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我們的學校作文集合[15篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的我們的學校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們的學校作文1
我們的學校坐落在風景優(yōu)美的縉云山下,碧波蕩漾的嘉陵江畔。我們的學校是百年老校,是北碚區(qū)唯一一所雙語實驗學校。
春天,傳達室屋頂上的三角梅開得正旺呢!你瞧,它那細長細長的藤蔓垂下來,好像雄偉壯觀的瀑布飛瀉而下,那一片片嫩綠的葉子像一個個活潑可愛的.小朋友在玩捉迷藏呢。那一朵朵紫紅紫紅的花兒,一串串層層疊疊的,把枝條兒越壓越彎,它好像一個個小巧玲瓏的鈴鐺在演奏樂曲,又像一朵朵彩云飄落人間,在向我們炫耀著它那艷麗的身姿;▔锏哪鹃裙舛d禿的身子上長出了綠油油的葉子。毛葉丁香也鉆出了黃豆大小的花苞,像茉莉,有指甲那樣大,星星點點的,一簇簇藏在枝葉間。海桐被園丁叔叔修剪成了球形,走近一聞,那陣陣香氣撲鼻而來,會把你醉倒。你看,乒乓球臺旁邊的小葉榕上還有小鳥在選址筑巢呢。啊,春日的校園充滿了一片生機。
夏天,乒乓球臺旁邊的小葉榕高大而挺拔,長得枝繁葉茂,蔥蔥蘢蘢的葉子,一簇堆在另一簇上面,好像一位位綠衣少女手挽著手,肩并著肩,形成了一個巨大的屏障,不留一點縫隙,陽光只能一個個小小的光斑,同學們?nèi)匀荒軌虮M情地玩耍。
秋天,桂花樹長出了淡黃淡黃的小花,聞起來芬芳撲鼻,顯得那么素雅,那么大方,一簇簇藏在枝葉間,會使你陶醉。
冬天,花壇里的小葉榕、海桐、桂花樹不畏嚴寒,顯得更蒼翠了。同學們,也不怕寒冷,清脆的下課鈴聲剛剛響起,大家就像出籠的鳥兒飛出了教室,有的跑步,有得玩游戲,有的跳繩……同學們的喧鬧聲趕走了冬日的寒冷。
能在這個學校學習,我感到十分自豪。
我們的學校作文2
我們擁有一個美麗的校園,在這里我們共度學習時光,共享快樂生活,課堂上、操場、校園的每一處角落,都留下了我們的身影。
當我一進入校園時,我就被大門幾米處的各種各樣的樹深深地吸引住了我。它們形態(tài)各異,有的像挺立的哨兵,有的像慈祥的老人……它們用各種姿勢來迎接前來學校的客人。每當微風吹過,樹葉就會沙沙作響,好像在奏樂,走完樹長廊,就來到我們學校的大操場。大操場供全校同學跑步、玩游戲、做操、訓練的好地方。操場上奪人眼目的是操場中央旗桿上高高飄揚的紅旗,每周一的升旗儀式就在這里舉行,當我們唱著雄壯的國歌,腦海中浮現(xiàn)的是英烈們高大的形象,心中升騰的是為中華之崛起而讀書的激情。
校園里最美麗的是兩邊整齊擺放的一個個小花壇;▔锓N著各種各樣的花爭奇斗艷?矗耗侨f年紅一串串火紅的花朵像跳動的火焰;看:還有那勤勞的牽;ù灯鹚男±,在和同學們打招呼;你再看迷人的夜來香還在散發(fā)著昨夜的一抹余香。再走幾米,就是厚德樓了,厚德樓進門的底層的左邊的第二個教室就是我們每天在那里學習的教室,教室里語文老師聲情并茂地給我們講著桂林山水甲天下,仿佛把我們帶入了那風景如畫的漓江;美術課上,我們仿佛進入了鄭板橋的翠竹曼舞的世界里,領略他的高風亮節(jié);音樂課上老師用那美妙的歌聲,又仿佛把我們帶入了維也納的音樂殿堂。
我們的教室,寬敞明亮的教室,有四面潔白無暇的'墻壁,在白色的天花板上掛著一支支明亮的電燈。每間教室里都有一臺專門講課用的電腦,嶄新的桌椅,還有漂亮的板報。這間里顯得生機勃勃,。教學樓上還有美術室、閱覽室(1)、閱覽室(2)……
伴隨著清脆悅耳的下課鈴聲,做完眼保健操。同學們爭先恐后地涌出教室,他們像飛出籠的小鳥一樣快樂。
我愛我的校園,雖然他沒有銀河公園的優(yōu)美景致,也沒有黃河廣場那樣雄偉壯觀,但一小有著如詩如畫的校園風光,它是知識的搖籃,是成長的樂園。
我們的學校作文3
我們的學校座落在江蘇省姜堰市北街的中心位置。來到北大街,一幢幢整齊嶄新的大樓呈現(xiàn)在眼前,那就是我們的學校,別看我們的校園是嶄新的大樓,其實,它早已有百余年歷史了。下面由我來當小導游,領你去看一看吧!
站在學校大門口,只見“姜堰市實驗小學”七個金光閃閃的大字鑲嵌在大門上方。每當陽光照耀在上面時,就會折射出柔和的金色的光。站在大門口放眼望去,四棟大樓有順序地排列著,它們分別是“雛鷹樓、騰飛樓、敏學樓、篤行樓”,它們各自有著不同的喻意。
在雛鷹樓的前方,有一塊勵志壁。勵志壁上記錄著24個古人發(fā)奮學習的故事。學校領導也是用意深刻,希望同學們耳熏目染,做一個個好學的人吧!
再往前走,一座約兩層樓高的雕像呈現(xiàn)在眼前。一個高1米的祠碑,祠碑上站著一個年輕的.女老師,女老師的背上背著一個一、二年級的小男孩,小男孩手舉一架小飛機。關于這座雕像,其實還有一段歷史呢!
1951年,美國攻打朝鮮,為了世界的和平,中國決定去支援朝鮮,可我們中國能力也有限!就在當時,我們姜堰實小的學生,動員全國的小學生。一起捐出自己的糖果錢,最終籌積了100多萬元的資金,足夠買許多架直升飛機。直到現(xiàn)在,關于這方面的資料,還一直存著我們學校的“六一堂”里。
在雕像的后面,有一個寬闊的塑膠操場。操場的外圍是四圈紅色跑道,中間是小型籃球場,籃球場的外圍有六個籃球架,每個籃球架都是天藍色的,而且高約3米,擺在操場上,就像六個高大的巨人正守護著這塊土地。每當下課時,操場上就會充滿歡笑聲。
校園是我們的搖籃,我們在這里茁壯成長,我愛我們的學校。
我們的學校作文4
我的校園像一個大公園,那么美麗,那么可愛。我們在這里吸取著知識的營養(yǎng),我們在這里茁壯地快樂成長。
我的校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,楓紅菊香的秋天,花繁葉茂的夏天,松青雪白的冬天。
現(xiàn)在的校園正春意盎然。春天使大地煥然一新,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。
站在學校里素有“孩子們的天堂,樹木的天堂”之稱的怡苑外面往里看,一條長長的小樹組成的綠化帶,像一條青龍圍繞著怡苑。潔白的長廊,彎彎曲曲的像一條小白龍。中間的小紅葉樹叢,從遠處看,就像一塊大大的瑪瑙。小紅葉樹叢旁有好幾叢小綠樹叢,就像一粒粒無暇的翡翠。把這兩景合起來,就組成了一顆大大的五顏六色的“玉珠”。這也就形成了古典的“雙龍戲珠”。
走進怡苑,我看見了一塊又高又大的巨石,上面寫有兩個蒼勁有力的大字:“怡苑”。在巨石的后面,有一叢高高的竹子,春天一到,竹子又長出了青青的.嫩葉,蒼翠欲滴,十分惹人喜愛,就像孔雀開屏時的美麗羽毛。
怡苑的旁邊有幾棵高大的樟樹,就像幾個強壯的衛(wèi)士,日夜守護著怡苑,守護著這塊我們的樂土。
假山也是我們學校很有特點的景觀。假山旁邊有很多黃藍相間的運動器材。假山上面有幾簇青青的小草,還有幾個小小的涼亭,看上去像皇冠上的寶石。周圍的綠樹倒映在水中,水中的景致更是美麗極了。
夕陽西下時,我們的學校也別有一番景觀。當太陽剩下半邊紅臉時,它好像在微笑著對我說:“小朋友,明天再見!”
的確,每天下午放學時,我總是依依不舍地離開我的校園。
我們的學校作文5
我們的學校座落在廣東省肇慶市城東南面,它是“鐵路小學”,是肇慶最好的一所小學,我為能在這樣好的學校上學而感到自豪。
走進校園,水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗,里面貼著高年級同學的優(yōu)秀作文。右邊有四塊大大的黑板,一塊是用來寫“表揚”和“批評”的,另三塊是寫“通知”的。透過水泥通道往里走,我們便看見了升旗臺,升旗臺中央挺立著一根高高的旗桿,旗桿頂上飄著一面鮮艷的五星紅旗。旗桿后面有六幅宣傳畫,宣傳畫下面是七塊大黑板,上面是中、高年級出的黑板報。
升旗臺對面是高年級同學的教學樓。那些大哥哥、大姐姐們在里面學習得可認真啦!樓頂上有“勤奮”、“求實”、“開拓”、“創(chuàng)新”八個大字。同學們,你們明白這八個大字是用來干什么的嗎?告訴你吧!這是用來勉勵我們好好學習的。
在升旗臺的左邊,也有一棟教學樓,這棟教學樓的名字叫“靈馨樓”。上面有閱覽室、自然實驗室、繪畫室、音樂室、還有舞蹈室和三年級的辦公室!办`馨樓”下面有食堂、休息室。食堂外面有一個圓形的花壇,里面種著一棵粗大的老槐樹,它像衛(wèi)兵一樣,日夜守衛(wèi)著學校。據(jù)說它已經(jīng)有三百多年的歷史了,休息室門口種著三棵萬年青樹,被工人們修剪得像三把綠色的降落傘。
升旗臺右邊是我們低年級的教學樓,我想:“我能在這樣明亮的教室里讀書,是多么完美的事情啊!我必須要好好學習!
最熱鬧的`地方當然是操場了!下課了,同學們飛快地沖出了教室,跑到操場上,有的扔沙包,有的跳繩,有的打籃球,還有的踢毽子,校園里一片歡樂的景象。
我們的學校像一個美麗的大花園,又像同學們的游樂園,我愛我們的校園。
我們的學校作文6
我愛芳香四溢的濱江長廊;我愛景色迷人的西湖公園;我愛雄偉壯觀的人民廣場……但是,我最喜愛的還是我美麗可愛的校園。
一走進校園,首先映入眼簾的是一條筆直的校道。校道兩旁綠樹成蔭,鮮花盛開,樹上的小鳥還不時嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“歡迎你來到學校!”
操場上,紅色的塑膠跑道中間那塊碧綠的草地像是一張綠色的地毯。一陣微風吹過,小草向我們招手。這個寬廣的操場是同學們歡樂的海洋。在操場不遠處,有一個兒童樂園。每當做游戲的時候,那里就成了我們快樂的天地。同學們在哪兒盡情地玩耍,可高興了。
沿著小路走來,來到了三號教學樓下的一個小花園,它叫得趣園。得趣園里種著許許多多花草樹木。柳樹披著一件綠衣裳婀娜多姿地立在綠在草地上。各種各樣的花兒爭先開放,有菊花、玫瑰花、月季花……它們誰也不讓誰,都在展示自己最美的一面呢!
在花園前面,有一個同學們最喜歡去的地方——圖書館。圖書館每天都洋溢著濃濃的書香。每逢周六,媽媽就會帶著我興高采烈地來到圖書館看書,增長課外知識。
在校園里,到處可以見到無私奉獻的身影:當我跌倒在地上的時候,一雙雙熱情的手把我扶了起來,當下雨我沒帶雨傘的時候,一把把雨傘遞到我的手中,當我因成績不好而垂頭喪氣的時候,一句句鼓勵的`話語在我耳邊響起……正是因為這些同學們的幫助,使我從一個任性而又不懂事的孩子成長為一個有愛心、愛學習而懂事的學生。
學校的環(huán)境是美麗的,同學是團結(jié)友愛的,老師是盡心盡責的。學校就像一個溫暖的大家庭。你說,我能不愛我的學校嗎?
我們的學校作文7
在招寶山之西,甬江江畔座落著一所美麗的學校:鎮(zhèn)海應行久外語實驗學校。這是一所優(yōu)秀的學校,能夠在這樣一所學校里學習,是多么自豪,多么快樂呀!
走進我們多姿多彩的校園,首先映入眼簾的是一尊碩大的雕像,象征著我們能夠在知識的海洋里快樂地暢游,在人生的道路上乘風破浪,勇往直前。雕像的腳下有一座花壇,里面栽種著各種花草,從高處往下看,花草組成了一個別致的六角形。
雕像的右邊是我校的綜合樓,里面有媒體室,舞蹈室,實驗室,機房……在綜合樓前,有一尊應行久老人的.銅像,當太陽從東邊升起,放射出萬道金光,照射在應行久老爺爺?shù)你~像上時,他仿佛正笑咪咪地看著大家。要在綜合樓的左側(cè)有八個金光閃閃的大字:勤奮、博學、文明、強身。這是為了激勵同學們要做到好好學習,天天向上。
雕像的左邊是一棟教學樓,是我們學習知識的地方。每當上課鈴一響,教學樓便會變得安安靜靜的,不久,教室里就會傳來一陣陣朗朗的讀書聲。下課了,教學樓便成了歡樂的海洋,快樂的天堂。
沿著水泥路向右邊走,那有一個大花壇,里面栽種著珍貴的銀杏樹,挺拔的楓樹,百年常青的松樹……春天,山茶花綻開了笑臉,那淡淡的清香撲鼻而來,招引來許多小鳥;夏天,樹木長得蔥蔥籠籠,密密層層的枝中把花壇封得嚴嚴實實;秋天,銀杏和山茶樹的葉子都黃了,只有那松樹迎著秋風筆直地站在那里;冬天,樹木的枝頭光禿禿的,每當那雪花飛舞的時候,樹木枝頭積滿了白雪,就像穿上了一件雪白的棉衣。
踏著水泥路繼續(xù)向前走,那是我們的操場。由六條塑膠跑道圍成,另有六個籃球架,那是初中生打籃球的地方。操場的前方挺立著一根桿子,鮮艷的五星紅旗在桿頂上高高飄揚。下課鈴聲一響,操場便成了孩子們的天地。
我愛我們的校園!歡迎大家來我們學校來做客。
我們的學校作文8
秋天來了!秋風吹藍了天空,吹黃了大地,吹走了夏天的炎熱,吹來了豐收的喜悅,還把我們的學校吹得五彩繽紛。
一進學校,我們首先引入眼簾的是四盆盆景,盡管到了秋天,都還沒有落葉,生命力多么頑強!在盆景的后面有一個櫥窗,里面有一些安全知識。比如,上下不樓梯能亂跑……
在盆景的前面還有一個長方形的花壇,在花壇里有雞冠花,雞冠花遠遠望去,在秋風的吹拂下,就像火焰在滾動。里面有千日紅,千日紅像一個小刺球。還有太陽花和日日春,五顏六色美麗極了。
在看校門正對著的是一條柏油路,在柏油路兩邊是兩個長方形的大花壇;▔镉需F樹、紅繼木和杜鵑。鐵樹似乎越長越綠,像一個個永不言敗的英雄。紅繼樹和杜鵑把鐵樹圍著,真像一家人!一棵棵法國梧桐,盡管
到了秋天也沒有落葉。一陣微風吹來像一份電報是的告訴我們,秋天來了,在看長方形花壇的周圍有幾排桂花樹,現(xiàn)在桂花露出了甜蜜的笑容,把香氣散出來,使整個學校迷漫在香味中。
在看桂花樹旁邊有一個綠色的塑膠操場。每周三和每周五我們都會在塑膠操場上舉行課外活動。有的在跳繩,有的在踢毽子,還有的在長繩接龍,真熱鬧。
在看旁邊有一個長廊,里面有我們和老師的風采表現(xiàn)。在長廊里面有一棵粗壯的槐樹,槐樹直沖云霄,高過長廊。
在看長廊的北面,是教學樓,里面坐著勤勞的孩子們。叮、叮、叮。上課了,從教室里傳來朗朗的讀書聲,那悅耳的讀書聲在操場上空回蕩。在看窗臺上是同學們帶來的'綠色植物,把窗臺打扮的五彩繽紛。
學校,是我們可愛的家園,是我們歡樂的源泉。我喜愛這絢麗燦爛的秋色,更喜愛這秋意,漸濃的學校,因為它表示著收獲,也意味著愉快和歡樂。
我們的學校作文9
姚莊中心學校是一所擁有百年歷史的公辦九年一貫制學校。本部坐落于姚莊鎮(zhèn)姚莊大道688號,東校區(qū)坐落在洪福西路131號。學校以特色內(nèi)涵深化為路徑,以文化建設為推力來激活潛力,科學發(fā)展,怎么樣想不想去姚莊中心學校一探究竟呢?
整體來說,學校設施齊備,綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美。學校占地面積83886平方米,建筑面積33238平方米,綠化面積約2848平方米。有9幢教學樓,72間普通教室,有多功能報告廳,微格教室,舞蹈房,實驗室,圖書館等50間專用教室,學校建有2塊300米的塑膠跑道的運動場,2幢室內(nèi)體育室。
學校的大門在南面,從大門往里走,印入眼簾的是一條寬闊的,黑色的柏油路,這條路是可以通到底的,在馬路的兩旁都有不用功能的建筑。
走到柏油路的左邊,這是幢行政樓,它有三層,一眼看過去能看到很多的玻璃窗。這幢樓是大多數(shù)老師辦公休息的地方。
順著柏油路的左邊往里走,又可以看見一幢教學樓,這幢教學樓大多數(shù)寫些音樂教室和信息教室,在這幢樓和行政樓之間,還有一個大草坪,在草坪的`西面還有一個很大的圖書館,它就好比一個知識的海洋,而我們就是生活在海洋里的魚兒。
再沿著柏油路的左邊往里走,就是我們中午常去的老地方--食堂。食堂上下共兩層,上一層是老師吃飯的地方,而下面一層則是學生吃飯的地方。
在柏油路的右邊,行政樓的右邊是體育館,里面掛著許多體育獎項和照片,館里還有一個乒乓球室。
在體育館的后面是教學樓,這是5-6年級的學生上課的地方。
在這幢教學樓的后面是實驗樓。
在實驗樓的后面是幢教學樓,這是7-8-9年級學生上課的地方。
在這些建筑的右邊是操場和跑道,它是運動員們揮灑汗水的地方。
這盡然有序的布局以及路邊的綠化都給我們營造了一個很好的學習環(huán)境,如果你真的感興趣的話,可以來參觀學習哦!
我們的學校作文10
我們的校園座落在美麗的魚米之鄉(xiāng)——宋橋。每天早晨,干凈寬敞的校園大門都會展開雙臂迎接我們。
走進校門,右手邊是一幢時習樓,在時習樓前有幾株桂花樹,每到秋高氣爽的季節(jié),濃濃的桂花香會迎面撲來,那種感覺好極了!我經(jīng)常會在桂花樹下?lián)鞄锥涔鸹,將它夾在書本中,連書也帶著淡淡的桂花香了。
再往里走,前方就是大家非常喜歡的習池了,習池里有許多小紅魚在歡快地游著,池上還架著一座石板橋叫“虹橋”,這座橋名來源于宋橋古代的鄉(xiāng)賢宋之才的樂善好施,如今,助人為樂的“橋文化”在校園里流淌。習池邊還有幾個可愛的雕像,那是敬愛的老師在教同學們閱讀呢,他們那仔細聽講的模樣就是我們平時認真學習的樣子。抬起頭,你會發(fā)現(xiàn)“搭起橋,我們?nèi)ふ摇边@幾個大字,這是我們學校寫在樂學樓上的'校訓,我想,這大概是希望我們每個同學都能努力學習,去尋找更好的明天吧。
在樂學樓和時習樓之間,有一條過道,穿過過道,就是我們的大操場了,操場邊的靜悅亭中,同學們?nèi)宄扇涸谡J真地看著自己喜歡的書。操場四周種了一棵棵筆直的樹,像一個個士兵在守衛(wèi)著校園。遠處,還有一片菊園,每到五顏六色的菊花爭相開放時,紅的、白的、紫的……美麗極了。下課鈴聲響起時,同學們都涌向操場,操場頓時變成了一片歡樂的海洋。
如果你問我最喜歡校園的哪個地方,我會大聲地告訴你,當然是閱讀漂流站了。閱讀漂流站就在我們學校教學樓的每一層走廊上,那里擺滿了許許多多的課外書,只要你走過,相信你就會被漂流站里的課外書吸引過去。很多時候,上課鈴聲響了,我都沒聽到,因為我看得入迷了。
這就是我們的學校,一個給我們帶來快樂和智慧的地方,我愛這美麗的樂園。
我們的學校作文11
英華園是美麗的,它擁有數(shù)不盡的景色,求知園、操場、騰飛園、蓓蕾園、教學樓、朗朗的讀書聲……這些都是英華園美麗的景色,而這些當中最美要數(shù)求知園了。
走進求知園,兩邊是綠綠的草坪,在草坪里有許許多多的小草正爭先恐后探出頭來,那些早就探出頭來的小草,就如同它們的家長,互相議論著:“孩子們快出來吧!”再順著小路一直往前走,便站在求知廳里面了看看四周,在四周有我最喜歡的迎春花,我喜歡迎春花,迎春花它不像玫瑰那么紅艷、不想牡丹那么鮮艷,它十分樸素,還因為迎春花是在春天里開得最早的花。它那溫柔的清香象征著春姑娘的來臨;ǘ渌坪蹙褪谴汗媚锏难劬。它的枝條十分光滑,仿佛就是春姑娘的頭發(fā),枝條上的`花朵淡黃淡黃的,猶如頭發(fā)上發(fā)卡;ǘ湟呀(jīng)開的數(shù)不勝數(shù),連我都數(shù)不清有多少個了,我想那一定有成千上萬個花朵吧,花瓣都是六朵的,有幾朵是五片,花瓣有的才展開兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒,含苞欲放,看起來飽脹得馬上就要破裂似的,有的全展開了,露出了嫩黃色的小花心,花心是蜜蜂用來采蜜的,我們吃的蜂蜜也就是這花心上面的,花朵似乎就是春姑娘的眼睛我能這里看見春姑娘的身影。再仰望四周,柳樹像一位美麗的少女,那藤條上的小綠芽就如同一位少女頭上的小綠發(fā)卡、蒲公英花白白的、葡萄藤又綠又大、蘭花淺藍色的、菊花黃黃的、牽;ㄏ褚粋個滴滴答答的小喇叭、玉蘭花嬌小可愛像是一個亭亭玉立的溫柔少女、小草是綠色的、小花是五顏六色的,他們都點綴著美麗的求知園。站在求知亭上看著四周,再看那迎春花,這時,它就更像春姑娘了。
英華園是美的,而求知園是更是美麗。
我們的學校作文12
我們的學校,位于淄博路和西三路的交叉路口,座落在西城的繁華地段。校門口“東營區(qū)第三中學”幾個大字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
在校門口的兩側(cè),是兩個長方形的花壇,里面的月季花好像一位位亭亭玉立的小姑娘,歡迎你入校;一朵朵調(diào)皮的牽;ㄅ郎狭藱跅U,綠葉包圍著紫紅色的小喇叭,就是它啦!你要是仔細觀察,還會發(fā)現(xiàn)幾顆圓不溜秋的小樹,那么明顯。那一片“小花!狈路鹪诔阄⑿δ!眼前的明艷讓人看了就陶醉其中。
站在校門口抬頭望,正前方有一棟高大的教學樓。每到上課,整個教學樓都會被那一陣陣朗朗的讀書聲淹沒。每當這時,蜜蜂不再采蜜,蝴蝶也不再舞蹈。陣陣讀書聲在寂靜的空氣中顯得格外清晰,格外洪亮。
教學樓的東面,是個文化墻,墻上畫著《弟子規(guī)》的連環(huán)畫。古代的孩子們有的在幫父母洗腳,有的在為老人捶背,弟子規(guī)告訴我們要以孝為先,以人為本,叫我們做人做事。
文化墻的另一側(cè),就是操場了。淺綠色的部分是一個小型籃球場。許多體育老師都喜歡來這里打球健身。一圈圈的紅色跑道包圍著綠色的假草坪。一層層假草坪里包含著一顆顆黑色的小石子,或多或少地分散在草里。最壯觀的是周一的`升旗儀式,同學們排著整齊的隊伍,站在操場上。當五星紅旗高高升起時,同學們就會高舉右手,向國旗致敬。這時最莊嚴的時刻。每到月底我們還會就行頒獎儀式,上臺的老師代表班級領取流動紅旗。臺下的同學會報以熱烈而持久的掌聲。
我愛我的學校,從這里我學到知識,學到做人的道理。這里有我童年的回憶,在這里我快樂的成長。
我們的學校作文13
新學期來到了,我們的新學校終于竣工啦!她以全新的姿態(tài)張開手臂迎接我們。我們像一群小鳥,帶著無比雀躍和新奇的心情撲進她的懷抱。
新學校真漂亮!校門很寬,門前是用灰色方磚鋪成的一大塊空地。原來厚重的鐵柵門,換成了電子控制的不銹鋼伸縮柵門,在陽光下閃閃發(fā)亮。旁邊的門衛(wèi)室里,威風的保安叔叔正盡職盡責地堅守在崗位上,聽到我們的問好,他們的臉上露出了親切的笑容。
一旁的花壇里,開滿了格;、月季花。一場秋雨過后,樹木枝葉青翠,花瓣格外嬌艷。
走進校園,紅白相間的教學樓、亮麗明快的科技樓,讓人耳目一新。每幢樓的前面,都種植著高大的樹木,它們將伴隨我們一同成長。
新學校足足比原來大了一倍呢!
不僅多了一棟教學樓,還有了科技樓,綜合樓。聽老師說,學校新建了小禮堂,有了專門的音樂教室、美術教室、信息教室。真期待能早日到這些功能教室上課。
學校新建的.操場,比以前大多了。主席臺上矗立著高高的旗桿,鮮艷的五星紅旗正迎風飄揚。操場上設有籃球場、跑道、沙坑,我仿佛看到了同學們在這里盡情活動的身影,聽到了他們歡樂的笑聲。在校園的西北角,還有一座精致的小亭子。
走進我們的教室,“真漂亮!”我不禁感嘆道。教室里裝上了空調(diào),窗子很大,顯得亮堂堂的,后面的窗戶上還掛著淺綠色的窗簾。嶄新的桌椅擺得整整齊齊,活動黑板后面藏著多媒體顯示屏。繁茂的綠色植物讓教室顯得生機勃勃,教室后面還展示著我們精心制作的手抄報。
我們的學校就像一艘巨大的航母,老師們就是無所不能的舵手,載著無知無畏的我們,迎著朝陽駛向知識的海洋。我們一定更加努力的學習,去迎接更美好的未來!
我們的學校作文14
我們的學?擅利惲,還是個“優(yōu)秀示范學!。
下面就讓我介紹我們的學校吧!遠遠的在馬路上,你就能看見幾幢紅色的大樓,那就是我們的學校。你走到大門前就看看見“育才教育集團”幾個大字。只要你走進大門,就會看見許許多多的獎牌,比如“文明學!、“實踐基地”、“最滿意學!、“實驗學!、“實驗學!薄
接著讓我們走進大廳。一進大廳你就會發(fā)現(xiàn)金燦燦的獎杯正朝著你眨眼。那些運動員好像在笑盈盈的為自己的成就而鼓掌。接著你就會看見花壇,里面的花仿佛是小孩的臉蛋兒。在陽光的照射下顯得嬌嫩、紅潤。那里面凝結(jié)著同學們的心血。仔細的人還會發(fā)現(xiàn)柱子上掛著一些詩。那是中華行中的詩,我已經(jīng)會背了幾首。還能幫助我們增大課外知識。我們走到一樓走廊會看見一些教育家的介紹,比如徐特立、陶行知、段力佩等等人。
接著我們來看二樓。二樓走廊上是關于古代教育家和他們留給我們的精神財富的。有我們熟悉的`孔子、老子、孟子等。從中我還認識了一些我不熟悉的,比如茅盾、荀子,真是讓我耳目一新。
現(xiàn)在讓我們來看三樓吧。這里面全是我們學校各種精彩活動的展示。有的是同學們的美術作品,有的是科技小組的活動展示,有的是快樂的體育活動剪影……我最喜歡的是科普宣傳欄里的汽車小隊。
下面讓我們來一覽同學們親自打造的櫥窗吧!比如說我們班吧。老師選出幾名繪畫精英,每個月都精心設計,認真布置,畫出的畫都栩栩如生。從一樓到五樓,一眼望去特別整齊美觀。這么好的學校,怎能不評上“先進集體”呢?
還有操場墻壁上有了新西湖十一景。大家都知道新十景。那你知道新十一景是那嗎?那就是我們學校。
我們的學校作文15
我們的紹興有聞名遐邇的魯迅小學,風光秀麗的塔山小學?晌蚁矚g的是別具一格的北海小學。這歷史悠久、人才輩出,是紹興城最璀璨,最耀眼的一顆明珠。
我迎著早晨的陽興來到校門口。映入眼簾的是棗紅色的花崗巖,上面刻著“北海小學”四個金光閃閃的大字,在陽光的照射下顯得格外精神。校門口還有一排不銹鋼自動的欄門,像一排忠實的戰(zhàn)士一樣盡心盡力地守衛(wèi)著學校。啊!多么氣派的校門口。
我懷著興奮的心情走進北海小學的.大門,佇立在學校廣場上。學校廣場真大呀!可以容得下四百或五百人開會,一定不會覺得擁擠。更妙的是,廣場兩邊各有一個美麗的大花壇。春天百花盛開、香氣十分迷人;夏天綠樹成蔭,涼爽極了;秋天樹葉飛舞,鮮果飄香;科天雪花紛飛,白雪茫茫。這就是我們嬉戲玩耍的地方。廣場為學校增添了無限生機。
廣場的正前方,藍色的尖頂、白色的墻壁,構(gòu)成一座座童話城堡,這是我們學習知識的海洋。前后共有三幢大樓,它們就像我們的心一樣連在一起。在第二幢大樓的三樓第一間,就是我們的教室。教室的前方是一塊磁性的黑板,后面是我們精心布置的黑板報。早晨,從我們教室里發(fā)出一陣陣瑯瑯的讀書聲,時而高,時而低,時而緩,時而急,聲音時而高昂,時而低沉,形成了一首美妙的曲子;中午,我們在看書,盡情地在知識的海洋里遨游;傍晚,我們在這里做值日,構(gòu)成了一首交響曲。
在教學樓的西面是操場。上體育課時有的同學有熱血沸騰地打籃球;有的在興致高昂的跳健美操------構(gòu)成了一首首默契的交響曲。
這時,我的耳畔響起了北海小學的校訓:“德為先,勤為本!笔前!我們要做一個有德的少年,勤勞的少年。今天我以北海為榮,明天北海以我為榮。