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魔方達(dá)人作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的魔方達(dá)人作文,希望能夠幫助到大家。
魔方達(dá)人作文1
我的外公雖然老了,但他背不駝耳不聾眼不瞎,走起路來比我還快!除此以外,他還是一個魔方高手,一個被打亂的魔方在他手里三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn),一下子就能成為一個還原了六面的魔方,很神奇吧?
我的外公個子挺高,戴著一副黑框眼鏡,頭發(fā)前面銀灰色后面全黑色,臉上老是掛著笑容,像極了彌勒佛。
記得有一次,我故意打亂了一個四階魔方,還扭了四個角,才笑嘻嘻地把魔方拿到外公面前:“外公,我不會還原魔方啊,你幫幫我好不好?”外公笑瞇瞇地說:“好哇!庇谑,我得意地暗笑了一下,心想:“我這個魔方可是被扭了四個角的,要想還原還得先扭回角!
外公把魔方舉起來,看了看便說:“你扭過四個角吧。我先扭回去再說!蔽业.計劃竟然那么快泡湯了!我正想著,外公就已經(jīng)扭完了角。他的手指飛速跳動,好像蝴蝶在花叢中翩翩起舞;只聽房間里沒有一絲雜音,只有魔方扭動時發(fā)出的聲音,那聲音極是好聽。轉(zhuǎn)眼間,外公已經(jīng)復(fù)原了3個面!他左扭右扭,上下轉(zhuǎn)動,手指跳動的速度越來越快,看得我眼花繚亂,目不暇接;他迅速地用大拇指來回?fù)軇幽Х剑灰粫䞍,魔方就還原了!
我驚訝地對外公說:“您怎么那么快就復(fù)原了?”外公說:“這沒什么。只要經(jīng)常練習(xí)就行!”我一看計時器:哇,外公復(fù)原魔方只用了2分鐘!
看,這就是我心目中的魔方達(dá)人!
魔方達(dá)人作文2
唰,唰,唰,本次三階魔方大賽冠軍闞皓巖!他用手在魔方上不停地?fù)軇又,一個個彩色的魔塊被移到了該移的位置,他的手里就像抹了潤滑油一樣,還沒等我緩過神兒來,他早已身子往上一躍,手里拿著已經(jīng)復(fù)原的魔方,嘴里大聲喊道:復(fù)原完成!
不多說,我現(xiàn)在就給你講講他在決賽中的.表現(xiàn):瞧,他手緊握著自己的魔方,專心致志地觀察著下一步該如何的復(fù)原,當(dāng)老師一聲令下,他立刻順著自己的思路來翻,他的動作十分嫻熟,只見他一會兒把測面一撥,又把底層一轉(zhuǎn)而其他幾個同學(xué)這才手忙腳亂地開始復(fù)原,闞皓巖鎮(zhèn)定自若地目視著魔方,如磁懸浮一樣,幾乎看不到他的步驟,不一會兒,復(fù)原完成,45秒,老師按下手中的計時器,驚訝地望著他,對同學(xué)們大聲喊到。我與同學(xué)們都響起了雷鳴般的掌聲。
闞皓巖可謂是玩轉(zhuǎn)魔方無敵手,一階、二階、三階、四階、三角塔、異形等等樣樣精通,他能有今天這樣嫻熟的技術(shù),離不開平時刻苦的訓(xùn)練。每當(dāng)下課,總能看到他從書包里掏出他心愛的魔方,無規(guī)律地打亂、復(fù)原再打亂、復(fù)原,就這樣周而復(fù)始的練習(xí)著,每當(dāng)有同學(xué)拿著不會復(fù)原的魔方去找他,他總是不厭其煩的教他們。
這時,我心里暗自有了一個想法,我一定要多加練習(xí),爭取早日超過闞皓巖。
魔方達(dá)人作文3
“咔啦啦,咔啦啦……”這是什么聲音?準(zhǔn)是鄰居小丁又在玩魔方了。他被我稱為“魔方達(dá)人”。
我走出家門,發(fā)現(xiàn)小丁真的在門口玩魔方。他的手把魔方轉(zhuǎn)得飛快,快得簡直讓我看不清他的動作。有時,他快速地轉(zhuǎn)著魔方的每個面,讓人眼花繚亂;有時又用手指撥動魔方中間的那一層;有時把魔方翻個身,在不同的地方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。忽然,他轉(zhuǎn)魔方的速度慢了下來,嘴里小聲地自言自語,在我還沒弄清他在說些什么時,他又用另一種方法把魔方飛快地正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)。魔方發(fā)出更響的聲音。一面終于拼好了,我湊過去一看,發(fā)現(xiàn)另外五個面很復(fù)雜,想:他能在不打亂第一面的情況下拼好嗎?這時,小丁開始以更快的速度轉(zhuǎn)起魔方來。兩個面,三個面,四個面,五個面。接著他又撥了一下中間層,再擰了一下右邊的那面,我不禁驚訝地叫起來。因為我看見魔方復(fù)原了!小丁這才發(fā)現(xiàn)了我,說:“看吧!我剛才計時只用了一分十五秒!”
我覺得不服氣,對他說:“真的嗎?”沒想到小丁的回答出人意料:“你打亂好了!看我復(fù)原怎么樣?”說完把魔方遞給我。我以極快的速度打亂了魔方,想:這下時間可長了吧!
“三、二、一,開始!”我一聲令下,小丁又開始轉(zhuǎn)魔方。他先是快速地轉(zhuǎn)動,盡量把同樣的色塊轉(zhuǎn)到一面上。只見他一會兒扭動,一會兒翻轉(zhuǎn),嘴里嘰里咕嚕的,好像跟誰在小聲交談似的,突然眼睛直勾勾地盯著魔方,似乎轉(zhuǎn)錯了好幾個面一樣,他的`速度時慢時快,手不停地翻轉(zhuǎn)著魔方。十秒過去了,二十秒過去了,小丁轉(zhuǎn)得越來越入迷,情緒更加激動了,他好像已經(jīng)忘了我的存在。正在他玩得最入迷的時候,我使出了必殺技——蒙眼。我把一條紅領(lǐng)巾從口袋里掏出來,以迅雷不及掩耳之勢蒙在了小丁眼睛上。小丁開始胡亂地轉(zhuǎn)起來,但沒過幾秒,又找到了規(guī)律,開始用比以前更快的速度翻轉(zhuǎn),扭動起魔方來,又開始把每個面正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn),六面的顏色開始越來越清晰。終于,一面拼好了。他只是再轉(zhuǎn)動了三、四下,魔方就復(fù)原了。我驚呼了起來,因為我從計時器里看到他只用了四十秒!“我可沒看公式哦!”小丁自豪地對我說。
我和小丁交談起關(guān)于魔方的事情。他說,自己一開始什么也不知道,后來從電腦上看到公式,自學(xué)成才,現(xiàn)在連“盲轉(zhuǎn)”都會了。我忍不住佩服起小丁來?磥,真是“知難而進,無堅不摧,世上無難事,只怕有心人”!
魔方達(dá)人作文4
說起小伙伴,我有很多。如果你問我最佩服的小伙伴是誰?我會毫不猶地告訴你:“肯定是擁有最強大腦的魔方圣手彭家旋啦!”他白白凈凈的,思考的時候,眼睛炯炯有神,透出睿智的光芒;笑起來的`時候,眼睛就半瞇成彎月狀,既帥氣又可愛!
還記得五年級下學(xué)期,學(xué)校舉辦了一次魔方大賽。隨著裁判一聲哨響,我便賣力地扭起魔方來,最后以五十三秒的成績獲得了小組第二名。正當(dāng)我得意洋洋的時候,發(fā)現(xiàn)最邊一組圍著很多人,就好奇地走了過去。原來,正是我的好朋友彭家旋開始比賽了他飛快地扭著魔方)他全神貫注地盯著魔方,先把六個面都掃描一眼,然后不假思索地扭動著,靈活的手指像在彈奏著一曲輕快的鋼琴曲,又像在演繹著一場色彩斑斕的視覺盛宴。六種不同顏色的小方塊以迅雷不及掩耳之勢分類靠攏在一起,一面、二面、三面不一會兒就“六面開花”,全拼好了!當(dāng)潘老師報出“27”秒的成績時,周圍響起了雷鳴般的掌聲。同學(xué)們都議論紛紛起來:“果然是名副其實的魔方圣手!”“太不可思議了!”我聽了,不由得再次用羨慕、佩服的眼神看著他。
最后,彭家旋眾望所歸地獲得了學(xué)校魔方大賽的一等獎。我為有這樣一個出色的“魔方圣手”做小伙伴而自豪。你們也有這樣的小伙伴嗎?
魔方達(dá)人作文5
魔方達(dá)人,大家想必看到這個名字就知道了,對,夏雨薇,她是我們班唯一個魔方會拼6面的人。
我是通過一個意外知道了夏雨薇會拼6面。有一次,夏雨薇坐在座位上我呢,坐在他旁邊,在亂弄一個魔方,弄的亂七八糟的.,問夏雨薇:“你能拼回來嗎?”她說:“能。”夏雨薇那起魔方我手中的魔方,看了一下,左弄弄,右弄弄,就拼好了6面。我的嘴巴o成了雞蛋型說:“夏我跟你開玩笑的,你真能拼回來啊!毕挠贽闭f:“我以為你真要我拼!”我問:“你是怎么會拼魔方的?”夏雨薇說:“在電腦上看攻略自學(xué)成才的!蔽艺f:“你真聰明。”我回家也百度了一下攻略,哇,好多根本看不懂。后來這個消息就被傳開了,我們班的所有人都去找夏雨薇拼魔方。這次學(xué)校要舉行魔方比賽,拼6面的,要求4個人報名,夏雨薇負(fù)責(zé)在短短的3個星期內(nèi),教會他們3個拼魔方,真是一個艱巨的任務(wù)啊?墒,現(xiàn)在他們幾個,已經(jīng)能拼的差不多了。
所以夏雨薇是我班公認(rèn)的魔方達(dá)人!
魔方達(dá)人作文6
我們班的劉瑞京可是一位“魔方高手”。他很聰明,玩起魔方來神情淡定,不過一分鐘,一個完整的魔方就擰好了。
有一天,一個魔方被我打亂了,我怎么擰也擰不回來,只好拿到學(xué)校來,讓同學(xué)幫我弄。一開始,楊子程接過魔方,可任他怎么擰,就是擰不好,他急得直跺腳。這時,劉瑞京來了,他不緊不慢地拿起魔方思考了一會,便開始擰了,他鎮(zhèn)定自若,眼睛緊盯魔方。只見魔方在他手中飛速轉(zhuǎn)動著,不一會就擰好了,說了一句:“這也太簡單了吧!”
周圍的同學(xué)目瞪口呆,仿佛被定住了一樣。
他不光會擰普通的魔方,大的,小的,三角形的,不規(guī)則圖形的他都會擰。
記得有一年元旦聯(lián)歡會上,劉瑞京拿了四個不同樣子的魔方,說要在五分鐘之內(nèi)把四個魔方都擰好。開始了,只見他看了一眼,就自信滿滿地擰了起來,而坐在下面的同學(xué)們,看著四個被打亂的魔方毫無頭緒。讓我們沒想到的是,他竟然真的.在五分鐘之內(nèi)把四個魔方全都擰好了。我們不禁起了疑惑:他是不是提前準(zhǔn)備好了?就在這時,他似乎看出了我們有點不信,充滿自信地說:“你們要是不信的話,可以現(xiàn)在把魔方再打亂,再讓我擰!”
直到他再一次用差不多的時間把我們又打亂的魔方擰好的時候,我們心服口服。講臺下傳來了同學(xué)們的嘖嘖贊嘆和陣陣掌聲。
“魔方小達(dá)人”劉瑞京當(dāng)之無愧。
魔方達(dá)人作文7
今天,我們班的魔方達(dá)人——王翰文讓我們大飽了眼福,我們共同見證了他的魔方神話。
第三節(jié)課上,老師神秘地說:“知道我們班上的魔方達(dá)人嗎?”我們異口同聲地回答:“王翰文!”誰不知道啊,王翰文這幾天在班上玩魔方可是出了名的.!“現(xiàn)在讓王翰文來秀一秀他的魔方絕活,好不好?”“好。 蔽覀児恼讫R聲叫道。就這樣,王翰文在我們的歡呼聲中登場了。
老師讓兩位同學(xué)打亂了魔方。王翰文則在一旁搖頭晃腦,悠然自得,一副神氣十足、胸有成竹的樣子。開始了!王翰文接過魔方,快速地翻轉(zhuǎn)起來!巴鹾参募佑!”全班氣氛進入高潮。瞧瞧王翰文,他面露微笑,瞇著眼睛仔細(xì)觀察,兩只手嫻熟地轉(zhuǎn)動著魔方,好像一位專業(yè)的魔方大師。他轉(zhuǎn)的速度實在是太快了,仿佛有好幾只手在轉(zhuǎn)!盡管轉(zhuǎn)得這么快,我還是隱隱約約看到他的手一會往左轉(zhuǎn),往右轉(zhuǎn),上轉(zhuǎn)、下轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)……看得我眼花繚亂。漸漸地,紅、橙、黃、綠、藍(lán)、白,六面越來越清晰地顯現(xiàn)出來了。
王翰文最后一轉(zhuǎn),哇!六面拼好了!“1分38秒!”我們喊出了成績!昂每煅!”我們驚嘆道。接著,王翰文告訴我們:他是上網(wǎng)看視頻跟著學(xué),慢慢領(lǐng)悟才有這樣的水平。
真是功夫不負(fù)有心人呀!我想到自己只會拼一面,跟王翰文比起來真是小巫見大巫呀!我暗暗立下目標(biāo):回家以后,我也查資料,努力操練,有朝一日挑戰(zhàn)他,成為新一代的魔方達(dá)人!
魔方達(dá)人作文8
魔方,雖然只有小小幾十立方厘米,但卻擁有千千萬的排列方法。在我眼中,魔方就像無理數(shù)一般,混亂且毫無規(guī)律,各種形態(tài)的異形魔方更是讓無數(shù)愛好者頭痛不已。在我們班就有一位魔方達(dá)人。在他看來,復(fù)原魔方就像一加一一樣簡單,他就是——顧奕。不信,你瞧!在咱們班三階魔方?jīng)Q賽場,顧奕正和季開一決雌雄呢!
隨著時間的推移,班級里的空氣瞬間像凝固了一般。講臺上,顧奕瞪大眼睛,盯著魔方,認(rèn)真揣摩,不肯漏過一點細(xì)節(jié)。不一會兒,只見他神態(tài)安逸,似乎早已胸有成竹,想好了復(fù)原的每一步。老師一聲令下,比賽開始,計時器上的指針歡快地跳動著,時間一分一秒流逝。顧奕并不驚慌,有條不紊地執(zhí)行每一個公式。他的手迅速上下飛舞,右手滑到魔方左側(cè)一排用中指一挑,小拇指順勢一勾……隨著比賽的白熱化,顧奕的手越動越快似乎已經(jīng)超前完成了大腦的指令!皣W嘩嘩”是公式在指尖流淌;“嗒嗒嗒”是魔方在不停地變化;“咔咔咔”是顧奕的手速超越了時間的禁錮,突破了光的極限速度。對手季開也不容小覷,已經(jīng)復(fù)原到了頂層,眼見季開就要贏了,我不禁為顧奕捏了一把冷汗:顧奕,你可千萬不要在關(guān)鍵時刻掉鏈子呀!只見顧奕眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),從那幾百條爛熟于心的公式中挑選出了最快速的那一條“嘩嘩嘩”幾下閃轉(zhuǎn)騰挪,顧奕輕輕把手一揚,手指向正前方一挑。只見一個復(fù)原好了的`模仿在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,打著旋兒穩(wěn)穩(wěn)地落在了講臺上。一看計時器,天哪!只有三十五秒!剎那間,歡呼聲與掌聲在教室上空回響,顧奕又一次創(chuàng)造紀(jì)錄,奪得桂冠。
顧奕不僅速度快,會玩的魔方也多。風(fēng)火輪、金字塔……統(tǒng)統(tǒng)不在話下。每到課間,當(dāng)同學(xué)們拿著各種各樣出了問題的魔方,找他幫忙,他總會耐心地指點。那些“問題魔方”一經(jīng)他之手,就“高舉白旗”“束手就擒”啦!
在顧奕的指導(dǎo)下,我們?nèi)鄮缀醵汲闪恕澳Х礁呤帧保欈鹊耐降芸芍^是“桃李滿天下”呢!每到課間,我們總能看到“顧大師”勤奮練習(xí)的身影。顧奕的魔方水平幾乎達(dá)到“一代宗師”的級別,在我們整個年級都小有名氣,正不愧為“魔方達(dá)人”。
魔方達(dá)人作文9
我們班有一個魔方達(dá)人,他就是大名鼎鼎的小h同學(xué)!
小h同學(xué)拼魔方的手速非?,9秒就能拼好一面,30秒能拼好六面,他一手拿魔方,仔細(xì)觀察了一下,馬上就拼了起來,快得讓人眼睛都花了,旁邊的人都贊嘆說:“呀呀,小h真是厲害的.不得了。 庇谑侵灰腥舜騺y了,就會拿給他來拼。雖然小h同學(xué)都來不及拼,但他還是忙得不亦樂乎,大概他真的喜歡玩魔方吧。
小h同學(xué)拼魔方的速度傳到了數(shù)學(xué)老師的耳朵里,于是就被老師選上去參加了魔方比賽,結(jié)果獲得了第九名,大家都為他歡呼。
班里每個人都想拜小h為師,學(xué)一點拼魔方的技巧,可是,他就是不想教我們,應(yīng)該是怕我們學(xué)會了會超越過他吧。有些人苦苦哀求道:“求求你了,教教我吧!”還有人說:“我算是你的好朋友了,求你教一點吧!
老師也常說,一定要回家看視頻,超過小h的速度?墒牵真的是太厲害了,沒人能超過。對于我這個六面還不會拼的人來說,跟他比起來真是“小兵”和“將軍”的差距呀。
“魔方達(dá)人”這個稱號給小h同學(xué)真的是再合適不過了。
魔方達(dá)人作文10
現(xiàn)在我要向大家介紹一位魔方達(dá)人,她就是目前唯一一個能拼出6面的人。我不用說她叫什么,大家都應(yīng)該猜到了,她就坐在我的后座,是個“頭腦發(fā)達(dá),四肢也發(fā)達(dá)”的人。現(xiàn)在,我就要將鏡頭轉(zhuǎn)向她了。
應(yīng)葉萱拿著一個被打亂的魔方,上下左右前后多方位觀察后,說了聲:“好了!苯酉聛,計時開始,應(yīng)葉萱也開始了復(fù)原魔方,大家都專注地盯著她手中的魔方,屏息凝神,只聽見魔方飛快轉(zhuǎn)動的“刷刷刷刷”的聲音。時間才過了一會兒,只聽見一聲:“一面完成!钡.聲音,之后又陷入了靜寂。魔方依舊飛快地轉(zhuǎn)著,又不一會兒,第二層好了,大家都提起了十二分精神,期盼應(yīng)葉萱能全部拼好。應(yīng)葉萱一邊口中念念有詞,一邊用手比劃著逆時針方向,接下來,又開始了飛快的旋轉(zhuǎn)之中!巴瓿闪!”一陣聲音刺破了這份寧靜,我們也歡呼起來。許多人都纏著應(yīng)葉萱教他們,當(dāng)然我也不例外。
后來,我們得知這位“天才”只是在短短兩天內(nèi)就練成了“魔方復(fù)原功”,可見這真是一位魔方達(dá)人啊!
魔方達(dá)人作文11
俗話說的好,三百六十行,行行出狀元。我們班的魔方達(dá)人——施雨松,在今天,通過比賽給我們來了一場別開生面的魔方表演,讓我們共同見證了他的魔方神話。
今天,同學(xué)們帶來的魔方讓人看得眼光繚亂:有二階魔方、三階魔方、四階魔方、鏡面魔方、粽子魔方、金字塔魔方……
激動人心的三階魔方比賽即將開始了。老師讓六位同學(xué)之間互相打亂魔方。施雨松打亂完了對方的魔方,一副神氣十足、胸有成竹的樣子,看著對手。他接過對方打亂的魔方,從各個角度不停的觀察著,雙眼像探測器一樣,掃描著魔方的每一個角落。
比賽開始了,施雨松快速地翻轉(zhuǎn)了起來。只見他用左手固定著魔方,右手輕輕擰了一下魔方的第三層,食指向下一拔動,負(fù)責(zé)接應(yīng)食指的大拇指又輕輕一推,中指則往上一抬,魔方的角塊與角塊之間都快要擦出火花了。眨眼間,一個紅色的方塊頓時乖乖地停在了指定位置,所有方塊,就像被施了魔法了樣,讓它往左,絕不往右,讓它向上,絕不向下。他一會兒眉頭緊鎖,好像陷了僵局;一會兒歪頭沉思,好像在思索下一步的完美方案;一會兒十指如飛,快速地轉(zhuǎn)動魔方;一會兒嘴角上揚,微微一笑,仿佛已渡過難關(guān)。他完全陶醉在那“啪啪啪,嘩嘩嘩”的聲響中。三十秒過去了,魔方的四面已經(jīng)還原成功,勝利在望。他轉(zhuǎn)魔方的速度更快了,手法更加靈活了,看不清翻轉(zhuǎn)的手法,往右轉(zhuǎn),往左轉(zhuǎn),往上轉(zhuǎn),往下轉(zhuǎn),只見他那炯炯有神的眼睛中,無不透露出自信,如同一切盡在掌握之中。他那嚴(yán)肅的神情中,透露出對魔方的熱愛,那千變?nèi)f化的指法,數(shù)十條的招式,全都深深地刻在了腦海中,時不時還會說上幾句口訣“上上左下左上、下下右右下右上……”讓圍觀的.我們看了驚嘆不已!叭黄春昧,哇!三十五秒!好快。 蔽覀凅@嘆道。
雖然,我們也會還原六面,但我們與施雨松相比可真是小巫見大巫啊!施雨松不僅在班上受人崇拜,在年級里還小有名氣哩!三階、四階、五階、鏡面、風(fēng)火輪,他可是樣樣精通。只要有同學(xué)的魔方出問題了,不會復(fù)原了,施雨松總是會耐心的還原,并講解。
后來,施雨松告訴我們:他的老師傅是網(wǎng)絡(luò),他是看著網(wǎng)上的視頻跟著學(xué)的,跟著說明書一步一步認(rèn)真分析的,然而,功夫不負(fù)有心人,最終成了咱們班的魔方達(dá)人。
魔方達(dá)人作文12
提起魔方,咱們班人人都會想起魔方李——他原名李天悅,魔方玩得那叫一個絕啊,不出半分鐘,他就可以將打亂的魔方還原六個面!別不信,這可不是吹的。
瞧,魔方李身旁又圍著大群人,準(zhǔn)是又開始炫他的魔方絕活了。我也順勢圍上去看。這時,魔方李拿好魔方,擺好架勢,深呼一口氣,隨后手指便飛快地轉(zhuǎn)起魔方來。
我穿過人群擠到最前面,只見魔方李手指飛快地?fù)苻D(zhuǎn)著,臉上的神情專注,卻又給人輕松愉快的感覺。魔方在他手上上下翻飛好,伴隨著有節(jié)拍的聲響“咔咔咔咔咔咔”,像風(fēng)火輪一樣,令人眼花繚亂。不多會,魔方的第一面便拼好了,接著第二面,第三面……魔方李的.手指合和魔塊飛速變幻著,在我眼前不停地晃動著,我感覺視線模糊不清,大氣也不敢出。
拼第五面時,圍觀的人群屏住呼吸,伸長脖子,瞪大眼睛死死地盯著魔方。要知道拼這面的難度極大,不僅要專注,還要思維敏捷,一不留神就會亂了思路。沒想到魔方李須臾間一抹色完勝拼出,我眼睛驚得都要掉出來了,繼而內(nèi)心不禁油然而生一股崇拜之意,神啊,你讓我佩服得五體投地!
還沒待圍觀者回過神來,六個面齊刷刷全部拼好了!還不到半分鐘啊!圍觀的人不由自主地紛紛嘖嘖贊嘆:“魔方大咖!”“太厲害了!”“神速。 薄
在一片贊嘆聲中,魔方李帥氣地把魔方擱在桌上,揚起頭,眉飛色舞地說:“厲害吧,好好學(xué)著”,便徑直走開了,留下羨慕崇拜的我們。
魔方達(dá)人作文13
你見過哪些達(dá)人呢?今天我有幸在一個朋友家親眼看到了一個魔方小達(dá)人。他是誰呢?過會兒揭曉。
他身穿淺綠色上衣,下身穿著肉色綿褲。有一張長長的瓜子臉,高高的鼻梁,短發(fā),他就是“魔方小達(dá)人”。
手拿一個嶄新魔方,手指好似一只只蛟龍在魔方中穿梭,魔方一面面地轉(zhuǎn),一秒、兩秒﹍﹍十七秒、十八秒,小達(dá)人就把六面魔方全部復(fù)原。
“哇!”一聲聲驚嘆!不約而同地從大家嘴里蹦出來,好似經(jīng)過多年排練的節(jié)目。
據(jù)這位魔方小達(dá)人介紹,他六歲開始學(xué)魔方,至今已經(jīng)學(xué)了三年,在中間,有許多次想過放棄,但是一看到自己之前流下的汗水, 又不忍心放棄。他想:“這是一個鍛煉記憶、毅力的'游戲,為何放棄他,說不定就因為這個在人眼里微不足到的東西,讓我出了大名呢!庇谑撬忠淮未蔚脑囼,終于突破了難關(guān)。
十一點半時,剛好中央電視臺重播“少年中國強年度盛典”節(jié)目,我看到了他在舞臺上經(jīng)過短時間記憶,盲擰八個魔方,這實在太難了,連主持人都為他捏了把汗,可是功夫不負(fù)有心人,他成功了,盲擰八個魔方成功了!
他用超出常人的記憶和毅力,學(xué)會了魔方。想過去,自己付出的淚水和汗水,再看看現(xiàn)在的成功和喜悅,不禁啞然失笑。你瞧,他還自創(chuàng)學(xué)魔方:“魔方難又難,可我不懼怕。轉(zhuǎn)他三面圈,今獲大成就!
這位魔方小達(dá)人是誰呢?他就是“闕劍宇”。你們會不會驚訝呢?他今年才九歲呢。
魔方達(dá)人作文14
還原魔方,對許多人而言可比登天之難。近日,魔方風(fēng)靡我班,可就當(dāng)我們“談魔色變”時,我們班竟出了一位“神級別”的魔方達(dá)人——劉嘉楷,與他相比試,包讓你輸?shù)眯姆诜,佩服得五體投地。他,又高又瘦,白凈的皮膚,一張清秀的臉,雙眼雖不大,卻閃爍著智慧的光澤,好似雷達(dá)一般可以洞察一切,一雙靈巧的手轉(zhuǎn)起魔方就停不下來,那絕妙的手法,精湛的技藝,真叫一個“絕”字,讓人嘆為觀止!靶ⅲ瑏硪粋!币晃煌瑢W(xué)遞給他一個魔方。他一下站起,奔跑著接過魔方,走上講臺,眼神中透露出無限的自信。他單手接過魔方,放在手掌心,仔細(xì)觀察,每一個小方塊都不放過。短短幾秒后,他便拿起魔方,認(rèn)真地轉(zhuǎn)了起來,魔方在他的手中行云流水地旋轉(zhuǎn)著,如同被施了魔法似的。漸漸地他雙手的轉(zhuǎn)速越來越快,魔方發(fā)出了格格清脆的響聲,每一次旋轉(zhuǎn)都演繹著極快的速度與無限的激情,不一會兒,在一次次的調(diào)整中,小劉以閃電般的速度完成期中的一面,可謂“速度與激情雙豐收”呀!突然,他的手慢了下來。我心中一緊,他不會就這樣失敗吧?他的眉頭一皺,眉宇之間透出隱隱的焦急,又過了幾秒鐘,他開始嘗試著翻動色塊,可不知怎么的硬是解不開。突然,一個想法涌上了他的心頭,他停住的手一下又飛一般的轉(zhuǎn)了起來。漸漸地,漸漸地,小劉又恢復(fù)了原始的狀態(tài),全班師生都為他投去了贊許的'目光!巴,好厲害呀……”在全班一聲聲的連聲贊嘆中,小劉的魔方已經(jīng)接近尾聲?伤谧詈箨P(guān)頭時竟然將頭高高昂起,僅憑雙手飛快地擰著。他的雙手像安上了彈簧似的,靈巧地轉(zhuǎn)動著。我雖為他的盲擰捏把汗,但看看他那胸有成竹的模樣,我的擔(dān)心一點點的放了下來。只剩下最后幾步了!教室里的空氣似乎凝固了,只能聽見緊張的心跳聲和魔方的咔咔聲。
突然,魔方已被還原成功,全班如平靜的水面投入了一粒石頭,瞬間沸騰了!劉嘉楷將魔方放在桌上,嘴角漾起快樂的波紋,然后如釋重負(fù)地吁了一口氣,帥氣的跑下了講臺!澳Х竭_(dá)人”名不虛傳,出神入化的手法令我驚嘆,無論如何,他永遠(yuǎn)是我心中的“魔方達(dá)人”。
魔方達(dá)人作文15
俗話說得好,三百六十行,行行出狀元!敖鄙掀嫒斯植泡叧,其中最奇的,莫過于我們班的魔方達(dá)人——吳潤濤了。不服?來戰(zhàn)一場一決雌雄,保你輸?shù)匦姆诜?/p>
吳潤濤此人轉(zhuǎn)魔方的速度極快,手法十分靈活,常常讓人看得瞠目結(jié)舌。魔方在手,他那炯炯有神的眼中,立刻充滿了自信,仿佛一切盡在把握。嚴(yán)肅的神情,緊抿的`嘴唇,無不透露出對魔方游戲的專注與熱愛。他的手指可謂靈活至極,魔方在他手中上下翻飛,那五花八門的招式,那千變?nèi)f化的指法,讓圍觀之人驚嘆不已。
耳聽為虛,眼見為實。季老師為了一睹吳潤濤玩魔方的風(fēng)采,準(zhǔn)備了一個打亂的魔方,熱情邀請他上場表演。吳潤濤欣然答應(yīng),大步流星走上講臺。他接過魔方,低頭仔細(xì)研究魔方的每一層每一塊,尋找突破口。魔方有六個面,每個面縱橫都分為三層,每層都可以自由轉(zhuǎn)動,通過層的轉(zhuǎn)動可以改變小方塊在立方體上的位置。復(fù)原魔方需要靈巧的雙手和敏銳的空間想象力。“開始!”季老師一聲令下,只見吳潤濤輕擰一下魔方的第一層,食指向下?lián)軇,?fù)責(zé)“接應(yīng)”的大拇指則輕輕一推,一個黃色的小方塊就乖乖地停在了指定位置。他一會兒十指如飛,快速地轉(zhuǎn)動魔方,看得人眼花繚亂;一會兒歪著頭沉思,考慮下一步的方案;一會兒眉頭緊鎖,好象陷入了僵局;一會兒嘴角含笑,仿佛成竹在胸。五分鐘過去了,魔方的四面已經(jīng)復(fù)原成功,勝利在望。
這時,“搗亂份子”季老師悄無聲息地靠近吳潤濤,冷不丁地從他身后用紅領(lǐng)巾蒙上了他的眼睛。吳潤濤先是一愣,被這突如其來的“意外”嚇了一跳,接著就冷靜下來,繼續(xù)憑著記憶轉(zhuǎn)動魔方。雖然是盲擰,可速度并沒有減慢多少,魔方在他手里發(fā)出輕微的“咔咔”聲,仿佛在為他加油。他左手一擰,食指一推,轉(zhuǎn)出了個“百花齊放”。我的心一下子提了起來,這下糟了,“百花齊放”要復(fù)原可難了,吳潤濤能行嗎?只見他不慌不忙,在魔方兩側(cè)向上一轉(zhuǎn)、一扭,就變成了最簡單的招式了。他再一推,向下一撥、一擰,六面全部還原了!季老師接過魔方,興奮地向大家展示,全班響起了雷鳴般的掌聲。
這就是我們班的魔方達(dá)人吳潤濤,你敢跟他比比嗎?
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