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曬曬我們班的牛人作文

時間:2023-10-07 14:37:44 好文 我要投稿

(優(yōu)秀)曬曬我們班的牛人作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的曬曬我們班的牛人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu)秀)曬曬我們班的牛人作文

曬曬我們班的牛人作文1

  在我們這個大班級里,每一個人都是多姿多彩的,都擁有自己獨(dú)特的魅力。接下來我來曬曬我們班的牛人向亭宇。

  向亭宇有一頭短短的黑發(fā),一米六的個子,整個人瘦瘦的,皮緊貼著肉里的.骨頭,皮膚也很白,同學(xué)們常開玩筆說他像是吸毒了一樣。向亭宇的臉有點(diǎn)猥瑣,他給人的第一印象是老實,接觸多后就完全不一樣了,其實他是一個很開朗、幽默的人,也是一個牛人。

  一、牛人之任勞任怨

  這位牛人向亭宇是任勞任怨的。每周大掃除時,衛(wèi)生間的糞便池總是向亭宇刷的。有一次我回到寢室大掃除,做了很久不見向亭宇,一推開衛(wèi)生間門,向亭宇在里邊一邊擠水一邊用刷子刷糞便池,下水道里一股臭味,但向亭宇還是把門關(guān)上在前線戰(zhàn)斗!陽臺上下水道堵了,向亭宇直接上手拿,任勞任怨,為人民服務(wù),牛!

  二、牛人之學(xué)習(xí)刻苦鉆研

  這位牛人向亭宇不僅任勞任怨,還刻苦鉆研學(xué)習(xí)。每次下課了向亭宇都會做一會兒作業(yè),搞一會兒學(xué)習(xí)了才休息。每次考試完后,向亭宇都找同學(xué)認(rèn)真對答案,認(rèn)真分析,成績也還不錯。當(dāng)他在學(xué)習(xí)時你一不小心打擾到他了,他會很嚴(yán)肅地讓你離開。學(xué)習(xí)刻苦也牛!

  三、牛人之幽默細(xì)胞

  牛人向亭宇還擁有豐富的幽默細(xì)胞。他自己說小學(xué)同學(xué)叫他象狗,于是我叫他elephentdog,每次一喊他,他就學(xué)狗叫,有意無意逗人笑。他在寢室里還學(xué)韓國明星在那雨托卡托,斯密達(dá)!還在寢室里走秀,來一場維多利亞的秘密秀!牛人的幽默細(xì)胞還是一個字:牛!

  這就是我們班的一位牛人向亭宇。

曬曬我們班的牛人作文2

  "惜秦皇漢武,略輸文采。唐宗宋伹,稍遜風(fēng)騷。"這是我最喜歡一首詞,想知道為什么嗎?因為這里面有一句話,俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。"這個人才輩出,臥虎藏龍的班級來說,再合適不過了,想知道為什么嗎?且聽我細(xì)細(xì)道來。

  一.智慧與美貌并存的語文課代表。

  談到學(xué)習(xí)誰學(xué)的最好?在我的心目中那就是高嘉彤了!她的成績一直保持在前五名。讓我介紹一下她吧!她,個子很高卻有驚上的思考力,好奇心很強(qiáng),看到一道很難的題,她總是要死扣到底。她有著一個俏皮且又可愛的小辮子,她又大方又平易近人,每次和她一起探討難題,她總是會耐心的.教導(dǎo)我,有一種非常親近的感覺!

  二、博覽群書的讀書迷

  這個"讀書迷"的稱號就是屬王俏俏莫屬了!她不管是走著坐的,還是下課或上體育課,她的懷是總是揣著一本書。我特別好奇,她讀書為何會那么認(rèn)真,那么專注。如果和我相比,就別想了!人家看書仔細(xì)的很,而我看書走馬觀花,看完之后都不道這本書寫得什么,她的大腦好像承包了一家圖書館!唉,真是讓我羨慕又欽佩!

  每個班上或多或書都有幾個"牛人",他們給我們展現(xiàn)的不僅僅是才能,還有他們身上那難能可貴的精神,值得我們?nèi)ベ澷p和敬仰!

曬曬我們班的牛人作文3

  我們班是特優(yōu)班,高手如云,神秘莫測。但有一個人格外耀眼,像杜甫的那首望岳詩“造化鐘神秀”,這句話的意思是大自然將神奇和秀麗集中在泰山,為什么用這句詩來形容那個人呢?因為它既是“演說家”,善于表達(dá);也是“書法家”,寫得一手漂亮的硬筆書法;還是“大管家”,熱心集體事務(wù);更是學(xué)習(xí)達(dá)人。

  她是演說家,老師講課后曾多次讓她即席發(fā)言。她一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒做,卻能不慌不忙地走到講臺上深吸一口氣,便娓娓道來……

  她是書法家,雖然比不過陳又嘉,但要知道她沒上過培訓(xùn)班正兒八經(jīng)練過書法。可她每次做的作業(yè)因為書寫漂亮得了A﹢。

  她是大管家,善于掌控全場,別人在無法使喧鬧的教室安靜下來時,她走到講臺上用手一拍講臺氣沉丹田,大喊一聲安靜,頓時人聲鼎沸的教室立刻鴉雀無聲,只有鬧鐘滴滴的聲響。

  她是學(xué)習(xí)達(dá)人,雖不是方奕誠那樣的學(xué)霸,但也有她的過人之處,她來自廣州,去年暑假才到湘潭來參加考試,她父母不在身邊,很久才能見一次。也正因為如此,她寫的作文多次成為范文,因為那些作文中流露出來的是真情實感,是對媽媽深深的愛和思念。在沒有父母監(jiān)督的情況下,她依舊能自覺自主的認(rèn)真學(xué)習(xí)。好像是想告訴我們,她要用優(yōu)異的成績,迎接媽媽的到來,給他們一個驚喜。

  寫到這。想必大家都知道這位牛人是誰了。沒錯,她就是我們的'現(xiàn)任組長,多次榮獲第一的cctv二組的組長,益智特優(yōu)班130班的班長,鄧婉琴。

曬曬我們班的牛人作文4

  上初中以后,我發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實非常大。這時的學(xué)習(xí)、生活或是人際交往,都與小學(xué)不同,而且我身邊還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的,學(xué)習(xí)特別出色的,號召力特強(qiáng)的,諸如其中最令我敬佩的“牛人”,是我們班的第三任班長以及現(xiàn)任班主任助理。

  這位“牛人”據(jù)說在小學(xué)時期是一位名副其實的.“混混”以及“差生”。可自從來到中學(xué),他就好像變了一個人一樣,他開始努力,不再是“差生”,漸漸在班里受到同學(xué)的尊敬,以及老師的青 睞,我認(rèn)為這不是一個常人所能做到的。

  他喜歡唱歌,雖說唱的不好聽,可是他從不氣餒。每當(dāng)其唱起歌來,投入激情時,他的陶醉與他的歌聲是無法比喻的。唱起他那些粵語老歌時,只見他坐在座位上,仰起頭來,緊閉眼睛,面部肌肉皺在一起,張開大嘴

曬曬我們班的牛人作文5

  話說,我的同學(xué)們個個機(jī)靈古怪,活潑可愛,但卻各有所長。我的同桌徐千?w算是一個領(lǐng)頭搞怪人物,最牛的是他創(chuàng)造了屬于自己的定律——“千?w定律”。

  這個定律是他一節(jié)數(shù)學(xué)課上與牛頓等人“商量”過后,自主創(chuàng)造的'不符合常理的定律。比如定律第不知道多少條,只要是他徐千?w說的都不會有錯。每一次數(shù)學(xué)課上,吳老師問他答案,他想了一會兒就報出了答案,但被問為什么時,他當(dāng)做平時跟我們開玩笑一樣,習(xí)慣性地說:“因為‘千?w定律’!边@個解釋引起全班哄笑,老師怒目相待。不得不說他還是有幽默細(xì)胞的。由于他的數(shù)學(xué)成績名列前茅,老師對他的“搗亂”睜一只眼閉一只眼,但要求他在課堂上不能過于囂張,不許擾亂課堂紀(jì)律。這樣一個活寶想必也不會安分,因為他自從創(chuàng)造定律后就從未安分過,最牛的一點(diǎn)是,只有他才敢利用“千?w定律”,在數(shù)學(xué)吳老師的課上如此“活潑”。

  如此不走尋常路的定律,想必也不會只有一條。他說:“我創(chuàng)的定律我做主!边@條規(guī)則一宣布,更令人驚訝,等于說“千?w定律”適用于每一門學(xué)科。所以在各大學(xué)科,比如英語、語文、地理等等課堂上,經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:他說出了自己的答案,卻說不出理由,老師、同學(xué)們以“千?w定律”一笑視之。

  機(jī)靈古怪、活潑愛動、神奇定律,都是徐千?w本人的代名詞。他是把“千?w定律”變得有血有肉、真實放在大家面前的第一人。這就是我們班的牛人——集“美貌與才華”為一身的徐千?w。

曬曬我們班的牛人作文6

  要說起我們班的牛人,那可是一天一夜也講不完。今天就讓我們來認(rèn)識一下體育牛人張晨燁。

  張晨燁是我們班的體育委員,讓我們看看他在體育場上的颯爽英姿。

  他比較擅長的是短跑,五十米跑步成績六秒多,一百米跑步十三秒左右。他的長跑成績雖然不如短跑,但是在我們班還是鶴立雞群的。

  據(jù)說張晨燁的實心球和跳高也很厲害。在小學(xué)的時候,他實心球推出了十五米的好成績,還破了學(xué)校的記錄;跳高,他跳了一米五的高度,破學(xué)校紀(jì)錄,奪得冠軍。

  張晨燁的籃球才是最厲害的。在小學(xué)的時候,他是籃球隊的隊長兼主力。今年的籃球比賽上,他率領(lǐng)著新碶小學(xué)籃球隊殺進(jìn)了決賽,取得了第二名的`好成績。

  先放下張晨燁,讓我們來看看電腦牛人劉子豪。在電腦課上,老師剛講完,讓我們自由上網(wǎng),我旁邊的同學(xué)就跟劉子豪單挑,我在一旁做看客。比賽開始,劉子豪的手飛快地按著,一連串的操作讓我眼花繚亂,這也太牛了吧!在幾輪高難度操作下,無疑劉子豪贏了。

  我們班的牛人還有很多,如學(xué)習(xí)牛人曹清媛,美術(shù)牛人夏瑞穎,勞動達(dá)人王可欣

  我們班四十五個同學(xué)各有各的特點(diǎn),點(diǎn)綴著705班,使這個大家庭熠熠生輝。

曬曬我們班的牛人作文7

  我們班里,有各種各樣的同學(xué),當(dāng)然,他們也有不同尋常的綽號,有“籃球狂魔”“人工智能”等等,但令我印象最深刻的就是“笑話王”了。

  他有些胖,但手腳靈活,稱得上是“靈活的胖子”。他的眉毛時而飛揚(yáng),時而緊皺,收縮自入。眉毛下的眼睛不大,但總閃著神秘的光芒,讓人捉摸不透他。

  他非常善于講笑話,聽他講笑話的人,就算不能笑出眼淚來,也得笑個不停,他講的'笑話并不粗俗,帶的是幽默,聽完了還能收獲一些道理呢!

  他講的笑話,不僅能娛樂,還有治傷。一節(jié)體育課,老師讓我們自由活動。一個綽號叫“愛哭鬼”的同學(xué)被球砸到了,他嘴角朝下,大哭起來。

  他呀,天天哭,現(xiàn)在又哭,但沒人能治得了他。我看著他,心里很煩燥。他哭得那么傷心,好似死了爹娘一般,那么悲崔,那么凄涼,聽得讓人雞皮疙瘩都起來了。

  不忍心的“笑話王”走了過去,讓不小心用排球砸到“愛哭鬼”的人道歉,但“愛哭鬼”仍在哭,好像眼淚永遠(yuǎn)都哭不干。

  “笑話王”在“愛哭鬼”面前擠眉弄眼,又一本正經(jīng)地在他面前說:“我是誰?是外星人嗎?哦,應(yīng)該是的。我?guī)讱q?零歲吧,我特別老的!薄皭劭薰怼惫笮,笑出了眼淚。“笑話王”又說:“你不哭了是吧,給我一毛錢治療費(fèi)!爆F(xiàn)在我也笑了起來。

  “笑話王”,不僅笑話講得好,還懂得安慰別人,所以我到現(xiàn)在仍很佩服他呢!

  這就是我們班的牛人——張方宇。

曬曬我們班的牛人作文8

  想必每個班都有一個非常厲害的人,那你們班的最牛的人是誰呢?我們班最牛的人是一個非常喜歡看書的人,因為他對于書了癡迷程度真的是已經(jīng)到了讓我們無法理解的地步;蛟S你會說他是一個學(xué)習(xí)成績非常好練,所以他經(jīng)?磿,但是我們并不認(rèn)為因為他的學(xué)習(xí)成績并沒有說是非常的頂尖,只能說是中上的水平。而且他看書的癡迷程度并不像我們所說的,要看課本中的知識,而是看各類的'書籍,他都非常的喜歡。尤其是一些中國雜談類的和中國歷史內(nèi)的一些野史方面的書籍是他最喜歡的,所以我們覺得他非常厲害,這么難懂的書他都看了進(jìn)去。

  我們班這個牛人最牛的地方,是因為他跟我們講話的時候總是引經(jīng)據(jù)典,因為它看的書籍比較多,所以他的知識儲備非常的豐富。每一次講話的時候,他會引用一些他以前看過的書籍,一些皇帝的名言,或者一些官員的作風(fēng)等。有一次我跟我的一個同桌吵架了,他就引經(jīng)據(jù)典的來講述那個負(fù)荊請罪的故事。他說從我們的身上看到了一些這種方面的知識,覺得我們兩個應(yīng)該和好如初。而且他說是要我先去認(rèn)錯,因為是我先跟同桌生氣的,而且事情也是我做錯的。當(dāng)然后來我確實也去負(fù)荊請罪,去跟我的同桌道歉了,因為確實是我不對在線,我先生氣的。

  也正是因為他能夠引經(jīng)據(jù)典,并且把一些書中的知識融匯到現(xiàn)實生活中,所以我覺得他是我們班最厲害的人。當(dāng)然每個人在自己的領(lǐng)域都有他獨(dú)特的一面,或許我每個班都有一些體育狂人,一些學(xué)習(xí)狂人,但是在我的認(rèn)識當(dāng)中,他就是我覺得我們班最牛的人。不僅學(xué)習(xí)成績非常好,平易近人,而且還很會處理同學(xué)與同學(xué)之間的矛盾,并且他還會把書中的一些知識運(yùn)用到現(xiàn)實生活中來勸解我們。

曬曬我們班的牛人作文9

  說起班上的牛人,那可是不少。個頂個的厲害,個頂個獨(dú)特。

  冷血牛人韓智影

  見到韓智影的第一面,你一定認(rèn)為她是一個溫柔,好說話的人。但是有時候眼睛看到的不一定是真相。他的外表和內(nèi)心成反比例。當(dāng)她生氣時,就會變身成一個女漢子。將你損得想找一個地縫鉆進(jìn)去。為什么我會這么清楚,因為我也可憐的被她損過,往事不堪回首。

  搞笑牛人謝小凡

  謝小凡就是本人。圓圓的臉,胖胖的身材。長得很喜慶。據(jù)說我生下來時,就像一只充氣的球一樣。每次當(dāng)?shù)艿苷{(diào)皮,搗蛋,我去板著臉教訓(xùn)他時,他就會在一旁邊跳著拍著手說,看哦,看啊,姐姐要哭了。簡直讓人氣得吐血三升。很快,我發(fā)現(xiàn)了自己的作用——搞笑。有一次,張玉潔不知道被誰給氣著了,獨(dú)自一人在生悶氣。于是,我想到了一個好辦法。我背著韓智影,在張玉潔面前走了幾圈,邊走邊哼著豬八戒背媳婦的曲子,果然,張玉潔被逗笑了。雖然樣子有點(diǎn)傻,但能讓大家開心,我心里還是很高興的。

  朗誦“牛人”張雨芬

  說起張雨芬,她最突出的特點(diǎn)就是聲音好聽,有磁性。以前的英語老師曾經(jīng)夸她的.音色很好。七年級下學(xué)期,她和八年級的同學(xué)一起代表我們學(xué)校參加聞集中心校舉辦的朗誦比賽,她輕輕松松拿了一等獎回來,為我們學(xué)校爭了光。全班同學(xué)都替她高興,好像大家都倍兒有面子。

  當(dāng)然,像電腦牛人錢昊,繪畫牛人寧夢雪,力量牛人周正,長跑牛人武夢禮……我們班真是牛人薈萃。

  怎么樣,我們班的“牛人”是不是特牛呀!

曬曬我們班的牛人作文10

  高手出武林,牛人在我班。說起我們班的牛人們,可謂無人不知,無人不曉,沒有人不豎起大拇指。

  學(xué)習(xí)牛人——張雨露

  說起她吧,我不得不佩服她!在我們眼里,她那表情做表情包絕對是杠杠的。還有她那成績實在是讓人大跌眼鏡!啊?沒眼鏡!那就眼珠吧。從七上開始她就從來沒有離開過班級第一的王座。拖也拖不走,拽也拽不開。你看,這次月考她還是一如既往的第一,而且還年級第四。有點(diǎn)難以置信吧!沒辦法她學(xué)習(xí)就是這牛。

  電腦牛人——唐少晗

  他呢,在班上啊,那是真正的電腦牛人!下課時你總會能看見有著一群男生圍著他問游戲攻略。這個人呢是純屬的,典型的宅男,周末回到家就是打游戲,買東西呢也要網(wǎng)購。每次體育課上你都能看見他落單的身影,我們總是調(diào)侃他說:‘快點(diǎn)鍛煉一下你的死宅體質(zhì)吧,不然到時就完蛋咯’但他每次都不以為然的道:‘切,要你管’。在電腦方面他著實有一手,連我們的語文老師都不恥下問電腦房方面的知識。

  語文牛人——謝萍珊

  她是我們班的一班之長,也是語文的學(xué)霸,用我們數(shù)學(xué)老師的話說呢就是‘語文尖子’。在我的印象中她好像每節(jié)語文課都有舉手發(fā)言。她的成績自然也是當(dāng)之無愧的,這次月考語文是滿分,年級第一。如此高分的語文成績也使她把班上的千年老二給踢下臺,自己占據(jù)了第二的'王座。還有老師說什么投稿的,她反應(yīng)最快。這不,前幾天她寫了一篇《為了自己的夢想》,語文老師欣賞后就印刷給全級的同學(xué)欣賞并加以表揚(yáng)。有點(diǎn)羨慕嫉妒恨吧,這能怎么辦,人家就是這么牛!

  世界之大,牛人之多,無不有著令人瞠目結(jié)舌的絕技。我們班的牛人窮出不盡,用著他們的實力點(diǎn)綴我們的學(xué)習(xí)生活。

曬曬我們班的牛人作文11

  俗話說的好:“高手在民間”。我們班看起來沒什么特點(diǎn),可是牛人多的一雙手都用不過來,有大學(xué)霸,也有運(yùn)動健將,一個個都讓我們佩服,今天我就拎出來幾個給大家細(xì)細(xì)道來。

  班里面有幾個和我一個小學(xué)一個班的同學(xué),其中的'一個最令我佩服。每次月考、周測后聽老師念成績單,那第一第二上的名字幾乎就沒有變過,總是被他占著,小學(xué)學(xué)的比其他人好,好吧,我就不生氣了,小學(xué)我也差不多,可到了初中,還能考第一第二,那可真是讓我“氣憤”。本想著,這么好的中學(xué),在班里總有能把他壓下去的吧,可是到這兒了,他怎么還在山尖上站著呢?每次知道自己的成績后,都害怕有些覺得自己還不夠傷心的人拉著我去問他成績,問我為什么?哎,問他成績就是奔著讓自己自閉去的,干嘛找那么些傷心事呀?

  先別看成績了,看看在樓底下打羽毛球的那是誰?唉,只有兩個字,佩服?此弥膬涸趫錾蠐]舞,那熟練的動作,真是讓我驚呆了,再想想自己打的,真爛!呵,別人家的孩子——能文能武啊!

  說到體育好,就不得不說他了。運(yùn)動場上有個大高個,那就是我們班的體育牛人——于世航了。運(yùn)動會上,就是他為我們班爭得了量化分,奪得了第一。你說他是哪個項目?當(dāng)然是長跑了,就沖著他那個個頭,就得拿長跑第一了?此\(yùn)動場上從我們面前“飛”過的身影,你一定會認(rèn)為這是“飛人”吧。看他一彎腰,腳往前伸,隨著發(fā)令槍一聲響,猛地一下就躥了出去了,一下子就把后面的人從開始就甩了下去,我們?nèi)嗳硕寂宸?/p>

  這些個牛人都身懷絕技,與旁人不同,但這都是別人家的孩子!

曬曬我們班的牛人作文12

  看!只見她身穿一身黑色上衣,腳踩一雙小白鞋,一步并兩步地闖入我們的視線,但最顯眼的還是在她的手中拿著幾本厚厚的書本,這也使她散發(fā)著一股“牛人”之氣勢,而她就是我們班的“牛人”——駱祎萌。

  “接下來,你們來講講對這篇課文初讀的感受”,語文課上老師突如其來的'一個問題讓原本對課文不熟悉的我們頓時一臉惘然,眉頭緊鎖起來,連忙將頭低了下來,生怕老師將這“天之重任”降臨在自己身上。不超過三秒,我們班的“牛人”果不其然地挺身而出,胸有成竹地高高舉起手,興高采烈地說道:“我來!我來!”。這時,大家的目光紛紛投向了她。她也開始滔滔不絕地說起自己的想法,對學(xué)習(xí)的熱愛和回答問題時的自豪溢于言表。

  除了每門課的秒回答問題,她更是被稱為“行走的百科全書”!《阿Q正傳》《宇宙的奧秘》,生物、地理的科普知識等等可謂通通不在話下。一談起祥林嫂,她腦海里便“嗖”地一下閃現(xiàn)出關(guān)于祥林嫂一生經(jīng)歷的種種坎坷與磨難,眼里不禁蕩漾著對祥林嫂的深深同情。她還總是和他人滔滔不絕地分享自己在“知識海洋”里探索的“寶藏”,說者陶醉,聽者亦然。

  她天生這么“牛”嗎?不,這些都不是憑空而來的,是靠她日積月累的努力獲得的。下課的鈴聲打響,同學(xué)們總?cè)缫黄テッ擁\的野馬向操場跑去,只有她截然不同,她會紋絲不動地待在自己的座位上埋頭學(xué)習(xí)。無論周圍有多吵、有多鬧,她都毫不在意,只渴望多學(xué)一點(diǎn)知識。

  看!這就是我們班的“牛人”,光彩熠熠、勤奮努力,只要提起她,全班都點(diǎn)贊。

曬曬我們班的牛人作文13

  我班的牛人,可謂是身懷絕技,個個身手不凡,但我佩服的牛人是“臉”。有人會問這是什么稱號,我想是因為他叫“李言”的緣故吧!

  “臉”在班級里,準(zhǔn)確說是“全屆”,他都是人們口中的“怪才”。怪到哪里?就比如說吧:你上數(shù)學(xué)課,他寫語文練習(xí)冊;你上物理課,他寫蒙語文;有時,你一不留神人家就寫完了一張卷子,真是讓我“敬佩不已”呀!

  記得,上周某節(jié)數(shù)學(xué)課,也就是所謂的“學(xué)渣們”的睡覺課。我懶洋洋的伸著懶腰,看著老師一步一步地走向講臺,心想:肯定要講練習(xí)題了。我放眼望去,人人都無精打采,這時我看到了那個永遠(yuǎn)與眾不同的'“怪才”——“臉”。只見他眉頭緊鎖,嘴刁筆,深思熟慮過后奮筆疾書,我仔細(xì)一看,果然是語文題。

  “上課”——隨著老師的口令全體站起身來,而怪才“臉”卻好像被粘在了椅子上,紋絲不動,繼續(xù)做他的語文題。講著講著,我們被一道題難住了,而這時教室上空一只強(qiáng)壯粗黑的大手鶴立雞群,隨后,一個響亮的聲音準(zhǔn)確地報出了答案。我們大家都十分佩服,用掌聲傳遞了敬意,而他卻一直沉迷于“語文”的海洋,全然聽不見掌聲,

  “怪才”不止學(xué)習(xí)方面怪。

  有一次語文課,一名同學(xué)被叫出教室,隨后,他便脫口而出一句古詩:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”我們大家便哈哈大笑起來。這句詩與當(dāng)時的氣氛太契合了。他總能在各種情境中吟出恰如其分的古詩詞來。

  有時,哪位同學(xué)傷心了,下課他便跑到講臺上,學(xué)著老師上課的姿勢背廣告詞,直到把同學(xué)弄笑,才肯罷休。因此他便又有了個“模特機(jī)器人”的稱號。

  當(dāng)你看了這些,不想到我們班一睹“怪才”的風(fēng)采嗎?不想看看他的廬山真面目嗎?他可是我們班的牛人呀!

曬曬我們班的牛人作文14

  俗話說高手在民間,那么我想,我們班肯定也算“高手如云”了吧。四十八位同學(xué)同聚一堂,都有著自己擅長的本領(lǐng),個個都是人才。接下來,我就來自豪地曬曬我們班的“牛人”。

  “負(fù)責(zé)老班”——羅宇

  他是一個高個的“霸氣”男孩,當(dāng)他管理紀(jì)律時,他就在教室內(nèi)巡邏著。當(dāng)班級有些吵鬧時,他便吼道:“安——靜——!”拖著長音,唯恐那些吵鬧的同學(xué)聽不見似的。他跟班上的.人關(guān)系都不錯,不過他公私分明;對于班級上的事情,也挺負(fù)責(zé)的,做事也比較認(rèn)真。這就是那個霸氣又負(fù)責(zé)的班長了,希望我們的班級能在他的帶領(lǐng)下變得更好吧。

  “超級學(xué)霸”——鄭立

  他是一個年級第五的學(xué)霸,對于我來說,是榜樣,又覺得是一個遙不可及的存在。他成績好,卻不高冷。在班上人緣不錯,十分平易近人。聽說他不僅學(xué)習(xí)好,游戲也會打。表示我不僅成績一般,游戲還渣。這個時候我估計只能說:“我們不一樣,不一樣”了。當(dāng)然了,我有時候也會郁悶,這到底是為什么。經(jīng)過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn),他是一個上課認(rèn)真記好筆記,作業(yè)仔細(xì)完成還高效率的人;蛟S,這就是真正的學(xué)霸吧。

  “穿越良辰”——葉銘

  他是我們的語文和歷史課代表,平常是一個愛笑的男生。對于“穿越良辰”呢,“穿越”是因為他對文言文和歷史十分了解,平常也自己作詩,作文也寫的不錯,因此同學(xué)們才如此打趣他。而“良辰”,則是他自己的自稱了。當(dāng)然了,還有同學(xué)稱他為“婦女之友”,應(yīng)該是因為他與女生關(guān)系不錯吧。

  好了,我們班上的“牛人”就介紹到這里。雖然我可能沒有那樣的特點(diǎn),但我還是有我獨(dú)特的一面。例如,我的愿望是:玩遍五湖四海,吃遍天下美食……

曬曬我們班的牛人作文15

  我們班有很多有特點(diǎn)的同學(xué),現(xiàn)在就讓我介紹幾位“牛人”吧!

  英語小達(dá)人

  我們班的英語成績雖然不高,但幾個課外知識非常豐富的同學(xué),比如下面要介紹的“牛人”閆子鴻。

  時間回到上學(xué)期的一節(jié)閱讀課,那節(jié)課語文老師帶我們?nèi)チ碎喿x室寫讀書筆記,正當(dāng)我寫著讀書筆記時,一抬頭竟然看到閆子鴻正在讀一篇全英文的文章,而我拿過去一看,幾乎都看不懂,她卻看得津津有味,唉,這就是差距!

  運(yùn)動健將

  在剛剛過去的運(yùn)動會中,我們班一名同學(xué)參加了男子4X100米、200米、400米、800米的賽跑并取得了優(yōu)異的成績,他就是運(yùn)動健將-王程孺。

  王程孺還是我們班的體育課代表,每次體育課上他帶著我們班跑步時,都跑的很快,他還督促我們不要掉隊,跑的很慢的'還會被罰跑圈。每一次我們女生都會抱怨他跑的快,但他自己覺得已經(jīng)很慢了。唉,誰讓人家腿長呢!

  勇敢的女孩

  她,在心理課上自我介紹從容淡定;她,在藝體課表演冷場時藝人表演了四個手勢舞;她,在學(xué)校元旦晚會表演時大放異彩;他就是勇敢女孩-魯姝含。

  在星期四的心理課上,老師玩了“大風(fēng)吹”的游戲,老師告訴我們大風(fēng)吹什么,然后符合條件的同學(xué)要交換位置,最后有一個人沒有椅子,他就要上去自我介紹。幾輪后,魯姝含上去做了自我介紹,他十分鎮(zhèn)定,認(rèn)真地敘述自己的三個優(yōu)點(diǎn):1、不怯場,2、勇敢,3、視力好。然后老師讓他做了一個表達(dá)現(xiàn)在心情的動作,她張開兩腿,“嘩”的一下就下了腰。女生都在尖叫,她卻不慌不忙地起來整理衣服,準(zhǔn)備看“好戲”,因為大家都要模仿她的動作。嗚嗚,心疼我的老腰三秒鐘。

  這就是我們班的三位“牛人”。

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