誠(chéng)實(shí)的孩子作文實(shí)用【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的誠(chéng)實(shí)的孩子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文1
自古以來(lái)人們都背著人生的七個(gè)行囊：健康、才華、金錢、榮譽(yù)、機(jī)敏、美貌和誠(chéng)信。然而，許多人扔掉他們自以為是累贅的“誠(chéng)信”。但是，我卻認(rèn)為人最重要的是誠(chéng)信。因?yàn)闆]有誠(chéng)信就沒有我們現(xiàn)在這個(gè)可愛的世界！
記得那是一個(gè)暑假的下午，我聽說(shuō)有一輛奧運(yùn)彩車從我家門前面的馬路經(jīng)過(guò)，我和奶奶一起早早在路邊等待�？勺蟮扔业龋受囘�不來(lái)，塊到中午我有些饑腸轆轆，忙去面包店買一個(gè)面包。一出門，“咦”，在面包房門前的地上靜靜地躺著一張十元錢。我左右觀望一下，幸虧沒有人看見，我急忙撿起那十元錢塞進(jìn)褲兜里，心里“砰砰”直跳卻又暗暗竊笑。心想：“嘻嘻，我買面包還撿鈔票，這樣的好事我可頭一次碰上，真幸運(yùn)！這周可有零花錢了。我要去買一輛賽車，好知道，那件東西我已經(jīng)等了兩個(gè)月了�！惫拔也唤Τ雎晛�(lái)。
看完彩車，回到家，已經(jīng)筋疲力盡。媽媽讓我脫下臟褲子要洗一洗，順手掏著褲兜，我突然想起兜里還藏著我撿的十元錢，還沒容得我開口，媽媽已經(jīng)掏出了那十元錢�！边�，這錢哪來(lái)的？“我心里快速的打著我的小算盤，說(shuō)撿來(lái)的，肯定會(huì)上上繳，不如說(shuō)是同學(xué)托我買東西的錢。我壯起膽子說(shuō)，”是同學(xué)讓我?guī)退I東西的錢�！帮@然媽媽不信我的話。畢竟說(shuō)瞎話不如說(shuō)實(shí)話那么心安理得，自然坦然。媽媽見我說(shuō)話變顏?zhàn)兩�，盯著我，不緊不慢地說(shuō)”那我給你同學(xué)打個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)到底買什么�！拔乙宦牪挥审@慌失措，這樣一來(lái)，不就露餡了嗎？謊言就是站不住腳，不攻自破，還是坦白交待吧！于是我把撿錢說(shuō)謊的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽長(zhǎng)嘆一聲，”咳，孩子！撿到不屬于自己的東西占為己有本身就不對(duì)，還編瞎話，刻意隱瞞，更是錯(cuò)上加錯(cuò)，做人哪能這么做呢？沒有錢不要緊，因貪心而失去誠(chéng)實(shí)的品格才是最可怕的'！“聽到媽媽的一席話，我一下子明白了很多，為自己的行為感到無(wú)地自容�！眿寢屛义e(cuò)了，可是這錢怎么處理呢？恐怕現(xiàn)在已找不到失主了�！按藭r(shí)，這十元錢成了燙手的山芋，要不得，扔不得。這時(shí)我想到了一個(gè)絕妙的好辦法，我把它放到商場(chǎng)門口的愛心捐助箱里，讓它成為愛心的天使，將愛心傳遞給每一個(gè)人。
于是我和奶奶一起把撿來(lái)的10元錢放到了愛心箱中�！憋w來(lái)橫財(cái)“雖然泡湯了，真有些遺憾，可是我做誠(chéng)實(shí)的孩子，心里很高興。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文2
小愿家買的新房子終于可以入住了。媽媽和小愿一起上淘寶網(wǎng)選家居飾品，左挑右選，終于在一家店鋪看中了一套精致的陶瓷小人。媽媽馬上付了款，就等著快遞送貨上門了。
過(guò)了兩天，媽媽正趕著去上班，就接到快遞的電話，只好對(duì)小愿說(shuō)小愿，快遞到了，你去大門口簽收吧。小心點(diǎn)哦!好的，媽媽。小愿急匆匆地趕到大門口，刷刷地簽名后，興沖沖地拿著快遞往家跑�；氐郊依�，她迫不及待地拆包裝紙，突然啪的一聲，一只陶瓷公仔掉到了地上�？粗凰嗔艘粭l腿的陶瓷公仔，小愿害怕極了。她心想：我答應(yīng)過(guò)媽媽要好好珍惜這些陶瓷的，結(jié)果媽媽知道后一定會(huì)很生氣的。怎么辦呢?忽然，一個(gè)念頭產(chǎn)生了。小愿趕快把公仔按原來(lái)的模樣重新包好，希望能夠瞞過(guò)媽媽。
傍晚，媽媽回來(lái)了。她看見小愿坐在沙發(fā)上，眼神閃爍。小愿，不是來(lái)快遞了嗎?怎么不拆開看看呢?這不像你哦!媽媽邊說(shuō)邊拿起包裹，發(fā)現(xiàn)有拆過(guò)的痕跡。她拆開包裝紙一看，小人的腳是斷的。她想：肯定是小愿把陶瓷小人的腳弄斷的，我先不拆穿她，看她會(huì)不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。小愿的媽媽裝作生氣的樣子，說(shuō)：這個(gè)賣家怎么能把斷了腿的瓷娃娃賣給人呢?一點(diǎn)都不誠(chéng)信!不行，我得趕快退貨，反映這種情況才行，不能再讓人受騙了。媽媽邊說(shuō)邊觀察小愿的表情，見小愿一聲不吭，更堅(jiān)定了自己的猜想了。小愿呢?她聽到媽媽這樣說(shuō)，心想：我到底要不要承認(rèn)錯(cuò)誤呢?要是承認(rèn)了，媽媽肯定會(huì)很生氣的。但是如果不承認(rèn)的話，那我就是不誠(chéng)實(shí)了。媽媽和老師從小就告訴我，誠(chéng)實(shí)的人才可以贏得別人的信任。我可不能撒謊呀。當(dāng)小愿的媽媽敲響鍵盤的`那一刻，小愿鼓起勇氣說(shuō)：媽媽，對(duì)不起，是我不小心把陶瓷小人的腳弄斷的，我騙了您，對(duì)不起，請(qǐng)您原諒我。媽媽對(duì)小愿笑了笑，說(shuō)其實(shí)我早就知道是你了，你從小就是個(gè)好奇寶寶，怎么會(huì)不拆開來(lái)看呢?媽媽只是希望你能夠勇敢承認(rèn)，你知錯(cuò)就好，媽媽不怪你。來(lái)，我們一起把陶瓷小人的腳粘好吧。小愿高興地說(shuō)：好!
名人高爾基說(shuō)過(guò)：誠(chéng)實(shí)是人生最美好的品格。誠(chéng)實(shí)的人才會(huì)受到別人的歡迎，守信的人才會(huì)贏得別人的信任。讓我們做一個(gè)講誠(chéng)實(shí)、守信用的人吧!
誠(chéng)實(shí)的孩子作文3
“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”我喜歡海涅的這句話，也正是誠(chéng)實(shí)，讓我交到了很多的朋友。
那是4月28日的時(shí)候，星期五，我對(duì)朋友說(shuō)：“志鑫，要不，你星期六下午2：30我家，我們一起去看法國(guó)著名作家的代表作《海底兩萬(wàn)里》，我都看入迷了�！�
來(lái)到了書房，我看到了那堆之前被我翻亂的書，也是我看過(guò)的書，我一跳，跳進(jìn)書堆，開始翻，但是，我翻了差不多半個(gè)鐘頭，都沒有翻到。
“你是不是騙我，我為了這個(gè)，連外婆家都沒去，那里可是給我電腦玩的？”“連放在哪里都不記得了，你是不是騙我？”志鑫用手指著我，有些不耐煩地說(shuō)道。
“不可能，我明明放在這里，一定有人翻過(guò)，才沒有的�！蔽以M(jìn)書堆里，胡亂又翻了一通，自言自語(yǔ)著。
“陳志鑫，這……”“算了，沒有這本書，我們可以看別的�！敝决物@得有些失望�！拔乙欢〞�(huì)找到那本書�！蔽掖蠛暗�，“因?yàn)槲沂且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！蔽也荒鼙成蟼�(gè)黑鍋。
我左翻翻，右看看，還是沒看到那本書的下落。我已經(jīng)找得滿頭大汗，好像剛洗完澡一般。我還是不相信�！澳銊e找了，那本書沒有就算了�！敝决握f(shuō)道�！拔也幌嘈拍潜緯毁I了，一定還在這里�！�
半個(gè)鐘頭過(guò)去了，一個(gè)鐘頭過(guò)去了，我始終找不到。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，我終于找到了那本書，“嘩，我找到了，找到了”我緊緊高舉著書本，笑到眼都瞇成縫，我趕忙遞給了志鑫，志鑫開懷大笑，一把沖過(guò)來(lái)。豎起了打拇指�！澳阏姘�！”“當(dāng)然，那怎么證明我的誠(chéng)實(shí)”此時(shí)，我仿佛一個(gè)打勝戰(zhàn)的`大將軍，擦完汗，我們一起看了這本我們盼望己久的書。
“左翻翻，右看看，滿頭大汗，終于”表現(xiàn)了內(nèi)心的著急。
說(shuō)到做到是我的性格，言而有信是我的品格，正是我的誠(chéng)實(shí)才讓我有了更多的朋友。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文4
“做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子”是所有家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望，可是真正犯了錯(cuò)能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的孩子，就很少了。在《白色的貝殼》這本書中的《郵票事件》這個(gè)故事，卻證明了一個(gè)實(shí)事：犯了錯(cuò)不可怕，只要能知錯(cuò)就改，別人都會(huì)原諒你的。
文中的小嘉是令我印象最深的人物。他喜歡集郵，一天，他在揭鄰居阿姨信上的郵票時(shí)，一不小心把信撕開了一道口子。為了不讓別人知道，小嘉想把信藏起來(lái)，并讓好朋友小秋替他保密。但又怕這封信內(nèi)容很重要，就把它打開看了。私拆或毀棄他人信件都是犯法，他還是下決心向阿姨認(rèn)錯(cuò)，最后阿姨不僅沒有批評(píng)，還和他交換郵集欣賞。
主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，大人并不會(huì)批評(píng)你，或許還會(huì)很高興呢！我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
有一段時(shí)間，我迷上了看《哈利·波特》，但由于有很多其它任務(wù)要完成，看課外書的時(shí)間就很少�？墒恰豆げㄌ亍愤@本書依然吸引著我，于是，我想出了一個(gè)看書的“好”主意：把書藏在枕套里，睡覺時(shí)就把小夜燈打開悄悄地看。
這個(gè)“好”主意在前幾天還真派上了用場(chǎng)，大人一直沒有發(fā)現(xiàn)�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一天晚上，我看過(guò)《哈利·波特》后，因?yàn)樘Я�，關(guān)上小夜燈后就睡著了，忘了把書塞進(jìn)枕套里，只是隨手一放了事。
“叮�！濒[鈴響了，我趕緊起床穿衣，也沒有注意到書已經(jīng)從枕頭下迫不及待地露出了深紅色的一角。這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)了，一下就看到了枕頭底下的《哈利·波特》。媽媽好奇地問(wèn)：“這是什么呀？”我一看，完了，心提到了嗓子眼，但表面上沒有什么異常，當(dāng)作沒聽到。誰(shuí)知她輕輕地一抽，就把書抽出來(lái)了。媽媽奇怪了：“這本書怎么在這呢？”見媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，我只好結(jié)結(jié)巴巴地承認(rèn)：“我……想看書……書，就只……只好晚上開……小夜……夜燈看。我錯(cuò)了！”我輕輕地回答，生怕媽媽生氣。沒想到，媽媽笑瞇瞇地翻著書，問(wèn)：“能借我看看嗎？這書挺有意思！”我有點(diǎn)驚訝！媽媽笑著說(shuō)：“知道錯(cuò)了，說(shuō)明你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的.孩子，我就不批評(píng)你了，但是以后可不能這樣了。晚上睡的好，白天上課才能有精神！”
爸爸常說(shuō)要做一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)娜�。是的，誠(chéng)實(shí)是做人的美德！做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子吧！
誠(chéng)實(shí)的孩子作文5
你們是乖孩子嗎，當(dāng)你們做錯(cuò)事情的時(shí)候是否會(huì)撒謊呢?在這里我要告訴大家，要是做錯(cuò)事了要用于承擔(dān)錯(cuò)誤。
小朋友，當(dāng)你們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你們會(huì)選擇撒謊嗎?其實(shí)我們錯(cuò)事的時(shí)候要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，才是個(gè)好孩子。
在周末的時(shí)候，冬冬和光光在院子里踢足球。他們你追我趕，你爭(zhēng)我搶，玩得可帶勁了。冬冬猛地一踢，球直向丁爺爺家的`花盆上飛去，“砰”地一聲，花盆摔碎了。
他們抱上足球像兔子一樣撒腿就跑。跑著，跑著，冬冬突然停了下來(lái)說(shuō)：“不行，我們做錯(cuò)了事，應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤�！惫夤庖舱f(shuō)：“丁爺爺知道這回事，肯定會(huì)把我們屁股打開花的。不如我們買一個(gè)一模一樣的花盆賠給他吧�！�
于是，他們湊齊了十元錢，來(lái)到大街上，買了一個(gè)一模一樣的花盆，把玫瑰花重新栽回了花盆里。
這時(shí)，丁爺爺回來(lái)了，他們一五一十地告訴事情經(jīng)過(guò)。丁爺爺聽了，笑呵呵地接過(guò)花盆說(shuō)：“你們真是誠(chéng)實(shí)的好孩子�！倍纯垂夤�，光光看看冬冬，兩人都笑了。
勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，才是個(gè)好孩子。
在周末的時(shí)候，冬冬和光光在院子里踢足球。他們你追我趕，你爭(zhēng)我搶，玩得可帶勁了。冬冬猛地一踢，球直向丁爺爺家的花盆上飛去，“砰”地一聲，花盆摔碎了。
他們抱上足球像兔子一樣撒腿就跑。跑著，跑著，冬冬突然停了下來(lái)說(shuō)：“不行，我們做錯(cuò)了事，應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤�！惫夤庖舱f(shuō)：“丁爺爺知道這回事，肯定會(huì)把我們屁股打開花的。不如我們買一個(gè)一模一樣的花盆賠給他吧�！�
于是，他們湊齊了十元錢，來(lái)到大街上，買了一個(gè)一模一樣的花盆，把玫瑰花重新栽回了花盆里。
這時(shí)，丁爺爺回來(lái)了，他們一五一十地告訴事情經(jīng)過(guò)。丁爺爺聽了，笑呵呵地接過(guò)花盆說(shuō)：“你們真是誠(chéng)實(shí)的好孩子�！倍纯垂夤�，光光看看冬冬，兩人都笑了。
知錯(cuò)就改才是好孩子哦。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文6
《誠(chéng)實(shí)的孩子》講了這樣一個(gè)故事：俄國(guó)作家屠格涅夫小時(shí)候，特別喜歡讀克雷洛夫和得米特里耶夫的寓言故事。
一天，得米特里耶夫來(lái)屠格涅夫家做客。屠格涅夫當(dāng)著客人的面說(shuō)克雷洛夫的寓言寫得比米特里耶夫更好�？腿藙傄蛔�，屠格涅夫的媽媽就把兒子打了一頓。她氣呼呼地說(shuō)：“你這個(gè)十足的小笨蛋，怎么在剛才那位大作家面前不說(shuō)他好，而說(shuō)別人好呢？”
屠格涅夫一點(diǎn)也不害怕，他大聲說(shuō)：“克雷洛夫的寓言就是好！我怎么想就怎么說(shuō)，你難道叫我做一個(gè)說(shuō)謊的孩子嗎？我才不呢，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.人！媽媽，這不對(duì)嗎？”
屠格涅夫的母親被自己的兒子問(wèn)得一句話也說(shuō)不出來(lái)，想了想明白了，高興地說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子呀！”
誠(chéng)實(shí)是做人的基本，愛撒謊的人會(huì)害人害已，做人就要腳踏實(shí)地，要問(wèn)心無(wú)愧，正如魯迅說(shuō)偉大的人格的素質(zhì)，重要的是一個(gè)誠(chéng)實(shí)。記得有一次，我的乳牙松了，媽媽就帶我到一家診所去拔牙，拔完后媽媽就直接帶我回家了。到家后才想起診所忘記收錢了。媽媽非常不安，馬上帶著我又返回那家診所，付了錢。那位拔牙的醫(yī)生說(shuō)：“是我忘記收錢了，想不到那么熱的天你們還把錢送來(lái)，真是誠(chéng)實(shí)守信的人啊�！�
我想，誠(chéng)實(shí)也可以從小事做起。比如，爸爸媽媽外出時(shí)給我布置了讀5遍英語(yǔ)課文的任務(wù)，可我只讀了3遍就不想讀了，等爸爸媽媽回家后，就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地告訴爸爸媽媽，而不是騙他們說(shuō)讀了5遍；還有考試沒考好，也應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地把考卷拿給爸爸媽媽簽名，而不是模仿他們簽字；當(dāng)然我們也不能在家長(zhǎng)面前很誠(chéng)實(shí)，在學(xué)校里就不誠(chéng)實(shí)，那樣也不是不對(duì)的。
我們不僅對(duì)別人要講誠(chéng)信，對(duì)自己也要講誠(chéng)信。我們不能欺騙自己，要做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。誠(chéng)信是人生最寶貴的財(cái)富，無(wú)論我們走到哪里，有誠(chéng)信，我們就可以擁有一切。同學(xué)們,讓我們帶著誠(chéng)信上路,在言行一致中成長(zhǎng)吧。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文7
美美是一只十分美麗的小白兔，她特別愛干凈，所以不管黑兔、白兔，他們都非常喜歡美美�？墒敲烂烙幸粋�(gè)兔子家族犯得最多的錯(cuò)誤——撒謊。
有一天，美美的媽媽出去買菜，叫美美看守家門。媽媽對(duì)美美說(shuō)：“你一定要乖，如果你很乖，回來(lái)我就給你燒你最喜歡的‘蘿卜青菜火鍋’！”
沒高興極了！她終于可以吃到自己最喜歡吃的“蘿卜青菜火鍋”了。
過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，美美覺得好沒勁，就拿出飛鏢，開始射靶。
“碰！”“噼里啪啦！”
“啊！糟糕，我把媽媽最喜歡的的花瓶打碎了！”美美想了想，自言自語(yǔ)道：“有了，等媽媽回來(lái)，我就裝哭。媽媽問(wèn)我是怎么回事，我就說(shuō)是小豬笨笨干的！”
她正想著，媽媽回來(lái)了，看見地上的碎片之后很生氣，說(shuō)：“這是怎么回事？這個(gè)花瓶很貴的！”
美美說(shuō)：“這是笨笨干的，他來(lái)到我們家玩，看見了這個(gè)花瓶，摸了一下，花瓶就掉下來(lái)了�！�
媽媽想：笨笨也不是故意的.。這事就別想了！
晚上，美美做了一個(gè)夢(mèng)：有一個(gè)小仙女飛到她身邊，問(wèn)：“這個(gè)花瓶是不是你打碎的？”美美說(shuō)：“不是！”小仙女揮動(dòng)魔法棒，“刷”，美美長(zhǎng)出了一個(gè)豬鼻子。小仙女又問(wèn)：“這到底是不是你干的？”美美說(shuō)：“不是！”魔法棒動(dòng)了一下，“沙”，美美長(zhǎng)出了一條豬尾巴。小仙女問(wèn)：“是不是你干的？”美美說(shuō)：“不是！”魔法棒又動(dòng)了一下，“呼”，美美長(zhǎng)出了四條豬腿。小仙女又問(wèn)：“我最后一次問(wèn)你，這到底是不是你干的？”美美哭著說(shuō)：“是…是我干的，嗚…”
這時(shí)，媽媽來(lái)了，問(wèn)：“美美你怎么了？”美美哭著說(shuō)：“媽媽，花瓶是我打碎的，不是笨笨，我是不小心的，嗚…”
媽媽溫和地說(shuō)：“美美，你很誠(chéng)實(shí)，媽媽不怪你！”
從此以后，美美再也不說(shuō)謊了，大家更喜歡她了
誠(chéng)實(shí)的孩子作文8
放假了，媽媽帶著我和姐姐到杭州游玩。當(dāng)我們還在火車上的時(shí)候，就已經(jīng)興奮不已，不停地問(wèn)媽媽：“我們什么時(shí)候才能到杭州啊？”媽媽笑著說(shuō)：“還有好長(zhǎng)一段路呢！”經(jīng)過(guò)了四個(gè)小時(shí)的行程，我們終于來(lái)到了期盼已久的杭州。
我們游覽了著名的西湖，觀賞了美麗的噴泉表演，真是西湖美景，天下無(wú)雙！走了一天的路，累得精疲力盡的我們回到賓館，在大廳里休息了一會(huì)兒，我和姐姐又玩起了躲貓貓的游戲。玩著玩著，當(dāng)姐姐做成鷹爪狀的手抓向我的時(shí)候，我嚇得往后一躲，不小心碰倒了身后的花盆，我連忙蹲下來(lái)，想用手去扶那個(gè)花盆，可是原來(lái)漂亮的花盆已經(jīng)摔成了幾片，紫色的花彎著腰、拱著背，像是在責(zé)怪我弄壞了它。
我害怕極了，臉漲得通紅，手足無(wú)措地站在那里，這時(shí)姐姐故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“別害怕，現(xiàn)在還沒有人發(fā)現(xiàn)，我們就當(dāng)什么也沒有發(fā)生過(guò)！”
可是我還是很想告訴媽媽，盡管會(huì)挨一頓批評(píng)。其實(shí)姐姐心里也很害怕，不知道怎么辦才好，最終我們達(dá)成一致意見：還是告訴媽媽。媽媽看了看那個(gè)碎了的花盆，不但沒有批評(píng)我們，還心平氣和地說(shuō)：“寶貝兒別怕，犯了錯(cuò)誤能夠主動(dòng)承認(rèn)、敢于擔(dān)當(dāng)就是好樣的！
我們是來(lái)旅游的，如果一走了之是多么的不講文明！這樣吧，我們?nèi)フ屹e館經(jīng)理道個(gè)歉，賠償他們的損失，下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤！”當(dāng)我們找到經(jīng)理，說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，那個(gè)經(jīng)理笑容可掬地說(shuō)：“沒關(guān)系，小孩子嘛，哪有不犯錯(cuò)的，都是不小心的，不要緊！”
媽媽提出了要賠償，可是經(jīng)理說(shuō)：“算了，小孩子嘛！”在媽媽的一再要求下，本來(lái)這盆花要一百二十元，結(jié)果經(jīng)理只要我們賠償了一百元。
盡管媽媽和經(jīng)理都沒有責(zé)怪我，可我還是流下了悔恨的`淚水，這錢是媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的呢！我真后悔自己不該那么不小心！我突然覺得誠(chéng)實(shí)是人們最優(yōu)秀的品質(zhì)，文明是人類最好的朋友！
在返回南京的途中，媽媽提起這件事，還夸我和姐姐是誠(chéng)實(shí)的好孩子，我和姐姐真是心花怒放！我很高興我與誠(chéng)實(shí)結(jié)伴，我與文明旅游同行！
誠(chéng)實(shí)的孩子作文9
上次，皇帝把花種都炒熟了，所以都種不出美麗花朵�；实壑惶暨x了一個(gè)沒有花盆開花的孩子。在茫茫人群中，有一個(gè)孩子十分狡猾，他故意躲在最后面，悄悄把插上的花拔掉了，并自己毛遂自薦。皇帝看了，暗暗吃驚，沒想到也有個(gè)孩子也誠(chéng)實(shí)，便又舉行了一場(chǎng)兩個(gè)孩子的比賽。
比賽規(guī)則是：發(fā)給他們兩個(gè)一盆花，誰(shuí)能種出美麗的花來(lái)，誰(shuí)就當(dāng)我的繼承人。
那個(gè)狡猾的孩子想：哼！這次肯定又是煮熟的花種，這還能難到我？
狡猾的孩子接過(guò)花，再也沒管過(guò)那盆花。
那個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子便一天天精心培育那盆花，時(shí)間一天天過(guò)去了，誠(chéng)實(shí)的孩子培養(yǎng)的那盆花成了世界上最美的花。
而那個(gè)狡猾的孩子，還得意揚(yáng)揚(yáng)的想著明天交花時(shí)受皇帝表?yè)P(yáng)呢!
交花的時(shí)間到了，皇帝看著這兩個(gè)孩子培養(yǎng)的花，一直點(diǎn)頭。
“下面我宣布，繼承我財(cái)產(chǎn)的人是開出全世界最漂亮的花的孩子。因?yàn)�，這次的花種不是炒熟的�！被实壅f(shuō)。
不可能！狡猾的`孩子想。
“你還在想這些花種是炒熟的吧！你大錯(cuò)特錯(cuò)了，我這樣是為了測(cè)試出一個(gè)孩子的誠(chéng)實(shí)度，而你，是個(gè)心地不純的孩子�！被实蹥鈶嵉恼f(shuō)。
旁邊一個(gè)孩子開口說(shuō)了：“皇帝，請(qǐng)恕我直言，我那天看了這個(gè)心地不純的孩子在你第一次選繼承人的時(shí)候知道這種子是煮熟的時(shí)候，他把他插上的花拔掉了，我親眼所見。他這樣才自報(bào)上名的，你別這個(gè)心地不純的孩子騙了！”
“你犯得是欺君大罪啊！拖下去，斬了！我們國(guó)家沒有這樣的孩子�！�
所謂的：惡有惡報(bào)，善有善報(bào)�。�
那個(gè)老皇帝死后，誠(chéng)實(shí)的孩子繼承了他的王位。從此這個(gè)國(guó)家太平和諧。
誠(chéng)實(shí)，在每個(gè)人心中都有，但有些人卻不去利用誠(chéng)實(shí)，而是利用誠(chéng)實(shí)最大的天敵：說(shuō)謊，狡猾。
如果你是說(shuō)謊，狡猾這樣的人話，我勸你盡早改過(guò)來(lái)，因?yàn)椋赫\(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)！
誠(chéng)實(shí)的孩子作文10
8歲的那年暑假，發(fā)生過(guò)一件令我難以忘記的事情。那件事讓我明白了誠(chéng)實(shí)的意義。
那一天，我正在書房里一邊吃著薯片，一邊坐在電腦旁看電影。我看到精彩的地方，高興得手舞足蹈。只聽“哐當(dāng)”一聲，桌上的水杯被我碰倒了，水潑了一桌。我正急著搶救水杯的時(shí)候，突然電腦和燈都熄滅了。我仔細(xì)一看，原來(lái)是水潑進(jìn)了插座里。天啊，這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，在書房里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，要是被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，他們一定會(huì)批評(píng)我的。
我眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)主意從我腦子里閃過(guò)，“不如把這里打掃干凈，這樣爸爸媽媽就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了。”說(shuō)干就干，我先把插座倒過(guò)來(lái)，把里面的水倒出來(lái)，再拿起抹布，把桌上的水都抹干凈，好啦，大功告成！隨后我拿起一本書看了起來(lái)。可是，我總是分神，總想著爸爸媽媽會(huì)不會(huì)看出點(diǎn)什么。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，爸爸回家來(lái)了。“怎么辦？一會(huì)兒就要開燈了呀，一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。說(shuō)還是不說(shuō)呢？”我一直在猶豫。終于我鼓起勇氣，走到爸爸面前，看著爸爸小聲地說(shuō)：“爸爸，我不小心把水潑在書房的插座上了，電腦好像壞了�！卑职挚戳宋乙谎郏瑢�(duì)我說(shuō)：“熙熙，水潑到插座里是非常危險(xiǎn)的，下次一定要注意了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸檢查了一下，發(fā)現(xiàn)是短路了，他走到書房，把插座從電源上拔下來(lái)，然后又走到總閘那里，把跳掉的總開關(guān)合上，燈一下子亮了起來(lái)，電腦也沒有壞。
我心中的'這塊大石頭終于放了下來(lái)，又開開心心地繼續(xù)看電影了。我心里暗暗佩服自己做了一個(gè)正確的決定，如果我沒把這件事告訴爸爸，到了晚上，家里就會(huì)黑乎乎一片，伸手不見五指。那時(shí)候，爸爸媽媽還是會(huì)發(fā)現(xiàn)的，等到他們自己發(fā)現(xiàn)，還不如我坦白從寬好呀！
經(jīng)過(guò)這件事情，我知道了，我還要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這樣才能活得踏實(shí)輕松，心安理得！
誠(chéng)實(shí)的孩子作文11
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)的事就像海邊的貝殼，拾也拾不完，但有些事已經(jīng)被歲月無(wú)情地帶走了，而有一件事卻在我心頭留下了深刻的印象。
那是四年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，第三單元的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)映入我的眼簾�！�75分？”我連忙揉揉眼睛，定睛一看，沒錯(cuò)，是75分。頓時(shí)眼淚就像斷了線的珠子滾落了下來(lái)。75呀75，從小到大，我可從來(lái)沒有考過(guò)這么差，這可怎么向爸爸媽媽交代呀？李老師說(shuō)：“今天的試卷還是和以前一樣，請(qǐng)你們的家長(zhǎng)在試卷上簽名，明天早上交�！边@輕輕的幾句話，在我聽來(lái)，卻仿佛千斤巨石，壓在我的`心頭。給家長(zhǎng)簽名？天哪，爸爸媽媽對(duì)我一向要求很嚴(yán)，如果他們知道我這次數(shù)學(xué)考試只有75分，他們一定會(huì)嚴(yán)懲我的。此時(shí)，我仿佛看到了爸爸媽媽嚴(yán)厲逼人的目光。
“怎么辦？怎么辦……”放學(xué)的路上，我心事重重。忽然，我眼睛一亮，平時(shí)我的試卷都是爸爸簽的名，爸爸的筆跡我非常熟悉。這次，我的試卷不給爸爸看，自己模仿爸爸簽個(gè)名不就可以了？再說(shuō)，老師要檢查幾十份試卷，哪會(huì)那么仔細(xì)看呀？對(duì)！就這樣決定了吧！
第二天，我拿著自己簽名的試卷膽戰(zhàn)心驚地交給了老師。老師接過(guò)試卷，眉頭一皺，我心一驚：“完了！”果然，老師指著爸爸的名字問(wèn)：“這兒是怎么回事？”“是……我……我……”我結(jié)結(jié)巴巴，頭始終不敢抬起來(lái)。好久，耳邊傳來(lái)一聲：“你跟我出來(lái)一下。”我拖著沉重的步子走出教室。老師似乎沒有剛才那么嚴(yán)歷了：“是怕爸爸罵你吧？”老師接著意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“一次沒考好沒有關(guān)系，但不誠(chéng)實(shí)可不是件小事，從現(xiàn)在起，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子好嗎？”我抬起頭，正遇上老師鼓勵(lì)的目光，從這目光里，我懂得了許多、許多……
這件事雖然過(guò)去很久了，但是它卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，特別是老師真誠(chéng)的話語(yǔ)，它時(shí)常激勵(lì)著我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文12
在我們漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，總要經(jīng)歷許許多多的事情。有些小事雖然微不足道，但也能讓我感受到，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
那是一年前一個(gè)寒冷的雨夜，我干了一件令我直到現(xiàn)在都覺得后悔的事
記得那天晚上，我正在做作業(yè)。媽媽陰沉著臉朝我走過(guò)來(lái)，看到我一邊聽歌，一邊寫作業(yè)，她十分生氣，毫不留情地把我訓(xùn)斥了一頓。我心想：不就是邊寫作業(yè)邊聽歌嘛，為什么不可以，怕我學(xué)習(xí)不好，怕我成績(jī)下降，一萬(wàn)個(gè)理由就是學(xué)習(xí)壓倒一切。一頓臭罵之后，媽媽便重重地在桌上拍了一下，把她最貴的那只口紅放在了桌上。瞬間我居然有了報(bào)復(fù)一下媽媽的念頭，便把她的口紅偷偷地放進(jìn)了書包里。
晚飯后，媽媽開始在屋里翻箱倒柜，爸爸問(wèn)她在找什么，我的口紅哪去了？媽媽焦急地說(shuō)。此時(shí)我倒吸了一口涼氣，因?yàn)槲抑�，以媽媽�?個(gè)性，如果她知道口紅是我拿的，一定不肯放過(guò)我。我不吭聲，也不敢直視媽媽的眼睛，仍舊一本正經(jīng)、專心致志地看書。爸爸問(wèn)我看見媽媽的口紅沒，我一個(gè)勁兒地說(shuō)：不知道。我雖然表面上裝作很平靜，但內(nèi)心已經(jīng)亂成一團(tuán)。媽媽找不到口紅，在家里大發(fā)雷霆。爸爸就心平氣和地對(duì)我說(shuō)：家里就我們?nèi)齻�(gè)人，你媽媽沒拿，我也沒拿，就只有你了。爸爸找出了理由，我的心有點(diǎn)動(dòng)搖了，想說(shuō)出來(lái)，可看到媽媽那憤怒的表情，又不敢說(shuō)出口，只好裝做一臉無(wú)辜。
媽媽找不到口紅只好去上班了。媽媽出門后，爸爸坐在沙發(fā)上對(duì)我說(shuō)：那口紅是你拿的吧。我沉默不語(yǔ)，有點(diǎn)想哭，爸爸又說(shuō)："你知道媽媽為什么生氣嗎？因?yàn)樗⒉皇且驗(yàn)榭诩t丟了而生氣，是因?yàn)槟悴徽\(chéng)實(shí)！我終于承認(rèn)了，口紅是我拿的。我說(shuō)完這句話忍不住地哭了出來(lái)。我和爸爸都沉默了許久，爸爸先開口了：你給媽媽打個(gè)電話道歉一下。我是一個(gè)倔強(qiáng)的人，不肯道歉，我拿起電話，打通了媽媽的手機(jī)，淡淡地說(shuō)了一句：媽，口紅是我拿的。便掛斷了電話。之后我收到了媽媽的一條短信，內(nèi)容大致是這樣的：女兒，剛才是我太沖動(dòng)，太生氣了，媽媽向你道歉，我和爸爸都希望你誠(chéng)實(shí)對(duì)待他人，知錯(cuò)就改才是一個(gè)好孩子。孩子，你長(zhǎng)大了，媽媽很高興。
過(guò)了一會(huì)兒，我望著窗外的雨滴，淚水又一次淌了下來(lái)
那一刻，我長(zhǎng)大了。我真想說(shuō)：媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了。我不應(yīng)該欺騙你，從此以后，我會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文13
這幾天我們新學(xué)了兩篇關(guān)于誠(chéng)實(shí)的課文，讓我想起了還在幼兒園時(shí)的一件事。
那天中午午休起床后，我急急忙忙跑去洗手間，這時(shí)又進(jìn)來(lái)了兩個(gè)二班的小朋友，我洗完手趁她們不注意，過(guò)去拍了其中一個(gè)小朋友的頭一下，說(shuō)了一聲：“討厭鬼。”然后就飛快的跑出去了。
當(dāng)我們邊吃點(diǎn)心邊聽老師講故事的時(shí)候，突然，一個(gè)小女孩沖進(jìn)教室對(duì)我們老師說(shuō)：“老師，剛才你們班有個(gè)同學(xué)打了我們班同學(xué)，還罵她討厭鬼。”我一看，是剛才洗手間里的其中一個(gè)小朋友，我頓時(shí)緊張起來(lái)，心里像揣了一只小兔子一樣“撲通、撲通”跳個(gè)不停。接著，那個(gè)小朋友指了一下我說(shuō)：“就是她。”老師走過(guò)來(lái)溫柔的問(wèn)我：“是你干的嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“不是我�！崩蠋熮D(zhuǎn)過(guò)去對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō)：“去叫你們班的那個(gè)同學(xué)自己來(lái)認(rèn)一下�！边@時(shí)，我心里的那只小兔跳的更厲害了，不一會(huì)兒那個(gè)被我惡作劇的小朋友就來(lái)了，我緊張的連頭都不敢抬。結(jié)果，那個(gè)小朋友指著和我穿一樣小馬甲的楊豆豆說(shuō)：“剛才打我的就是她。”我抬頭一看，那是我們班一個(gè)平時(shí)比較調(diào)皮的小朋友。老師一看是她，二話沒說(shuō)就走到她跟前很嚴(yán)厲的說(shuō)：“你為什么打人，去跟人家道歉�！北辉┩鞯臈疃苟沟踔蹨I委屈的說(shuō)：“不是我，我沒有打她�！钡牵莻�(gè)小朋友堅(jiān)持說(shuō)就是楊豆豆，老師也更加相信是她做的了。就這樣，楊豆豆在老師嚴(yán)厲的批評(píng)下十分傷心的對(duì)那個(gè)小朋友道了歉。我偷偷的看了她一眼，看著她臉上委屈的淚水心里難過(guò)極了。
放學(xué)后，我無(wú)精打采地跟著爺爺走在回家的'路上。暖暖的陽(yáng)光照在我的身上，爺爺說(shuō)今天給我買了一個(gè)可愛的布娃娃，但我一點(diǎn)也不開心，好像心里壓著一塊大石頭。晚上，媽媽下班回來(lái)看我抱著新買的布娃娃悶悶不樂的坐在沙發(fā)上，就問(wèn)我為什么不開心。我難過(guò)的把今天發(fā)生的事告訴了媽媽，媽媽聽了后鼓勵(lì)我大膽的去道歉，這樣以后就不會(huì)再傷心難過(guò)了。
第二天，我一到幼兒園就去找老師說(shuō)了事情的真相，并誠(chéng)懇地向老師說(shuō)：“對(duì)不起�！崩蠋煵坏珱]批評(píng)我，還說(shuō)我能及時(shí)的道歉很誠(chéng)實(shí)。老師又帶著我去給楊豆豆到了歉，楊豆豆拉著我的手高興地說(shuō)：“我已經(jīng)不生氣了，我們?nèi)ネ姘桑 崩蠋熞蚕蛩f(shuō)：“豆豆，對(duì)不起，老師冤枉你了，我向你道歉�！睏疃苟剐Φ母_心了，我也跟著她高興地笑了，我心里的那塊大石頭也終于落地了。
誠(chéng)信者，受人愛戴尊敬也！誠(chéng)實(shí)不分大人和小孩，只要我們真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每一個(gè)人，大家都會(huì)很開心。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文14
如果要我評(píng)價(jià)我自已，我覺得我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你知道我為什么說(shuō)我自己誠(chéng)實(shí)嗎？等一下你就知道了。
有一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我打算下樓去騎自行車，我一手搬起自行車，一手扶著自行車的車頭，慢慢地調(diào)轉(zhuǎn)方向。忽然，自行車的尾尖碰到了爸爸最喜歡的陶罐，只聽見“呯”的一聲，陶罐摔碎了，我大吃一驚，幾乎喘不過(guò)氣來(lái)，“慘了，慘了，這下完蛋了，怎么辦，怎么辦？”我著急地叫著，我心里忐忑不安，六神無(wú)主，我情不自禁地趴在床上，用手使勁地拍著床上的“米奇老鼠”，我仿佛看見了兩個(gè)人，一個(gè)人說(shuō)：“霖霖，你千萬(wàn)別告訴爸爸媽媽，不然他們肯定罵得你眼淚直流！”另一個(gè)人說(shuō)：“不！你別聽他的，爸爸媽媽不會(huì)罵你的，因?yàn)槟阒e(cuò)能改，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，而且你又不是故意的，加上你爸爸媽媽這么關(guān)心你，疼愛你，肯定不會(huì)罵你的'！”
我想來(lái)想去，最終還是決定告訴爸爸，這時(shí)候，爸爸媽媽又好像和我約好似地回來(lái)了，我想：霖霖，快點(diǎn)出去客廳告訴爸爸吧！快點(diǎn)！我紅著臉，低著頭，邁出了我堅(jiān)定的一步，兩步，三步……一邊走，一邊想：爸爸不會(huì)罵我的，爸爸不會(huì)罵我的……
突然，我停下了腳步，似乎碰到了一個(gè)東西，我抬起頭，是爸爸！我再次想：爸爸不會(huì)罵我的！我吞吞吐吐地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我……我把您心愛的陶……陶罐弄碎了！”我一邊說(shuō)，一邊低下頭，不敢看爸爸一眼�？墒牵职终娴臎]有責(zé)怪我，而且還表?yè)P(yáng)我：“好孩子，爸爸心愛的陶罐有多少個(gè)都不夠你的誠(chéng)實(shí)值錢！因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)用什么都換不來(lái)的，是無(wú)價(jià)這寶，雖然你把爸爸的陶摔碎了，但是，爸爸看見你的誠(chéng)實(shí)比看見陶罐開心多了！”
我望著爸爸，心里像喝了蜜糖還要甜！
誠(chéng)實(shí)，是陪伴我成長(zhǎng)的伙伴；誠(chéng)實(shí)，是教我生存的老師；誠(chéng)實(shí)，讓我在以后的人生道路上受益無(wú)窮！
我就是一個(gè)這樣的孩子，你愿意和我做朋友嗎？
誠(chéng)實(shí)的孩子作文15
俗語(yǔ)說(shuō)：“若要人不知，除非己莫為。”鄭濤的事始終露底了。鄭濤是我的好朋友，他很可愛。瘦瘦的臉，看去很精明的。操場(chǎng)上有他調(diào)皮的身影，食堂里有他指揮別人積極參與打掃的足跡，因?yàn)樗浅崆椤⒒顫�，所以特別逗人喜歡。
星期日的學(xué)校是很安靜的，可這一天有人悄無(wú)聲息的走進(jìn)了電腦室玩游戲，白天誰(shuí)也不知道這里會(huì)有人，到了晚上高老師看校，怎么電腦室有燈，唉，來(lái)盜竊了，門是緊鎖著的，這不可能，但又不放心，學(xué)校的賬產(chǎn)不見了我有責(zé)任的，高老師又跑去拔開窗簾一看，真的`有燈、在人地里面，就大聲喊：是誰(shuí)在里，干什么的……這時(shí)的鄭濤才站起來(lái)開門，高老師問(wèn)他你是怎么進(jìn)來(lái)的?他吞吞吐吐說(shuō)別人沒把門鎖好，我就進(jìn)來(lái)了。看樣子他沒有說(shuō)真情，同時(shí)又很晚了，高老師就放他回家了。
第二天，高老師把情況一五一十告訴了校長(zhǎng)，他們倆分析了情況，這一定是鄭濤先有預(yù)謀，因?yàn)樗钕矚g玩游戲不想讀書，讀書對(duì)他來(lái)說(shuō)是件苦事兒，上早自習(xí)時(shí)校長(zhǎng)把他叫到辦公室問(wèn)他話，他知道事情不妙，心神有點(diǎn)不安，也不知道說(shuō)什么，好大一會(huì)才反過(guò)神來(lái)，也嘵得找他的原因，校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了，他一雙慈祥中帶有一股嚴(yán)厲剛正的眼睛盯著他不放，好像已看穿了他的心思一樣。他低著頭，心跳得很急。校長(zhǎng)撫摸著他的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一個(gè)人什么東西最可貴?是坦城。我給你講一個(gè)故事……”校長(zhǎng)向他講了一個(gè)叫《周處》的故事，他邊聽邊流淚，他悔恨極了!最后，他坦白了自己的“罪行”。校長(zhǎng)也沒有責(zé)怪我了。他說(shuō)：“我星期五上電腦課后有意把門沒上柵，星期日好來(lái)玩電腦。知道自己錯(cuò)了，向校長(zhǎng)保證今后不再犯。我要嚴(yán)格要求自己，學(xué)校是我的家，我有責(zé)任保護(hù)他�！毙ｉL(zhǎng)看他態(tài)度非常好，很誠(chéng)懇的承任了錯(cuò)誤。表?yè)P(yáng)了他知錯(cuò)就改，是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
鄭濤，我最好的朋友，繼續(xù)加油，讓我們一起誠(chéng)實(shí)守信吧!!
【誠(chéng)實(shí)的孩子作文】相關(guān)文章：
誠(chéng)實(shí)的孩子作文09-08
誠(chéng)實(shí)的好孩子作文09-11
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文07-18
我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文09-27
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子作文09-26