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我的偶像作文【通用】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的我的偶像作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的偶像作文1
也許你的偶像是一位影視明星,也許你的偶像是一位作家,也許你的偶像是一名歌手。我的偶像是一位平凡的人——我的爺爺,在他身上我學(xué)到了許多。
那年,年逾九旬的老祖不小心被一塊小石子絆倒了。爺爺趕緊把老祖扶起來,但由于老祖年事已高,再也站不起來了。從此,爺爺每天都用心的照顧著老祖。他每天晚上都要端一盆熱水放在老祖床前,輕輕的把老祖抱起來,讓他靠在床邊,雙手拖著老祖的腳慢慢的放進(jìn)洗腳盆,邊用手按摩著腳,邊不停的問著“水溫燙不燙、腳痛不痛……?”此時我看見老祖高興得眼睛瞇成了一條縫。為老祖脫衣服、蓋被子,真是無微不至。一直到老祖生命垂危的那段時間,爺爺每天都陪著他,直到老祖不幸去世。爺爺真是一個孝子呀!
爺爺曾經(jīng)是一位老師,雖然現(xiàn)在未教書了,但一直保持著良好的'閱讀習(xí)慣。每天早晨我們還在夢鄉(xiāng),爺爺卻已經(jīng)早起看書了。一天,我起了個大早,本以為比爺爺起得早,興高采烈地跑下樓去,發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)升起了火,屋里暖烘烘的,原來爺爺比我起得早啊!他坐在爐子旁的木板凳上,身體微微前傾,手捧著一本書,臉上神情嚴(yán)肅,眼睛盯在書上,我走到跟前他全然不覺。爺爺看完一章,合上書,那是一本《梁家河》。他揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)我在這里,非常驚訝。“你什么時候進(jìn)來的呀?嚇我一跳!痹瓉頎敔敱任以缙饍蓚鐘頭,一直在看書,爺爺摸著我的頭說:“一年之計在于春,一日之計在于晨,要珍惜讀書時光,不要虛度光陰。”爺爺這番話讓我受益匪淺,從此我慢慢養(yǎng)成了早起讀書的好習(xí)慣。
爺爺喜歡讀書、解數(shù)學(xué)題也是他的拿手好戲。在我上六年級的時候,我的數(shù)學(xué)成績不好,我經(jīng);丶視r請教爺爺,他就耐心的給我講,用手一邊在草稿本上畫著,一邊細(xì)心講解,那些難題我很容易理解。后來我的數(shù)學(xué)成績突飛猛進(jìn)。真得謝謝爺爺這位“好老師”!
我的爺爺孝老愛親,活到老學(xué)到老,用行動時刻感染著我。爺爺,您就是我的偶像。
我的偶像作文2
相信大家都聽過《徒手攀巖》這部片子的大名,這是今年的奧斯卡最佳紀(jì)錄片。
ALEX是一位職業(yè)攀巖運動員,他在無任何保護(hù)裝置的情況下,徒手爬上了美國優(yōu)山美地國家公園的酋長巖,這是地球表面上最大的一塊單體花崗巖,高914米,它的巖壁近乎垂直,而ALEX要在這種情況下無保護(hù)裝置的向上攀登將近一公里,全程需要幾個小時,攀巖者全身的重量,只靠手指和腳尖支撐,而支撐手腳的可能只是山崖上不到兩公分的突起。只要是一次失誤就只能粉身碎骨。
不知大家是否跟我想法一樣,這是一個不可能完成的任務(wù)。但ALEX做到了,他靠的不是運氣,而是八年來不懈的練習(xí)。他為了加強對自己身體的鍛煉,在不同情況下進(jìn)行攀巖,光是酋長巖就爬了將近60次,一次次的考察線路,回來便總結(jié)遇到的情況,再為下次的攀巖做準(zhǔn)備,到最后攀爬時,他只是將之前演練過無數(shù)遍的動作完美呈現(xiàn)。
是那一份對極致的追求,成就了ALEX。無獨有偶,新津春子也是這樣一位極致人生的追求者。
新津春子,一個日本國寶級的清潔工,被譽為日本的清潔女王,她帶領(lǐng)的團隊使日本羽田機場榮獲“最干凈機場”四連冠。
新津春子年輕時只是羽田機場的普通清潔工,在這里她遇到了鈐木優(yōu)——一個改變她命運的上司,在他的引導(dǎo)下,新津春子逐漸發(fā)現(xiàn)了打掃的樂趣并堅定信念,把保潔這份工作做到極致。在不同的場合,她能根據(jù)污漬的種類,在80多種清潔劑中選擇使用不同的清潔劑。在有小孩容易碰到的地方,她堅持不用刺激性的.清潔劑。她也會清掃一些肉眼很難注意的角落,有時在人們看來已經(jīng)锃亮的地板,她依然能發(fā)現(xiàn)細(xì)微的灰塵,F(xiàn)在的她已經(jīng)是日本家喻戶曉的大明星。新津春子把人生活出了自己的色彩。
我的偶像并不是具體的一個人,而是這些把一件事情做到極致的一類人。他們不好高騖遠(yuǎn),他們能靜下心來,在自己的領(lǐng)域里精耕細(xì)作,創(chuàng)造奇跡。
我的偶像作文3
“偶像”這個詞大家并不陌生,雖然每個人心中都有一個偉大又神圣的偶像,但是每個人心中那個偉大又神圣的偶像都不是同一個人,而且性格特點都是與眾不同的。當(dāng)然,我心中也有一個偉大又神圣的偶像,她就是——我的班主任葉老師。
我的班主任是個十分普通的一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,但在我眼里,她不是普通的一名教師,而是我的榜樣。這跟我的理想有著千絲萬縷的關(guān)系。我的理想是當(dāng)一名像葉老師那樣的數(shù)學(xué)教師。
對于葉老師的評價,那是十分高的。因為她工作十分認(rèn)真、負(fù)責(zé)。早晨,應(yīng)該說是學(xué)生早早坐在教室讀著書等著老師來上課,但反了,是老師早早的坐在辦公室里批著作業(yè),還將學(xué)生挨個挨個叫到辦公室輔導(dǎo)。這樣的'老師你見過嗎?這還不算什么。老師為了鼓勵學(xué)生,學(xué)生只要學(xué)習(xí)有進(jìn)步了,就有相應(yīng)的獎勵。但是,都是自己掏腰包的哦!而對那些不乖、成績不好的同學(xué)并不罰,更不是冷眼相對。而是一個一個叫到跟前來細(xì)心輔導(dǎo),讓他們不要灰心,不要見到攔路虎就嚇到屁滾尿流,要振作,要站起來,像那些在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣的英雄那樣充滿信息,相信自己是最棒的!
葉老師是個平易近人的人呢!下課后,我會和我的閨蜜坐在葉老師對面聊天,我們有時會聊聊剛剛上課時的收獲和上完課后的感受。讓我們的暢所欲言吧!我們聊得十分愉快。之后,就有許多同學(xué)加入了進(jìn)來,我們是越聊越開心呀!葉老師的笑容特別讓我記憶猶新。嘴角微微向上揚起,手拱這臉蛋。雖然笑得沒有電視里的漂亮的演員那么美,但是是最燦爛的。
葉老師還是個正直的人。有兩位同學(xué)吵架了,葉老師把他們一起叫到辦公室,先詢問事情的來龍去脈。在批評管教。葉老師想到什么就說什么,不會因為什么不好意思之類的,想說就直接說出來。所以我們平時交流都是直來直往的。
我的班主任葉老師就是我的偶像,更是我的榜樣!
我的偶像大家都有所認(rèn)識了,說說你的偶像吧!你心中那個偉大又神圣的偶像是誰?快告訴我吧!
我的偶像作文4
偶像,這是每個人心中向往的目標(biāo);偶像,是每個人心中一顆明亮而閃耀的星星;偶像,是每個追求的高標(biāo);偶像之所以被稱為偶像,是因為他們有無限大的力量和實力才會被我們稱之為偶像!
大多數(shù)人的偶像都是熒幕上那些光彩的明星,演員等等,但還有一小部分人的偶像并不是那些名人,而是一些普通人罷了,他們沒有華麗外表,也沒有上百萬的家產(chǎn),他們有很多事用錢買不來的東西!而我就是那一小部分人!
我的偶像就是一個天生平凡的`人,她沒有華麗麗的外表,也沒有上百萬的財富,但是她有一顆美麗又純潔的心。她就是——我的母親,我的母親有著一副憔悴的臉龐,一頭烏黑亮麗的長發(fā),可惜并不是長發(fā)及腰的頭發(fā),還有一對囧囧有神的大眼睛和一對原本靚麗的手去人為了一個家庭經(jīng)過日曬雨淋變得粗糙起來,微胖的體形,不高挑的身材。在外人看來,明星比我的母親好看多了,外人會認(rèn)為,這有什么可以當(dāng)偶像的?但我并不這樣認(rèn)為,在我的眼中,我母親是全天下最美的女人!
我的媽媽平時看起來并不和藹,那是因為她沒時間,她整天在家庭與工作的地方來回奔波,為了我和姐姐每天出去賺錢,好的都留給我們!其實在發(fā)生那件事之前,我并不認(rèn)為我媽有多么的耀眼,刻在那之后我就發(fā)現(xiàn)原來我的媽媽是那么好的一個人。
那件事是發(fā)生在一個微微小雨的日子,我獨自在家,窗戶外面黑乎乎的,似乎正在醞釀一場狂風(fēng)大雨!我因為膽子小怕獨自一個人在黑漆漆的環(huán)境,于是拿起手機打給媽媽——“嘟-嘟-嘟,喂,媽媽,下雨了,外面好黑,我怕,你可不可以買點吃的回來陪我啊”我撥通電話立刻說道。手機那頭響起一個蒼白無力聲音“啊?好吧”媽媽爽快的答應(yīng)了!我掛斷了電話心情變得舒服起來了。大概過了半個小時,外面響起了一陣陣敲門聲,我跑去開門——媽媽回來了,第一眼看到媽媽全身濕漉漉的,看到媽媽沒撐扇就騎單車回來了,看到媽媽這樣,一股油然而生的傷心從我后背涌來,媽媽把單車推進(jìn)來了。放好單車,“吃的涼了,我給你熱熱啊”媽媽用熱情的語氣對我說道,看著媽媽拿著食物走進(jìn)廚房,我的心中莫名起來了一股歉意。我立刻走進(jìn)廚房對媽媽說:“媽,讓我來吧,你去換身衣服吧,別感冒了。”媽媽沒說什么,臉上帶著一微笑去換衣服了。
從那以后,媽媽就成了我的偶像,因為我知道,媽媽,永遠(yuǎn)是我心中避風(fēng)港!
我的偶像作文5
我有一個偶像,她不像別的女生可以毫不費力地過自己喜歡的生活,她也不像別的女生能安穩(wěn)的過著不平凡的生活——她是楊穎,一個演員。
是的,我的偶像是一個遙不可及的人物,但是這不影響她在我心中的分量,她不是我的老師,卻勝似我的老師。她讓我明白了很多事情,甚至改變了我!
她長得不算很漂亮,但她可以優(yōu)雅的落落大方,也可以俏皮的活潑可愛。她有一雙大大的眼睛,一頭波浪的卷發(fā),有一點點嬰兒肥,她也有“自黑”的雙下巴。她笑起來,一排牙齒整齊的映在我的腦海里,她很愛笑,無論何時何地,你都能看見她潔白的牙齒,和上弧的'嘴角。
那一次,她上了一檔節(jié)目,那時的她不知是因為夏日的酷熱,還是疲憊地?zé)o精打采,讓人感覺她黑了不少。原本迷人的她頓時變得一絲俏皮。主持人問:“為什么一到夏天,你就黑了不少呢?”她自嘲的笑了,說:“因為我不想白活一輩子啊哈哈!”正是因為她的樂觀,她的開朗,才造就了今天的我!
還記得那年夏天,我為了追星,花錢買了許多東西,各種小玩意,有書簽,掛墜,明信片……可是,我雖然一時開心了,但是當(dāng)時的期中考考得很不好。我為此很沮喪,仿佛像迷途的航船,找不到那最終的港灣。
就在我被媽媽劈頭蓋臉的罵了一頓后,我看到了你發(fā)的一條微博:感謝有這么多的楊家將在背后支持著我,今后我一定會作出更好的作品給大家,有大家的默默關(guān)心足夠了!
我看完后,心里無比感動。
從那以后,我便放下追星,一步步地好好學(xué)習(xí),只是為了在偶像背后默默支持,一個明星都能處處想著我們這些粉絲們,我又何嘗能因為無辜的她受牽連呢?
她教會了我樂觀,教會了我尊重,甚至改變了我的人生道路。每當(dāng)我難過時,失敗時,我都會想起偶像的微博話語和那治愈人心的笑容!
我的偶像作文6
每個人都有自己心目中的偶像。有人崇拜歌星,有人崇拜科學(xué)家,有人崇拜軍人,而我的偶像是我的語文老師一一潘老師。
她不像電影明星,有著光鮮的外表;也不像歌手,有著余音繞梁的歌喉。但她一頭烏黑亮麗的長發(fā),深邃的眼睛,高挺的鼻梁,顯得沉著而不張揚,她的臉上總是掛著燦爛的微笑,讓人一看就有一種親切感。
剛上初中時,我很迷茫,甚至有點煩躁。因為在小學(xué)的時候,我語文一直學(xué)得很差。但是潘老師別開生面第一節(jié)語文課,就讓我對語文有了新的`興趣。她給我們分享了她教過的優(yōu)秀學(xué)子故事,讓我內(nèi)心受到了極大的鼓舞,有了自己的奮斗目標(biāo)。又給我們講了在一中上學(xué)的不容易,讓我更加珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機會。
我每天最期盼的是語文課,潘老師上課優(yōu)美的聲音,總能把我們帶到夢一般的情境中。她還經(jīng)常給我們讀自己寫的文章,讀到搞笑的地方,她會哈哈大笑;讀到傷感的地方,她會潸然淚下。一節(jié)語文課總是在不知不覺中就過去了,慢慢地我愛上了寫作,每次有作文我都要積極發(fā)電子稿,這就是偶像的魅力吧。
我以前上課總是害怕老師讓我回答問題,但是現(xiàn)在在潘老師的課堂上,我總感覺有一種力量鼓舞著我,讓我積極舉手回答問題。我會情不自禁舉起手來。一次公開課上我積極舉手發(fā)言,潘老師提了一個問題:“假如國培老師到你家,你會怎樣招待他們?”在潘老師的引導(dǎo)下我回答得很好,迎來了全場熱烈的掌聲,攝影老師還給了我一個特寫鏡頭。當(dāng)時我特別激動,真想擁抱一下潘老師。
潘老師的字寫得特別漂亮,還經(jīng)常鼓勵我們練字,在老師的耐心指導(dǎo)下我的字也在不斷進(jìn)步。練得好的同學(xué)會得到潘老師親自寫的字帖,這些同學(xué)很驕傲,其他同學(xué)很羨慕。我一定要努力得到這份字帖。
我在茫茫的大海上行船,潘老師如一盞明燈,給我指引了前進(jìn)的方向,帶我不斷前行。這就是我的偶像,可親、可敬的潘老師。
我的偶像作文7
一談?wù)摰脚枷瘢芏嗳丝隙〞氲侥切┟餍,如劉德華、周杰倫等等。而我心中想到的,卻是一位老師!一位曾經(jīng)教過我的老師!她就是以前三四年級時教我數(shù)學(xué)的韋老師!雖然現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了,她已不再教我了,但我一直對她念念不忘。
老師,自古以來就是一個神圣又偉大的職業(yè)。韋老師,是您帶我走進(jìn)了知識的海洋;韋老師,是您的`認(rèn)真教導(dǎo),讓我成為了一個講文明懂禮貌的好孩子;韋老師,是您教會了我如何辨認(rèn)是非,讓我走上了正確的道路!韋老師,您就是我心中的偶像!
記得有一次,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響后,大家都安靜坐好,聆聽您的教導(dǎo)。您在講臺上講著重要的知識,而我卻在下面玩尺子。突然,您不講課了,我覺得奇怪,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)您正用那犀利的目光望著我,我臉一紅,立刻把尺子放好,坐端正。不過,沒過幾分鐘,我又控制不住自己貪玩的心,拿起尺子玩了起來。很快,又被您發(fā)現(xiàn)了,您不再提醒我了,直接把我的名字寫到了黑板上,然后轉(zhuǎn)身嚴(yán)肅地對我們?nèi)嗾f:“上課如果不認(rèn)真聽講,你可以考出好成績嗎?就算考了好成績,也是偶然的!所以我希望你們能認(rèn)真聽講,珍惜每一秒的時間!”您的一番話,令我深受感觸,羞愧難當(dāng)。于是,我下定決心,以后上課要坐得端端正正,認(rèn)真聽老師講課!我堅持這樣做,在后來的一次單元測試中,我取得了很大的進(jìn)步,我發(fā)自內(nèi)心地感謝您——韋老師!
您不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在生活上也非常關(guān)心我!經(jīng)常對我噓寒問暖,叮囑我要吃飽飯,睡好覺。
記得有一次中午,睡覺鈴聲響了,宿舍樓一片寂靜。因為那時候是在午覺時間,別人都睡得正香,而我卻在和我旁邊的同學(xué)講話,所以,我被生活老師扣了一分。生活老師立刻把這件事告訴了您,您肯定忙了一個上午,一定感到十分疲憊,正準(zhǔn)備躺下睡個午覺,卻因為這件事,準(zhǔn)備躺下的您,立刻起來,趕到了宿舍樓。一到我們宿舍,就把我們叫了下來,語重心長地對我們兩個說:“以后一定不能講話,不但吵到了別人,自己也沒休息好,下午怎么能認(rèn)真上課!”“對不起,韋老師!”我和那個同學(xué)道了歉,然后鞠了一個90度的躬。您接受了我們的道歉,但還是有點不放心,就特意找了兩位同學(xué)來監(jiān)督我們!
從那時候起,我在宿舍安分守己,沒有再違過紀(jì)扣過分!
我的偶像就是您——韋老師,一位平凡的老師。您給了我莫大的關(guān)心與鼓勵!您就像一盞燈,照亮著我人生的道路;您那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!謝謝您,韋老師!
我的偶像作文8
1983年10月14日福建龍巖市上杭縣誕生了一位著名的羽毛球運動員,他的叫林丹。身高在1。78左右,他的愛好是:踢足球、看電影、聽歌、和朋友一起聊天吃飯。他是用左手持拍,打法:拉吊突擊,進(jìn)攻遺失強,場上步法靈活、速度快,進(jìn)攻的落點好。雖然林丹的性格不服輸,但他的心態(tài)往往決定了他比賽的“成敗”。主要戰(zhàn)績:20xx年世錦賽男單冠軍……
上世紀(jì)80年代初全國各地風(fēng)靡學(xué)電子琴。當(dāng)時林丹正在上學(xué)前班,班里的同學(xué)幾乎都被家長帶著去學(xué)電子琴,林丹也不例外。林媽媽給他買了一臺名叫卡西歐的電子琴,價值一兩百塊?墒沁@臺電子琴并沒有吸引住“小林丹“。只練了一星期,他就再也不肯練了。
9歲,在淚水中成長1992年,9的林丹進(jìn)入了福建省體校,來到了杭縣600公里遠(yuǎn)的福州。在省體校的第一個學(xué)期,林丹是伴著淚水度過的.。
林丹是在1992年冬天進(jìn)的體校,一向怕冷的他非常不習(xí)慣宿舍生活。自從林爸爸、林媽媽把林丹送到福州后,林丹就開始哭,基本上一天哭一次。訓(xùn)練的時候,練著練著就開始哭。訓(xùn)練完了,回到宿舍,他經(jīng)常獨自發(fā)呆,不知不覺又開始哭了。后來,林丹開始給家里寫信,一天寫一封,主題基本上是:我想你們,爸爸、媽媽,你們快來看我。
后來林丹學(xué)會了換衣服、洗床單……他寫信的次數(shù)越來越少,直到他適應(yīng)了體校生活。
12歲,在部隊經(jīng)受洗禮1995年,在全國青少年比賽中,林丹獲得了男單的冠軍,被解放軍看中了。部隊讓他在部隊試訓(xùn)10天。之后沒有幾天林丹就接到了解放軍的錄取通知,12歲的林丹就這樣跨進(jìn)了軍隊的大門,成了一位軍人。
到了部隊,部隊為林丹發(fā)了許多裝備,有凱勝的羽毛球拍,有服裝等。領(lǐng)到裝備的林丹非常高興,因為在此之前他一直用木頭做的球拍。
1997年,林丹隨著解放軍隊到南日島體驗部隊生活。在那里,他們這些羽毛球的選手每一天都要與官兵一起出操、站崗、在太陽下站幾十分鐘……經(jīng)過那一段時間的洗禮,林丹充分感受到了當(dāng)軍人的艱苦。
林丹說自己在球場上的那股霸氣是與生俱來的。事實上,這股霸氣是緣于他從小不服輸?shù)男愿。這股不服輸?shù)膭蓬^讓林丹在無論多么苦,多么累的情況下不服輸,從地方體校到軍隊,他的性格得到了更好的錘煉!
我的偶像作文9
別人有錢可以請家教,可我家并不富有,所以我只能靠自己?梢粋人的力量畢竟太渺小,所以我常常覺得寸步難行,想放棄。不過,每當(dāng)這時,我就會想起我偶像——郭德綱的名句:沒有傘的孩子就只有努力奔跑。
在中國當(dāng)今社會的娛樂圈中,沒有錢又不帥的人,常常都沒有人欣賞。郭德綱起初就是這樣的.人,但他現(xiàn)在卻成為了一個很有名的相聲演員,他靠的是什么?是努力和拼搏!
曾經(jīng),他沒錢,只租了一間郊外的小木屋,每天晚上,他都要騎著他那輛舊到幾乎要散架的自行車,搖搖晃晃地回郊外的小屋,一騎就是幾個小時。一天,他晚上回家時,突然車騎不動了,一檢查,發(fā)現(xiàn)是鏈條斷了。他一咬牙,牽著壞掉了的車子,一路走了回家。他到家時,已經(jīng)凌晨一兩點了。他只睡了幾個小時就起來了,可他剛站起來就腳軟,跌倒了。他用手一摸頭,就叫道:“不好!”,原來他發(fā)燒了。
他站在床邊,皺著眉頭想了一會,嘆了口氣,從柜子里拿出一個用布包起來的舊舊的收音機,去鎮(zhèn)上賣了,買了一個面包和幾包藥,就硬撐著去表演了。他的搭檔見到了他那發(fā)黃的臉,嚇了一跳。勸他回家休息,他搖搖頭說:“我沒事,我能有一次表演的機會已經(jīng)很好了,每一次上臺對我來說都是一個珍貴的機會。這次我放棄了,不知道下一次還有沒有機會再上臺。所以,我們還是繼續(xù)表演吧!甭犕晁脑挘拇顧n十分感動,扶著他上了舞臺……
幾年后,他變得十分有名了,當(dāng)記者問他怎么撐下來的,他笑著說:“小時候,我家沒錢,每當(dāng)下雨的時候,別人有傘,但我沒有。為了不被淋濕太久,我只有努力奔跑!
每當(dāng)我想要放棄,我就會想到他的話,他的話時刻激勵著我,使我奮發(fā)努力,更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。我明白了即使比別人窮,可是只要努力拼搏就可以成功!
我的偶像作文10
我的第一位偶像,“葉涼涼”。剛開始沒太關(guān)注她的作文。直到后來她寫的一篇作文叫“對不起,不該喜歡上你”。連續(xù)上榜了幾個月了。現(xiàn)在仍舊居高不下,我就真的很好奇,難道“葉涼涼”寫的作文那么好嗎?以至于每周排行榜上都有她的名字。我點了下,看她發(fā)表了幾篇作文,全都是情感類的,談過戀愛的那種作文,我全都看完了,感覺她寫的作文真的非常好,怪不得一直都上排行榜,也正是因為我的好奇心。才對“葉涼涼”有好感的。
于是,我每天都打開寫作文APP軟件,看“葉涼涼”有沒有發(fā)表作文。可是,沒有,她的那一篇作文卻一直占據(jù)榜首,我真的很替她高興,為她感到驕傲。我也不知道為什么,自己越來越喜歡她的'作文了。我就在那個優(yōu)秀QQ群里面問,誰是“葉涼涼”?讓我很高興的是,有幾個人認(rèn)識她,我就向他們打聽“葉涼涼”就說我是她的粉絲,他們還有點不相信。群里面有幾個人調(diào)侃我:你是不是暗戀人家“葉涼涼”,或者是喜歡人家。我便連忙的向他們解釋說:我只是覺得她寫的作文很好,認(rèn)識一下她人。他們也就沒有再問了。我就問他們,“葉涼涼”是男的還是女的?有個人告訴我,讓我很驚訝?“葉涼涼”是女的,我之前一直都覺得她是男的,沒想到出乎我的想象,居然是女孩。
在優(yōu)秀QQ群里,聊了很多話,讓我無比高興的是“葉涼涼”突然冒出來了,我就和她說:“我喜歡你的作文,你寫的非常好!彼悬c謙虛的對我說:沒有,都是隨便寫的,沒想到那一篇作文在排行榜上呆那么久。隨后,她給我發(fā)了一個紅包0.5,我當(dāng)時覺得有點不能接受,我不能讓她覺得我這樣說好話,是為了向她討個紅包,但她還是要我收下。然后,我把我的群名片改成“葉涼涼”的粉絲,我改成這樣是為了讓她知道我是她的粉絲,以激發(fā)她更有信心的寫作文,也表示我對她的喜愛。
我寫這篇作文是送給我偶像“葉涼涼”的,最近她都很少寫作文,我也不知道她能否看見我寫的這篇作文。最后,我想對她說:“葉涼涼”,我會一直守護(hù)你,誰讓你是我偶像呢?你的過去我不曾參與,你的未來我奉陪到底!
我的偶像作文11
從小學(xué)到初中,每當(dāng)英語課上,我的腦海里便會閃現(xiàn)出一個別具一格的老頭。整天凌亂的頭發(fā)間點綴著幾根“白毛”,好似一撮兒雜草其間灑落著幾絲雪花。額頭又高又寬,好像刻滿智慧。他,便是我的課外英語老師——老吳。
時光追溯到公元20xx年,正值四年級的我與老吳初見,一個不足50平米的簡陋小平房便是他的執(zhí)教“舞臺”。四周墻壁的大黑板上密密麻麻的英語單詞,讓人看得眼花繚亂。
老吳穿著一件六十年代的白襯衫,極富年代感。高高的顴骨撐起又長又瘦的臉,抱著一沓大小不一的資料推門而入,聚集了同學(xué)們好奇的目光。下巴上布滿了芝麻粒似的胡茬,正宗的達(dá)茂話讓我們倍感詼諧:“大家好,我叫吳永忠,口天‘吳’,foever(永遠(yuǎn))的‘永’,中心‘忠’,可不是民間相傳的‘無影蹤’。 蓖瑢W(xué)們頓時捧腹大笑。就這樣,在一陣笑聲中,我們認(rèn)識了吳老師。
吳老師不但幽默,講課時也繪聲繪色。厚厚的鏡片后那雙明亮的眼睛滴溜一轉(zhuǎn),新奇的idea便冒了出來,這時,老吳又要在學(xué)習(xí)中與我們說笑了。有趣的諧音英語,奇特搞怪的“暗語”順口溜,至今讓我受益匪淺。
吳老師還很喜歡講故事,搗地鬼的故事令我們毛骨悚然;他自己年輕時的荒唐經(jīng)歷卻逗得我們前仰后合。不錯的,吳老師常能用幽默的語言把我們逗樂,在快樂中引領(lǐng)我們探索英語的奧秘,令我百學(xué)不厭。
老吳也有“致命刑罰”,足以讓同學(xué)們望而生畏。如果課上哪位同學(xué)被“瞌睡蟲”侵襲,如果你的鐵頭功還算到家,盡可以踴躍嘗試。只見老吳劍一般的兩條眉毛豎起,犀利如刀的`目光直射困意上頭的同學(xué),然后走到那位仁兄跟前攏起袖子,找準(zhǔn)方位,在他后腦勺上用力一搓,教室中便傳出嗷嗷慘叫,真是不亦慘乎,那瞌睡蟲也早被嚇得飛到爪哇國去了。
光陰似箭,日月如梭,時光如天上的流星般劃過,一晃我已六年級了,要出師畢業(yè)了。與親愛的,德高望重的老吳告別的那天,吳老師像樹枝一般干而瘦的手上托著一本珍藏已久的專攻英語的《葵花寶典》特意送給我。我接過來,心中萬分感激,覺得這本書有千斤重,因為這本書中承載著吳老師對我學(xué)好英語的期望與鼓勵。
吳老師,我心中的偶像,是我對英語萌發(fā)興趣的啟蒙者,更是我追求夢想的奠基人!
我的偶像作文12
每個人都有自己心目中的明星、偶像。不少中學(xué)生把當(dāng)紅的明星藝人當(dāng)作自己的偶像,曾一度掀起狂熱的“追星”潮,而我不然,我的偶像是的三國謀士——諸葛亮。
諸葛亮,字孔明,號臥龍,是我國三國時期著名的政治家、軍事家、書法家、發(fā)明家、文學(xué)家。諸葛亮有政治家“運籌帷幄之中,決勝千里之外”的胸懷,他的故事也是家喻戶曉。劉備三顧茅廬,諸葛亮一篇《隆中對》顯示出他“未出茅廬,已知天下三分”雄才偉略,從最初的桃園三結(jié)義,到后來的白帝城托孤,更是表現(xiàn)了劉備對他的信任。他能受到如此禮遇,軍中將領(lǐng)關(guān)羽、張飛、趙云起初內(nèi)心不爽,有點兒不聽從指揮,但他憑借著自己的過人的智慧,卓越的指揮才能,在很多戰(zhàn)役以少勝多,贏得了軍心,也使得那些將領(lǐng)心服口服。
諸葛亮是一位杰出的軍事家,一生打過的勝仗數(shù)不勝數(shù)。厲害的的有“幾把火”:火燒博望、火燒新野、火燒赤壁;驚人的幾次戰(zhàn)斗:荊州爭奪戰(zhàn)、葭萌關(guān)大戰(zhàn)、漢中大戰(zhàn)、智取三郡、收二川平定南蠻等。更精彩的是他在赤壁之戰(zhàn)前的草船借箭和巧借東風(fēng)都是家喻戶曉的光輝戰(zhàn)績。
諸葛亮名垂千古的忠臣良相,為了劉氏江山可謂是“鞠躬盡瘁,死而后已”。為了戰(zhàn)勝強大的'曹魏集團,他舌戰(zhàn)群儒與東吳聯(lián)合;北伐之際,為了穩(wěn)固后方,他七擒七縱孟獲;為了擺脫戰(zhàn)爭中的各種困境,他還發(fā)明了木牛流馬、孔明燈以及一弩十發(fā)的諸葛連弩。為光先帝遺德,不辭勞苦,六出祁山,最終“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”病死五丈原。而他死后也盡己所能,將畢生所學(xué)傳于姜維,更是有“死諸葛嚇走活仲達(dá)”的美談。
“今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言”一篇含淚之作《出師表》更是寄托了臥龍先生的肺腑之情。“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間”諸葛亮值得我們尊敬的不僅僅是他的足智多謀,還有他那鞠躬盡瘁的愛國情懷。
諸葛孔明——我忠誠的偶像!
我的偶像作文13
相信大家都有自己喜歡的明星,也許大多數(shù)人喜歡的都是Angelababy、迪麗熱巴、鹿晗這些明星,可我喜歡的有些與眾不同,我喜歡婺劇代表性演員楊霞云。
我喜歡楊霞云,并不是因為她的相貌,而是因為她靠自己多年努力而取得的令人驕傲的成績。楊霞云是工刀馬旦,是目前浙江省最年輕的國家一級演員。憑著自己優(yōu)異的婺劇唱腔、扎實的基本功和爐火純青的表演藝術(shù),榮獲了多個獎項。如第27屆中國戲劇“梅花獎”、20xx年浙江省“新松計劃”全省戲曲青年演員大賽冠軍、20xx年第23屆上海“白玉蘭戲劇表演藝術(shù)主角獎”榜首等。她的代表劇目也都是婺劇名戲,如《穆桂英》《白蛇傳》《鐵血紅顏》《昆侖女》等。楊霞云雖然是個“80后”,但已經(jīng)在婺劇演藝界贏得了一片不小的“領(lǐng)地”。
因為她出色的表演藝術(shù)和在戲劇界的`知名度,每次她來南京博物院非遺小劇場演出時,觀眾席都是座無虛席。她精彩的表演給我印象最深的是這幾個片段。在《白蛇傳》中,白素貞與楊霞云所演的小青經(jīng)過在金山的一場苦戰(zhàn),敗下陣后來到西湖,楊霞云把當(dāng)時小青悲憤的心情演得惟妙惟肖。隨后,楊霞云開始走起了圓場。剛開始,她走得很慢,我能清楚地看見她的腳,隨后,她越走越快,整個人就像在飄,觀眾都驚嘆不已。在《穆桂英》中,楊霞云演的穆桂英在穆柯寨前演練陣法,突然,只見楊霞云雙腿一彎,隨后腳下用力一瞪,來了個空中側(cè)翻,從4米左右的高臺上跳了下來,觀眾席上立即響起了雷鳴般的掌聲。在《昆侖女》中,楊霞云演的雙陽公主為了保護(hù)狄青,與海飛云周旋。一個群眾演員在空中翻了個跟頭,雙手抱膝,從楊霞云頭上“飛”過。楊霞云迅速來了個空站下腰,待群眾演員落地后,又迅速起來,觀眾們紛紛叫好。
俗話說得好,“臺上三分鐘,臺下十年功”。楊霞云有如此令人刮目相看的成績,肯定付出過無數(shù)次努力。堅持不懈,是我最佩服楊霞云的地方。
我的偶像作文14
偶像是我們生命中的一束光,照亮我們前行的路,使我們勇往直前,偶像是我們前進(jìn)的動力,教會了我們許多做人的道理。我的偶像是小學(xué)同學(xué)小麗,是她教會了我不到最后一刻永不言棄……
“叮鈴鈴……”伴著清脆悅耳的上課鈴我們踏著歡快的腳步走到操場,體育老師從遠(yuǎn)處緩緩走來,手里拿著一根長長的麻繩,神秘的一笑,對我們說:“同學(xué)們,我們今天來進(jìn)行一場拔河比賽,第一排的女生與第三排的男生為一組,第二排的……,給大家5分鐘準(zhǔn)備時間!蔽覓吡艘蝗ψ约旱年犛眩`活的小明,有力量的小張都在我們組,還有柔弱的小麗,嗯……小麗的力量比較小,會不會拖后腿呀?我心里正想著,五分鐘轉(zhuǎn)瞬,比賽正式開始。我方由小明奔赴“前線”,小張鎮(zhèn)后,大家喊著:“一二三”一齊發(fā)力,個個緊咬牙關(guān),生怕拖了大家后腿。只見有的同學(xué)雙手緊握麻繩,呲著牙、咧著嘴的`;有的同學(xué)氣喘吁吁,大汗小汗地冒著,還有的同學(xué)雙腳緊蹬著地,沒有一絲松腳,可麻繩中間系的紅帶子卻還是慢慢向我們對方離去!疤h(yuǎn)了,贏不了了,要不還是放棄吧!边@樣一個念頭從我心里飄過?粗t帶子慢慢的向我離去,正當(dāng)我要放棄松力,任麻繩遠(yuǎn)去對方時,一個柔弱的身影卻倔強出現(xiàn)在我的面前,她小臉漲的通紅,豆大的汗珠從她的額頭上流下,稍稍凌亂的頭發(fā)好像都在用著力,她的雙手如同夾子般牢牢地抓著麻繩,由于繩子粗糙且一直在向前滑動,她的手已被磨的通紅,但她依舊堅持著,雙腳不斷地蹬著地板,想要努力將繩子拉回些,她就是小麗。我見此狀對她說:“不行就算了吧,兩隊之間差太多了!彼齾s眼神堅定地對我說:“不!不到最后一刻,我絕不會放棄!”剎時一種羞恥感涌上心頭,是啊,怎么能這么輕易說放棄呢!沒有到最后,一切皆有可能!我?guī)е欠菪邜u與重燃的希望繼續(xù)投身到“戰(zhàn)斗”中,也許是被我倆所感染,隊員們又燃起了斗志,此時好似有一股力量在燃燒,我知道那是團魂,那是我們共同堅持不懈的努力,最終我們隊取得了勝利!
那時小麗就成了我的偶像,是她讓我懂得了不到最后一刻永不言棄!偶像如指南針帶領(lǐng)我們走向前方,指導(dǎo)我們奮勇向前,勇敢面對前方一切未知,感謝你,我的偶像。
我的偶像作文15
每個人心中都有自己的偶像,或是養(yǎng)育自己的父母;或是教育自己的老師;或是在地里辛勤勞作的農(nóng)民伯伯。而我的偶像是那在舞臺上散發(fā)萬丈光芒的他——易烊千璽。
這個白衣少年多才多藝,書法,架子鼓,街舞……在別人玩的時候,他在舞蹈室內(nèi)一遍又一遍的練舞;在別人睡覺的時候,他還在音樂室里練習(xí)著自己的solo;別人在家吹空調(diào)看電視的時候,他在舞臺上揮灑汗水,放飛夢想。
這個梨渦少年善良誠實?底訉戝e了會抄寫一百遍放在微博上;機場粉絲摔倒會扶起并耐心詢問;在機場遇到前輩會微笑問好;弟弟被欺負(fù)時會挺身而出;簽售會遇到粉絲挽留會和粉絲擁抱。
易烊千璽三次上《快樂大本營》,一次上《加油向未來》,兩次《科學(xué)向未來》一次上《夏日甜心》兩次上《偶像萬萬碎》一次《偶像來了》,加冕央視春晚,央視中秋,湖南春晚,湖南中秋,湖南雙十一晚會,并且有自己的網(wǎng)劇《超少年密碼》,《我是你的tfphone》,參演《誅仙青云志》,《思美人》,《小別離》。為電影《小王子》配音。我們千璽不愧是全能綜藝王!
其他前輩們對千璽也是贊不絕口。賈乃亮說:“易烊千璽品德高尚,是我人生的導(dǎo)師!”大張偉說:“開始見到易烊千璽時,我就覺得,他是值得我尊敬的'人。”張馨予說:“易烊千璽是個守信用的孩子,他說了會復(fù)活我就真的把我復(fù)活了!
大家看到的都是烊烊成功的一面,可誰知道他為此付出了多少。他沒有一個美好的童年,每一天晚上都要去學(xué)習(xí)舞蹈,周末還有架子鼓,薩克斯,鋼琴,書法等課程。他的時間就好比干海綿里的“水”,怎么擠也擠不出來。偶爾有空閑還要去參加各種比賽。一開始剛做為組合成員再次出道的他,被凱源粉辱罵、演出時被轟下臺……他的成名路布滿荊棘。他是一個很沒有安全感的孩子,把千紙鶴畫得很胖,就是怕肥鶴們離開。
我們小王子也是個實打?qū)嵉膶W(xué)霸,從小到大,得過的獎杯獎狀可以擺滿一個房間?荚嚹昙壍谝唬趯W(xué)校因為成績出色把手印放在校園花園里供大家膜拜。
易烊千璽,休息吧!別太累,肥鶴永遠(yuǎn)與你同在!
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