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曬曬我們班的牛人作文(集合)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的曬曬我們班的牛人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
曬曬我們班的牛人作文1
我們班的“牛人”叫李祖榮,關(guān)于他才思敏捷,智商奇高這一點(diǎn),全班同學(xué)在本次習(xí)作中多有敘述。我呢,就不再贅述,就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)他平常生活的事兒吧!
那些所謂成績(jī)很好的學(xué)霸們,生活上都特別傻。李祖榮就是其中一個(gè),不僅僅傻,我感覺(jué)他把傻發(fā)揮到了極致,已上升到了一種境界。
李祖榮最搞笑的情景,就要數(shù)他出操了。不是慢了就是快了,動(dòng)作十分夸張,可以笑倒一群人。退場(chǎng)的時(shí)候,一蹦一跳的。如果長(zhǎng)矮一點(diǎn)的話,會(huì)被別人誤以為是小學(xué)生。
李祖榮的肚子也算是個(gè)“無(wú)底洞”,如果你哪一天把飯吃慢了或者要拿盆擦餐桌,那你一定可以看到他的身影。桌子上擺著幾個(gè)湯碗,手里拿著的盤(pán)子里的飯就如同一座小山丘。他井井有條地整理飯和菜,再舀起一勺菜和飯,津津有味地吃起來(lái),嘴巴一動(dòng)一動(dòng),吧唧吧唧,吃得可香了。今天早上還拿著兩碗粥在吃呢,還時(shí)不時(shí)發(fā)出“吸溜吸溜”的聲音,老享受了。
班上的黃同學(xué)還跟我說(shuō)過(guò)一件事情:有一天早上李祖榮遲到了,吃到的原因是一雙襪子。為了收他的襪子,他把同寢室所有人的`衣服全都收下來(lái)了,拿到襪子之后,再一件一件晾上去。真的厲害了我的哥,也是傻得可以,完全就是個(gè)呆子!
李學(xué)霸真“!!有他這個(gè)例子,我還是不要當(dāng)學(xué)霸了,真心不想像他一樣沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣,還是好好當(dāng)我的學(xué)渣吧。
曬曬我們班的牛人作文2
論“數(shù)學(xué)王子”這個(gè)稱號(hào),譚詠還真的是當(dāng)之無(wú)愧?!他正在解一道高中的奧數(shù)題。解高中奧數(shù)題!在這個(gè)年齡段還真的不是人干的事,只見(jiàn)譚詠一會(huì)兒撓頭思索,一會(huì)兒在草稿紙上比比劃劃,不一會(huì)兒,他頭上已經(jīng)冒出了幾顆豆粒大的汗珠,難道我們的數(shù)學(xué)王子要敗在這道題上了嗎?大錯(cuò)特錯(cuò),他突然靈光一閃,在題下發(fā)出“刮嚓”聲。高聲大喊:“我解出來(lái)了,這道題我解出來(lái)了!”
“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離!笨窗桑覀儼嗟腵文科大神袁寧怡又在窗邊背他的語(yǔ)文書(shū)了。對(duì)于“背書(shū)”,她一向主張倒背如流,爛也要爛在腦子里,而對(duì)于寫(xiě)作文她則是表達(dá)出有自己獨(dú)特風(fēng)格的作文,也難怪她的文科成績(jī)一直都能拔得頭籌了。
悠揚(yáng)的鋼琴聲從琴房里傳出,原來(lái)是我們的音樂(lè)鬼才王熙寧在彈奏啊。只見(jiàn)她纖細(xì)的手指在黑白鍵上來(lái)來(lái)回回地跳動(dòng)著,時(shí)而悲觀,時(shí)而歡樂(lè),宛如流水般潺潺而過(guò)……優(yōu)美的琴聲在琴房中回響著。我熙寧不僅琴?gòu)椀煤茫枰渤檬钦娼^,她也因此俘獲了許多少女的心。
嘿嘿,這三位“牛人”可是我們班的“大紅人”呢,當(dāng)然,我們班還有許多很棒的“牛人”,他們一起創(chuàng)造了一道美麗的風(fēng)景線。
曬曬我們班的牛人作文3
每一個(gè)班上都會(huì)有非常厲害的人物,我們班也不例外,我最敬佩的是我們班的學(xué)習(xí)班長(zhǎng)——肖雅柔。
記得初一開(kāi)學(xué)的時(shí)候,大家素不相識(shí),我和認(rèn)識(shí)的同學(xué)交談著!拔覀儼嗟谝幻钦l(shuí)。俊薄靶ぱ湃帷!薄澳阏J(rèn)識(shí)嗎?”“不知道!钡诙麖垥(shū)書(shū)華小學(xué)時(shí)候我是聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,可第一名我是真的不知道。
第一次見(jiàn)她,感覺(jué)她特別濕柔,很淑女。后來(lái),稍微熟了一些,發(fā)現(xiàn)她真的非常溫柔、努力、有禮貌。
她每次和別人說(shuō)話都是輕輕的,還會(huì)將亂了的頭發(fā)慢慢地別在耳朵后面,總是非常有禮貌。別人找她說(shuō)事情啊,講題啊,她都會(huì)十分耐心。
在學(xué)校外面遇見(jiàn)她,也會(huì)輕輕的滿臉笑容和我們打招呼,她笑起來(lái)真的超級(jí)好看,甜甜的,就像一個(gè)小太陽(yáng)。
她的作文和字在我們班絕對(duì)是數(shù)一數(shù)二的,每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)把作業(yè)發(fā)在班級(jí)群里,媽媽看了她的'字都感嘆道:“這個(gè)女孩子字寫(xiě)得真好啊,大大方方的!
學(xué)習(xí)班長(zhǎng),學(xué)習(xí)自然也出類拔萃,她的成績(jī)始終是班級(jí)前十,前不久的期中考試她更是進(jìn)步許多,一下次躍到班級(jí)第二,年級(jí)第三,相信她一定在背后付出了很多,她一直在默默進(jìn)步。
她的文章寫(xiě)得非常好,文筆、結(jié)構(gòu),各方面都挑不出問(wèn)題,重要的是她的卷面非常干凈整潔,字跡工工整整,欣賞她的美文簡(jiǎn)直就是一種享受。
肖雅柔,老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,合格的學(xué)習(xí)班長(zhǎng),我們班的“牛人”!
曬曬我們班的牛人作文4
話說(shuō)我們班啊,可真是個(gè)群英薈萃的地方。
喂喂!那個(gè)滿臉陽(yáng)險(xiǎn)的少年,敢問(wèn)您的尊姓大名?哦,劉源熙;咦咦,那個(gè)神靈神氣、故作沉穩(wěn)的老道,敢問(wèn)閣下哪位?哦,王一帆;嘿嘿,那個(gè)天生一副睡不醒的童面萌神,君是哪路仙人?哦,符遠(yuǎn)程;電腦大神,百科博士,全能學(xué)霸……哈哈,我們班臥虎藏龍,牛氣沖天,可最“!钡倪是他!
下課了。瞧,一位女生抱著數(shù)學(xué)作業(yè)本,蹦蹦跳跳地奔他而來(lái),“恭請(qǐng)學(xué)霸指點(diǎn)迷津”,好家伙,“他”立馬收起嬉皮笑臉,一本正經(jīng)地?cái)[起譜來(lái)。“你看這組數(shù)吧有一個(gè)共同規(guī)律,先提取公因數(shù)?,然后把每個(gè)數(shù)都變化成兩個(gè)數(shù)的差,最后組合相加,相互抵消,剩下兩個(gè)數(shù)的積啦!蹦俏慌贫嵌。于是,“他”拿起筆來(lái)開(kāi)始演算,如此這般拆分,那般組合,不一會(huì)兒,女生眉開(kāi)眼笑,滿意而去。嗬!真夠神奇的,羨的我們這群看客瞠目結(jié)舌,無(wú)語(yǔ)凝噎,自嘆弗如。
上課了。看,他那目光,他那神態(tài),大有“縱八風(fēng)來(lái),而我自巋然不動(dòng)”之勢(shì)。只見(jiàn)他一會(huì)兒眉頭緊鎖,一會(huì)兒點(diǎn)頭微笑,一會(huì)兒伏案疾書(shū),旁若無(wú)人,我自獨(dú)尊。更讓我們敬佩的是他對(duì)問(wèn)題的反映之快、解法之妙、思路之寬泛,儼然天生數(shù)學(xué)奇才。就連我們的“滅絕師公”陳老師也不時(shí)大加贊賞。
休閑的時(shí)候,你再瞅瞅,哪兒人多,哪兒有好吃的,他一定會(huì)身在其中!皠隈{,給我來(lái)一口吧!薄班,味道好極了,再來(lái)一口吧!”“好哥們,我不會(huì)自吃的`,有作業(yè)回報(bào)哦!薄瓭M嘴油亮、滿面紅光的他,絲毫不顧我們這幫粉絲的感受,令我們既驚詫又痛心。不是嗎?你瞧他那高大肥胖的身軀,營(yíng)養(yǎng)不足能立得住嘛!他的食欲當(dāng)然令同學(xué)們大飽眼福。他的膚色黝黑,臉龐渾圓,眼睛“短小精悍”,走起來(lái)大腹便便。他——就是大名鼎鼎的學(xué)霸,人稱“數(shù)學(xué)王子”任浩然!
怎么樣?“牛人”任浩然夠牛吧,有關(guān)他的軼事奇聞數(shù)不勝數(shù),今天只奉上冰山一角。如不嫌煩,來(lái)日嘮叨。不過(guò),我對(duì)這位牛人真的是感佩不已,真心期待他越來(lái)越牛。
曬曬我們班的牛人作文5
八班,八班斗志盎然;貞浤菚r(shí),我們的懵懂,顯得那么的稚嫩,卻又顯得那么純真。充滿了青春的朝氣,這時(shí)的我們坐在教室里并肩學(xué)習(xí),一起在操場(chǎng)上奔跑嬉戲,我們雖然會(huì)爭(zhēng)吵,但是內(nèi)心還是凝聚在一起的團(tuán)結(jié)。
八班的能人異事有很多。他們像山中的猛虎,水中的蛟龍。教室對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)學(xué)海戰(zhàn)場(chǎng),他們?nèi)蔽溲b,學(xué)霸的`天下,他們最強(qiáng)。
網(wǎng)上有一句話說(shuō)”沒(méi)有學(xué)渣,何來(lái)學(xué)霸”,我們班也有幾個(gè)這樣的能人。他們像山中的老鼠,水中的泥鰍。教室對(duì)他們來(lái)說(shuō)就像柔軟的床。上課睡覺(jué),下課打鬧,考試死翹翹。
好!現(xiàn)在我給大家曬曬我們班的牛人。
她是一位多才多藝的女孩。她有一雙小眼睛鑲嵌在她那張?zhí)O果臉上。她有一雙柳葉眉和一張櫻桃小嘴。她會(huì)唱歌,跳舞。我給你說(shuō)一個(gè)秘密:她跳舞的時(shí)候非常帥,在她跳舞的時(shí)候我的目光不舍得從她身上離開(kāi)。我喜歡她跳舞的樣子。唱歌,也是他的強(qiáng)項(xiàng)之一。她的聲音很好聽(tīng)。她的聲音讓我入迷。吸引著我,我的心跳也隨著她的跳。
而他應(yīng)該就是第二種人了吧!上課睡覺(jué)。他彪悍的外表令人止不住笑,在他那憨厚的外表中背后也隱藏他的可愛(ài)之處。他像一個(gè)非洲大漢,她的皮膚除了那一種顏色好像也沒(méi)有別的了,他個(gè)子很高,看起來(lái)四肢不是很發(fā)達(dá)。我聽(tīng)過(guò)他唱歌,他那種嘶啞的聲音讓我久久不能遺忘,別人唱歌要錢(qián),他唱歌”要命“。但他也有優(yōu)點(diǎn),他樂(lè)于助人,熱愛(ài)勞動(dòng)等……他,也是我們班的”開(kāi)心果”。哈哈~
我們班的牛人,就是這么牛逼!
曬曬我們班的牛人作文6
我們班里,有各種各樣的同學(xué),當(dāng)然,他們也有不同尋常的綽號(hào),有“籃球狂魔”“人工智能”等等,但令我印象最深刻的就是“笑話王”了。
他有些胖,但手腳靈活,稱得上是“靈活的胖子”。他的眉毛時(shí)而飛揚(yáng),時(shí)而緊皺,收縮自入。眉毛下的眼睛不大,但總閃著神秘的'光芒,讓人捉摸不透他。
他非常善于講笑話,聽(tīng)他講笑話的人,就算不能笑出眼淚來(lái),也得笑個(gè)不停,他講的笑話并不粗俗,帶的是幽默,聽(tīng)完了還能收獲一些道理呢!
他講的笑話,不僅能娛樂(lè),還有治傷。一節(jié)體育課,老師讓我們自由活動(dòng)。一個(gè)綽號(hào)叫“愛(ài)哭鬼”的同學(xué)被球砸到了,他嘴角朝下,大哭起來(lái)。
他呀,天天哭,現(xiàn)在又哭,但沒(méi)人能治得了他。我看著他,心里很煩燥。他哭得那么傷心,好似死了爹娘一般,那么悲崔,那么凄涼,聽(tīng)得讓人雞皮疙瘩都起來(lái)了。
不忍心的“笑話王”走了過(guò)去,讓不小心用排球砸到“愛(ài)哭鬼”的人道歉,但“愛(ài)哭鬼”仍在哭,好像眼淚永遠(yuǎn)都哭不干。
“笑話王”在“愛(ài)哭鬼”面前擠眉弄眼,又一本正經(jīng)地在他面前說(shuō):“我是誰(shuí)?是外星人嗎?哦,應(yīng)該是的。我?guī)讱q?零歲吧,我特別老的!薄皭(ài)哭鬼”哈哈大笑,笑出了眼淚。“笑話王”又說(shuō):“你不哭了是吧,給我一毛錢(qián)治療費(fèi)!爆F(xiàn)在我也笑了起來(lái)。
“笑話王”,不僅笑話講得好,還懂得安慰別人,所以我到現(xiàn)在仍很佩服他呢!
這就是我們班的牛人——張方宇。
曬曬我們班的牛人作文7
他是位男同學(xué),他,在我們班大名鼎鼎,無(wú)所不知,他就是名副其實(shí)的牛人。
“叮鈴鈴”上課悄然來(lái)到喧鬧的教室,仿佛夢(mèng)魔降臨,變得沒(méi)有生命力,安靜,冷靜,就像坐在這的不是一班人,而是一尊的雕像。
“報(bào)告,”黃同學(xué)推門(mén)而入,手中抱著球多少根發(fā)絲粘在一起,眼中卻有一絲堅(jiān)毅,激動(dòng)。這模樣,我嘖起嘴,“可真是帥呀!”
“黃同學(xué),林同學(xué),溫同學(xué),上來(lái)寫(xiě)這些題!
黃同學(xué)站起身,將手中衣服外套一弄,緩緩走向講臺(tái),自帶著一種王者風(fēng)范,手不由自主的.擺動(dòng),行走帶風(fēng),又麻利的拿起一只粉筆眼中毫不掩飾的高傲透露著他的強(qiáng)勢(shì);氐竭@座位,靜靜地坐下,耳中充斥著窗外傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的聲響,微風(fēng)拂過(guò)臉龐,那享受的神情,我不禁又說(shuō):“啊,這可真帥!”
作業(yè)發(fā)布了,有一顆石頭壓在心頭,便開(kāi)始奮筆疾書(shū)。望見(jiàn)他,手中拿著筆沉思一會(huì)兒,好像在蓄勢(shì)準(zhǔn)備猛力一發(fā),他動(dòng)筆了,筆落在紙上,這速度,無(wú)法言喻,那堅(jiān)定的眼神,向前不回頭的意念,近乎99%的正確率匯集一身,這近似無(wú)敵的存在,“啊,這是多么的帥!
“叮鈴鈴……”他一丟筆,一抓衣服,又跑向教室外,臉上洋溢著一股無(wú)比自由的表情,似乎這個(gè)牢籠已經(jīng)將他隔離世間千年萬(wàn)年,眨眼,只剩下一片塵。
她他,黃同學(xué),他,咱班的“牛人”他就是這么的帥。
曬曬我們班的牛人作文8
我們班有這么一個(gè)人,他身材高大,體型粗胖,他因?yàn)檫@一點(diǎn)也經(jīng)常被我們班的同學(xué)戲謔,但這并不是重點(diǎn),他的過(guò)人之處在于他的舉一反三的能力比常人大,待我細(xì)細(xì)道來(lái)。
之所以說(shuō)他舉一反三的能力大是因?yàn)檫@家伙是因?yàn)樗謵?ài)問(wèn)題,在其他不怎么“特殊”的老師的課上,像這種“打破砂鍋問(wèn)到底”本來(lái)也不是什么很特別的的特點(diǎn)。問(wèn)題是在數(shù)學(xué)課上他也愛(ài)這么做,這可是個(gè)壯舉了。下面讓我來(lái)個(gè)大家舉個(gè)例子。
某年某月某日數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師正在講一道數(shù)學(xué)題,講完后,此人問(wèn):“哦——那X老師,那如果……”此話說(shuō)完,全場(chǎng)瞬間陷入鴉雀無(wú)聲狀態(tài),繼而數(shù)學(xué)老師會(huì)說(shuō):“你傻的呀!那要是……我看你……有毛病的嘞。下次想好了再問(wèn)!”
從這大家可以看出此人是多么地擅長(zhǎng)舉一反三,其膽子是多么的大,當(dāng)然,也有的老師喜歡他這種作風(fēng)。下面我再來(lái)舉個(gè)例子。
某年某月某日科學(xué)課上,科學(xué)老師正在講新課,講完后,此人問(wèn):“X老師,那如果……這樣子的話,那不就……”然后科學(xué)老師會(huì)說(shuō):“你這個(gè)問(wèn)題可以用一個(gè)方法來(lái)解決,你只要……然后再……最后……就行了。XXX同學(xué)這種愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的.性格還是值得鼓勵(lì)的!
各科老師對(duì)他的評(píng)價(jià)雖說(shuō)褒貶不一,但這個(gè)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)的成績(jī)也是十分優(yōu)異,總算也體現(xiàn)出了愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的好處。
該同學(xué)極其愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,成績(jī)優(yōu)異,有上進(jìn)心,也算是我們班的一大牛人吧!
曬曬我們班的牛人作文9
提起牛人,我們班的小明說(shuō)第二就沒(méi)有人敢說(shuō)第一,他的事跡一樁樁一件件數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),現(xiàn)在就讓我給你介紹一下吧。
蜘蛛俠——小明
我剛走到走廊,就看見(jiàn)我們班的同學(xué)都堵在門(mén)口,沒(méi)有進(jìn)去,我正在疑惑的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)了他們的談話“怎么辦呀?小紅,忘帶鑰匙了,而且第一節(jié)課不是班主任的課”我們都在著急的時(shí)候,小明挺身而出了。
只見(jiàn)他先打開(kāi)墻上的.窗戶,然后下面幾個(gè)男生扶著他,只見(jiàn)小明飛身一躍,半個(gè)身子都已經(jīng)過(guò)了窗戶,幾個(gè)男同學(xué)用力一推,只聽(tīng)砰的一聲安全著陸了,然后小明敏捷地走到門(mén)口,教室的門(mén)打開(kāi)了,等在門(mén)口的我們一邊進(jìn)班級(jí)一邊為小明這個(gè)蜘蛛俠點(diǎn)贊。
這就是我們牛氣沖天的蜘蛛俠版的小明,
豬豬俠——小明
聽(tīng)到豬豬這個(gè)字眼大家應(yīng)該都明白了小明的特點(diǎn)了吧,對(duì),就是愛(ài)睡覺(jué),別看就一個(gè)睡覺(jué),他還能睡出各種花樣呢?
叮鈴鈴上課了,同學(xué)們都在認(rèn)真的聽(tīng)課,突然老師的一個(gè)粉筆頭飛在了小明的身上,只見(jiàn)粉粉筆頭落在他的身上,他卻沒(méi)有絲毫的反應(yīng),好像任何事物都打擾不了他一樣,整個(gè)人居然斜倚在暖氣上就睡著了,而且睡的特別的熟。有的時(shí)候,他是坐姿端正,認(rèn)真聽(tīng)課的樣子,然而他卻睡著了,有時(shí)候他站著答問(wèn)題時(shí)間稍長(zhǎng)一點(diǎn),就會(huì)睡一小覺(jué),他這個(gè)“豬豬俠”總會(huì)把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
這就是我們班的最牛的牛人,只要小明改掉身上的缺點(diǎn),我相信他一定會(huì)很棒的。
曬曬我們班的牛人作文10
話說(shuō),我的同學(xué)們個(gè)個(gè)機(jī)靈古怪,活潑可愛(ài),但卻各有所長(zhǎng)。我的同桌徐千?w算是一個(gè)領(lǐng)頭搞怪人物,最牛的是他創(chuàng)造了屬于自己的定律——“千?w定律”。
這個(gè)定律是他一節(jié)數(shù)學(xué)課上與牛頓等人“商量”過(guò)后,自主創(chuàng)造的不符合常理的定律。比如定律第不知道多少條,只要是他徐千?w說(shuō)的都不會(huì)有錯(cuò)。每一次數(shù)學(xué)課上,吳老師問(wèn)他答案,他想了一會(huì)兒就報(bào)出了答案,但被問(wèn)為什么時(shí),他當(dāng)做平時(shí)跟我們開(kāi)玩笑一樣,習(xí)慣性地說(shuō):“因?yàn)椤?w定律’!边@個(gè)解釋引起全班哄笑,老師怒目相待。不得不說(shuō)他還是有幽默細(xì)胞的。由于他的數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅,老師對(duì)他的“搗亂”睜一只眼閉一只眼,但要求他在課堂上不能過(guò)于囂張,不許擾亂課堂紀(jì)律。這樣一個(gè)活寶想必也不會(huì)安分,因?yàn)樗詮膭?chuàng)造定律后就從未安分過(guò),最牛的一點(diǎn)是,只有他才敢利用“千?w定律”,在數(shù)學(xué)吳老師的課上如此“活潑”。
如此不走尋常路的定律,想必也不會(huì)只有一條。他說(shuō):“我創(chuàng)的`定律我做主!边@條規(guī)則一宣布,更令人驚訝,等于說(shuō)“千?w定律”適用于每一門(mén)學(xué)科。所以在各大學(xué)科,比如英語(yǔ)、語(yǔ)文、地理等等課堂上,經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:他說(shuō)出了自己的答案,卻說(shuō)不出理由,老師、同學(xué)們以“千?w定律”一笑視之。
機(jī)靈古怪、活潑愛(ài)動(dòng)、神奇定律,都是徐千?w本人的代名詞。他是把“千?w定律”變得有血有肉、真實(shí)放在大家面前的第一人。這就是我們班的牛人——集“美貌與才華”為一身的徐千?w。
曬曬我們班的牛人作文11
吾班人數(shù)不多,卻有不少“牛人”,今天這些“牛人”挺有意思的,下面讓我給你介紹介紹。
“牛人”左臉有些雀斑,似是天生麗質(zhì),為此,“牛人”也曾煩惱過(guò),但老人們總說(shuō):“臉上有斑,成就不凡!庇谑恰芭H恕甭(tīng)了不僅不再苦惱,還一陣沾沾自喜,好像他不遠(yuǎn)的將來(lái)就要有什么非凡的成就!芭H恕辈⒉慌郑@得十分干練,人們見(jiàn)了常說(shuō):“這小伙子精神,有干勁!薄芭H恕甭(tīng)了這話,更加得意了,他呀,就是這么自鳴得意。
“牛人”也有自己喜歡的明星,他喜歡成龍的武打片,是因?yàn)槔锩娴那楣?jié)總能讓他熱血澎湃;他喜歡愛(ài)麗絲主演的《生化危機(jī)》,只因?yàn)樗偰馨选芭H恕眹樢淮筇;他還喜歡老狼唱的《同桌的你》,聽(tīng)著,聽(tīng)著,“牛人”的鼻子就酸了……他呀,就是這么興趣廣泛。
“牛人”還有一個(gè)不為人知的`夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名省長(zhǎng),大家千萬(wàn)別被他這恢宏的目標(biāo)震撼了,“牛人”之所以有這個(gè)夢(mèng)想,是因?yàn)椤芭H恕钡蔫F哥們“許大仙”想做一名主席。其實(shí)“牛人”之前也有過(guò)不少夢(mèng)想,什么科學(xué)家、工程師、教練、軍人……他都有過(guò),只是由于自身?xiàng)l件和意志不堅(jiān)定,這些夢(mèng)想如泡泡一樣接二連三地破滅了。也許,不久后你再問(wèn)他的夢(mèng)想,你又聽(tīng)到了另一種說(shuō)法。他呀,就是這么隨波逐流。
那么,這個(gè)“牛人”究竟是誰(shuí)呢?哈哈!本人錢(qián)加健是也,不認(rèn)識(shí)嗎?瞧,就是那個(gè)中等個(gè)頭,臉上有些雀斑,整天嘻嘻哈哈的自認(rèn)為挺帥氣的那個(gè)。
曬曬我們班的牛人作文12
在七五班這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的大群體中,有兩位不得不讓我敬佩驚嘆的“牛人”,他們各有所長(zhǎng)。
一位是在烹飪課上表現(xiàn)突出的“賢妻良母”陳錦業(yè),而另一位就是熱衷于籃球,在籃球比賽上為班爭(zhēng)光的袁藝文。
陳錦業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)并不是特別優(yōu)秀,可在烹飪課中,他是當(dāng)之無(wú)愧的牛人,令我們贊嘆不已。第一節(jié)烹飪課,老師教我們切土豆絲,大家都認(rèn)為這活很輕松,并不難。不過(guò)因?yàn)闀r(shí)間不多,許多同學(xué)又幾乎沒(méi)做過(guò)菜,所以大部分同學(xué)都沒(méi)能在下課前切成老師要去的土豆絲。
課間,同學(xué)們結(jié)對(duì)觀察全班切的土豆絲,真的是五花八門(mén),無(wú)奇不有:土豆丁,土豆條,土豆塊比比皆是,唯獨(dú)陳錦業(yè)那塊區(qū)域圍觀的人最多,還時(shí)不時(shí)傳出幾句贊嘆的聲音。我忍不住湊近去看,他們組的土豆絲已經(jīng)按照老師的要求全部切好了!就連老師都連連贊嘆!他切的土豆絲差不多是飯店的標(biāo)準(zhǔn)——粗細(xì)一致。
而且老師在講蛋糕做法的時(shí)候,陳錦業(yè)也總是能先老師一步說(shuō)出下一步的做法,老師也笑著詢問(wèn)他:“你是不是以前接觸過(guò)?”這時(shí)他也會(huì)謙虛地說(shuō)以前做過(guò)幾次,我們簡(jiǎn)直不敢相信,這個(gè)人高馬大的'男孩居然喜歡做飯,所以他就得到了“賢妻良母”的稱號(hào)。
陳錦業(yè)不僅廚藝了得,體育也是班上數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀,他在籃球比賽中也為班級(jí)貢獻(xiàn)了力量。說(shuō)到籃球,就不得不提起袁藝文了,他是我們班的籃球主力,大部分的籃球都是他投中的,這當(dāng)然也少不了同學(xué)們之間的默契配合。
袁藝文每次在籃球場(chǎng)上都會(huì)拼盡全力。當(dāng)他拿到球,就會(huì)主動(dòng)向?qū)Ψ桨l(fā)起進(jìn)攻,別的隊(duì)友也會(huì)掩護(hù)他,助力他成功得分。校內(nèi)的這幾場(chǎng)籃球比賽也讓我感受到了他不僅數(shù)學(xué)天賦了得,在體育方面也頗有成就。
這兩位同學(xué)在我們班是數(shù)一數(shù)二的“牛人”,如果沒(méi)有他們的參與,就沒(méi)有班級(jí)的榮譽(yù),是他們讓我們班多了一份光彩!其實(shí)每個(gè)人都是班級(jí)的一份子,只要做好自己,你也可以是“牛人”!
曬曬我們班的牛人作文13
“天瑞,放學(xué)去不去打球?”他很真誠(chéng)地邀請(qǐng)我!安蝗チ!蔽乙呀(jīng)困得不行了,幾乎是瞇著眼回答的。“你今天怎么那么精神,幾點(diǎn)睡的?”“哦,昨天少刷了一題,十一點(diǎn)五十就睡了!彼χ鸬,我只好輕輕陪他笑。“他”便是黎大學(xué)霸了。
不是親眼所見(jiàn),還真不相信他每天刷題到那么晚。
研學(xué)的時(shí)候,我和他被分到了一個(gè)寢室。我們幾個(gè)帶的東西不過(guò)就是些吃的。他卻帶了本厚厚的資料,競(jìng)?cè)贿有手電筒。
我們嬉鬧一陣就去寫(xiě)日記,他一個(gè)人趴在上鋪,連床似乎都沒(méi)動(dòng)過(guò)一下,直到睡覺(jué)。
燈熄了,卻亮起了另一束光,正是他的手電筒,他又開(kāi)始刷題了。他的影子被光映在墻上,是那樣龐大。手不停地動(dòng)著,筆也不停地晃,如行云流水一般。我看過(guò),那本資料并不簡(jiǎn)單,他似乎終于被哪道題難住了,手一動(dòng)也不動(dòng),只是時(shí)不時(shí)換個(gè)姿勢(shì)再想。相信你可以想象在解難題時(shí)的頭腦風(fēng)暴有多么復(fù)雜,瘋狂,可四周偏偏是一片寂靜。好像在這個(gè)時(shí)候,只有你的腦袋是活的,可偏偏又打了個(gè)死結(jié),怎么也解不開(kāi),這似乎有點(diǎn)令人害怕,一陣寒風(fēng)鉆進(jìn)被子,不禁身后一涼,我又瞟了眼,他仍是一動(dòng)不動(dòng)地趴在那,努力地思考著,不由得令人敬佩?粗粗兔院厮。第二天早晨,有同學(xué)還說(shuō)半夜起來(lái)上廁所,我們寢室還閃著光呢!
別認(rèn)為沉迷學(xué)習(xí)就是書(shū)呆子,學(xué)霸口才可好得不要不要的。
那天上課,他竟然睡著了。不免引來(lái)一群蒼蠅。老師也發(fā)現(xiàn)了。“以后早點(diǎn)睡。”熟睡的他能聽(tīng)到這名話還要?dú)w功于他同桌呢。
下課了,幾個(gè)跟他要好的`同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō):“喲,黎大學(xué)霸怎么睡著了呀?”本來(lái)想看看他的窘相,他卻沒(méi)有一點(diǎn)難堪,貌似已經(jīng)想好了對(duì)策,輕松地回應(yīng)道:“看看我,上課睡覺(jué)都成績(jī)那么好,你們是怎么在學(xué)習(xí)呀?”他笑得都瞇縫了眼睛,那明朗自在的笑聲,反倒弄得我們有些臉紅了。
因此,這位“牛人”在我們班的地位可不低呀。更讓人羨慕,忌妒,恨的,除了以上這些,他竟然還是名體育健將。
曬曬我們班的牛人作文14
我們班真是臥虎藏龍,今天我就再曬曬我們班的牛人吧。
首先我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的“歌圣”鵬鵬。他呀在哪兒都能唱歌,上課唱,下課唱,就連上廁所也唱。他是在六年級(jí)來(lái)的,他的歌聲讓他看起來(lái)很外向,所以人緣也不錯(cuò),比那些同他一起來(lái)的`人都快融入到我們的集體中。雖然他成績(jī)一般,但是他以他的歌聲贏得了老師的青睞,每次班會(huì)課老師和同學(xué)們都會(huì)讓他上臺(tái)高歌一曲。
喏,說(shuō)曹操,智鵬到。
聽(tīng),鵬鵬又在“吊嗓子”了,他正在唱騰格爾的《天堂》呢,看他那口形、那手勢(shì)、那扭動(dòng)的身軀、那魔性的聲音,同騰格爾還真有幾分相似呢。歌聲畢了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得前仰后翻,有的在鼓掌,他們都算得上是是他的“粉絲”吧。不過(guò)呢,我也真為他周圍的同學(xué)感到“悲哀”,他上課的時(shí)候唱歌,老師以為是他和別人說(shuō)小話,而讓他們站起來(lái)。
鵬鵬他非常喜歡唱歌,甚至可以說(shuō)是癡迷,但是我也想告訴他不要太過(guò)了,例如在課堂上唱歌。
好了不說(shuō)了,我要去聽(tīng)鵬鵬唱歌了。
曬曬我們班的牛人作文15
在我們七、三班的大家庭中,可謂是藏龍臥虎。各路“牛人”聚集在一起,更是擦出了別樣的火花。下面就讓我為大家介紹一下我們班的“牛人”。
“屁王”老陽(yáng)
老陽(yáng)便是我的同桌,一米六三的個(gè)頭,一雙炯炯有神的眼睛如鷹一般犀利。盡管戴著眼鏡卻毫不影響它的精氣神。那板刷頭便是老陽(yáng)的標(biāo)志。而之所以老楊有“屁王”的`稱號(hào),是因?yàn)槔蠗钣袗?ài)放屁的習(xí)慣。
同樣,他屁王的稱號(hào)也正是他有好人緣的原因。下課后大家都喜歡和她聊天,偶爾還調(diào)侃幾句:“老陽(yáng),今天的屁和以前味道不同。 倍蠗钚χ鸬溃骸鞍,這不是最近學(xué)校食堂伙食改善了嘛,所以才會(huì)不一樣。 崩详(yáng)幽默的回答總會(huì)逗得大家捧腹大笑。
才女班條
“班條”便是我們的班長(zhǎng)她一米七左右的個(gè)子,有著明亮的眼睛,是我們班名副其實(shí)的學(xué)霸、才女。而她“班條”的稱號(hào)更是大有來(lái)頭。眾所周知,在港澳電影中,匪徒都叫警察“條子”,而“班條”顧名思義便是班級(jí)警察的意思。
自習(xí)課上,“班條”便是主宰,而且她還練就了一身本領(lǐng):他能頭也不回便能只聽(tīng)聲音就能叫出誰(shuí)說(shuō)了話。一聲河?xùn)|獅吼功,讓人不寒而栗。而且即便是身在四十多人的說(shuō)話中,依然能夠?qū)P膶W(xué)習(xí)。仿佛她并不屬于我們這個(gè)集體。也經(jīng)常有人對(duì)他說(shuō):“班長(zhǎng),你究竟是不是地球人啊。你從火星來(lái)的吧!”也正因?yàn)椤鞍鄺l”的不同于常人。使她的成績(jī)一直穩(wěn)居年級(jí)第一。
這便是我們班的“牛人”,也正是因?yàn)橛兴麄,我們的學(xué)習(xí)才不會(huì)枯燥乏味。
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