習(xí)以為常作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的習(xí)以為常作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

習(xí)以為常作文1

　　一二月份的風(fēng)呼嘯著，在街頭巷口肆虐。人們只是裹緊了衣服，聳了聳肩，并不予理會(huì)。

　　若到是天氣寒冷，倒也好。不論天怎樣冷也冷不過(guò)北方，那里冰雪滿天、四處都是面目可憎的冰碴�？扇羰侨诵睦淠�，倒也真是沒(méi)法子了。在這個(gè)不怎么冷的北方，城管追得小販雞飛蛋打；孩子在街邊被車(chē)碾過(guò)，路人熟視無(wú)睹；當(dāng)“霧靄沉沉楚天闊”時(shí)，我們也只是慶幸自己戴上了口罩，對(duì)耳邊的咳嗽置若罔聞。我們對(duì)之已經(jīng)習(xí)以為常。

　　我不知道城管是怎么想的�！氨臼峭�根生，相煎何太急”。都是勞動(dòng)人民，都是廣大百姓，各自退一步不行嗎？弄得像武林中人一樣，刀光劍影、血雨腥風(fēng)，搞了半天，只拉了個(gè)兩敗俱傷。我們呢？只是在一旁謾罵著，嘲諷著，索性買(mǎi)了盤(pán)瓜子，嗑了起來(lái)。我們?cè)缇土?xí)以為常啦。

　　這時(shí)，我看到一個(gè)女孩躺在了路邊，那不是小悅悅嗎。她的額頭鮮血直流，在地上無(wú)力地掙扎叫喊。此時(shí)，路人從他的身旁走過(guò)，一個(gè)，兩個(gè)。那十八個(gè)人簡(jiǎn)直就是少林十八銅人，早已鑄就了鐵石心腸，超凡脫俗，對(duì)世事置之不理。何必呢？何必大驚小怪呢？“大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓”。我們?cè)缫蚜?xí)以為常。

　　我們就這么習(xí)以為常，無(wú)動(dòng)于衷嗎？不懂得改變的強(qiáng)盛一時(shí)雅典，最終淪為了二級(jí)城市；不知道反抗的謙和的猶太人，在他們前方等待著的，是集中營(yíng)與屠殺”；喝酒縱歡的李煜，對(duì)著破敗的祖國(guó)河山，只是把欄桿拍遍，在層樓上呻吟喟嘆，終究慘死。

　　時(shí)代總是以幻燈片的形式在我們面前鋪陳開(kāi)來(lái)，令我們目不暇接、眼花繚亂。但在飛速發(fā)展的同時(shí)，我們是不是落了什么？我們難道要習(xí)慣這種重物質(zhì)輕思想的情況，對(duì)之習(xí)以為常。

　　我什么也不知道。望著下著雨的湖面。湖面泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，并沒(méi)有回答我。

　　我走著走著。到了一家面包店。里面的面包令人垂涎欲滴，那飄出的幽香就像一雙有力的'手拉著我。但，我看到一個(gè)乞丐癡癡地望著那玻璃櫥窗。此時(shí)，我的心仿佛被什么揪了一下，快步的走了。

　　因?yàn)�，這個(gè)玻璃櫥窗里，折射出來(lái)的是這個(gè)城市冷漠的質(zhì)地。

習(xí)以為常作文2

　　最深刻的溫情，莫過(guò)于習(xí)以為常，而你成了她的影子。

　　總愛(ài)在炎炎夏日催著外婆給我做綠豆湯，看著鍋里的綠豆心花怒放，膨脹的內(nèi)心撐開(kāi)表皮，濃稠的湯，翡翠綠的汁，宛若碧玉，如山水畫(huà)的圖案浮上水面，令人垂涎三尺。

　　熱氣裊裊上升，我直勾勾的盯著大鍋里的翠璧，外婆微微揚(yáng)起嘴角，繼而吹開(kāi)彌漫著豆香霧氣，我總是想早些品嘗這新綠的美味，外婆經(jīng)不起撒嬌，便從鍋里舀一小勺給我，繼而又用鍋蓋將我得寸進(jìn)尺的饞意趕走。

　　后院有一口井，不知道它已存在多少年，但見(jiàn)井繩黝黑而古老。井水清亮透明，陽(yáng)光照進(jìn)去，井中蕩漾晶瑩的光斑，朝下望，人臉上晃動(dòng)水的波紋，與漂浮在井水中盛綠豆湯的'木盆一起晃動(dòng)，漾著外婆眼角的歲月，蕩著我兒時(shí)的童真。站在井邊，一陣陣涼意直鉆襟袖。外婆用粗糙的手搭著我的肩，暖流直入我心。

　　有外婆陪伴的日子里，陽(yáng)光總是帶著溫柔的暖意。外婆總是用那把精致小巧的的木梳為我細(xì)心梳頭。透過(guò)古老的鏡子，我看見(jiàn)木梳從發(fā)絲的一端滑過(guò)，一點(diǎn)一點(diǎn)地，最后從發(fā)梢上滑落�！笆崂眍^發(fā)需要耐心。不要煩躁，不要心急，一縷縷地梳，頭發(fā)就會(huì)順暢，生活也會(huì)順暢�！蹦菚r(shí)的我似懂非懂，只知道外婆總會(huì)把我那齊肩的頭發(fā)整理地順直柔滑。放到鼻下輕吸一口氣，有檀香木淡雅的香味，有陽(yáng)光溫暖的香味。于是我記住了它，記住了這只屬于外婆的味道。

　　多少次，是外婆用微笑指引我撥開(kāi)黑暗的陰霾；多少次，是外婆用愛(ài)讓最溫暖的陽(yáng)光射入我寒冷的心。粗糙的木梳仿佛外婆滄桑的手，安詳而溫暖。

　　我捧起這把木梳，回想起外婆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頓時(shí)明白了外婆當(dāng)年的話。生活中，總有坎坷與起伏，人生的路總是不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。面對(duì)壓力，面對(duì)挑戰(zhàn)，我應(yīng)當(dāng)用一顆平常心去解開(kāi)心中的結(jié)，一點(diǎn)一點(diǎn)，如你為我梳頭那樣，它總會(huì)柳暗花明。陽(yáng)光透過(guò)木窗灑進(jìn)房間，暖意從心底油然而生。

　　相信總有一天日子能變成一朵美麗的花，因?yàn)樗�由這習(xí)以為常的溫情來(lái)澆灌。

習(xí)以為常作文3

　　“民生而有習(xí)有常，以習(xí)為常，以常為慎。民若生于中，習(xí)常為常�！边@兩句話出自《逸國(guó)書(shū)·常訓(xùn)》。正所謂習(xí)以為常，也就是常常如此，就當(dāng)作理應(yīng)如此的事了。

　　曾在報(bào)紙上看到一則新聞：一位大企業(yè)家在社會(huì)上尋找一位老人。當(dāng)?shù)弥�老人在浙江省的一個(gè)小山村時(shí)，企業(yè)家不遠(yuǎn)千里，乘飛機(jī)趕往小村莊，送給老人一百萬(wàn)元錢(qián)。這到底是怎么一回事呢？

　　原來(lái)，早在三十幾年前，這位企業(yè)家家里十分貧窮，年少便綴學(xué)外出打工，后來(lái)碰到好心人，這位好心人給了他五十塊錢(qián)，供他上學(xué)和伙食。當(dāng)時(shí)還是孩子的企業(yè)家刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書(shū)，畢業(yè)后闖出了一番事業(yè)，這次尋找好心人是來(lái)報(bào)恩的。當(dāng)記者采訪那位老人，問(wèn)他當(dāng)時(shí)他自己生活也不好，為什么捐錢(qián)給男孩時(shí)，老人笑著說(shuō)他習(xí)以為常了，那時(shí)他已經(jīng)資助過(guò)不少孩子上學(xué)，企業(yè)家不知道是第幾個(gè)了。企業(yè)家拉著老人的手千謝萬(wàn)謝，一定要送給老人一百萬(wàn)元錢(qián)讓老人安享晚年，說(shuō)自己能有今天，全虧老人的資助。

　　與人玫瑰，手留余香。習(xí)以為常，成就美妙人生。

　　宋代大詩(shī)人梅堯臣滿腹經(jīng)綸，出口成詩(shī)。人們發(fā)現(xiàn)他無(wú)論走路、吃飯，還是游玩，手里常常拿著一支筆，時(shí)而在一張紙上寫(xiě)幾下，而后就把紙條塞入口袋。有人發(fā)現(xiàn)這口袋中全是一聯(lián)、半聯(lián)的詩(shī)句，便好奇地問(wèn)他：“梅先生，您都出口成詩(shī)了，為什么還做這么麻煩的事？”梅大詩(shī)人笑著說(shuō)：“習(xí)以為常了�！�

　　習(xí)以為常，留下一段佳話成就一代詩(shī)豪。

　　正如西方一位哲學(xué)家所說(shuō)的：“播種思想，收獲行動(dòng)；播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)�！�

　　這個(gè)學(xué)期初剛來(lái)十六班時(shí)，我便被陳老師為我們定下的班規(guī)嚇了一大跳，這怎么可能嘛？！這樣一來(lái)，豈不是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，沒(méi)有自由的時(shí)間了嗎？一回到寢室，我就迫不及待地問(wèn)原先就在十六班的同學(xué)他們上學(xué)期的感受。他們的回答幾乎千篇一律“習(xí)以為�！�，他們覺(jué)得這樣的生活也很有趣，還對(duì)我說(shuō)慢慢會(huì)習(xí)慣的.。唉，第一個(gè)星期我真有些不適應(yīng)，不過(guò)，漸漸地，也就習(xí)慣了。這時(shí)我才明白，為什么十六班的學(xué)習(xí)成績(jī)都那么好，原來(lái)十六班的同學(xué)每天都那么刻苦，比其他班級(jí)的同學(xué)多學(xué)了一個(gè)小時(shí)。大家不僅沒(méi)覺(jué)得苦，反而覺(jué)得這是一種享受。班會(huì)課上，老師讓我們每個(gè)人輪流演講，剛開(kāi)始我老想躲避，但次數(shù)多了，也習(xí)以為常了，我也能自如地發(fā)揮了。

　　這就是習(xí)以為常的魅力，它能讓你在不斷重復(fù)好習(xí)慣中，漸漸適應(yīng)漸漸成長(zhǎng)，從而習(xí)慣于此，并享受于此。

習(xí)以為常作文4

　　換了位置坐到另一排來(lái)，便再不能坐在一大片陽(yáng)光里，心中藏著些若有所失。

　　約莫是上午第三節(jié)課的光景，我忽然發(fā)現(xiàn)有一束細(xì)長(zhǎng)的光落在平滑的桌面上，微微閃著動(dòng)人的光澤，狹長(zhǎng)的金黃終止在桌子的一邊。四下包裹著它的是則是綿長(zhǎng)的灰暗——大概是窗簾露出了個(gè)邊角，讓這絲陽(yáng)光逃過(guò)封鎖，徑直流瀉到我這里來(lái)了。

　　我將手輕輕地展開(kāi)，置于這片細(xì)長(zhǎng)的陽(yáng)光里，便感覺(jué)溫暖如絲線一般纏繞在我的手心手背，好像是在早晨把手放進(jìn)溫?zé)岬乃�里，在輕緩的流淌中，身子也不再抖得那般厲害了。我怕那些陽(yáng)光會(huì)逃走小心地將手縮回，便感覺(jué)又被陰冷籠罩著，于是反復(fù)地放進(jìn)抽回，一冷一熱的交替使得陽(yáng)光的溫暖被放大，也使我第一次強(qiáng)烈地感觸到陽(yáng)光的溫度。

　　事實(shí)上，我們往往擁有大把大把的陽(yáng)光，卻總是在滿足的溫暖里忽視了默默的它們，然而當(dāng)我們退回到黑夜的暗寂和悲涼里，卻會(huì)無(wú)比地想念曾在身畔投射過(guò)的光。

　　這便是我們，不同的人卻總是在重復(fù)同樣的悲�。簩ふ业臅r(shí)候，不知道已經(jīng)在身邊。而知道珍貴知道存在的時(shí)候，卻已經(jīng)失去。親情便也總是陷進(jìn)這樣一類的曲折里吧。我們愛(ài)父母，卻總是礙于面子或者覺(jué)得虛偽不想說(shuō)，覺(jué)得總會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)明天等待著，于是只去等著時(shí)間來(lái)詮釋。然而我們終究是被時(shí)間這樣的`愚弄了。它在我們自以為是的相信總會(huì)有明天的時(shí)厚，果斷地掐斷了未來(lái)，于是“來(lái)日方長(zhǎng)”只剩下“子欲養(yǎng)而親不在”的悲哀。這是人性中的弱點(diǎn)——我們總是看不到那些已被我們習(xí)以為常的擁有，而致命的是，我們習(xí)以為常的一切偏偏是我們生命中不可缺失的部分。陷進(jìn)這仿若沒(méi)有盡頭沒(méi)有來(lái)由的怪圈，我們忽略了真正重要的，而去追尋不著邊際的所謂幸福。

　　所以請(qǐng)讓我們珍惜現(xiàn)在還屬于我們的一切美好吧。不要用失去后的心痛去驗(yàn)證事物和情愫的珍貴。有許多東西不像是陽(yáng)光，今日褪了明日還會(huì)再來(lái)，更多的時(shí)候失去便是徹徹底底地失去了。

習(xí)以為常作文5

　　何必驚詫于江蘇省常州市某小學(xué)師生家長(zhǎng)的毫不慌亂，井然有序。面對(duì)突發(fā)狀況，對(duì)規(guī)則的敬畏，習(xí)慣的養(yǎng)成使他們有幸全部逃脫困境。

　　九年的學(xué)習(xí)生涯，學(xué)校中有校規(guī)的約束，老師的監(jiān)督；家里有父母的教育，親戚的指點(diǎn)；社會(huì)中也處處是無(wú)形的規(guī)則，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)則的設(shè)定使得我們的生活更加便捷，心情更加舒適。

　　在形形色色的規(guī)則中游走，總會(huì)對(duì)其厭惡，想要反抗，要是沒(méi)有這么多的約束該多好��！于是出現(xiàn)了違規(guī)與懲罰，沒(méi)有遵守規(guī)則的人，圖一時(shí)之快，自我感覺(jué)與眾不同，無(wú)限風(fēng)光�？蛇@樣的人，有一個(gè)會(huì)得到圓滿的結(jié)果嗎？且不說(shuō)對(duì)集體與社會(huì)的危害，單對(duì)個(gè)人來(lái)講后果都不堪設(shè)想。

　　總會(huì)有人說(shuō)，規(guī)則是死的，而人是活的，總不能在一板一眼的規(guī)則下不懂得變通。嗯，人的天性是活潑，但過(guò)于活潑總會(huì)帶來(lái)不必要的麻煩，在名為規(guī)則的大圈子中適當(dāng)?shù)鼗顒?dòng)，不觸碰底線和諧相處。

　　但是光有規(guī)則又有什么用呢？每一個(gè)學(xué)校都有校規(guī)的制定，為什么唯獨(dú)江蘇常州某小學(xué)的校長(zhǎng)可以自豪地說(shuō)出這是學(xué)校日常，不必大驚小怪。這樣的話語(yǔ)？

　　從小就教育孩子們要習(xí)慣規(guī)則，去遵守，不違反，長(zhǎng)年累月的積淀，才能讓他們?cè)谕话l(fā)狀況來(lái)臨之際，沒(méi)有絲毫慌亂，冷靜面對(duì)，這不是一朝一夕的功夫，也不是幸運(yùn)讓他們逃離了困境，是敬畏，是習(xí)慣。

　　不要認(rèn)為習(xí)慣是小事，平常絲毫不注意，在沒(méi)有外人監(jiān)督時(shí)，總是隨性而為，想著沒(méi)事，正式場(chǎng)合我一定會(huì)注意的，可是意外總是讓你措不及防。

　　飯桌上的禮儀規(guī)矩，長(zhǎng)輩們一再?gòu)?qiáng)調(diào)，總認(rèn)為在家中都是熟人，并無(wú)大礙，愛(ài)吃的菜便往自己眼前擺，沒(méi)有一點(diǎn)形象可言，發(fā)出奇怪聲響，碗筷碰撞。家長(zhǎng)提出問(wèn)題時(shí)總說(shuō)：放心吧，在家呢！遵守那么多規(guī)定干什么，在外面我會(huì)改的`。而到了外面，情不自禁地便會(huì)拿出家里面那一套，當(dāng)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，得到的只是一桌人怪異的眼光和再也沒(méi)有下次的邀請(qǐng)。你能說(shuō)什么？只是后悔莫及和一句習(xí)慣了罷了。

　　養(yǎng)成好習(xí)慣，遵守規(guī)則，忍一時(shí)的吃虧，不要等到不該發(fā)生的事情因?yàn)樽约旱牟蛔⒁舛�發(fā)生后感嘆當(dāng)初。

　　習(xí)以為常，只有做到了習(xí)慣規(guī)則，無(wú)時(shí)無(wú)刻去想念才能做到大事化小，小事化了，在提升個(gè)人優(yōu)秀素養(yǎng)的同時(shí)，為和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。

　　習(xí)以為常，習(xí)慣規(guī)則，讓它變?yōu)槲覀兩�活中的常態(tài)。

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