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放風(fēng)箏作文

時間:2023-10-05 10:44:45 好文 我要投稿

放風(fēng)箏作文(經(jīng)典15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀與收藏。

放風(fēng)箏作文(經(jīng)典15篇)

放風(fēng)箏作文1

  一個周末的中午,我正在寫作業(yè),爸爸準(zhǔn)備帶著我去放風(fēng)箏,我一蹦三尺高,連忙放下筆,高興地答應(yīng)了。

  我們來到附近的一個廣場上,那里人山人海,不止我們?nèi)齻來放風(fēng)箏,還有許許多多的人來放風(fēng)箏。蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的白云,有像綿羊似的云,有像小樹苗似的云,還有像一條威武霸氣的龍。幾架飛機(jī)在慢慢地飛著,一陣陣微風(fēng)輕輕撫摸著我們的'臉蛋?矗粋風(fēng)箏,一個三角形的風(fēng)箏,天上還有許許多多各種各樣的風(fēng)箏,有美麗的小燕子,有兇猛的老鷹,有可愛的熊貓,有正方形的風(fēng)箏……我看到一個“巨蛇”正向一只大熊貓靠近,好像要搶它那可口的竹子似的。

  看著看著,我們來到了一家風(fēng)箏店前,上面掛滿了許許多多的風(fēng)箏,看得我目不暇接。最終,我挑了一個老鷹作為我的風(fēng)箏。

  我們來到了一塊兒空地,準(zhǔn)備在那讓我的風(fēng)箏起飛。爸爸一手拿著一捆風(fēng)箏線,一手扯著一根掌握風(fēng)箏的線,我舉著風(fēng)箏,等待爸爸的指令。突然,一陣風(fēng)吹過,爸爸示意我向上拋,我使勁向上一拋,風(fēng)箏就飛上了天空。我跑到爸爸那兒,看著那只兇猛的老鷹在天空翱翔,似乎在尋找著自己的獵物。忽然,風(fēng)停了,風(fēng)箏不再飛了,開始向下落,當(dāng)時我的心都提到了嗓子眼了。爸爸一收線,風(fēng)箏在半空中停了下來,我又放下了心。

  天色不早了,我們該回家了,我還是戀戀不舍。

放風(fēng)箏作文2

  一個星期天的早晨,陽光明媚,萬里無云。小紅,小軍和小剛一起拿著做風(fēng)箏的材料去公園放風(fēng)箏。公園里可真美。√壹t柳綠,鳥語花香。他們找了一個寬闊的草坪開始做風(fēng)箏,他們?nèi)俗龅梅浅UJ(rèn)真。

  過了一會兒,小紅先做好了,小紅做了一個章魚風(fēng)箏。她迫不及待地舉起了風(fēng)箏,一邊跑一邊放線,最后風(fēng)箏越飛越高,好像飛到了白云的身旁。她的`風(fēng)箏就像一個優(yōu)雅的章魚小姐,那細(xì)長的觸角在空中飄蕩,好像在跳舞一樣,漂亮極了。

  緊接著,小軍也做好了,他也舉著那精美的金魚風(fēng)箏,急切得想要展示出來呢。只有小剛還在專心致志地做風(fēng)箏,他已經(jīng)做出了一個雛形,是一個紅白相間的菱形,只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會兒,小剛大聲地喊了起來:“我做好啦!”他高舉著風(fēng)箏,加入到小紅和小軍的隊伍里。

  你瞧!那個章魚風(fēng)箏飛得最高,快要飛到云彩里去了。金魚風(fēng)箏和菱形風(fēng)箏也不甘示弱,乘勝追擊,搖擺著身體向上飛,想與章魚試比高。這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來飛去,忽高忽低,忽遠(yuǎn)忽近,為天空增添了一些靈動的色彩,真是漂亮極了!

  小紅,小軍和小剛跑著笑著,玩得可開心了,天空中不時回蕩著他們的歡聲笑語。

放風(fēng)箏作文3

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天正是放風(fēng)箏的季節(jié)。小明和小軍約好周末在郊外放風(fēng)箏。到了郊外,天空上飄浮著朵朵白云,綠草給大地披上了一張碧綠的地毯。

  天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏,有的.是活潑可愛的小魚,有的是展翅高飛的老鷹,最可愛的是那小巧玲瓏的小兔。風(fēng)箏把天空變得五彩繽紛,煞是好看。

  看著飛起來的風(fēng)箏,小明和小軍也迫不及待地想要去放風(fēng)箏了。小軍先把腳踮起來把風(fēng)箏高高舉過頭頂。小明右手拿著線軸,左手扯著線,轉(zhuǎn)過頭大聲問小軍:“準(zhǔn)備好了嗎?”小軍大聲回答:“我準(zhǔn)備好了!毙∶饔执舐暫暗溃骸叭⒍、一,跑!”于是他們飛快地往前跑了過去。風(fēng)吹來時,小明大聲說:“三、二、一,放!”小軍就把風(fēng)箏使勁往前一拋。風(fēng)箏飛過頭頂,越過樹梢,沖上了瓦藍(lán)的天空。旁邊的小女孩投來了羨慕的目光說:“大哥哥,你們的風(fēng)箏飛上天了!”看!他們的風(fēng)箏有時在天上轉(zhuǎn)圈,像在和白云打招呼;有時在翻跟頭,像是在和小燕子做游戲;有時看上去馬上要下降時又飛起來了,像調(diào)皮的小孩一樣。

  遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏,小男孩的風(fēng)箏也飛起來了,爸爸媽媽的目光里充滿了自豪,好像在說:“兒子真棒!”

  風(fēng)箏帶著他們的夢想越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

放風(fēng)箏作文4

  在一個陽光明媚的周六,爸爸開車帶著媽媽、妹妹和我去公園放風(fēng)箏。

  天上的風(fēng)箏就像一個個自由自在的孩子,在風(fēng)箏飛翔。它們有的像蝴蝶,有的像燕子,有的像老鷹……千姿百態(tài)、五彩繽紛的風(fēng)箏展現(xiàn)在我們眼前,令人眼花繚亂。一陣風(fēng)從我耳邊吹過,天上、地上一會兒都熱鬧了起來。人們興致勃勃地拿著自己的風(fēng)箏放了起來,到處都是歡聲笑語。

  我和妹妹也準(zhǔn)備放飛我們的風(fēng)箏,我拿起風(fēng)箏的線,妹妹在后面拿著風(fēng)箏的頭,跟著我。我一跑,妹妹也跟著我一起跑了起來。我和妹妹試了好多次,可是風(fēng)箏就像是喜歡花草一樣不想飛進(jìn)天空哥哥的擁抱。我和妹妹很難過,嘴里嘟囔著要回家。媽媽看到我們不開心的樣子,走過來對我們說:“失敗是成功之母,不要輕易放棄,說不定成功就在下一次!蔽液兔妹寐犃藡寢尩脑,又從拾了信心。我們又像之前一樣再試了一次,風(fēng)姐姐似乎聽到了我們的請求,幫我們把風(fēng)箏吹起來了,我和妹妹非常的開心。

  這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷讓我明白了做事不要輕易放棄的'道理。

  推薦理由:小作者在自己放風(fēng)箏前,對環(huán)境進(jìn)行了比較細(xì)致地描寫,寫到了千姿百態(tài)、五彩繽紛的風(fēng)箏,寫到了人們在放風(fēng)箏過程中的熱鬧以及歡聲笑語,為自己放風(fēng)箏做好了鋪墊。在自己放風(fēng)箏的過程中,小作者并不是一次就成功了,而是反復(fù)了幾次,但是這種反復(fù)產(chǎn)生的波折,并未寫清楚、具體,不過由事及理的寫作,卻也有益于指導(dǎo)我們生活。

放風(fēng)箏作文5

  每到春暖花開的季節(jié),公園就成了人們放風(fēng)箏的樂園,一只只風(fēng)箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷。此時,天空就像一個游樂園,熱鬧極了!

  你瞧,天空有一只紅彤彤的金魚風(fēng)箏,仿佛正在蔚藍(lán)的大海里歡快地游動;還有一只巨大的蜈蚣風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏,“蜈蚣”扭動著長長的身體,“老鷹”抖動著有力的翅膀,兩只風(fēng)箏你不讓我,我不讓你,好像是在比看誰能飛得更高、更遠(yuǎn)。

  遠(yuǎn)處,一個小朋友手里緊緊拽著風(fēng)箏線,他的五彩三角風(fēng)箏在空中慢悠悠地跳著舞,他在高興地叫啊,笑啊,小朋友的`爸爸媽媽看著他興奮的樣子,也露出了笑容,似乎在說:“你真厲害!”

  看著看著,我和小華也手癢癢了。我牽著風(fēng)箏線站在向風(fēng)的地方,小華手里拎著風(fēng)箏。我迎著微風(fēng)一路小跑,同時朝小華大聲喊道:“快放!”于是小華猛地把風(fēng)箏朝天空一扔,風(fēng)箏便迎著風(fēng)快速地飛起來了。我一邊慢慢放長風(fēng)箏線,一邊向風(fēng)奔跑,漸漸的風(fēng)箏越飛越高,飛上了高空,我們倆激動極了,一起歡呼著:“哇,快看快看,我們的“燕子”飛上天啦!敝灰娧嘧语L(fēng)箏飛得一會兒高一會兒低,像和小鳥在一起嬉戲玩耍,又像和白云妹妹在玩捉迷藏,這時旁邊一個拿著蝴蝶風(fēng)箏的小姑娘走過來,看著高高起飛的風(fēng)箏,眼中充滿了羨慕。我們心中更是美滋滋的,覺得放風(fēng)箏可真有趣極了。

  不知不覺,太陽偷偷下了山,我和小華也累得滿頭大汗,氣喘吁吁,最后依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文6

  春天回來到了大地媽媽的懷抱,大地媽媽可開心啦!小草探出了頭,花兒笑開了嘴,大樹披上了綠綠的新衣裳。寶藍(lán)石的天空中飄著綿羊似的白云,還有威武兇猛的老鷹”,活潑可愛的小燕子”,小巧玲瓏的小白兔”哦,原來大家在放風(fēng)箏呀!

  爸爸帶著我和姐姐來到江邊放風(fēng)箏。嫩嫩的草地像一塊綠色的大地毯,軟軟的真舒服。≌嫦朐谏厦婧煤玫厮弦挥X,我們拿出可愛的小燕子”,剪刀似的.尾巴輕輕地?fù)u曳著,尖尖的翅膀像一把小扇子,葡萄似的眼睛真有神。多么漂亮!好像在說:我要飛,我要飛!”我在前面右手拿著線軸,左手輕輕地拉著線。姐姐在后面高高地舉起風(fēng)箏。只聽爸爸一聲令下:放!”姐姐縱身一跳,往前一推。我在前面飛快地跑著,就像一匹小馬沖出了圍欄。左手的線軸轉(zhuǎn)的越快,風(fēng)箏飛得越高。小燕子”隨著風(fēng)飄啊飄、飄到了藍(lán)藍(lán)的天空中,好像回到了媽媽的環(huán)抱里。這時,一只兇猛的老鷹”飛過來,好像在說:我要吃了你,快來當(dāng)我的美餐吧!”說完猛地?fù)湎蛐⊙嘧印保⊙嘧印眹樀寐浠亩。小金魚”游過來了,勸告老鷹”:我們還是和平相處吧!大家一起做游戲多好啊!”老鷹”慚愧地低下了頭,對小燕子”道了歉,高興地和小伙伴”們玩起了游戲。它們在天空中玩得真開心,我們在下面也玩得很開心!

  草長鶯飛二月天,伏地楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天真是生機(jī)勃勃!春日里放風(fēng)箏更是有趣!

放風(fēng)箏作文7

  清早,我去公園玩,在去公園的路上碰見了我的好朋友妞妞和冰冰,我們約好一起去公園放風(fēng)箏。

  春天,公園的草坪開始鉆出一棵棵小草,小草享受著晨露的沐浴,慢慢長大,它們讓草地變得那么翠綠。柔嫩的小草是那么的讓人喜歡,它們像一個個帶著稚氣的小孩,是那么的富有生命力,在風(fēng)中搖擺著,像是在跟我招手呢。

  公園里人山人海,放風(fēng)箏的人很多,天空就成了風(fēng)箏的舞臺?罩杏薪k麗多彩的蝴蝶,敏捷的蜻蜓,無數(shù)只腳的蜈蚣

  我們開始放

  風(fēng)箏了,我左手拿著風(fēng)箏線軸,右手扯著風(fēng)箏線,冰冰在后面拿著風(fēng)箏,我一說"放!"他就拉著風(fēng)箏奔跑,風(fēng)箏就飛起來了。但是沒過多久,我們的風(fēng)箏又掉了下來,我們試了很多次,都失敗了。我們不斷地嘗試,不斷地總結(jié)經(jīng)驗,這一次我們終于成功了,我們歡呼著跳了起來,追著風(fēng)箏跑。風(fēng)箏越飛越高,我把它掌控得很好,開始的時候它左搖右擺,忽高忽低。后來,我漸漸摸索出了其中的技巧,它比之前飛的更高了。我心里很開心,成功的.喜悅洋溢在我的臉上。

  天色漸漸黑了下來,放風(fēng)箏的人也陸續(xù)回家了,我也要回家了。我跟朋友們約好了,明年春天再來放風(fēng)箏。我在回家的路上想著今天放風(fēng)箏的過程,心里美滋滋的,想著想著我的腳步越來越快

放風(fēng)箏作文8

  今天是星期天,難得的好天氣,我和哥哥約定好要去放風(fēng)箏,于是,我拿上我的“孫悟空”,哥哥拿上他的“豬八戒”,我們?nèi)ソ纪獾膹V場上一起放風(fēng)箏。

  來到廣場以后,今天的人可是真的多,天空中早已經(jīng)飛起來形形色色的風(fēng)箏,有嫦娥、太陽、有大樹、有各種小動物,下面放風(fēng)箏的人也是不同人群,有大人、有小孩子、也有上了年紀(jì)的`大叔們,他們似乎都有一顆“童心”。在哥哥的催促下,我們也急忙把我們的風(fēng)箏拿出來,第一步就是把風(fēng)箏的線捋順清,如果風(fēng)箏線分不開,在放的過程中就會使得風(fēng)箏攪在一起,到時候拿不下來很麻煩。

  我和哥哥用了10分鐘的時間把風(fēng)箏線分開,然后就需要把風(fēng)箏擺放在合適的位置,一定要正面朝上,然后一手牽著線,在一定的距離位置準(zhǔn)備起跑,“一二三!跑!”哥哥一聲令下,我快速的奔跑起來,可是風(fēng)箏搖搖晃晃的栽了下來,我沒有氣餒,繼續(xù)把風(fēng)箏擺放好,然后到一定位置處,開始奔跑,這一次我一邊跑一邊回頭看風(fēng)箏的情況,一定要知道風(fēng)箏的位置和風(fēng)向,這一次風(fēng)箏飛了起來,并且越來越高,哥哥歡呼著,我也十分開心,看著我的“孫悟空”在空中飛翔,高興極了!

  我和哥哥一直到下午的5點(diǎn)才緩緩把風(fēng)箏放下來,拖著疲憊的身體,但是心中確實十分愉悅,我們商量著下一次放風(fēng)箏的時間。

放風(fēng)箏作文9

  陽春三月,是放風(fēng)箏的好季節(jié),要是你們留意,就會發(fā)現(xiàn):人民廣場上有個女孩在開心地放風(fēng)箏,你們猜猜她是誰?那就是愛蹦愛跳的我!你們知道是誰教會我的嗎?下面,就讓我來給大講講吧!有一個星期天,我學(xué)完書法媽媽來接我,我對媽媽說去人民廣場看一會噴泉再回家,讓我意外的是,那天的廣場上沒有噴泉,而是有許多人帶著在放風(fēng)箏。這時候,我想起了爸爸,可是放風(fēng)箏的.高手。回到家后,我就纏著爸爸教我放風(fēng)箏,爸爸高興地答應(yīng)了。吃過午飯,爸爸帶著我一起來到人民廣場,我們找了一個空曠的地方,爸爸先教我放風(fēng)箏的基本要領(lǐng),然后教我怎么迎風(fēng)拉線,練了幾次,我還是不會,風(fēng)箏飛著飛著一頭就扎到了地上,爸爸幫我從地上拿起了風(fēng)箏,耐心地我:別灰心遙遙,多練幾次就熟練了。聽了爸爸安慰的話,我擦了擦汗,在一次又一次地練習(xí)中,我終于掌握了放風(fēng)箏的技巧,我的美人魚風(fēng)箏也能在高高的藍(lán)天上自由飛翔了,我和爸爸高興地又唱又笑,爸爸還對我伸出了大拇指并說我很棒。現(xiàn)在你們知道是誰教我學(xué)會放風(fēng)箏了吧,那就是我親愛的!

放風(fēng)箏作文10

  又是一個秋高氣爽的季節(jié),我和爸爸媽媽來到了生態(tài)園。

  哇!人真多呀,有的在打羽毛球,有的在騎自行車,也有的在河邊散步……熱鬧極了。

  我和爸爸媽媽找了一個比較寬闊的地方,把東西放好,開始做放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備工作。一切準(zhǔn)備工作完成后,在爸爸的引導(dǎo)下,我把風(fēng)箏的引線整好,扯在手中,然后測試一下風(fēng)向,爸爸用手托住風(fēng)箏,我放開引線,引風(fēng)跑去。

  隨著風(fēng)向,風(fēng)箏飛起來了,我不停的收放手中的引線,一會兒松,一會兒緊,風(fēng)箏時高時低,忽然,一陣小風(fēng)吹來,我快速拉開手中的引線,風(fēng)箏在風(fēng)姑娘的幫助下越飛越高,最后變成了芝麻大小的粒兒。風(fēng)箏盤上的線放完了,我把風(fēng)箏盤放在地上,開始觀看天上的風(fēng)箏。

  天上的.風(fēng)箏,五顏六色,形態(tài)各異。有大的,有小的,大得像車輪,小的像手帕;有紅的、黃的、紫的,也有黑白相間、花紅柳綠的,真是應(yīng)有盡有,美不勝收。忽然,旁邊的一個風(fēng)箏和我們的風(fēng)箏攪在了一起,我又在爸爸的指導(dǎo)下輕輕地收引線,收在低處時,爸爸讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地繞過旁邊的引線,然后安全地將我們的風(fēng)箏“解救”出來,幸虧我們發(fā)現(xiàn)及時,風(fēng)箏沒有“受傷”。

  望著天空中飛來飛去的風(fēng)箏,徜徉在大自然的懷抱里,我開心極了;氐郊依铮貞浿挛绲那樾,我感覺放風(fēng)箏真是一件快樂無比的事情。同時,通過放風(fēng)箏這件事情,我還明白了一個道理:無論我們做什么事情,一定要細(xì)心,還應(yīng)發(fā)及時現(xiàn)問題并改正,我們學(xué)習(xí)也是這樣。

放風(fēng)箏作文11

  瞧我飛得最高!誰說的?我飛得才最高呢!哼,咱們比比看!誰怕誰來吧!一場放風(fēng)箏大賽開始了。

  小明、紅紅、剛剛拿著風(fēng)箏來到操場上時,各種各樣的風(fēng)箏已經(jīng)開起了舞會,都在展示著自己的身姿呢!看,紅彤彤的金魚,仿佛把天空當(dāng)成了廣闊的海洋,自由自在地遨游著;瞧,天上的蜈蚣像個國王,擺動著自己的腿,正在巡視著自己的領(lǐng)土;老鷹瞪著銅鈴般的大眼睛,像在尋找獵物,讓人感到它的威嚴(yán)。風(fēng)箏們就像頑皮的小精靈,同白云戲耍,拖著五彩的絲線,好像仙女舞動絲帶一般。

  小明、紅紅、剛剛迫不及待地加入了放風(fēng)箏的隊伍,小明拿著大蜻蜓風(fēng)箏向前奮力跑,剛剛雙手托舉起大蜻蜓,紅紅一聲令下放,小明和剛剛就把大蜻蜓送上了天空,開始風(fēng)箏像剛會走路的小娃娃一樣搖搖擺擺,像喝醉酒的酒鬼一般,左右不定,慢慢地墜落下來。剛剛看小明垂頭喪氣的樣子連忙說:別灰心,放風(fēng)箏要看風(fēng)向,我們再試幾次,一定會成功的!一席話驚醒夢中人,小明立刻跑到小山坡上,感受風(fēng)從哪邊來,小明又跑回來拿起風(fēng)箏,順著風(fēng)的方向快速地跑起來,一邊跑一邊想:風(fēng)箏,風(fēng)箏快飛吧,你的`朋友都在天空中召喚你呢!風(fēng)箏像是知道他的心聲一樣,真的晃晃悠悠地飛上了天空,風(fēng)箏越飛越高,時而盤旋幾圈,時而俯沖而下,時而翻幾個跟斗。

  天空中的風(fēng)箏,像綻放的一朵朵花,絢麗多彩,天空中的一片片云,四處飄飛,讓人眼花繚亂,陽春三月,真是放風(fēng)箏的好時節(jié)!

放風(fēng)箏作文12

  在一個陽光明媚的下午,我和媽媽一起去河堤放風(fēng)箏。

  空氣清新而天潤;天空湛藍(lán)而深遠(yuǎn);小草也紛紛探出調(diào)皮的小腦袋,瞅著外面的世界。

  天上的風(fēng)箏已經(jīng)不少了,看看這兒,有蜈蚣和老鷹的,看看那兒,有飛機(jī)和蝙蝠的······或是自己飛得很高,或是剛剛起飛。我看著這滿眼的風(fēng)箏心想:快讓我的“敢達(dá)”蜜蜂(我給風(fēng)箏起的名字)也上去吧,在“萬花叢”中也釀點(diǎn)蜜去。于是,我急忙拿出風(fēng)箏,把線系到風(fēng)箏上。便不管三七二十一,跑了起來。想象著它飛上天的灑脫。結(jié)果,等我氣喘吁吁停下來欣賞時,它居然沒飛起來,還戀戀不舍和草地相擁著。不解、豁然之后,我稍作停歇,感受了一下風(fēng)的方向后,便迎風(fēng)奔跑起來。沒想到風(fēng)箏“嗖”地飛了起來,與藍(lán)天擁抱去了。我手里牽著線,心中有一種無法用語言表達(dá)的自豪感。我抖一抖手中的`線,風(fēng)箏就升高一些,我松一松線,風(fēng)箏便隨風(fēng)而馳,似乎想掙脫我的控制。不一會兒風(fēng)箏就高過了西下的太陽。

  這時,我仿佛覺得自己就是一只風(fēng)箏,飛在藍(lán)天上,與白云親吻、與風(fēng)兒嬉戲、與夕陽媲美十分快活。風(fēng)一吹,我一飛;線一抖,我一跳;線一松,我一蹦。搖著細(xì)長的絲帶,擺著婀娜的身軀,邁著輕盈而和諧的舞步······

  過了一會兒,我才從夢中醒過來,原來我不是風(fēng)箏,我是在放風(fēng)箏!

放風(fēng)箏作文13

  今天下午,陽光明媚,春風(fēng)撫著大地。我和爸爸媽媽到獅子湖放風(fēng)箏。

  我把心愛的老鷹風(fēng)箏拿了出來,還準(zhǔn)備好了線和線盤,就迫不及待地向獅子湖出發(fā)。到了獅子湖的門口,天上飛著各式各樣的風(fēng)箏,有蜻蜓、蝴蝶、鯨魚、蝙蝠、蜈蚣。它們千姿百態(tài)、五顏六色,把天空打扮得十分美麗。

  爸爸急忙把車停好,把線盤和風(fēng)箏拿了出來,并安裝好。這時風(fēng)很大。爸爸說:“現(xiàn)在風(fēng)很大,不用助跑都可以放上去!卑职謱L(fēng)箏垂直于地面,一邊拉線一邊放線,風(fēng)箏緩緩地飛了上去。

  爸爸將風(fēng)箏的線盤給我,讓我操作一下。我拿著線盤慢慢地防線,風(fēng)箏越飛越高,我們的線都快放完了。我正放得高興的`時候,突然感覺風(fēng)箏不受控制,原來是跟別人的線絞在一起了。我快速將線盤拿給爸爸,只見爸爸不慌不忙地把風(fēng)箏往地面上收,風(fēng)箏慢慢地降落下來,我們找到了絞線,理了回來。爸爸把風(fēng)箏給了我,讓我自己放上天。

  我按照爸爸的方法,把風(fēng)箏直起來,一邊放線一邊拉,我慢慢地移動腳步,不知不覺,風(fēng)箏慢慢地飛上天,我盡量離別人的風(fēng)箏遠(yuǎn)一點(diǎn),以免再次絞線。風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我終于可以把風(fēng)箏高高放飛在天上。

  今天我非常高興,我學(xué)會了放風(fēng)箏。放風(fēng)箏真有趣。

放風(fēng)箏作文14

  陽春三月,暖風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好天氣。在這美好的日子里,瑄瑄、丞丞和李李一起到公園的草地上放風(fēng)箏。

  公園的草已經(jīng)長出來了,嫩嫩的,綠綠的。公園的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏,有兇猛的“老鷹”風(fēng)箏,有長長的“蜈蚣”風(fēng)箏,還有拖著大尾巴的“金魚”風(fēng)箏。天空成了風(fēng)箏的海洋。各式各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云的`映襯下,翩翩起舞。

  看到這些美麗的風(fēng)箏,丞丞激動地說:“快讓我們的風(fēng)箏也飛起來吧!”說著,他把風(fēng)箏高高舉過頭頂,瑄瑄一手拿著線軸,一手拉著風(fēng)箏線,飛快地迎風(fēng)奔跑。風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來,u瑄隨著風(fēng)的大小放線收線,風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)地飛上了蔚藍(lán)的天空。在一旁觀看的李李高興的拿著風(fēng)箏手舞足蹈,一邊追一邊喊:“成功了!成功了!再放高一點(diǎn)!再放高一點(diǎn)!”

  遠(yuǎn)處有個小朋友也成功地把風(fēng)箏放上天空,他的爸爸媽媽并肩站在一起,仰頭看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的風(fēng)箏,心里一定也樂開了花吧。

  春日的公園,是一個風(fēng)箏的世界,也是一片歡樂的海洋。

放風(fēng)箏作文15

  今天,我和媽媽一起去樹木園放風(fēng)箏。

  我們來到一片草地上,我迫不及待地拿出一個風(fēng)箏和一大卷細(xì)線,然后把細(xì)線系在了風(fēng)箏上,就成了好看的蝴蝶風(fēng)箏。開始放了,我高高地舉起風(fēng)箏,用力向上空一扔,然后便拉著風(fēng)箏向前奔跑,可是風(fēng)箏飛的不高,一會兒,便垂直向下降了。同樣的方法試了好幾次,都沒能成功,但我并沒有氣餒。我仔細(xì)地研究別人是怎么放風(fēng)箏的,經(jīng)過觀察,才發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的升降在于阻力,阻力大風(fēng)箏就飛得高,阻力小風(fēng)箏就飛得低。

  我激動地再次放飛。我抓住細(xì)繩,讓媽媽托住風(fēng)箏,等到有風(fēng)了,媽媽把風(fēng)箏向天空中一拋,蝴蝶風(fēng)箏便搖動著它那漂亮的大翅膀又飛向藍(lán)天。不一會兒,它就飛得極高了,差不多有200米高呢!我信心十足地想:風(fēng)箏飛得那么高,它該有多么逍遙,我也該有多么神氣呀!想著,想著,沒想到一個風(fēng)箏竟然纏在了我的風(fēng)箏線上,而我只輕輕向后一拉,別人的那個風(fēng)箏線就被輕而易舉地割成了兩段,像一只自由自在的.小鳥在碧藍(lán)的天空中翱翔。

  放風(fēng)箏不僅非常有趣,還是一項有益身體的體育運(yùn)動,我喜歡放風(fēng)箏。

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