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小書(shū)蟲(chóng)作文【經(jīng)典15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小書(shū)蟲(chóng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小書(shū)蟲(chóng)作文1
我的同桌就是班長(zhǎng)，他最大的愛(ài)好就是啃書(shū)，欲知詳情，就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧!
剛剛分到一起做同桌時(shí)，覺(jué)得他比較討人喜歡，因?yàn)樗矚g看書(shū)，從不招惹是非，每到下課時(shí)，他就像個(gè)小書(shū)蟲(chóng)一樣，鉆進(jìn)書(shū)的奇妙世界。
過(guò)了一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)他非常愛(ài)看“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的書(shū)，只要看到誰(shuí)的手上有她的書(shū)，就會(huì)追上去，軟磨硬泡也要把那本書(shū)弄到手，然后抓緊時(shí)間看完。
唉，這讓我怎么說(shuō)他才好呢?這一次閱讀課我就深刻體會(huì)到他是如此酷愛(ài)伍美珍的'書(shū)。我本打算要帶《飄》和《簡(jiǎn)愛(ài)》去看的，不過(guò)，我感覺(jué)這兩本書(shū)太厚了，只能換上兩本陽(yáng)光姐姐的。到校后我剛把書(shū)拿出來(lái)，同桌就眼冒紅光，激動(dòng)地望著我：“哇，伍美珍的書(shū)，放學(xué)借我，好不好?”他那種乞求的眼神，仿佛我不借也得借，所以，我干脆爽快地答應(yīng)，他開(kāi)心地笑了。
前兩天，我的同桌又向蔡語(yǔ)婕借了一本書(shū)。今天下午蔡語(yǔ)婕以為他看完了，想拿回去。無(wú)巧不成書(shū)，他正好進(jìn)門(mén)，發(fā)現(xiàn)蔡語(yǔ)婕在翻他的書(shū)包，急忙跑上前質(zhì)問(wèn)：“你干什么?”“把我的書(shū)還給我�！辈陶Z(yǔ)婕拿到了書(shū)，同桌卻一把拉住了她的衣服，她急忙把書(shū)遞給了旁邊的同學(xué)，焦急地說(shuō)：“師漢臣，快幫我拿一下。”同桌松開(kāi)了她，去追師漢臣，師漢臣怕引火燒身，迅速把書(shū)扔向了“小書(shū)蟲(chóng)”。于是，他們兩人轉(zhuǎn)眼間就打了起來(lái)，蔡語(yǔ)婕武力值更高一些，把我的同桌都打哭了，可當(dāng)于心不忍的蔡語(yǔ)婕又把書(shū)遞給他時(shí)，他立馬就笑了起來(lái)，臉上還掛著兩行淚。為了伍美珍的書(shū)，他簡(jiǎn)直都要拼命啦!唉，這讓我說(shuō)什么好呢?
我總算明白了，這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”為了看書(shū)可是什么事都做的出來(lái)，大家還是小心為妙吧!
小書(shū)蟲(chóng)作文2
在我們班里，有很多的“小能人”、有“繪畫(huà)家”、“書(shū)法小能手”……其中，深深刻在腦海里的還是要數(shù)“小書(shū)蟲(chóng)”——周雨涵。
她長(zhǎng)著圓圓的小臉，短短的馬尾辮，眼睛大大的，炯炯有神，一個(gè)可愛(ài)的櫻桃小嘴巴，能說(shuō)會(huì)道。她很幽默，每天時(shí)不時(shí)的在看書(shū)，大家都叫她“小書(shū)蟲(chóng)”。
有一次，老師叫我們?nèi)D書(shū)館看書(shū)，她特別興奮，向圖書(shū)館奔去。她像一頭饑餓的牛，在知識(shí)的草原上，恨不得把所有的'“知識(shí)嫩草”通通吃掉！她拿著一本《格林童話(huà)》迫不及待地翻開(kāi)，目不轉(zhuǎn)睛地看著，像似一把磁鐵把她的眼睛吸引住了。她一會(huì)兒瞪出大眼睛，像是看到什么精彩部分，一會(huì)兒仰頭哈哈大笑，像是被人物滑稽的樣子笑到了，一會(huì)兒滿(mǎn)臉疑惑的樣子，像出現(xiàn)了一些讓她不解的問(wèn)題。不知不覺(jué)，下課鈴聲響了，她才依依不舍地走了，滿(mǎn)臉難過(guò)。
記得還有一次，下課了，她從書(shū)包里拿出一本厚厚的小說(shuō)《細(xì)米》如饑似渴的看著。上課時(shí)，她還在看書(shū)，過(guò)了一分鐘才慢吞吞地把書(shū)藏在了書(shū)包里，十分鐘的下課時(shí)間，對(duì)他來(lái)說(shuō)只是短短的寶貴的一分鐘。
這就是我要推薦的閱讀章“小書(shū)蟲(chóng)”——周雨涵。
小書(shū)蟲(chóng)作文3
在我們班有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，名字叫做林陳烯妍。她在班里算是書(shū)看的最多的一個(gè)了。在讀書(shū)的時(shí)候，仿佛真正進(jìn)入了書(shū)的海洋。今天，就讓我們一起來(lái)看一看林陳烯妍課間在干什么吧？
這一節(jié)課是語(yǔ)文課，在講最后一個(gè)題目的時(shí)候，“丁零零，丁零零……”下課鈴聲響了，有的同學(xué)跑出去玩了，有的同學(xué)正在寫(xiě)老師剛留下來(lái)的作業(yè)，有的同學(xué)在教室里看書(shū)，還有的同學(xué)在教室里聊聊天呢�？闪株愊╁兀恐灰�(jiàn)她在寫(xiě)作業(yè)，等寫(xiě)完作業(yè)后，就拿起一本名叫《興趣語(yǔ)文與閱讀》的書(shū)。天阿，那可是我在雜志里最喜歡的`一本書(shū)了。
這個(gè)時(shí)侯，李洋瀾去到了林陳烯妍的面前，對(duì)她說(shuō)：“我們一起出去玩兒一下，好不好呀？”
林陳烯妍回答道：“行，我看完了這本書(shū)就來(lái)啦。"實(shí)在沒(méi)有辦法，李洋瀾只好找別人玩了。林陳烯妍阿，你看起書(shū)來(lái)怎么連自己的朋友都不理了呢？
這個(gè)就是我們班的書(shū)蟲(chóng)——林陳烯妍。你們班也有像她一樣的書(shū)蟲(chóng)呢？
小書(shū)蟲(chóng)作文4
我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，我可嘴饞啦，天天都浸泡在書(shū)里。爸爸媽媽可頭疼了，因?yàn)椋抑灰菹r(shí)，就會(huì)抱起書(shū)本開(kāi)始“啃”。現(xiàn)在，我已經(jīng)把我家里所有的書(shū)都啃爛，啃透了。甚至，我和堂哥玩時(shí)，還要隨身攜帶一本書(shū)呢，只要有空閑，我就立馬拿起書(shū)來(lái)“啃”。
一開(kāi)始，我很“挑食”，只“吃”帶圖的童話(huà)。后來(lái)，我不僅僅對(duì)繪本感興趣了，我的食量又增加了。我迷上了漫畫(huà)，也愛(ài)上了搞笑的故事。我漸漸也又變大了口味，開(kāi)始喜歡訂月刊了。因此，我只要拿到這個(gè)月的月刊，就迫不及待地“啃”了起耒。我的胃口越變?cè)酱�，又啃起了名著：我和《老人與海》中的老人一起搏斗大魚(yú)；我和尼爾斯騎在白鵝上，和一群大雁開(kāi)始一段奇妙的旅行；我和魯濱遜一起在荒島上生活…我換了很多囗味，有科普，有童話(huà)，有小說(shuō)。我天天沉浸在文學(xué)的世界里，不斷品嘗著不同口味的“美食”。
我剛開(kāi)始吃書(shū)吋，囫圇吞棗，啃得很快，這讓爸爸媽媽不停地給我買(mǎi)書(shū)�？晌疫�是把每本書(shū)都啃了好幾遍。我算了算，假如每本書(shū)都是10元的話(huà)，大概要4000元呢！天啊，爸爸媽媽為了不讓我的知識(shí)肚子是空的'，竟然花費(fèi)了這么多錢(qián)！我下定決心讓爸爸媽媽少花點(diǎn)錢(qián)給我買(mǎi)書(shū)。從此，我“啃”書(shū)的時(shí)侯經(jīng)常咬文嚼字，細(xì)細(xì)品味它的味道，并在心中記住那些好詞好句。到寫(xiě)作文的時(shí)，就是我大顯身手的好時(shí)機(jī)啦。這樣一來(lái)，爸爸媽媽經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)減輕了一些，我的寫(xiě)作水平也有所提高呢，真是一舉兩得呀！
以后，我會(huì)用更好的方法來(lái)品嘗這人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”，繼續(xù)在書(shū)——這種美食的世界“大氣特吃”啦。
小書(shū)蟲(chóng)作文5
書(shū)是我的好伙伴，更是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)就像親切的余老師，傳授我知識(shí)；書(shū)就像遼闊的大海，可以讓我盡情地遨游；書(shū)就像一盞指路燈，能照亮我未來(lái)的道路……我很喜歡讀書(shū)，每次爸媽給我買(mǎi)回的書(shū)我都會(huì)小心翼翼地?cái)[放好放進(jìn)我的小書(shū)屋，我可是一只愛(ài)看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。
星期天的時(shí)候，媽媽去檔口上班，交代我下雨了要收陽(yáng)臺(tái)的衣服。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后，就鉆進(jìn)書(shū)屋里順手拿了一本《藍(lán)莓季節(jié)》小說(shuō)，不知不覺(jué)地看起來(lái)，看著看著我被書(shū)的精彩內(nèi)容吸引住了。外面下起了磅礴大雨，我卻并無(wú)知覺(jué)，陽(yáng)臺(tái)的衣服卻被雨淋濕了，媽媽回來(lái)把我臭罵了一頓。書(shū)仿佛是一只善良的魔鬼把我卷入了閱讀之中，讓我交到了書(shū)中可愛(ài)的朋友，卻讓我這只小書(shū)蟲(chóng)忘記了時(shí)間。
圖書(shū)館里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，無(wú)時(shí)無(wú)刻地吸引著我去看，每一次去也都是會(huì)忘記時(shí)間回家，非要等到媽媽過(guò)來(lái)叫才依依不舍的被她帶回去。印象最深的'那一次，是在圖書(shū)館看一本名叫《名人傳》的書(shū)，書(shū)中的貝多芬在困難的處境下都沒(méi)向命運(yùn)屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹麑?duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神不僅讓我肅然起敬也引發(fā)了我深深的思考。突然，外面?zhèn)鱽?lái)媽媽呼叫我的聲音：“宇超！宇超！外面天都黑了，還不知道回家，你呀，真是只小書(shū)蟲(chóng)！”
愛(ài)看書(shū)，我就是一只小書(shū)蟲(chóng)！
小書(shū)蟲(chóng)作文6
我有一個(gè)好朋友，她叫鄭茗玥，平時(shí)她最喜歡看書(shū)。
有一天，鄭茗玥在看書(shū)。突然，上課鈴聲響起，鄭茗玥就把書(shū)放在桌角上，坐的很端正。這時(shí)，老師走來(lái)，看見(jiàn)鄭茗玥坐的.這么好，老師對(duì)同學(xué)們大聲說(shuō)：“同學(xué)們你們要向鄭茗玥同學(xué)學(xué)習(xí)。”“知道了，老師！”同學(xué)們大聲說(shuō)。我們開(kāi)始上課了，老師問(wèn)：“這道題有誰(shuí)會(huì)？”鄭茗玥第一個(gè)舉手說(shuō)：“我會(huì)。”
這時(shí)下課鈴聲響了，其他同學(xué)都跑出了教室，只剩下鄭茗玥和我兩個(gè)人了，我快速地跑去問(wèn)鄭茗玥：“我們出去玩吧！”可以鄭茗玥沒(méi)有回答我，我生氣地坐回座位。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)東西碰了我一下，我回頭一看，是我的好朋友鄭茗玥，我生氣的說(shuō)：“你不是不理我嗎？”“對(duì)不起，我剛才在看書(shū)，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！编嵻h回答道�？�，這就是我的好朋友小書(shū)蟲(chóng)——鄭茗玥。我看了一眼就笑了，我們就開(kāi)開(kāi)心心地出去玩了。
小書(shū)蟲(chóng)作文7
我的愛(ài)好有很多，比如：畫(huà)畫(huà)、跳舞。可是，不管怎樣，我還是最喜歡看書(shū)了！我?guī)缀跻挥袝r(shí)間就看書(shū)，因此我就有很多像“書(shū)呆子”、“小書(shū)蟲(chóng)”這類(lèi)的外號(hào)。我還有幾句關(guān)于書(shū)的“自創(chuàng)名言”：“俗話(huà)說(shuō)得好，書(shū)是人類(lèi)的好朋友！”、“肚子餓了，飯菜補(bǔ)饑；腦子餓了，誰(shuí)來(lái)補(bǔ)饑？書(shū)本來(lái)幫忙！”、“知識(shí)大海，誰(shuí)不想要？”
我對(duì)書(shū)如癡如醉，上廁所、吃飯、玩耍時(shí)，有時(shí)候會(huì)突然不動(dòng)了，眼睛盯著書(shū)不放，直到有人在我耳邊大叫：“喂喂------喂，發(fā)啥呆呢！”我才會(huì)把目光收回來(lái)，但過(guò)不了多久，我又會(huì)把目光投到書(shū)上，為此，媽媽很生氣。記得有一次，我才扒了幾口飯，吃了一點(diǎn)菜，就不見(jiàn)了，媽媽大叫：“陳奕諾，吃飯吃到哪兒去了？”……沒(méi)人回答。媽媽沖進(jìn)房間，一把拎起正在看書(shū)的'我，生氣地說(shuō)：“吃飯去！”我看著書(shū)，喃喃地說(shuō)：“嗯，腦子也要吃飯，還不夠飽，再看一下就好了！”媽媽見(jiàn)我沒(méi)有停的意思，就把書(shū)往床上一扔，說(shuō)：“快去吃飯！”我只好心不甘情不愿地去吃飯了。
這就是我，一個(gè)“愛(ài)書(shū)如命”的人！
小書(shū)蟲(chóng)作文8
大家別看我現(xiàn)在天天捧著書(shū)不肯放下，我以前只喜歡看動(dòng)畫(huà)片，可不愛(ài)看書(shū)，連畫(huà)報(bào)雜志都只是隨便翻翻就放一邊了�？涩F(xiàn)在我卻是一個(gè)十足的“小書(shū)蟲(chóng)”，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎么進(jìn)化成“小書(shū)蟲(chóng)”的吧！
上學(xué)后，媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，可大部分我只關(guān)注其中的一些謎語(yǔ)、笑話(huà)，還有一些漂亮的插圖，然后就放書(shū)柜里了。我總想：那些像芝麻一樣的字，哪里好看啦？二年級(jí)時(shí)，學(xué)校通知說(shuō)可以把《兒童畫(huà)報(bào)》上的文章通過(guò)“雛鷹廣播站”讀給大家聽(tīng)。這天輪到我讀報(bào)了，我既激動(dòng)又緊張，在書(shū)架上翻出來(lái)這幾年訂的畫(huà)報(bào)，選了好幾篇覺(jué)得還不錯(cuò)的故事試讀，可是總有一些不認(rèn)識(shí)的字，或者有些繞口的地方，怎么都讀不好。媽媽告訴我：“不會(huì)讀的字可以先查字典注上音，反復(fù)練習(xí)就可以了。”我照媽媽的方法來(lái)，選中了其中一篇堅(jiān)持讀起來(lái)，不會(huì)的'字注音多讀幾次，在讀了幾遍后終于讀得很通順了。下午我聲情并茂地在廣播上讀了這篇文章，老師和同學(xué)都夸我讀得好。
我卻惦記著我的發(fā)現(xiàn)：畫(huà)報(bào)上的那些文章很有意思，上面的字并不是那樣無(wú)趣。那幾天我都沉迷在畫(huà)報(bào)里，不認(rèn)識(shí)的字查字典或者問(wèn)媽媽?zhuān)涯菐啄暧喌摹秲和?huà)報(bào)》，足足一尺多高，全部看了一遍。然后把家里的書(shū)一本一本地啃了一遍，有的書(shū)還看了好幾遍。看到有意思的地方，還一個(gè)人傻樂(lè)，到哪兒都帶著一本書(shū)，變成了一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，因?yàn)槲淖值镊攘杀葎?dòng)畫(huà)片大多啦！
小書(shū)蟲(chóng)作文9
毛爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀。徐睿涵就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)。
徐睿涵讀起書(shū)來(lái)就見(jiàn)書(shū)忘友。這件事應(yīng)該從學(xué)前班說(shuō)起，我們倆本來(lái)是一對(duì)非常要好的朋友，因?yàn)橹形缥覀兌疾粣?ài)睡午覺(jué)，所以就去書(shū)架上拿書(shū)看�？墒牵�(dāng)我們倆同時(shí)看中了一本書(shū)時(shí)，因?yàn)闀?shū)是我先拿到的，所以這本書(shū)當(dāng)然屬于我的了。但是徐睿涵非要耍賴(lài)皮，說(shuō)：這本書(shū)是我先看到的。"說(shuō)著就從我手中搶走了書(shū)。我也不甘示弱，和他打了起來(lái)。后來(lái)，我門(mén)倆都被老師批評(píng)了。
徐睿涵讀起書(shū)來(lái)都忘記了吃飯。有一次，他來(lái)我們家玩，看到我家有很多書(shū)，他興奮地手舞足蹈。趕緊拿起一本書(shū)，津津有味地嚼了起來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒，他仿佛進(jìn)入了書(shū)的世界，在知識(shí)的海洋里遨游！就當(dāng)周?chē)娜耸强諝庖粯�。那雙炯炯有神的眼睛死死地盯著書(shū)本，連一個(gè)字都不放過(guò)，快到吃飯的時(shí)間，爸爸請(qǐng)我們吃美味的烤魚(yú)，我叫徐睿涵幾遍了，他依然紋絲不動(dòng)，我們都走到樓下了，這才想起，他還在我家看書(shū)呢！哎！香噴噴的烤魚(yú)都吸引不了他，他對(duì)書(shū)的癡迷程度也太深了吧！我又回家把他拉出來(lái)，一起去吃烤魚(yú)。
徐睿涵不但讀書(shū)多，還能學(xué)以致用呢！隨口都能編一首讓人捧腹大笑的"詩(shī)，我封他為現(xiàn)代版的小李白。別看他個(gè)子小小的'，腦子里的知識(shí)可豐富了。徐睿涵的侄女和他同歲，個(gè)子比他還高，總是向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。因此，他是侄女敬仰的涵大叔。徐睿涵常說(shuō)一句話(huà)：我們不比身高，只比智慧。
這就是小書(shū)蟲(chóng)徐睿涵。用那獨(dú)特的思考方式死死地盯著一處發(fā)呆，把閱讀的東西轉(zhuǎn)化成他的知識(shí)，為他所用。
小書(shū)蟲(chóng)作文10
在我們班級(jí)，有很多“小能人”。有“書(shū)法小能人”張雅婷，有“繪畫(huà)家”戴凡美，還有“體育健將”楊林舉……可給我印象最深的要數(shù)“閱讀小達(dá)人”楊方潔了。
他長(zhǎng)著一張瓜子臉，眼睛很小，戴著一副眼鏡。他平時(shí)很喜歡看書(shū)、跳繩、跑步，不太愛(ài)說(shuō)話(huà)。別人夸他的時(shí)候臉紅得像個(gè)紅蘋(píng)果。他的語(yǔ)文成績(jī)更是名列前茅。
有一次，我們上語(yǔ)文課，許老師微笑著說(shuō)：“寫(xiě)完課堂作業(yè)的.同學(xué)們可以去后面圖書(shū)架借書(shū)看”。他一個(gè)健步，跑到圖書(shū)架拿了本書(shū)，一回到座位，他就迫不及待地翻開(kāi)書(shū)閱讀起來(lái)�？磿�(shū)的時(shí)候，書(shū)上好像有磁鐵似的把他深深吸引住了，連下課的鈴聲響了之后，他仍在聚精會(huì)神地看書(shū)。同學(xué)們大聲說(shuō)：“楊方潔，下課了快把書(shū)還回去”。等了好一會(huì)他才把書(shū)戀戀不舍地還回去。
記得還有一次，他媽媽告訴我，他看《三國(guó)演義》這本書(shū)，從早上就點(diǎn)看到中午十二點(diǎn)才吃飯。真的是個(gè)書(shū)癡��！。
他就是我的好朋友，一個(gè)十足的“小書(shū)蟲(chóng)”——楊方潔。
小書(shū)蟲(chóng)作文11
我今年10歲啦！我的個(gè)子高高的，比同齡人要高出一大截呢！有很多人問(wèn)我是不是上六年級(jí)了？哈哈！我才上三年級(jí)呢！我的眼睛不大不小，嘴巴有點(diǎn)大，黑黑的皮膚。我最喜歡我的牙齒，白白的，看上去非常健康。告訴你們一個(gè)小秘密，我的皮膚為什么會(huì)這么黑嗎？因?yàn)槲页３Ｔ谔?yáng)底下踢足球的！
我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)但更愛(ài)看書(shū)。從小我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。還不會(huì)走路，媽媽抱著我看掛圖，認(rèn)小卡片。掛圖上的水果，蔬菜，交通工具讓我產(chǎn)生了很大的興趣。上幼兒園以后，《娃娃畫(huà)報(bào)》《東方兒童》等這些雜志，我就更喜歡看了。自從上了小學(xué)后，我還學(xué)會(huì)了好多名言，如“讀一本好書(shū)，就像跟一位高尚的人談話(huà)�！薄皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睂W(xué)習(xí)拼音后，我的閱讀水平大幅度提高。我開(kāi)始一個(gè)人如饑似渴，各種各樣的課外書(shū)成了我的好朋友。
我愛(ài)看的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，看到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈。看到悲傷處，我仿佛就是里面的主人公遭受到委屈或遭受到迫害，難過(guò)得嚎啕大哭。看到幽默風(fēng)趣之處，我會(huì)開(kāi)心地笑出聲來(lái)�？吹骄手�，我會(huì)翻來(lái)覆去看好幾遍。把這些好詞好句請(qǐng)到我的筆記本中。書(shū)就是一位好老師，教會(huì)我許多知識(shí)，教會(huì)我怎樣做人。書(shū)又像一位好朋友，陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)豐富多彩的假期。
“沒(méi)有一艘非凡的.戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書(shū)，把我們帶到浩瀚的天地，沒(méi)有一匹神奇的駿馬，能像一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。”朋友們！“少壯不努力，老大徒傷悲�！比绻銈円蚕矚g看書(shū)，那就和我一起做一只快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)吧！
小書(shū)蟲(chóng)作文12
我叫徐欣源，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)306班的學(xué)生，我細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，既象一根面條，又象一根火柴棒。微黃的頭發(fā)下面長(zhǎng)著一對(duì)翹眉毛，好似一對(duì)"龍角"。一副眼鏡常常架在鼻梁上，給我添了不少麻煩，但是，誰(shuí)讓我是個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)呢！
寒假的第一個(gè)夜晚，掛鐘敲響了寒假的第一個(gè)十點(diǎn)，我正在廢寢忘食地看書(shū)，貪婪地將書(shū)中的知識(shí)"吸"走，盡情享受著寒假給我?guī)?lái)的自由。窗外，一片漆黑，整幢大樓只剩下我們家燈火通明，馬路上的"長(zhǎng)龍"變成稀稀拉拉的幾輛公車(chē)，而我仍在房間里沉浸在快樂(lè)的.童話(huà)世界，等到我看完了4本書(shū)，準(zhǔn)備躺下時(shí)，東方的天已經(jīng)有一絲白光，我也覺(jué)得自己有點(diǎn)過(guò)頭了，只好看著天空一點(diǎn)一點(diǎn)地亮起來(lái)，就這樣，我熬了一個(gè)通宵。
還有一次，有個(gè)同學(xué)借給我一本課外書(shū)，我馬上回到座位上，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，就津津有味地看起來(lái)，上課鈴響了，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，同學(xué)們匆匆忙忙回到座位上，我沒(méi)看見(jiàn)，我的眼前仍是一本書(shū)，腦袋里仍是一幅幅畫(huà)面，直到教室里靜得出奇，老師那清脆的腳步聲響起，我才回到現(xiàn)實(shí)生活。
暑假中，我看了91本書(shū)，寒假中，我看了54本書(shū)。書(shū)使我積累了許多知識(shí)，作文有了很大的飛躍，還被評(píng)為"優(yōu)秀小書(shū)蟲(chóng)"，真是受益無(wú)窮！同時(shí)，書(shū)也讓我成了四只眼睛的小男孩！
小書(shū)蟲(chóng)作文13
一說(shuō)起小書(shū)蟲(chóng)，我想到了我的一個(gè)好朋友，他的名字叫李卓宸。他有一頭烏黑的頭發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他的頭發(fā)就像一個(gè)“小鍋蓋兒”，他還有一雙炯炯有神的眼睛，就像一顆小葡萄。說(shuō)起李卓宸，總有說(shuō)不完的趣事。
記得有一次，我和李卓宸在小區(qū)里騎著自行車(chē)遛彎，我們騎得興高采烈，一會(huì)兒和風(fēng)兒賽跑，一會(huì)兒和小草問(wèn)好。過(guò)了一會(huì)兒，我們就把自行車(chē)停了下來(lái)，開(kāi)始喝水。剛喝了一點(diǎn)水，李卓宸就以火箭般的速度沖到家里，我很奇怪，騎車(chē)騎得那么累，怎么他還跑著回家，不在原地休息呢？這時(shí)，只見(jiàn)他氣喘吁吁地在書(shū)柜里翻來(lái)翻去，終于翻到了兩本書(shū)，書(shū)的名字叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《三國(guó)演義》。李卓宸高興得一蹦三尺高，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我終于找到了我的‘寶貝’了�！闭f(shuō)完，他就拿這兩本書(shū)下樓，而且臉上還帶著燦爛的笑容，絲毫看不出疲憊，額頭上掛著汗珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。到了樓下，李卓宸就把《十萬(wàn)個(gè)為什么》拿給我看，他自己就看《三國(guó)演義》，剛剛看了一會(huì)兒，我們就被書(shū)中的.情節(jié)吸引了。
咕嚕�！业亩亲影l(fā)出了奇怪的聲音，原來(lái)是我肚子餓了。這時(shí)我看看李卓宸，他一會(huì)兒欣喜若狂，一會(huì)兒又一副垂頭喪氣的樣子，完全沉迷在書(shū)中。我就對(duì)李卓宸說(shuō)：“海，到了吃晚飯的時(shí)間了�！崩钭垮沸α诵φf(shuō)：“我們現(xiàn)在就在吃晚飯呀，而且還非常的有營(yíng)養(yǎng)�！蔽艺娌恢浪谡f(shuō)什么，后來(lái)我想了想，原來(lái)我們是在吃營(yíng)養(yǎng)大餐呀！
我要向你學(xué)習(xí)，讀好書(shū)，讀名著。我也要像你一樣，成為一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
小書(shū)蟲(chóng)作文14
我們班里有一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，你猜他是誰(shuí)呢?他呀，就是馮杰維。
他有一對(duì)又黑又長(zhǎng)的眉毛，像一對(duì)小小的彎弓，眉毛下面長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，眼睛下白白的鼻子，像一顆棉花糖。一張彎彎的小嘴，猶如小月牙。大大的耳朵就像兩把小扇子。
他平時(shí)最喜歡看書(shū)，無(wú)論走到哪兒都能看到他手里抱著一本書(shū)。
有一次下課了，同學(xué)們都出去玩了，有的'做游戲，有的在跳繩，有的在拍皮球，還有的在操場(chǎng)上打羽毛球，在這么熱鬧的場(chǎng)景下，只有他獨(dú)自一人坐在教室里專(zhuān)心地看書(shū)。我很好奇什么內(nèi)容如此吸引他，就走進(jìn)教室問(wèn)他：“你在干嘛呀?”他像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，依舊津津有味地看著書(shū)。我輕輕地拍了拍他的肩膀，他嚇了一跳，疑惑地看著我，說(shuō)：“我在看書(shū)，怎么了?”我實(shí)在不忍心再打擾他，就說(shuō)：“沒(méi)什么，你接著看吧�！�
每次考試他總是成績(jī)優(yōu)異名列前茅，好多次全班只有他一個(gè)人拿到滿(mǎn)分。我想這就是看書(shū)的好處吧!
這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”，你喜歡他嗎?
小書(shū)蟲(chóng)作文15
我們班有一個(gè)著名的“小書(shū)蟲(chóng)”，你們知道是誰(shuí)嗎？要不，先聽(tīng)我介紹介紹，你來(lái)猜一猜吧！
她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，喜歡扎著粉紅的蝴蝶結(jié)皮筋，有一種清新與活力撲面而來(lái)。再加上一身藍(lán)黃相間的校服，一雙時(shí)尚的小白鞋子，讓人覺(jué)得十分精神。最吸引人的.是她那炯炯有神的眼睛，盯上一本書(shū)就發(fā)了光。
你們猜出來(lái)了嗎？如果還沒(méi)有，那就再聽(tīng)聽(tīng)她的兩個(gè)小故事吧！
有一次體育課解散，我拉著她，對(duì)她央求說(shuō)：“我們?nèi)ネ姘�，我們好久沒(méi)有一起玩了！”只見(jiàn)她手中正拿著一本黃色的書(shū)，兩眼一目十行地看，見(jiàn)我嚷著去玩就提高嗓音說(shuō)：“好了，再等下�！蔽业攘撕靡魂�，她依然沒(méi)有動(dòng)身。就這樣，我催了好幾次，她答應(yīng)了好幾次，直到鈴聲響了，她還在原地看她的書(shū)。唉，好不容易想叫她一起玩，竟也沒(méi)玩成。
還有一次媽媽帶我去她家，她也是一直看書(shū)，偶爾理我一下，可就是沒(méi)來(lái)得及跟我玩，直等到媽媽帶我回家都沒(méi)跟她痛快玩過(guò)。
現(xiàn)在你知道她是誰(shuí)了吧！對(duì)，就是小書(shū)蟲(chóng)——睿佳！
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