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關(guān)于心意的作文9篇【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于心意的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于心意的作文1
秋天的風(fēng)，讓人醉醉的，我坐在公園的長(zhǎng)椅上，靜等一個(gè)人……
遠(yuǎn)處，一個(gè)人影由模糊變清晰，啊，她來了！戎佳瑩來了！當(dāng)她真的走到我面前時(shí)，我激動(dòng)得眼淚盈眶。雖然她轉(zhuǎn)校已經(jīng)有近兩年了，可她的.微笑是多么的熟悉�。∥翌澏兜貙⒍Y物遞給她，她也輕輕地將禮物放在我腳邊，我低下頭看看那份禮物，那份心意。我小心翼翼地抱起那份包裝精美的禮物。零星的陽光灑在指尖，仿佛打開了影像，想起了過往，想起了過了今天就又要分別，鼻子酸得像檸檬，心跳隨著手的舉動(dòng)加快。里面是一個(gè)玻璃瓶，瓶口有個(gè)木塞，里面只有一對(duì)兔子鞋，是用紙折的。我又驚詫又好笑，帶著這種眼神望了她一眼�！跋矚g嗎？明白嗎？”她的眼神洋溢著激動(dòng)和急迫。我無奈地?fù)u了搖頭，嘴角微微抬了抬：“不怎么懂�！薄芭丁！彼难凵聍龅耍靡徽Z不發(fā)。“��！”剎那間，我明白了，腦海里閃過了一年前無意間的約定，若再相約見面，我們一定要為對(duì)方準(zhǔn)備特殊的禮物。我跑回長(zhǎng)椅邊，一陣找尋，拾回了那包裝紙。捏著她，欣喜的淚水一涌而出，那上面的一句祝福語——只有像成對(duì)的兔子鞋那樣才有不忘的友誼。啊，這就是真正的朋友的心意，簡(jiǎn)單、單純、善良、天真的心意，一股“甜”涌上心頭，真的好滿足好滿足……
秋天的暖陽，見證了那份友誼，那份心意……
關(guān)于心意的作文2
小芳回到了家里，拿出作業(yè)，聚精會(huì)神地做起來。她做了一會(huì)兒，突然天空中烏云從四面八方漫過來，涌上來。隱隱約約聽到遠(yuǎn)處響著嗡嗡的輕雷。
一會(huì)兒，黑云遮天，像黑鍋倒扣下來。“刷”一下，電光一閃，“轟隆”一聲，一個(gè)炸雷。豆大的.雨滴，稀稀拉拉地灑了下來。
小芳看見雨點(diǎn)，想起了還在學(xué)校批改作業(yè)的老師。老師沒帶雨傘，怎么回去呢？當(dāng)她想到這兒，便拿起兩把雨傘準(zhǔn)備去學(xué)校，可正當(dāng)她走到門口時(shí)，她突然想起作業(yè)還沒做完。她開始猶豫不決了。可是她想到了老師有一次鬧牙疼，三天三夜沒合眼覺，可是白天照常給同學(xué)們上課，同學(xué)們又感動(dòng)又心疼。當(dāng)她想到這兒時(shí)，快步走向?qū)W校，來到辦公室，果然老師還在全神貫注地批改作業(yè)。正當(dāng)小芳準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí)，披著雨衣的小明攔住了小芳，輕聲對(duì)她說：“老師正在批改作業(yè)，我們還是不要打擾老師好一些�！毙》己托∶靼延昃咔那牡胤旁诹宿k公室門口，然后悄悄離開了。
老師第二天查出了雨具是誰的，眼里閃著淚花，這哪是雨具呀，這分明是學(xué)生對(duì)老師的一片心意呀！
關(guān)于心意的作文3
老師是小石子鋪平了我們前進(jìn)的路，老師是一盞明燈在黑暗中指出真確的路，老師是大海中的小船在無盡的大海中幫助我們游到岸邊。
這次，期中考試我的數(shù)學(xué)打了96分，我的老師非常高興地說：“是我得了全年組的`最高分�！蓖瑢W(xué)們也贊嘆不已。另一班的老師到我的班就請(qǐng)我出來看了看我就真誠地說：“嗯，果然是個(gè)好料子�！蔽业睦蠋熤t虛地說：“不要夸，不要夸，夸了會(huì)驕傲的�！崩蠋焸兙托α似饋恚倚南耄汗�，老師真幽默。另一班的老師說：“唉，我就貪不著這樣的好料子�！薄芭�，對(duì)了我該走了，拜拜！”老師說了就走了。老師叫我回去了。又把我放在她面前。我心想：我的學(xué)習(xí)都很好，還要在你面前有一點(diǎn)浪費(fèi)。那時(shí)我還是知迷不悟。
老師從那天開始就幾乎每次回答問題都叫我。我想都不想就回答了。這我就有一些不行了。我這可忙起來了每天無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)。到了期末考試我就在腦子里想可以想一想起老師在作題時(shí)對(duì)我說：“作題要認(rèn)真，把字寫好。”我就感覺到了力量。我飛速地做完了試卷。沒想到啊我還是前三名。老師也給我發(fā)了一個(gè)學(xué)習(xí)飛躍獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。
老師的力量是無盡的，老師，我理解了您對(duì)我的心意。
關(guān)于心意的作文4
李小玲是個(gè)乖巧的小女孩兒，愛扎粉紅色的蝴蝶結(jié)。今天她特意起了一個(gè)大早，因?yàn)榛ㄔ谠缟鲜亲钣谐瘹獾模岳钚×峒贝掖业嘏艿教镞�，俯下身，去采那最美麗�?，最有生機(jī)的小野菊。她想：雖然這小野菊并不貴重，但卻帶著自己對(duì)老師的祝福。俗話說：“禮輕人意重”嘛！
李小玲悄悄地來到辦公室窗前，手扒著窗戶，掂著腳，小心翼翼地往里望，確定沒人后，便推開窗戶，她又緊張又興奮，生怕被人發(fā)現(xiàn)，自己的計(jì)劃就沒影兒了，心“咚咚”直跳�？纯创皟�(nèi)，辦公桌上擺放著一副疲憊不堪的眼鏡，昨天晚上，它不知陪伴老師工作了多久。桌子左角的日歷還停留在9月9日上，李小玲便上前，輕輕地把日歷翻到了9月10日，她想讓老師知道今天是自己的節(jié)日，不要太勞累了。李小玲東瞧瞧西瞅瞅，認(rèn)為筆筒里放花是最適合不過了。老師要教我們語文，還要教我們社會(huì)，那地球儀已經(jīng)陪伴老師多年了，老師真的好辛苦！李小玲邊想邊把小野菊插.進(jìn)筆筒里，想像著老師看到花的表情，高興地笑了！
小野菊并不貴重，但它帶著李小玲對(duì)老師的愛和祝福，是李小玲的一片心意。
關(guān)于心意的作文5
都說父母的愛，山高水遠(yuǎn)，在我的眼里，父愛如山，母愛似水。天下哪個(gè)孩子的父母又何嘗不是這樣的呢？
父母的愛多種多樣，馬路上一個(gè)不經(jīng)意的換位置，晚上一盆溫暖的洗臉?biāo)覀冇衷跄芨惺艿侥兀?/p>
我的父母給予我的是上學(xué)時(shí)一句溫暖的話語，回到家時(shí)一個(gè)溫柔的擁抱……父母既然對(duì)我們這樣的關(guān)照，我們難道就不能去回報(bào)他們嗎？能！這不，媽媽生日就要到了，我正準(zhǔn)備一份“厚禮”呢！
那天我剛回到家，趁媽媽不在，我把家里雜亂的物品收拾好，將地拖得干干凈凈，把桌椅擺放端正，做完了這一切家務(wù)事時(shí)，我已累得氣喘吁吁了，這時(shí)我才感受到母親原來是那么辛勞！但望著一塵不染的家，我還是欣慰地笑了。這也許是母親為什么每次忙完活后都掛著一絲笑容的原因吧！
之后，我用我不多的積蓄買回一個(gè)小小的奶油蛋糕，算是對(duì)媽媽生日的祝福吧。可是一想到每次我的生日，媽媽都是捧回一個(gè)大大的蛋糕，我還是不禁流下了淚水。
媽媽回來了，目睹了一塵不染 的家、桌子上的飯菜 和等待媽媽的生日蛋糕，不禁熱淚盈眶，抱著我說：“孩子，你真的`長(zhǎng)大了，你真的很棒！”，我也激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)了頭。
父母為我們付出的愛甚多，且只滿足于我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、考出好成績(jī)、態(tài)度端正等這樣一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的回報(bào)，所以我們也一定要對(duì)父母付出我們真正的愛，愛與愛相互依存，這就是我們的心意！
關(guān)于心意的作文6
我便開始行動(dòng)了，我先制作相冊(cè)封面，我畫了一朵二月蘭，這朵二月蘭代著，終日辛勤的老師。象征著我對(duì)老師的愛。
封面畫好之后，制作影集，我把每一張同學(xué)的照片插.進(jìn)相冊(cè)，當(dāng)我們畢業(yè)走出校門后，老師拿起照片就可以想到我們。看到我們最美麗的笑容。一張一張?zhí)鹈赖男δ槨６家灰槐晃已b進(jìn)了相冊(cè)，相冊(cè)因?yàn)橛辛宋覀兊男δ樁对龉廨x。
我每插.進(jìn)一張照片，都在底下寫一行小字。這是您最好的學(xué)生**這是您得力助手**這是您最馬虎的'學(xué)生**……
當(dāng)我插到一半時(shí)，手累了，心想：不插了。可當(dāng)我想起老師辛苦認(rèn)真批改作業(yè)的情景，不禁覺得很羞愧。這點(diǎn)累算什么，要繼續(xù)干。
最后一張是我的，望著照片，我不由得回憶起。我們到郊外去玩，郊外的花遍地都是，我摘了50多小黃花和一朵二月蘭插在中間，我捧著這一束野花獻(xiàn)給了老師，老師欣慰地笑了，微微地風(fēng)吹到我和老師的頭發(fā)上，我班同學(xué)拍下了這一幕。這是我所有照片中最美的一張，我要把這張送給老師，老師像二月蘭那樣默默地獻(xiàn)出自己一片愛。此時(shí)此刻，照片上那鮮艷的花朵仿佛被我的那份愛所感動(dòng)，它們綻放花蕊，一陣陣香氣撲鼻而來。我小心翼翼吧這張照片插.進(jìn)相冊(cè)里。
插完照片之后，我選了一張康乃馨的禮品紙包起來，這代表我對(duì)老師的愛是永不變的。相冊(cè)做完了，在我精心準(zhǔn)備下，這件珍貴的禮物終于誕生了。
這一天，我用全部的愛位老師準(zhǔn)備了一個(gè)禮物，我知道，沒有任何困難可以阻攔我對(duì)老師的愛。
關(guān)于心意的作文7
老師推開門，來到書桌前，放下手提包，拿起一大摞書，正要轉(zhuǎn)身離去。突然，她發(fā)現(xiàn)筆桿里有一束盛開的黃色菊花。老師很驚訝。我不知道一束花是怎么放在筆筒里的，所以我看了看放在桌子角落里的日歷�？吹饺諝v上寫著“九月十日，語文教師節(jié)”。老師突然意識(shí)到她是從學(xué)生那里知道的，開心地笑了，暗自心想：“其實(shí)他們學(xué)習(xí)很努力，這是對(duì)我最大的獎(jiǎng)勵(lì)。
的確，這朵花是她的學(xué)生李曉玲送的。李曉玲是一個(gè)聰明的`小女孩，她喜歡打粉紅色的蝴蝶結(jié)。今天，她故意起得很早，因?yàn)樵绯康幕ㄊ亲钔⒌模岳顣粤岽掖易叩教镆斑�，俯下身，摘下了最美麗、最有活力的小菊花。她想：這小野菊雖然不值錢，卻給老師帶來了自己的祝福。俗話說：“禮不如樂”！
李曉玲悄悄地來到辦公室的窗戶前，用手抓住窗戶，掂量了一下自己的腳，小心翼翼地朝里看了看，確定沒有人后，推開了窗戶。她又緊張又激動(dòng)，生怕被人發(fā)現(xiàn)，計(jì)劃也就沒了，心怦怦直跳。往窗戶里面看，桌子上有一副疲憊的眼鏡。昨晚，它不知道和老師一起工作了多久。桌子左下角的日歷仍然是9月9日，所以李曉玲走上前去，輕輕地把日歷翻到9月10日。她想讓老師知道今天是他自己的假期，所以不要太累。李曉玲東張西望，認(rèn)為把花放在筆筒里最合適。老師應(yīng)該教我們漢語，也應(yīng)該教我們社會(huì)。地球儀和老師在一起很多年了。老師真的很辛苦！李曉玲想了想，把小野菊花插進(jìn)筆筒，想象著老師看到花時(shí)的表情，開心地笑了！
關(guān)于心意的作文8
母親節(jié)剛剛過，我們卻沒在母親節(jié)的時(shí)候留在母親身邊，為了彌補(bǔ)母親節(jié)的“過失”，我決定幫媽媽洗一次腳，也恰好符合這次的德育作業(yè)。
端來了水，媽媽問：“干嗎呢？”
我只是笑，然后將她的伸到臉盆上方。
她似乎明白了什么�！坝质堑掠鳂I(yè)吧，不用洗了，影響學(xué)習(xí)�！�
我有些許不悅，“都知道是作業(yè)了，還想不讓我完成？”
她沒說話，或者說啞口無言了。
我輕輕地?fù)崮χ哪_。想起了很多：
當(dāng)初她背著我跑了多么久，當(dāng)初這雙腳踩死了好多嚇我的蟲子，當(dāng)初為了我東奔西跑，當(dāng)初為了找我起的.水泡，當(dāng)初已經(jīng)扭傷了的腳卻硬是送我上下學(xué)……
我欠她的太多太多，都彌補(bǔ)不了。感覺喉嚨有東西卡著。
“傻孩子……”她摸著我的頭說。好久沒有這么親近了。
我的眼淚落在了水里，但愿她沒發(fā)現(xiàn)。
我終究是那么不爭(zhēng)氣的哭了。
后記：每次洗腳都有不同的體會(huì)，每次都會(huì)哭。但這些都證明著——我愛他們！
關(guān)于心意的作文9
下午，小紅正在檢查作業(yè)，突然一聲雷響，嚇得她連手里的筆都掉到了地上。她抬頭一看烏云滾滾而來，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來臨。她猛然想起：王老師還在學(xué)校給同學(xué)批改作業(yè)。她只顧著工作，每天放學(xué)后都在學(xué)校工作到很晚才回家。小紅想到這里，連忙夾起雨傘向?qū)W校跑去。
小紅剛穿過一條胡同，豆大的雨點(diǎn)就撲面而來。透過密密的`雨簾，小紅發(fā)現(xiàn)前邊有一個(gè)非常熟悉的身影，她跑過去一看原來是小宇。小紅忙問：“小宇，下雨了，你這是干什么去？"小宇回答：“下午放學(xué)時(shí)，我聽見王老師在教研室里結(jié)同學(xué)批改作業(yè)時(shí)咳嗽了，我斷定她是感冒了，我給她送藥去�！毙〖t和小宇冒著大雨一塊向?qū)W校跑去……
不一會(huì)兒，他們來到了學(xué)校。果然，教研室里亮著燈光。從教研室半開著的門，他們看到王老師正在專心致志地批改作業(yè)，好象外面什么都沒發(fā)生有樣。望著王老師那專注的神情，小紅和小宇不忍心打擾他們的老師了。他們商量了一下，悄悄地把東西放在了窗臺(tái)上，把心意留給了他們親愛的老師，悄悄地走開了。
不知過了多久，王老師批改完作業(yè)，從教研室出來，看到了窗臺(tái)上的雨傘和一瓶急支糖漿，欣慰地笑了……作文
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