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我不再驕傲作文（通用12篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我不再驕傲作文（通用12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我不再驕傲作文1
有一天，我在上學(xué)路上碰到了一位媽媽對她兒子語重心長地說：“孩子，你可不能驕傲！”聽到了這句話，我的思緒仿佛又回到了那次奧數(shù)競賽。
那時，我的數(shù)學(xué)成績很好，十分地驕傲。馬上就要奧數(shù)競賽了，可我并沒有謙虛一點，還更加驕傲了。
老師選了我，每天不僅給我做練習(xí)，提高成績，還一直勸我謙虛一點。可是，我都是左耳進右耳出，仍我行我素。比賽的那天來了。我驕傲滿滿地走進賽場，“唰唰唰”地做完了題。我十分驕傲，心想：一定能考一百分！于是，我用手撐著頭，翹著二郎腿，休息起來�？纪旰螅覀円来坞x開考場。
當公布成績時，“王銘淵——九十分”，老師念了我的成績。什么？我瞬間感到五雷轟頂，拿考卷時腳都站不穩(wěn)。無疑，這是一個較差的成績。經(jīng)過了這次競賽后，我明白了一個道理：無論你的成績多好，都不能太過得意、驕傲。
于是，我無論成績多好，都保持著一顆謙虛的心�；丶液螅乙恢痹谏线M，攻破奧數(shù)題，超越自我。
馬上又要奧數(shù)競賽了。在學(xué)校，我勤奮學(xué)習(xí)奧數(shù)，謹記著老師的`每一句話；在家中，我則是廢寢忘食，看著奧數(shù)書，做著奧數(shù)題。
比賽的那天來到了。我走進賽場，沒有了往日的那一份驕傲，心中暗想：一定要考出一個好成績，不驕傲，對得起老師、自己、家長的辛勤付出。
考卷發(fā)下來，我拿起鉛筆，一道題一道題地做了下來。做完后，我剛想偷懶，可馬上想起老師的叮囑：不能太過驕傲自大，做完要檢查。
于是，我一道道題地驗算，發(fā)現(xiàn)了一些錯題，改了過來，心中慶幸：幸好有檢查！漸漸地，汗水打濕了我的衣服，一張張草稿紙被我排滿。
做完后，我們離開了考場。
比賽成績出來時，我驚喜萬分：一百分！我認為，這一切都離不開兩個字：謙虛。
這時，同學(xué)跟我打招呼：“怎么還愣著？”我看了看表，已經(jīng)過了兩分鐘！我狂奔向?qū)W�！�
這次奧數(shù)競賽，真正讓我明白了一個道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后。無論你的成績多好，都要永遠謙虛，不能太過驕傲！
我不再驕傲作文2
緊張的期中考試過去啦，我的成績也是一落千丈，退步退的，很大，我覺得這次考試我大意了，也太驕傲了。
經(jīng)過這次考試后，我也明白了，這段時間的不足，和我這幾個星期的狂妄自大，首先是我的語文，雖然我的語文，一直很差，但沒想到這次考得更差啦，還有我的數(shù)學(xué)本來還不錯，但這次考得還是有點差勁。
造成這些原因的，都是因為我驕傲造成的，這其中，還有我的大意，在這一段時間里，我上課沒有認真聽老師講課，也沒有好好復(fù)習(xí)才導(dǎo)致的結(jié)果。
在這次考試中，我吸取了很大的教訓(xùn)，也知道自己太驕傲，在考試前我本以為這次也能考出不錯的成績，但我由于驕傲自大的原因退步了很多。所以，我以后絕不會在驕傲，我一定要進步，改掉這個壞毛病。
俗話說得好：謙虛使人進步，驕傲使人落后，以后我一定要謙虛地向老師和同學(xué)請教，把不會的問題給弄懂為止。從這次的考試中我明白很多，謙虛不僅是帶領(lǐng)你走向勝利的指南針，還是讓你學(xué)會認真最好的師傅。我相信，只要我不驕傲自大，每天都謙虛好學(xué)，我在下一次的考試中一定會得到進步的'！這次的驕傲是一個警告，告訴我最近我的情況，也說明了我的不足，在這次驕傲中我吸取了很大的教訓(xùn)，也是對我人生的啟示。我知道了我的不足，也看清了驕傲的影響，所以，從此，我絕不在驕傲！
我不再驕傲作文3
人生中必然會有許多的競爭。有人不驕不躁，最終取得了最后的勝利；有人驕傲自滿，下一次便必敗無疑。毛主席說過：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”有一件事，讓我至今記憶猶新。
那是三年級的一個下午，語文老師對我們說：“明天要考試，是一份模擬期末考卷，請同學(xué)們認真復(fù)習(xí)，因為卷子的難度不亞于期末考試！”
我冷笑了一聲，想：“考試？這整本書有難倒我的地方嗎？”后來老師說了些什么，我全都沒聽進去，只是自顧自地玩筆。
晚上，老師又在班級群里提醒我們：“請同學(xué)們認真復(fù)習(xí)，本卷將是本學(xué)期最難的試卷！”我隨便翻了翻書，就出去玩去了。
第二天一早，老師把卷子發(fā)了下來。我掃視了一下試卷，雖然是六面，但是對我來說并不難，不過基礎(chǔ)知識卻占了六十分！題目都是要背的東西，可我昨天光顧著玩，根本都沒有背。我的手心開始冒汗，握著筆的'手抖了起來。我盡力回想，雖然想起來了一些，但還有大部分沒有想起來�？荚嚱Y(jié)束了，我連作文也沒有寫完整，只好無奈地交了上去。
下課了，老師把我叫到了辦公室。她指著我卷子上鮮紅的“78”，意味深長地對我說：“你昨天肯定沒復(fù)習(xí)吧？孩子，記住，不能驕傲，要虛心學(xué)習(xí)，每一個人都不是天才！快上課了，你快點走吧。”我低著頭，默默地走出了辦公室……
通過這件事情，我明白了一個道理：做任何事情都不能驕傲，只有有了好的心態(tài)，才會慢慢進步。
我不再驕傲作文4
秋，降臨了，在不知不覺中。
心靈的秋天亦已降臨。秋風蕭瑟，拖著仿佛灌了鉛的雙腿踽踽獨行在小區(qū)公園，打著旋兒的落葉，拂過我臉，也拂過我心，好冷！
面前曾是花壇，現(xiàn)在卻一片荒涼，遍地都是殘枝敗葉：地面上躺著橫七豎八的樹枝，如同老師無情的判筆在我的試卷上勾劃得遍體鱗傷；滿地的落葉形成厚厚的一層，踩上去沙沙作響，似乎也在嘲笑我的這次數(shù)學(xué)考試的成績；伴著那呼呼的風聲，耳邊似又回響起媽媽的“兒子，要考試了，怎么還在玩手機呀”尖利的聲音，這叫我回家如何面對我媽媽。
是啊，小學(xué)時，我就特喜歡數(shù)學(xué)，成績在班上總是數(shù)一數(shù)二，所以數(shù)學(xué)也理所當然的成為了我引以為豪的絕對強項。耳邊，總少不了老師的一句句贊美之聲；迎面，遞過來的是同學(xué)們一個個羨慕的眼神。媽媽也總以我的數(shù)學(xué)為傲，走到哪都說：我兒子數(shù)學(xué)不錯！我陶醉了，憑空添了一份“虎視何雄哉”的'傲氣，多了一份“一覽眾山小”的自負。
進入初中后，我無憂無慮地享受著自己的傲氣和自負，每天仍然游戲于那些數(shù)字與符號之間，看著數(shù)學(xué)作業(yè)上那紅紅的勾，覺得自己就像一個股票專家一樣能把這些數(shù)字玩弄于股掌之間。所以這段時間明顯放松了數(shù)學(xué)的聽課和復(fù)習(xí)，放學(xué)后只埋頭于手機游戲中，所以才有這次一塌糊涂的試卷。哎，活該！
又起風了，而且還加大了威力。那些已被寒風殺敗的殘草，早已失去了生機而枯死，只有待到明年的春風吹來，才能再次勃發(fā)它的生機。而花壇旁邊有幾棵柳樹，此時正在默默地承受著這強勁的風，它們像喝醉了酒似的使勁地舞動著她滿身的枝條，而且隨著風的強度的增大越舞越歡……
看著舞動的柳枝和地上的殘枝，我頓悟：高大的樹木因為張揚著直挺的枝干只落得被摧殘至地結(jié)果，而我也不正因張揚著驕傲才被擊得一敗涂地嗎？為什么我不能像那低垂的柳樹一樣在我學(xué)習(xí)的舞臺上越舞越歡呢！
心中的陰云一下散去，轉(zhuǎn)身回家，路燈開了，心也亮了。
我不再驕傲作文5
要說起驕傲，那還得從一件事說起。
那是在一個十分炎熱的夏天，就要期末考試了。我的心情十分高興，因為我相信我已經(jīng)考得很好了，這一次肯定不成問題。
吹口哨了，該進考場了。我抱著滿懷自信的'心情進了考場。監(jiān)考老師進來了，我現(xiàn)在很激動。卷子發(fā)下來，我一看題。心想；我這樣肯定越上一層樓。我一口氣把卷子做完了。做完后我也不檢查，瞪著眼。
過了幾時分鐘后，考試結(jié)束了。我問了問別人第一個題選做第幾個。我一問，我恍然大悟，原來是做錯的。我不敢再往下想了。
這時，有開班會。班主任說；你們得分下個星期就會出來，可以知道在級里排第幾。聽了這番話，讓我由高興變得憂愁。
過了星期天，該上學(xué)了。我懷著沉重的腳步。一步步的走向教室。我現(xiàn)在已沒有心情再玩，只想著老師該怎樣批評我。
班主任把班長喊出去了，把成績念給大家聽，我越來越憂郁了，我不敢抬頭去看班長的臉。當班長念到我時，我不知在想啥，我竟然又退了。本來我已經(jīng)夠退后了，這次，竟然比上次還退后。
班長公布了分后，我想；我對我這次非常充滿信心，怎能后退呢？
第二天，班長把試卷發(fā)了。我看了看，基礎(chǔ)知識都做錯了，那別說是復(fù)雜的題了。
我現(xiàn)在知道了；驕傲使人落后，謙虛使人進步。通過這件事后，我以后再也不敢驕傲了。
我不再驕傲作文6
從進入初中開始，我就覺得學(xué)習(xí)壓力增大了。但我每天依然很輕松，每天都只顧著玩，因為我小學(xué)成績好，就很驕傲，不把學(xué)習(xí)放在心上，可自從那次，我發(fā)現(xiàn)我錯了！
“叮！叮！”下課的鈴聲把我從周公那里扯了回來，抬起沉重的頭，摸摸眩暈的額頭，揉揉朦朧的睡眼。下課鈴，使我又充滿了活力，活蹦亂跳地跑出去玩了。這是離我們期末考試還有兩天的時候，所有的同學(xué)都像上了弦的箭，整裝待發(fā)，向著期末沖刺。教室里彌漫著一種緊張的氣氛，而我卻夢見周公。被老師發(fā)現(xiàn)后，把我叫醒，帶到教室門外，一頓訓(xùn)斥，我心里很不爽，想著：切！平常我不努力都能考好，難道現(xiàn)在不復(fù)習(xí)，一個小小的期末考試能難得倒我？于是，我不屑地走到座位上，拿起書，看似雙眼炯炯有神地盯著書本看，其實魂已經(jīng)飛到外太空去了。兩天就這么混過去了�？荚嚽疤焱砩�，老師找到我說：“你最近學(xué)習(xí)態(tài)度很不好，等考試完了你就明白了�！甭犃诉@句話，我鼻子高傲的向上翹起，一副什么問題都不是問題的樣子。
到了期末考試，拿到考卷后我才發(fā)現(xiàn)，這次我完蛋了！英語語法完了，語文古詩也完了，就連最簡單的.數(shù)學(xué)公式也完了！面對當初能做滿分的題，現(xiàn)在卻一臉茫然，吃力地做完了題，交了試卷，離開了考場。
后面那幾天我是夜不能寐。當成績公布在網(wǎng)上的時候，我惴惴不安。在查詢成績的時候，左胸腔里的心臟像一只小兔子一樣跳動，好像要跳出來似的，雙手也在不停地發(fā)抖。當我看到成績的那一瞬間，雙眼的淚花滴了下來，我抱著頭失聲痛哭，追悔莫及，我為我的驕傲感到恥辱，因為它為我得到了人生的最低分！現(xiàn)在后悔也晚了，只能從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)！
進入了下半學(xué)期，我在學(xué)習(xí)方面發(fā)生了很大的變化，我重新重視學(xué)習(xí)，雖然談不上“寒窗苦讀”，但至少學(xué)習(xí)也是“專心致志”，最重要的是：我不再驕傲了！
我不再驕傲作文7
我教師眼中的優(yōu)秀生，同學(xué)們眼中的模范，一些表揚的話常常在我耳旁繚繞。日復(fù)一日，表揚的話聽多了，我當然也驕傲起來了，狂妄自大。
俗話說得好：驕傲使人落后，虛心使人進步。果真，我授課不象之前那般用心，工作也是虎頭蛇尾。期末成績一出去，卻要我瞠目結(jié)舌！作業(yè)成績一直遙遙領(lǐng)先的，此次卻考了個班里第10名。讓一貫是第一名的我出乎意料，令人難以想象！我滿以為還是像之前一樣是第一名，可此次偏要不如人意。惦記著惦記著，我內(nèi)心酸酸的，不成器的眼淚也爬滿我的腮部。父親看到我這副樣子，便意味深長地對我說；以往的考試成績早已變成了歷史時間。你不要老是認為自身始終是第一名，天外有天，人外有人，一山更比一山高！驕兵必敗，父親希望你戒驕戒傲，變成一名出色的繼任者！
在之后的學(xué)習(xí)培訓(xùn)路面上，我銘記著爸爸的'話，沒有自豪。僅僅滿懷一顆謙遜平靜的心與老師、學(xué)生們一起去探尋知識海洋的秘密。僅有那樣，才可以使自身不斷發(fā)展。功夫不負有心人，根據(jù)我的一番勤奮，我終于得償所愿，走上了總冠軍的王位！
驕兵必敗，我明白了這個道理。
我不再驕傲作文8
驕傲，是我學(xué)習(xí)之路上的攔路虎。如果我要取得更優(yōu)秀的成績，我就必須要打敗這個攔路虎。而使我不再驕傲的原因，是一次學(xué)習(xí)上的失敗。
剛上初中時，我的成績就名列前茅，幾次都獨占鰲頭。當時我是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣�？墒牵也⒉辉谙褚郧耙粯�，一步一個腳印。我自詡清高，以為學(xué)習(xí)太輕松。在那段時間，我對作業(yè)馬馬虎虎，上課也三心二意。我以為憑自己的能力可以取得優(yōu)異的成績。
第一次期中考試，所有同學(xué)都加緊復(fù)習(xí)，為考試下足了勁。只有我沉迷于游戲，認真復(fù)習(xí)是可有可無的。到了考試的.那幾天，拿到試卷我還相信滿滿�？墒钱斘铱吹筋}的時候，徹底傻了眼，許多題型我都沒見過，根本不會做。看到其他同學(xué)，看到試卷游刃有余，輕松的答著題，而我才意識到自己的不足，對于之前“小和尚念經(jīng)—有口無心”的行為后悔之極，也想到了“行成于思，毀于隨”這句話。
到了成績發(fā)布的那一天，看到了成績的同學(xué)有的歡喜，有的愁。之前努力復(fù)習(xí)的同學(xué)們臉上洋溢著笑容，而我不僅在年紀上沒有好的排名，在班級上也是名落孫山。迎接我的是同學(xué)們的嘲笑，父母的批評，也讓老師的期待落空了。
那一天，我心里總不是滋味。看到試卷上不計其數(shù)的紅叉，我的心里難受極了。好像那落入低谷的成績也在嘲笑我一般。但我清晰地意識到驕傲的危害性。“關(guān)羽兵敗麥城”，“曹操赤壁大敗”。這些例子都在深深沖擊著我。我認識到只有耐心學(xué)習(xí)，常懷一顆謙虛的心，才能夠使自己更進一步。
驕傲，終于被我打敗了。因為它讓我每時每刻想起那次考試的失敗。從那次起，我摒棄驕傲，在做人做事方面都已謙虛為本。
我不再驕傲作文9
人生路漫漫，誰沒有幾次驕傲的時候呢?
有一次，班上的考試成績被發(fā)了下來，我一拿到試卷，立刻用手遮住分數(shù)，然后慢慢從右向左移，慢慢的，我看見了一個零，接著，十位上也是零，這是，我的心跳加速了，之后出現(xiàn)了一個一，天啊，我居然一百分!我發(fā)出一百分貝的狂笑聲，十分激動，拿著我可愛的試卷到處走，生怕別人不知道我得了一百分呢。我十分開心，走路也蹦蹦跳跳的，接下來的一周時間我都沉浸在驕傲之中。到了第二次考試，我十分放松，心想上一次都能考一百分，這次肯定也可以的。試卷發(fā)了下來，我拿起筆寫了起來，不知道怎么回事，總會有幾道題把我難住，怎么想都想不怎么做，我開始在座位上慌了，焦躁不安。終于在幾十分鐘后老師收起了試卷，我連忙跑去問同學(xué)：那一題這么寫的，那一題又怎么寫的……。之后，我才發(fā)現(xiàn)我好多題都做錯了，而且都是高分題。第二天早上第一節(jié)課，老師進了教室，把試卷發(fā)了下來，我又用手遮住分數(shù)，又慢慢的移，發(fā)現(xiàn)個位上又是零，而這次十位上而不是零了，是一個八，天啊，我八十!我發(fā)出了一百分貝的尖叫，十分沮喪。老師還說我都是因為上一次的`驕傲影響了我的成績，老師的一番話，使我感觸很深，讓我知道了做任何事都不能驕傲，否則將一事無成。
驕傲使人退步，謙虛使人進步，驕傲使人落后，所以今后的日子里，我們盡量減少驕傲，多一些謙虛，只有這樣才能多一絲成功的希望。
我不再驕傲作文10
虛心使人進步，驕傲使人落后。這句話在我心中揮之不去，為什么呢？因為我也有一次這樣的經(jīng)歷。
那是五年級的一場考試，考試過后的第二天，試卷到了老師手中，同學(xué)們像一匹匹餓狼似的朝試卷撲過來，爭先恐后地找自己的'試卷�？吹竭@情景，老師被氣得七竅生煙，大喝一聲：“都回到自己的座位上去！把試卷拿回來！”同學(xué)們都不情愿地把試卷還回去。老師叫了三個人來發(fā)試卷當看到我的試卷時，我吃了一驚，97？這是我的試卷嗎？看了看名字，是我，就是我！我開心得合不攏嘴，“這么好的成績定要和同學(xué)炫耀一番。”我心想。
“切，這么容易的題你才拿了這么點！”“那又怎么樣？我考得差，關(guān)你什么事？”“我沒有要管，只不過是隨便說說罷了�！闭f完便揚長而去……
期末考試到了，我滿懷信心地拿起筆，只花了一個小時就寫完了，老師走過來，問：“這么快就寫完了？你不檢查檢查嗎？”“不用，不用，我優(yōu)秀，不用檢查�！�
考試結(jié)束后的第二天，我滿懷期待得等著老師……
試卷發(fā)下來了，我看著我那紅彤彤的分數(shù)不禁心一緊——82！我的心情一下子跌入谷底，一個同學(xué)走了過來對我說：“吃到苦頭了？虛心使人進步，驕傲使人落后，知道了吧？”聽完后我羞愧地低下了頭。
經(jīng)過了這件事，我終于明白了，虛心使人進步，驕傲使人落后。這句話在我心里揮之不去。
我不再驕傲作文11
梨花飄過窗前，我又想起了往事。一直以來，我對自己的成績挺滿意的，每次大考小考，憑著我的小聰明，都能輕輕松松考進年級前三，聽到的也都是老師們夸獎的話語，所以驕傲的`情緒在我心中潛滋暗長起來。
語文課上，別人在埋頭記著筆記，我卻總望著黑板無所事事；夜幕降臨，別人都在家中奮筆疾書，我卻仰望星空或神游或發(fā)呆……不久前的一次考試，才讓我對自己有了徹底清醒的認識。一天，老師告訴全班同學(xué)：明天要進行一次語數(shù)英三門測試，同學(xué)們聽了，立即拿起書來讀，緊張地復(fù)習(xí)起來。可是，我想：自己成績不錯，每次考試都在全班前幾名，這次就是不復(fù)習(xí)也會考的好�？荚嚨臅r候，我根本無心做題，只是草草了事，心中想著的卻是晚上回家吃什么；別人都雙眼緊盯著試卷認真思考，仔細復(fù)查，而我卻在座位上看著窗外明媚的陽光浮想聯(lián)翩。不久，成績出來了，媽媽叫我去看成績，它卻給了我一頓當頭棒喝——語文68分，數(shù)學(xué)73分，英語80分，17名。天哪，才17名，離第一名整整相差了30多分！我簡直不敢相信自己的眼睛，心中頓時是黑云壓城電閃雷鳴，這難道是大家心目中班級的拔尖生的成績嗎？看著成績單，眼淚已開始在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，我羞愧難當，恨不得找個地縫兒鉆進去。多想這是一場夢�？墒�，這是現(xiàn)實呀！我無法面對媽媽，肯定會被罵，可我不得不回家。我硬著頭皮回了家�；丶伊耍瑡寢尶戳�，只說了一句話：“不能驕傲！”以后的日子，當別人在休息時，我在埋頭苦干；當別人在玩耍時，我在鉆研難題；當別人進入甜美的夢鄉(xiāng)時，一盞孤燈一直伴我到深夜。因為我深深明白：驕傲必��！唯有勤奮才造就天才！
一件小事，終于讓我真正領(lǐng)悟了“謙受益，滿招損”的道理，從此，我不再驕傲。我一定以一顆謙虛謹慎之心去迎接未來的挑戰(zhàn)，以踏實堅定的步伐走好人生的每一步！
我不再驕傲作文12
“陳思恩，九十六。謝詩謙，九十三……”班級里正在發(fā)這次期中數(shù)學(xué)試卷。
報到我的名字和分數(shù)時，我高興壞了。因為老師說：“謝明廷，九十八，全班最高分，也是三年級學(xué)生中的第二名�！�
我火速沖向講臺，領(lǐng)取試卷和兩枚印章�？勺叩桨肼�，我卻被自己的鞋帶絆倒了！我一摔就是一個四腳朝天。我這一摔，就把全班“逗”得哄堂大笑。我面紅耳赤，快速爬起來，心里卻在記恨：哼，你這玉皇大帝，看我以后上了天堂化做孫——悟——空——，看我怎么把你這天宮毀掉。哈哈，一聽“孫悟空”這三個字，腿就麻了吧！
我望了一眼老師，老師的目光里充滿嚴肅，仿佛剛才啥事都沒發(fā)生。我想，老師應(yīng)該是一口氣把所有的'火氣都吞到肚子里了吧！
當我回到座位時，發(fā)現(xiàn)有幾十雙眼睛都向我“掃”過來。我害怕極了，仿佛千萬顆子彈向我“掃”過來。下課后，同學(xué)們還在紛紛議論著上課發(fā)生的事情。
回到家，我說：“把三十五——嗯，呸呸呸，應(yīng)該是六十元拿來。”因為我和媽媽約好了，只要我考試是九十五分以上，她就給我獎勵，讓我自己存錢買喜歡的學(xué)習(xí)用品和玩具。但媽媽還有規(guī)定：萬一考了低于九十五分，我同樣要給媽媽錢，這樣公平的約定我肯定同意了。媽媽一看試卷立刻拿出了錢給我，說：“真棒，繼續(xù)努力哦！”
“這還用說，你兒子很棒滴，長大了還要宇航員哩！考試小菜一碟！”
“不能驕傲，不然下次考試會考不好的！驕必��！”
“誰信這鬼話呀！”我已經(jīng)被興奮沖昏頭腦。
真的，媽媽說對了。第五單元考試，我本來能考一百分的，但是我名字忘寫了，扣了十分！我想：我的愿望是當一名宇航員。如果我那么驕傲，如此粗心大意，在宇宙中可不能有半點差錯的�。∥乙稽c要打敗它！
期末考走來了。我每做好一道題，都仔細檢查，包括名字、班級和學(xué)校。這樣一來，我四科竟然全考了一百分！同學(xué)都來稱贊我，而我卻說：“只要上課認真，什么都能做到！”
我打敗了驕傲，使同學(xué)們和老師們更加喜歡我。
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