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一只鋼筆作文

時(shí)間:2023-10-03 10:38:47 好文 我要投稿
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一只鋼筆作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的一只鋼筆作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

一只鋼筆作文

一只鋼筆作文1

  我有一支舊鋼筆。每當(dāng)看到這支鋼筆,我就會(huì)想起那件往事。

  記得那天,吃過早餐后,媽媽就催我上學(xué)了。我慢斯條理地說:“鬧鐘還沒想,你急什么?”說完隨手拿起小人書看起來,看了一本又一本。媽媽買菜回來了“慶南,你看,都快八點(diǎn)鐘了,你還不去上學(xué)!”媽媽的話嚇壞了我,我是班干部啊,怎么能遲到呢?我背起書包向?qū)W校跑去。

  還好,剛坐下上課鈴就響了。平安地上完第一節(jié)課!靶∶鳎乱还(jié)是什么課?”“數(shù)學(xué)!薄暗谌(jié)呢?”“寫字。”寫字?糟了,我因?yàn)榧敝蠈W(xué)忘記帶鋼筆了。沒有鋼筆老師會(huì)......哎喲,不敢想下去了。怎么辦呢?唔......媽媽爸爸都上班了,哪有時(shí)間把鋼筆拿給我啊。媽媽的心腸軟,可能會(huì)幫到我吧。想到這里,我立刻走向辦公室,拿起電話就撥著號(hào)打起來。

  我把我哦的情況告訴了媽媽,媽媽數(shù)落了我一頓!澳愕戎,我馬上給你送來!蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣,站在走廊上期待媽媽的`出現(xiàn)。一秒、兩秒、三秒,時(shí)間是多么漫長(zhǎng)。

  媽媽終于出現(xiàn)了,把一支嶄新的鋼筆遞給了我。我看著鋼筆,感到疑惑,我好像沒見過這支鋼筆!媽媽看出了我的心思,說:“如果回家拿,早就放學(xué)了,我是從書店里買的!彼认榈赝,微笑著。

  在我接過這支筆的那一刻,我感覺到媽媽的手很凍,還在抖著,這時(shí)我才意識(shí)到天氣是那么冷,媽媽只穿了一件紅色的衣服,她穿得那么單薄。她走了,她得趕回去上班了。我望著她微薄的身體,我的心不由得一酸。這時(shí),我已經(jīng)熱淚滿眶了。

  這支筆雖然已經(jīng)“飽經(jīng)風(fēng)霜”,但我仍然覺得它是最美麗的,因?yàn)樗N(yùn)含著母親濃濃的愛。

一只鋼筆作文2

  我擁有了第一只鋼筆。我每次用這支鋼筆都小心翼翼。慢慢地寫。就不讓它收到一點(diǎn)傷害。

  那年我剛讀三年級(jí)。聽學(xué)校說要用鋼筆。我哪來鋼筆?哪來的錢?一想到錢就會(huì)找父親伸手要。我怎么好意思呢?我已經(jīng)伸手要了十幾回了。就算可以。我也沒有勇氣。沒有膽。我在門前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去想著要還是不要。如果不要。明天到學(xué)校會(huì)被罵的。如果我伸手要的話……不行不行。我伸出顫抖的小手打開了房門。剛好趕上吃飯。我放下書包。望著父親?粗职帜谴认榈拿婵。我心中涌起勇氣。我開口了:爸!學(xué)校要求買。只鋼筆。爸爸毫不猶豫的都給了我五塊錢?粗@五塊錢錢。我從來沒有要過那么多錢。也沒有用過那么多的錢。

  很快。太陽升了起來。我出門了。我走在校門口買了一只鋼筆。我一直看著這只鋼筆。一直看一直看。不料。撞見一個(gè)大個(gè)子我的筆掉了。我連忙對(duì)他說對(duì)不起對(duì)不起。說完我趕快奔到了其他的地方。突然出來一個(gè)人飛快的.跑過來撞了我的肩膀。我的手把鋼筆扔了出去。鋼筆不見了。完了完了全完了。

  我在這用那只顫抖的小手打開房門。爸爸說:“買到了嗎?”“買……買到了”我走進(jìn)臥室。爸爸。望著我的背影。爸爸說:“明天我有事。不在家。你要聽媽媽的話”“好的”第二天我又被陳老師罵了。同桌在次借給我鋼筆了。天氣。因此。真的周圍沒有再我邁著沉重的步子走了進(jìn)去。我放下書包。躺在沙發(fā)上。一個(gè)禮盒里吸引了我的注意力。打開一看里面有一支鋼筆。哦!原來是爸爸昨天已經(jīng)知道我沒買鋼筆。所以給我買了鋼筆。

  我流著淚看著鋼筆一直看。一直看……

一只鋼筆作文3

  生日那天,媽媽送了我一支鋼筆。

  我的鋼筆可好看了!它穿著一身深藍(lán)色的衣服,衣服上有一個(gè)海賊王的圖案,長(zhǎng)約8厘米,握在手上字能寫得更漂亮呢!

  我?guī)е摴P來到了學(xué)校!岸b忊彙毕抡n了。我拿著鋼筆在同學(xué)們面前炫耀起來!巴,好漂亮的鋼筆!”“我第一次見那么好看的鋼筆!”同學(xué)們七嘴八舌地議論道!斑@鋼筆好看的無法用語言形容。”“馬屁王”說!斑@鋼筆可是我媽媽從日本帶來的!蔽业靡庋笱蟮卣f。“把你的鋼筆給我用用好不好?”一個(gè)同學(xué)得寸進(jìn)尺地說。“不行!”我說,“萬一你弄壞了怎么辦?”同學(xué)的臉上都露出流露出羨慕的神情。但小明同學(xué)一直沒理我。我走到小明面前,問:“你難道不覺得我的鋼筆很漂亮?”“不是挺普通的嗎?”小明說!澳氵@不是“吃不到葡萄說葡萄酸”嗎?”我毫不留情地說。小明同學(xué)笑了笑,不再說話。

  下午,我想看看我的鋼筆的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了。我馬上跑到我們班“小偵探”的'座位上,給了他一塊錢,說:“我的鋼筆不見了,你能幫我找找嗎?”“可以”“小偵探”說!靶商健毕葐柾瑢W(xué)們:“你們有沒有看見王弘森的鋼筆?”“沒有。”同學(xué)們回答。“小偵探”走到我身邊,我急忙問:“鋼筆找到了嗎?”“沒有”。“小偵探”回答。這時(shí),同桌走過來說:“我好像看見小明的鉛筆盒里有一支一模一樣的鋼筆!蔽覀兩米源蜷_小明的鉛筆盒,我的鋼筆果然躺在小明的鉛筆盒里。我質(zhì)問小明:“你有沒有拿我的鋼筆?”“沒有啊”小明回答!澳悄愕你U筆盒里怎么會(huì)有我的鋼筆?”我問道。小明一聲不吭,我就把鋼筆拿走了。

  回到家,我拿出筆記本準(zhǔn)備做作業(yè)。突然,一支鋼筆從里面掉出來。我一看,原來我的鋼筆和小明的鋼筆長(zhǎng)得一模一樣。

  第二天,我把鋼筆還給小明,對(duì)他說了一聲“對(duì)不起”從小明也回答“沒關(guān)系”。

  從此,我和小明成了好朋友。

一只鋼筆作文4

  每當(dāng)我看見藏在抽屜里的那只鋼筆,我就想起劉進(jìn)來。上小學(xué)五年級(jí),劉進(jìn)剛從廣東轉(zhuǎn)過來,他有一口十分流利的英語,我們很合得來,于是成了離不開的好朋友。

  有一天,我們發(fā)生了一件不愉快的事。那時(shí),我們班正在寫筆記作業(yè),剛剛開始,他發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆忘帶了,我知道后毫不猶豫的把我最心愛的鋼筆借給了他。寫完作業(yè),午餐時(shí)間到了,我便去吃午餐。走之前,我交代他:“用完了,一定要放入我的文具袋中!”然后,我放心地走了。

  吃過午飯,我來到教室看我的寶貝筆,打開文具袋,仔細(xì)一瞧,咦!我的鋼筆呢?我急得焦頭爛額。仔細(xì)回想,我不是借給了劉進(jìn)嗎?于是,我在他的'座位等著他“歸來”。不一會(huì)兒,他來了,我毫不客氣地對(duì)他說:“我的筆呢?”“放在你包里了啊!”“在哪?你來找找!”他氣得走開了,我們的友誼從此破裂了。

  后來,我在書包里找到了那只筆,我很后悔,沒有仔細(xì)找,就錯(cuò)怪了他,但我又不想先道歉,死要面子,事情就這樣僵持了下去。但是有一天,他令我十分感動(dòng)。那天放學(xué),我開心地飛奔回家,由于速度太快了,沒有注意腳下,結(jié)果摔了個(gè)腳朝天,膝蓋跌出了血,我想站起來,可是不能,著腿硬要跟我作對(duì)。正在這時(shí),后方送來了一只手,我連忙說聲謝謝!抓著手艱難的爬了起來,轉(zhuǎn)頭一看竟然是劉進(jìn)。我冤枉了他,還三番五次地避著他,可是他仍然那么真摯地幫助我……

  我激動(dòng)得一句話也說不出來,只是和他緊緊地?fù)肀г谝黄,久久不放?/p>

  評(píng)語:你向大家介紹和劉進(jìn)之間的友誼,從誤會(huì)到和好,從死要面子到對(duì)方主動(dòng)援助,體現(xiàn)了朋友的大度與真誠,愿你珍惜這份友情,快樂向上吧!

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