我們班的淘氣包作文經典【15篇】
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我們班的淘氣包作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們班的淘氣包作文1
看!那是我們班的淘氣包“馬小跳”。
他有一頭短發(fā),烏黑發(fā)亮,頭上有三撮小山一樣的頭發(fā),一看就知道他特別愛發(fā)火,頭上的頭發(fā)都叫他生的氣頂成了皇冠型。他有一張瓜子小臉,特別可愛。臉上有兩條烏黑的眉毛,像兩座小橋。在眉毛的下面有一雙大眼睛,他一笑眼睛立刻就變成了一條細線,可好笑了。在臉的正中間有一個小豆子一樣的鼻子,又小又圓。在鼻子的兩邊,有兩個紅彤彤的臉蛋。在臉蛋的下面有一張大大的嘴巴,就像一個無底洞,嘴巴里露出了兩排潔白的牙齒,看他的牙掉了一顆,好像是在玩的時候把牙摔掉了。在小瓜子臉的兩旁有兩個大耳朵,像兩個小圓餅,他的'皮膚黑黑的,像個外國人。一定是太淘氣在外面玩太長時間了,被太陽曬得。
他穿著一身橙黃相間的衣服,橙色就像一個大橘子,黃色就像一串大香蕉。仔細看他衣服中間還有一個紅色的閃電,他跑的一定和閃電一樣快。他喜歡穿一條軍綠色的短褲。再看他的腿,又細又長,就像一雙筷子。腳上穿著一雙藍白相間的運動鞋,像藍天和白云。你看他正在給同學說笑話那,你看他笑得多快樂。他的眼睛都變成了一條細線,眉毛都成了月牙形,他的兩只手攤開,像一個大演說家。
這就是我們班的淘氣包“馬小跳”。
我們班的淘氣包作文2
要說到我們班的淘氣鬼,那一定是鼎鼎大名的張同學了。他長著一張圓圓的大臉,胖嘟嘟的圓臉上有著一雙跟黑寶石一樣的眼睛,那“黑寶石”下面有一個大嘴巴,他的大嘴巴很會講話,而且上課喜歡跟別人講話。
記得有一次上數學課的'時候,他跟旁邊的同學說話,說了一會,被數學老師發(fā)現了,他被老師拉到墻角那兒罰站,還一直嘟著嘴巴,像不服氣一樣。他站了會兒,老師走到他面前,輕輕地說:“以后不能再這樣了,不然讓你天天站墻角!”張同學聽了,說:“那先讓我回到座位上我就聽話!
他好像有點兒就話不算話,這天開始,張同學上課越來越不認真,好多次都被老師站墻角了。
這就是我們班的小淘氣——張同學,別看他淘氣,學習卻挺好的,不過有時也很煩人。
我們班的淘氣包作文3
在我們班有很多個淘氣包,可是會變臉的就非李佳泉莫屬了。
要說到李佳泉呀!你可要做好笑的心理準備啊。我記得上一次數學課上,李佳泉在一個勁的玩玩具,和別人傳紙條。這時老師似乎注意到了什么,一動不動的看著李佳泉。我想:“唉!李佳泉這回你可遭殃了,老師正盯著你看呢!”可李佳泉好像什么也不知道一樣,還是依然如故,這時老師走近了,李佳泉才發(fā)現。他忙把紙條一藏,把臉一變,把背挺直像一個認真學習的學生一樣,一本正經地做起老師布置的課堂作業(yè),老師離他越來越近,他手里直出冷汗。這時突然老師轉身回到講臺上,然后一語雙關地對著全班同學說:“同學們,今天愛插嘴的李佳泉安靜了許多,想是他知道課堂要遵守紀律,我們?yōu)樗恼!崩罴讶±锖康昧艘活D表揚,搞得他一下課笑的`前俯后仰。
還有昨天,語文老師沒收了李佳泉的乒乓球,李佳泉本來只給老師一個的,可又被老師看見他有兩個球,李佳泉本想耍個小聰明,為自己留下一個球,下課好去打乒乓?墒菆猿忠獩]收他球。他眼珠一轉,心生一計,交上了兩個球,他向老師說好話,他又答應老師上課認真,請老師還給他,只見他又把臉一變,變得上課很安靜,不插嘴,積極發(fā)言。
這個會變臉的淘氣包有時讓人哭笑不得,有時又覺得他很可愛,怎么樣,我們這班這個淘氣包很搞笑吧!
我們班的淘氣包作文4
我們班有個“淘氣包”,你猜是誰?對了。就是周煒。
一提到他我就生氣,模樣到挺老實,心卻……
就拿今天上操來看,我正和錢瑩談得高興。誰知,背后突然來了個“降龍十八掌”,把我嚇得“呆若木雞”。猛地轉過去一看,周煒卻是神態(tài)自若,忙著欣賞校外的風景,我頓時火冒三丈,給他來了個“降妖三式”,正巧打中了他的手臂。他竟然還好意思問我:“干什么?”嗬!豈有此理!
關系到周煒的事兒還不只這一件,另外兩件可是令我啼笑皆非。
周煒老是喜歡踩我凳子,上個星期五得思品課,上課鈴剛“叫”起來,他便將兩只腳雙雙踩到了我的凳子上。我向后一轉,斜了他一眼,可他竟然“徐庶進曹營—一言不發(fā)”。我頓時心生一計,猛地一翹凳子,他的腳也自然落到了地上,我在將凳子猛地一落,正巧壓到了周煒腳上,只聽周煒一小聲尖叫,我心里暗自得意:我對付你,是“三只手指捏田螺—十拿九穩(wěn)”。
親愛的同學們,下面我來向你們介紹一下課間五分鐘周煒的運動情況:
只見周煒一只手按著一張桌子,連蹦帶跳向上躍,“一個,兩個,三個…”周煒便條邊念叨。練到第五個時,周煒大叫:“下面看我表演吧!”話音剛落,周煒便摔到了地上,連聲叫痛!鞍,‘頭上頂燈籠—自作高明’,沒什么好下場!蔽覈@了口氣,“什么時候他能‘改邪歸正’呀!”
怎么樣,我們班的'“淘氣包”好玩吧!
我們班的淘氣包作文5
我們班有個淘氣包小明,要是你和他同桌,可真是倒了八輩子大霉。
有一次美術課,小明的同桌把畫畫完了,寫上了名字后就走出了教室。小明看見同桌出去了,就馬上在他由桌畫的名字后面加上了“是一頭豬”這四個字。等看到同桌走進教室,他就拿起同桌的畫,假裝是在看,然后就哈哈大笑起來。共他同學感到莫名其妙,他用手指了指畫上的名字后面幾個字給大家看,還大聲地讀了出來,使同學們都笑了起來。
還有一次下課,小華同學手中拿著幾十本書走進來,他要回到自己的`座位就要經過小明的座位。他最怕小明了,因為平時小明總有事無事就愛拿他來開玩笑,所以剛才小華走進教室時先看看小明在不在座位上,看他沒在就加快腳步想走到自己的位置上,沒留心自己的腳下,可還是沒能逃脫。正當小華要把書放下時,小明把腳一伸,小華又一次摔倒了,書也撒了一地。原來一開始小明看見小華抱書進來時,知道小華一定會找他,就躲在了桌子底下,因小華是近視眼,所以沒看見。再一次的使同學們哈哈大笑。小明還表面上裝好人去扶小華,嘴上說:“你別,讓‘書炸彈’給炸扁了呀!”
這個“淘氣包”給我們班添了不少的樂趣。
我們班的淘氣包作文6
我們班有一個特別調皮的“淘氣包”。
他站的挺陽光的,頭前面有一堆毛,有時候向上一吹,顯得特別瀟灑。他還經常沒事張著河馬般的大嘴,好像要把誰吃了似的,或者使勁擠自己的眼睛,和老太太似的,什么也看不見,其中最明顯的就是他的調皮了。
記得有一次跑操,淘氣包又和別人說話了,可是被王稀華的火眼金睛給發(fā)現了,王稀華管他,就對他喊:“夏海東!”提醒提醒他,這樣一喊,他著急了,干脆就在王稀華的耳邊大喊到:“王稀華!”王稀華聽了,頓時火冒三丈,特別生氣,頭發(fā)全都翹了起來,看來火山馬上就要爆發(fā)了,有大聲喊道:“夏海東!”他一聽,又張了一下嘴,好像要把王稀華吃了。又學著王稀華的樣子,大喊:“王稀華!”王稀華聽了,面紅耳赤,呼呼地喘著粗氣,又朝他喊去,當然,夏海東也喊,他們倆這一唱一和使我們全場哈哈大笑起來,可他們倆還在互相喊著對方的名字。我想:他們什么時候才到頭啊!他不光調皮,上課的時候還積極回答問題呢!可他也愛較真。有一次上數學課,我回答問題說的.不對,他非要和我較真,說:“不對不對!應該這樣......即使我說對了,他也非要表達他的觀念。
這就是我們班的“淘氣包”!
我們班的淘氣包作文7
我們班有個淘氣包。他是我的同桌。
他理了一個“刺猬頭”,小小的眼睛總是看著他的玩伴,嘴里蹦出一句“走,我們去玩吧!”
他上課的時候經常做小動作,拿著尺子和橡皮擦做蹺蹺板。我小聲地提醒他:“別玩了,被老師發(fā)現,你就慘了!笨伤宦爠瘢^續(xù)玩。果不出所料,老師發(fā)現了他的舉動,老師警告了他。他立刻停止了擺弄,裝作認真聽課的樣子。可他的`心還沒回來,不一會兒,他又沉浸在自己的世界里了。
下課了,他叫上他的同伴,玩起了“抓人”的游戲。他們在教室里跑來跑去,在桌子底下鉆來鉆去,活像一只只地鼠。老師不知什么時候進了教室,抓住了同桌這只“地鼠”。老師說:“這個游戲很危險,如果要跑,去操場上跑了夠!贝藭r上課鈴聲響起了,同桌只能無奈地望望操場,乖乖地回到座位上。
上音樂課時,老師讓我們唱歌,他不唱歌,把書本扣在頭上,像戴了一頂帽子,做著各總奇怪的動作和表情,逗得我很想笑,可有不敢笑出來,憋得好難受。
這就是我的同桌,既淘氣又有趣。
我們班的淘氣包作文8
我身邊的淘氣包叫——×××,很黑,眼睛水汪汪的。
為什么叫他小淘氣包呢?我們和朋友一起去公園玩,只要他看見朋友們一起在那玩就會走上去。
如果是貼膏藥的話,他就會給抓的人一個大大的擁抱。如果是老鷹抓小雞,那么小雞會沒了!如果,玩的.是抓人,那他會去幫助抓的人,那些人就會全部被他抓了!
如果我們是去游泳,泳池里的水他會喝上幾十口,而且,他還跳進水里,別人被弄濕了,他還是在笑一直笑。
還有一次他生日,我?guī)コ缘案,我讓他許愿、吹蠟燭,可他剛一弄完就連忙拿掉蠟燭,他就一頭栽到了蛋糕里。
他弄得滿臉都是,我的衣服上都是奶油、水果、蛋糕、馬卡龍,我的衣服就像一個蛋糕一樣了,他還想弄我的衣服,我連忙逃。
這就是我身邊的淘氣包。
我們班的淘氣包作文9
在安靜的教室里,一聲壞笑打破了自習課的沉悶氣氛。其間,有一個10來歲的少年手握一支鋼筆,指著后面一個同學的作文本捧腹大笑。原來,他在上面畫了個一臉壞笑的鬼臉,那表情,簡直跟他一摸一樣。
這便是我們班的淘氣包小凡。班長指著他的'鼻子大喝:“你干什么?小凡,你煩不煩呀?”“不煩不煩,就不煩呀,我氣死你只老母雞――”“你――你――哼,等教師回來了,讓你抄《我的伯父魯迅先生》!薄扒!卑嚅L把他的學號記在了黑板上,他卻悠然自得地走上講臺又悠然自得的寫在后面加上了“―9”
“呼呼哈嘿――看我泰國拳,日本腳!”沒過一會,這淘氣包又在講桌上玩起了功夫,張班長大喝一聲:“下來,比葉問差遠了,還有臉上來?誰看你那癩蛤蟆拳呀?”“我就不下來,我氣死你,741呀741,7474741呀,嘿!”這小凡又哼起了小曲,可正當他唱得起勁時,老師干咳兩聲,說:“我已經看你兩分鐘了……”。
這就是我們班的“淘氣包”小凡,他什么時候才能“不凡”呢?
我們班的淘氣包作文10
在我們班,有一個名副其實的淘氣包。他的名字在我們年級簡直是眾人皆知。他就是小明。在他“光輝事跡”中,有兩件我不得不說。
第一件事,那是一個周三,我們外出剛剛回來,正在四班上晚自習。我們都在寫作業(yè),他卻閑著沒事干,想玩牌,可老師不讓。突然,他靈機一動,似乎想到了什么。他打開書包,拿出文件夾來,裝作學習的樣子,又讓我看看能不能看出來。在得到我的“很安全”的'回答后,便拿出PSP,玩了起來。隨后他又跟我說:“老師來了,提醒我!”“成!”我隨口回應。
過了幾分鐘,老師來了。我提醒他,他卻沒有反應,仍不慌不忙、聚精會神、孜孜不倦地玩著。我裝作系鞋帶,小聲對他說了一句:“別玩了,老師已經來了!”他這才反應過來,連忙收起PSP——無奈老師已經發(fā)現。小明沒有回天乏術,他的PSP就這樣被老師沒收啦。簡直是丟了西瓜也沒撿到芝麻呀!在小明再三對老師軟磨硬泡之后,老師終于答應下周還他,但要求他晚自習時不能再折騰了。就這樣,小明才消停了幾個晚自習。
第二件事是在一個周五,老師告訴我們說要進行語文單元測試。我們都想辦法說服老師下周一再考試,一個個都用甜言蜜語討好老師,卻都怏怏而歸。這時的小明如同消防員救火一般華麗登場,老師走到哪兒,他就跟到哪兒。終于,他用自己那三寸不爛之舌和軟磨硬泡的“艷麗姿態(tài)”,說服了老師下周再考。我們私下都覺得:“班里沒有小明,有時候還真是不行!”
小明,既可愛,又調皮,可真是一個淘氣包!
我們班的淘氣包作文11
在我們班,有勤勞做事的人;有學習自覺的人;有勤奮刻苦的人以及淘氣的人。他——小曹,俗稱“不給就跟,不跟就貼”的小淘氣。
小曹個子矮小,長得很可愛,但他調皮起來真是讓人恨得牙癢癢。瞧!那就是小曹,他正在要別人的新款式修正帶。那是根長長的,可以隨意滾動的修正帶,哪能輕易地借給小曹。見那人不給,小曹就說:“哼!不給我就跟著你!”小曹就緊跟在后面,像個FBI一樣。同學去搬餐具了,小曹緊跟后頭;同學去上廁所,小曹也跟了過去;就算放學回家,小曹也像跟屁蟲一樣跟著。同學沒法子,只好給他一根內芯。
可是光有了內芯沒有外殼,修正帶還不能組裝成。于是第二天他便開始要殼了。
可萬萬沒想到,第二天竟向我來要殼。我只有一個人家給的外殼,我絕對不情愿給的。早上我來到班里,發(fā)現我的位子被小曹占了,我以為換過座位了,可前后左右的人卻沒改變。于是我來到自己原先的'座位上。我剛把書包放下,小曹就對我說:“小羅,我知道你是好心人,你會給我殼的!睘榱艘綒,小曹使出了十八般武藝。接著他又要開始陰魂不散地跟著我。他跟在我后面,我也不當一回事。
突然一個同學笑我:“哈!羅翊竣,你這大瘦子咋就變肥豬了呀!”我正想開口回擊,另一同學又笑我了:“是兩頭烏還是普通大肥豬?”我怒氣沖沖,心想:竟敢合伙來罵我,我讓你們吃不了兜著走!我剛想沖過去將他們揍一頓,突然一好友對我說:“你身后有‘我是大肥豬’幾個字!蔽覕喽ㄊ切〔芨傻,便對他說:“你這樣耍我,我就更不給你了。”沒想到事后便接二連三地出現我被貼的現象,弄得我哭笑不得。沒法子,我只能送他。
這便是我們班的小曹,真是“不給就跟,不跟就貼”呀!使人哭笑不得。
我們班的淘氣包作文12
此人姓陶,和“淘”諧音,名涵雨。
說到“淘”,我不禁想起了班上流行的一本熱門書――《淘氣包馬小跳》,書里介紹的馬小跳可真夠“淘”的,要么打架,要么吵架,要么┅┅總之進辦公室是家常便飯的事。
我說的這個人,還真和馬小跳差不多。他那大大的眼睛,好像專門是用來看漫畫書和偷看試卷答案的;他那向上微翹的頭發(fā),好像又是特為偷看答案時不遮眼而設計的。平時,他會做幾個怪怪的表情來供大家開心,有時居然還會被老師的雷厲風行嚇得掉下“金豆豆”,而且一哭就是幾節(jié)課,連老師都拿他沒辦法。
今天,陶涵雨又開始調皮了。
因為時間關系,班隊課調到了中午時間。今天班隊課的內容是給劉鈺嬌過生日,在生日會期間,會有糖可以獎勵,而也正是這糖,引出了一場軒然大波。
程梁好不得意,因為他得了好多糖。陶涵雨看得眼睛都紅了,于是過去偷偷從程梁口袋里抓了一些糖,結果當場就被逮住了,程梁不是好惹的',抓著陶涵雨要找老師去理論,可他就是死活不肯承認自己偷了。結果把程梁給激怒了,扯了他的紅領巾,還在紅領巾上涂了些墨,大概是戴紅領巾,你不佩。
唉,陶涵雨,最后你還是搬起石頭砸自己的腳呀。
陶涵雨,希望你能趕快換個姓,姓什么都好,千萬別再姓“陶”了。
我們班的淘氣包作文13
“!好疼呀,好疼呀!”“哈哈哈哈……你又被開涮了!”知道這是哪兒來的的聲音嗎?咯咯咯,告訴你,這個笑得直不起腰的人就是我,讓我們一起來看看這個愛惡作劇的我是怎么淘氣的吧!
一到下課你可就要小心了,小心文具盒里會突然出現毛毛蟲;小心抽屜里的書不見了;小心背后被貼上小紙條……不過有時也會“歪打正著”整到老師們。
有一次,我閑來無事,就“開動腦筋”,眼珠咕嚕一轉,一個新的“整人點子”又誕生了!中午同學們放學后,我偷偷地拿了角落里的水桶,裝滿了臭水,放在了虛掩著的門上。哈哈!只要有人一推開門,水就“嘩啦”澆他一身,那個倒霉蛋死定嘍!說不定還會被家長臭罵一頓!我心中暗暗竊喜著,捂著嘴,笑得眉毛都快抽筋了。
又是兩個小時過去了,樓道里突然傳來腳步聲!我興奮地想:“莫非有學生來了?”連忙躲起來,不一會兒,門開了,我聽到了期待的“嘩啦”一聲,正想出來看看是哪個倒霉鬼,卻聽見“誰干的?”!這聲音……難道是黃老師?大難來了!我只好站了出來結結巴巴地說:“老師,是我干的`!碑斘铱吹近S老師時,嘴巴差不多能塞下兩個雞蛋!原來老師的衣服全濕了!唉,一頓打是鐵板釘釘——少不了的!
呵呵,看了我這個淘氣包的經歷,你是不是也想做一做呢?可不要學壞哦!
我們班的淘氣包作文14
只聽一聲"抓遲開始!”遲歡梧撒腿就跑,但是她身后卻有一個人影,如同魚鷹捉魚一樣緊追不舍,他就是我最好的朋友,同時也是我們班的淘氣包——趙梓良。
趙梓良個子不高也不矮,比較瘦,他的頭發(fā)有一點長,兩只眼睛大大的,像紫葡萄一樣。
趙梓良最大的一個特點就是“淘”,而且他的淘可不是一般的淘,那淘可真是能淘的花樣翻新,我就來給你講講吧。
有一次,趙梓良拿了一個大漁網把家里的三只小金魚放到了養(yǎng)牛蛙的缸里,于是牛蛙就開始追著金魚轉圈兒跑,金魚在前面?zhèn)}皇而逃,牛蛙則在后面窮追不舍。這時趙梓良可真是鷸蚌相爭、漁翁得利了——只有他在看著這場“貓”捉“老鼠”游戲,在旁邊笑個不停。
還有一次我們去參加趙梓良的生日聚會,我們在屋里打槍戰(zhàn)玩得正盡興,趙梓良突然神秘兮兮地跑過來,笑著對我們說:“你們都到花園兒來!”于是我們就跟著他去花園了,可剛到花園,趙梓良突然就沒了影兒。我們都相互問到:“趙仔跑哪兒去了?”就在這時,趙梓良突然拿著水槍跑了過來,對著天就一頓亂噴,大家措不及防,一個個都變成了“落湯雞”,大家給他整得冰涼冰涼的.,可是再想想衣服濕了也沒什么大不了的,就當是沖涼了,于是大家都開心地笑了起來。
這就是趙梓良,他的淘不是簡單的淘,而是淘出了花樣、淘出了智慧,所以趙梓良真算得上是我們班的淘氣包了。
我們班的淘氣包作文15
我們班有一位“淘氣包”,他這個人呀,很喜歡昆蟲,尤其喜歡抓一些昆蟲到班上來嚇唬大家,讓大家躲得遠遠的。
這位“淘氣包”,經常喜歡研究蝸牛、蛤蟆、鼻涕蟲等,極其惡心,大家都很害怕他,關鍵是他那火爆脾氣一點就著,有時候發(fā)起脾氣來,誰都不敢沾邊。一靠近,他就會拿蟲子來扔你。這個人肥肥的.,總愛把蟲子放到自己圓鼓鼓的肚子上來嚇別人,特別是那些膽小的人,一不小心就會哭。他還愛嚇唬英語老師,愛把蟲子往女生身上扔。
他整天就知道玩蟲子,特別是下雨天。有一次,他為了玩蟲子,還錯過了一班校車呢!大家都離他遠遠的,怕他往自己身上扔蟲子。如果真不幸運,蟲子被他扔到自己身上的話,大多數男生會選擇報告老師,大多數女生會選擇哭,也有人會又哭又告老師,這樣他就“死定”了。一旦女生們去報告老師,他就會趕緊跑開,因為他知道老師準會單獨找他談話。不過到了下一次,他又會好了傷疤忘了疼——照樣犯錯。
你們猜到這位“淘氣包”是誰了嗎?哈哈,沒錯,他就是zj。我真想對他說:“你喜歡研究昆蟲是好事,可千萬別再拿蟲子來嚇唬我們啦!不然,誰還敢跟你一起玩呢?”
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