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第一堂課作文

時間:2023-10-01 20:02:44 好文 我要投稿
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第一堂課作文【匯總15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的第一堂課作文,歡迎閱讀與收藏。

第一堂課作文【匯總15篇】

第一堂課作文1

  開學(xué)第一天我踏進了實驗學(xué)校的大門。高大的教學(xué)樓,筆直的旗桿還有那綠油油的操場。這一切在藍天的襯托下顯得是那么安詳和諧。

  開學(xué)第一課不是語文課,不是數(shù)學(xué)課,也不是英語課。它是一場毅力與團結(jié)的考驗,也是一張堅持與勇敢的試卷,他是軍訓(xùn)。響亮的`哨聲響起,空蕩蕩的操場上頓時多了一排排整齊挺拔的隊伍。霎時,操場上那停留了一暑假的寂靜,在那一刻蕩然無存。取而代之的的是氣勢如虹的口號聲和整齊的步伐聲。他們是最悅耳的聲音。軍姿成了這一星期綠茵操場最顯而易見的動作。放眼望去,操場上多了一抹橄欖綠,多了一張張嚴(yán)肅的面孔。朗朗的讀書聲在那里變成了嚴(yán)肅整齊的軍歌聲。我喜愛這一刻的校園,喜愛她的堅強,喜愛她的堅強,喜愛他的認(rèn)真積極,喜愛他的執(zhí)著。

  開學(xué)第一課,我勇敢的堅持下來,開學(xué)第一課的苦是無法用語言表達的;蛟S對我們這些每天只會抱著書本認(rèn)真積極讀書公子小姐來說,更是痛苦中的痛苦?罩酗h著幾朵白云,但那烈日依舊沒有停歇的掛在空中。面對那些像狙蟲一樣的汗水,也只能是忍受、忍受、再忍受。在這開學(xué)第一課里,我學(xué)會了堅持,執(zhí)著、認(rèn)真積極和堅強。他讓我長大了很多,讓我學(xué)會了很多,讓我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂課是我認(rèn)識校園的第一課,是我結(jié)交朋友的第一課。他是第一節(jié)課,是讓我受益匪淺的一節(jié)課,也是我永遠忘不了的一節(jié)課,他是軍訓(xùn)——一個永遠抹不掉的記憶。

第一堂課作文2

  今天風(fēng)和日麗,我背著書包去上第一節(jié)金筆作文課。

  進了門我找了位置坐了下來,老師先給我們講了課堂要求,接著讓我們做了自我介紹,我又認(rèn)識了許多新同學(xué),心里十分高興。

  老師的課講得娓娓動聽,我也收獲了許多,比如老師給我們講了一個百字新事,這個百字新事是這樣的在一個月光皎潔的晚上,一對姐妹在一棵樹下面玩,他們發(fā)現(xiàn)自己的影子拉著好長好長,妹妹一腳踩在了姐姐的影子上,姐姐心想"為什么你能踩在我的影子,而我就不能踩在你的'影子上了"于是姐姐也踩到了妹妹的影子上,他們就這樣一來一往玩的不亦樂乎,整個路上充滿了姐妹倆的歡聲笑語,可是這樣一直踩對方的影子,什么時候結(jié)束呀?聰明的姐姐靈機一動,想到了一個辦法,他往妹妹身后一站姐妹倆的影子就重疊在了一起,這個百字新事告訴我們,只要你把語言、動作、心理和神態(tài)都描述的很好,就能把生活中細微的一件小事也描繪的栩栩如生,我也聽了身臨其境。

  接下來就是我最喜歡的百字新事驚大PK,老師把我們分成兩個組,分別在來說有意思或有意義的百字新事,大家你一言,我一語,說著自己的百字新事,而其他人也在認(rèn)真的聽著,可有意思的啦!

  這節(jié)課令我印象深刻,我也認(rèn)識了許多新同學(xué),收獲了很多。

第一堂課作文3

  今天像平常一樣,早飯準(zhǔn)點吃,學(xué)校準(zhǔn)點到,到了學(xué)校,便是進入昏迷狀態(tài),還好今天別有一番風(fēng)味!

  物理老師乃別校老師,一副學(xué)者模樣,講起課來“嘩嘩啦啦”,沒幾個人能聽得很明(此話確實有些不禮貌,或許傷人自尊,但實屬確切之言)。出自他口之題多乃高深莫測,聽起來非常費勁,神經(jīng)高度繃緊,所以有些同胞干脆去會周公。

  不過,他給我的'印象并非那樣不好。他給我了許多益處,悟出了一些自己從來沒有想過的道理,他講話十分富哲理性。為了使我這個水平的人便于陳述,特舉一簡單例。

  只見,物理SIR往黑板上寫,“8=3+5”“8=5+3”。然后說道:“同學(xué)們看這兩個式子,你能發(fā)現(xiàn)什么?”對于這么司空見慣的東西,我們卻無能為力,每個人都不作聲。他皺起眉頭,不滿地說道:“它們相加都得8!你自己想去吧。”我若有所思。是啊,它們相加都等于8,3+5,5+3,異曲同工,殊途同歸,和解題一樣。一道題,逮著一條路冥思苦想半天,卻沒有任何收獲,這時我們可以試著轉(zhuǎn)換一下思路,為何非得扎進一條死胡同呢!“2+6=8,1+7=8,2.4+5.6=8......”難道不是嗎?

第一堂課作文4

  今天是開學(xué)第二天,我們班主任帶領(lǐng)我們?nèi)嗟娇萍即髽俏鍢嵌嗝襟w教室觀看了《開學(xué)第一課》的錄像。

  這是一堂由“潛能”、“團隊”、“堅持”、“生命”四個部分組成的課,我覺得這是一堂特殊的教育課,告訴了我們知識守護生命的道理。

  其中,“堅持”這節(jié)課告訴我們不論做什么事或遇到什么困難都要有“堅持到底”“永不放棄”的'信念。我印象最深的是這節(jié)課中講述的一個14歲的女孩李中俊,她家住在山里,上學(xué)必須經(jīng)過很多天坑。一天,她走在上學(xué)的路上,一不小心掉進了四十多米深的天坑里。她的父母得知消息后,連忙尋找?衫钪锌』杳粤巳烊,錯過了家人的尋找,她只能自己爬出天坑。最后她用了七天的時間,爬了一次又一次,終于活著爬出了天坑。她告訴我們,只要堅持到底就會成功!只要永不放棄就會出現(xiàn)生命的奇跡!

  看到這,我不禁想到了自己。有一次,我和爸爸一起去練自行車,我剛剛騎上自行車,就摔了一個“狗啃泥”,我又騎了幾次都摔了下來。這時,我已傷痕累累。后來,我就一直都沒有再去練騎自行車……想到這,我頓時覺得臉上火辣辣的,與李中俊相比,簡直是天壤之別!我下定決心:今后不論做什么事或遇到什么困難都要“堅持到底”“永不放棄”!

第一堂課作文5

  今天是開學(xué)的第一天,上午第一堂課,我們的新語文老師到了,她挺年輕的,臉上掛著一臉笑容。

  “她應(yīng)該很親切吧!”我在心里下了一個結(jié)論。她今天穿的是牛仔褲,人不胖不瘦,顯得十分精神,是個年輕漂亮的語文老師。

  她開始上課了,這堂課她沒有直接開始新的課程,而是先向同學(xué)們介紹自己,說她叫王以新,是她祖父給她取的。之后又問我們在剛拿到新書的時候是什么反映,有的說他迫不及待的翻閱起來,有的說他立刻給書包上包書紙……然后給我們解釋了什么是語文:語文是一種美麗、一個過程、一個傳奇、一種真情、一份雅趣、一種智慧、一種力量。

  接著說:“現(xiàn)在我們來看一下這本語文書的封面,上面有幾朵荷花,誰知道關(guān)于荷花的`詩句?”同學(xué)們爭先恐后的舉起手來。當(dāng)說道:出淤泥而不染,濯清蓮而不妖時,老師說荷花是潔身自好的君子;當(dāng)說道:蘇科全科才露尖尖角早有蜻蜓立上頭時,老師說荷花努力綻放;當(dāng)說道接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅時,老師說荷花有美麗的氣質(zhì)……

  “丁鈴鈴——”下課了。

  開學(xué)的第一堂課就讓我如此意猶未盡,我相信在接下來的這個學(xué)習(xí)我一定會更加愛學(xué)習(xí)的。

第一堂課作文6

  暑期到了,爸爸又給我報了一個補習(xí)班——紅日語文。我本不想去,但聽說是有名的紅日老師,內(nèi)心不禁多了幾分期待。

  7月1日是開課的日子。上午,我要求爸爸早早地就把我送到了旭達培訓(xùn)學(xué)校,等待紅日老師的到來。大約十點多,一位中年男子走進教室。他身材微胖,和諧可親,滿臉的微笑彰顯了他溫和的性格。

  “同學(xué)們,大家好!咱們上課吧?”同學(xué)們聽后,都端正地坐下。當(dāng)然,我也不例外,心想,“這應(yīng)該就是我紅日老師吧!

  上課了!老師介紹說,他就是紅日老師。課堂上,他講了閱讀理解的.方法和技巧,有精讀、略讀和瀏覽。紅日老師說:“精讀,是仔細地讀,認(rèn)真地讀,反復(fù)地讀;略讀,是一目十行,快速地看;瀏覽就更快了,只是大概理解一下文章中寫了什么,或是什么意思!奔t日老師講的內(nèi)容還有很多,也十分精彩。更讓我欣喜的是,課堂上紅日老師還十分幽默,不時還給我們開個小小的玩笑,逗得大家哄堂大笑……

  在這堂課上,除了收獲到了紅日老師教給我們的知識和帶給我們的快樂,我還結(jié)交了一個好朋友。她叫武俊希,扎著一個馬尾辮,一位十分特別的小女生。說她特別,是因為她大大咧咧的,說話聲音十分響亮,還特別招人喜愛!

  我喜歡這堂課,因為紅日老師講得不但精彩而且課堂氣氛也特別活躍。

  我喜歡這堂課,因為在這堂課上,我不僅收獲到了知識,還認(rèn)識了一位好朋友。

第一堂課作文7

  盡管已有很多名家寫過自己的教師,我的文章和他們的高文是不可同日而語的,但我仍是要寫,我要用手中這支蠢笨的筆寫出一個今世中學(xué)生對自己教師的真誠情感。

  還記得第一堂前史課,剛剛打過鈴,一位三十多歲的女教師滿面笑容地邁著穩(wěn)健的腳步走進了咱們的教室。她的頭發(fā)是披在肩上的,高高的鼻子,瘦弱的面孔,櫻桃小口,很是美麗。她邁上講臺后,一邊把手里的書放在講臺上,一邊用不大的聲響喊了一聲“上課”。咱們起立問候后,她允許暗示咱們坐下。咱們坐好今后,他便滿面笑容的開端說話了:

  “哎呀!在此我先向在座的同學(xué)們表示恭喜,恭喜你們以優(yōu)異的成果坐在了130班,認(rèn)識了將要與你們一同走過三年初中日子的.同學(xué)們。并且,你們都很走運,你們是新宿舍建成后的第一批學(xué)生,看這新宿舍多好,我在這所校園教學(xué)現(xiàn)已第十個年初了,校園建起了新宿舍我也挺快樂的!

  提到這兒,我大略的估算了一下,她不可能是三十來歲而是四十來歲左右了?磥硭莻達觀的人,否則怎樣顯得這么年青呢?

  同學(xué)們聽了教師的一席話后,都笑了起來。

  教師開端講課了,她的臉上仍舊帶著那抹淺笑。當(dāng)講到乾隆后期國務(wù)開端式微時,她說:“呈現(xiàn)這種狀況是小燕子搞的嗎?(其時正在熱播“還珠格格”)當(dāng)然不是,其時怎樣會有那樣的女孩子呢?真要是有死十次也不行!曩昔講三綱五!

  同學(xué)們又笑了起來。

  就在這樣輕松的氣氛中,咱們的第一堂前史課完畢了。從這一堂前史課今后,我就喜愛上了前史課,更喜愛上了咱們這位美麗幽默的前史教師。

第一堂課作文8

  世間美麗,皆因愛。愛無限,愛是分享,愛是力量,愛是承擔(dān),愛是榮耀……

  懂得分享愛,將小愛凝結(jié)成大愛,與人分享那些美麗的瞬間,這就是愛吧!

  如果假設(shè)每個人的愛僅是兩個指頭,那么這么多人的愛聚在一起的力量,解決的事不止是抬起一個人那樣簡單吧!

  承擔(dān),這個詞似乎感覺離我們好遠。承擔(dān)是否是不停地奔路,是否是一張安排得滿滿的時間表,是否是每天回家甜甜的一聲呼喚,是否是不讓大人擔(dān)心?承擔(dān),是否意味著長大?

  對于我們來說,承擔(dān)是一份責(zé)任,是一份丟棄不掉理所應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任吧!這就是愛嗎?

  愛是榮耀,愛自己的祖國,以自己的祖國為榮。每天五星紅旗的升起降落,對于中國人來說是份榮耀。我們以自己是個中國人為榮,因為愛,所以榮耀!

  特別佩服馬鵬飛,從年齡上算他比我小幾個月,但他所承擔(dān)的卻比我多得多。

  每一天,他的時間排得滿滿的`,為奶奶燒水,打針,陪奶奶散步……就這樣到了晚上奶奶睡覺之后,他才在一盞幽暗的臺燈做起了自己的作業(yè)。

  在這樣的情況下,他的成績依舊保持著全班的中等水平。他的這種承擔(dān)精神值得我們學(xué)習(xí);蛟S,我不能做得與他一樣好,但是,只要承擔(dān)也就是愛吧!

  有時我會想,愛是感動與幸福。

  有時人的心靈總會愛到某種情感的撞擊,涌過一陣暖流,仿佛早有安排,讓人拒之門外,這種感覺或許就是感動,感動也就是愛。

  如果用一顆細敏的、充滿憐愛的新來看待這個世界,那么我們的身邊處處都是愛。

  愛使我們幸福,使我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

第一堂課作文9

  翻開語文書,看見書中珍藏的紫葉李,不覺又想起今天上午那天那個語文課。

  語文老師像一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)著全班同學(xué)在校園間賞花。

  柔和的風(fēng)撥動著花弦,晃動的細枝嫩葉發(fā)出悅耳的聲響,風(fēng)中攜帶著淡淡的花香,引得同學(xué)們紛紛靠攏到花樹旁。在老師的引導(dǎo)下,我們觀察葉子的`形狀,紫丁香的葉子像心,紫葉李的葉子像小舟,而牡丹的葉子像手掌……花苞將開未開,似害羞的少女遮住羞紅的臉龐,?面而笑。

  本以為會是枯燥乏味的一堂課,卻因老師的這一提議,讓這堂課與眾不同,充滿歡聲笑語,也充滿了陽光與花香。

  邁著輕快地腳步隨語文老師欣賞這校園里的繁花盛景,心平如此放松與歡快。在臨近中考這緊張的一段時間里,還能與全班同學(xué)在校園間賞花,大概是少中又少了吧。可能是太過興奮,有個男同學(xué)不小心折斷了花枝,語文老師說:“見你弄斷這株花,心像被刀割一樣!钡拇_,語文老師帶我們賞花,是讓我們用心感悟這些花的勃勃生機,用心體會花的美,可被折斷的這枝,還沒有開出令人驚艷的繁花,還沒有飽受雨水的洗禮卻早已失去生機。哎!可憐又無辜的花兒。

  這一堂課,果然驗證了“世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這句話。

  陽光下,校園間,一位老師帶領(lǐng)著一群學(xué)生在賞花。親昵的耳語,每個人臉上歡快的笑顏,老師與同學(xué)之間的歡聲笑語。嗅花香,觸花苞,觀花雨,聽花開,一幅多么令人羨慕的師生漫游花海圖。

  思緒回到書中的紫丁香,合上書,讓這份美好的回憶永久珍藏。

第一堂課作文10

  星期五晚上9點我觀看了開學(xué)第一課,今年的節(jié)目將以“中華驕傲”為主題。節(jié)目開始是吳磊同學(xué)演唱的“我的中華驕傲”。

  有一位來自美國的查德西爾斯,他今年七十歲了,他為我們講述了他為中國文化努力奮斗花了二十年的時間將《說文解字》的.故事。被中國的網(wǎng)友稱呼為“漢子叔叔”。

  董卿班主任帶領(lǐng)著撒貝寧老師和課代表吳磊,還有同學(xué)們一起做“拼字游戲”。同學(xué)們分成兩組,一組是有撒貝寧老師帶領(lǐng),另一組是課代表吳磊帶領(lǐng)。同學(xué)們在規(guī)定的時間里用身體拼字,那一組猜對的字多,那一組獲勝。最后是撒貝寧老師一組獲勝。

  我最喜歡的是鋼琴家郎朗和機器人的演奏。郎朗特別厲害他能聽出來,哪一曲是人演奏的,哪一曲是機器人演奏的。機器人有53根手指,它表演的時候眼睛一眨一眨的,頭只能往觀眾這邊扭,表情特別搞笑。

  許淵沖老人將詩詞翻譯成外語,使西方世界領(lǐng)略到中國詩詞獨特的魅力,他向世界講好多中國故事,讓驕傲的中華文化走出國門。米斯巴是巴基斯坦第一個本土漢語教師,她被稱為“巴基斯坦?jié)h語之母”。她與恩師常敬宇先生講述了對中華傳統(tǒng)文化的熱愛和追求。

  《開學(xué)第一課》讓我了解中國的傳統(tǒng)文化,我為中華而驕傲!

第一堂課作文11

  昨晚我在央視一套看完開學(xué)第一課,明白了什么是美,其實只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你就會發(fā)現(xiàn)美就在身邊,這時大家就會問什么是美,美又是什么,美不就是在那一剎那看到漂亮的。華麗的。還有美麗的'風(fēng)景嗎?是的,這也是美,它只是美的其中之一,美有很多種:太空之美。自然之美。最美司機。最美老師。最美。。。。。。美無處不在,美是身邊的每一件事,美沒有大小之分。

  看完之后我知道了我身邊也有很多美的事情,我知道了老師教會了我們很多知識和做人的道理。知道了和同學(xué)們之間的友好相處。知道了父母為孩子所做的一切。 知道了熱心幫助他人不求回報的好心人,知道了。。。。。。這些事都印在我的心坎上,噢!原來這就是美,美就在我們的身邊。

  我現(xiàn)在明白美的真正含義了,美是什么!你只要用心去觀察美。發(fā)現(xiàn)美。感受美。甚至去創(chuàng)造美。傳遞美,世界會因有你而美麗,美就在我們身邊,快快快。。。。。。行動起來,就讓我們一起把美傳遞下去吧。

第一堂課作文12

  今天是我上小時裝設(shè)計班的第一天,我早上一起來就特別的興奮。

  到了時裝設(shè)計班,我發(fā)現(xiàn)我們的桌子里擺放著各種各樣的布和針,還有閃閃發(fā)光的彩色寶石片。

  這節(jié)課學(xué)的內(nèi)容讓我非常意想不到,卻是我最喜歡的'——縫東西。我還聽老師說:“同學(xué)們,下一節(jié)課我們要用布做手鏈,下下一節(jié)課我們要用布做衣服。等所有課上完了,老師還會帶你們?nèi)ド倌陮m。”突然一個同學(xué)說:“哦,老師帶我們?nèi)ド倌陮m玩了!”老師卻說:“我?guī)銈兊缴倌陮m不是玩,是讓你們穿著自己設(shè)計的衣服‘去走秀’!崩蠋熞徽f完,我們小時裝設(shè)計班的所有同學(xué)都大叫:“哦,太棒了。”

  放學(xué)之前,老師說:“你們這一節(jié)課表現(xiàn)的很好,所以老師讓你們隨便挑選你們自己喜歡的幾顆小寶石片,但只是這一節(jié)課!蔽覀兇蠹揖图娂娞羝鹆似恋膶毷。我挑完后和我的同學(xué)兼好朋友數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)我們只輕輕的抓了幾把卻一共有五十一顆。但我們已經(jīng)在回家的路上了,沒辦法還給老師一些了,但是我們還是很想還的。

  我覺得這個班的課很有趣,老師對我們很好,我很喜歡這個班,希望每一個老師都能像這個老師一樣友好。

第一堂課作文13

  星星點點,思緒萬千,零羅棋布,夢回起落。驀然回首,原來遺失的美好,僅在這一堂課。

  新的教室,新的桌椅,新的老師,新的同學(xué)……一切都是新的。我也告別了陪著我過了六個春秋的母校、老師,還有我那一個個情深似海的朋友,面對的是這一張張陌生而又鮮活的面孔。也正是這些,迎來了我的中學(xué)生涯,迎來了我的第一堂課。

  "起立","老師好"!這個做了千萬次的動作,喊了千萬次的問候,打亂了我的思緒。那一聲聲沉穩(wěn)的心跳仿佛要把我窒息。就這樣迎來了我的第一堂課。講臺上站的,不再是往日的身影;耳畔回蕩的聲音,不再是那么的熟悉;我再沒有體味到"師生情"濃重的氣味。雖然新的老師,也是是那么和藹可親,將的課也比以前的深奧,也比以前的美妙,可怎么就失去了以前的那份動聽呢?以前的班級,沒有現(xiàn)在的拘束,以前的課堂,沒有現(xiàn)在的'靜謐,卻比現(xiàn)在的神秘。同樣是一堂課,為什么六年級的9月1號是那么的融洽?為什么六年級的每一天都是那么的快樂,為什么……僅僅是一堂課,就把我們相處了六年的摯友"天各一方"了;僅僅是一堂課就把以前的摯友都解散了;僅僅是這一堂課,就失去了原來的親切……

  這也是一堂課,這也是開學(xué)的一堂課,為什么,孤單無助都忍不住蔓延;為什么自由,溫暖都不能留在心懷;為什么……

第一堂課作文14

  7月1日終于來了,我迫不及待地來到旭達培訓(xùn)學(xué)校,來上暑假的第一堂語文課。

  走進教室,令我沒有想到的是,紅日老師早已在講臺前等候著我們。他留著整齊的短發(fā),那雙閃亮地眼睛上方,長著一對彎彎的眉毛,粉白相間地短袖把整個人映襯得年輕帥氣。不一會兒,老師面帶微笑地和我們商量道:“同學(xué)們,咱們上課吧?”見老師這么和藹可親,大家瞬間變得不再拘謹(jǐn)了。

  紅日老師給我們講,閱讀理解并不難,但要遵循一定的解題思路,只有掌握了技巧和規(guī)律,做題才能事半功倍。老師認(rèn)真地講著,我們認(rèn)真地聽著。有時,紅日老師還會穿插一些人文知識,不是教育我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是啟發(fā)我們?nèi)绾卧谡n堂上舉手發(fā)言。有位愛說話的女生,在老師的引導(dǎo)下漸漸變得放松起來,她的積極配合使教室的氣氛變得越來越活躍起來。

  上課依然在繼續(xù)。紅日老師跟我們講起了如何去精讀、略讀和瀏覽。他說,精讀就是認(rèn)真、反復(fù)、準(zhǔn)確地理解文章,略讀就是大概的讀,而瀏覽則是以極快的速度閱讀文章。不一會,跟隨老師講課節(jié)奏的同學(xué)更多了,只要老師提問,大家都會把小手舉起來,想馬上讓老師叫自己回答問題。無論是誰回答問題,同學(xué)們的發(fā)言都會受到紅日老師的鼓勵。為此,大家越聽越專心

  轉(zhuǎn)眼就要下課了,紅日老師給我們每位同學(xué)發(fā)了一份課后練習(xí)題。雖然這堂課時間并不長,但在這堂課上我認(rèn)識了許多活潑開朗的同學(xué),也認(rèn)識了一位幽默、風(fēng)趣的老師。這就是我暑假的第一堂語文課。

第一堂課作文15

  今天風(fēng)和日麗,我背著書包去上第一節(jié)金筆課。

  進了門我找了位置坐了下來,老師先給我們講了課堂要求,接著讓我們做了自我介紹,我又認(rèn)識了許多新同學(xué),心里十分高興。

  老師的課講得娓娓動聽,我也收獲了許多,比如老師給我們講了一個百字新事,這個百字新事是這樣的在一個月光皎潔的晚上,一對姐妹在一棵樹下面玩,他們發(fā)現(xiàn)自己的影子拉著好長好長,妹妹一腳踩在了姐姐的.影子上,姐姐心想"為什么你能踩在我的影子,而我就不能踩在你的影子上了"于是姐姐也踩到了妹妹的影子上,他們就這樣一來一往玩的不亦樂乎,整個路上充滿了姐妹倆的歡聲笑語,可是這樣一直踩對方的影子,什么時候結(jié)束呀?聰明的姐姐靈機一動,想到了一個辦法,他往妹妹身后一站姐妹倆的影子就重疊在了一起,這個百字新事告訴我們,只要你把語言、動作、心理和神態(tài)都描述的很好,就能把生活中細微的一件小事也描繪的栩栩如生,我也聽了身臨其境。

  接下來就是我最喜歡的百字新事驚大pk,老師把我們分成兩個組,分別在來說有意思或有意義的百字新事,大家你一言,我一語,說著自己的百字新事,而其他人也在認(rèn)真的聽著,可有意思的啦!

  這節(jié)課令我印象深刻,我也認(rèn)識了許多新同學(xué),收獲了很多。

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