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我的煩惱作文范例【15篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈业臒⿶雷魑�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的煩惱作文1
“小小少年，很少煩惱……”這是我最愛唱的一首歌。在大人眼中，孩子是幸福的，自由自在，而且過著衣來伸手，飯來張口的生活�？墒牵乙f，我們并不是無憂無慮的，我們也有自己的煩惱。
自從進入高年級以后，我的生活中就再也沒有了歡聲笑語，成績就像一堵厚厚的圍墻，將我與快樂徹底地隔絕了。
當我做完作業(yè)準備出去玩的時候，媽媽總是嚴厲地說：“玩，玩，玩，你就知道玩，也不看看自己的成績，你還想不想考臺州中學？”我聽了只好乖乖地回房做媽媽買的練習冊。我多么難過呀！雖說成績是重要的，但一個人的健康成長、全面發(fā)展是更重要的。
一次數(shù)學測驗，考試前，我還很自信，以為是小菜一碟，可想不到的是，這次考試，我僅僅得了79分。找找原因，是基礎不扎實？還是平時不用功？不，都不是，是考試前太緊張了，生怕自己考的不理想。我拖著沉重的腳步回到家中，吞吞吐吐地把成績告訴了媽媽，媽媽聽后，十分生氣，厲聲喝道：“你干什么的，光讀書還讀不好。現(xiàn)在考個79分，多‘光彩’呀。從現(xiàn)在開始，每天做數(shù)學、語文練習各一張。”我再也忍不住了，一個人跑進房間，鎖住門，嗚嗚地哭了起來……
沒過幾天，班里又進行了一次語文測試。這次，我以95分的佳績名列全班前茅。回到家，媽媽笑容滿面地把我迎了進去，還說：“這孩子，沒給我丟臉�！笨粗矍斑@情景，我又想到前些天那張冷若冰霜的面孔，不禁鼻子一酸，淚珠又滾了下來……
爸爸媽媽，你們望子成龍，望女成鳳的心情我能理解。我也知道你們所做的.一切都是為了我的將來。可是你們無任如何也不能剝奪我的自主權(quán)�。≈辽俨荒芡耆珦屓ケ緛韺儆谖业男⌒√斓匕。∧銈冎绬�？如果一個人整天鉆在書堆里，不就成了書呆子嗎？你們要知道勞逸結(jié)合是何等重要嗎？再說了，成績只能代表眼前，而不能預測未來。要是考得不理想，也不一定全是壞事，人們常說，失敗是成功之母。只要我們吸取教訓，從頭再來，敢于付出，就一定會東山再起的。
爸爸媽媽，我能理解你們，但你們能理解我嗎？
我的煩惱作文2
煩惱，生活中處處都是，人人都有，也許內(nèi)容各不相同，但實質(zhì)就是使自己感到不暢快的事。我的煩惱也有不少，在這里就只說數(shù)學一方面吧。
步入初中，我想著自己假期有預習，加上小學數(shù)學成績也不錯，對數(shù)學就沒有太重視，在上面花費的精力并不多。結(jié)果，第一次月考的數(shù)學成績就毫不留情地打了我的臉。小學時那總是滿分的成績變成了還未過百的慘不忍睹的成績，那天下午，我哭了，眼淚水像是決堤的洪水一般，一顆接著一顆，順頰而下。我從沒想過，原來那成績優(yōu)異的數(shù)學一科，卻成了我如今的短板，單這一科，就與其他同學相差十幾分。直到這時，我這才明白許老師說的“初中就是一次洗牌，沒有什么是不會變的” 。我萬不該因過去的榮光而輕視現(xiàn)在，萬不該因昔日的輝煌而不加努力，因為結(jié)局從不會騙人。于是，我開始慢慢改變：課堂上認真聽講，作業(yè)用心完成，遇到難題盡量靠自己解決……這樣持續(xù)了一段時間，我在期中考試的成績進步了八分，雖然還并沒有達到優(yōu)秀，但是讓我知道了：只要肯用心就能有所進步。
寒假里，我緊隨老師的.步伐，老師說我就跟著做，我還自己買了一本資料，閑暇時就會翻開做做。當看到作業(yè)上鮮紅的對號時，當每天作業(yè)被評為優(yōu)秀時，當收到老師表揚時，我會開心得一蹦三尺高。媽媽也�？湮疫M步大，盡管我心里也很高興，嘴上卻也只是笑笑而已，因為我知道，對比起班上真正優(yōu)秀的同學，我與他們的差距還有好大一截兒，但我也會奮力向前，勇于進取。
煩惱就像空氣，無處不在，若是想逃避，那是不可能的。只有與其正面對戰(zhàn)，才能取得勝利。煩惱雖然煩人，但它們對我們來說就像空氣一樣不可缺少，正因有了它們，我們才會不斷想方法化解煩惱，解決問題，改變現(xiàn)狀，從而成為更好的自己！
我的煩惱作文3
在學校，總能看見一個孤零零的背影，那是我。沉默寡言的，那是我。獨自回家的，那是我。總之，獨來獨往的，都是我。
我也想有一個形影不離的朋友，我也想有一個能互訴衷腸的伙伴，我也想有一個能患難與共的好閨蜜。可是，事實總讓我不能得償所愿，昔日所謂的摯友，如今因分班都離我而去，都有了現(xiàn)在的新朋友，而我，卻總是形單影只。
看到一對又一對的好朋友，手搭著手，周圍充滿著放肆的歡笑聲，著實讓我羨慕，而我卻只能看他們從身旁走過，自己就站在原地，默不作聲靜靜得看著他們離去的背影。
近日遇見從前的朋友，算是久別重逢了吧。按理說喜悅之情會溢于言表�？墒菦]有。只是客套的隨意說了幾句，她搭著我的肩那感覺那么熟悉又那么陌生。
表面上，我們并沒有刻意保持距離，可實際上彼此的心中早已蒙上一層面紗，使彼此都不易看清對方。
這樣的友情，不值得再去延續(xù)，新的篇章才更美麗！我告訴自己。
我試著去結(jié)交新朋友，可結(jié)果都以失敗告終。她們要么早已有了相交六年的好閨蜜。要么與我性格不合其中有幾個我談的來的。可是時間長了，心生嫌隙，或是大部分時間都與她最要好的朋友玩耍，只是偶爾才與我搭上幾句話。哎，我們終不是一路人。我感嘆道。
茫茫人海中，我在尋找著那個她。
沒有朋友，是我在學校的.煩惱。在家，我同樣也有煩惱。
在家里，媽媽總是讓我做這做那，洗碗，洗衣服，掃地即使做完了接著踵而至的家務活，也不許玩。每當她看到我沒做完家務活就歇了一會兒時，她就大發(fā)雷霆：誰讓你玩兒的，干活去，快去！看我在閑著，她就說：真閑吶，作業(yè)做完了沒？我厭煩了，沒好氣的說：早做完了。她又說：那不會看會兒書��！你老師可說了，現(xiàn)在是讀書黃金期。得得，又拿老師的話來壓我。我就只有乖乖地進房去看書了。
從前我養(yǎng)尊處優(yōu)慣了，從什么時候起，媽媽把一系列的活都丟給我。但我不會做某事要去詢問她，她總是不耐煩地敷衍兩句，然后又在悠哉游哉的去閑逛了。雖然我知道，干些家務和看書都是應該的，可是如果連娛樂時間都沒有，就難免枯燥乏味了。
啊，我的煩惱，你什么時候才能煙消云散呢？何時，我的天空，才不再烏云密布呢？
我的煩惱作文4
哇，哇，哇！車還沒停好，我便迫不及待地跳下車，我的胃里一陣翻江倒海，一股東西直往上竄，還好，就差一秒車子就遭殃了。吐了之后，心里舒服多了，我終于松了口氣。
俗話說：讀萬卷書，行萬里路。每到節(jié)假日總有小伙伴們相約同行去游玩。這不，五一小長假，我的好哥們約我一起去爬山，我真想一口答應他，可坐車如同坐牢的，我一上車就會頭暈腦脹，像孫悟空被師傅念了緊箍咒一般頭疼欲裂，我該怎么辦？去還是不去？
一個聲音高叫著：去吧，反正待在家里也很無聊，而且好哥們那么期盼的心情，一起游山玩水本是美事，毫無疑問，應該去。
另一個聲音呻吟著：主人你難道忘了？哪一次坐車你沒有波濤洶涌，哪一次坐車你沒有排山倒海？哪一次坐車你沒有噴薄而出？
兩個聲音不斷爭吵著，我已無力還擊，恍恍惚惚之間好朋友拍了拍我：不用怕，提前半個小時把暈車藥吃上，一定會沒事的`。我終于下定了決心：去。
第二天一大早，一切準備就緒，出發(fā)了，剛上車時，有些興奮，我感覺還算好。
車緩緩啟動，很快就上了高速，車越來越快，好朋友不暈車，一路上有說有笑，欣賞沿途風景。阿姨看我臉色發(fā)白，一聲不吭，讓叔叔打開車窗，當時我真想把頭伸出去，可被媽媽一把抱�。侯^伸出去，多危險，來，過來躺一會兒，閉上眼睛睡一覺就到了。朋友問我：現(xiàn)在好一些了嗎？我不敢回答，只能擺擺手，不好，感覺胃里在打仗，突然，一個炮彈重重地擊中了我的胃，好像把所有的食物都炸起來了，直往外翻，我只有緊緊地閉上嘴巴，用我的舌頭把它們?nèi)挎?zhèn)壓下去。睡吧，睡吧，可那該死的瞌睡也被暈車打敗了，怎么也睡不著。我就這樣心里慌慌的，好像有一億只蟲子在在我頭上跳舞。我覺得我的頭要炸了，像原子彈即將爆炸，頭上的汗珠直往下掉，開車的叔叔看我這樣，把車開到了服務區(qū)，于是就出現(xiàn)了開頭的一幕。
因為我的暈車，這次的爬山之行只好作罷，在服務區(qū)休息了一陣子，原路返回，乘興而來，敗興而歸。我真感覺對不起朋友，心里也暗暗下定決心：下次再也不出來玩了，害人又害己！暈車這個大惡魔，我該怎么打敗你呢？
我的煩惱作文5
煩惱一直困饒著我們，我的煩惱也不少啊。如果你們想看就坐下來慢慢看我給我的煩惱做個排行榜吧！
第一名：自由時間不足
“把老師布置的作業(yè)先做完，然后做兩張卷子，一張語文，一張數(shù)學，做完后再讀一小時的書，再把我給你圈的給我背下來。然后就可以來吃飯了，你沒有做完就別想吃飯�！皨寢寣ξ艺f。天啊！我的自由時間怎么沒有啊，天天都做這么多，我還想畫畫，看電視……我媽媽怎么這么狠心啊，我多么想有一點點，一點點就行了。別人都說兒童有一個愉快的童年嘛，這還愉快嗎？嗚嗚，每天都這樣，我都想離家出走了，我希望媽媽能反省以下。
第二名：反對不給我定作文書
我老媽啊，他就是不給我定作文書，連創(chuàng)新作文小學版有時都一樣，我去給他說，但還是一樣他就是不干。上次，我想讓媽媽給錢給我去買創(chuàng)新作文小學版但是他說：“你買起有什么用啊，有不看簡直浪費錢嘛，真是的一點都不知道節(jié)約。“說完就走開了。我頓時火冒三丈，誰說我沒有看啊，我買了回來后，我就一直在看嘛。媽媽怎么這樣啊，老師都說應該多看看課外書嘛，我媽偏偏不聽，但也沒有辦法誰讓他是我媽呢？我只好每其都向同學借了。唉，誰有能幫幫我嘛！
第三名：反對用同學來刺激我
媽媽常常用成績好的同學來刺激我，每次我的成績考差了，我媽媽都不象別人媽媽一樣來安慰孩子而是來拿好同學來刺激我。記得上次，我考了75.5分，對于一個從來沒有下過80分我，這次顯得非常的失敗，這次又要被媽媽說了，我回到家，媽媽的`刺激聲又來，了：“你看看你，考這么差，再看看張星，沒有一次下過80分，真是苯，在看看傅曉鴻，看看他多行，又是中隊長，你呢一個小小的中隊委，真丟臉�！拔业膵寢屧趺词沁@樣嘛，誰來幫助我。
這就是我的煩惱，我希望媽媽看見了，好好改正一下讓我有個好的童年。
我的煩惱作文6
在生活中每人都會有自己的牽掛，那是他們心中最放不下的事物，也是他們活著的意義。有了牽掛，有了在乎的人或物，也就有了煩惱，而讓我煩惱的則是我姨姥的身體。
我的姨姥今年已是83歲高齡了，在我7歲以后她的身體就很不好。咳嗽、吃不下飯，已都是常事，這也正是我煩惱的原因。前不久她又生了一場重病，吃什么吐什么，還頭暈，只能躺在床上，連坐起來都是個問題。已是春日，外面是草場鶯飛的景象，陽光正好，溫度宜人，但屋子里卻是死氣沉沉。姨姥靜靜地躺在那里，雙手交疊著，臉上的表情很是安詳，貌似是睡著了。她又瘦又高，半日未進一粒飯，便顯得更加消瘦。這幾年由于病癥的折磨，她原本半黑半白的秀發(fā)，如今皆已成了銀絲。臉上的顴骨突出，身上的皮肉由于老化，已經(jīng)分離了，看起來有幾分猙獰，卻依舊掩蓋不了她骨子里的溫柔。
我的父母工作很忙，姨姥無兒無女，家中無事，所以從我小的時候就是姨姥照顧我，她雖然年紀大，但我小的時候她也總是帶著我出去玩。公園里的小路上、小溪旁的`柳樹下、游樂場的賣票處，都曾出現(xiàn)過，一位慈祥的老人牽著一個可愛的小女孩的身影，都曾出現(xiàn)過，無數(shù)的歡聲笑語。還記得小時候有一次，柔和的春風輕柔地吹過我的臉頰，我笑著抬頭看著天空，對姨姥說：天空真藍吶，陽光真暖吶，我的姨姥真可愛�。�
溫馨快樂的事總是容易被想起，但一晃多年，時光荏苒，事仍記，物未變，人卻不再是當年那個模樣了，當初的小女孩，已成為了少年人，歲月帶給了她朝氣；當初的老人，卻已纏綿病榻，不復往昔，歲月只帶給了她無限的傷害。
我無數(shù)個夜晚輾轉(zhuǎn)反側(cè)、無法入眠。我害怕啊，我怕那如陽光一樣溫暖的人，突然哪天離我而去；我惱怒啊，我怒我面對這樣的局面，卻無能為力；我煩惱啊，我惱您那明明痛苦，卻為了不讓我們擔憂而強擠出的笑臉。我知道歲月不可以重來，生活也不可以再做安排。現(xiàn)在的錯過，會是未來心中永遠的痛。我害怕您不能等到我長大，來在您的身邊盡孝。
天空不會總是蔚藍，道路不會總是平坦，每人的心總有一些煩惱。但我相信這些煩惱都只是暫時的，愿所有的陰暗終會被黎明的曙光遣散，烏云終有一天會散去，陽光終會再次普照大地。姨姥，我希望您的病情也能早日好轉(zhuǎn)，讓您再復當年活力。
我相信姨姥的病情終有一日會好轉(zhuǎn)，我的煩惱也終有一日會化解。陽光曬過，海洋依然存在。浮云遮過，光明依然存在。相信煩惱有過，但美好依然存在。
我的煩惱作文7
“小小少年，很少煩惱……”歌雖這樣唱，但做為小小少年的我卻有著很多煩惱。自從我進了小學后，每天都會有許多煩惱與我形影不離。但是在眾多煩惱中，最令我煩惱的，還是媽媽那對我學習上“無微不至”的關懷了。
媽媽對我學習上的關懷就猶如一座巨大的五指山壓在我身上，使我動彈不得。媽媽總是能想出各種各樣的借口，為我買各種各樣的練習卷。接下來就請你聽我細細道來。
NO·1例行公事
每學期一開學，媽媽就會語重心長地對我：“寶貝，就要開學了，你要想在新學期里取得進步，就要多做練習�？�，這是我給你準備的開學禮物，就是各學科的練習卷。你一定要抽空多做做，希望你能在新學期里取得更好的成績。寶貝，加油哦！”看著媽媽那真誠的眼神，聽著媽媽那語重心長的話語，我只好默默地雙手接過“大禮包”，我想在新學期里取得好成績，好吧，我接受。
NO·2論功行賞
一次考試后，我取得了全班前三的好成績。一回到家，媽媽先是一頓表揚，然后又從身后變出四套厚厚的.考卷，高興地說：“看吧，多虧你做了我買給你的試卷，所以成績一下子就提高了不少呢！你看，我又給你買了一些試卷，爭取取得更好的成績哦！”媽媽這溫柔的一刀真是令我防不剩防。咋辦嘞？只能乖乖地接受呀！
NO·3賞罰分明
考試考砸了，我躡手躡腳地溜回家門，剛想回房間，不料被媽媽抓個正著，我只好把事情一五一十地交待了。媽媽把臉一沉，破口大罵道：“平時叫你多做練習，你就是不聽！現(xiàn)在成績這么差，自食其果了吧！還不趕快滾回房間去！我再去給你買幾本練習卷去！下次再考這么差，看我怎收拾你！”本來就是自己考不好嘛，還怎么敢拒絕呢！但是天知道我是一百個，一千個，一萬個不愿意�。�
坐在書桌前，看著書桌上堆積如山的試卷，我不禁感嘆道：“試卷啊，是你吞沒了我的自由時間，你使我無比煩悶，是你奪走了我快樂的童年！”卷，卷，卷！煩，煩，煩！
我的煩惱作文8
“小小少年，沒有煩惱，眼望四周陽光照……”我覺得這首歌說得不太對，我的煩惱可多了！
學習太好
我上五年級時，學習特別好，老師要批評一個人就拿我和那個人對比，說：“你看你，天天就知道玩，也不把學習當?shù)谝晃唬憧蠢钗牟�，人家學習又好，玩得又開心，你呢？”下課后我一瞬間跑到?jīng)]有人煙的地方，要不然被老師批評的那個同學要把我撕成碎片。每次都讓我害怕！
字寫得太好
一節(jié)英語課，我看見英語老師抱著三十來本作業(yè)本，分成兩個等級。這時，我的'“末日”又來了。老師拿著一本作業(yè)本說：“這位同學寫的什么鬼玩意！這字跡像雞爪子，都飛到太平洋了，看得我心煩！”這時，老師又拿了一本作業(yè)本，高興地表揚道：“這是李文博寫的，一筆一畫，讓人看得賞心悅目�！毕抡n后，那個被批評的同學一把捉住我，要殺我。我只好答應請他客，他才饒了我。上語文課也是這樣的，弄得我都怕上課！
作業(yè)寫得好
我從小作業(yè)準確率就高。有一次，一個同學請我吃飯，我就跟他去了，一回來才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本不見了。我這時才知道，這個同學請我吃飯，拖延時間，另一個同學偷偷地把我的作業(yè)拿出來抄。我們吃完飯，他也就抄好了，那個抄好的同學在給請我吃飯的那個同學抄，害得我又要從新做。這時有人要看我的作業(yè)，我說不見了，他說：“真是的，你就是不想讓我看，不看就不看！”弄得我無話可說，讓我每次下課都得守在教室！
人際關系好
我結(jié)交了許多朋友。有一次，我的朋友要抄我的作業(yè)，我不給，他就說：“你不給，我們就絕交。”這時我只好給他。還有一次考試時，我的一個同學問我答案，還要挾我：“你不告訴我，我就讓你媽知道你在網(wǎng)吧打游戲�！睕]辦法，只好告訴了他�，F(xiàn)在一提考試，我就頭皮發(fā)麻！
老天爺，求求你了，幫我去掉這些煩惱吧！
我的煩惱作文9
明天就要放假啦，真的很開心呀，明天開始就不用再起早貪黑的學習了，終于能好好休息休息放松放松了，就希望老師能少留一些作業(yè)吧，這樣暑假就過的自在了。
老師還是不作美，給我們留了一個自愿性的作業(yè)，就是寫日記。好吧，作為一個對語文課不怎么感冒的數(shù)學男來說，這寫日記這種事情也太女孩子氣了。所以，我一直沒有寫日記的習慣，老師偏偏留了這個作業(yè)，而且還是自愿性的，想寫就寫，不想寫就不寫�？墒俏覀兌夹闹敲餮剑绻粚懙脑�，開學一檢查肯定會告訴家長，然后開家長會的時候還要著重的說，這樣的.話，家長知道了，我們的好日子肯定也是到頭了。媽媽的苦口婆心，爸爸的嚴厲批評肯定接踵而來呀。哎，真是超級煩。
回到家里之后，我就反復的琢磨，這日記有什么好寫的呢？小孩子能有多少生活可以過呢，無非就是寫寫作業(yè)，看看電視，玩玩兒游戲�？墒悄兀嬗螒蜻@種事又不能太頻繁的在日記里出現(xiàn)。這樣一想真的是沒什么可寫的了。犯愁了。努力的把自己調(diào)整好，開始寫吧。
第一天，天氣，晴朗，星期四。
今天早上，媽媽上班之前給我們做好了早餐，我起床的時候已經(jīng)快十點了。走進洗漱間洗漱，洗頭。然后坐在了餐廳開始吃早餐。吃完早餐之后，我拿出了語文作業(yè)，開始朗讀課文。大概一個小時以后。十二點了差不多，我覺得困了，就上床睡覺了。因為媽媽中午不會回來，所以沒人打擾我睡覺。等我睡醒的時候已經(jīng)兩點多了，我習慣性的拿了一個蘋果，打開電視機，開始看電視�？戳藘杉娨晞。鹊轿妩c了，媽媽就下班回到家里了。媽媽開始做飯，我就拿出數(shù)學作業(yè)開始做了。一個小時以后，爸爸也回來了，我們開始吃飯。晚飯結(jié)束之后，爸爸媽媽看電視去了，我走進房間，看了一會書，玩兒了一會游戲，就睡覺了，這一天就這樣結(jié)束了。
好吧，第一篇日記就是這樣的了。自己不想什么后果，什么好壞的寫完了，可是當我寫第二篇的時候，我就有點不好寫了，因為寫出來基本是一樣的。第三篇，第四篇，第五篇………都是差不多一樣的。因為我每天過的就是這樣的生活。真的不知道怎么把日記寫的絢麗多彩。日記就是要紀實，不能胡編亂造的寫一通呀。就這樣，我每篇差不多都是一樣的話堅持寫了十天，我寫不下去了。心里想管誰誰吧，自己不寫了，不能寫了，再寫我肯定得瘋了不可。就這樣就寫了十篇一樣的日記，不再寫了。
有沒有寫日記高手呢？給我分享一下寫日記的方法經(jīng)驗……
我的煩惱作文10
古希臘有句名言：“人總是在迷惘中走向成熟�！背辛⒂诖扒�，喃到“無憂無憂，何以解憂”！心緒萬千，涌上心頭，剪不斷，理還亂，伴煩惱左右。
心躁不靜，無以成學。
常于廣闊的空地，細嗅沁人心脾的芳草之香，心頭的躁動，便已平復下來，煩惱又上心頭。心不靜，腦不靜，無法認真去思考、施行、完成問題，這也讓學習增添了一道阻礙，平日在安靜的教室里，心總會飄向窗外的陽光，使我無法專注。
臺上老師語重心長傳知識，座下學子思緒飄飛無定所，這樣的學習態(tài)度使成績停滯不前，逆水行舟，不進則退。這一切都成為了我成長的煩惱。
筆走龍蛇，無奈自責。
聽語文老師一言，可謂是心照不宣。提筆寫字，更是讓人無法賞心悅目。這一手字，便是另一種煩惱，在這樣一個“語文稱霸”的時代，如語文老師一言“得語文者得天下”可見我這一手“好”字帶來了怎樣的響應。
考場風起云涌，筆下驚起四座。字跡的煩惱，更令老師費心，平日閑談，更是將“字”放為第一，可是我如何也控制不住這筆想要沖破束縛的決心，仿佛這紙中之格不復存在，使其“肆意妄為”。唉！這真是令人煩惱又令人折服的漢字。
生命不息，奔跑不止。
這種種成長的煩惱如一粒粒深埋著的種子，若置之不顧，棄之不理，它便會腐爛，污其土壤。若悉心照料，便會在奔跑的`路上，只欠東風之季，突然綻放，碧花滿天。我相信，成長的我一定會認真注意，將這些煩惱“修枝剪葉”使心中淡然，揮手一筆，賞心悅目。這些煩惱也必將成為成長的動力，煩惱帶來的不再是心躁，它只是吹拂了平靜，不久的將來定會玉葉繁枝拄“天地之間”。
心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)。平日的煩惱，是促人成長與進步的，真正做到了，才能心無所懼，無畏飛翔！
我的煩惱作文11
我一直以為大家應該都有煩惱。后來我發(fā)現(xiàn)有的人好像沒有煩惱，他們整天無憂無慮開開心心的，這讓我好羨慕。
我心中有個煩惱，每次一想到它，我苦惱、煩躁甚至有些頭疼。其實它在我們的生活中很常見，是的，它就是數(shù)學。大家都說：要學好數(shù)學，因為數(shù)學會在你生活中有很大幫助，無論是買東西還是干什么事都需要它，很重要！對！大家說的很對！但是，數(shù)學這個科目對于我來說簡直就是一座難以逾越的高山！我怎么學都學不會，它讓我煩惱的程度是你們想不到的！
數(shù)學實在是太難了，讓我有很大的`壓力。一直以來我的數(shù)學都學得很差勁，對于我的數(shù)學老師們來說，像我這樣學不好數(shù)學的人，簡直就讓她們頭大吧？不過我的數(shù)學老師們從來沒對我發(fā)脾氣，更別說因為做不出題或是分數(shù)太低而打罵我，她們反而會經(jīng)常鼓勵我并幫我找問題。我實在覺得自己也是夠幸運的了！我多么希望我能把數(shù)學學好，讓老師們也高興高興，為此我確實做過很多努力。
本來在小學畢業(yè)的時候我總算把數(shù)學弄明白了一點點兒，可是一上了初中，數(shù)學增強了難度，這使我學得又湖涂了。我經(jīng)常在想：如果哪一天世界上沒有了數(shù)學課，或者我突然學得沒有那么差了，那我就沒有煩惱了。很多時候，我看著數(shù)學作業(yè)本就有不想寫的念頭，但我還是阻止了自己的這個念頭，并且認真的卻又費力的寫完數(shù)學作業(yè)。因為這個時候我就會想起大家對我說的話：要是沒有把這個搞清楚，以后買東西都會被人坑的。我還是很明白數(shù)學的重要性的！
記得有一次，我在做數(shù)學卷子的時候，很快寫完了選擇題。我覺得這個對我來說還算有點簡單，這令我一下增長了信心！可是接下來我就發(fā)現(xiàn)，剩下的似乎我都不會了。急得我不知如何是好，可是我也不愿因此而去作弊。當時我就想：數(shù)學昨就這么難呢？到底是我太笨呢？還是沒有找到合適的學習方法呢？或者是其它什么原因呢？媽媽對我的數(shù)學也很苦惱，而她的數(shù)學好像也不怎么擅長，有時候沒有辦法就讓我把會的做完就好。于是我想：也許這是我媽遺傳的吧。
數(shù)學是我目前又愛又恨的學科。雖然我很討厭它，但又特別希望自己能把數(shù)學學好。我總在設想，說不定哪天一覺醒來我就開了竅，我就會做很多數(shù)學題了吧。希望這天早點來到，讓我從此沒有煩惱！
我的煩惱作文12
每個人的青春中都有著幾件苦惱事。學習、情感、不揚的外貌等等。而我的煩惱卻因我的特長——乒乓球引起。在別人眼中，會打乒乓球好像并不是一件壞事情，但對我來說這卻是我煩惱的源頭。
我一直覺得能被選拔進入學校乒乓隊是一個絕佳的機會，也是一份無上的榮譽。但自從我進入校隊的第二周，我就改變了想法。那個周末，校隊組織球員要去上海市區(qū)參加乒乓球比賽，每一個隊員都知道這次比賽對學校、對個人都非常重要。大家都在賽前積極地做著準備，我也不例外。
信心滿滿的我參加的是“對墻顛球”的項目，可意外發(fā)生了，由于緊張，我的.顛球脫板，每分鐘只顛了98個球。這嚴重影響到了整個球隊的名次，我們因此失去了這一獎項的獎牌。
比賽雖然結(jié)束了，我的“厄運”卻開始了。從那以后，隊里的人就開始對我發(fā)起了“人身攻擊”，說我長得丑、長得胖，還嘲笑我的打球技術(shù)。于是每次訓練結(jié)束，我腦海里浮現(xiàn)的不是教練說的動作要領，或是那些發(fā)球技巧，而是隊員們嘲笑的話語和譏諷的目光以及放肆的笑聲。起初，我還不服氣，會頂幾聲嘴，但換來的卻是變本加厲的嘲笑。我有時實在忍不住，就想用武力來解決，掄起拳頭嚇唬她們。
半個月后，我的腳崴了，跑步和快走都不行，而這時，有些球員非但不來安慰我，有時還會用球來砸我，扔我，仿佛我是一個沒有任何尊嚴，本該受人唾棄的“怪物”。我的自尊心被一點一點剜去，我害怕打球，連拿球拍時手都會發(fā)抖。打乒乓球漸漸變成了我的夢魘，每次一想到乒乓球腦子里都會浮現(xiàn)一張張嘲笑我的臉。我甚至胡思亂想：如果這個世界上沒了我會怎么樣？
這個煩惱總是縈繞于我的心頭，揮之不去�，F(xiàn)在我能做的就是盡量不去理會。也許隨著時光慢慢地流逝，我心中的傷痛會慢慢愈合。我想，時間，唯有時間，才是治愈我心靈傷痛的一劑良藥。
我的煩惱作文13
人的成長像一次長途旅行，經(jīng)過的每一個站臺都會有不同的煩惱。作為中學生，我也有一些大大小小的煩惱。
首先，就是目前的學習狀態(tài)了。今年，因為新型冠狀病毒的影響，迎來了一次“史無前例”的假期——比暑假還要長的寒假。這次放假，也讓我徹底地回到了上學前的節(jié)奏——早上9點起床，晚上11點睡覺——整整睡了十個小時！這也導致剛開學的我無法進入學習狀態(tài)：清晨起不來，晚上又睡不著，使我上課無法集中注意力聽講，這使我感到焦慮，每天回家還要面對老爸的嘮叨，更加重了我的煩惱。
而我最近還有一個煩惱——強迫癥。寫作業(yè)時，總覺得自己寫的不夠完美，于是就出現(xiàn)了一些大大小小的斜杠和叉，整體的卷面也顯得十分潦草，夸張一點來說，就像是寫作業(yè)用的草稿紙。而生活中也存在類似的問題：看著一本書放歪了，總要把它擺端正；看見花瓶中的花參差不齊，總想剪整齊；桌子上的東西亂了，總要擺放整齊不可……這也使得我總是因為一些瑣碎的事而浪費時間。
針對以上兩個最近頻繁出現(xiàn)的問題，我也想出了相應的解決辦法。
對于學習狀態(tài)，在睡覺前可以用熱水泡一泡腳，促進血液循環(huán)，并且有助于解乏安眠。早上可以給自己設一個鬧鐘，盡量調(diào)早一點，這樣早上就有一個緩沖的時間。最重要的就是要給自己制定一張作息時間表，并在父母的監(jiān)督下嚴格按照時間表作息，作息時間規(guī)律了，上課時的`注意力也就能夠集中了。
針對“強迫癥”的問題，其實生活中也有一些人也是如此。為此，我認為應該放松心情，順其自然，適可而止。有“強迫癥”的人，會對自身要求十分嚴格——這正是我們所希望的。所以，在我看來，在學習與生活中，理應順其自然，適可而止，只要盡力就好，不要力求太過完美。
當煩惱來到身邊時，要找到合理的方法解決它，這樣，煩惱才會跑掉。
煩惱源源不斷，可正是因為有了煩惱，才會顯現(xiàn)出快樂的珍貴；正是因為有了煩惱，才使我在克服煩惱的過程中茁壯成長。
我的煩惱作文14
我有太多的煩惱，譬如學生為什么要天天寫作業(yè)？為什么不能在休息時間出去玩？但這些并不是我最大的煩惱。我最大的煩惱便是這幾個問題：我是誰？我來到這個世界上為了什么？
帶著這個煩惱，我在思考，迷失了自己，卻信了佛家的轉(zhuǎn)世理論。我最愛吃大米飯，愛吃甜食，所以曾經(jīng)常常自認為我上一世是個南方人。每天坐在亭子里，望湖水，賞百花，喝著茶，非常愜意而又享受。因為我是AB型血，而日本人多數(shù)是AB型血，所以我也曾想過自己會不會是一個日本人，曾經(jīng)拿著槍在中國大地上屠殺中國百姓犯過滔天大罪？或是出生在某個株式會社，過著富足而又輕松的生活，接受東西合璧文化的.熏陶？
我到底是誰呢？我經(jīng)常給自己找答案。
看了《西游記》一書后，我常認為自己是不是孫悟空的“繼承人”，有能力，又不失頑皮，每天樂呵呵地。有艱難險阻就硬闖，有妖魔鬼怪就敢打敢殺，一片豪氣。
看了《三國演義》后，我在想，我是不是也可以像關云長那樣，一人獨挑大軍，斬顏良誅文丑，單刀赴會，刮骨療傷，一片男兒熱血。
但我究竟是誰，一想到這個沒有解的問題，我就很不知所措了。
我每天背書包上學，每天做著作業(yè)，學著知識，聆聽著老師的教誨，認真對待每一個問題，理解著每一句話。從這里看來。我是不是一個學生呢？是。
我每個周六周日都忙著給我表弟補習功課，他有不會的就問我，我若會就教會他，若不會，先自己上網(wǎng)查查，等自己吃透了，再給他傳授。我是不是一個“老師”呢？是。
我在每次回家后都要喊一句“爸爸媽媽，爺爺奶奶我回來啦！”然后幫助他們做飯，收拾桌子，倒垃圾。每次睡前要對他們說一句：晚安！我是不是一個有愛心的孩子呢？是。
我，到底是誰？仿佛已經(jīng)有了答案，一個愿意為了理想付出努力和汗水的人。一個學生，一個老師，一個孝子。但是除去這些“外表”的我，我又是誰呢？誰又是我，生我之前我是誰？生我之時我是誰？哎呀，我可真煩惱�。�
我的煩惱作文15
要說煩惱，我還真有不少。
上初中以后，每到周四我都會心煩氣躁——因為今天又要數(shù)學考試。
剛進初中時，我還是自信滿滿的。想起小學時，我從來沒有為數(shù)學擔憂過，考試許多次都是滿分，最少也不會低于90分。可是萬萬沒想到，現(xiàn)在的數(shù)學成績卻讓我一次又一次地尷尬，跌了個大跟頭。想考一次滿分，對我來說是一座難以逾越的高山。
成績?nèi)缣逄话阆聣嫞业男囊搽S之跌到谷底。它始終困擾著我。我先是為此心煩意亂，深夜每每想起難以入睡。漸漸地，我開始畏懼數(shù)學，做作業(yè)也總是將它放在最后做，好像這樣就能讓我逃避它似的.。
每到周四考完發(fā)成績，前桌的“學霸”王同學總是能夠拿到最高分，贏獲同學的掌聲和贊美，鄒老師甚至都拿他的卷子當正確答案。而我每次從鄒老師手里接過試卷時，教室里總是駭人地安靜，鄒老師面無表情，微微皺眉，睜大眼睛，分明流露出一股恨鐵不成鋼的焦急。
我灰溜溜地回到座位上，抬頭看到王同學的背影，好像在嘲諷我：“你怎么這么弱啊！我比你高了整整十多分呢！”下課了，同學們都在互報成績，我獨自坐在位子上，靜靜地聽著，漸漸臉變得快和試卷上鮮艷的叉一樣紅。
對著這些試卷，不但我心急，爸爸媽媽也十分著急。爸爸時不時與我聊天，與我分析錯誤的原因，找出自身的不足；媽媽雖然忙，但她每天晚上給我輔導作業(yè)，一有時間就給我找數(shù)學題練習。我?guī)缀踟暙I了一切的休閑時間，連小學時打羽毛球的興趣愛好也被長久地擱棄了。
心急，日夜埋頭苦學，數(shù)學考試成績還是起起伏伏。有時我會十分迷茫，不知自己在追求什么，又有什么用？可是，我還是撐著，想讓自己擺脫這個煩惱。
終于有一次，在“方程與方程組”的模塊測試里，我驚喜地奪得了96分。鄒老師也露出了一絲微笑，在試卷上寫了一個字——“棒！”。雖然那次考試王同學滿分，卷子上寫著“棒棒噠”，比我多了兩個字，但這對我來說，是許久沒有品嘗到的鼓勵與認可，也讓我明白我狂奔的方向不是斜的。
其實到現(xiàn)在，我的數(shù)學還是不盡人意。每個人都有煩惱，有些煩惱可以克服，有些煩惱會一直纏著你不放。但正如一首歌里所說的：“ Trouble is a friend”，煩惱有時也可以化敵為友，變成你的同伴。它給予你鼓勵，讓你不斷成長。