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吉他考級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的吉他考級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
吉他考級作文1
“同學(xué)們,《晴天》彈得怎么樣了?月底就要考級了!”我不禁低下了頭,要知道我雖然彈的是《晴天》,可我唱的,簡直是晴天霹靂。第一個(gè)彈的是甘函雨,聽了他的彈唱,我的心得到了一陣安撫,因?yàn)樗麖棾喼碧y聽了,就連老師都說出這樣一句:“甘函雨你這是下雨天吧!”接著我自信地彈唱了一篇,果不其然,我也遭到了痛罵,老師是這樣說的:“姚辰栩,你千萬別晚上唱歌,你晚上唱歌能把鬼招來!”接著謝同學(xué)彈完了。
后面幾天,我們還馬不停蹄的練曲子,除了練曲子還是練曲子。可考級的前一天老師還教我們一首新曲子《天空之城》,這一出格舉動(dòng)讓我們震顫、疑惑、可我想不學(xué)白不學(xué),于是我跟著學(xué)會(huì)了!
接著我們領(lǐng)到了準(zhǔn)考證。第二天,我在爸爸媽媽的陪同下按照準(zhǔn)考證上的時(shí)間來到了位于雙流的西航小學(xué),就在這兒考級。
我們在候場等了一會(huì)兒,考場組長喊到:“455至465號上!”我的.同學(xué)都上了,可唯有我是468號,我更加緊張了。幾分鐘后,他們出來了,把吉他收拾好就回家了。
該我上場了,我努力讓自己平靜一點(diǎn),考場的組長帶我到考試區(qū)。這下,我的心平靜了下來——原來沒有觀眾,而且考官是一位慈祥的爺爺?墒虑闆]有我想的那么簡單,這時(shí)進(jìn)來了一個(gè)工作人員,她對爺爺說了幾句話,爺爺點(diǎn)頭答應(yīng)了,我隱約聽到了:“西南吉他協(xié)會(huì)主席”什么的。難道他就是楊老師?習(xí)琴時(shí)間比王鷹的兩倍還長,級別高達(dá)專業(yè)8級,而且聽說他十分嚴(yán)格,脾氣又不好。不要害怕,深呼吸……
“同學(xué),開始吧!彪m然我十分緊張,但還是開始了。我全神貫注地彈著,爺爺認(rèn)真地聽著。彈到一半爺爺說:“停!”我立刻緊張起來,心理好是忐忑,是成功還是失敗呢?爺爺頓了一下認(rèn)真地說:“你通過了!”我異常興奮,因?yàn)椤页晒α耍?/p>
我用平時(shí)十倍的速度跑向外面,這一刻,我恨不得告訴全世界,這個(gè)對別人不重要卻對我很重要的喜訊!
吉他考級作文2
緊張是每個(gè)人都具有的一種情感,每個(gè)人的經(jīng)歷肯定也各不相同,今天我就來分享一下我個(gè)人的經(jīng)歷吧。
經(jīng)過了一個(gè)暑假的'吉他課,終于迎來了考級的那一天。一大早,我就背著吉他信心滿滿地來到了考級地點(diǎn)。
一進(jìn)入考場,就看見一張,會(huì)議桌擺在屋子中間,評委老師就坐在離考生一米遠(yuǎn)的地方。我坐在待考區(qū)聽著悠揚(yáng)的歌聲靜靜地等待著,看著我前面的考生漸漸變少,我的心跳也變得越來越快,就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。很快,排在我前面的人也上去了,我聽著他熟練的樂聲,心想:怎么辦?怎么辦?下一個(gè)就到我了,而且那個(gè)人彈得真好。⊥炅,第一段怎么彈來著?我怎么突然忘了!
突然,歌聲停止,傳來了評委老師的聲音“很好,下一位。”我聽了,臉?biāo)⒌匾幌掳琢耍仡^一看待考區(qū)別的考生正齊刷刷地看著我,排在我后面的女生碰了碰我,說:“到你了哦!快上去吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,緩緩地站起來,向評委老師走去,卻發(fā)現(xiàn)自己的手上一直在流手汗,我心想:“第一段怎么彈來著?還是想不起來,怎么辦!真希望這條路能變得像銀河那樣長!”可惜現(xiàn)實(shí)并不如我所愿,離考區(qū)其實(shí)只有不到一米的距離。
“評委老師好!”我鞠了個(gè)躬就坐到了椅子上,隨時(shí)準(zhǔn)備開始彈。
“嗯,開始彈吧!辈恢趺戳耍(dāng)我聽了后大腦還未想好,手卻情不自禁地彈了起來,我可以清楚地感到自己的手正在不停抖動(dòng),我用余光一瞄發(fā)現(xiàn)自己的一條腿也在不停抖動(dòng),而且越抖越高!我邊彈邊看了眼評委老師,發(fā)現(xiàn)他正用一種奇怪的眼神看著我,我連忙低頭繼續(xù)彈。我努力控制著自己的腿,卻發(fā)現(xiàn)自己怎么也控制不了,就像是他自己有知覺一樣。
終于,我彈完了兩首歌,拿著吉他大步流星地走出了考場。一出考場我長呼一口氣,手捂著胸口感嘆道:“真是把我嚇出心臟病了!”
吉他考級作文3
炎炎夏日如約而至,意味著吉他考級的日子要到了。我準(zhǔn)備挑戰(zhàn)自己,就毅然地報(bào)了名。考級那天,我們一行人,頭頂烈日,來到“全國藝術(shù)特長生”考級場地進(jìn)行迎戰(zhàn)。
我考的是吉他演奏三級。這是我第一次考試,直接跳級。對于一個(gè)初學(xué)者來說,不僅有操作水平上的難度,還有精神上的壓力。場上人山人海,他們來自各個(gè)琴行,每個(gè)人的臉上都是露著緊張、焦慮的神色。家長們七嘴八舌的談?wù)撀,工作人員手持麥克風(fēng)的報(bào)號聲,令我愈加不安。忽然,工作人員念到我的名字,讓我去吉他考場門前集合。我一聽,馬上精神起來,但心中更加惴惴不安。
連忙背起吉他,拿好手機(jī),匆匆去找吉他考場。我的視線被圍得水泄不通的人群擋住了,踮起腳跟尋找,好不容易才看清對面墻上六個(gè)黃色大字——民謠吉他考場。我在人群中像一條靈活的小魚一樣鉆進(jìn)去,排好了隊(duì),神色不安地望著緊閉的大門。
一個(gè)接一個(gè),很快輪到我了。只聽一聲“下一個(gè)!余朗煦!”在那一刻,我最不想聽到的一句話傳入耳膜。此刻,地板仿佛變成了一塊大鐵餅,我的鞋子里似乎也放了兩塊強(qiáng)力磁鐵,每抬一次腳都要用上全身的力量。我暈乎乎地走了進(jìn)去,腿還有些發(fā)軟。我找了位置,深吸了一口氣,緩緩坐定,環(huán)顧四周,只見正對面的考官把兩只腳高高地翹在桌子上,不停地?fù)u晃著,整個(gè)身子軟趴趴的靠在椅子上。
我顫巍巍地打開琴袋,努力地回憶著吉他教科書上的內(nèi)容,極力控制著發(fā)抖的.雙腿,左手盡力地緊按品格,右手掃弦,心里背著樂譜,嘴里唱出歌詞。這不僅把朱熹的“心到、眼到、口到”做到了極致,還多了個(gè)“手到”,不能不佩服自己,也竟然演奏得到位、流暢,沒有什么“瑕疵”。我舒了一口氣,抬頭一看,只見考官微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,慢慢坐正,在我的成績單上寫了幾個(gè)字,又側(cè)耳傾聽了一會(huì)兒。我抖了抖酸痛的手,向考官鞠了一躬,出去了。當(dāng)我邁出考場的那一剎那,我渾身立馬就像松開了枷鎖一樣舒暢。
時(shí)間一晃就幾個(gè)月過去了,昨天,我拿到了考級證書,當(dāng)我忐忑不安地打開證書時(shí),只見上面赫然印著兩個(gè)鮮紅的:優(yōu)秀!我的心像涂上了一層奶油,甜蜜蜜的。
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