又見枝頭吐新芽作文(精華15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的又見枝頭吐新芽作文，歡迎閱讀與收藏。
又見枝頭吐新芽作文1
春天是詩意的，美麗的，但我卻一直不喜歡春天。
我出生在十五年前的那個春天。從父親接過我那一刻?，我就在那一聲聲重重的嘆息聲中，被全家人公認為丑女了。
從小到大，我從不敢照鏡子，我怕自己會自卑地撞碎在鏡子里。我甚至看見花都要逃跑，因為那嬌艷的花朵令我自慚形穢。在學校里，我從不敢抬頭，同學們那先是吃驚后是鄙夷的目光，令我?guī)缀鯚o地自容，我甚至感覺自己比《巴黎圣母院中》的撞鐘人阿西莫多還要丑陋。
我的自尊心一天天地被吞噬，我只能暗地里流淚，抱怨上天的不公。偶然的'一次，我在《讀者》上看見這么一句話：“上帝在關上一扇門的同時，也打開了另一扇門”。我心里不由怦然一動，是啊，上帝不過是剝奪了?的“美麗”，可我至少還有?健康”“智慧”呀。我難道就這么消沉下去，讓“丑陋”掩蓋掉我身上所有閃光的地方嗎?不，我要用智慧來重塑自尊，迎接屬于我的春天。
從此，我發(fā)奮地讀書、寫東西、練書法、繪畫、彈鋼琴。我像一座百年未噴的火山，灰黑的火山口掩蓋住我內心沸騰的熱血。我陶醉在一段段優(yōu)美的文字、一曲曲動人的樂曲、一幅幅美麗的畫面里，再也不在意別人鄙視的目光和竊竊私語了，“歪嘴”“蔥油餅”“單眼皮”之類的嘲諷，對我已毫無意義。
但我還是不愿意照鏡子，只是再也不是因為膽怯，而是我現(xiàn)在終于明白了：一個人的美并不僅僅是外在的漂亮，更應該是由內而外的自信和智慧。當眾多的女生為了誰漂亮而爭得面紅耳赤時，我慶幸自己能得一隅安寧，可以用來汲取更多的知識養(yǎng)料。
體現(xiàn)我價值的時刻到了，市里舉行“平安記我心”即興演講比賽，我“過五關斬六將”，輕輕松松闖進了決賽。當我自信地登上講臺，當我飽含深情地演講完最后一句話，掌聲拍出了我的眼淚，我分明聽見了評委們不約而同的叫好聲。
回家的路上，我心情特別的好。這時，我才發(fā)現(xiàn)路旁那一棵棵光禿禿的樹上，枝頭吐出了新芽。我笑了，原來，春天真的來了。
而我的春天，也向我走近了
又見枝頭吐新芽作文2
春回大地，萬物復蘇，枝頭，又見新綠。
公園的楊柳垂掛水連。一年冬季的離去，迎來春季的新綠。嫩芽兒就在柳枝上悄然綻開；在不禁意間，雨中所有的色彩都融為一體，在水淋淋的嫩綠之中，芽的綠，變得耀眼了，變得透明……
生活中，也有一年四季的初芽新綻放。就拿我身邊的事例來說：從幼兒園時，我便開始學習鋼琴。對于鋼琴，我只是一時覺得有趣，便要求爸爸媽媽讓我學鋼琴。剛來到老師那時，心里還有一萬個興奮，好似有無數(shù)只白兔子在心中跳躍。它們也十分激動吧！我想。但，好景不長——我有點厭倦了鋼琴的枯燥以及老師對我的種種教悔。她不時還用鉛筆頭敲打著我纖細的手指。可是，沒有辦法。忍著疼，上了幾節(jié)課后，便停了。不去了。一時還有些恨自己的`懦弱，對鋼琴的不舍，不過也只是短暫的罷了。
結果，一停便停到了小學。我又一次重返鋼琴學校；又一次面對著“七上八下”的樂譜，讓我有些眼花繚亂……不過，至少我必須學完這一期，考完一級后再結束。之后的幾年里，我在學鋼琴中，猶如進了地獄似的，真不知該向前繼續(xù)跑，還是果斷地放棄，后退？我想：在學幾節(jié)課，就結束了。加油吧！別放棄！我一次次地向前，努力學，卻總是被迎面涌來的波濤洶涌的巨浪推倒。
努力，加油。努力，加油……
哦，可終于熬到這一天！我來到考場考級，果然，不負有心人，一級考上了！……
眼前，還是這清新的綠色，
仿佛在雨霧中流動，
流進我的眼睛，
流進我的心胸。
……
又見枝頭吐新芽作文3
放學了，天依舊下著大雨。我心中多了一份不悅，手中緊緊拽著那張分數(shù)低得慘絕人寰的數(shù)學試卷。
不知是雨水還是淚水悄悄爬上了我的臉龐，在臉上蔓延開來。我擦去臉上的水，邁開著沉重的腳步，低頭家里走。扭頭不經意的一瞥，好像有著一棵枯萎了的樹，正頑強地抵抗著雨水的襲擊。我無奈一笑，沒有停下來，繼續(xù)走著。
回到家，母親雖是沒有說什么，可是寥寥數(shù)語之間，隱約聽出了那一絲絲的無奈與失望。我嘆了一口氣，回到房間整理復習資料。
過一段時間，就要放周末了，我卻怎樣也開心不起來，慢慢吞吞走在人群后面。這天沒有下雨，太陽卻還是羞答答，遲遲不肯露面。突然，一棵吐了新芽的樹映入我眼前，只見變得健壯的枝干似乎正在給小芽們運輸養(yǎng)料。微風輕輕拂過身旁，小芽享受著微風的沐浴。走近再仔細端詳一下，我吃了一驚--這是上次放學時見到的那棵枯萎的樹。而現(xiàn)在卻和之前是不同的兩番景象，之前被大風大雨吹得搖搖擺擺、難以生存的`樹，現(xiàn)在已經出人意料的活了下來，更讓人驚訝的是它還吐出了嫩綠的新芽。
我恍然大悟：風雨折磨下的枯樹，還能努力生長！而我們作為新時代的青少年，又有什么理由不努力？經歷風雨，怎能看見彩虹？看看枯樹，想想自己。再回想我們偉大的國家，在祖國的70年偉大征程中，又邁過了多少座“雪山”和多少灘“草地”？又征服多少個“婁山關”和“臘子口”？“沒傘的孩子就要努力奔跑”，幸福生活是靠自己的雙手拼搏出來的，讓我們在人生的道理上努力奔跑吧！
“枯木逢春猶再發(fā)，人無兩度再少年。”作為新時代的追夢者，作為新時代的筑夢者。讓我們加把勁，努力學習，爭“吐新芽”！
又見枝頭吐新芽作文4
窗外，微笑著一棵桂花樹。冬天，寒風傲骨的玩弄；春天，萬紫千紅的嘲諷；夏天，寒風暴雨的冷清，你都曾經歷過，然而在這多情的秋，我看見你的枝頭吐新芽。
隨著楓葉紛飛的場景，風載著新芽的喜悅，吻出了一朵朵桂花。我們一起：分享
每每緊張的一天的學習后，秋風似解人意，滿載桂花的香氣，來到教室，豁然盛開。在這緊張的氣氛中，夾雜著絲絲香味。我們一起分享這輕松的旋律，去室外，更加密切分享桂花的味道。彼此的默契，我們似乎明白了些什么，但又無法用言形容，“相顧無言唯有‘笑一笑’”！在你龐大的身下，我們一起分享朋友的快樂。但，當?shù)谝豢|冬風吹上，你，也結束了一季的生命。在這冬風刺骨的夜晚，我又一次站在你的`周圍，覺得缺少些什么，有一天，我在緊張的環(huán)境中度過的，才發(fā)現(xiàn)，缺少了我們的共同分享，缺少了你的——奉獻，“窗外人說桂花開了，總引起我想吃糕點的念頭�！�
當你在桂花盛開的時候，無私地向人們奉獻著。看著你的兒女變成了糕點的原料，你一點兒都不自私地向人們提供桂花。美味的桂花糕彌漫著芳香的味道，環(huán)繞你的身旁，看著人們稱心如意地品嘗、拍手叫好稱贊糕點的可口你笑了——抖落著身上一身的舊枝葉，月色在載著音樂向你而來，你又開始了又一次的輪回。
桂花樹，我感謝你，讓我學會了分享與奉獻。
又見枝頭吐新芽作文5
一棵本已枯死的大樹，不知在什么時候，長出了新的嫩芽，就像一個遇到重重困難的人，遇到了新的希望。
——題記
我家小區(qū)里有一棵瘦小的樹，大概因為有好些年沒有給樹澆水，它枯萎了。
這棵樹原本的樹葉很茂密，樹葉翠綠翠綠的，每次讓人看見時都會感覺到很開心。雖然它是如此的瘦小，但它依舊長出翠綠的樹葉。但是這棵樹如今枝葉凋零，無精打采，仿佛所有的美好都已經成為了過去。
不知何時，這棵樹卻漸漸地長出了新的'嫩芽，大概是因為幾場雨的灌溉，它又堅強的活了下來，誰能料到它本來已經枯死？卻遇見長時間的大雨，而且堅強的活了下去，它能在惡劣的環(huán)境下堅強的活了下去，大概是因為它的“大病初愈”了吧？
這不由讓我想起，數(shù)學老師的那節(jié)“故事課”。
還記得數(shù)學老師說：“孩子們，我以前教過一個學生，他現(xiàn)在已經上了初中二年級了。在他小學六年級時，他很會搗亂，作業(yè)也不寫，除了上正課，副課全被老師罰到辦公室里寫作業(yè)�！�
老師停頓了，一會兒又說：“在其他老師說他吵他的時候，他又對他的媽媽告狀，而他的媽媽總會對老師說他的兒子不上課，關你們老師什么事。
“漸漸的，那個學生知道了，這樣下去不行，開始學習了，但上課時總是走神，總管他很努力的學習，但他的成績沒有一點提高，是因為他想著回家玩手機……在畢業(yè)來臨時，他終于知道認真學習，成績也是突飛猛進，最終在考初中時……
他遇到了重重困難，最終知道了以前的做法是在消度時光，時間都浪費了，他知道了時間一去不復返，認真學習，他開始燃起了新的希望，燃起了這樣一個信念：只要學不死，就往死里學。慢慢的他的成績越來越好，在小學時從年級倒數(shù)第一進步到全年級正數(shù)第五，最后考上了外地的好初中，這難道不是‘山重水復疑無路，柳暗花明又一村’。
小區(qū)里那棵瘦小的樹，又吐露出更多新的嫩芽。
又見枝頭吐新芽作文6
清晨，散步在湖邊，迎面吹來陣陣清風，帶著陣陣樹木的幽香，我又來到了那棵樹下。在嚴寒的折磨下，樹上的樹葉都已經掉光了，仔細一看，卻發(fā)現(xiàn)又有新芽在悄悄地探出頭來……
觸摸大樹，一條條裂痕布滿了歲月的滄桑。雖然它又高又壯，但又是那么的脆弱。我想，它應當是從土地中努力地吸允著營養(yǎng)，為了以后那美麗的容貌和生命的延續(xù)。
我撫摸著新芽，它是柔軟的，靠近它聞一聞，你會發(fā)現(xiàn)那味道正是期望的味道。我眼睛轉向湖面，鴨媽媽帶領著一群小鴨游向遠方。我想，小鴨就好比新芽，它們身上都充滿了期望，充滿了生命力。
太陽升起來了，小湖周圍變得熱鬧起來。小鳥的歌聲不絕于耳，人們陸續(xù)來到湖邊散步了，此時的'景象又是充滿生命力的。我也從這景象中有所感悟：我們就像樹上的新芽，正處于年輕的階段，就應當奮發(fā)向上，努力學習，不能浪費時間，莫把精力花在不務正業(yè)上。
也許樹木每一年都會長出新芽，每一年都有新的期望，但人的生命僅有一次，絕不能浪費這黃金時期。樹木汲取營養(yǎng)是為了以后的生長，人也是如此。我的教師對我說：“此刻辛苦10年，以后舒服30年；此刻舒服10年，以后辛苦30年。你們正值學習的黃金時期，就應當努力學習，為以后幸福的生活打下根基。”此時，我內心充滿了愧恨，并下定決心，努力改變自我，朝著自我的目標進發(fā)。
又見枝頭吐新芽，我們就是新芽，無論生活有多么困難，都要突破重重難關，找到生活的真諦，并向著自我的目標前進。
又見枝頭吐新芽作文7
春天，春花朵朵，芳香飄散在整個世界;春雨紛紛，柔柔的滋潤了人們的心靈……春風習習，送來了泥土的芳香，吹面不寒，吹紅了人們的臉頰，也吹綠了我心中的新芽。
那是一年春天，樹上的枝條還帶著些許冬天的痕跡，顯得有些蒼然，盡管如此，枯黃擋不住綠色的誘惑，枝頭上突出了新芽。然而，在這萌動的春天里，我和他們的友誼，仿佛進入了冰河期，寒風掠走了我們那些美好的記憶。
每年春天，我們都會在清晨的曙光中一起跑步，那天也不例外。我們在操場上嬉鬧說笑。
“你怎么長得那么丑，像頭大象�！辈恢趺吹模液鋈婚_了句玩笑，還大笑起來。真是說者無意，聽者有心，他轉身就走，蒙在鼓里的我，怎么叫他都叫不回來。啊，天呀，我傷害了他。
枝頭剛剛吐出的新芽似乎凍住了，沒有了早春的活力，耷拉下了腦袋，像似在為我們逝去的友誼而惋惜。太陽也躲到了烏云的'后面，無視剛剛落下的綿綿的細雨。
一轉眼，冬天高了，凜冽的寒風吹散了我們美麗的或者傷心的記憶，又是把他們凍住了。但我還是忘不了那個春天的早春，那新芽，那細雨，那離去的身影……
冬天來了，春天還會遠嗎?是的，馬上又到了那個季節(jié)——春天。
依舊是又見枝頭吐新芽，可在我來說，正是無心賞春的季節(jié)。一年過去了，新的一年已經開始，我審視著自己，似乎又有了一份成熟，少了幾分幼稚。懊悔呀，那個春天的清晨，少了一個朋友，直到如今。我們永遠負著感情債嗎?枝頭總要吐新芽的呀!我們的友誼本應該像這枝頭的新芽，充滿活力，充滿朝氣。于是我勇敢地約他來向他道歉。
春雨如期而至，喜雨霏霏，沒有一絲愁意，沖走了我們之間傷心的記憶……雨后的花朵，特別鮮艷，綻開了笑臉，也散發(fā)出春天的縷縷芳香，就連我們的心靈也有了香味。
春天的枝頭，那新芽綠綠的，嫩嫩的。我想，友誼的新芽只有在春天里才能成長，需要春風、春雨和春天的陽光。
又見枝頭吐新芽作文8
春天又到了。
那拂面而來滿是梔子清香的微風，滿樹的枝椏全是點點滴滴的嫩芽，它們就像是一個剛出生的娃娃，眨著好奇的眼睛。濕漉漉的地上，畫著一些枯葉混著細芽兒。今日早上剛下了些許毛茸茸的雨，所有的`嫩綠更加滋潤了，樹上白的花，紅的花，都沉浸在這春天美麗的甜蜜之中。
每到春天，期待或者充滿感情的人都會滿懷浪漫的憧憬。粉紅色的小姑娘喜歡，蘋果色的小男孩喜歡，內心寫滿秘密的人也喜歡，然而我不喜歡。因為春天能夠年復一年的煥發(fā)青春，我不能夠。
我沒有秘密，我僅有心事。我的心事就像那樹上的新芽，開滿了枝椏。新芽兒出了頭，帶著懵懂的欣喜，開開心心地在枝頭上歡歌笑語。但它總有離開枝椏，掉落地下化作春泥的時刻。也許世界萬物，花開花謝應無情，多情應笑人自癡�？墒牵巳羰菦]有這么一絲半縷的傷感，世間萬象又何來美感呢？
我只明白我的新芽兒只在去年時開過，今年的新芽無論如何嬌美，卻換來韶華易逝催人老的慨嘆。然而，滿樹的春色居然褪不去我灰色的心境么？難道在往后的春天，我都要這么涂抹春天的色彩么？難道中國人總是喜歡未老先衰么？我覺得也不能夠。
那么，今年枝椏上的新芽，難道不是新的期望么？海日生殘夜，江春入舊年，人總要在絕望中看到新的光明，新的期望，才會有更多生的勇氣，生活的色彩才會更加斑斕。雖然只是一些草木，它們都能年年煥發(fā)青春的活力，人的生命何其有限，為什么總要沉溺于舊境而不能自拔呢？
事情總是要看好一些，就會有朝著好的方向前進的期望。我需要忘記去年的新芽，有時遺忘反而是一件好事。
所以，我覺得春天又到了！
又見枝頭吐新芽作文9
窗外，一陣風飄過，一片枯黃的葉子隨風凋零，在如鏡面般平靜的水洼中，蕩開了層層漣漪……。
窗內，講臺上的老師雙手叉腰，對著我們破口大罵：“你們怎么一個比一個笨，連這么簡單的題目都做錯……”
雖然題目做得不好是我們的錯，但畢竟一大早就過來聽老師發(fā)火，再好的心情也被攪成一灘渾水。同學們或低著頭，或發(fā)著呆，或看著窗外，或是，膽怯的瞄一眼老師，又迅速的把頭縮回去。
一陣風吹過，強勁的樹枝被壓得連連彎腰，或黃或橘的落葉結伴而下，順著風的痕跡在空中起舞。多美的一場落葉雨，可惜是一種零落的、凋謝的美。
自信心，如這落葉與，被風摧殘的所剩無幾，僅存的一點，也在這枝頭上，搖搖欲墜。
這樹上的枝，還能再吐芽么？
一轉眼，一場秋冬的凄美舞臺劇已經落幕，春，穿上了新的演出服，在我們身邊，悄悄地拉開新的帷幕……
最近的一次數(shù)學單元考后，數(shù)學老師笑容滿面的踏進我們班的教室，“同學們，這次的`考試我們班比隔壁班好得多……”老師說罷，頓了頓，看了一眼滿臉欣喜的我們，繼續(xù)說，“這次考試啊，有好幾個同學，都考了滿分，這些同學都很棒，大家祝賀一下他們！”
教室里想起了一陣熱烈的掌聲，“很棒？”我在心里暗暗地思索著這個詞。許久，我似乎明白了什么……
無意間瞥了一眼窗外，卻被窗外的景象震住了：那可已經禿得不成樣子的樹枝上，竟又長出了小小的嫩芽。在那個落下最后一片枯葉的枝頭上，重新長出了嫩芽！鵝黃中透著一絲嫩綠，小小的身軀中蘊藏著無窮的生機，整棵樹因這個小生命的誕生而蓬蓽生輝！
是的，我終于明白：沒錯，我很棒！沒有什么能阻擋我，沒有什么事是我做不到的，沒有什么能磨滅我的自信心！
又見枝頭吐新芽，又見心頭吐新芽……
又見枝頭吐新芽作文10
春天已逝，夏風已盡。等待我們的，還是那依然消瘦的秋葉，想到這里…不覺更加思念冬雪膽大妄為的作風起來……天，又冷了些了呢。
春，笑了。
現(xiàn)在正是春天的“鼎盛”時期，花、草、葉都瘋了起來，看到這般，她說：“春天真好。”于是她用手摘下一朵粉色的小花苞，放在陽光下遠望，那陽光的燦爛更加襯托出花苞含蓄的美。她笑了，“夏天也會是這般美么？”
夏，羞了。
進到了夏的世界，荷花高興得不得了，每天每日地和喜愛它們的游客玩耍。仿佛覺得自己就是這個世界的主人一樣放肆�；叵氲竭@里，他對著河中的荷癡癡的說：“夏，能永遠在此停留么？”
秋，傲了。
夏天還是走了，帶著人們的抱怨和美好的回憶悄無聲息的去了。接棒的，卻是一半人愛一半人厭的秋，還是一樣，肆無忌憚的冷酷。將人們身上的衣服一次一次加高、加厚，宛如在顯現(xiàn)自己并不是消瘦無力的`季節(jié)，秋葉也一次次的變本加厲，雖然這樣，但她還是裹緊了自己的衣襖說：“秋，還是一樣的美。”
冬，哭了。
將人們的咒怨和動物們的死亡率結合在一起的冬邁著沉重的步伐緩緩而來，因為它知道，自己是永遠都不被世人所喜愛的……但還是接受了四季循環(huán)的習慣，到了。果然，它不被人歡迎。那些厭惡它人們都在家里取暖、聊著家常。誰都不想在這么冷的天和感冒有所接觸。因此，這世界上，沒有人想和冬一起玩。但，唯有一個人，穿著一件大棉襖，拖著一雙大皮鞋，跑了出來愛撫著冬，擦掉了它的眼淚，對它說：“還有我阿！我陪你玩吧！”于是，那個冬季的唯一的兩個影子印在了雪的記憶中。
于是，美好了。
有時侯，只要你帶著美好的心去接受那些你本不喜歡的人或物，世界其實就會變得很美好。只要你用了善良的心去理解、寬容了他（她）們，那么這世界就不會存在分歧或爭吵了。有人說，路是自己走出來的，既然這么多步你都走了，又何苦在乎這幾步寬容之步呢？！所以，帶著美好的心態(tài)去包容這世界吧，總有一天，你以前看到的枯枝在那時就會長出美好的新芽出來。于是，美好了。
又見枝頭吐新芽。是這美好世界生活的寫照。
又見枝頭吐新芽作文11
清晨，散步在湖邊，迎面吹來陣陣清風，帶著陣陣樹木的幽香，我又來到了那棵樹下。在嚴寒的折磨下，樹上的樹葉都已經掉光了，仔細一看，卻發(fā)現(xiàn)又有新芽在悄悄地探出頭來……
觸摸大樹，一條條裂痕布滿了歲月的滄桑。雖然它又高又壯，但又是那么的'脆弱。我想，它應該是從土地中努力地吸允著營養(yǎng)，為了以后那美麗的容貌和生命的延續(xù)。
我撫摸著新芽，它是柔軟的，靠近它聞一聞，你會發(fā)現(xiàn)那味道正是希望的味道。我眼睛轉向湖面，鴨媽媽帶領著一群小鴨游向遠方。我想，小鴨就好比新芽，它們身上都充滿了希望，充滿了生命力。
太陽升起來了，小湖周圍變得熱鬧起來。小鳥的歌聲不絕于耳，人們陸續(xù)來到湖邊散步了，此時的景象又是充滿生命力的。我也從這景象中有所感悟：我們就像樹上的新芽，正處于年輕的階段，就應該奮發(fā)向上，努力學習，不能浪費時間，莫把精力花在不務正業(yè)上。
也許樹木每一年都會長出新芽，每一年都有新的希望，但人的生命只有一次，絕不能浪費這黃金時期。樹木汲取營養(yǎng)是為了以后的生長，人也是如此。我的老師對我說：“現(xiàn)在辛苦10年，以后舒服30年；現(xiàn)在舒服10年，以后辛苦30年。你們正值學習的黃金時期，就應該努力學習，為以后幸福的生活打下根基�！贝藭r，我內心充滿了愧恨，并下定決心，努力改變自己，朝著自己的目標進發(fā)。
又見枝頭吐新芽，我們就是新芽，無論生活有多么困難，都要突破重重難關，找到生活的真諦，并向著自己的目標前進。
又見枝頭吐新芽作文12
冬殘春近，大地漸漸的蘇醒了，放眼望去，那一棵棵，一排排的樹悄悄地吐出了新枝芽，穿上淡綠色的單衣。整個世界都像是一個剛剛出生的嬰兒，好像一切都是新的，都重新開始了，話是新的新的含苞欲放；草是新的，新得嬌嫩纖弱；風是新的，新的那么干凈；書也是新的，新的綠芽滿枝……小草偷偷地鉆出地面，告訴我們“春天到了”小鳥唱著優(yōu)美的歌聲，告訴我們“春天到了”看著這個新的世界，好像不以前從來都沒有發(fā)生過什么，落葉正應了古人的話“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！�
有誰知道它們在樹根下壓著被細菌腐蝕，過去的將會是永遠的過去。當陽光灑遍大地，春天到了，花兒開了，鳥兒唱歌了，隨著時間的消失我又長大了一歲，小草努力地頂開身上的泥土，大樹使勁兒地伸展身軀，萬物都努力地為打造新的一年內自己的.美麗做好根基。而我也一樣，“一年之計在于村，一日之計在于晨�！蔽乙矛F(xiàn)在這春暖花開的季節(jié)努力學習，為我在六月二十五號中招考試能考出好的成績，打好基礎。
樹上泛著嫩黃色的枝芽，我愛這綠色……走到田野里遠遠望去那里有一大片綠地，那是，春的腳步走進了瞧那綠卻不見了，我愛著綠色，這頗具神秘感的綠色，這上天賜予的綠色，然而這些如此美麗，可愛的綠色也不是說有就有的，它們經歷了凜冽的寒風天，數(shù)次地吹刮才得來的。人生亦是如此，沒有經過努力的奮斗，成功不會主動向你招手。因此我們要努力為我們以后的人生打造一個“綠色”的基礎。我愛著自然！我感謝這自然！我感謝這自然給我這么多的啟示！這是一個富有詩情畫意，飽含人生哲理的大自然，讓我們在這美好的大自然中再吐新枝芽吧！
又見枝頭吐新芽作文13
窗外耀眼的陽光照向細小嫩綠的葉芽，葉子都是清一色的淺綠，有疏有密，而后山上，大片大片的焦綠色向屋前傾倒下來。
同往年一樣，春一歸來，大片大片的枯樹被刷上了光鮮亮麗的綠油漆。我坐在屋里，窗外的光斜射在灰藍的建筑尖角屋頂上，一半是陰影，一半則搖動著斑駁的樹影。斜暉粘在膚色般的墻上，有著一派日復一日的安詳與自若。
可我錯過了，枝頭吐新芽時我未曾發(fā)現(xiàn)，到滿樹綠葉時我才回神察覺。春天來了，我止不住嘆惋。窗外依舊陽光明媚，然而這陽光在不經意間急速消逝了，它在以驚人的速度逃跑，一點兒也不愿在我的窗前停留。背后的群山正一點點地被潑灑上黑漆，遠處的百囀千聲也變成獨鳥孤鳴，那聲音凄婉，夾雜著惆悵。我恐懼著，春啊，你為什么逃去如飛？我錯過那枝頭新芽，為何連我向窗外就看一眼的機會也沒留下？
過了幾日，我難得出了門，卻仍未發(fā)現(xiàn)所謂“我珍惜盼望的東西”。走到十字路口，驚鴻一瞥，卻看見誰家圓邊玻璃旁的藤蔓竟吐了一點兒綠！那不早已經枯萎好久了嗎？那些焦黃夾雜棕紅的樹藤纏繞在一起，一團團細小如毛線的藤懶懶地躺在圓玻璃上，陽光做成的輕紗正無形地披在藤上，藤正瞇眼睡著�？删驮谀莻�不起眼的.小角落，細小而滾圓的芽冒了出來，半白色再渲染了一角綠色，在陽光下，半透明的好似琉璃。鳥兒也在遠近不一的地方輕輕歌唱，輕盈地撲著翅膀，“撲棱”、“撲棱”。
我怔住了。新芽！這不是遲來的新芽嗎？仿佛是特地為我而晚來的。當我抬頭時，才發(fā)現(xiàn)令人欣喜若狂的不僅僅是枝頭吐新芽，那些葉子也別有韻味啊。我暗自慶幸，如果不去花時間尋找，那新芽就從眼皮底下溜走了，溜得那么快！可當我花上幾個小時坐在窗前，它好像又是不緊不慢的，仿佛一直在靜靜地沐浴陽光。
光線正逐漸暗淡下去，我又一次放下筆打開窗戶，綠夾雜藍的葉子擠在一塊兒，樹干蒼老而有力地藏在葉子下面，被綠色包裹著正半睡半醒，山和天有了一樣的色調，輪廓也模糊了，好像溶進了天空，又一同傾注下來
又見枝頭吐新芽作文14
冬埋葬了我的時光舊夢，卻一次次喚醒我內心的哀傷。當?shù)谝豢|陽光照耀大地，生機又起。生命不是永恒，雖坎坎坷坷，卻豐富多彩。生命在自然中成長，匯聚一條時光長河。
朋友，是否，又見枝頭吐新芽？
世間有輪回，花開花謝，潮起潮落。待明年，又將生機勃勃。世間他也可以說“不”，他對人兒招手，許下一世的諾言。我們有富有智慧的頭腦，有較好的記憶，卻帶來了，無盡的煩惱。我們在黑夜里掙扎，渴望附上光明的大門。我們不懂得珍惜，只余搖頭晃腦的嘆息。我在迷惘中惆悵，惆悵中痛苦，痛苦中后悔。我們對一切都充滿絕望。我們以為自己的人生總有不如意，總是有困難糾纏著疲倦的心。我們以為放下手中的一切就是解脫。我們也許會變得悲觀，以為四處碰壁，走上絕人之路，更以為自己早已無藥可救。朋友啊朋友，你看見那綠綠的新芽了嗎？
看看霍金，看看張海迪吧！生活，總有不稱心。有人說，比陸地寬闊的是天空，比天空廣闊的'是大海，比大海廣闊的便是人的胸懷。我們要努力，要敢于搏擊風浪，沒有風雨，哪里有彩虹？我們也要學會寬容。寬容你的困難，讓思想得到解放，去鎮(zhèn)靜地面對一切。人生好不美麗，有許多條路可走，有時你的退縮，讓你覺得前方就是終點。孤身一人如何？那是一種選擇。既然走了，也會有出口。我們還要與時間賽跑，但你沿途的風景，卻是終身難忘。我們踏遍百里山川，度過十里河畔，看盡一世長安。然后，見明年的樹枝上，抽出新芽。
朋友啊朋友，又是一年啊。樂觀啊，用你的行動，詮釋一切吧！
又見枝頭吐新芽作文15
生命，一條昂首向前的小溪，一束七彩斑斕的陽光，一幅永不褪色的字畫，構成了一個永恒的主題。
生命是什么?生命是屈原留在沙灘上的白鞋子，是蘇武19年北海牧羊的鹿節(jié)，是周濤筆下那鞏乃斯的馬，是紀伯倫筆下那朵虛榮的紫羅蘭，是余光中筆下那帶著凄迷鄉(xiāng)愁味兒的冷雨，是季羨林先生池塘里荷花吐香的聲音，是塞納河畔無名少女永久無邊的微笑。
當聽到詩人海子輕吟“面朝大海，春暖花開”時，我明白了：船兒面朝大海，才能達到勝利的彼岸;魚兒面朝大海，才能找到最終的歸宿;生命面朝大海，才有波瀾壯闊的美景。
當晨暉悄悄推開云窗，當晚霞映紅了池塘，我又一次感悟生命，感悟生命這個永恒的主題。
矚目窗外，那被凜冽寒風刮得一葉不剩的經冬禿枝，現(xiàn)出了一抹隱隱的綠意。
哦!又見枝頭吐新芽。
當布谷鳥在春天的林間自在鳴瞅，當溪水在夏日的山谷涼涼流響，當秋風在闊大的梧桐葉上打著呼哨，當雪花以最輕柔的聲音飄在冬晨的大地上，我會由衷地感晴：生命的.柳絮在飛，我仿佛看見了大自然生命的本色，感受到了自己生命跳動的脈搏。
生命的旅途中有許許多多的失意，也許有李清照的“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，也許有李白的“大道如青天，我獨不得出”，也許有陸游的“蕭蕭白發(fā)臥扁舟”。朋友，不要憂郁，不要悲傷，拍拍身上的泥土，掌好生命的舵吧，明天又是燦爛的一天!生命的柳絮在不停地飛，要飛出曹孟德“對酒當歌，人生幾何”的豪邁氣概，也要飛出普希金“相信快樂的日子就會來”的那份自信，更要飛出北島那直沖霄漢的勇氣“告訴你吧/世界/我不相信/縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者/那就把我算做第一百零一名�！�
“把一只木舟/擲入無邊的激蕩/把一面旗幟/升入大風天空/以粗礦的姿態(tài)/人類涉入了生命的急流�！鄙那牡仉S著一縷清風幻化成點點詩韻，追逐彩虹，追逐流水，追逐飛天的舞袖。
“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”譚嗣同灑在軒輾大地上的滴滴鮮血，也許在向生命見證著什么，生命如斯乎?
巍巍昆侖，綿綿長城，悠悠明月你們可以見證嗎?
【又見枝頭吐新芽作文】相關文章：
又見枝頭吐新芽09-09
又見枝頭吐新芽作文03-04
又見枝頭吐新芽作文07-06
又見枝頭吐新芽作文(實用)07-06
又見枝頭吐新芽作文（優(yōu)選）07-06
（熱）又見枝頭吐新芽作文08-30
又見枝頭吐新芽作文【精】07-13
又見枝頭吐新芽作文（熱門）08-14
(精華)又見枝頭吐新芽作文08-14
又見枝頭吐新芽作文10篇03-13