【薦】當我遇到困難時作文
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的當我遇到困難時作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
當我遇到困難時作文1
我的困難是考試，因為打從進入小學之后，每次考試，都沒辦法達到我心中的理想分數(shù)，我感到非常難過。
我左思右想為什么得到好成績對我來說這么困難？我不斷的反省，請教老師和功課老的同學。我要求自己上課認真之外，每次考試前也用心復習，加上老師和父母也會鼓勵與協(xié)助我，把錯誤的地方再次熟練。但結果卻還是不理想。
我盯著成績欠佳的考卷發(fā)呆，這時同學前來關心我與安慰我，我們一起檢討考卷并且互相勉勵，這時我才發(fā)現(xiàn)我的問題都出在于不但題目沒看清楚，還在書寫答案的'時候分心導致錯誤。
后來我征詢許多人避免粗心與檢查考卷的秘訣，我整理出幾個改善方法包括；在復習時，特別注意之前錯誤的部分并多加練習，且復習完后，再請父母幫我做個小測驗驗收成果、考試時，我告訴自己不要心急，逐一把考題看清楚之后，再下筆書寫，寫完整張考卷再多做檢查，并坐上記號，結果我真的進步了！
過去，考試對我來說是一大難題，我?guī)缀跻獙ψ约菏チ诵判�，但在父母、師長及同學的鼓勵與協(xié)助之下，我突破了困難。現(xiàn)在我知道復習功課與考試簿粗心的訣竅了，我一定會把我的方法和同學分享。
此外，以前我遇到困難，都請父母親幫忙，經(jīng)過這次的經(jīng)驗，我遇到困難都會自己去從問題的發(fā)生原因去想方法解決。我知道在未來人生的路上，一定還有更多困難，但我告訴自己要面對問題，相信我能一個一個迎刃而解，也希望有朝一日我能成為協(xié)助他人解決困難的那個人。
當我遇到困難時作文2
當我遇到困難時，我會絞盡腦汁想辦法，可以怎樣解決會比較妥當，不會造成別人的困擾，我的心情也會雨過天晴。
有一天我們全家一起出游，我和家人在車子上談天說笑，不知不覺我們就到了目的地了！一下車，我和哥哥一起去草地上比賽跑步，突然有一群流浪狗往我這里沖了過來，好像是要咬我一樣，我馬上驚慌失措、手腳不停的發(fā)抖。二話不說，我馬上轉頭就像一只野馬一樣飛奔回媽媽的.身邊。我一直跑、一直跑，還差一點被一群流浪狗咬到屁股。我還是拼命的一直跑，快跑到媽媽的身邊時，我的腦袋突然靈光一閃的想到小的時候，幼兒園老師有教導過我們，當我們被一大群流浪狗追時，老師說不要發(fā)抖，也不用緊張或驚慌失措的一直跑，因為如果一直跑、一直沖，它們會以為你在跟它們玩游戲或是怕它們，所以才一直追你。所以，我馬上停下來，讓它們以為我沒在跟它們玩，所以那一群流浪狗自然而然就從我身邊跑開了。真是千鈞一發(fā)�。∥业臋C智讓我度過困難，解救了自己。
經(jīng)過了這次一連串的事情之后，我才發(fā)現(xiàn)原來小狗也算是一種很溫和的動物；經(jīng)過了這件事情，我也知道了，當有一群流浪狗在追我的時候，該怎么去解決這一個問題了！
自己有能力化險為夷，讓我充滿信心去面對所有的困難和挑戰(zhàn)，我覺得自己越來越有自信，越來越棒了！
當我遇到困難時作文3
我們在成長的過程中會遇到許許多多的困難，可是當你遇到困難時，你會怎么做呢？媽媽告訴我，遇到困難不能后退，應當勇敢面對，要開動自己的`腦筋，想辦法去解決，去面對。
我七歲時，爸爸教我學騎自行車。剛開始爸爸扶著我，我還可以保持平衡，可是爸爸一松開手，我就要倒下去，自行車就像是跟我作對似的，我有時栽到花壇上，有時摔進草叢里，有時闖到灌木叢中，有時還會撞到墻上。當時我感覺學騎自行車很難，就特別討厭學騎自行車，可是我想起了媽媽的那句話，我沒有放棄。經(jīng)過一次次的練習，最終我可以自己騎自行車了，那時別提我有多么驕傲，多么自豪了。
就連做手工也是如此，有時折紙的步驟特別復雜，我折了一遍又一遍，還是折不好，就會灰心喪氣。每當我想放棄的時候，總能想起媽媽的那句話，那句話激勵著我堅持不懈，持之以恒，遇到困難不退縮。在媽媽那句話的激勵下，我學會了折惟妙惟肖的帆船、學會了折層層疊疊的玫瑰花、學會了折會展翅翱翔的千紙鶴
勇敢面對困難，勇于挑戰(zhàn)困難，讓我體會到了戰(zhàn)勝困難的驕傲與自豪，也讓我得到了進步與成長！
當我遇到困難時作文4
“爸爸，這到題我想了好久也不知道怎么做，你趕快來教我一下！”我大呼小叫，拼命地用腳跺著地板，大有把地板跺穿之勢�！鞍职郑�！快！快！”我像發(fā)雞毛信一樣，似乎是十萬火急。
“兒子，到底發(fā)生什么事了？”他急匆匆地趕來，著急地問。
我不假思索地回答：“這道題我實在不會做，你趕快教教我吧！”
爸爸請我坐在他的邊上，讓我把題目大聲地讀幾遍。我一聽，心里就不耐煩了，但又不敢發(fā)作，只好硬著頭皮讀起來：“把一根木頭鋸成4段需要6分鐘，如果要把這根木頭鋸成13段，需要多少分鐘？”讀完了我告訴他：“把一根木頭鋸成4段需要6分鐘，那么鋸萬12段，就是18分鐘，再加2分鐘，20分鐘就能鋸成13段，為什么我的答案跟標準答案對不上呢？”
爸爸聽了，笑瞇瞇地說：“你把一根木頭當成了三根木頭，時間不多出來才怪呢！”說著，他就在草稿紙上畫起圖來。我這才恍然大悟。6分鐘鋸萬4段是一根木頭，18分鐘鋸成3根木頭才會是12段，對省去了中間連接了4分鐘。此時此刻，我才一拍腦門，大叫道：“我懂了！”（13-1）*2=24（分鐘）我終于對上答案了，樂得大叫：“耶！”
通過了這件事，我明白了，做數(shù)學題，審題是多么重要，真是磨刀不誤砍柴工�。�
當我遇到困難時作文5
星期五那天，我們老師給我們留了作業(yè)，讓我們畫一幅美麗的秋天。
星期天早晨我就上公園看看秋天是什么樣子的。我看見葉子是慢慢的掉落在地上，銀杏葉黃黃的'像一把把小扇子；楓葉紅紅的像一枚枚郵票······我知道畫什么了！
我回到家就開始畫“美麗的秋天”。我畫呀，畫呀，一不小心把水彩筆弄在我的畫上邊。怎么辦呢？我就哭了。爸爸聽見我在哭就走過來說：“你怎么哭了?
我說：”我不小心把水彩筆弄在畫上邊。”
我爸爸仔細的看了看我的畫，跟我說：“你應該在這畫點什么東西。 ”
畫什么呢？我想了想，就在弄濕的地方畫了一只懶洋洋的小貓。 沒想到有了這只小懶貓，我的畫更好看了！我畫玩了我爸爸讓我去睡覺，我說：”我把水彩筆收拾好我就去睡覺，我收拾好了我就去睡覺。
第二天早上，我把我的畫給了老師看，老師說：“你畫的真好！”老師把我的畫讓大家看，大家都說很好看，老師還把我的畫粘在我們教師的墻上，我高興極了！
當我遇到困難時作文6
每當我遇到困難的時候，我總會獲得許多的東西。
在父母經(jīng)營著飯?zhí)脮r�？匆姍还裆嫌幸恢皇�。突然，自己心血來潮，想去學它。便向父親求學，父親爽快的答應了。由于自己沒有掌握要領，總是 吹得十分難聽。一次次的失敗使我非常生氣。爸爸走了過來，看見了我，似乎知道了什么。一本正經(jīng)的.對我說 :' 只要不放棄，鐵杵磨成針�！掖饝恕讉�月之后，我終于學會了蕭。遇到困難時，我學會了持之以恒。
四年級的時候，爸爸給我買了一本奧數(shù)題集。我向它發(fā)起了一道道的‘’挑戰(zhàn)‘’。這個方法不行，就換另一種方法。直到我遇到一個‘’燙手山芋‘’我使出了‘’渾身解數(shù)‘’來對付這個‘’燙手山芋‘’。幾次‘’交鋒‘’，我終于找出它的‘’要害‘’——方程。只要把它們化x，那么在困難的問題也都迎刃而解了。當我遇到困難的時候，我得到了智慧。
5年級大考來臨時，我非常緊張，每天學習好幾個小時。直到大考來臨的前一天，我放松了，雖然一天中我都非常緊張，但就是沒有去復習。大考時，.我十分懊悔自己在大考的前一天沒有去復習。到了這一步我只好放手一搏!我穩(wěn)住心神，認真的去做完 ,去檢查。當我遇到困難時，我學會了放手一搏。
當我遇到困難時，我學會了持之以恒，擁有了智慧，學會了放手一搏。有了這些，困難再難我也不怕了。
當我遇到困難時作文7
有一次，我在自己的書桌上畫畫，我畫的是一幅水粉畫。畫著畫著，我發(fā)現(xiàn)桌子上有許多水， 還 發(fā)現(xiàn)畫的右上角也濕了。我想：涮筆的桶是不是漏了？我把水桶拎起來一看桶真的漏了！怎么辦呢？畫濕了，這下沒法畫畫了，我難過極了。我忍著眼淚，連忙把畫和筆收拾起來，把桶里的水倒了，又用擦桌布把桌子擦干凈。
沒有桶怎么涮筆、怎么畫畫呢？我傷心的跑到媽媽的身旁，對媽媽說：“媽媽！我的水桶漏了，這下沒法畫畫了�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“別傷心，咱們家就沒有桶了嗎？你可以找一個別的桶呀�！薄斑@個主意不錯！”我抹抹眼淚，我連忙找桶，找了好一會兒也沒找到。忽然，我看見桌子上有一個喝完飲料的塑料瓶，我靈機一動就對媽媽說：“我可以把塑料瓶改成涮筆桶！”媽媽高興地對我說：“我的孩子真聰明！”
我開始做了，我先把瓶子的上半部分用剪刀剪下來，接著在瓶子的兩邊各打上一個孔，用繩子穿上這兩個孔，固定住。再用透明膠帶把桶口粘好，一個桶就做好了。我看著總覺得缺了什么，哦，這個桶太難看了!我想了想就往上面粘了一些漂亮的小貼紙，把幾個小的貼紙組成一朵朵小花，我一共組成了三朵漂亮的.小花。我滿意的端詳著我的最新作品。啊!真好看！我高興地拿去給媽媽看，媽媽看了說：“我的女兒可真棒！不但做的實用， 還 非常漂亮！你比媽媽還聰明。”我忍不住開懷大笑……
第二天上美術課我把我自己做的桶拿給同學們和老師看。他們都說我做的非常漂亮！我聽了，心里真像吃了蜜一樣……
這道題到底該怎么做呢？
……
哈哈！我知道了！終于想出來了 ！
當我遇到困難時作文8
一年級的下學期期末考試前，我很害怕，嚇得一個頭兩個大，后來我一直看書、寫卷子和寫作業(yè)，最后終于通過困難的考試。
當我二年級參加作文班，第一次老師要我寫作文，而且還要我寫兩面半，我很緊張又很害怕，很怕寫不出來。后來媽媽教我寫，可是我聽不懂，我就緊張得哭了出來，還跟媽媽說：“我不想要參加作文班！”媽媽恨鐵不成鋼，很生氣的一直罵我，我也哭得更大聲。爸爸聽到了，就鼓勵我一句一句慢慢寫，把困難的經(jīng)過寫出來，我聽爸爸的話，沒想到真的就寫好了。那一刻，我的'心情好像雨過天晴，也覺得自己的嚎啕大哭有一點好笑呀！
原來，遇到困難的時候，緊張、害怕還有哭都沒有用，也不能解決困難。只要聽爸爸的話，先想清楚困難的地方，一步一步慢慢去做，就能解決困難。
以后再遇到困難的時候，我不會先哭或找爸爸媽媽解決問題，我會學習自己找方法來解決，不再依賴別人了，凡事要靠自己，將來遇到困難才不會緊張、害怕，也不容易失敗。我終于了解媽媽告訴我的——“求人不如求己”了！
當我遇到困難時作文9
在我成長的過程中，成功、失敗、表揚、困難都會伴隨著我，我漸漸地明白：對待成功，不能驕傲；對待失敗，不能氣餒；對待困難，要樹立信心。以前，每當我遇到困難的時候，面前就好象出現(xiàn)一座冰山，怎么也過不去，自從聽了老師的話，我茅塞頓開，樹立了信心，把困難這座冰山辟開了。
上了四年級，功課多了，在學習上我感到有些吃力，特別是閱讀和寫作，好象兩只攔路虎擋在前面。但是，這一次老師偏偏挑選我參加閱讀寫作競賽，我的心理就像揣著十五個吊桶——七上八下。上課時，只是默默地做著老師布置的習題，整天魂不守舍的。老師好像看出我的心思，下課的`時候，她把我叫到跟前，輕輕地對我說：“小帆，學習上遇到什么問題嗎？”我低著頭，怯生生地說：“老師，閱讀和寫作這么難，我沒信心。”“孩子，世上無難事，只怕有心人，聽過童第周、周恩來讀書的故事嗎？他們……”老師的循循善誘，如涓涓細流，流進我的心窩，又如陣陣春風，溫暖著我的心窩�！爸灰隳贸鲇職猓瑯淞⑿判�，迎難而上，成功一定會屬于你的。”老師又親切地說。我堅定地點了點頭，心情豁然開朗。回到座位上，我做起習題來，精神百倍，覺得應付自如，得心應手。到了閱讀寫作競賽的那一天，我順利地完成了試卷。這次閱讀寫作競賽，我獲得了一等獎。
從那以后，每當我遇到困難的時候，老師的話總在我的耳邊回響，時刻鼓舞著我迎難而上，爭取進步。
當我遇到困難時作文10
要素描考試了，我的心里暗暗的想著：“這次考試我不一定能考上4級。
第二天，我?guī)н@畫板鉛筆橡皮，就去了考場。由于我有些把握，就有些輕敵�？荚嚂r總是心不在焉，畫著畫著我發(fā)現(xiàn)整個比例錯了，我記得開始一陣陣的出汗，沒有其它辦法，于是我剛一拿出新紙就像飛沙走石一樣的畫了起來，我用余光瞟了別的同學一眼，看見他們都畫完了，這是，我生氣的自言自語說：“這不是火上澆油嘛！氣死我了！”于是，我一焦急，把鉛筆給弄斷了！我毫不猶豫的像傍邊的同學借了一支好似“生命之筆”的.鉛筆，終于畫完了！我松了一口氣，一看倒影還沒有畫完，怎么辦！怎么辦！我腦子忽然浮現(xiàn)出老實對我的教誨，父母的鼓勵！我小聲說了一句：“我會考上的”！就拿起筆開始畫，考試結束的鈴聲響了！我更焦急了！
就在這時，叫到我名字要收卷時我掉了幾顆眼淚，就在這時我也畫完了，我在想：“是老師和父母在精神上幫助我，還是這幾顆焦急的淚珠呢”？
當我遇到困難時作文11
我的困難是每次爸爸媽媽和朋友吃完飯的時候，他們就叫我來收桌子、丟瓶子、掃地、拖地和洗杯子，我覺得好麻煩、又很討厭，生氣著為什么爸爸媽媽這么不公平。
這件事通常都發(fā)生在星期六、日和大日子的時候才會發(fā)生，幾乎都在晚上吃飯他們都喝果汁、吃豆干、小菜和炸的食物，像今天我們去阿姨家烤肉，我們烤甜不辣、五花肉、丸子、香腸等，我覺得今天一整天都過的很充實、愉快，然而在大家酒足飯飽之后，困難的事情就來了，但我認為，遇到困難的時候就是要面對它，然后處理它，所以我今天用另外一種樂觀與積極的.心情來面對后續(xù)的清掃工作。
所以，古人說：“境隨心轉”，就是這個意思，也就是說不論遇到任何困難的事情，都要想盡辦法把它完成，因為在漫長的人生旅途中依定會遭遇到各式各樣困難的事情，只要我能轉換心態(tài)，換一個角度去想，也能將困難的事處理好。
當我遇到困難時作文12
有些人，在遇到困難時，不找攻克困難的辦法，而是臨陣逃脫，知難而退，但有些人，在遇到困難的`同時，想方設法，爭取克服它。當我遇到困難時，我會狡盡腦汁去攻克困難，直到解決.克服困難為止。
我記得有一次，我做數(shù)學作業(yè)《一課三練》時，我有一道數(shù)學數(shù)奧題不會，狡盡腦汁都想不出來，我的父母又不在家，只讀過小學的奶奶又幫不上什么忙，我就用奶奶的手機撥了何雪鈺家的電話號碼，打了過去，打通以后，我連忙問何雪鈺這道題怎么做，何雪鈺幫助我一層層分析了這道題，講解給我聽，讓我理解，然后她讓我再講一遍，看我真正理解了沒，我理解了以后，她叫我多做這方面的練習題，鞏固這方面的知識，我向她道了謝，掛了電話。
朋友，如果你遇到困難時，你會怎么做？是迎難而上？還是知難而退？
當我遇到困難時，我會迎按而上，克服困難，勇敢地去面對它！
當我遇到困難時作文13
媽媽，我親愛的媽媽，當我遇到困難時，您的純真，您的微笑，您的鼓勵，使我有了勇氣，使我更進了一步。
記得有一次，我的語文成績考了個“82”分。82分，天�。∥以撛趺崔k！我該怎么辦！媽媽肯定會對我失望透的。我懷著沉沉的心情回到家。媽媽來到我身邊，和藹的說：“今天考試順利嗎？成績怎么樣？”我的眼淚像珍珠似的滾落下來。忐忑不安地說：“我……我考了82分，媽媽，對不起，我讓您失望了！”說完。眼淚又嘩啦啦的直落下來�？蓩寢尣坏珱]有批評我，反而用她慈祥的目光注視著我，用和藹的語氣說道：“我并沒有對你這次的考試而失望，因為暫時的好，不是永久的好，要保住好的果實，還需要在努力！暫時的不好，也不是永久的不好，只要你堅持不懈，繼續(xù)努力，不放棄，不氣餒，最后你一定可以考好的！”聽了媽媽的話，我領悟到了其中的道理，聽了媽媽的話，我擦干了眼淚，用堅定的'語氣說：“是的！暫時的不好，不能說明永遠都不好！只要努力，堅持不懈，就一定有好的成績的。
自從媽媽對我說的那些話起，我就知道了失敗并不能代表永遠的失敗。人生也會有挫折的。在這里，我說聲，媽媽，謝謝您，謝謝您對我的教導，使我更進了一步！謝謝您，我親愛的媽媽！
當我遇到困難時作文14
人生中有許多困難在圍繞著我們，但是如果你肯動腦就會戰(zhàn)勝困難，我們身邊的困難無處可見，就連一點點小事也會引起困難，如果你有膽量，有勇氣那么困難在你面前就會消失的無影無蹤，我也遇到過很多困難，但我有膽量去克服困難戰(zhàn)勝困難，教你一招克服困難的辦法，就是冷靜，想想辦法，大自然中或許有一些可以幫助你的東西呢，下面就讓我來給你們講講我是怎樣克服困難、戰(zhàn)勝困難的吧！
這是我去年過年的時候發(fā)生的事了，事情的起應是在東莞和表妹一起放煙花在放時燙傷了手，還毀了我一件剛剛買的迪士尼公主的衣服，我那天晚上還是堅持著克服了困難，那天晚上我人著痛，一聲也不吭的`回到了深圳，我爸爸那個著急呀，回到深圳就往醫(yī)院跑，幸虧我傷的不太重，爸爸才安心了，但我在包扎時非常的痛我咬著牙堅持著忍著痛，終于過去了我才好了點，不過我高興多了，因為不疼了，爸爸急忙把我?guī)Щ丶胰�，從那以后我隔兩天就得去換一次藥，但換的時候很痛，不過我都忍住了，終于在受傷后的第16天我的傷好了，我連聲感謝醫(yī)生護士，但我受傷的那里卻留下了傷疤，但我不疼了，有成了原來那個快樂的女孩。
同學們，我從這事中感受到了一個道理就是：“堅持到底就是勝利”每當我遇到困難時我只要看看傷疤，我就會對自己說：“不要怕，你一定能戰(zhàn)勝困難”同學們，你們知道嗎？其實在我們身邊的困難只是在考驗你的勇氣，考驗你的智慧。
當我遇到困難時作文15
小時候，當我遇到困難時，我會一個頭兩個大，想不出解決的方法，使我的心情跌入谷底。爸爸說：“只要休息一下，慢慢想就可以想出答案。”于是我就休息一下，突然靈機一動，就想出解決的`方法，爸爸果然是我的好榜樣。
每當我數(shù)學不會時，我都會趕快去搬救兵，同學或老師都是我的救兵，但有時老師會對我說：“遇到任何困難時，要絞盡腦汁，反覆推敲問題和困難，這樣才會長大，變得更厲害！”又說：“與其給你魚吃，倒不如教你釣魚。”我聽了一頭霧水，但最后我還是想到答案了�？墒怯袝r答案還是錯，這時就真的需要老師指導了。
爸爸對我說：“遇到困難的事情，先動腦想一想，不要沒有想就問同學，要絞盡腦汁，奮戰(zhàn)到底！腦筋會越用越發(fā)達，越來越聰明喔！”老師也常常對我說：“求人不如求己。”還說什么“靠山山倒，靠人人老，靠自己最好。”聽了爸爸和老師的話，我以后如果遇到困難時，我一定會自己想辦法，我不會愁眉苦臉，我會冷靜思考，如果真的想不到，我可以請教他人，翻書或上網(wǎng)查詢，每個人都是我的好老師，我要多多善加利用。當然，我可得自己先動動腦啰！
【當我遇到困難時作文】相關文章：
當我遇到困難時作文07-13
（精）當我遇到困難時作文08-10
當我遇到困難時作文[集合]07-30
(優(yōu))當我遇到困難時作文07-29
當我遇到困難時作文(優(yōu)選)09-05
【熱】當我遇到困難時作文15篇08-10
當我遇到困難的時候作文07-21