在我們這個(gè)年齡作文【集錦15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的在我們這個(gè)年齡作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在我們這個(gè)年齡作文1
我們這個(gè)年齡,是如花似錦的年齡,是老人羨慕的年齡,是我們經(jīng)歷過、體驗(yàn)過的年齡。
小時(shí)候,我從來沒想過長大有多遠(yuǎn),甚至很怕長大。我怕長大后的學(xué)業(yè)讓我承受不來;我怕長大后找不回快樂的初心?勺罱K,我還是長大了。沒有人能控制時(shí)間的流逝,也不能控制時(shí)間回來。我想,既然長大了,就好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧。
在這個(gè)年齡里,我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任,不能再像過去那樣捅了婁子,就一溜煙地跑掉。記得四年級(jí)時(shí),我進(jìn)入了學(xué)校大隊(duì)部,與同級(jí)幾名優(yōu)秀同學(xué)一同當(dāng)班。也就是在那里,我第一次開始了學(xué)生管理、學(xué)籍學(xué)習(xí)工作。
可以說,進(jìn)入大隊(duì)部是我在學(xué)校里最幸運(yùn)的事。在大隊(duì)部里,我學(xué)會(huì)如何管理同學(xué),如何報(bào)告學(xué)生情況,如何組織開展校內(nèi)活動(dòng)。我學(xué)到了很多我的同學(xué)們都沒機(jī)會(huì)學(xué)到的一些事。我不再像以前那樣做事毛毛糙糙,懂得為自己所做的事負(fù)責(zé),并且處理溝通好師生、同學(xué)間的關(guān)系。
在這個(gè)年齡里,我們開始有自己的主見,不再模仿他人。我很喜歡楊紅櫻阿姨的一套書《笑貓日記》,里面有一句話讓我印象特別深:我走自己的路,讓別人說去吧!對(duì)呀,我走的就是自己的路,我有自己的選擇,我有自己的`夢想,我有自己的追夢之路,又何必讓別人干涉呢?這是我自己的人生!
在這個(gè)年齡里,我們學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)銘記,學(xué)會(huì)懷念。前一陣子,《愛情公寓5》大結(jié)局,也就是說《愛情公寓》系列徹底完結(jié)了,我的心中充滿了感慨。你們會(huì)說,一個(gè)小孩子家能懂什么?也許我并不懂,我只是懷念這些年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想起了很多關(guān)于愛情公寓里讓人印象深刻的畫面,當(dāng)然更多的還是對(duì)于愛情公寓的不舍。
天底下沒有不散的宴席,再久的相聚也會(huì)有分別的一天。說到愛,我相信到了這個(gè)年紀(jì),大家都會(huì)有喜歡的人,大家都會(huì)有自己心中的秘密,都會(huì)有自己人生的規(guī)劃。那就放手去追吧,去追尋屬于你自己的人生,不要留下遺憾!
在我們這個(gè)年齡里,我們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)和愛,學(xué)會(huì)有主見和負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)銘記和懷念,更學(xué)會(huì)了如何追尋自己的人生!祝愿我們所有人,在這個(gè)年齡里,都能散發(fā)出自己不一樣的光彩!
在我們這個(gè)年齡作文2
我們的青春,美好的年華,就像繁星,格外璀璨。題記
幸好在這個(gè)年華,遇到你們,我的初中生活色彩斑斕。
慶祖國七十華誕之際,學(xué)校舉辦了書畫比賽,剛踏入初中校門的我,還有時(shí)間施展才華,于是我報(bào)名參加了。
看著眼前的作品紙,我暗自為自己鼓勁――加油!一定不負(fù)眾望,一定為班爭光!
書法作品要寫好是個(gè)巨大的'工程,對(duì)于天賦平平的我來說更是難上加難。為了能寫出優(yōu)秀作品,筆體生疏的我不得不在家獨(dú)自練習(xí)。一周后,我把自己認(rèn)為很成功的練習(xí)作品交給老師,滿懷信心等待老師評(píng)價(jià),卻沒想到潑了一頭冷水:你看,筆畫不舒展,用美工筆就必須認(rèn)真,再看你的落款,每個(gè)字大小應(yīng)該一樣。我的淚水在眼里打轉(zhuǎn),灰心喪氣回到座位上筆畫舒展、不能涂改、行筆流暢這些要求仿佛一座座大山,壓得我喘不過氣來。多次想放棄,想想古人懸梁刺骨、聞雞起舞,對(duì)!不能逃避,既然報(bào)名了,就不能退縮!正視困難,一張張練習(xí)紙堆積成山;胳膊酸痛,中指關(guān)節(jié)變紅疼痛;每次作品都有瑕疵好不容易有一次滿意,卻不小心打翻墨蓋,頓時(shí)作品變花臉,真是心疼!最后只能默默拿起筆來,重頭再來。
每次模擬我都努力寫出最好的作品。一起參加比賽的小伙伴們也都認(rèn)真投入,我們都渴望在賽場上留下自己最優(yōu)秀的作品。我們知道我們都會(huì)燃燒出生命的火花。只有做最好的自己,才能在這個(gè)年華不留下遺憾。
日子一天天過去,比賽的日子如約而至。
一聲哨聲,我們展開筆墨紙硯奮筆疾書,字體如行云流水,我恍惚忘了自己在賽場時(shí)而走在黃四娘家的小路上尋找嬌鶯和戲蝶,時(shí)而看那飛流直下三千尺的瀑布又一聲哨聲,比賽結(jié)束?粗约菏种械淖髌,我欣慰一笑。偌大的校園,我留下了汗水,也收獲了成績書法比賽二等獎(jiǎng)。
在新希望校園里,我奮斗,我拼搏,只爭朝夕,不復(fù)韶華。對(duì)!我們這個(gè)年華,就是付出努力的年華!
我愿繼續(xù)拼搏進(jìn)取,早日盛開絢麗的青春之花!
在我們這個(gè)年齡作文3
在我們這個(gè)年齡,我們?nèi)缡㈤_在草叢里瀲滟的鮮花,熱烈而奔放。在過了一個(gè)寂靜的冬天后,用自己全部的力量噴射出青春的火,豪邁而不羈。在這艷麗的背后,堅(jiān)持不懈,努力而頑強(qiáng)。在我們這個(gè)年齡,一切都是青春的,一切都是美好的。
在我們這個(gè)年齡,有挫折,有歡笑,也有一次次磨練后的堅(jiān)強(qiáng)。但在這背后,總會(huì)有一個(gè)身影站在那里陪伴著你,總會(huì)有一雙眼睛看著你為你加油鼓勁,而這,莫非是朋友可以擔(dān)當(dāng)?shù)。在成長的道路上,我們一起哭,一起笑,一起說著各自的夢想,一起從幼稚走向成熟!八傈h”這個(gè)詞加在他們身上就變成了一個(gè)親昵的稱呼,感謝他們與我們共患難,在風(fēng)雨之中陪我到最后,把那雙有力的大手放在我的`手上,給我力量,給我敢于世界為敵的勇氣。
在我們這個(gè)年齡,我們就像一個(gè)奔跑著的追夢人,毫無顧忌的奔跑在自己的天地之間,哪怕只尋找那曾經(jīng)存在過的一絲信念,在這學(xué)校與家庭之間的兩點(diǎn)一線生活中,唯一支持著我們的,便是夢想。我們要追,追到自己的夢想,但卻被現(xiàn)實(shí)的困難所束縛,現(xiàn)在的我們怎能安心被束縛?在我們這個(gè)年齡,我們?nèi)缫活^雄鷹,心里裝著前方一望無垠的天空和宏大的夢想,飛向遠(yuǎn)方,到達(dá)夢想的國度,那一刻,我們便已經(jīng)成功,突破內(nèi)心的防線,用努力和熱情換取自己的藍(lán)天之夢。
在我們這個(gè)年齡,猶如一個(gè)用鐵甲把自己包圍起來的人,我們不希望有人看到我們內(nèi)心的脆弱,在外人看來,我們是那么的堅(jiān)強(qiáng),極力掩飾自己的痛苦與悲傷。我們曾多少次在黑夜里哭泣,用眼淚和痛苦把自己包圍,孤獨(dú)是我們最忠實(shí)的伙伴,在多少個(gè)無人的角落陪我們度過。
在我們這個(gè)年齡,如放飛的紙飛機(jī),渴望自由,勇敢與毅力是我們的代名詞,擔(dān)當(dāng)與責(zé)任是我們肩上的重?fù)?dān),困難壓不滅我們的青春之火,挫折弄不斷我們的翅膀。
在我們這個(gè)年齡,真好!
在我們這個(gè)年齡作文4
在山之巔,一個(gè)少年緊握一粒樹種,懷揣一顆不平的心,面朝天空,緊閉雙眸,他在想……
——題記
十五六歲,我們是小鳥,在撲翅時(shí)想要擁抱長空;我們是蜜蜂在辛勤時(shí)想要躺在花海;我們是詩人,在吟詠時(shí)想要獨(dú)立在落花中,起舞在沙場上。那十五六歲,什么屬于我們?
播灑種子
那暴風(fēng)雨中的海燕啊!那挫折前的人,是否心中早已有信念。迷茫中,心海里是否心中一直有一個(gè)聲音在吶喊:“別哭,快播下種子吧!往那心中!”聽到的少年仿佛俗人遭遇高僧指點(diǎn),頓時(shí)醒悟,把那樹種放入心中,他知道自己該干什么了。
吸取甘泉
種子在心中,發(fā)出了嫩芽,那份綠是那么刺眼。少年感受到了溫暖,開始拼搏,每一清晨,他捧著書本,迎接第一縷陽光,發(fā)梢上顆顆晶瑩的露珠,滾到了書本上,又滴在少年的手心,那絲絲清涼,種子也感覺到了,它貪婪地吸取著。每一黑夜,少年挑著青燈,朦朧的夜色星光閃閃,飄渺無聲,他伏在桌前,背影閃著的光在這漆黑的夜里是那樣親切,夏夜他額上的汗水,冬夜窗外的雪花,春夜甜甜的春雨,秋夜冰冷的寒霜,成了種子最愛的泉水。
茁壯成材
那一天天如箭般快,少年要坐在考場上迎接他的新人生,而心中的種子早已成了小樹,小樹抖抖樹葉鼓勵(lì)少年,而少年心里沒底,他明白作繭后忍受磨難,會(huì)蛻變成迷人蝴蝶;深深扎根后,種子會(huì)長成健壯的小樹,會(huì)成材
揮手別離
“悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”。少年將要告別過去,迎接明天,這一新的起點(diǎn),少年心情又是不能平靜。但他十分的清楚要努力,要奮斗,要使自己的生命有意義,告別的那天,少年沒有哭,他只是揮了揮手,而心中那小樹卻哭了,灑著淚,唱著前進(jìn)向上的.歌,在他們眼里別離是秋風(fēng)的悲涼,又是晨曦般充滿希望
美好未來:
也許哪一天,少年成就自己的理想,而那樹灑下千萬顆新的種子……
如雄鷹般自信的人,會(huì)打敗高山;
如高山般堅(jiān)定的人,會(huì)擊退風(fēng)雨;
如風(fēng)雨般拼搏的人,會(huì)迎來彩虹;
在這如彩虹般的年齡,我們清楚該做什么。
在我們這個(gè)年齡作文5
一半是海水,一半是火焰,感謝在這個(gè)最好的年齡。
——題記
當(dāng)春天的第一株小草冒出嫩芽,當(dāng)夏天的熱浪第一次拍打石礁,當(dāng)秋天的第一片楓葉染成紅發(fā),當(dāng)冬天的第一片雪花墜落人間,青春的交響曲從此奏響!
青·小樹
一顆種子在土地中生根、發(fā)芽,長著長著,長成了我們。想要長成參天大樹的滿足感,于是我們不斷汲取知識(shí)吮吸甘露。在這個(gè)美好的季節(jié)蓬勃向上,帶著朝氣迎接陽光?墒秋L(fēng)暴總是說來就來,當(dāng)你還未做好準(zhǔn)備,無情的冷雨打在枝干上,狂風(fēng)使小樹搖搖晃晃,迷失方向。但是小樹說:“別低頭,皇冠會(huì)掉!睆拇,他帶著委屈與不甘,繼續(xù)前行。
白·小舟
一只漫無目的、隨波逐流的小舟在海面上飄蕩,似是靈魂早已被風(fēng)吹散,不知該何去何從。在一望無際的大海上,慢悠悠,晃悠悠。忽然,一艘揚(yáng)起白帆的大帆船從遠(yuǎn)處疾速駛過!斑@是一個(gè)有方向、有目標(biāo)的人。”小舟以羨慕的.眼神看著帆船尾部揚(yáng)起的一層漣漪,心里默默說:“三分天注定,七分靠打拼,此時(shí)不搏何時(shí)搏?”從此,他帶著理想與目標(biāo)勇往直前。
紅·楓葉
一片楓葉在一棵古老的楓樹上,一個(gè)最不起眼的枝頭。因?yàn)樽约罕绕渌麠魅~小了半片,又位置不好,于是很自卑,總是躲在眾楓葉的背后,從來不肯嶄露頭角。忽然,一陣清爽的風(fēng)兒吹來,擋在前面的楓葉被吹開了,風(fēng)掠過小楓葉的衣角,小楓葉不禁輕舞起來。他不禁感嘆:不是人人都會(huì)遇到“伯樂”,你要做自己的“伯樂”去體驗(yàn)美好。從此,嶄露頭角,綻放笑容,帶著自信,走自己的路。
人們總是感嘆青春,其實(shí)青春稍縱即逝。在我們這個(gè)年齡,有委屈,有不甘,有頹廢,有希望,有畏懼,同時(shí)也有夢想。一半是海水,一半是火焰。
青春很美,在這個(gè)最好的年齡,遇見勇氣,遇見真誠,遇見感動(dòng),遇見迷!奶旎仡^,我希望:桃花依舊笑春風(fēng)。
感謝在這個(gè)最好的年齡!
在我們這個(gè)年齡作文6
在我們這個(gè)年齡,褪去了原本粉色的童稚,覆上了后來淡藍(lán)的憂傷。
我愛笑,但現(xiàn)在的我卻怎么也提不起嘴角,揚(yáng)不起從前的弧度,眼中蕩漾的自信也失了歸途!坝,就是天上偷溜出來的小精靈,和小草嘻鬧,逗得花兒笑開了懷!薄叭~,就是秋天的蝴蝶,飄落,只為秋而翩翩起舞,舞過,與大地說著秋的物語!痹(jīng)多么天真的童言,多么美好的'想象卻變得如此——“雨,是天使的淚,那是一絲透明的憂傷,輕易地傷到了我!薄叭~,是秋的靈魂舞者,它只為秋悲,為秋獻(xiàn)上了最后一支舞,舞過,離去!
在我們這個(gè)年齡,每天沒心沒肺地笑著,但形單影只的時(shí)候,眼中那撇淡淡的憂傷卻沒人懂。
在我們這個(gè)年齡,灰色的叛逆掩住了原本紫色的乖巧。
我不懶,但現(xiàn)在的我卻怎么也不愿用我的時(shí)間去換做家務(wù)爸媽表揚(yáng)的自豪感!皩氊,去燒開水洗杯子順帶澆一下花”“保證完成任務(wù)!”我一本正經(jīng)地答道。認(rèn)真地做完后,興沖沖地告訴媽媽——“媽媽,我做好了!”“真棒!”心中不由地涌入一股自豪感。小時(shí)候的乖巧懂事已變了樣——“女兒,去洗一下碗筷!薄翱晌疫要寫作業(yè)!”“洗完再寫!薄翱伞冒!蔽曳笱艿卮鸬,可我并沒有立即去做,而是一拖再拖,知直到媽媽生氣了我才道:“知道啦!煩死了!辈磺椴辉傅刈鐾旰笥直г沟溃骸盀槭裁纯傄易鲞@些!”
在我們這個(gè)年齡,正處叛逆的季節(jié),想與父母好好的相處卻又總是背心而為地一次又一次傷害對(duì)方。
在我們這個(gè)年齡,遇到七彩的友誼,融化了藍(lán)色的憂傷,包裹了灰色的叛逆。
我有一個(gè)“她”,在我憂傷的時(shí)候,她懂,她會(huì)想辦法讓我開心,幫我?guī)ё邞n傷;在我和父母鬧矛盾后,她懂,她會(huì)耐心地聽我傾訴,開導(dǎo)我,幫我驅(qū)散叛逆……我們相互交換秘密,相互交換禮物,相互傾訴煩惱,一切的壞情緒都因有她而消失。
在我們這個(gè)年齡,憂傷和叛逆的存在是必然的,若加入友誼,雖不能留住粉色的童稚,但也能保存紫色的乖巧。
在我們這個(gè)年齡,變了很多,無法改變的也有很多,這些不一定全是壞的,也不一定全是好的,不要想著去改變什么,順其自然就好。
在我們這個(gè)年齡作文7
我們,是一群意氣風(fēng)發(fā)的少年,在朝陽里闊步前進(jìn),自信、快樂鳥、不斷成長。我們這個(gè)年齡,十五六歲的花季,是蓬勃奮發(fā)成長的年齡,是人生之中黃金時(shí)期!遍L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,是我們在破浪遠(yuǎn)航,書寫壯麗人生;”海內(nèi)存知己,天涯若比鄰“,是我們在手拉手,團(tuán)結(jié)友愛,勾勒友誼;”誰言寸草心,報(bào)得三春暉“,是我們在報(bào)答父母,感悟真情,感悟社會(huì)。在我們這個(gè)年齡,我們開始明白,開始學(xué)會(huì),開始成長……
蓬勃奮發(fā)朝氣
”花開百日紅,人生無再少“,在我們這個(gè)年齡,每個(gè)人都在努力,期待著夢想成真,為自己的人生添一點(diǎn)光輝。坐在教室中,被身旁濃郁的學(xué)習(xí)氛圍所感染,不由得捧起書本,將腦海中裝滿知識(shí),讓自己在書的海洋中遨游。身邊的同學(xué),亦是如此?,凌的眼中綻放著光彩,她那雙明眸,似秋水,似明星,即使在陽光明媚的天氣里,也掩蓋不住那份執(zhí)著與奮斗,辦公室中,老師的身旁擠滿了學(xué)生,一個(gè)個(gè)探討得熱火朝天,臉上滿是求知得欲望,蓬勃的朝氣;氐郊抑,掌燈而讀,窗外梧桐稀疏,點(diǎn)點(diǎn)星光透過間隙,灑在我的書桌上。它們似乎也在為我鼓掌,警示我在這個(gè)年齡里蓬勃奮發(fā)努力。
團(tuán)結(jié)友愛快樂
在我們這個(gè)年齡中,誰不是有著知心朋友。象征著有意的.青鳥在我們之間歡騰雀躍;快樂似天使一般在心中游走。我們互相幫助,手與手相牽,傳遞著友愛。
運(yùn)動(dòng)場上,一位位運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌,躍躍欲試。起跑線邊,那位有著凌厲眼神得男生正是我們班的煒。發(fā)令槍響,如離弦之箭飛奔而出,全班同學(xué)在一旁為他加油?墒窃谶@時(shí),一個(gè)不和諧的音符出現(xiàn)了。煒突然晃動(dòng)一下,身體向前傾倒,180度的轉(zhuǎn)彎,是他的膝蓋受了傷,留著殷紅的血,我們焦急了,可煒咬牙堅(jiān)持著繼續(xù)奔跑,他不屈,我們吶喊。跑到終點(diǎn)后,我們相擁相泣。雖然沒有得到名次,但我們還是為煒而驕傲。一個(gè)為煒擦拭傷口,一個(gè)個(gè)來藥膏,柔聲安慰。我們都笑了,這是因團(tuán)結(jié)、友愛而笑,為和諧的班級(jí)而笑。
感恩善良報(bào)答
在我們這個(gè)年齡,著父母額頭日益增多的皺紋,頭上日趨增長的白發(fā),我們心酸,我們開始學(xué)著報(bào)答。
站在床前,看著熟睡中的媽媽,我情不自禁在她額頭上印下一記吻,決心有好好報(bào)答她。
在我們這個(gè)年齡,我們蓬勃、團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)感恩,不斷成長。我們望著星空,心中的漣漪蕩開;微風(fēng)吹過,在我們這個(gè)年齡,在時(shí)光中,留下了一抹痕跡……
在我們這個(gè)年齡作文8
十六歲,這個(gè)彌漫著美好與幻想的年齡;十六歲,這個(gè)充滿著挫折與挑戰(zhàn)的年齡;十六歲,這個(gè)徘徊在幼稚與成熟的年齡。在這個(gè)年齡里,我們?yōu)槌晒Χ鴼g呼,為夢想而拼搏,為失敗而哭泣,可無論怎樣,都不了我們這份炙熱的,充滿追求與理想的心。
在這個(gè)年齡里,我們?yōu)閷W(xué)業(yè)而奮斗,窩在教室里低頭做著一道道歷年的`中,為了關(guān)乎命運(yùn)的一兩分而奮斗,夜晚挑燈夜戰(zhàn),與星星作伴,同太陽為伍,即使白天再困,也要,強(qiáng)大的支撐著雙手,哪怕閉著眼,也要把知識(shí)點(diǎn)記下來,唯一可以放松的,就是回到宿舍吃上一通零食。在這個(gè)年齡中,我們奮斗,我們無悔。
在這個(gè)年齡中,我們?yōu)樘魬?zhàn)而奮斗,偌大的操場包容著疲憊的學(xué)子,我們圍著這個(gè)有尺度的操場無止息的跑,哪怕雙腿酸痛,哪怕筋疲力竭,但我們著,跨越那幾秒的標(biāo)桿,只為邁向重點(diǎn)高中的校園我們也許會(huì)抱怨,也許會(huì)氣餒,但我們始終會(huì)振作起來的,會(huì)重新追趕太陽。在我們這個(gè)年齡,我們。我們無憾。
在我們這個(gè)年齡,我們?yōu)槲磥矶鴬^斗。青春是一艘木船,是一灣險(xiǎn)灘,我們把汗水辛勤都奉獻(xiàn)給了青春,用來打造這艘堅(jiān)固的船。我們會(huì)失敗,但我們不怕,因?yàn)樗俏磥沓晒Φ膲|腳石,我們會(huì)放棄,但我們不怕,因?yàn)樗俏磥硇腋5闹改厢,縱使未來不成功,不幸福,我們也不怕,因?yàn)槲覀冊?jīng)為他努力過,拼搏過。
在我們這個(gè)年齡中包含著太多太多,他觸手可及而又深不可測,我們只能順著他留下來的線索一步一步,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始探索;蛟S在這個(gè)年齡中注定了充滿坎坷與荊棘;或許在這個(gè)年齡中注定了充滿不解與探索;或許在這個(gè)年齡中注定了充滿與好奇;或許在這個(gè)年齡中注定充滿了打擊與渴望;或許…··
無論怎樣,我想,我們都應(yīng)該轟轟烈烈的綻放,悄無聲息的凋零。
在我們這個(gè)年齡作文9
早上八點(diǎn)的太陽徐徐升起,陽光在此時(shí)溫暖又和煦,萬事萬物都是最美好的樣子。沒有復(fù)雜的人情世故;沒有不堪的難訴衷腸;沒有深刻的傷春悲秋;在我們這個(gè)年齡,輕風(fēng)正吹,花草正香。
記得去年時(shí)分的我,渾渾噩噩的過著每一天,沒有目標(biāo),不求上進(jìn),成績從年級(jí)前十滑到了中游。在一次期末考試成績單上再次寫著年級(jí)五十這樣一個(gè)不尷不尬的數(shù)字時(shí),我打趣地說了句:“哈哈,比半期考試整整進(jìn)步了一名呢!”站在旁邊的一個(gè)同學(xué)似乎聽到了這句話,對(duì)我說:“這很值得驕傲么?怎么不和你的過去比一比!彼难凵窭镅b滿了不屑與憐憫,仿佛一把利刃刺中了我麻木的內(nèi)心。一霎那間,我百感交集,深藏在內(nèi)心深處的失望傾瀉而出,我對(duì)麻木不仁的自己失望,我對(duì)忘了為何要努力的自己失望,我語塞,折好了成績單坐下去,然后那些美麗又困難的目標(biāo)一一出現(xiàn)在眼前,我決定振作起來。
經(jīng)過了一個(gè)頂著寒風(fēng)去補(bǔ)課,晚上學(xué)習(xí)到九點(diǎn)的寒假,我終于又進(jìn)入了全班前十的行列。在嘗到這小小的甜頭后,我繼續(xù)努力,不斷向自己提出更高的要求,終于能保持這個(gè)成績。我之所以能夠改變學(xué)習(xí)態(tài)度,不只是因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)的一句話,也是因?yàn)椴簧岬迷陉柟馇缋实那啻豪锢速M(fèi)光陰!我們身處的現(xiàn)在是多少遲暮之人愿以千金來換的青春!
在我們這個(gè)年齡,光明的未來大段大段,時(shí)間允許我們犯錯(cuò)或者迷惑,但一旦有一個(gè)清晨,你拉開窗簾看到溫柔又明亮的太陽時(shí),你又重新看清了未來的`航向,時(shí)間在這時(shí)又會(huì)繼續(xù)鞭策你積極上進(jìn)。在我們這個(gè)年齡,你可以花一點(diǎn)時(shí)間來尋找自我;在我們這個(gè)年齡,你可以在心中裝一個(gè)特別的人,他的每一個(gè)微笑都成為你變優(yōu)秀的動(dòng)力;在我們這個(gè)年齡,你可以隨心所欲的笑或者開些無傷大雅的玩笑,時(shí)間將把它們鍛造為回憶中最美麗最珍貴的寶貝。
古人說最大的幸福是有個(gè)陋室,可以閱金經(jīng),調(diào)素琴。老人說最大的幸福是坐在沙發(fā)上為可愛的孫子打毛衣。而我認(rèn)為,最大的幸福是正值十四五歲,心中有個(gè)遠(yuǎn)大又特別的目標(biāo),腦中有個(gè)閃閃發(fā)光的人,臉上有個(gè)無畏無懼的笑,還可以大聲地說:“在我們這個(gè)年齡,未來是好多個(gè)迷人的問號(hào)!”
在我們這個(gè)年齡作文10
在我們這個(gè)年齡,我們青春悸動(dòng),談笑風(fēng)生。
在我們這個(gè)年齡,我們接受朝陽,沁人心脾。
在我們這個(gè)年齡。我們奮力拼搏,揮灑汗水。
課堂上,一片安靜,班里同學(xué)在仰頭聽課。我們幾個(gè)便打破安靜,低頭竊竊私語,任憑老師講得如何投入,我們也還是照舊,青春步伐邁在腳下,心中那天性傲慢而又不平靜的心在撲通撲通的跳躍著,每一次都是那高昂的起伏。我們在校園內(nèi)外瘋傻著,與同學(xué)結(jié)伴而行,嘻嘻哈哈。在家中,父母的每一句都是多余的啰嗦,經(jīng)常會(huì)掙脫然后拼命的逃跑,也不問身后那張憂愁而又擔(dān)心的`臉。在陽光下開懷大笑;在風(fēng)雨里放聲大哭。只是因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)年齡,青春悸動(dòng),起伏難定。
霧漸漸消散,沁人心脾的朝陽直射,光芒耀眼,而又溫和。那日媽媽正呆在廚房,用那雙已溝壑深深的雙手做著飯菜。陽光斜射入廚房過去那張陽光滿面,潤滑的皮膚,已被我們這幾年消耗殆盡,留下的只是皺紋的臉,在陽光映射下更加顯老。那次,我的心顫動(dòng)了,面對(duì)這些年來我消耗的時(shí)光,也一并帶走了媽媽的容顏,這朝陽是如此的熾熱,以至于穿透了我的心,呆呆著望著媽媽忙碌的身影。我頭跑進(jìn)了房間,在被窩里灑下淚水,那柔柔軟軟的被子也帶有媽媽身上的絲絲香味。只是在我們這個(gè)年齡,朝陽入心,帶來溫暖。
告別了拿過去的八年時(shí)光,我們不斷邁進(jìn),步履輕盈的踏進(jìn)了初中最后一年,但卻不知我們要在此留下我們最深的回憶。一次次的?,那刺眼的分?jǐn)?shù),不禁讓我們感到心灰意冷,但是,我們要去拼搏,要奮進(jìn),要為最后一次的拼搏而集力量,所以我們在班級(jí)里埋頭苦學(xué),奮力前進(jìn),揮灑著那汗水。我們的心中正在拿捏我們的分量,所以方能如此我們才有機(jī)會(huì)。在我們這個(gè)年齡,就是如此,熾熱才是我們的溫度,并不停地拼搏,灑下汗水。
在我們這個(gè)年齡,一切都不是困難,只有分享、感悟、拼搏,只因在我們這個(gè)年齡,我們的心里如此熾熱,如此高昂。拼搏,執(zhí)著,奮力前進(jìn)。
在我們這個(gè)年齡作文11
在我們這個(gè)年齡,應(yīng)學(xué)會(huì)沉靜,微笑著,閱讀文字的心跳。
在我們這個(gè)年齡,擁有人生最澄清的一片天穹,此時(shí)此刻,拿起畫筆,勾勒出屬于我們自己的天空;在筆尖上拼搏努力,然后孑然一身見證一場又一場的花開花落。
紫茉莉生了一大片,叢叢簇簇,在門前的花壇里綻放;梔子花只占角落一席,可那清甜如少女笑音的香氣,總讓人忍不住去靠近。傍晚時(shí)分,紫茉莉往常開花,我只見過她在夕陽殘照時(shí)舒展,其余時(shí)候緊緊攏著高腳酒杯般的花瓣,一言不發(fā)。梔子花香味卻淡了幾許。
接連幾日的太陽高照,空氣里滿是陽光的悸動(dòng),五六點(diǎn)回家路上,興奮地想一嗅梔子清香,卻被炙烤得蔫了,原本奶白的花瓣上留下摧殘之后的銅色。而紫茉莉此時(shí)此刻清淡的幽香滲進(jìn)了空中,此刻,她似乎成了十三四歲的花季少女,一遍又一遍地舞動(dòng)著。起初沒有人重視。上帝端坐于天堂,沒有辜負(fù)紫茉莉一直的努力,只因她微笑著面對(duì)生活的不公,一直努力。
在我們這個(gè)年齡,應(yīng)學(xué)紫茉莉,微笑著,擊敗青春的風(fēng)雨。
我攤開一本書,閱讀白紙黑字的生靈。這是千年前的溪亭暮曉,一個(gè)青澀的女孩,身著夕陽流金的華彩,挽著衣袖,額頭香汗微沁,眼中迷離著金色的光。微動(dòng)嘴角,心中升起一起一片寧靜,瞬間之中凝結(jié)了永恒。
常記溪亭日暮,這個(gè)傍晚那么深刻,多么愉快,多么難以忘懷。沉醉不知?dú)w路,她們喝著酒清唱小調(diào),又一邊劃著船,似乎因?yàn)榫坪笪⒆,船改變了方向,誤入藕花深處。燦爛的夕陽來不及欣賞,絢爛的晚霞織在平靜的湖面上,水中的沙鷗和白鷺被誤闖的.小船驚起,呼扇著雙翼,撲棱撲棱地響,連帶一串晶亮亮的水珠,從一望無際的綠荷中飛起。女孩捕捉了這光陰里最亮的珠子,串成了串,釀成了回憶。嘆道,曾是那般的鮮花燦爛,笑得明媚,沒有憂傷,總有一天不再。而跟著那夕陽暮色,忘卻痛苦與遐思,珍惜眼前的光景,此刻心境,無論憂傷快樂,總要?dú)w于沉靜之中。
在我們這個(gè)年齡,應(yīng)學(xué)會(huì)沉靜,微笑著,閱讀文字的心跳。
途經(jīng)生命的流火,歷過了歲月的浮光,在我們這個(gè)年齡,永不言棄,沉淀一份沉靜,心無旁騖,專注自己的腳步。在我們這個(gè)年齡,微笑著,描繪未來的圖畫,少一點(diǎn)憂傷,多一點(diǎn)期許。
在我們這個(gè)年齡作文12
“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲兒飛,蟲兒飛,你在思戀誰?…”在我們這個(gè)年齡,似乎多了一份傷感。也許是這年齡給了許多歡樂,但歡樂中夾雜著一份憂傷。我仿惶,所以感傷。但誰又知道無盡的感傷又怎么彷惶、迷茫、凄涼。失去了燈光,沒有了方向,誰替我照耀?
一個(gè)下雨天,信步走進(jìn)小路上,好想大哭一場,但沒有勇氣,任雨水滴落在我身上,臉龐上,分不清是淚是雨,都是咸的。壓力了太多好想放肆的大叫,任性與囂張,布滿了我的天堂。我知道我不能再這樣下去了,老師期盼的目光,父母叮嚀的嘮叨,全部索繞在身旁。我能辜負(fù)他們的期盼嗎?不,我不能。
時(shí)間走走,我在長大。
我不想再任性下去了,把所有事情都自己扛,真的好累。坐在地上,任雨水流淌。放肆的哭吧!哭完就好了,不知什么時(shí)候,雨停了,一束陽光照在我身上,好不愜意,才發(fā)現(xiàn)生活中不應(yīng)忽略這份溫馨。雨后的天空,藍(lán)得滴水;雨后的花朵,放的絢彩;雨后的碧水,清得透底。綻放了花一般的笑容的孩子,,盡情地跳躍,奔跑著,歡笑著……
嘴角不知何時(shí)竟揚(yáng)起一絲莫名的笑容。我的生活,只能用感傷來裝飾嗎?一切的磨難,回過頭來,不還是一樣過來了嗎?抬起頭,又是一片新天地。心,想放飛的鳥兒一樣輕松,如釋重負(fù)。站起來,奔跑在街道上,想快點(diǎn)返回家告訴媽媽我會(huì)好好的。風(fēng),呼呼的飛過耳邊,從來沒有如此的'愉悅,我笑了。
我就像一朵百合,總愛在不該哭泣的季節(jié)落淚。也許,我的春天來得比較遲而已。但屬于我的季節(jié)我還是要盡情的綻放。也許,正因?yàn)橛辛诉@些,我才會(huì)懂得理解和分享,才會(huì)懂得感恩和擔(dān)當(dāng),才會(huì)懂得什么是幸福,如何創(chuàng)造屬于自己的幸福,不是嗎?
在我們這個(gè)年齡,朋友,請(qǐng)你不要悲傷,快樂的日子終會(huì)來到;在我們這個(gè)年齡,朋友,請(qǐng)你不要仿徨,路就在腳下;在我們這個(gè)年齡,朋友,請(qǐng)不要感傷,未來的由你來創(chuàng)造;在我們這個(gè)年齡,把握好自己的時(shí)光,幸福是由我們掌握。
其時(shí),在這個(gè)年齡,我們都在書寫著自己的人生篇章……
在我們這個(gè)年齡作文13
十六歲,正是成長的年齡。我們會(huì)在成長的過程中學(xué)到很多東西,但在成長中,并不是一帆風(fēng)順的,我們要在五味雜陳中去經(jīng)歷去品味。
初一的甜
坐在座位上,目光注視著桌面上剛發(fā)下的試卷,我懷著忐忑不安的心情拿起卷子,當(dāng)看到卷子上的分?jǐn)?shù)時(shí),激動(dòng)地心情涌上前來。72分,雖然在別人的眼中分?jǐn)?shù)并不是很高,但對(duì)于我來說,是我努力的成果?粗碜,讓我知道了我的努力沒有白費(fèi),這莫過于是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。
這時(shí),感覺像是別人給了我一塊糖,心里甜甜的。
初二的酸
要升初三了,作業(yè)也比初一的多了,學(xué)習(xí)任務(wù)也加重了。放學(xué)拖著疲憊的身子回家,本想在床上好好地休息一下,但一想到還有一堆作業(yè)沒寫,就習(xí)慣性的走到了書桌旁,開始奮筆疾書起來,這一寫就是兩三個(gè)小時(shí)。當(dāng)寫完后想要活動(dòng)一下身體時(shí),才發(fā)覺我的胳膊已經(jīng)僵了,脖子已經(jīng)定住了,渾身酸痛,就感覺只要一動(dòng),筋就要斷了似得,那叫一個(gè)酸吶!
這時(shí),感覺像是身體被澆了一杯檸檬水,酸酸的。
初三的苦
自習(xí)課上,看著發(fā)下來的一張張?jiān)嚲,就感覺是一座山跑到了我的桌子上!斑@么多的卷子,那得要寫到猴年馬月才能寫完!”我的心里抗議著。每天寫完作業(yè)還要背書、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),每天都要寫到十點(diǎn)多。這種暗無天日的日子究竟什么時(shí)候才能過完呢?但一想到畢業(yè)后將要離別,心中難免會(huì)有些不舍!澳銈兪O碌亩际且獪(zhǔn)備參加中考的,所以上課不能再有不聽講的了,也更不能睡覺,只能聽講記筆記。在上別的老師的`課時(shí),我會(huì)在后門看著你們,要是讓我抓到,我就把你給轟出來!本驮谖野l(fā)牢騷的時(shí)候,班主任的話在我的耳邊響起。唉,初三還真是苦。
這時(shí),感覺像是喝了一杯咖啡,苦中帶著一絲絲的甜。
在我們這個(gè)年齡,痛苦越多,努力越多,收獲就越多。而我們現(xiàn)在的努力卻是為了那一剎那的綻放。雖然現(xiàn)在的我們是辛苦的,但是為了我們美好的未來,卻是快樂的。
十六歲的我們痛苦并快樂著。
在我們這個(gè)年齡作文14
在我們這個(gè)年齡,學(xué)習(xí)生活充滿了快樂。我們率真,我們自信、我們向上。
我們率真
在我們這個(gè)年齡,積極與同學(xué)們交往。
同學(xué)之間從不因小事而斤斤計(jì)較。正如上一次模型小組課上,我與同學(xué)一起制作航模。為了成功獲獎(jiǎng),我們腦洞大開,侃侃而談,只有深入交流才能讓活動(dòng)更有趣。這時(shí),S同學(xué)認(rèn)為模型要漆成白色會(huì)更加漂亮,同學(xué)們你一言我一語討論后采納了這個(gè)建議。我們互相理解,互相幫助,互相修整模型。終于,航模制成了,我們的臉上洋溢著笑容,有的同學(xué)興奮得一蹦三尺高,有的同學(xué)興奮得手舞足蹈,有的同學(xué)興奮得抱在一起。
在我們這個(gè)年齡,率真是快樂的一部分。
我們自信
我們這個(gè)年齡,積極參加各種比賽。
記得一次,我們學(xué)校的校慶日,我們小組將參加跑步比賽,這個(gè)項(xiàng)目是我們組最擅長的。來到賽場上,我仰望湛藍(lán)的天空,一陣微風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,我既緊張又興奮!我緊閉雙眼,深深呼吸,肌肉緊縮讓自己快速進(jìn)入狀態(tài)。遠(yuǎn)處傳來了廣播聲,比賽馬上開始,同學(xué)們隨著哨聲響起奮力向前沖,你追我趕,隔壁跑道的同學(xué)馬上要追上來了,我緊張了一下,怎么辦?這時(shí),耳邊回響起老師和同學(xué)們的吶喊聲“你們是最棒的`!加油!加油!”“對(duì),我們只要正常發(fā)揮就可贏得勝利!我相信我們一定會(huì)得第一的!”自信的血液流向了全身,我奮力往前。五米、四米、兩米、一米,我們第一個(gè)沖向了終點(diǎn)。我們贏了!雷鳴般的掌聲響徹天空!今天是最快樂的日子,在陽光的籠罩下,我們心中有說不出的甜。
在我們這個(gè)年齡,自信是快樂的一部分。
我們向上
我們這個(gè)年齡,積極努力地學(xué)習(xí),不浪費(fèi)一點(diǎn)光陰。
課余時(shí)間不是讀書就是在綠茵場上灑汗水,寒暑假不是休息的而是用來反超的。我們夜以繼日地學(xué)習(xí),清晨,教室里能聽到我們朗朗的讀書聲,晚上,我們在臺(tái)燈下挑燈苦讀,我們一刻也不松懈。上課,我們認(rèn)真聽講,用心地摘抄筆記;下課,我們就圍著老師問問題,考試后,我們仔細(xì)地訂正試卷,把錯(cuò)的題目摘抄出來,防止下次再錯(cuò)。對(duì)我們而言,課余時(shí)間是寶貴的,我認(rèn)為讀書看報(bào)可以洗滌心靈的塵埃。
在我們這個(gè)年齡,向上是快樂的一部分。
在我們這個(gè)年齡,我們要活出最真的自我,做一個(gè)率真、自信、向上的少年!
在我們這個(gè)年齡作文15
爸爸媽媽說:“你們有電腦、mp4、掌上游戲機(jī),你們還不知足嗎?”
哥哥姐姐說:“你們在巧克力里長大,個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng),你們還不知足嗎?”
可是,我們……
孤獨(dú)的心靈
我們做著黑白相間的夢,沒有聲音,沒有色彩,脆弱的無藥可救。
電腦上的文字總是很冰冷,游戲機(jī)上的總是很無奈,巧克力的甜膩總讓我們感到厭惡。
我們這個(gè)年齡有著嬌慣的幸福,我們的文字總是不停的歌詠青春,一切都是這么美好?晌覀兊男膮s是冰冷的,在蒼勁的跳動(dòng)中,一黑一白的變換著顏色。
你知道么,我們這個(gè)年齡,常感到深深的孤獨(dú)。
殘酷的競爭
宿命決定了我們分秒必爭。
語文數(shù)學(xué)英語物理政史地生……
班主任說,我們這個(gè)年齡要有危機(jī)感,因?yàn)閺奈覀兲みM(jìn)中學(xué)的大門就注定要開始?xì)埧岬母偁帯?/p>
這樣來說,我們的命運(yùn),被競爭左右;這樣來說,我們的人生,被輸贏定位。
中考、高考,兩場考試。
我們隨著競爭哭著、笑著、累著、絕望著、憧憬著、努力著。
你知道么,我們這個(gè)年齡,即將開始?xì)埧岬母偁帯?/p>
永恒的感動(dòng)
曾看過一篇名為《意外,真是意外》的文章,作者用尖銳的語言諷刺了缺少愛的人們。
我們這個(gè)年齡,不僅擁有殘酷的`競爭、孤獨(dú)的心靈,我們還擁有渴望被愛滋養(yǎng)的心靈。我們之所以感到競爭殘酷、心靈寂寞,是因?yàn)槲覀冊谌諒?fù)一日的平凡生活中再也捕捉不到真、善、美的影子。我們這個(gè)年齡,對(duì)生活中的瑣事有著最敏銳的觸覺,我們怕受傷,怕流淚,于是就把自己反鎖在一個(gè)狹隘的天地里,小心地珍藏著心靈深處那些屬于自己的幸福,那些永恒的感動(dòng)。
記得剛開學(xué)時(shí),我們班跑步跑得很散亂,作為班長的我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),班主任卻對(duì)我們說:“我們班跑得最整齊啦,同學(xué)們加油!”然后露出違心的笑容。我背過身,淚,不能自禁了。從此,我們班真的成了跑的最整齊的班級(jí)
我把這些零落的時(shí)光碎片小心翼翼的珍藏在心里,慢慢地成為了無法磨滅的感動(dòng)。
你知道么,我們這個(gè)年齡,渴望愛的滋養(yǎng),渴望永恒的感動(dòng)。
我們這個(gè)年齡,擁有殘酷的競爭、深深的孤獨(dú),我們的心靈深處卻也珍藏著永恒的感動(dòng)。落寂的淚光里,我們?nèi)栽诘却,等待有人用發(fā)自內(nèi)心的、純潔的愛,來喚醒充滿真、善、美的心靈。
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