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有趣的游戲作文(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的有趣的游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的游戲作文1
今天一早,華老師走進(jìn)教室,就說要和我們玩一個(gè)游戲。一聽到要玩游戲,同學(xué)們歡呼雀躍,有的從位子上跳了起來,有的歡呼了起來。我也特別興奮,急切地想知道今天要玩什么游戲。華老師看出了我們的心思,在黑板上畫了一個(gè)大大的臉,可是沒有鼻子。后來我才知道,原來我們要玩家喻戶曉的游戲添鼻子。
有趣的游戲開始了,首先,華老師選了我的好朋友張旭。張旭走到教室最后面,華老師給他蒙上了厚厚的毛巾,之后他就看不到任何一個(gè)東西了。張旭摸索著向前走,一會兒碰到一張桌子,一會兒摸到一把椅子。走出走廊,張旭摸到了黑板,毫不猶豫地在黑板上畫出一個(gè)鼻子來。鼻子畫好了,可我們卻哄堂大笑起來,這是為什么呢?原來張旭把鼻子畫到嘴巴上了。這也真夠奇葩的,鼻子長在嘴巴上,成了一個(gè)大怪人。要是現(xiàn)實(shí)生活中有這樣的人,見了要把人嚇?biāo)馈?/p>
第二次輪到王水玲了。剛開始她走的路線特別正,但可惜馬上就偏離了方向,漸漸地開始向左前方走去。最后,她走到了教室的門口,我真擔(dān)心她一路摸到門外去。可是,王水玲在門口站住了,她摸著大門,直接在門上用力畫上一個(gè)鼻子。于是又是一陣哄堂大笑。王水玲大概覺得那一扇高大的門就是一塊黑板,才把鼻子畫在教室的門上了。
由于時(shí)間關(guān)系,華老師說只能再挑選一位同學(xué)了。一聽到這句話,同學(xué)們都把手舉得高高的,嘴里好像在說快選我!快選我!我很幸運(yùn),最后老師選了我。
蒙上毛巾,眼前一片漆黑。我有點(diǎn)兒緊張,但是我提前觀察了老師畫臉的地方,幾乎是走廊的正前方,畫鼻子的位置,差不多是我的肩膀那么高。于是我向前走,一張桌子都沒碰到,我隱約聽到了一聲哇!隨后我走到黑板前,只聽見有人笑了笑,那一笑,我的第一感覺是:我的位置錯了。于是我摸摸前面,發(fā)現(xiàn)是黑板的.邊框,我向右挪了挪,畫了個(gè)鼻子。我把毛巾拿掉,發(fā)現(xiàn)我畫鼻子的地方是頭的中間,微微向左。毫無疑問,我是三個(gè)人當(dāng)中畫的最正的。
快樂的時(shí)光總是那么短暫,伴隨著叮鈴鈴的下課鈴聲,游戲結(jié)束了。
有趣的游戲作文2
今天下午,老師上了一節(jié)十分有趣的課,讓我留連忘返,一直回味著。
下午第一節(jié)課是語文公開課,語文老師跟我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲,游戲規(guī)則是這樣的:“同學(xué)們從一個(gè)裝滿了許多小紙條的罐子里抽紙條,然后用動作表現(xiàn)出紙條的詞語,下面的同學(xué)舉手搶答”。聽完規(guī)則后,同學(xué)們躍躍欲試。同學(xué)們?nèi)颗d奮不已。其中,我覺得阮建邦同學(xué)的表演最有趣。
只見阮建邦同學(xué)信心滿滿走上了講臺,一臉興奮,老師將裝滿紙條的罐子往阮建邦同學(xué)身前一遞,阮建邦同學(xué)不慌不忙地抽出一張小紙條,打開一看,便胸有成竹地將小紙條給放了回去,阮建邦同學(xué)先是思考了一會兒,便開始了他那精彩的表演。
只見阮建邦同學(xué)用手指指了指東邊,又及手指指了指西邊,然后又做出了一個(gè)快摔倒的動作,然后又用頭左右搖擺著,看的同學(xué)一頭霧水?芍^是丈二的'和尚━摸不著頭腦,阮建邦同學(xué)又重新示范了一遍,我連忙舉手,不假思索地說:“頭輕腳重”。阮建邦同學(xué)搖了搖頭否認(rèn)了我的答案,然后其他同學(xué)便說出了:搖搖晃晃,大搖大擺……教室里就像油鍋里添涼水━炸開了鍋,但阮建邦同學(xué)全部否認(rèn)了,在一旁的語文老師忍不住提示一下我們,說:“太陽從東邊升起,在哪邊落下?”同學(xué)們恍然大悟,只見梁震銘同學(xué)以迅雷不及掩耳之速舉起了手,說:“東倒西歪”!阮建邦同學(xué)一個(gè)勁地點(diǎn)頭,表示同意。
這次作文課,不但讓我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲,而且削除了對寫作文的恐懼,我們是三把鑰匙掛胸口━開心開心真開心!
有趣的游戲作文3
剛才我們玩了一個(gè)游戲,叫薯片也瘋狂,我們都好奇,有各種各樣的心情,有的很好奇,有的很高興,還有的很激動。好了,我先說別的吧,這個(gè)游戲的規(guī)則是每人分三片薯片,有三次機(jī)會,把薯片放在頭上,然后試著動一動頭,看一看你能不能吃到薯片,還有如果薯片掉到地上,就不能吃了。孔老師說的'。
孔老師一說開始教室里頓時(shí)充滿了緊張和興奮的氣勢,時(shí)不時(shí)地傳來一聲嘆息,一聲歡呼聲,你們想知道發(fā)出歡呼或嘆息的人是誰嗎?那我來告訴你們吧!發(fā)出嘆息聲的人是把薯片摔到地上的人(比如孔涵章),發(fā)出歡呼聲的人是吃到薯片的人(比如我)。好了,現(xiàn)在你們知道誰發(fā)出的歡呼聲或嘆息聲了吧,那我就改寫下一個(gè)環(huán)節(jié)了。
我們在玩的時(shí)候有很多動詞,比如說舔、接、掉、碰、吃等等,但是,除了這些動詞還有很多,我就不在這里一一列舉了,因?yàn)樘速M(fèi)時(shí)間了。
現(xiàn)在我要開始寫游戲中的細(xì)節(jié)了,那拿誰當(dāng)示范呢?就我當(dāng)示范吧,好了,現(xiàn)在我要開始寫了,我先小心翼翼地把我的薯片放在頭上,然后我把頭慢慢地往下低,過了17秒后,我吃到了這片美味的薯片,但是,我想吃到我那第二片薯片可就不是那么容易了。首先我把薯片放在頭上,然后,我開始讓它往下滑,不好,它下滑得太快了嘿嘿,我的動作實(shí)在太敏捷了,居然伸出了舌頭以迅雷不及掩耳的速度接住了它。然后,我要去吃我的最后一片薯片了,我再把它放在頭上可是,嗚嗚嗚嗚,我居然在這關(guān)鍵時(shí)候打了一個(gè)噴嚏,我那可憐的薯片飛了出去摔到了地上,摔得粉身碎骨,嗚嗚嗚,我那片倒霉的薯片就這樣跑去見閻王了。
我玩過這個(gè)游戲后,讓我知道這個(gè)游戲是挑戰(zhàn)我們的耐力的,如果耐力不夠,就一片薯片也吃不到。
有趣的游戲作文4
今天,朱老師說道:"同學(xué)門,我們來玩?zhèn)游戲吧!"同學(xué)們非常高興,齊聲說:"好!"等老師說完游戲規(guī)則后,我們就拉開了游戲的序幕.
朱老師首先拿出了四紙片,分別寫了四個(gè)字"官"“打""說""賊"。接著朱老師把四張紙片疊好放在桌子讓,我們抓鬮.抽到"說"的人猜誰是"賊"猜錯了要挨打.我們?yōu)樽屪约翰划?dāng)"說"個(gè)個(gè)在心里念上幾百遍:別讓我拿到"說",千萬別讓我拿到"說"呀!念歸念,還要抽.我抖了抖身子,心想:算了!聽天由命吧!怕啥啥偏來.我把拿到的紙條打開一看,正是"說".我當(dāng)時(shí)真想跑出去藏起來,唉!真倒霉!猜"賊"吧!呀.我看了看朱老師又看看王娜,又看看小不點(diǎn)兒,后來我看王娜一臉的陰笑,我想"賊"肯定是她,于是我說道:"王娜是`賊`!"可王娜把紙條放到我面前一看,天呀!他是"打",啊!太可怕了,因?yàn)樗臀乙粯佣际峭昙壯?下手一定很重.
當(dāng)我回過神來,看到王娜正陰笑著向我走過來.我真想溜之大吉,可我發(fā)現(xiàn)我的手正被小不點(diǎn)抓著呢!唉!我閉上眼睛等著她們"宰割".
啪---,啪---,啪,啪!啪!我的`手心已經(jīng)變得紅了起來,任我痛的呲牙咧嘴她們也不管不顧.可怕呀!這場游戲終于結(jié)束了.
通過這場游戲,我認(rèn)為王娜她們太"壞"了!只不過這場游戲還滿有趣的!要是還有一次的話,我一定還要玩!
有趣的游戲作文5
我上三年級時(shí)的一節(jié)《道德與法治》課上,老師帶我們玩過一個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫做“海島逃生”。老師把全班分成幾個(gè)小組,我跟李凌銳、張錦承和戴子涵一組。
這個(gè)游戲不僅名字吸引人,規(guī)則還很有趣。假設(shè)我們坐船去看美景,可是船被撞壞了,我們要把報(bào)紙當(dāng)作"礁石",把地面當(dāng)作“大!保⒁朕k法逃到“岸上”去。腳踩到報(bào)紙外面的人要被淘汰,哪隊(duì)報(bào)紙損壞得少,還能最快到終點(diǎn)即獲勝。
老師先請我們?nèi)M同學(xué)進(jìn)行比賽,其他幾組同學(xué)在一旁觀看,我們把一張報(bào)紙鋪在地上,另一張拿在手里,然后站在報(bào)紙上面。這時(shí)老師宣布比賽開始,觀看的同學(xué)都在為我們加油助威。
李凌銳和張錦承站在前面,我和戴子涵站在后面。李凌銳和張錦承把手里的報(bào)紙鋪在地上,我們都順利地走了上去,我和戴子涵伸手把后面的`報(bào)紙迅速拿起來遞給他們倆,他們接過后再快速鋪到前面,就這樣依次“滾動”前進(jìn)。這時(shí)突然刮起了風(fēng),眼看報(bào)紙就要被風(fēng)吹走了,我著急地想:千萬不要被吹走呀,要是被吹走了就不能繼續(xù)前進(jìn)了。千鈞一發(fā)之際,我們迅速把報(bào)紙抓住,穩(wěn)穩(wěn)地踩在了腳下,我們這才松了口氣。
馬上就要到終點(diǎn)了,我們興奮不已。這時(shí)風(fēng)又吹了起來,一下沒注意,報(bào)紙就被風(fēng)吹了出去,但我們并沒有互相責(zé)怪,而是繼續(xù)想辦法。我伸長手臂想把報(bào)紙夠回來,可就是夠不著,這可怎么辦呢?其他同學(xué)也來幫忙,他們有的抓住我的胳膊,有的抓住我的腿,還不容易夠到了報(bào)紙的邊,但是其他組馬上就要追上來了,我們互相對視了一下,無需多言,相互配合,放棄了夠報(bào)紙,使出全身力氣跳了過去,穩(wěn)穩(wěn)地落在了“礁石”上,沒有一個(gè)人“落!。我們興奮地?fù)粽票硎咀YR。
當(dāng)我們順利到達(dá)終點(diǎn)時(shí),回頭一看,其他小組已經(jīng)“潰不成軍”了,我們不僅是第一個(gè)到的,報(bào)紙還完好無損,也沒有一個(gè)人掉進(jìn)“海里”。同學(xué)們都在為我們鼓掌喝彩,我們也高興地跳了起來,笑得合不攏嘴。
這個(gè)游戲不僅有趣,還很有意義。我從中明白了一個(gè)道理:“三人同心,其利斷金”,一個(gè)團(tuán)隊(duì)只要同心協(xié)力,相互配合,就能順利做成任何事情。
有趣的游戲作文6
“袁珮銀,你真是太牛了!”、“袁珮銀,恭喜你獲得了第一”、“……”歡呼聲、吶喊聲,一浪高過一浪。咦?這些是什么聲音呢?噢,這是我們班同學(xué)在玩有趣的倒著說游戲。如果想知道,那么就讓我告訴你這個(gè)游戲是怎么玩的吧。
游戲要求:出題的人說出由三個(gè)字組成的詞,比如“我和你”,那么答題的人必須在5秒之內(nèi)把剛才的那句話反過來說,也就是“你和我”,如果說不出來或說錯就會“out”,最后獲勝者為冠軍。
游戲開始了,我大聲地對丁一倩說:“鬧鐘表!倍∫毁煌掏掏峦碌卣f:“表……表鬧鐘!陛喌较乱粋(gè),袁崇文眼睛看著陳潔云,聲音響亮地說:“大熊貓!标悵嵲坪敛华q豫、胸有成竹地說:“貓大熊!痹捯魟偮,同學(xué)們就哈哈大笑起來,而陳潔云是一頭霧水,滿腹狐疑。過了好久,她才回過神來,嘆了口氣,自言自語地說:“唉!應(yīng)該是貓熊大呀!彼缓脽o可奈何地走到out區(qū)。陳潔云的失敗使同學(xué)們變得謹(jǐn)慎起來,幾局下來,又有四名同學(xué)出局了。看著他們一個(gè)個(gè)“陣亡”,我不由得緊張起來,害怕自己一個(gè)不小心也會“中槍”。而身旁的袁珮銀表情卻非常鎮(zhèn)定,只見他面不改色地對周雨欣說:“好質(zhì)量!敝苡晷腊櫰鹈碱^沉思,還沒等她想到,時(shí)間已到。周雨欣也只好嘆了口氣,無奈地出局了,F(xiàn)在只剩下三人:我、袁珮銀、丁一倩。我們?nèi)苏归_了最后的“決斗”。丁一倩小聲地對我說:“冰箱門!蔽蚁肓艘幌拢瑓s發(fā)現(xiàn)時(shí)間不多了,便含糊不清地說:“門冰箱,”一說完就知道自己說錯了,我只能耷拉著腦袋,垂頭喪氣地走向out區(qū)。
丁一倩和袁珮銀展開最后的“王者之戰(zhàn)”,“高個(gè)子”,“子個(gè)高”!凹t瓦片”,“片瓦紅”!昂觅|(zhì)量”,“量質(zhì)好”……袁珮銀和丁一倩對答如流。突然,袁珮銀殺了個(gè)回馬槍,大聲地說:“好質(zhì)量!倍∫毁徊患偎妓鞯卣f:“質(zhì)量好!倍∫毁籵ut了,我在心里想:丁一倩應(yīng)該以為這個(gè)詞語之前已經(jīng)說過了,因此犯了掉以輕心的錯誤,所以才被淘汰的`。袁珮銀登上了最后的“王者寶座”。游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了。
這次游戲不但好玩,而且還鍛煉了我們的反應(yīng)能力和判斷能力,如果你覺得不錯,那就趕快加入我們吧,我們等著你喲。ㄖ笇(dǎo)老師:王志)
有趣的游戲作文7
“嘻嘻…嘻嘻”草坪上傳來了陣陣笑聲,那是我們小組在玩“老鼠偷油”的游戲。
身為班長的高琳燁,宣布了游戲規(guī)則:平臺是“老鼠洞”,大樹是“油”,“貓”要邊守“油”邊捉老鼠。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),如果“老鼠”還有生存只數(shù),那就“老鼠”勝利,相反,如果沒有一只“老鼠”生存,那就“貓”勝利。
“石頭剪刀布!”我們用石頭剪刀布的游戲來決定由誰來當(dāng)貓,約定輸?shù)娜水?dāng)貓。
“哈哈,就你當(dāng)貓了!肖羽滕!”楊達(dá)鑫大笑著指著肖羽滕說。別忘了,他倆可是“冤家”呢!這和貓和老鼠的'身份很相稱。
游戲開始了,“貓”瘋狂地向“鼠群“撲來,”哎呦,你踩到我的腳了!“文睿嘟著小嘴對我叫道。我往下一看,呦!文睿的小胖腳丫子真可憐兮兮的躺在我腳下!安缓靡馑迹!”我趕忙向他道了歉,可愛的文睿撅著嘴巴擠出一句話來:“嗯,下次小心點(diǎn)!”哎,我們這些“小老鼠”慌不擇路,丑態(tài)百出了。
肖羽滕這家伙也真狡猾,竟然用了“調(diào)虎離山”之計(jì)。就在他快追不上時(shí),突然調(diào)轉(zhuǎn)方向,去別處轉(zhuǎn)悠了。我們這些“小老鼠”以為機(jī)會來了,便偷偷溜出了“洞”,快速地向著“油”奔去。就在手要碰到“油”時(shí),畫風(fēng)調(diào)轉(zhuǎn)了,面前出現(xiàn)了一張熟悉的面孔——。 柏垺!這肖大哥還真狡猾。幸好,我跑得快,不然就被抓住了。而我的三個(gè)小伙伴可就沒那么幸運(yùn)了,都被無情地“消滅”了,其人是:文睿、陳炫凱、劉昊洋。
“當(dāng)”一聲哨子的叫喊沖出天界,游戲結(jié)束了。班長看著我,楊達(dá)鑫,肖羽滕期待的眼神,公布了游戲的勝負(fù),一個(gè)完美的“勝”字將我和楊達(dá)鑫的手高高舉起。“老鼠們”都興高采烈地跳了起來,此時(shí),我的頭上已滿是勝利的汗珠。
就這樣,游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了。
有趣的游戲作文8
有趣的游戲上課鈴響了,我們在教室里端端正正的坐著背《弟子規(guī)》。這時(shí)候,姚老師走向講臺笑著說:“同學(xué)們,我們今天課堂上不用看書、寫字,我們上課內(nèi)容是‘有趣的游戲’!比缓罄蠋熅蛦柾瑢W(xué)們:“你們以前都做些什么游戲?怎么玩?你們玩過貼鼻子的游戲嗎?”一位女同學(xué)站起來說了游戲的內(nèi)容,老師說聲音太小了,又點(diǎn)了一位男同學(xué)站起來說:“就是畫一個(gè)沒有鼻子的小丑,讓小朋友蒙住眼睛拿粉筆給小丑畫鼻子!崩蠋熅托χf:“你說得聲音很大,而且說得很對,但是用粉筆畫太慢了,我們就用一個(gè)紅色的吸鐵石代替吧!边獎勵給了他一朵小紅花。老師轉(zhuǎn)身在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的小丑,同學(xué)們都舉手想上去貼鼻子。老師點(diǎn)了一個(gè)女同學(xué),在離講臺三步遠(yuǎn)的地方,用她的紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙住,接著遞給女同學(xué)一個(gè)紅色的圓形吸鐵石,女同學(xué)到了黑板前開始用手摸呀摸,她心里想:摸到粉筆灰就可以摸到小丑,不就能貼小丑的鼻子了嗎?結(jié)果她摸到了老師每天在黑板上用粉筆布置的作業(yè)上去了,她以為是小丑,就毫不猶豫把吸鐵石貼上去上了。這時(shí)候,同學(xué)們都笑了起來。她自己把紅領(lǐng)巾拉下一看,才知道把吸鐵石貼到老師布置的作業(yè)上去了,她不好意思的笑了笑,回到了自己的座位上。然后姚老師又點(diǎn)了一名男同學(xué)上去,那位男同學(xué)在小丑的頭上一會兒摸到左邊,一會兒摸到右邊,最后他決定把吸鐵石貼在右邊。他解開紅領(lǐng)巾一看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)把小丑的鼻子貼在了下巴右邊,我們又開心的'笑了起來。這時(shí)候,大課間做操的鈴聲響了起來,我做完操后又跑回教室,自己用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛拿粉筆去畫小丑的鼻子,一共畫了兩次,一次畫在小丑的臉外面了,一次畫在了小丑的眼睛上了。我想:這個(gè)游戲真有趣,貼對了沒意思,貼錯了反而更好玩。
有趣的游戲作文9
今天,是我們的大課間練習(xí)日,我開心極了,太陽對著我們笑,我感到今天的練習(xí)又是美好的結(jié)束。音樂響了起來,我已經(jīng)在踏步了。整齊、響亮、悅耳的腳步聲傳到我的耳朵里,這時(shí),我真為我班感到驕傲!
當(dāng)我走到我站的點(diǎn)時(shí),我自然地停了下來,這時(shí),我主意到高年級的兩位同學(xué),因?yàn)檫@兩位大哥哥好像在講一件新奇,無比好玩的事。我注意聽著:“這是什么?”“這是李婷的影子!薄拔铱梢圆鹊嚼铈玫挠白!太棒了!我踩我踩我踩踩踩!”我聽了,心里想:高年級的哥哥怎么還玩這個(gè),只是踩到李婷姐姐的影子,又不是踩到真的李婷姐姐,可能是那些哥哥想消磨時(shí)間吧!我們班的同學(xué)應(yīng)該不會……我還沒想完,同學(xué)磨現(xiàn)成的話就打斷了我的思緒:“葉笑,你看高年級的在玩踩影子,我們也玩吧!”說著,同學(xué)磨現(xiàn)成就踩起來,我就想:想不到我們班的同學(xué)也這樣,算了,快要跑操了,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。音樂開始了,我聽著音樂踏起腳來,又轉(zhuǎn)成跑,跑了一會兒,校長說:“402班跑得不錯!”我心里一陣興奮和喜悅,就因?yàn)樾iL這句話,我們班跑得越來越好了。我看著地上的影子,心想:其實(shí),我們大家都在玩踩影子,踩音樂啊!我踏下去時(shí),哨子聲就剛剛響起,我感到這哨子聲是我踏出來的`,我一邊玩著“游戲”,一邊跑,一點(diǎn)也不覺得累,很快就跑完了,我還想玩踏音樂,踩影子呢!
接下來該到做放松操了,音樂響起來了,我隨著音樂做著動作,但四周的同學(xué)都比我做得快,可能就是校長說的不跟音樂,自己做自己的吧!放松操做完后,我感到全身很舒服,放松操就是放松操啊!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)地上的影子已經(jīng)不明顯了,可能影子玩游戲玩累了吧!我們也因?yàn)橥娲笳n間而累了!
這次的練習(xí)和發(fā)生的事情令我真難忘,大課間對于我來說,和踩影子游戲一樣,是一場愉悅而有趣的游戲,我愛大課間!
有趣的游戲作文10
今天李老師帶著我們玩了一個(gè)游戲。我的心情像鳥兒飛出籠子一樣,非常高興!大家都很興奮!
接著李老師又給我們說規(guī)則:“每個(gè)小組派出一個(gè)人當(dāng)代表,從李老師那里拿一張紙條,紙條上會有兩個(gè)動作,小組再選出一個(gè)人,看紙條,做動作。
每一組都選了一個(gè)學(xué)生做動作,第一組是劉賾語來做動作,他先做射擊,只看他兩手一駕,還發(fā)出咔哧咔哧的聲音。他做完動作,教室里立刻安靜下來,有的趴在桌子上冥思苦想,有的嘴里念著什么。還有的.頭搖搖晃晃,教室里鴉雀無聲。不一會兒,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地舉起手,又不過了一會兒,教室里又熱鬧起來。同學(xué)們有的站在桌子上,有的大聲叫著:”我,我!“還有的端端正正地做在凳子上舉手。同學(xué)們爭先恐后,誰也不讓誰。過了一會兒,他又做了一個(gè)動作,他跑了起來,又跳了一下子,這個(gè)容易猜,同學(xué)們把手舉得高高的,還大聲叫著:”我,我!“李老師都不知道叫誰好。
第二組的曹旭楠做的動作把大家逗地哈哈大笑!他先做了一個(gè)動作,拿了一支戳來戳去,同學(xué)們把手舉得高高的,第二個(gè)回答地才猜對。接著他又做了一個(gè)動作,只見他直接躺在地上,兩只手揮舞過來,揮舞過去。同學(xué)們立刻把手舉了起來,說:”是游泳!“
第三組是譚若雪。他跑上講臺,就把手往天上拋去,大家立即反手舉了起來,有的說是打乒乓球,有的說扔沙包,還有的說打羽毛球,說了這么多,只有最后一個(gè)說的是對的。后來她又做了一個(gè)動作,她把手往上一舉,接著又轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,這下可把大家難住了,教室里突然安靜下來,同學(xué)們想了兩分鐘,才慢慢的一個(gè)一個(gè)舉起了手, 有的說是轉(zhuǎn)呼拉圈,有的說是跳繩,還有的說是跳舞,她做得實(shí)在太優(yōu)美了,我們都不知道猜什么,只聽一個(gè)同學(xué)說:”摔跤“,譚若雪說:”對了!“
……
快樂的時(shí)間總是過得很快,不一會兒游戲結(jié)束了,第三組獲了獎,我們用羨慕的眼神看著他們領(lǐng)獎,大家一個(gè)個(gè)別提多高興了,下一次爭取我也上去玩這個(gè)游戲!
有趣的游戲作文11
“哈哈,哈哈!”我們的教室中傳出一陣陣愉快的笑聲,那是為什么呢?原來是今天老師帶我們玩游戲。
今天我們玩的游戲是畫鼻子,首先,老師給我們講了游戲規(guī)則,然后到了第二個(gè)環(huán)節(jié):選組長,我們男女生分成兩組,每組選出一個(gè)組長。女生的行動非常一致,都激動的用食指指向年齡最大的于瑞;男生呢?則是一隊(duì)指著我,一隊(duì)指著李桐,最終,李桐當(dāng)上了組長。
接下來該由組長選擇上去畫鼻子的人了,首先是女生組上陣,組長首先選擇了周舟,她上臺后看起來非常緊張,身體都在抖動,但她的眼睛彎成了月牙狀,嘴角一直在向上翹著,又看起來非常開心。老師將她的眼睛蒙上,將一根粉筆給了她,她左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,然后她像個(gè)盲人一樣,摸索著面朝黑板,根據(jù)同伴的提示開始畫了起來,第一句的提示非常好玩:往右一點(diǎn),往右,往右……說完,那個(gè)提示的'人皺起眉頭,緊閉著自己的嘴巴,好像有什么東西飛進(jìn)了嘴里似的。終于,周舟將粉筆成功地移動到了嘴和眼睛之間,可接下來的一幕卻出乎意料,她將鼻子畫的占了半個(gè)臉那么大。全班同學(xué)的哄堂大笑,有的同學(xué)笑得“人仰馬翻”,有的同學(xué)嘴巴都要咧到了耳根了!聽見我們的笑聲她又將鼻子畫到了嘴上,看上去既像一條舌頭,又像一個(gè)人正在啃骨頭。她摘下了眼罩,驚訝的看著眼前的一切,她睜大眼睛,好像兩顆大大的乒乓球,嘴巴張得大大的,好像能夠塞下一個(gè)大蘋果似的,還輕聲嘟囔著:“不會吧。”
輪到男生隊(duì)畫鼻子了,組長派了一個(gè)我不知名的人上陣了。他高興地一蹦一跳地來到講臺,經(jīng)過我們的提示,終于成功地畫出了鼻子,并且畫的位置剛剛好!男生贏了,大家都非常開心。
從這次游戲中我悟出了一個(gè)道理:其實(shí)輸贏并不重要,重要的是同學(xué)們積極參與的精神和收獲快樂。
有趣的游戲作文12
在今天上午,我們幾個(gè)小伙伴,在一起玩一個(gè)叫看誰說錯話的游戲。
先開始,大家都不知道怎么玩,但后來我就說:“游戲規(guī)則是這樣的:寫出四句短語,然后每人按照順序輪流說出,而說錯了,或著說漏了的就被要站起來!闭f著,我就先出了四句話,第一句是:我是人。第二句是:不是豬。第三句是:我是人不是豬。而最后一句就是:我不是豬是人。
大家心里都有點(diǎn)人心惶惶的,害怕自己說錯了話,因此被站了起來,但還好那四句話是寫在一個(gè)本子上的。當(dāng)?shù)谝粋(gè)人說時(shí),他大聲的.就說了出來:“我是 人!钡诙䝼(gè),就到我了,我也說:“不是豬!蔽覀兦懊鎯蓚(gè)人都沒說錯,但到了第三個(gè)人時(shí),他就說:“我不是人……”他說到一半就沒說了,看來他已經(jīng)知道 自己說錯了話,也只好君子一言駟馬難追了,乖乖的站了起來,這時(shí)他的周圍早已響起了一片笑聲,他也不好意思的低下了頭。
我們玩完了一局后又開始了新的一局,因?yàn)槲覀冇X得一直這樣有點(diǎn)無聊,所以一局是把順序倒著來的。到我了,這次我也絲毫沒有犯一次錯誤,而且還說得非 常流利。又到了我后面的一個(gè)人了,因?yàn)樗呀?jīng)說錯過一次了,所以這一次他不能說錯,他大聲的吼了出來:“我是豬不是人。”在那一瞬間,他的周圍又響起了一 片笑聲,他再一次說錯了,還有的人還在說他:“你不是人,是豬。”而這對他來說簡直是悲痛欲絕呀,他也又一次不好意思的站了起來。這時(shí)我就想:“還好不是 我遭遇了這樣的‘杯具’和‘餐具’。不然我還真得丟人現(xiàn)眼了!
當(dāng)最后一局時(shí),我們?yōu)榱思哟箅y度,把寫在本子上的大字給擦了。我的心里突然恐惶了起來,因?yàn)槲也恢牢夷懿荒鼙诚聛怼N业男睦镌较朐骄o張,如果說錯 了,就得像前面一個(gè)人一樣!耙轿伊,不要緊張,不要緊張,一定要說的完完整整,一字不漏。”我在心里默默的念著。終于到我了,我的心里松了一口氣: “還好是一個(gè)簡單的,不然我就死定了——‘呼’。”而我后面的那個(gè)人也奇跡般的,像說順口溜似的,流利的說了出來。
就這樣,我們一直沉浸在這歡聲笑語之中。
有趣的游戲作文13
我們班經(jīng)常玩游戲,每次都玩得很高興。其中,我最喜歡的游戲就是“過河拆橋”了。
老師先宣布游戲規(guī)則,我們早已躍躍欲試。老師手一揮,教室里立刻安靜下來,規(guī)則齊刷刷入耳:1、兩個(gè)人一組。2、兩個(gè)人交替將兩塊相同的正方形泡沫板鋪在地上,向目的地前進(jìn)。3、任何一個(gè)人的腳都不許踩在木板之外,否則這一組就要被淘汰。4、最快到達(dá)終點(diǎn)的就是勝利者。
“胸有成竹”闖關(guān)
第一輪即將打響,這是男生之間的較量。四人一組,分A隊(duì)與B隊(duì),我投身A隊(duì)。還沒有開始,大家就擺開了陣勢:兩個(gè)胖子對戰(zhàn)兩個(gè)瘦子,都屏息凝神,聽取號令。下面的.同學(xué)都覺得B隊(duì)贏,A隊(duì)?wèi)。一聲令下,比賽終于開始了,秦臻榛和蔣澤晟早已按耐不住了,只見秦臻榛熟練地移動泡沫板,蔣澤晟也不示弱,兩人踮起腳尖,穩(wěn)步上前,看樣子有得一拼。
我和李勃銳暗地商量:折回時(shí)加速,先麻痹對方,待到一半再乘勝追擊。果然不出所料,B隊(duì)開始沾沾自喜,行動屢有失誤。我們更是信心十足,一關(guān)一關(guān)闖過了!哈哈,還是計(jì)謀贏得了勝利!
誰說女生不如男
第二輪開始了,輪到女生們比賽了,首先出場的是張雅妮和余子涵。只見張雅妮身手敏捷,一點(diǎn)不讓須眉,手腳并用,一下子就超前了。可是余子涵她們配合默契,奮勇直追,三步、兩步、一步……哇!余子涵她們終于趕上來,險(xiǎn)勝張雅妮那一組,贏得了最后的勝利。
意料之喜
第三輪激烈上演了。因?yàn)檫@是男女大對決。女生張雅妮和王星雨團(tuán)結(jié)一心,男生李騰方和劉星配合默契。周圍更是喊聲震天:有的同學(xué)扯足了勁喊加油,有的同學(xué)爭紅了眼,教室里頓時(shí)筑起了固若金湯的長城線。第一個(gè)回合,男生女生互不相讓,你追我趕,高潮不斷。差不多接近尾聲了,女生優(yōu)先,男生落后。男生正準(zhǔn)備憋足勁追上去,不想腳已“出界”——失足落入空地,敗了!女生贏了!同學(xué)們都覺得這是意料之喜,但男生表現(xiàn)也相當(dāng)出色。贏得比賽的女生們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿目,英姿颯爽!
在歡樂的氣氛中,游戲拉下了帷幕。我終于知道了:團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)必勝。
有趣的游戲作文14
窗外是大雨滂沱,所有同學(xué)都知道,下午第三節(jié)體育課上不成了,但是,老師一定有更加好玩的東西給我們玩,所以同學(xué)們個(gè)個(gè)都顯得興高采烈。
果然,第三節(jié)課的上課鈴聲剛響,體育邵老師就踏著鈴聲來到了教室,她管理好班級秩序后,就在黑板上寫了四個(gè)字:官兵捉賊,這是一個(gè)游戲,規(guī)則是讓同學(xué)們寫四個(gè)紙條,把官、兵、捉、賊四個(gè)字分別寫在一張紙條上,讓參與者抽,抽到官和兵的不動,抽到捉的要找出抽到賊的'人,這樣就算贏。這可是個(gè)好玩的游戲!全班同學(xué)拍手叫好。
游戲開始,我和呂蘊(yùn)、林涵墨、郭懿頡、胡朵朵和章梓怡被分到了一組。
“喏,你們抽吧!眳翁N(yùn)拿出了四張已經(jīng)寫好的紙,按照老師說的規(guī)則,讓我們排隊(duì)來抽,我們幾乎在同一時(shí)刻打開了字條,呼,還好,我抽到的是“兵”,虛驚一場,我可不想抽到要左躲右藏的“賊”!
“我是‘捉’!”一旁的章梓怡叫了起來,開始猜“賊”:“郭懿頡,你一定是‘賊’,我感覺你心虛了,做賊心虛嘛!”“不,不是我!”郭懿頡大聲反駁,拿出了寫著“官”的字條:“我是‘官’!”我看看旁邊的各位,感到胡朵朵手腳不自然,就悄悄地提醒梓怡:“梓怡,是朵朵!”誰知到,章梓怡并沒有聽我的話,而是隨便指了一個(gè):“林涵墨!”“不,我是‘兵’!”林涵墨也拿出了字條。
“哈哈,我是賊!”果然被我猜中,胡朵朵拿出了寫有“賊”的字條!鞍,我輸了!。 闭妈麾蠼。
接著,我們把字條又揉成一團(tuán),重新再抽,我隨便抽了一張紙,揉了開,突然,我吃了一驚,竟然是“賊”!在我呆住的那一刻,呂蘊(yùn)似乎看透了我的心思,悄悄地湊過來問我:“班長,你是‘賊’?”我不好撒謊,只能悄悄地對呂蘊(yùn)說:“是。”“洪琬悅是‘賊’!”這個(gè)時(shí)候,郭懿頡指著我大叫了起來。“好吧,我輸了……”我灰溜溜地說:“我的確是‘賊’。”
在歡笑聲與嘆息聲中,一節(jié)課過去了,這節(jié)課玩的“官兵捉賊”,我可不會忘記哦!
有趣的游戲作文15
出操回來一進(jìn)教室,我就看見黑板上畫著一個(gè)三毛的頭像:細(xì)長的脖子頂著一個(gè)大腦袋,眼睛是瞇瞇眼,一個(gè)圓鼻子,一對招風(fēng)耳,咧著嘴笑?墒侨臉(biāo)志——三根毛沒有在頭上,教師要干嗎呢?我們都很納悶。
教師微笑著說:“今日我們來做個(gè)給三毛添頭發(fā)的游戲……”話音剛落,同學(xué)們就爭先恐后地舉起手來,直叫:“我!我!”教師先叫到了賴昊楠。我真羨慕他,他太幸運(yùn)了。教師拿毛巾把他的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),拉著他在原地轉(zhuǎn)三圈,賴昊楠被轉(zhuǎn)得分不清東南西北,他摸索著前進(jìn),忽然抱住了黃一博的頭,同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。賴昊楠感到不對勁,繼續(xù)前行找到黑板,不假思索地畫上了三根毛。同學(xué)們又一次哄堂大笑,有的拍桌打凳,有的捧腹大笑,還有的笑得直不起腰來。賴昊楠迫不及待地摘下毛巾,只見三根毛離得很遠(yuǎn),似乎被風(fēng)吹到了十萬八千里。他一伸舌頭,不好意思地回到了座位上。
第二個(gè)是陳薪宇,他找到黑板正要畫,我們異口同聲地喊:“往左!往左!”但他還是把頭發(fā)畫飛了,更趣味的'是他們兩個(gè)畫得倒很對稱,三毛好像在說:“頭發(fā)別跑!”
陳逸寧走到講臺中間,一轉(zhuǎn)身正對著頭像。我們高興極了,我想陳逸寧必須能夠幫三毛加上頭發(fā)。果然第一根畫得準(zhǔn)確無誤,可是另兩根也逃走了,三毛變成了一毛。
我期待成為最終一個(gè)玩游戲的人,誰知韓教師自我把毛巾往頭上一蒙,我們毫不留情地說:“要轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)三圈!苯處煕]辦法,只好轉(zhuǎn)三圈了。教師走到黑板前,用手量了量,不可思議地找到了正確的位置,可惜的是教師差一寸把毛插在了三毛頭上了。同學(xué)們一陣嘆息。我幸災(zāi)樂禍地說:“教師也出洋相了!”
這是我玩得最趣味的游戲,我會永遠(yuǎn)記住這個(gè)游戲。
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