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課間十分鐘作文

時間:2023-09-28 15:31:44 好文 我要投稿

課間十分鐘作文(經(jīng)典15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的課間十分鐘作文,歡迎閱讀與收藏。

課間十分鐘作文(經(jīng)典15篇)

課間十分鐘作文1

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,老師剛說完下課,同學(xué)們像一匹野馬奔出教室,奔向操場。

  我們分為男生組和女生組玩跳大縄比賽,現(xiàn)在男生組11分,女生組9分,我們嘲笑女生,女生并沒有退步!岸b忊彙鄙险n鈴響了,我們只能等待下一個課間十分鐘了。

  讓我知道,這不僅是力與美的.展現(xiàn),更是毅力的拼搏,獲得的不僅是獎牌,更是一種榮譽,一種收獲。

課間十分鐘作文2

  下課的鈴聲,送來了快樂的課間十分鐘。

  每當(dāng)下課的鈴聲一響,同學(xué)們就像瘋猴子似的沖出了教室。不一會兒,我們便玩起了豐富多彩、五花八門的.游戲。你看,同學(xué)們有的在踢毽子,五顏六色的毽子隨著同學(xué)們的腳上下飛舞著;有的在跳繩,一根根繩子你碰我,我碰你,真有意思;還有的在打籃球,籃球一會兒上一會兒下,吸引了好多同學(xué)的眼球。

  叮鈴鈴,上課鈴聲響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室。我們告別了快樂而又精彩的課間十分鐘。

課間十分鐘作文3

  鈴鈴鈴,下課鈴一響,課間十分鐘的時間來了,這是同學(xué)們最開心的時刻,大家都像小鳥一樣,一下子就飛出了教室,來到了操場上操場上同學(xué)們有的在追打著玩、有談笑的、有跨大步的、還有的在做游戲。

  而我是和周照涵打我們最喜歡的乒乓球,他打得非常好,在我們經(jīng)常打球的影響下,我的球技也有進(jìn)步,還能接到他的'擦邊球,在我們還沒分出勝負(fù)時,上課鈴就響了,同學(xué)們只有戀戀不舍的離開了操場,趕緊跑回教室了。

  這就是我們的課間十分鐘。

課間十分鐘作文4

  有些女生像小鳥一樣在嘰嘰喳喳地說話;有些女生像小白兔一樣,在蹦蹦跳跳地跳皮筋。有些男生在玩游戲,有的玩“波波”,有的`玩單腳跳抓人,還有低年級的小朋友在賽跑,真是頑皮的小猴子;有些同學(xué)在操場上打籃球,有些同學(xué)在跑步,有些同學(xué)在打馬車轱。真是愛鍛煉身體的小獅子。

  叮呤呤呤呤呤,上課鈴一響,同學(xué)們回班了,校園里平靜了下來。

  這個課間真是太有趣了,真是像一個天堂,像一個學(xué)習(xí)的樂園。

課間十分鐘作文5

  下課了,我和米禾在操場上玩起了踢毽子,我們在比賽誰踢得多,最后還是米禾贏了,我問了她為什么你會踢這么多呢,她告訴我原來她在放暑假的時候在家里練習(xí)過了,我明白了原來干什么事 情都得多加練習(xí)才會變的那么精通,學(xué)習(xí)也是一樣的,就像我的字以前寫的不好看,放假的時候我也在家練習(xí)了,所以我的字體也有所進(jìn)步了。我要學(xué)習(xí)米禾認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度和精神。

  叮叮上課了,同學(xué)們依依不舍的都離開了操場,熱鬧的操場瞬間變的安靜下來,讀書聲瞬間響亮起來了,這就是我的`課間十分鐘,最重要的一點是我們可以利用這十分鐘曬曬太陽,讓自己坐了四 十分鐘的肢體得到了充分的運動,期待下一節(jié)的課堂表現(xiàn)。

課間十分鐘作文6

  “叮叮!毕抡n鈴聲響了,同學(xué)們像出籠的小鳥,飛快的跑向操場。

  同學(xué)們開展起了豐富多彩的課間活動,大家有的玩跳繩,有的.玩丟房子……噫!那里怎么傳出了一陣陣笑聲,我跑去一看,原來她(他)們正在玩老鷹捉小雞。母雞揮動著有力的翅膀,生怕老鷹接近自己的寶寶,害怕寶寶被老鷹抓,老鷹先向左撲去,母雞向右迅速躲開,老鷹忽然來了個180度的大轉(zhuǎn)變,把母雞和小雞弄得昏頭轉(zhuǎn)向,小雞轉(zhuǎn)過來和老鷹闖了個滿懷。老鷹趁機(jī)向小雞撲去,小雞沒地方跑,只好認(rèn)命被老認(rèn)鷹吃掉,老鷹還想吃下一只小雞。

  “叮叮!鄙险n了,大家又迅速地跑回教室,操場又恢復(fù)了平靜。

課間十分鐘作文7

  叮當(dāng)叮當(dāng),下課鈴響了,同學(xué)們沖出教室,在操場上痛快地玩耍有的打排球、有的踢足球、有的在比賽跑步、還有的在打乒乓球。我呢?我在跟著賽跑的`人一起賽跑,剛開始,我遙遙領(lǐng)先,然后我又摔了一跤,結(jié)果輸?shù)袅吮荣悺?/p>

  叮當(dāng)叮當(dāng),上課鈴又響了,時間過得可真快,那痛快的十分鐘就過去了,不過我依然玩得很開心。

課間十分鐘作文8

  “鐺鐺鐺,”下課鈴響了,送來十分鐘,同學(xué)們非常激動不已。

  下課鈴一響,同學(xué)們就像一只只猴子一樣,跑出教室,有的跑去衛(wèi)生間,有的跑去操場,還有的跑去乒乓球場。操場上的人最多,有在跳繩的,有在打籃球的`,有在比賽跑步的等等。乒乓球場上的人也很多,沒帶乒乓球拍的人來記錄乒乓球賽的分,他們聊得熱火朝天。

  “鐺鐺鐺,”上課鈴響了,同學(xué)們都依依不舍地回到了教室里上課。

課間十分鐘作文9

  下課了,帶課外書的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的`看著書籍,沒帶課外書的同學(xué)在操場上無憂無慮的玩耍著。男孩愛玩抓人,女孩愛玩編花籃,而我最喜歡的是打乒乓球。

  下課鈴聲響起,我奪門而出,跑到球桌旁和好朋友打起了乒乓球。乒乓球就像穿著黃色裙子的小姑娘在球桌上跳舞。

  上課了,愉快的課間十分鐘結(jié)束了。我?guī)е眯那樽哌M(jìn)了新課堂。

課間十分鐘作文10

  “叮叮叮”,下課鈴響了,同學(xué)們都飛一般地沖出了教室。在操場上,有的同學(xué)在跑步,有的同學(xué)在跳強(qiáng),有的同學(xué)在打球,還有的同學(xué)在做游戲。不僅操場上熱鬧,就連教學(xué)樓上也很熱鬧,同學(xué)們玩石頭剪刀布的,臉上樂開了花。在教室里寫作業(yè)的、看書的、聊天的都有,他們個個都很高興。還有上廁所的,有的.急的像油鍋上的螞蟻,有的一邊走著一邊聊天,有說有笑,特別開心。在這十分鐘里,不僅同學(xué)們開心,老師們也開心,下課了,老師們在辦公室里喝喝茶,談?wù)勗,改改作業(yè),多么開心!

  這就是我們學(xué)校的課間十分鐘,充滿歡笑聲的十分鐘。

課間十分鐘作文11

  “叮鈴鈴……”下課了,安靜的教室瞬間便沸騰起來,同學(xué)們迫不及待地從教室里破門而出。冷清的操場一下子變得熱鬧起來,無論從哪個地方都能聽到大家的歡聲笑語。

  同學(xué)們?nèi)齼蓛傻?聚在一起,玩自己感興趣的活動。他們有的在打球;有的在跑步;有的在跳繩;還有的在下棋。在教室里,有的同學(xué)在看書;有的在做課前準(zhǔn)備;有的在收作業(yè)。

  “叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們又飛奔似的沖進(jìn)了教室,等待著老師的到來。

課間十分鐘作文12

  丁鈴鈴,下課了,同學(xué)們不約而同地從教室里跑出來,開始了十分鐘的游戲。

  同學(xué)們有的打籃球,有的踢毽子,還有的玩抓人。在這些有趣的游戲中,我最喜歡抓人游戲,隊長是“王家瑞”,他非常稱職,很負(fù)責(zé)任。

  首先我們剪刀,石頭,布。輸?shù)呢?fù)責(zé)抓人,我們選出二個抓人的`。游戲開始,我們在操場上四處奔跑,躲避抓人的同學(xué)。一旦被抓到就要變成抓人的角色。

  如果被抓住三次,就要被關(guān)到“監(jiān)獄”,這個監(jiān)獄就是教室。抓人游戲既鍛煉身體又有趣。

  丁鈴鈴,上課了,同學(xué)們馬上回到教室,開始上課了!我們等待下一個課間來到……

課間十分鐘作文13

  “叮叮叮,”下課鈴響了,同學(xué)們都飛一般的沖出教室。在操場上,有同學(xué)在跑步,有同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在打球,還有的同學(xué)在做游戲。不僅操場上熱鬧,就連教學(xué)樓上也很熱鬧,同學(xué)們玩石頭剪刀布的,臉上樂開了花。

  在教室里寫作業(yè)的,看書的,聊天的都有,他們個個都很高興。還有上廁所的,有的急得像熱鍋上的.螞蟻,有的一邊走一邊聊天,有說有笑的,特別開心,這就是我們學(xué)校的課件十分鐘,充滿歡笑的課間十分鐘。

課間十分鐘作文14

  “叮鈴鈴......”下課了!原本安靜的操場上變得熱鬧起來?!小鳥也站在枝頭上高興的唱著歌。

  操場的中央,有的在跳繩,有的'在跳房子,還有的在玩老鷹抓小雞的游戲。同學(xué)們盡情享受著短暫的快樂!聽,風(fēng)伯伯吹著樹葉沙沙作響;聞,不遠(yuǎn)處的煎餅果子散發(fā)出陣陣香味。咦!還有的同學(xué)們在書吧看課外書,看的什么這么開心呢?走進(jìn)一看,原來在看米小圈和馬小跳啊!

  “叮鈴鈴......”上課了,同學(xué)們急匆匆的往教室趕,課間十分鐘,讓我們開開心心的度過。熱鬧的操場上又恢復(fù)了安靜!

課間十分鐘作文15

  今天下課,我拿著我的跳繩出來玩兒。我在操場數(shù)著我跳了多少下。我從一數(shù)到60。可以跳70下。我接著練習(xí)練習(xí)了一會兒,我又開始從一數(shù)到60。我比之前多跳了兩下。

  我就去教室里找了一個同學(xué)比賽我們一起跳,最后的結(jié)果我們都跳了60下,我們接著做。立定跳遠(yuǎn)。我差一點兒就超過他了,最后他勝利了。我對他說:“我們回。教室吧,把跳繩放到桌子里!彼f:“好!”這時突然上課了,我們跑回班里,他說:“下課了我們再比跳繩吧。”我說:“好吧”!

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