我們一起走過(guò)作文優(yōu)秀(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈覀円黄鹱哌^(guò)作文,歡迎閱讀與收藏。
我們一起走過(guò)作文1
清晨,我站在窗前,聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)叫,望著火紅的朝霞,想起了大家一起走過(guò)的日子。
那段日子,我們一起笑,一起哭,敲擊著快樂(lè)的節(jié)拍,演奏著幸福的旋律。
那段日子,我們一起玩,一起瘋,用夢(mèng)想去擁抱初升的.太陽(yáng)。
那段日子,我們一起跑,一起跳,用行動(dòng)訴說(shuō)著那純潔的友誼。
那段日子,記載著我們的歡笑與悲哀。這些回憶,將永遠(yuǎn)留在我的腦海中,揮之不去。
是你,我的伙伴,給了我一段美好的回憶,最真摯的友誼。
你眸似清水,面如桃花,殷紅的嘴唇像石榴花一樣鮮艷。
早晨,你我攜手奔向校園;傍晚,你我又結(jié)伴放學(xué)回家。校園里有你的地方就一定會(huì)有我的身影。你我一個(gè)水杯喝水,一個(gè)飯碗吃飯,東西從沒(méi)有分過(guò)你我。我們一起玩過(guò)的游戲,我們一起畫(huà)過(guò)的圖畫(huà),我們一起寫(xiě)過(guò)的文章,我們一起用過(guò)的東西,我們一起去過(guò)的地方,都將成為我永久的回憶。
我們一起走過(guò)作文2
站在時(shí)間的年輪前,我們停下腳步,漠然回首,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了多半,我們一起走過(guò)。
——題記
四季交替,斗轉(zhuǎn)星移。我已經(jīng)是一個(gè)臨近中考的初三學(xué)生了,已經(jīng)忽然大家度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬了,回想起以前的事即使是吵鬧現(xiàn)在也覺(jué)得很有趣,可是當(dāng)時(shí)卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。人總是這樣的,只有要失去時(shí)才知道珍惜;叵肫鹞覀円郧耙黄鹱哌^(guò)發(fā)日子,真的.很有趣……
我至今仍能很清楚地記得我初一時(shí)第一次考試的成績(jī):班上倒數(shù)第5名。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我只感到猶如晴天霹靂,雨中響雷一般的震悚。我沒(méi)有臉告訴我父母,因?yàn)樗麄儗?duì)我期望可不是這樣的。
我的家在農(nóng)村,家里的經(jīng)濟(jì)條件并不是很好,中學(xué)生作文《我們一起走過(guò)》?筛赣H卻仍然繳納高額的學(xué)費(fèi)送我到城里來(lái)讀書(shū),他只是希望我有一個(gè)好未來(lái)。我在知道我錯(cuò)了之后,便開(kāi)始很努力的讀書(shū)。老師,同學(xué)也很樂(lè)意幫助我,我的成績(jī)很快就上去了。
我從小就有哮喘病,上了初中后,我的哮喘病突然又復(fù)發(fā)了。我在醫(yī)院里住了一個(gè)星期,父母在到處為我的醫(yī)療費(fèi)奔波。一天,我們班上的幾個(gè)同學(xué)來(lái)看我了,我看到他們很 高興,至少我知道了同學(xué)們也是關(guān)心我的。第二天,他們又來(lái)看我了,他們還帶來(lái)了老師,同學(xué)的捐款,這讓我很感動(dòng)。很快我便出院了。
我們?cè)?jīng)一起去爬山,一起去郊游,一起去放風(fēng)箏,一起努力地學(xué)習(xí),一起向著目標(biāo)勇往直前……我們?cè)黄鹱哌^(guò)千三萬(wàn)水,那段時(shí)光總是美好而愉快的!如今我們要分別了,我只能對(duì)你說(shuō):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!弊屛覀儜阎@一段美好的回憶走向新生活吧!
我們一起走過(guò)作文3
坐在窗前,翻開(kāi)林海音的《城南舊事》,一片半紅透綠的楓葉悄然落地。我彎腰拾起,驚覺(jué)。這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)小雯送給我的,又想起你我在畢業(yè)典禮上互相的對(duì)話。
“天下沒(méi)有不散的筵席,既然有相見(jiàn),就會(huì)有別離……!
沉默良久……。
我哽咽著問(wèn)她:“我們,還能再同窗共讀嗎?”
“可能吧!如果能,那是咱們的緣分;如果不能,那就……”
“能!必須能!答應(yīng)我,咱們重點(diǎn)高中見(jiàn),答應(yīng)我!”
“好,我答應(yīng)你,咱們一齊努力!”
“好,一齊努力!”我們緊緊地抱住對(duì)方,誰(shuí)也不想松手。因?yàn)槲覀兠靼祝灰墒,就要離別四年才能再見(jiàn),甚至更久。
想到那里,眼眶中溢滿晶瑩的'液體,望著窗外那雨無(wú)奈地下著,是我想起三年級(jí)那個(gè)下雨天……
那天下午放學(xué)時(shí),原本晴朗的天突然勃然大怒,嘩啦嘩啦的雨滴從天而降,可憐的我沒(méi)有帶雨傘,是你闖入了我的視野,拉起我的手說(shuō)我們一齊走吧!我點(diǎn)點(diǎn)頭,兩個(gè)嬌小的身影擠開(kāi)人群走出校門(mén),順傘滑下的雨水激起地面上快樂(lè)的水花……
緣分讓我們相遇,也是緣分讓我們分離。去年的九月十六日,也就是我生日十天后的下午,我接到你打來(lái)的電話:“我要去上海了……”一向激勵(lì)我的約定還回繞在耳畔,你用力的雙手仿佛依然在肩,但是你要到遠(yuǎn)方去了,想到這淚水忍不住落了下來(lái),感慨萬(wàn)千……
再見(jiàn)吧再見(jiàn),讓我擁有你的背影吧……
怎能忘卻的友情,我不會(huì)丟了你,傻傻的,還以為能夠在一齊,劃過(guò)了流星,身邊沒(méi)有你,就算夢(mèng)實(shí)現(xiàn)也沒(méi)好處……
我們一起走過(guò)作文4
人人都說(shuō),朋友是你一輩子的家人。是啊,在我心里我也是這么認(rèn)為。在美好的小學(xué)期間,我們一起打過(guò)、鬧過(guò)、哭過(guò)、也笑過(guò)。時(shí)光如梭,光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,六年的生活過(guò)去了,我們要分道揚(yáng)鑣了。我們各自都懷著無(wú)限的憧憬邁入了新的校園。在這里,我也交到了許多新朋友。但還是覺(jué)得小學(xué)那份六年的情誼是最天真,是最美的。
記得那年,我和我的小伙伴們手牽著手,一起漫步在美麗的校園。校園的春天,是一幅優(yōu)美的畫(huà),我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光也是我最美好回憶。
那一次考試,是我永遠(yuǎn)也忘不掉的。班主任拿著厚厚的`試卷,笑容滿面地向我們說(shuō);‘同學(xué)們,這次大家的努力沒(méi)有白費(fèi),我們終于拿到了全年級(jí)第一名!’話音剛落,班里頓時(shí)就像炸開(kāi)了鍋一般。每個(gè)人的臉上都露出了幸福燦爛的微笑。
五年級(jí)時(shí),班上的明明一不小心從樓梯上摔了下來(lái),結(jié)果導(dǎo)致左腿嚴(yán)重扭傷,我們都很為她擔(dān)心,所以,我們一起接送明明去上學(xué)。明明十分感激的說(shuō);“辛苦了,真的是太謝謝你們了。”我們都異口同聲的說(shuō)了句:既然是好朋友,不就是要互相幫助嗎!
在快樂(lè)的生活中,我們走到了小六。到了這時(shí),我們才明白要好好學(xué)習(xí),我們每個(gè)人都在時(shí)時(shí)刻刻的努力著。終于,皇天不負(fù)有心人,我們的努力看到了結(jié)果,我和幾個(gè)同學(xué)被分到了一中,而大部分同學(xué)則被分到了十二中。所以,我們相見(jiàn)的日子也就更少了,也讓我更加珍惜這份友誼。
我們一起走過(guò)的日子,溫馨和睦,快樂(lè)無(wú)比。回想這些日子,會(huì)發(fā)現(xiàn)它是那么的美好,在我的心中,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
我們一起走過(guò)作文5
倚在床邊,看著外面陰暗的天空,下意識(shí)拿過(guò)手電筒,打開(kāi)開(kāi)關(guān),一束白光猛地撕裂黑暗。
望著手電筒白色的身軀,不禁露出一個(gè)笑容,問(wèn)它:還記得我們一起走過(guò)的那個(gè)晚上嗎?
那一天,月亮不在,星星無(wú)精打采地應(yīng)付著夜班。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走出同學(xué)家,向家里走去。前面的路很窄,路邊的樹(shù)颯颯作響,投下一片張牙舞爪的陰影,像是一個(gè)陷阱,我一過(guò)去,就會(huì)被吞噬。
下意識(shí)的想退縮,折回同學(xué)家,湊合一晚?墒悄棠淘陔娫捓锎叩镁o,不同意自己在同學(xué)家住。不回去,會(huì)被說(shuō)一頓的?勺约嚎朔涣诵睦砜謶。這時(shí),手電筒強(qiáng)行將光圈投在前方道路,像是在催促自己前進(jìn)。那束白光突然就強(qiáng)烈了起來(lái),像是告訴我,前方?jīng)]有危險(xiǎn),只是我對(duì)自己的否認(rèn),自己不敢戰(zhàn)勝自己而已。有它陪著我,有光。手電筒溫?zé)崞饋?lái),射出的光越發(fā)炙熱。星星似乎也打起了精神。
不明白為什么,盯著那束光,心底似乎也炙熱起來(lái)。一束光可以撕裂世界,毫不畏懼,自己是不是也可以戰(zhàn)勝心里的恐懼?試著邁步,慢慢的,一步,兩步,三步……每向前一步,眼前就光明一分。那個(gè)懦弱的自己正一點(diǎn)一點(diǎn)粉碎,一個(gè)明亮的自己站了起來(lái)。我與那束光一同走出了黑暗。
到了胡同口,一個(gè)人在等著我。手電筒的光照過(guò)去,是奶奶,奶奶一直在等我。幸好,我沒(méi)有退縮,不然就對(duì)不起奶奶,也對(duì)不起手電筒的.光。
回到屋里,把手電筒放在書(shū)桌上。此后,每每想退縮時(shí),下意識(shí)的拿起手電筒,射出一道光,想起我們一起走過(guò)的那個(gè)夜晚,想起自己是怎樣戰(zhàn)勝自己的。放下它,做好了一往直前,超越自己的決定。
我們一起走過(guò)作文6
戰(zhàn)場(chǎng)上誰(shuí)給我支援?兄弟。
戰(zhàn)場(chǎng)上誰(shuí)給我力量?兄弟。
戰(zhàn)場(chǎng)上誰(shuí)給我勇氣?兄弟。
——題記
初中如戰(zhàn)場(chǎng),我們都在戰(zhàn)場(chǎng)上玩命拼搏。
死黨是兄弟,在戰(zhàn)場(chǎng)上給我支援,力量,勇氣。
我的兄弟叫“野豬”
“沖啊,吃夜飯啦!”野豬下達(dá)沖鋒指令。不時(shí)同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室。
小野豬是我們學(xué)校前任校長(zhǎng)的侄子。他平時(shí)是一個(gè)不好動(dòng),是一個(gè)胖嘟嘟,有著一個(gè)大大的籃球肚的同學(xué)。跑起來(lái)如一個(gè)球在地上滾動(dòng)。這滾動(dòng)的景觀一般情況是看不到的,只有在這特殊的時(shí)間,才可以欣賞到這一靚麗的風(fēng)景線。
這一個(gè)偉大的景觀。我們的.數(shù)學(xué)老師用了一句話,把這沖鋒的畫(huà)面描繪的淋漓盡致。這句話是這樣說(shuō)的“讀書(shū)不用功,吃飯打沖鋒!
這是我的兄弟,他的真名叫丁偉強(qiáng)。
我的兄弟叫“猴孫”
“隆弟,把書(shū)借我一用。”同桌猴孫說(shuō)。
“有何用?”我問(wèn)。
“先借我一用,何必如此廢話!”他自己已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)手拿書(shū)。我靂聲嚇道“慢!”他看我一眼說(shuō)有秘密行動(dòng)。
我看著他放好了書(shū),在書(shū)桌中一陣翻騰。只見(jiàn)他拿出幾包零食。說(shuō)“最近零食查的緊要小心行事。”
他把零食打開(kāi),放進(jìn)了兩堆書(shū)中間后,推了我一下看,指指零食,示意讓我一起干掉。
我出與禮貌就拿了一點(diǎn),他開(kāi)始了全面掃蕩。一包零食不到五分鐘就已下了肚。他向我一笑就像是一只小猴子似的,猴頭猴腦的。
這就是我的兄弟,他的真名叫黃磊。
我們一起走過(guò)作文7
站在空無(wú)一人的小巷里,感受著風(fēng)從耳邊輕輕吹過(guò),帶著一絲涼意。抬頭望了望昏黃的天空,我忽然想起遠(yuǎn)在天邊的你。
回憶起我們一起走過(guò)的路,追過(guò)的`夢(mèng),逆風(fēng)奔跑,肆意歡笑,我很想你,你呢?
你在我心中,誰(shuí)也不能替代。永遠(yuǎn)記得我們互相鼓勵(lì),互相支持,向著終點(diǎn)跑去。一起,永遠(yuǎn)在一起。一起在圖書(shū)館溫書(shū),一起在操場(chǎng)跑步,一起完成大學(xué)夢(mèng)……在青春歲月里給彼此留下最美好的回憶。
我們都有夢(mèng),我們不能永遠(yuǎn)在一起。永遠(yuǎn)這兩個(gè)字是那么的奢侈。所以我們各自為了心中那個(gè)遙遠(yuǎn)又美好夢(mèng)想選擇了不同的道路,踏上自己的旅途,即使沒(méi)有人陪伴,我們依舊那么勇敢前行。
驀然回首,我們拼過(guò),努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),追過(guò)那夢(mèng)想就足夠了。
恍惚間,我偷偷遛進(jìn)時(shí)光的縫隙,回到了昔日的校園,空蕩蕩的教室與桌椅,承載著我們肆意歡笑的青春回憶。那么讓人懷念。
微風(fēng)仍舊輕輕的吹著,我忍不住吟唱著歌繼續(xù)走我的路,嗯,追夢(mèng)的路。
我們一起走過(guò)作文8
今天我一大早就起來(lái)了,你肯定不知道原因。告訴你吧:因?yàn)槲覀円荚嚒?/p>
我飛快的收拾好東西,等爸爸送我去上學(xué)。不一會(huì)兒我們出發(fā)了?傻搅税肼飞希职滞蝗挥惺伦吡。我只好自己跑完剩下去學(xué)校的路。到學(xué)校時(shí)還不算太晚。我找了個(gè)空位量好體溫后,就飛快的跑向班里。到座位后,我看到黑板上寫(xiě)著背誦科學(xué)知識(shí)點(diǎn)第四單元1到5題?赐晡夷贸鲑Y料大聲朗讀起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,聽(tīng)到廣播里說(shuō)請(qǐng)準(zhǔn)備好考試。不一會(huì)兒我們的`監(jiān)考老師就來(lái)了。我們還沒(méi)有按照學(xué)號(hào)調(diào)換位置。廣播里就說(shuō)現(xiàn)在請(qǐng)發(fā)試卷。我們只好不換了。考試考試了,老師讓我們把姓名班級(jí)考號(hào)寫(xiě)清楚,就開(kāi)始答題了。我一道一道的做,突然發(fā)現(xiàn)有一題不會(huì)。不管了!先易后難,先做下一題吧。等我全部做好了又回到這一題發(fā)現(xiàn)還是不會(huì)。我想了好久就是想不到。我感覺(jué)我的腦子停止運(yùn)轉(zhuǎn)了,腦子短路了。直到考試結(jié)束,我也沒(méi)想出來(lái)。
考完后,我趕緊把品德資料拿出了大聲朗讀起來(lái)?梢粫(huì)兒,數(shù)學(xué)老師來(lái)了!她二話沒(méi)說(shuō)在黑板上寫(xiě)了幾道題讓我們寫(xiě)。原來(lái)我們不考品科呀!老師又講了幾道題,就放學(xué)了。
下午,我竟然遲到了,等我到班里時(shí),大家都已經(jīng)按學(xué)號(hào)坐好了。我趕緊拿上打稿紙和筆袋。坐在了我的位置上。又經(jīng)過(guò)了很久,下午的考試結(jié)束了。我們也放學(xué)了。
今天可真是開(kāi)心忙碌的一天呀!
我們一起走過(guò)作文9
小學(xué)六年時(shí)光如同一日,稍縱即逝。如今小學(xué)同學(xué)已各奔東西,去了自己理想的學(xué)校?捎H愛(ài)的同學(xué),你們是否還記得我們一起走過(guò)的路?
你們還記得嗎?語(yǔ)文老師報(bào)的最后一次聽(tīng)寫(xiě)是全班同學(xué)的名字。剛開(kāi)始報(bào)時(shí),所有同學(xué)都嘻嘻哈哈,可報(bào)到一半,我們都停下了手中的筆,因?yàn)槲覀兦宄乜吹搅死蠋熝劢堑臏I痕。教室里安靜極了,哪怕一根針掉到地上都能夠聽(tīng)見(jiàn)。可我們的心里一點(diǎn)都不平靜。往事像電影一樣一件件浮現(xiàn)在我們腦中,許多同學(xué)的眼里閃著淚花。老師再也控制不住自己,放下書(shū),走到門(mén)外迎望天空……
你們還記得嗎?最后一節(jié)體育課上了78分鐘,知道為什么嗎?因?yàn)槲覀內(nèi)嘁还灿?8個(gè)人。體育老師最后一次讓我們跳繩,所有人都用一根繩子跳了78下,知道為什么嗎?因?yàn)轶w育老師想要那根跳繩記錄下我們這個(gè)由78人組成的小團(tuán)體,記錄我們臉上綻放的歡笑,記錄我們眼里流出的淚水,記錄我們堅(jiān)持不懈的努力,記錄我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)。而那根跳繩就是我們一起走過(guò)的'證明。
你們還記得嗎?最后一次班級(jí)考試,考的是全班同學(xué)的特點(diǎn),而我竟然對(duì)很多人都不太了解。六年時(shí)光如同一日,來(lái)不及問(wèn)好,就要再見(jiàn),來(lái)不及交友,就要分離。六年里,我們度過(guò)了許多難忘的時(shí)光,我們有過(guò)如水的平靜,我們有過(guò)激烈的爭(zhēng)吵,我們有過(guò)互相的鼓勵(lì),我們有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng);厥淄,感慨萬(wàn)千,如飲一杯清茶,如吟一首小詩(shī),如嘗一枚青果……
珍惜,我們一起走過(guò)的歲月,人生永不老去的記憶。懷念,我們一起走過(guò)的歲月,平凡的真切的日子。
我們一起走過(guò)作文10
離開(kāi)學(xué)校,回首再望,那棟宏偉的建筑映入眼簾把我引入記憶的深處。在學(xué)校的五年,經(jīng)歷的事情都?xì)v歷在目,離別之際,我開(kāi)始深深的留戀這所學(xué)校。
同學(xué)們就像無(wú)數(shù)條小溪從四面八方不約而同的流入朝陽(yáng)這條河流,我們所有人有緣結(jié)識(shí)在這個(gè)大家庭,有緣走到一起,有緣坐在教室一起奮斗、共同努力。每一次成功都有大家的支持;每一次失敗么都有大家的鼓勵(lì);厥淄,時(shí)間默默的流轉(zhuǎn)回去,小時(shí)候,我只知道任性驕傲,現(xiàn)在的這個(gè)大家庭改變了我,同學(xué)們老師們幫助了我。如今,在朝陽(yáng)的這五年我懂得了謙虛為人;學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挫折;我體會(huì)到友情的真諦:互幫互助,用一顆寬容的心膠管別人。
老師們,我永遠(yuǎn)忘不了您們。您的.汗水灑在教育我們的沃土上,您悉心照顧著祖國(guó)的下一代。我們一天天長(zhǎng)高,您一天天年老,您風(fēng)華正茂卻華發(fā)早生。您帶我們遨游在知識(shí)的海洋,是您把一棵棵小樹(shù)苗培養(yǎng)成如今的大樹(shù)。老師感謝您的付出。
朝陽(yáng),我更難以與你分別,你是我第二個(gè)家,剛到了對(duì)你說(shuō)“別了,母!钡臅r(shí)候,我是多么的不舍。風(fēng)風(fēng)雨雨中,我們走過(guò)了五年的小學(xué)生涯,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)你。再見(jiàn)了,母校。
別了,我同窗共讀的好友;別了,我和藹可親的恩師;別了,我難以割舍的母校。
我們一起走過(guò)作文11
15歲的我,回頭眺望這一路上的腳步,才發(fā)現(xiàn)我的堅(jiān)持不懈!}記
時(shí)光流逝,漸漸的,知識(shí)已經(jīng)伴隨著我走過(guò)了十幾載。
“知識(shí)”就好比:大海,草原…一眼望不到邊,它總是給我們帶來(lái)神秘的感覺(jué),讓我們帶著自己的.好奇心去發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣,同時(shí)又能從中得到一點(diǎn)點(diǎn)的滿足,知識(shí)是無(wú)止境的。其實(shí)每個(gè)人都可以鉆進(jìn)知識(shí)的世界,這扇大門(mén)永遠(yuǎn)為任何人打開(kāi),但是你必須具有“刻苦”“勤奮”“迎難而上”這些品質(zhì)。如果你本身不具有這些品質(zhì),而后天又不努力,那么你就很難將知識(shí)學(xué)好,更無(wú)法將知識(shí)學(xué)的徹底。
如果你想要把知識(shí)學(xué)好,就一定要腳踏實(shí)地一步一步的跟著知識(shí)的腳步走。它會(huì)把你領(lǐng)進(jìn)一個(gè)神奇的世界,一個(gè)五彩斑斕的世界。但話又說(shuō)回來(lái),你必須緊跟著知識(shí)的腳步走,“一步跟不上,步步跟不上”。我伴隨著知識(shí),知識(shí)也伴隨著我,我一步一步的跟在知識(shí)的后面,不慌不忙的腳踏實(shí)地的走。是媽媽把我送進(jìn)了幼兒園,讓我朝著知識(shí)邁出了第一步,之后就是知識(shí)這位朋友領(lǐng)著我進(jìn)入了小學(xué),然后又把我領(lǐng)進(jìn)了初中。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我又要步入高中了。在高中來(lái)領(lǐng)之前,我要再次強(qiáng)化自身的那三總品質(zhì),使我在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步,F(xiàn)在的我已經(jīng)隨著知識(shí)走了12年,之后,我還要隨著知識(shí)走更長(zhǎng)的路。
回望我和知識(shí)一起走過(guò)的路,路上雖然困難坎坷,但我依舊會(huì)繼續(xù)走下去。我慶幸我選擇了這條路。
我們一起走過(guò)作文12
友誼,很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書(shū)。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒(méi)有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒(méi)齒難忘。
還記得嗎?那一次我們約定好了,周末要在公園見(jiàn)的。可是不巧,那一天正好下了大雨,我當(dāng)時(shí)不知道到底去不去,我心想:我去了,那王鑫也不一定去啊,哎,還是問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽吧。我趕緊跑過(guò)去,給爸爸媽媽說(shuō)了這件事,爸爸卻說(shuō):“孩子,去吧,友誼是你們這幾年一起走過(guò)的路!眿寢寘s說(shuō):“去什么,下這么大的雨,把你淋感冒了咋辦?再說(shuō)了,你那個(gè)朋友也不一定去去啊,別去了!蔽蚁肓艘淮髸(huì),最后做出了決定:不去。到了第二天,我去了學(xué)校,可一直也沒(méi)見(jiàn)著王鑫,咋回事。窟@時(shí),老師說(shuō):“今天王鑫不來(lái)了,他生病請(qǐng)假了。此時(shí)的`我,驚呆了,決定下學(xué)了去看看她。我走到她家,最后終于知道了,原來(lái)她昨天真的去了,在那里等了30多分鐘,由于雨太大,昨天晚上她發(fā)了高燒。我熱淚盈眶,急說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起。”王鑫說(shuō);“沒(méi)關(guān)系的,下次可不許了哦!蔽衣(tīng)后,就一起大笑了。
長(zhǎng)留史冊(cè)的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠(chéng)的交往,會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感,會(huì)使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開(kāi)朗。
我們一起走過(guò)作文13
一生與奮斗同行,我何俱風(fēng)飛沙?對(duì)它多一度的熱愛(ài),我能贏天下。
——題記
夜闌人靜,蝸牛斗居,皎潔的月光穿過(guò)一簇簇沉睡的綠葉,打在我一籌莫展的臉上,父母久別使我覺(jué)得自己已經(jīng)不簡(jiǎn)單。
如同蘇軾一樣,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。他可以找張懷民敘說(shuō)心中的愁苦,而我去找誰(shuí)呢?我只能在林間小道徜徉。一個(gè)人并不孤獨(dú),因?yàn)橛袏^斗與我同行,似乎眼前有流星劃過(guò)天空,閃出一道灼目的光,給人們帶來(lái)無(wú)限希望。
人生最大的.痛苦莫過(guò)于思念,自從父母離開(kāi)后,那片小樹(shù)木成了我常去處,我喜歡在奔跑中發(fā)泄,以便尋找?jiàn)^斗的力量,最終“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”。
只有經(jīng)住冬天驗(yàn)證的種子,才是堅(jiān)實(shí)的;只有經(jīng)住冬天驗(yàn)證的道路,才是長(zhǎng)久的;只有經(jīng)住失敗挫折磨礪的人,才是勇敢的。狹路相逢,我用奮斗戰(zhàn)勝了一切。我盡情歡呼在樹(shù)林中,樹(shù)葉為我們奏樂(lè),小鳥(niǎo)為我們歌唱,螢火蟲(chóng)為我們照亮前行的路。
夜闌人靜,萬(wàn)物都在夢(mèng)里沉睡,唯有我徹夜不寢。月光拂在我臉上,看著皎潔的月亮,我會(huì)想:這時(shí)候父母也在憑欄望月嗎?
親愛(ài)的父母,讓我們一同走過(guò),走向一個(gè)七彩的明天。
我們一起走過(guò)作文14
花開(kāi)花落,云卷云舒。我已勾勒不出你最初的模樣,但那些我們一起走過(guò)的日子都深深鐫刻在我的生命里,永不退色,成為揮之不去的記憶。在小的時(shí)候,很少生病,所以家里也很少會(huì)有藥?墒牵谀囊惶煳疑×,因?yàn)槲业娜涡,不?tīng)你的勸告,在雪里玩了一整天。感冒了。 你很擔(dān)心又很著急,也很累。
因?yàn)榘职置,明天都很晚才回家。你只好一個(gè)人走到對(duì)面的.藥店去買(mǎi)藥,而你又不放心我,出門(mén)前給我囑咐了很多。雖然那時(shí)生病特別難受,又經(jīng)過(guò)了這么多年的風(fēng)吹日化,我仍然清楚地記得你說(shuō)的那幾句話。
那些年,我們一起走過(guò)。我們一起走過(guò),走過(guò)那些美好快樂(lè)的日子,走過(guò)那些忘不掉的日子,走過(guò)那些嬉戲玩樂(lè)的日子,以前總是你陪著我,保護(hù)我,讓我在心灰意冷時(shí)感到溫暖。那些年,有你,我們一起走過(guò)。
我們一起走過(guò)作文15
還記得那些年我們一起走過(guò)的林蔭小道嗎?那些風(fēng)景著實(shí)美麗,猶如天上的一道彩虹,絢爛無(wú)比……
孩提時(shí)的泥巴路
那時(shí)我們是鄰居,我比你大,所以經(jīng)常大姐大似的拉著你的手,帶你到田野里轉(zhuǎn)悠,但是從后面看,我和你一樣高。那泥巴路粘鞋,你天真的.說(shuō)只要雙腳不著地就不會(huì)有泥巴粘在鞋上了,我那時(shí)還真信了!也為之付出了慘痛的代價(jià),摔了個(gè)狗啃屎。
童年時(shí)的水泥路
隨著時(shí)代的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)條件好了,家鄉(xiāng)原本粘腳的泥巴路蓋上了灰白色的水泥。但我還是一如既往地的去找你玩,把作業(yè)拋之腦后。烈日下我們?cè)谒嗦飞席偪竦谋寂,直到累得精疲力盡,手牽手在路邊的長(zhǎng)椅上喘著粗氣。仰望天空,那時(shí)的天空那么的藍(lán),我們也是那么的純。
少年時(shí)的回家路
時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間我們都上初中了,幸運(yùn)的是,我們分在了一個(gè)班里。于是,每天在那條柏油路上都能見(jiàn)到我們的身影。我生來(lái)就是個(gè)慢性子,每天放學(xué)都會(huì)拖一會(huì)你的后腿。有一次,你生氣了,不等我獨(dú)自走了,我焦急地整理書(shū)包,當(dāng)我走出校門(mén)時(shí),調(diào)皮的你,突然蹦出來(lái)嚇了我一跳;丶衣仿覀z一邊走一邊聊直至消失在日暮的余暉里。那條路似乎很長(zhǎng),感覺(jué)走不到盡頭……
后來(lái)你轉(zhuǎn)學(xué)去了南京,你不再陪著我走了,但我仍然感覺(jué)你就在我身旁。就像那條路一樣,我們的友誼沒(méi)有盡頭。
在人生的道路上,雖然不能像兒時(shí)那樣整天膩在一起,形影不離。但我相信你和我一樣會(huì)努力,去綻放屬于自己人生的花朵。
懷念這些年,我們一起走過(guò)……
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