猜猜我是誰(shuí)作文錦集(15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的猜猜我是誰(shuí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

猜猜我是誰(shuí)作文1

　　我放學(xué)回到家，才發(fā)現(xiàn)好無(wú)聊，作業(yè)很少，在學(xué)校時(shí)就寫(xiě)完了。打開(kāi)抽洞，看見(jiàn)剪刀，一個(gè)想法突然冒了出來(lái)。

　　我拿起剪刀，在一張大紙上左剪一下右剪一下。不一會(huì)兒，一個(gè)面具就出世了，我給面具畫(huà)上了粗粗的眉毛，用紅蠟筆畫(huà)上血盆大口，順便畫(huà)個(gè)眼睛，我把紙弄個(gè)小洞，以防看不見(jiàn)。在紙旁邊弄個(gè)小洞�？墒牵瑳](méi)有線怎么辦，下去拿，會(huì)被弟弟懷疑，那么這個(gè)計(jì)劃就會(huì)泡湯；不下去拿，這個(gè)面具會(huì)掉，弟弟就會(huì)發(fā)現(xiàn)是我搞的，不打我是不可能。我正決定下去拿線時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一條帶子，正好帶子也可以用，雖然粗了些。我把帶子穿進(jìn)洞里，洞太小了，我費(fèi)了九牛二虎之力，才穿過(guò)去。我想起穿過(guò)去時(shí)，有一點(diǎn)撕破聲，我一看原來(lái)洞變大了。

　　我悄悄地走下去，看見(jiàn)弟弟正在寫(xiě)作業(yè)，我伸手捂住他的`眼睛，粗聲粗氣地說(shuō)：“猜猜我是誰(shuí)。”弟弟想用手把我的手打下來(lái)，我沒(méi)動(dòng)。弟弟故意說(shuō)是豬，我說(shuō)不對(duì)。他又猜是驢、是狗、是鬼，我不理他，他只好說(shuō)是人。我說(shuō)猜對(duì)了一半，他又說(shuō)是小姐。

　　我驚訝地松開(kāi)了手，問(wèn)他怎么知道，他說(shuō)家里只有兩個(gè)人�？磥�(lái)下次要小心，不能再被發(fā)現(xiàn)了，再被發(fā)現(xiàn)我就慘了。

猜猜我是誰(shuí)作文2

　　想知道我是誰(shuí)嗎？下面給你一點(diǎn)提示：我的眼睛一只是雙眼皮，另一只是單眼皮。我一般愛(ài)跟男生玩，課間十分鐘，我一舉起沙包，喊：“誰(shuí)玩沙包！”不一會(huì)一幫男生就湊了過(guò)來(lái)，要跟我玩。

　　我具有雙重性格。我有時(shí)會(huì)像小貓咪一樣乖，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)；可是興奮起來(lái)，就會(huì)像小猴子一樣，在床上歡蹦亂跳。只要有空閑的時(shí)候，我都會(huì)看一會(huì)兒書(shū)、畫(huà)一會(huì)兒畫(huà)。我看過(guò)許多書(shū)，例如《我和小豆豆》、《笨狼故事記》、《楊紅櫻故事記》、《裝在口袋里的爸爸》、《了不起的.狐貍爸爸》……

　　我的缺點(diǎn)也不少呢，最大的毛病就是做事丟三落四、做事很慢和寫(xiě)作業(yè)粗心。比如：早上起床，耳旁就會(huì)傳來(lái)“你快點(diǎn)、還沒(méi)吃早飯呢，還沒(méi)戴紅領(lǐng)巾呢”，但是我還是不著急，按自己的節(jié)奏一步一步的在進(jìn)行。小時(shí)候上幼兒園，每天都會(huì)把橡皮、尺子、鉛筆和彩色弄丟（橡皮丟的最多）。希望能改掉這些壞毛病，使自己的生活有計(jì)劃、有條理。

　　你們能猜到我是誰(shuí)嗎？猜中了有獎(jiǎng)！

猜猜我是誰(shuí)作文3

　　我一身紅彤彤的，圓溜溜的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一顆紅寶石。我的果肉小小的，一顆一顆緊緊地挨在一起。如果不仔細(xì)觀察，你就看不見(jiàn)上面有一點(diǎn)點(diǎn)的毛。把我翻個(gè)身，我就變成了一個(gè)迷你型的小籃子。因?yàn)槲业南旅嬗幸粋�(gè)洞，里面空空的，可以放很小很小的`東西哦。

　　今天我來(lái)到了二（1）班，小朋友們看到我就兩眼發(fā)光，直吞口水。老師把我的兄弟姐妹都發(fā)給了小朋友。小朋友就直勾勾地盯著我。哎呀，金凱瑞小朋友口水流下了三千尺。調(diào)皮的陳品翰小朋友，拿出了一根小木棒，把我插在了上面，成了一顆棒棒糖；章哲小朋友把姐弟兩個(gè)，插在小木棒兩頭，成了一個(gè)啞鈴；王梓豪小朋友把我們兄弟倆堆成一個(gè)葫蘆了；李宏楊小朋友最好了，讓我泡牛奶澡。

　　“開(kāi)吃！”老師一聲令下。小朋友就迫不及待地吃了起來(lái)�！巴�，甜甜的，真好吃！”“又酸又甜，真好吃！”我聽(tīng)了小朋友們的贊美，心里甜滋滋的。

　　我的營(yíng)養(yǎng)可豐富了，有維生素A，維生素C，富含有機(jī)酸，還有健腦益智、防治癌癥的功效呢，人們稱我為“黃金水果”。

　　我還有很多別名，樹(shù)莓、野莓、木莓……

　　猜一猜，我是誰(shuí)？

猜猜我是誰(shuí)作文4

　　猜猜我是誰(shuí)?猜不到了吧?哈哈，先不告訴你!

　　那你來(lái)看看我的長(zhǎng)相吧!一個(gè)小巧玲瓏的眼睛，一個(gè)中等的嘴，一個(gè)全是肌肉的手臂穿著一身藍(lán)色的衣服，灰褲子，一雙又細(xì)又短的腳。別看我的腳短，但是我跑得快，我非常愛(ài)運(yùn)動(dòng)，跑步一秒可跑3米到3.5米!

　　我是父母心中的兒子，是老師心里的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的發(fā)明家，為祖國(guó)的汽車(chē)帶來(lái)更多的高科技，我曾經(jīng)對(duì)我媽媽說(shuō)過(guò)上千次了，我要發(fā)明一種神奇的'雨傘，它是透明的，下雨天可把一個(gè)國(guó)家蓋了，晴天又把傘收了。

　　我在中國(guó)，令我自豪的是中國(guó)有許多有名氣的人，比如像魯迅這些人。有一次，魯迅有了一枚金牌，馬上到市場(chǎng)賣(mài)了，買(mǎi)了一串紅辣椒，又買(mǎi)了幾本書(shū)，在寒冷的時(shí)候，他弄下一只辣椒在嘴巴里吃，結(jié)果吃出汗了。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他的愛(ài)學(xué)習(xí)的精神。

　　我的理想是一位發(fā)明家，我現(xiàn)在要好好讀書(shū)，每天進(jìn)步一點(diǎn)。每天堅(jiān)持讀十章的書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我走向好作文。

　　現(xiàn)在知道我是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò)，我就是易楷棟，我是祖國(guó)的棟梁，是祖國(guó)的“撐天柱”。

猜猜我是誰(shuí)作文5

　　噔噔瞪，一個(gè)擅長(zhǎng)跑步的靚仔閃亮登場(chǎng)，一起來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧！

　　擁有帥氣的臉龐，高挺的鼻梁，完美的下顎線……呃，開(kāi)個(gè)玩笑，現(xiàn)在切入正題。一張肉肉的臉上有著一雙富有戲劇性的.大眼睛，雙眼皮上是纖長(zhǎng)的睫毛（記住，是很長(zhǎng)），稍塌的鼻子（但是卻非同一般的協(xié)調(diào)），天生像涂了口紅的嘴唇更是極其性感。

　　熱愛(ài)跑步的我表示本人喜愛(ài)摸耳朵和軟軟的肉肉，怪舒服的。俺還愛(ài)看書(shū)，不看電視，只為避免龍顏大怒。

　　調(diào)皮和老實(shí)雖是一對(duì)反義詞，卻是我的本性，首先，每當(dāng)我和姐姐比體力時(shí)，我贏了就會(huì)擺出“我可真是個(gè)機(jī)靈鬼”的欠揍表情，來(lái)故意招惹姐姐生氣。

　　但是，老實(shí)也不代表好欺負(fù)，我姐那次在走廊拐角嚇我，第二天我抓住時(shí)機(jī)趁她進(jìn)家門(mén)時(shí)躲在門(mén)后嚇?biāo)�，把她嚇得魂飛魄散，后面太血腥，就不提了哈。

　　怎么樣，現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了嗎？靚仔就是我，我的名字叫做靚仔。

猜猜我是誰(shuí)作文6

　　我是一個(gè)普普通通的小男孩，我的臉?lè)坂洁降模�眼睛水汪汪的，鼻子挺直挺直的，眉毛彎如新月，是一個(gè)“畫(huà)畫(huà)癡”和“成語(yǔ)迷”。

　　我的興趣愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。還記得有一次，我每次做完作業(yè)，都要隨便畫(huà)上幾筆。隨后，我飛速趕往深港畫(huà)院，剛好老師正在組織比賽，比賽開(kāi)始了，我拿起畫(huà)筆，畫(huà)了一幅三只老鼠正在畫(huà)畫(huà)的.畫(huà)。過(guò)了差不多半個(gè)時(shí)辰，我完成了這幅作品，其他小朋友也完成了他們的畫(huà)。小朋友們都喜歡我的畫(huà)。老師覺(jué)得我畫(huà)得很有創(chuàng)意�；丶业穆飞�，媽媽對(duì)我說(shuō)：“做事在于用心，而且重在參與�！眿寢屵@句話給了我莫大的鼓舞和極大的信心！我默默地暗下決心：我一定要向老師好好學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，掌握繪畫(huà)的技法和本領(lǐng)。長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)對(duì)藝術(shù)有所追求的畫(huà)家！

　　我從二年級(jí)下學(xué)期就癡迷于成語(yǔ)。語(yǔ)文課本上每個(gè)生字我都要想盡千方百計(jì)的辦法找到成語(yǔ)來(lái)組詞，如果實(shí)在找不到，我只能拿四字詞語(yǔ)來(lái)代替。有時(shí)候，會(huì)進(jìn)行到白熱化階段。通過(guò)這種絞盡腦汁的腦力訓(xùn)練之后，我感覺(jué)詞匯量大增，現(xiàn)在我在家連說(shuō)話都經(jīng)常用到成語(yǔ)，出口成章了。

　　小伙伴們，你們現(xiàn)在知道我是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，我就是——徐晨翔。

猜猜我是誰(shuí)作文7

　　猜猜我是誰(shuí)？一個(gè)滿腦子充滿各種稀奇古怪問(wèn)題的小男孩，一會(huì)兒想小狗如果長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，它能象小鳥(niǎo)一樣飛嗎？一會(huì)兒想如果我能飛上月球，建立美麗的空間站，會(huì)被外星人襲擊嗎？一會(huì)兒想美國(guó)軍隊(duì)抗擊外星人的場(chǎng)面……每天都會(huì)有許多鮮為人知的小秘密藏在心里，猜猜我是誰(shuí)作文。

　　猜猜我是誰(shuí)？一個(gè)幽默風(fēng)趣的小家伙，腦子里裝著許多笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎，在你難過(guò)的時(shí)侯，我會(huì)給你講個(gè)有趣的笑話讓你心情愉快。

　　猜猜我是誰(shuí)？一只膽小的“兔子”，說(shuō)起膽小，我還有個(gè)經(jīng)典的事例：那天晚上，我正睡得香噴噴的，突然，感覺(jué)有人在摸我的臉頰，我嚇得“哇”得哭了，原來(lái)是媽媽在給我蓋被子時(shí)，被子蹭到我的臉，你說(shuō)我膽小不膽小。

　　猜猜我是誰(shuí)？一條愛(ài)看書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”。走進(jìn)我的小房間，到處都能看到成堆的書(shū)，在我的`小書(shū)柜里，滿滿地塞著各種各樣的圖書(shū)，我喜歡在書(shū)的海洋里暢游。

　　猜猜我是誰(shuí)？我會(huì)自豪地告訴你：我就是我，一個(gè)聰明伶俐的小男孩。你希望和我交朋友嗎？那就來(lái)鎮(zhèn)海應(yīng)行久外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校三（�。┌鄟�(lái)找我吧！我就是陳嘉開(kāi)。

猜猜我是誰(shuí)作文8

　　我有一雙明亮的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，當(dāng)然，鼻子下面還有一張紅潤(rùn)的嘴巴。

　　有很多愛(ài)好，比如我很喜歡看書(shū)，《格林童話》、《稻草人》等童話我都看遍了。書(shū)看多了，可以提高語(yǔ)文能力和寫(xiě)作水平。上學(xué)期，我寫(xiě)的童話《貓和老鼠》成績(jī)優(yōu)秀，吳老師進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，并將我的作為范文在課堂上進(jìn)行講評(píng)。

　　我的投籃成績(jī)棒棒的。五月份，我們學(xué)校舉辦了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中有一個(gè)比賽項(xiàng)目是投籃，我也參加了這項(xiàng)比賽。比賽開(kāi)始了，別的運(yùn)動(dòng)員十分鐘投進(jìn)了二十幾個(gè)或三十來(lái)個(gè)，只有我在十分鐘內(nèi)投進(jìn)了三十五個(gè)，奪得了這項(xiàng)比賽的`第一名。

　　我不僅投籃成績(jī)棒，跑步速度也特別快。在班級(jí)里，因?yàn)槲业呐懿剿俣茸羁�，所以我被同學(xué)們稱之為“飛毛腿”。有一次體育課，體育老師安排我們進(jìn)行跑步比賽。見(jiàn)我跑步的速度遙遙領(lǐng)先，老師推薦我參加了學(xué)校田徑隊(duì)。

　　你猜到我是誰(shuí)了嗎？如果你還沒(méi)猜到，可以去洪塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（4）班問(wèn)一問(wèn)，我在班級(jí)里，可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉呢！

猜猜我是誰(shuí)作文9

　　我是一個(gè)淘氣包，也是一個(gè)書(shū)迷，想加深認(rèn)識(shí)我嗎？請(qǐng)看看下面的自我介紹。

　　我的個(gè)子高高的'，剪著齊耳短發(fā)，一雙又黑又亮的眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我的眉毛很黑很彎，像一彎月牙兒，每當(dāng)大家提起我的眉毛夸贊好看時(shí)，我總是高興地眉飛色舞。我呀，非常淘氣。每天爸爸回家，我就會(huì)纏著爸爸，在他的手上“蕩秋千”，在他的脖子上“騎大馬”，不怕你笑話，我三歲時(shí)爸爸就成了我的“小小健身器”。就因?yàn)檫@，從小大家都叫我“淘氣包”。

　　我是一個(gè)十足的書(shū)迷，不是我自夸，說(shuō)起來(lái)是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。每當(dāng)我在圖書(shū)館看書(shū)看入了迷，十個(gè)大力士也休想把我拉走；如果遇到了我喜歡的書(shū)，死活也要讓爸爸媽媽把書(shū)買(mǎi)下來(lái)，我才肯罷休。有一次，我在書(shū)店看書(shū)，我看得入了迷，天黑了，下雨了，我都不知道，至到爸媽來(lái)找我，我才發(fā)現(xiàn)，我整整在書(shū)店呆了六個(gè)多小時(shí)！現(xiàn)在，我家里的書(shū)堆得已經(jīng)比我還高了�！皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，它使我開(kāi)拓了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，我愿一直和書(shū)做好朋友。

　　猜到我是誰(shuí)了嗎？告訴你吧，我就是雙流實(shí)驗(yàn)小學(xué)五、七班的楊思穎。

猜猜我是誰(shuí)作文10

　　我是一個(gè)男孩，今年十二歲，我的家在越南海防，現(xiàn)在我在廣州市華美英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)國(guó)際班學(xué)習(xí)中文。

　　我很瘦，頭發(fā)是黑色的，有點(diǎn)長(zhǎng)，我有一雙透亮的眼睛。

　　我在廣州學(xué)習(xí)中文非常開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢詫W(xué)我喜歡的語(yǔ)言----中文。我最喜歡的朋友是莊炳鴻，他對(duì)我很好，也很喜歡我。

　　我最喜歡的顏色是藍(lán)色和紫色。藍(lán)色和紫色看起來(lái)不是很冷，也不是很暗，給人很舒服的'感覺(jué)，這兩種顏色就好像我這個(gè)人一樣，我不喜歡一個(gè)人呆著，也不喜歡有很多人的地方。所以我很喜歡這兩種顏色。

　　在國(guó)際班，每一節(jié)課我都很喜歡，但是我最喜歡的是中文課和體育課。我喜歡中文課，因?yàn)槲铱梢詫W(xué)中文，可以寫(xiě)中文。我最喜歡體育課，因?yàn)槲铱梢藻憻捝眢w。

猜猜我是誰(shuí)作文11

　　“解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜�！毙∨笥眩�猜猜我是誰(shuí)？猜不出來(lái)，那就請(qǐng)聽(tīng)我往下講。

　　我特別愛(ài)跳舞，我在草坪上跳舞，小草向我點(diǎn)頭，小草好像在夸獎(jiǎng)我的舞姿優(yōu)美；我在樹(shù)林里跳舞，綠葉沙沙的拍手，好像在為我伴奏；我在田野里跳舞，麥子給我伴舞；我在水面上跳舞，水面泛起了波濤。

　　我還特別喜歡唱歌。春天，我把花兒吹的張開(kāi)了它美麗的`裙子，和我一起唱著歌兒。夏天，我嘩啦嘩啦的唱著綠葉之歌。秋天我唱著豐收之歌，高粱笑彎了腰，蘋(píng)果樂(lè)紅了臉。冬天我嗚嗚的唱著寒冷之歌，大家冷極了，急忙穿上了厚厚的棉襖。

　　有時(shí)我很暴躁。我可以把大樹(shù)連根拔起；可以把房子刮得七零八落；可以把大地吹的飛沙走石；可以把輪船掀翻；可以把海水卷到天空，泛起滔天巨浪；我還可以讓飛機(jī)在天上轉(zhuǎn)上幾圈然后在栽到地上。

　　有時(shí)候我很溫和。在夏天的時(shí)候大家很熱，我吹來(lái)一口氣大家頓時(shí)覺(jué)得很涼爽。在土地干得快裂開(kāi)的時(shí)候，我吹來(lái)烏云，讓烏云下了一場(chǎng)雨。在風(fēng)箏飛不起來(lái)的時(shí)候，我一吹風(fēng)箏，風(fēng)箏就展翅高飛了。在帆船游不動(dòng)的時(shí)候，我一吹帆船，帆船就飛快的向前駛?cè)ァ?/p>

　　大家一定猜到我是誰(shuí)了吧！什么？猜不出來(lái)？我就是風(fēng)呀！

猜猜我是誰(shuí)作文12

　　猜猜我是誰(shuí)，我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)。自然有一點(diǎn)點(diǎn)卷，我的眼睛像黑寶石一般，是用來(lái)看書(shū)的。高高的鼻梁，櫻桃小嘴是用來(lái)大聲說(shuō)話的。一張瓜子臉。喜歡穿紅色的衣服，我的愛(ài)好是寫(xiě)錯(cuò)我的理想是長(zhǎng)大啦。等一名語(yǔ)文老師。我最有特點(diǎn)的是眼睛，水汪汪的，特別美麗。

　　我是誰(shuí)的誰(shuí)？我是父母的兒子，是老師的學(xué)生，是祖國(guó)的小苗，是爺爺婆婆的孫子。

　　我家就住在南充市順慶區(qū)的萬(wàn)景臺(tái)小區(qū)，小區(qū)里有美麗迷人的`景色。南充有一條嘉陵江，嘉陵中有好多魚(yú)兒，我常常在那釣魚(yú)我的家鄉(xiāng)有蘋(píng)果園，一到蘋(píng)果成熟的季節(jié)，一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果掛在樹(shù)上，像一排排紅紅的燈籠。

　　未來(lái)的我是什么樣子？是一名美術(shù)老師，教國(guó)畫(huà)的�，F(xiàn)在的我該天天練習(xí)�。“盐颐利惖募亦l(xiāng)畫(huà)下來(lái)。

猜猜我是誰(shuí)作文13

　　大家知道我是誰(shuí)嗎？今天，我就請(qǐng)你來(lái)猜一猜。

　　我很愉快，變成了一片又大又圓的荷葉。夏天來(lái)了，青蛙把我當(dāng)做歌臺(tái)，在我上面“呱呱”歌唱；小魚(yú)把我當(dāng)成涼傘，在我下面歡快地游來(lái)游去；我還是蜻蜓們的停機(jī)場(chǎng)，它們飛累了，就會(huì)停在我上面休息。夏天雖然熱了點(diǎn)，但有這么多的朋友來(lái)和我作伴，我感到還是很愉快的。

　　我很興奮，變成了一個(gè)圓溜溜的`燈泡。夜幕降臨時(shí)，人們一打開(kāi)我，黑暗便逃跑了，所有的物體都變得清晰可見(jiàn)。你如果站在窗口，還可以看到星羅棋布的我們，正不辭辛苦地為人們發(fā)光發(fā)熱，給人類(lèi)的夜晚增添了一道道美麗的風(fēng)景線。熬夜雖然辛苦，但還有什么比為人類(lèi)帶去光明，更讓人感到興奮的呢？

　　我很得意，變成了一個(gè)胖乎乎的籃球�；@球場(chǎng)上，小朋友們拿起我，拍著，跑著，跳著，然后把我輕輕一投，我被他們投進(jìn)籃框。頓時(shí)，球場(chǎng)上熱鬧非凡，掌聲、笑聲、歡呼聲、加油聲，響成一片。那一刻，我是整個(gè)球場(chǎng)的中心，場(chǎng)上場(chǎng)下的人們沒(méi)有一個(gè)不盯著我，這讓我感到特別得意。

　　現(xiàn)在，你們猜出我是誰(shuí)了吧？是的，沒(méi)錯(cuò)，我就是圓，那個(gè)胖乎乎的圓。

猜猜我是誰(shuí)作文14

　　大家好！我是一個(gè)比較文靜的小女孩，長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，頭發(fā)下面有一雙小巧玲瓏的眼睛，眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)不大不小的鼻子，微微翹起，顯出幾分靈氣。別看我嘴巴很小，一張開(kāi)，可大呢。

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)。媽媽一次要買(mǎi)好幾個(gè)圖畫(huà)本才夠我畫(huà)呢！有一次，媽媽不在家，正巧我的圖畫(huà)本用完了。我靈機(jī)一動(dòng)，突發(fā)奇想，一個(gè)異想天開(kāi)的想法出現(xiàn)在我的`腦袋。我跑到媽媽的梳妝臺(tái)，在鏡子上畫(huà)了一個(gè)媽媽年輕時(shí)的樣子。畫(huà)完后，我對(duì)著鏡子仔細(xì)地看，心滿意足地離開(kāi)了。媽媽回到家，我拉著她來(lái)到鏡子前，媽媽驚訝地說(shuō)：＂我怎么這么年輕�。。⑦@時(shí)，我在旁邊捧腹大笑，媽媽一邊看鏡子一邊說(shuō)：＂你這小家伙居然戲弄我。＂我撒腿就跑，媽媽一下子把我捉住了，我只好乖乖地把鏡子擦干凈。

　　除了畫(huà)畫(huà)，我還喜歡看書(shū)。我從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)，比如＂人為什么會(huì)流淚＂、＂人為什么會(huì)長(zhǎng)高＂和＂人為什么會(huì)打哈欠＂等等。

　　但我有兩個(gè)缺點(diǎn)：第一是慢。別人五分鐘可以做完的事情，我卻要十分鐘才可以完成。第二是做題粗心大意。我下定決心把缺點(diǎn)改正，成為一個(gè)討人喜歡的小孩子。

　　大家猜猜這個(gè)可愛(ài)的小女孩是誰(shuí)？你們要幫我保守秘密的話我就告訴你，我的名字叫曾倩榆。

猜猜我是誰(shuí)作文15

　　瞧，他嵌著一雙老愛(ài)瞇成線的眼睛，有著一張出口成章的嘴，最有趣的，要數(shù)那奇怪的'頭發(fā)了。

　　一說(shuō)到這頭發(fā)，我的頭皮就發(fā)麻；這頭發(fā)太怪了！我真懷疑媽媽在懷胎時(shí)有沒(méi)有喝魔藥，這頭發(fā)能讓別人發(fā)笑，能讓主人尷尬。你別說(shuō)不相信，這是真的！

　　有一天英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師正給我們復(fù)習(xí)單詞。復(fù)習(xí)到“nest”（鳥(niǎo)巢），忽然停了下來(lái)，指了指我的頭發(fā)，說(shuō)：“大家快看，“nest”！”

　　頓時(shí)，全班炸開(kāi)了鍋：有的把眼淚都笑出了，有的把椅子都掀鄱了，還有的竟然趴在地上，一邊笑一邊揮舞著拳頭。

　　而我呢？先愣了一下，然后感到全身上下火辣辣的，接著滿面通紅，滿臉尷尬，恨不得地上有條縫，自己擠進(jìn)去。一看，地上沒(méi)縫，只好在心里想：為什么一定說(shuō)我的頭發(fā)是鳥(niǎo)巢？真是的！但我又不得不承認(rèn)，誰(shuí)讓我長(zhǎng)著“雙旋發(fā)”呢？

　　請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)？對(duì)了！就是我，劉子辰——頂著鳥(niǎo)巢的男孩。

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