挺胸的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的挺胸的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

挺胸的作文1

　　挺胸是一種姿態(tài)，但更多的是精神，是氣概，是我們對(duì)人生的信念。

　　——題記

　　蛾在沉默了一冬之后，終于把生命的壯美展現(xiàn)在人們面前。聽(tīng)說(shuō)有種依米花，在沉默了五年之后，終于將竭盡畢生心血的花兒托出，令世人贊嘆。多么奇妙的世界啊！自然生物面對(duì)困難，選擇了挺胸，我們?nèi)祟惛�是在困難面前挺起了堅(jiān)實(shí)的胸膛，鑄就了不朽的'歷史！

　　人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。山河破碎，風(fēng)雨飄搖，大宋的氣數(shù)已盡。即使是赤膽忠心，他也不得不如此嘆息。多年的抗金救國(guó)，一次次失敗，更是讓文天祥萬(wàn)分凄傷，他一介書生，又怎能挽回大局。但他就是不低頭，他選擇了挺胸。汶川大地震中，譚千秋，一個(gè)再普通不過(guò)的名字，一個(gè)再普通不過(guò)的教師，在千鈞一發(fā)之際，他用自己的血肉之軀為他的學(xué)生撐起了一片生命空間。他最終倒下了，而他的形象依然挺立在千千萬(wàn)萬(wàn)人的心中。他也選擇了挺胸。

　　這讓我想起了自己。

　　我進(jìn)入高中已有半年了，在這半年中有過(guò)困難，有過(guò)喜悅；有過(guò)失望，有過(guò)希望�；赝�這些個(gè)日日夜夜，我也選擇了挺胸�，F(xiàn)在我已了解了曾經(jīng)陌生的同學(xué)，熟悉了兢兢業(yè)業(yè)的老師，深愛(ài)著這個(gè)美麗的校園。我快樂(lè)著，我收獲著。

　　我初中時(shí)的物理很不好，考及格的次數(shù)很少很少，說(shuō)實(shí)話，我對(duì)這一學(xué)科都已絕望了。初中物理底子沒(méi)打好，高中物理怎么能學(xué)好呢？面對(duì)困難，我選擇了挺胸。我不只一次地暗暗給自己打氣：過(guò)去的并不代表現(xiàn)在和將來(lái)，沒(méi)有嘗試過(guò)哪能這么早就下結(jié)論呢？要相信自己！果然，在期中考試后我發(fā)現(xiàn)我的物理成績(jī)并不理想，但也并不如我曾經(jīng)想像的那么糟。

　　快到期中考試了，各科也進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)，每天的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，這么快的速度也讓我有些接受不了，我感到了累，真想好好地睡上幾天幾夜。但我感覺(jué)這不現(xiàn)實(shí)，我絕不可以認(rèn)輸，不可以輕易地低頭，要挺起胸，勇敢地面對(duì)這一切。

　　挺起胸膛，人才會(huì)變得會(huì)堂堂正正；挺起胸膛，人生才會(huì)多姿多彩！

　　挺胸是一種氣概，一種信念。這個(gè)道理相信每人都懂，試想，我們是不是真正做到挺胸面對(duì)一切了呢？小作者的可貴之處就在于把簡(jiǎn)單的道理付諸了行動(dòng)，并有了不小的收獲。這也是我看重這篇文章的最主要的原因。

挺胸的作文2

　　“叮鈴鈴”，隨著放學(xué)鈴聲的響起，我們一個(gè)個(gè)收拾好書包，就像是一群放飛的鴿子，飛奔出教室，直奔校門。校門外那叫一個(gè)車水馬龍，人來(lái)人往啊！道路兩旁，挨挨擠擠又井然有序地并列停放著三排家長(zhǎng)們的汽車，都是正等候著自家孩子放學(xué)呢！什么寶馬、奔馳、北京現(xiàn)代……蔚為壯觀地從學(xué)校門東邊門一直連到了學(xué)校西邊門的那座橋上。

　　我在和媽媽約定的地方上了車，尾隨著前車亦步亦趨。“呼——”的一聲，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路縮地成寸，原本步行三十分鐘的路程，現(xiàn)在5分鐘就到了。真是不得不感嘆：現(xiàn)在的人們出行真是便利，現(xiàn)在的交通太便捷了。

　　春天的風(fēng)，拂過(guò)車窗，吹上臉龐。媽媽兒時(shí)的故事也輕輕在耳邊響起……

　　那時(shí)，媽媽還是孩童呢，剛剛步入小學(xué)的校門。媽媽常常起個(gè)大早，和小伙伴們一起步行去學(xué)校讀書。穿過(guò)一條條彎彎窄窄的田埂，一邊說(shuō)笑一邊找尋家到學(xué)校最近的小路。綠綠的麥田間雖然總是留下媽媽和小伙伴們甜甜的笑聲，但這條上學(xué)路單程也需走上半個(gè)小時(shí)。

　　轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年過(guò)去，媽媽要去鎮(zhèn)上讀初中了。家門口那條狹窄的泥路，每次一下雨就泥濘不堪的泥路也澆筑成水泥路了。媽媽也終于如愿地騎上了那輛她心儀已久的“鳳凰”牌腳踏車，那會(huì)兒這種“老爺車”也還是非常稀罕的，家中沒(méi)有幾個(gè)閑錢沒(méi)有什么必要，是絕對(duì)不會(huì)買的。當(dāng)然，外婆家也是貧下中農(nóng)，鎮(zhèn)上路遠(yuǎn)，實(shí)在沒(méi)轍才買了。媽媽每天都神氣地騎著自行車，風(fēng)兒呼嘯過(guò)耳畔時(shí)，媽媽總是覺(jué)得那是最快的速度了。這樣一騎就是初中三年。

　　媽媽學(xué)成回來(lái)工作已經(jīng)跨入21世紀(jì)了！那會(huì)兒，二輪摩托車正流行，不論換新工作還是結(jié)婚，都是要買輛二輪摩托車的。媽媽說(shuō)她省吃儉用攢了幾個(gè)月，用自己的工資買了輛回來(lái)。媽媽跨上二輪摩托車，“轟——”的一聲，不費(fèi)吹灰之力就奔出好幾十里。于是，初中那會(huì)兒蹬自行車上坡蹬得小腿抽筋的事兒也成了媽媽腦海里長(zhǎng)長(zhǎng)的回憶……

　　轉(zhuǎn)眼三十年如白駒過(guò)隙，現(xiàn)在每家每戶都是汽車代步。接送孩子的馬路擴(kuò)了又?jǐn)U，路上的.汽車也是增了又增。這里三層外三層的汽車接送大軍，緩慢卻井然有序有素的隊(duì)伍，輕松地馳騁在世界版圖上那只傲然挺立的“雄雞”的身上。

　　“哧——”媽媽一個(gè)剎車聲，把我從沉思中喚了回來(lái)，望著這一輛輛穿梭而過(guò)的私家汽車，想著還有那不斷提速的動(dòng)車、高鐵，更有航母、火箭、飛船……我無(wú)比驚嘆我們國(guó)家的繁榮、強(qiáng)大，更不得不驚嘆祖國(guó)不論在經(jīng)濟(jì)還是科技上的迅猛發(fā)展！�。∥覑�(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)那只昂首挺胸的“雄雞”！

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