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麻雀的作文經(jīng)典(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的麻雀的作文,歡迎閱讀與收藏。
麻雀的作文1
一天,我正在屋里玩,在陽臺上整理東西的爸爸忽然叫了起來:“宇清,快來看呀!”
我急忙走上陽臺,只見爸爸揚了揚手中毛茸茸的東西說:“麻雀在陽臺的雨棚下造窩了。”
我接過一看,原來是個麻雀窩,里面有兩只剛睜眼的小生命呢!我高興極廠,連忙接過麻雀窩,急不可待地對窩里兩只可愛的小麻雀觀看廠起來。平時,我老想養(yǎng)些小鳥,這回可以如愿了,我一定要把它們養(yǎng)大養(yǎng)好……
對面樓頂上一只老麻雀焦急地叫著。開始我沒在意,但是從那以后,總有只老麻雀在陽臺上張望,有時在我頭上不停地哀鳴,有時竟大膽地落在我身邊。我想:它大概就是小麻雀的媽媽吧。
一天中午,我正在給小麻雀喂食,老麻雀又落在小麻雀身邊。我揮手趕它,老麻雀卻不停地在空中打轉(zhuǎn),并發(fā)出凄涼地嗚叫聲,我的心漸漸不安起來。晚上我翻來復(fù)去睡不著,耳邊老是響著老麻雀凄涼的嗚叫聲,腦海里浮現(xiàn)著白天的'那個場面。我不禁想:老麻雀失去了自己的子女,它真?zhèn)难剑?/p>
。 我想把小麻雀放回家去,但是又舍不得,只好一次次狠心地把老麻雀趕走。有一天,我把小麻雀拿出去曬太陽的時候,老麻雀又落在小麻雀身邊,它們擠作一團,十分親熱。我走了過去,老麻雀還是在原地不動,只是不停地扇動翅膀,似乎是撫摸小麻。目睹此狀,我終于決定把小麻雀連窩放回它原來的地方。
一個月很快過去了,這天我正在陽臺上給花澆水,忽然幾只麻雀落在陽臺上,對我嘰嘰喳喳地叫著,好象在說:“謝謝你,好心的朋友。”我望著它們也高興地笑了。
麻雀的作文2
星期天,我在樓道口發(fā)現(xiàn)一只小麻雀。我十分喜歡小動物,便悄悄地溜它身后,伸出雙手,一下把它抓住。我興高采烈地跑回家,從家里拿出一個籠子,把小麻雀放進了籠子;小麻雀剛進去就亂蹦亂跳,我迅速將籠門關(guān)上,然后把它放在陽臺上。
它看上去像只幼雀,長著一身帶有光澤的羽毛、圓圓的'腦袋,尖尖的嘴巴上方有著一雙圓溜溜的黑眼睛,有趣的是,它眼睛旁的毛是黑的;我看它跳來跳去,以為它肚子餓了,便跑到廚房,拿了一些米喂它;可它連瞟都不瞟一眼,我想它可能是怕生吧,于是我出去玩了。
回家后,我又來到陽臺上,發(fā)現(xiàn)籠子里的米一顆也沒少,“難道小麻雀不吃米嗎?”我問媽媽,媽媽說:“它可能想家了,你應(yīng)該愛護動物呀!”,可是我太喜歡它了。我想小麻雀需要自由,在天空中自由的飛翔,可是我把它關(guān)在籠子里,它不能飛,我終于打開了籠門,輕輕地說:’’小嘛雀,飛吧!”小麻雀望望我飛走了,我默默地想,小麻雀對不起,我把你關(guān)了一天,希望你不要怪我,我愿你永遠健康,永遠自由。
麻雀的作文3
“姐姐姐姐你快看,那個電線上的小音符還會跳呢!”妹妹拉著我的手,興奮地說著跟發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣?刹!那是一群我最喜歡的小麻雀站在電線上跳舞呢!三三兩兩地在電線上嘰嘰喳喳,一會兒又呼啦呼啦翅膀成群結(jié)隊飛走了。
冬天的時候,家里冰箱放不下吃的,奶奶會把一些好吃的放在窗外,這樣就會招來一群帶翅膀的小饞貓—小麻雀來啄食物,我和妹妹就小心翼翼趴在窗臺上看它們可愛的樣子:麻雀的身子小巧玲瓏,全身是灰褐色的;尾巴總是向上翹著;頭上是一片煙色的翎毛,像蓋著一小塊方巾;脖子上有一圈白色的毛,像戴著一條銀色的項圈,分外醒目;一雙黑色的瑪瑙似的眼睛小小的,像兩顆黑色的寶石,雖然小,但顯得靈敏有神,眼珠子骨碌碌地來去,總是機警地張望四面八方;嫩黃色的嘴巴又小又尖,總是發(fā)出“嘰嘰啾啾”動聽的叫聲;細細的`爪子又短又小,在我家窗外的大理石上跳來跳去。
小麻雀吃了奶奶放在外面的饅頭和餅子,那小麻雀是有害的鳥類嗎?媽媽帶著我和妹妹一起查了電腦才知道,原來麻雀主要的食物是各種小蟲子,比如蚊子,蒼蠅等害蟲。只有蟲子沒有的時候,才會吃谷子、糧食,“雖搶人間農(nóng)作物,也捉害蟲助豐登”。所以麻雀對于我們?nèi)祟悂碚f是益鳥呢!
媽媽說我從小的時候就喜歡追著小麻雀跑,兩歲多的時候在廣場上見到小麻雀追著不丟,結(jié)果重重地摔了一跤,鼻子嘴巴都蹭流血了,但是以后看到麻雀還是要開心好一陣子。
慢慢地我長大了,知道了小麻雀喜歡樹木,喜歡和人共同生活,如果麻雀多,說明這個地方綠化好,人興旺。
你說,小麻雀是不是快樂的小精靈呢?
麻雀的作文4
一雙撲閃撲閃的眼睛,一個向上翹著的頑皮的鼻子,一張說起話來喋喋不休的小嘴,簡單勾勒出一個女孩的形象。她就是我們班大名鼎鼎的戚瑩。
戚瑩最厲害的就是她那張小嘴。我很驚訝從她嘴里怎么能一連串說出那么多話來。每當看到有不平的.事,她就會沖上去跟人家理論。有一次,“大力士”陳翔不講理,要陸靈給他書皮。戚瑩見了,沖到陳翔面前,雙手插腰,“開工”了:“干什么呀,強取豪奪呀,拳頭了不起呀?”陳翔一副不耐煩的樣子:“不關(guān)你的事,她答應(yīng)給我書皮的。”戚瑩又轉(zhuǎn)向陸靈:“是這樣嗎?”陸靈哭喪著臉:“他逼我給他帶書皮,不帶就搶我的書皮用!逼莠撘宦,一本正經(jīng)地對陳祥說:“在當事人受威脅的情況下,所做出的承諾無效,你懂嗎?不需要我替你去問老師吧?”“不……不了!”陳翔一聽到“老師”就慌了,只好撇撇嘴悻悻地離開了!昂撸圮浥掠,今天首戰(zhàn)告捷,耶!”戚瑩得意地說。真是個“路見不平,拔刀相助”的“小麻雀”!
麻雀飛得快,戚瑩跑得也不慢。每年校運動會,她總會給班級捧回短跑﹑長跑的第一,說起這點,她總是謙虛的一笑。麻雀蹦蹦跳跳,戚瑩也毫不遜色,跳高﹑跳遠,都是強項
好一只小麻雀!讓我們祝她飛得更高。
麻雀的作文5
時間一點一點消逝,未來的空際越來越小。我一天天長大,過去的路上,留下的一個個貝殼,是我成長是的見證,有的'五光十色,有的暗淡無光。
小時候,我住在鄉(xiāng)下,淘氣的跟男孩子似的,奶奶叫我“小瘋子”。我喜歡玩鳥,哥哥就帶我找小麻雀。一次,我發(fā)現(xiàn)一只小麻雀在地上唧唧喳喳地叫,好像是從鳥窩里掉下來的,它還不會飛。我慢慢地逼近它,它似乎很明白我的意圖,一步步后退,被我逼近了垃圾堆,我只好模仿鳥叫,小麻雀走了出來,我一下抓住它,任它怎么掙扎,我都不放手。我把這個“戰(zhàn)利品”帶回家給奶奶,奶奶倒是挺高興,我就在想,該怎么弄這個家伙呢?我提出了這個問題,哥哥就建議:“把它吃了吧!”我挺不高興,麻雀怎能吃?它也是生命呀,太可憐了!不如把它養(yǎng)起來,這樣才有意思。我找來一個鞋盒,把鞋盒上戳了幾個洞,在里面放幾條小蟲,一點米粒,一點水?墒,小麻雀根本不吃,我懷疑是自己拿錯了東西,又換了一些米粉,但它仍然不理不睬,最后餓死了。我難過得哭了一整天,只能把它埋了。
長大之后,我知道鳥兒們需要自由,況且它才出生,需要母親細心地照顧。也許,就在我捉走小麻雀的那一天,它的媽媽使勁尋找過它呢!
現(xiàn)在我已經(jīng)成了少年,我以前不明白什么是自由,現(xiàn)在也明白了。萬物需要愛心與自由,我更清楚。我已變成了有愛心的人。
我的心靈的成長來自一只小麻雀的悲慘遭遇,從那以后,我牢牢記。喝f物都有生靈,都需要保護。
麻雀的作文6
我最喜歡的鳥就是麻雀。它小巧玲瓏、動作敏捷、聲音清脆。最主要的是我們可以隨處見到它。
小麻雀全身棕黃,頭上像頂著一塊赤褐色的頭巾,背上像披著一件花紋的外衣,腹部又像穿著灰色的襯衫,一雙圓溜溜的眼睛,看起很可愛!
這是讓我非常感動的事。記得去年放暑假后,我去山村的外婆家,剛下車,我就發(fā)現(xiàn)村里的一些孩子們把一只小麻雀從窩里捉走了,過了一會兒,一只老麻雀飛了回來,嘴里還叼著一塊又肥又嫩的蟲子,只見它一副驕傲的表情。它快速地飛到鳥巢,又立刻把頭抬了出來,原來它發(fā)現(xiàn)自己的孩子不見了,它焦急地飛到院子里,一會兒飛到外面,一會兒又飛回了自己的鳥巢,像是在尋找自己的孩子。之后,它把那條蟲子放在石頭旁邊,“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲,好像在為失去自己的'孩子而傷心。
這就是我為什么喜歡麻雀的原因,小鳥也像人類一樣有情感。我們不但要保護鳥類,還要保護所有的動物。
麻雀的作文7
一天清晨,陽光燦爛,我到小公園里運動。
在大樹旁,突然,我看見一只麻雀受傷了,從樹上掉下來,它一邊撲著翅膀,一邊“嘰嘰嘰”痛苦地叫著。
我想:這不關(guān)我的事?捎忠幌耄豪蠋煵皇钦f過要保護小動物嗎?
想到這里,我彎下腰,仔細地看了看,原來是麻雀的`腳受傷了,血都流出來了。我急忙掏出紙巾,輕輕地包在麻雀的傷口上,小心翼翼地捧起麻雀,捂在懷里,把它帶回了家。
回到家里,我用繃帶給麻雀包扎傷口。爸爸還買了一個鳥籠,把麻雀放進鳥籠里。
我天天給麻雀喂食、添水。麻雀的傷口慢慢愈合了,它每天對著我唱歌,我想:這只麻雀真可愛!把它養(yǎng)在家里好了。
可是有一天,麻雀不唱了,它耷拉著腦袋,眼睛總盯著小公園那個方向看。我想:麻雀可能想家了,想念自己的小伙伴了,我得把它放回大自然。
我提著鳥籠來到小公園里,見鳥窩還在,就打開鳥籠,麻雀“撲棱棱”地飛了出來,站在樹枝上,對著我唱起了歡快的歌兒。我對著麻雀揮揮手,提著空空的鳥籠高興地回家了。
麻雀的作文8
一早,我發(fā)現(xiàn)我放生的麻雀死了,它的尸體上還覆蓋著一層搶食的螞蟻,我不禁熱淚盈眶。
我見到它的時候,它還不會飛,在地上撲扇著翅膀艱難地掙扎著,估計是被它那爭食的兄弟們從樹上鳥窩里踹下來的。我走過去,它叫了聲“喳!”,便賣力地撲扇著翅膀。我小心翼翼把它捧起來,養(yǎng)在一個精致的籠子里。奶奶說:“孩子,它太小了,沒有媽媽它是養(yǎng)不活的'!”于是奶奶將它放在外面的鐵柵欄上放生,希望它的媽媽能把它帶走?上挛缛タ此鼤r,它已經(jīng)死了,一頭從鐵柵欄上栽倒在了地上,它睜大著眼睛,眼神里還殘留著絕望、留戀的余光。
我的心里像打翻了五味瓶似的,十分難受。我后悔當初怎么沒有堅持把它養(yǎng)在籠子里,喂它一些蟲子之類的食物,或許現(xiàn)在它還在扇動著翅膀?qū)χ摇霸钡亟心。想到這,我心里怨恨起我那多事的奶奶來了。面對著這只死去的麻雀,我的腦袋“嗡嗡”作響,它的眼神好像在責問著我:你太不愛惜我了!我們麻雀可沒有貓的九條命哪!我再次忍不住地嘩嘩流淚……
真是日有所思,夜有所夢,即使我盡量不去想這只可憐的麻雀,但它還是出現(xiàn)在了我的夢中,一個勁兒地叫著“喳喳!喳喳!”。
第二天天還沒透亮,我便迫不及待地跑去看它,卻再也找不到它了……
再見,麻雀!希望你在天國有個好生活。
麻雀的作文9
一天上午,上第四節(jié)課的時候。突然,我聽到“轟隆”一聲巨響,正在上課的我被雷聲驚動了。好大的雨!天地間好像掛著密密麻麻的珠簾。那豆大的`雨點噼哩啪啦地在地上打起一個個小水花,樹葉被雨水打得啪啪作響。一只小蜜蜂因為怕自己的“衣服”被雨水弄臟而躲進了教室。我暗自慶幸,幸好我?guī)Я擞陚悖蝗,我就要變成一只“落湯雞”了。
放學(xué)了,雨小了很多,同學(xué)們撐開雨傘,天地間立刻開滿了紅的、黃的、紫的、綠的傘花,五顏六色,萬紫千紅。我和湯佩雯走在去大媽家的路上,突然,我看見不遠處有一只小麻雀孤零零地躺在冰冷的地上,雨水打在它的身上,小麻雀冷得瑟瑟發(fā)抖。我急忙跑過去,小麻雀圓圓的腦袋耷拉著,眼睛微微閉著,全身在不停地掙扎,試圖重新飛起來,可是它怎么也飛不起來。它是不是受傷了呢?我慢慢地蹲下來,剛把手伸過去,小麻雀睜開了它那無助的眼睛,驚恐地望著我。“別害怕!”我小心翼翼地抱起小麻雀,輕輕地撫摸著它,冰冷的身子慢慢暖和起來。小麻雀慢慢地安靜了下來,靜靜地躺在我的手心里。小麻雀你安靜地睡吧,睡吧!我一回到家就給你療傷,喂你吃好吃的東西,讓你重新回到大自然的懷抱,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。
麻雀的作文10
麻雀是一種小巧玲瓏的鳥類。
樹皮似的保護色,全身流線型的結(jié)構(gòu),鵝黃色的短喙,一切都很協(xié)調(diào)。
在天空中的電線上,時常停著幾只或一群麻雀,一動不動的,仿佛處于靜止中,整個天空和麻雀一起構(gòu)成了一幅只用淡墨渲染,不用墨線勾勒的中國畫,悠然地欣賞,讓人的心也不由得靜下來。
早晨出去散步,每每看見一兩只麻雀站在低矮的灌木叢中覓食,我總是想方設(shè)法靠近它們。只是最近不可超過一米。若是太近了,機謹?shù)穆槿敢欢〞^也不抬地拍拍翅膀走人,若是遠了,又看不清。我走動的`時候,它們總是會抬起頭用黑褐色而睿智的眼睛望望我,然后又若無其事地啄食。麻雀真是一種有靈氣的動物。
或許有人會感到美中不足——麻雀實在有些煩,但是人們又何曾想過,這也許是它們在歌誦呢?
或許有人會不屑一顧——麻雀實在太小,但是人不可貌相,鳥也是如此。俗話說地好“麻雀雖小,五臟俱全”。
麻雀雖然美麗,但也被人們列進了“四害”之一,說它們要偷吃糧食,但后來科學(xué)家證明,麻雀吃的糧食大大小于吃的害蟲,于是麻雀摘去了“四害”的帽子。麻雀真是一種善良的鳥類。
麻雀的作文11
那日在學(xué)校食堂看見一只麻雀,飛進來卻飛不出去了。
它撲棱著翅膀飛上飛下,竄來竄去,一次次撞上玻璃,又一次次重新飛翔,慢慢的,光亮的羽毛變得蓬亂,明亮的叫聲變得沙啞,發(fā)出絕望的叫聲。
我不禁挺佩服它,屢戰(zhàn)屢敗,又屢敗屢戰(zhàn)。
可漸漸地我發(fā)現(xiàn)這只麻雀是多么的笨!它一次次撞上的那扇窗的`下面就是門啊。
然而,它依然不知疲倦的重復(fù)剛才動作,忽然間我似乎明白了:它一直向上飛,不愿俯下身子低頭逃離。也許在它眼中,自己是王者,能與己相配的只有藍天。
不知何時在我心底心底產(chǎn)生了一種幸災(zāi)樂禍之情,但同時也有一絲憐憫。它何時會明白,在適當?shù)臅r候低頭才是王道?
吃完午飯,走出食堂門時,我特意回頭望了望那可憐蟲,它依然倔強的四處亂撞,凄涼的叫聲穿過玻璃,直透到我心里。
外面的電線桿上,有幾只麻雀高高地昂著頭,襯著藍天俯視眾人,倒也有那么一絲王者風(fēng)范。
這時,一些學(xué)生走過,撒下一些面包屑,麻雀們便瘋一般沖上去搶食,我不由得掩面嘆息:到頭來也終不過是為五斗米折腰的庸碌之輩!即時它學(xué)蒼鷹高高在上,也掩蓋不了它卑怯的本性。
其實人都該明白,高高在上的不是王者,而是藍天,低頭潛行的也不是弱者,而是大地。真正的王者是不被小恩小惠所迷惑的,而是在關(guān)鍵時刻會低頭的人。
斜陽中,想起蒼鷹搏擊長空,又看著那群搶食的麻雀,滿是落寞與哀傷……
麻雀的作文12
麻雀是一種不起眼的小鳥。它喜歡停在路邊的樹枝上,一雙灰色的小爪子緊緊的抓住樹枝。它的顏色非常暗,頭上的`羽毛像棕色的頭巾繡滿了黑色的花紋,背上的羽毛像赤褐色的外衣,腹部的羽毛像奶白色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙像黒珠子一樣的眼睛下面,長著一張又小又尖的嘴。
麻雀整天嘰嘰喳喳歡快地叫個不停,成群結(jié)隊的在空中飛來飛去。麻雀喜歡群居,幾只、十幾只、幾十只,甚至上百只麻雀,在一起刨食、憩息,在田野、電線、樹枝、空地,到處都可以看到麻雀可愛的身影。
麻雀的巢無處不在,只要墻上有個洞,樹上有個杈,山上有個縫,甚至田間地頭的草叢中,麻雀都可以做巢。麻雀的巢是干草和羽毛做成的,那樣就可以讓小麻雀在溫暖的環(huán)境下快樂的成長。
有人曾經(jīng)把麻雀當成“四害”之一,其實這是一種錯誤的認識?茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),麻雀實際上是一種益鳥。麻雀的食物很雜,它雖然也吃莊稼,但只要以吃害蟲為主。大量麻雀,可以有效地遏制蟲害的蔓延。
我愛麻雀,我也愛麻雀那可愛的身影。
麻雀的作文13
童年是多姿多彩的,童年的趣事更是像天空中的繁星那樣多,卻從不缺乏新意。
記得我七八歲的時候像平常那樣坐在窗邊安靜地做著作業(yè)……忽然,一陣“唧唧喳喳”聲音一不小心就鉆進了我的小耳朵里,那聲音似乎夾帶著一絲絲焦急的情緒。于是我情不自禁地停下了筆,向窗外望去,原來是一群麻雀。它們都在緊張地忙碌著。一會兒在樹叢中看看;一會兒在花朵中找找;一會兒往地上啄啄……羽毛被樹枝,樹葉弄得凌亂不堪;原本油亮亮的羽毛被土壤弄得臟兮兮的;那明亮的眼珠被勞累弄得渾濁不堪!
雖然那時候我還小,但也不傻呀!馬上明白了,麻雀們在找食物!我本應(yīng)該回到作業(yè)繼續(xù)寫作業(yè),可我的同情心卻不允許我那樣做!澳闱,那些麻雀是多么可憐啊!我卻視而不見,太殘忍了。”“可是如果被其他人瞧見,那不就更慘了嗎?”我猶豫著,但我還是抱著一絲僥幸心理,小心翼翼地走下樓去。像小偷似的,抓起一把米,輕輕地將米粒灑下,麻雀們一驚,以為我不懷好意,就全部飛到了墻上,等我邁著輕輕地步伐離開時,麻雀們才慢慢地飛下來,啄食這來之不易的米粒?吹剿麄冞@副謹慎的樣子,我開心極了,呵呵地笑起來。當我看到吃飽喝足的.麻雀滿意地離開時,我的心“砰砰”地響了起來,我好興奮!
麻雀們那傻傻的謹慎與那吃飽喝足的樣子,直到現(xiàn)在的我還記憶猶新,難以忘懷。童年時那么美好,多么令人懷念呀!
麻雀的作文14
寒假里,那幾場大雪給棲息在人家屋檐下的小麻雀無疑是一場災(zāi)難。我親眼目睹過小麻雀那可憐的一幕,也親自給它喂過一次食。
那天早上,我很遲起床,見門外白茫茫的一片:地上鋪著厚厚的雪,樹枝上掛著雪,屋頂?shù)耐咂仙w著雪,連小河的河面上也積著一層冰雪。看著漫天雪地,我一陣寒顫,感覺全身冷颼颼的。正打算轉(zhuǎn)身回屋。忽然,我看見了讓人更心顫的一幕:只見一只小麻雀從一個屋檐里鉆出來,飛到了雪地上。這只小麻雀頭圓圓的,眼睛亮亮的.,羽毛棕黃相間。但這時的它好像并不在意自己的美麗,蓬松著羽毛,在雪地上蹦來跳去,一心在尋找食物?此奔钡臉幼,大概是餓壞了?“又是一個另類的‘賣火柴的小女孩’!”我暗暗嘆息。想到賣火柴小女孩的悲慘結(jié)局,我不禁同情起小麻雀來。聽大人說過,小麻雀愛吃谷粒。我連忙回屋,拿了一只碗,又從米缸里取了一把米,放在一個顯眼的位置上。但令人感到意外的是,小麻雀雖然餓得慌,但就是沒去動碗里的米。哦,可能是我在場的緣故吧!我趕緊躲到隱蔽的地方。果然不出所料,小麻雀開始蠢蠢欲動,一下子跳進碗里,大口地吞吃米粒來,邊吃邊還不時地回頭張望,生怕有人去傷害它。
不一會兒,碗空了,小麻雀又躲到屋檐上去了。我也拿起碗開心地回家去了。
麻雀的作文15
看,那有兩只褐色的小鳥,那可是爺爺給我捉的麻雀。
麻雀的背是褐色的,像褐色的襯衣,它們腹部的羽毛是白色的,頭上的羽毛像黑色頭巾,布滿了黑色的花紋,它們小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長著一張又長又尖的嘴,那爪子很尖,如果被它們的爪子劃一下,就像刀子劃過去一樣。
我每次帶他們出去玩的`時候,會把它們從籠子里面放出來,再用兩根長繩子綁住他的腿,防止它們亂跑。
有一次,我?guī)е鴥芍宦槿赋鋈プ咦,這時,一只麻雀看見了一只又肥又嫩的蟲子,走過去,用它那又長又尖的嘴咬了過去,另一只麻雀也跑過去咬住了,它倆都咬住蟲子,誰也不讓誰?“啪”的一聲,兩只麻雀都摔倒了,嘴里各叼著一半蟲子,逗得我哈哈大笑。
麻雀的脾氣不好,有一天,一只麻雀不知怎么了,“嘰嘰喳喳”的亂叫,把另一只睡覺的麻雀吵醒了。睡覺了麻雀醒來就對著亂叫的麻雀脖子狠狠的一啄,亂叫的麻雀也不甘示弱,也去啄睡覺的麻雀的脖子。我好不容易把它們分開,可是它倆又打到一塊去了,我想如果再這樣下去的話,定會兩敗俱傷,我只好把一只麻雀從籠子里面放出來了。
麻雀有時也很調(diào)皮,我?guī)鼈z去玩的時候,兩只麻雀卻分頭去找吃的,我手中的繩子從兩頭分開著,我沒辦法只能將繩子往一塊拉,兩只麻雀只好跟著我走了。
我的小麻雀真有趣呀!
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