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記憶深處作文

時(shí)間:2023-09-26 17:35:45 好文 我要投稿

【優(yōu)】記憶深處作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的記憶深處作文,希望對大家有所幫助。

【優(yōu)】記憶深處作文15篇

記憶深處作文1

  打開記憶的閘門,任憑記憶的河水涓涓流淌,許多事情一起涌上心頭,有些事情已經(jīng)模糊了,然而有一件事情卻讓我記憶猶新。

  我家新房子搬到了果園新村。

  一個(gè)星期天的早上,我還在睡夢中,就聽見“嘩嘩”的聲音,我打開門,一看原來是一位老奶奶在掃樓梯,她滿頭銀絲,額頭上嵌著一條條的'皺紋,一看就知道操勞了大半輩子。

  “老奶奶,你是我們樓道的清潔工嗎?這么早就掃地了。”老奶奶抬起頭微微一笑說:“我家住底樓,我不是清潔工,掃樓梯是為了鍛煉身體!薄袄夏棠,掃樓梯又臟又累,哪是鍛煉?為什么不去外面鍛煉呢?”老奶奶直起腰,臉上的皺紋都舒形如一朵老菊花!昂⒆,這樣既方便了鄰居,又能鍛煉身體,那不是一舉兩得嗎!”

  說著,老奶奶又彎下腰,一瘸一拐地慢慢掃下樓,掃把輕輕拼過,臺階便在瞬間煥發(fā)出新面貌,拐角處,老奶奶又使勁地拍了拍掃把,灰塵揚(yáng)得老高老高的,她原本的銀發(fā)白了,從六樓到底有多少個(gè)臺階呀,一年下來要爬多少個(gè)臺階呢?奶奶年紀(jì)這么大了,走路都蹣跚……看著看著,我的淚水奪眶而出。

  突然間,我的心一動(dòng),回家拿了半桶水,帶上抹布,擦起了扶手,擦到第三層時(shí),就聽到喘著粗氣的聲音,往樓下一張望,原來奶奶掃到了底樓,也來擦扶手了!澳欢ǚ浅3粤,我來擦吧。”“你連水桶都拎不動(dòng),抹布也擰不干,瞧我的!蹦棠搪榱Φ臄Q干抹布,使勁地擦起了扶手,頓時(shí)扶手變成[锃亮锃亮,我就陪著奶奶又擦到了樓上……

  多好的奶奶,多好的鄰居呀,有了她我們樓道才如此整潔,我們的報(bào)紙,信件才會安然無恙,我們的鄰里之間才會如此和睦……

記憶深處作文2

  又是一個(gè)陰雨天,公交汽車上有很多人,我勉強(qiáng)擠進(jìn)了車廂,簡直是人滿為患。好不容易,找到了一處地方,站穩(wěn)了,仔細(xì)一看。眼前是以為大約6,7歲的小女孩,而我身旁的婦女,大概是她母親。

  汽車又到了一站,車上的人絲毫沒有減少,而且在不斷增加,隨著人流的涌動(dòng),我的.身邊不知何時(shí)又多了一位老奶奶,看到她顫顫巍巍的樣子,好象要跌倒一樣。汽車來了一個(gè)急剎車,要不是人多,恐怕老奶奶早就要跌倒了。真希望有人可以給她讓座。

  這時(shí)小姑娘看見了老奶奶,她連忙彬彬有禮地站起來,對老奶奶說:“老奶奶,您坐!”說著,還上前把老人扶上座位;“不,不用了,我馬上就要下了,你坐吧!崩先嗣鎺⑿Φ卣f,和藹地說。小姑娘遙遙頭“老師常說要尊敬老人,老奶奶您年紀(jì)大了,還是您坐吧!”大家看了,都會心地笑了。

  小姑娘高興地抱著媽媽說:“媽,這是我第一次讓座噢!感覺真好,我次還要讓座!”母親撫摸著女兒的頭,開心地笑了。

  看到這一切,我不禁感到很慚愧,作為一個(gè)中學(xué)生,我不曾為老人讓過座,我感到自己雖然讀了很多書,但品德仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這個(gè)小姑娘。

  以后,每當(dāng)我在做車時(shí),碰到老人,我都會起身讓座,想起那個(gè)小女孩以及她所做的一切。她永遠(yuǎn)留我記憶中的深處

記憶深處作文3

  翻開手機(jī)中的相冊昔日的場景重現(xiàn)眼前,偶然間,我在一張照片前停住,不知不覺間我在這照片中走向記憶深處。

  那一年,我家養(yǎng)的白兔仍在家中的兔籠中過著吃喝不愁但不能出籠的生活,他總是在出籠時(shí)把家中弄得亂七八糟,因而不再讓他出籠,它只得一會伸成一條白毛巾,一會蜷成一團(tuán)雪球,一會又在籠中頂門如此反復(fù),似乎一天也不想在籠中多待,我卻挺喜歡它在籠中的模樣,這樣可以看到它的一舉一動(dòng)。

  好在有一天媽媽去學(xué)校值班我可以將他攜去,不然它無聊得都可以用全身力氣破開鐵門。

  到了學(xué)校我抱著它走向操場旁的小林蔭的深處,然后將他放下,他呆站在那里,只見他用兩顆紅珍珠般的眼睛巡視著周圍的一草一木,一只飛過的小鳥,一塊樹上的木靈芝,一滴從樹上滴下的水滴,一只從遠(yuǎn)處草叢跳出來的蚱蜢,蓬松的草坪對他如像綠色的棉毯,這一切都是他眼中不可觸及的奢華。他開始微微走動(dòng),似乎不敢相信這是真的。漸漸地,他的眼神舒緩了過來,開始透露出歡快與享受,他突然搐動(dòng)了一下隨之如脫韁野馬一般奔起來,四只細(xì)小卻有力的腿快速的在風(fēng)中閃動(dòng)兩耳被沖力壓得緊貼在背上,眼中閃過無限的豪情與放縱。他又在兩排樹中竄來竄去如漂移的賽車看得人眼花繚亂,它又一跳三尺身體在空中拼命地扭動(dòng),猶如被水束縛已久的魚兒飛越水面刺破空氣,與鳥兒共舞,一睹蒼穹蔚藍(lán)的`純潔。所有的這些都是我在家中不曾看到過的愉悅與灑脫,原來這么小的生命也能向人們頌揚(yáng)萬物共譜的樂章,我匆匆忙忙拍攝下這一景象,在照片中體會走向我心靈深處的自由之美。

  也許在那一刻,我才懂得了生命真正的定義,不是鐵籠的束縛而是自由自在的逍遙灑脫,而這也是為什么有人給它們準(zhǔn)備了狹小的鐵籠,有人卻給了它們無邊無際的自由。

  我看著屏幕,任憑這一切再次走向我記憶的深處。

記憶深處作文4

  他,是一個(gè)非常奇怪的人。有時(shí),對你置之不理;可有時(shí),卻同你形影不離。

  那次,是體育課。我們在鉛筆廣場開心地捉人游戲。突然,前面一個(gè)急轉(zhuǎn)彎。我摔得“四腳朝天”。

  可恨啊!倒霉呀!好好的,你追得那么緊干什么?害我,摔得如此疼痛!渾身不自在!可能明明也意識到自己的過失,他低著頭,一臉難為情,諾諾地說:“小華,還好吧,沒摔疼吧!”“你說呢……”“可是……”

  對于他的好心詢問,此時(shí)我覺得莫名的惱火。因?yàn)槁裨沟呐鹨呀?jīng)在心中燃燒,我已經(jīng)聽不進(jìn)任何話語的。“要不是你追得如此緊迫,我用得著受這份罪嗎?”我在心里直嘀咕,但又不好發(fā)作。

  或是從我的表情,或是我真的疼痛難忍,他也真的感到不好意思。眉頭緊鎖,面目呆滯,一別心事重重的樣子?吹剿绱吮憩F(xiàn),想想看書剛才對他的態(tài)度,發(fā)覺自己是不是太過苛刻,太過嚴(yán)厲了!

  再揉搓疼痛處,有一些蹭皮,在微風(fēng)的吹拂下,絲絲脈脈地飄揚(yáng),更顯得有些“辣辣”的疼痛。一向堅(jiān)強(qiáng)的我,“咝”的哼了一聲!澳銢]事吧,要不我們?nèi)バat(yī)室看看!彼眯牡貑柫艘痪!安挥昧,不打緊的!蔽胰掏凑f。

  “別逞強(qiáng)了,還是看看吧!”對方補(bǔ)充道。其實(shí)我也想去看看的,只是開不了這個(gè)口,瞧剛才我的`態(tài)度。就這樣,一步,兩步,三步……在他的攙扶下,我忍著痛來到了校醫(yī)室。因?yàn)橐,我又一次叫了出來,好像把之前的痛苦全都發(fā)瀉了出來……他扶著我,走出了門,一瘸一拐的。外面,還是吹著風(fēng),可這風(fēng),有些暖洋洋的……

記憶深處作文5

  每個(gè)人都擁有屬于自己童年的記憶. -----題記童年,是朦朧的詩,是淡雅的畫,是經(jīng)典的歌……童年的我,天真幼稚、機(jī)靈活潑;童年的我,想象豐富、樂觀開朗。

  在那逝去的.年華里,我是簡單而幸福的。不必說望著星空發(fā)呆的悠閑,不必說躲在被窩里睡懶覺的愜意,也不必說模仿球星投籃時(shí)的興奮,單是吮吸著冰糕看著漫畫在大街上閑逛的那份無與倫比的簡單快樂,就能讓我回味無窮。

  在那些逝去的年華里,我體味到一種叫“愛”的東西。也許是老師帶病仍堅(jiān)持為我們上課的情景;也許是媽媽冒雨為我送來干爽和安慰的情景;也許是同學(xué)們主動(dòng)幫我打掃教室衛(wèi)生的場景……究竟是哪種情景觸動(dòng)了我敏感的心弦,都無從談起。但有一點(diǎn)可以確定,在“母愛”、“師愛”、“友愛”等“愛”的一望無際的海洋中,我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,努力向前駛?cè)ァ?/p>

  在那些逝去的年華里,時(shí)間像箭似的掠過,只留我獨(dú)自一人形單影孤地在記憶的孤島上徘徊。那一顆顆閃亮的珍珠,是我傻笑時(shí)的樣子嗎?那一只只潔白的鷗鷺,是我幻想時(shí)的樣子嗎?那一棵棵高大的樹木,是我成長時(shí)的樣子嗎……輕輕拾起一片思緒的花瓣,我要把它制成一張別致的書簽,讓它永遠(yuǎn)在文字的世界里散發(fā)芳香,永遠(yuǎn)……

記憶深處作文6

  在我的記憶深處,有一個(gè)精美的記憶匣子。輕輕打開它,那些以往的記憶便像放電影一般,一幕一幕在我的腦海中映現(xiàn)……

  還記得我小的時(shí)候在床上睡覺,睡著睡著會從小床上滾到大床的邊沿,夜里常常是睡著被摔醒,一夜里要從床上摔下去很多回。媽媽總是在沉睡中被我的哭聲吵醒,為了不讓我再從床上摔下去,她就一直守在我的身邊,為我輕輕拍睡。夜里的時(shí)候?yàn)榱朔乐刮也恢挥X地滾到大床上,她設(shè)定了鬧鐘,兩個(gè)小時(shí)叫一次,醒來以后看看我是不是在她身邊,確保我不會從床上滾落。這樣一天天地過去了,媽媽由于晚上不能睡好,眼角上刻上了皺紋,眼睛下常常會有深深的.黑眼圈和眼袋。長大了以后,我和媽媽再談?wù)撃羌,她說:“那一段日子晚上不能睡好覺,早上醒來人都是昏沉沉的,抵抗力也下降了很多!笔前,媽媽為了我,整夜整夜不能睡好,那種感覺可能是別人難以感受到的苦楚。

  現(xiàn)在我又有了一個(gè)弟弟,常常聽到媽媽說她今天又沒有睡好,在吃飯的時(shí)候覺得困,因?yàn)榈艿芤估锊豢纤X,常常睡不好就開始哭泣,媽媽夜里要一直醒來給他喂水喝、安撫他睡覺。等到媽媽好不容易入了夢鄉(xiāng),弟弟肚子又餓了,要媽媽泡奶粉給他喝,于是媽媽又在迷迷糊糊中醒來……

  這件事總讓我聯(lián)想到媽媽以前對我付出的幸苦,我只想說:母愛是偉大的。在我的記憶匣子里,一直保存著這件事,只要打開它,一股暖流便涌上心頭……

記憶深處作文7

  桂螢是我小時(shí)候同村的好朋友,因?yàn)橐患,我至今還忘不了她。

  記得那年秋天,滿村子的桂花都開了,金燦燦的一片,好象天空都被染成金的了,我和桂螢一起去外面玩。在小路上,我問桂螢:“那些是什么樹?”桂螢笑笑說:“那是桂花樹;ê芟,桂花還可以泡茶喝,就是桂花茶呢。你聞到的那味兒就是桂花香!”我使勁地地嗅了嗅鼻子,對桂螢說:“你能不能幫我采一束桂花來呢?”她微笑著滿足了我的要求。她爬到了高高的桂花樹上,抓住了一根花開得最多的桂花枝,小心翼翼地折斷,然后遞給了我。我接過樹枝,愛不釋手地聞著這株桂花!捌埂钡囊宦,巨響把我嚇了一跳,丟下了這株桂花枝,扭頭一看,頓時(shí)驚呆了,桂螢竟然從樹上摔下來了,頭部還流著血,臉色頓時(shí)蒼白,血流到了那枝桂花上,金黃的桂花被血染紅了……我大哭起來,哭聲驚動(dòng)了村里的.人,他們火速趕來,一起抬桂螢去醫(yī)院,只留下我一個(gè)人在地上哭著。

  后來,醫(yī)院診斷出桂螢得了腦震蕩!這個(gè)噩耗表明著什么?預(yù)示著什么?我望著那天收拾起的、洗凈后插入家里瓶中的那株桂花發(fā)呆,桂螢啊,你就是為了我……桂螢過了四個(gè)月才出院,那天他父母決定要立刻搬家。臨走前,我哭得更厲害了。桂螢走了過來,輕輕地拍了拍我的背,還是她那先前的微笑,我心理稍稍有了些安慰。

  今年秋天,桂花樹又到開花了,全村還是那么金燦燦的一片,異香撲鼻?墒枪鹞炑,你在哪兒?

記憶深處作文8

  有人留在記憶深處的是媽媽的目光,有人留在記憶深處的是爸爸的背影,有人留在記憶深處的是驚險(xiǎn)刺激的游樂場……而我留在記憶深處的.是父親那雙尚年輕卻布滿老繭為我剝菠蘿蜜的手。

  不知何時(shí),我打小就喜歡吃菠蘿蜜,可能是因?yàn)椴ぬ}蜜爽口、肉多,種子蒸煮都好吃的緣故吧。于是,我經(jīng)常讓爺爺給我買菠蘿蜜吃。

  一個(gè)夏日,蟬在樹上吱吱地叫著,我央求爺爺給我買菠蘿蜜,爺爺無奈,只好答應(yīng)了。沒想到,爺爺買回來的竟然是一整個(gè)菠蘿蜜,而不是整盒的散裝菠蘿蜜肉。我問爺爺為什么不買整盒散裝的,爺爺確說:“散裝的賣完了,只剩最后一個(gè)泰國紅心菠蘿蜜,我無奈,只好買了回來。”這時(shí)爸爸回來了,他好像看透了我們爺倆的心思,于是對我說:“我來剝吧!闭f完,便剝了起來。

  爸爸找出家里的水果彎刀,再拿了兩只一次性手套戴上。只見爸爸右手拿著鋒利的水果彎刀,麻利地剖開菠蘿蜜的“肚皮”,再用水果彎刀伸進(jìn)去挑出果肉,沒想到菠蘿蜜上的膠把刀粘住了,他只能用手剝,很快手套也被膠給粘住了,爸爸摘下手套,用雙手賣力地剝著,我在心里暗自給他加油。

  菠蘿蜜終于剝好了,我取出一塊放進(jìn)嘴里,嚼一下,甜滋滋的。我感到,不僅僅是菠蘿蜜的香甜,更多的是父親濃濃的愛。

記憶深處作文9

  這是一個(gè)格外寧靜的夜晚。熄了燈從窗口望出去,只能看見幾顆忽明忽暗的星。

  我輕手輕腳的走到外婆房間門口,聽到一陣窸窸窣窣的聲音,推開門,外婆左手正撩起半邊衣服,右手拿著一張泛黃的膏藥,見我進(jìn)來,手停在了半空中。膏藥獨(dú)特的清香沖進(jìn)鼻腔,勾起我記憶深處的畫面。

  小時(shí)候,我最喜歡的事情就是幫外婆貼膏藥。每次我都會拿著藥貼聞了又聞。有股麝香的味道,不濃,先是微苦,又有些甜意。那時(shí)的我,也是機(jī)靈,總能順著外婆的手準(zhǔn)確無誤的找到他腰疼的'地方,然后一點(diǎn)點(diǎn)撕下藥膏,貼在外婆的后背上。剩下的那張泛黃的紙,我也總舍不得扔,又拿起來在鼻間反復(fù)的嗅。淡淡的麝香味,對我似乎有一種特別的吸引力,每次好像都能聞出不同來。

  想到這里,我坐起身對外婆說:“我來幫您貼吧。”外婆輕笑一聲,點(diǎn)了點(diǎn)頭,我忙拿過外婆手中那貼膏藥。曾經(jīng)的小手已經(jīng)可以滿滿握住那雙皸裂的如枯枝般的大手了,可我卻需要更多時(shí)間來尋找外婆的腰傷究竟在何處了。

  “哎呀,外孫女長大了……”外婆這一句句飽含著欣慰的感嘆,可我分明感受到的卻是無限悵然。

  我沒有在像小時(shí)候一樣去嗅那張紙。那淡淡的清香,雖然早已浸滿記憶,可我似乎永遠(yuǎn)再無法回到兒時(shí)!

記憶深處作文10

  每當(dāng)走在放學(xué)的小路上,一件令人難以忘懷的事情總會在不經(jīng)意間想起,讓我頓時(shí)臉頰羞紅。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣,坐在教室里的我早已經(jīng)饑腸轆轆了,“鈴鈴鈴”,好不容易聽到清脆的鈴聲,我立馬收拾好書包,手里拿著錢向面包店飛奔過去!我立刻買了兩個(gè)面包,不管三七二十一狼吞虎咽的吃了起來,撕下包裝紙,隨手一扔,繼續(xù)向前走。

  在前面不遠(yuǎn)方處,走來了三四個(gè)外國游客,金發(fā)碧眼,手里也拿著面包啃著,邊吃還邊議論著什么。其中一個(gè)約七八歲的.小女孩,她濃厚的眉毛襯托出圓圓的臉蛋,臉蛋兒紅補(bǔ)補(bǔ)的,可愛極了!那個(gè)小女孩吃完面包撕下包裝紙,眼睛在急切的尋找著什么。

  忽然,她眼前一亮,向回跑去,跑到一個(gè)垃圾桶前,認(rèn)認(rèn)真真的將包裝紙塞進(jìn)垃圾桶里,還將周圍的垃圾也扔進(jìn)垃圾桶里!

  看到這兒,我的心里忽地抖了一下,緊接著,慚愧、羞愧、自責(zé)、怨恨一齊涌向心頭,一個(gè)才七八歲的小女孩,她畢竟還是兒童,竟然如此認(rèn)真遵守社會公德,這也太令我驚訝了,因?yàn)槲疫不如她做得好!

  也許,對于這個(gè)小女孩來說,將果皮扔進(jìn)垃圾桶是一件天經(jīng)地義的事情,也許,她看到廢棄物不扔進(jìn)垃圾箱里,會和一樣吃驚,但本質(zhì)不同!也許,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生不是我們每個(gè)人都可以做到,但這應(yīng)該是我們每個(gè)人都要遵守得,愛護(hù)衛(wèi)生我們每個(gè)人都有責(zé)任。

  當(dāng)我想再回頭撿起那包裝紙時(shí),它早已經(jīng)被風(fēng)刮得無影無蹤,頓時(shí),我臉上羞紅,感到心里失落了什么……

記憶深處作文11

  一群候鳥滑過天際,咬破了夜的唇,留下了淡淡的血跡。朝陽升起,紅霞弦掛。我懷著激動(dòng)的心情,等待著一次特別的旅行——拜佛。

  進(jìn)入佛堂,周圍漂散著裊裊的青煙,濃重的煙熏味迫不及待地向我撲來?匆娔切鈩荼迫说姆鹣駮r(shí),我想每個(gè)人的內(nèi)心都像我一樣不由自主地生出一種敬畏之情吧。

  這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆提著滿滿一籃的燭蠟和貢品,向一尊尊佛像依次拜三拜,她的腿似乎并不方便,每次下跪時(shí),總是顫顫微微地跪下左腿,然后慢慢地收起右腿,磕三個(gè)響頭,白花花的'頭發(fā)上下舞動(dòng),仿佛陽光下的白色精靈。她看見了我,對我說:“小姑娘,佛是會看見每個(gè)人的……”

  傍晚的陽光暗淡了許多,紅霞像魚鱗般鋪蓋在天際,在下山的石階上,一個(gè)乞丐沿邊乞討,我看見那位婆婆緩緩地繞過乞丐,蒼老的臉上冷冰冰的,沒有同情,沒有憐憫,我望著她,愣住了,佛真的什么都看得到嗎?

  旁邊的一位老婆婆看到了,嘆了口氣,拉著自己的小孫女給了他10塊錢,一些年輕人也紛紛都遞了自己的一份力。

  突然,我明白了,真正擁有佛眼的其實(shí)是每個(gè)大眾。

記憶深處作文12

  中學(xué)的生活總是那么地讓人難忘,那些一起打鬧一起學(xué)習(xí)的日子,一下子全都涌上心頭,想到不久就要分開,就要各奔東西。我的心里就有一種說不出的酸味,當(dāng)我跨進(jìn)高中的大門的那天起,我就告訴自己,要好好珍惜在這里的一切。但是我沒有做到,現(xiàn)在,快要離開了,才知道,我真的好懷念這里的東西,不管是好的還是壞的。我都希望我不要走,希望可以永遠(yuǎn)留住這里的'一切?墒俏抑,沒有什么會一直等自己,只有自己去努力,去爭取,才能得到機(jī)會。

  我就要離開了,我也許是到遙遠(yuǎn)的地方去生活,也許我會……

  自己的生活——美好的詞,曾經(jīng)幾度在被窩里蒙頭大睡,都夢到了那些屬于自己的東西——現(xiàn)實(shí)中得不到的一切。只是,突然覺得,自己好像什么都不是那么美好,或者說,自己的,就是不分享,就是孤單一個(gè),就是——遙遠(yuǎn)不可極的。躺在床上,莫名其妙的讓眼淚滾過耳尖,那淚,是冰涼的,可能是因?yàn)樘N(yùn)積的時(shí)候,心里并不溫暖,所以流的淚,就冷了。眼淚掉的時(shí)候,我總是想,你為什么就悄悄的走了呢?留下孤苦伶仃的我就離開呢?不同的時(shí),眼淚掉下,是釋放想念,你的離開,卻是帶走了思念……

  聽說,未來的美變幻莫測,那么我的未來,是否美麗?我以為,我們會一起離開,會彼此相愛。梅,從和你相見的第一次起,我的心就屬于了你,但是著一切你卻不知。如果未來的你我是未知數(shù),那我們會還走到一起嗎?好想好想和你再一起,共蕩天涯。

  希望我們的距離在世空的流轉(zhuǎn)中彼此縮短,讓我們的心零距離接觸。祈禱歲月給我機(jī)會,我會全心全意的告知你我沸騰的心房。

記憶深處作文13

  記憶深處的花海,告訴我,學(xué)會珍藏。

  ——題記

  在我意識海的深處,有一片記憶的小島,島上的花兒競相綻放,它們都是我的珍藏。

  曾幾何時(shí),孤寂的尋找最眩目的光芒,總以為一切都在前方,只要找到那寶藏,一切自己就會成為最美的珍藏……

  終有一天,終于停下來面對迷茫,一直到太陽一次次的落山,一次次的升起……周圍的一切和時(shí)光一起飛轉(zhuǎn),留下我一個(gè)人在那里等待,等待奇跡,等待時(shí)機(jī)……

  身邊微笑的花兒,輕聲細(xì)語:

  菊花:昏潰的東晉讓我開始了使命,一抹茶色的記憶,告訴所有的人:與世無爭……

  曇花:悄然綻放我的記憶,我回首,一切都是不可琢磨的努力和等待著的'肯定和奇跡,但是,守候著,就會終了最美麗的期盼,我會給最癡迷的追逐最浪漫的夢境……

  玫瑰:我孤獨(dú)地美麗著,但是從來沒有知道過自己深藏在心底的哀傷,我缺少的是我自己的熱情,原來,其實(shí)是我一直在錯(cuò)過,錯(cuò)過,錯(cuò)過……

  仙人掌花:有多少人知道我也有我的夢想,我遍身裝甲,不過是用冷漠保護(hù)自己的脆弱,包藏自己的懦弱……我需要的,不過是一句的關(guān)懷……

  蘭花:流落在石縫間,開在崖邊,躲避著銳利的鷹的目光,獨(dú)自吟唱:霜風(fēng)雨雪應(yīng)有季,盛衰興亡豈無憑……我來自于宇宙最初的驕傲,消逝在完結(jié)的那個(gè)歸期……但是,我守護(hù)著我的高傲,堅(jiān)持著永遠(yuǎn)的夢想!

  我轉(zhuǎn)身,忽而覺得自己仿似是在追逐中虛度,以為前方才是幸福,但是風(fēng)景一路,哪一處,不是生命中雋永的寶庫?!

記憶深處作文14

  印象中,手拉手結(jié)對子的那個(gè)小女孩,她的雙眸是我見過最清澈的雙眸。那雙清澈的眼睛里寫滿了對知識的渴望,這也正是我想要和她結(jié)對子的原因。

  距離我見到那雙記憶深處的雙眸,已經(jīng)過去了三年,在這三年里我從一個(gè)小學(xué)生,長成了一個(gè)中學(xué)生,而那位雙眸的主人,也從一個(gè)小學(xué)生長成了一個(gè)中學(xué)生。不同的是,我的學(xué)習(xí)只需要安心地進(jìn)步,而她的學(xué)習(xí)卻需要拼勁全力,只因她一定要靠自己的努力,從她們那大山深處考出來。

  這三年里,我一直都與她通著信,我向她訴說著我生活中的煩惱,而她則向我訴說著她對外面世界的渴望,F(xiàn)在我回看著回想著我與她的對話,再想想她的那雙眼睛,那雙眼睛之所以那么清澈,正是因?yàn)樗丛煌饷娴幕ɑㄊ澜缢廴景桑∵@使得她在羨慕我的同時(shí),我也在默默羨慕著她。

  我羨慕著她還有著未曾被外面世界所污染的清澈心靈,也羨慕著她有著要去外面看一看的'渴望。每一次收到她的來信,我都像是收到了天堂的來信,收到了這個(gè)世界上最干凈的聲音。我的學(xué)習(xí)之所以還在努力著,并不像她似的對更遠(yuǎn)的地方有著渴望,而是因?yàn)樗呐Ω腥玖宋,讓我不敢在懈怠中與她通信,不敢在懈怠中與她繼續(xù)做著筆友。

  記憶深處的雙眸,像是一盞指引著我繼續(xù)前進(jìn)的燈,她亮晶晶像是兩顆星星,讓我世界一片漆黑時(shí)也知道前進(jìn)的方向。但愿我們都能夠考上自己理想的大學(xué),但愿我們永遠(yuǎn)都是心靈上的摯友,但愿我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都可以這樣通信下去,直到七老八十。

  記憶深處的雙眸里寫滿了對知識的渴望,這正是我難以忘懷的原因。

記憶深處作文15

  記憶深處的聲音是什么?美妙的音樂,優(yōu)美的自然聲;這些,都是非常動(dòng)人的音樂,不過對我來說,記憶深處的聲音是教室里同學(xué)們的聲音。

  早讀時(shí),從大家口中發(fā)出朗朗的讀書聲,是那樣整齊。這聲音像一股甘泉,流進(jìn)了我的記憶,很難忘卻。大家在這讀書聲中寄托了頓未來的憧憬與渴望。上課時(shí),大家筆尖發(fā)出的.“沙沙”聲,仿佛像一個(gè)琴鍵在談奏主人的心聲;大家翻動(dòng)紙張的聲音,像一根琴弦在波動(dòng)主人的心情;大家看著老師的目光像一個(gè)饑餓的嬰兒在請求媽媽多給他一些食物般想要獲取知識;大家回答問題的聲音響亮中又透出了一次驕傲,仿佛在說:看我多聰明!然而隱隱約約中又有一絲膽怯,在害怕自己答錯(cuò)了,老師會批評自己。

  下課時(shí),大家爭先恐后、你擁我擠得擠出了教室,然后便像一只剛剛獲得自由的小鳥一般,微笑著、歡呼著、奔跑著。男生們饒有興趣的三兩一伙,熱烈地討論著游戲;而女生們則擁在一起,談著電視劇、娛樂新聞等。每每到下課,校園里總有這些揮之不去的歡聲笑語。當(dāng)老師宣布放學(xué)時(shí),大家便立馬像一個(gè)被一個(gè)解釋的犯人一樣興奮。

  最現(xiàn)在的我,即將畢業(yè),也將告別這最美麗,最動(dòng)聽的聲音了,我不舍,不過,這些將成為我記憶深處的聲音。

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