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不做溫室花朵作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的不做溫室花朵作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
不做溫室花朵作文1
我也是私生子但是我不是溫室里的花朵,而有先家長(zhǎng)含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了,放哪都不放心。久而久之,養(yǎng)成了依賴父母的習(xí)慣。
所以我們要寧愿做路旁的小樹,絕不做溫室里的花朵,我們要迎難而上,
同時(shí)也要心存感恩,學(xué)會(huì)做一個(gè)有責(zé)任心的人。
報(bào)道表明,中國(guó)孩子和日本孩子相比,暴露出意志和生存能力的薄弱,以及自立、自強(qiáng)、吃苦耐勞精神的缺乏。這就暴露出我國(guó)教育的弱點(diǎn)。
當(dāng)前,絕大多數(shù)孩子是獨(dú)生子女,在家是“小皇帝”、“小公主”。家長(zhǎng)們既望子成龍、望女成鳳,又嬌慣溺愛,致使有些同學(xué)懶惰、懦弱、自私。獨(dú)立性差,經(jīng)不起挫折,缺乏克服困難的勇氣和毅力的不良習(xí)慣。這種狀況是非常令人擔(dān)憂的。
少年兒童是祖國(guó)的花朵,未來的希望,將要面對(duì)國(guó)際激烈競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn),擔(dān)負(fù)起強(qiáng)壯脊梁的重?fù)?dān),所以我們從小就要養(yǎng)成艱苦奮斗、勤勞樸素的好習(xí)慣。
艱苦奮斗、勤勞樸素是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。艱苦奮斗,意味著學(xué)習(xí)上刻苦努力,孜孜不倦;生活上勤勞樸素,吃苦耐勞;意志上堅(jiān)韌不拔,奮發(fā)向上。為此,同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)現(xiàn)代史,去追溯我黨的艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史,探尋事業(yè)成功的奧妙,理解艱苦奮斗的真諦,從而養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,成為合格的`跨世紀(jì)建設(shè)者和接班人。
同學(xué)們,這就要求大家從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,做到“三不”、“三提倡”、“五節(jié)約”,即:不比吃、不比穿、不擺闊;提倡吃得科學(xué),穿的整潔,學(xué)習(xí)刻苦;節(jié)約一滴水、一度電、一分錢、一張紙、一粒米。因而,同學(xué)門在日常生活中要學(xué)會(huì)幫爸爸媽媽做家務(wù),積極參加社會(huì)服務(wù)、公益勞動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng),嚴(yán)格要求自己,在不斷實(shí)踐中,付出艱辛的勞動(dòng),在經(jīng)受挫折和磨難中,形成勇敢、堅(jiān)毅的心理素質(zhì),懂得團(tuán)結(jié)合作、友愛互助精神的可貴。
同學(xué)們,鷹的翅膀是在搏擊風(fēng)浪中練硬的,挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成長(zhǎng)的。愿大家勇做翱翔藍(lán)天的雄鷹,不做貪圖安逸的麻雀;成為了溫室里柔弱的花朵,經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打,經(jīng)不起任何磨難。
山巔松柏,不做溫室花朵!
不做溫室花朵作文2
今天,我在《揚(yáng)子晚報(bào)》上看了這樣一則新聞:一個(gè)失去父親的孩子竟用繩子和電線勒死了自己患有精神病的親生母親。這則觸目驚心的新聞,讓我不禁發(fā)問:怎會(huì)勒死自己的母親?
我想了想,孩子為何會(huì)這樣做?是很?不是!是孩子的承受能力弱,是什么所致?我想這還要從父母的愛上將其,父母的愛是沒有錯(cuò),可要溺愛,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。俗話說:“花盆里長(zhǎng)不出蒼天大樹。”而這個(gè)孩子,他是獨(dú)生子,父母對(duì)他過于溺愛,父母每天圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了,放哪都不放心。久而久之,男孩養(yǎng)成了依賴父母的習(xí)慣。父親死了,家里沒有了頂梁柱,只剩下未成年的他與一個(gè)常年患有精神病的母親。為了不讓母親成為他的累贅,他竟不惜骨肉親情把他的親生母親勒死在了自己的手中,父母親的溺愛,使他成為了溫室里柔弱的`花朵,經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打,經(jīng)不起任何磨難。我們?cè)诩疫^慣了衣來伸手飯來張口的生活,如果問你:“假如你沒有了父母你會(huì)很幸福嗎?”那就不一定了,所以我們要寧愿做路旁的小樹,絕不做溫室里的花朵,我們要迎難而上,同時(shí)也要心存感恩,學(xué)會(huì)做一個(gè)有責(zé)任心的人!
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