(優(yōu)選)那一次，我真尷尬作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的那一次，我真尷尬作文，歡迎大家分享。

那一次，我真尷尬作文1

　　那一次，我真是尷尬得無(wú)以言表��！

　　咦！這里怎么有個(gè)小男孩在面紅耳赤地上課。老師叫他回答問(wèn)題，他竟然把瑞字讀成了端字。這里頭肯定有故事。要想知道這男孩是誰(shuí)？發(fā)生了什么事兒？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　阿噓~阿噓~是誰(shuí)在打呼嚕？別找了，這是你眼前這位小男孩。這男孩不是別人，正是我。這時(shí)我睡在溫暖的搖籃里，渾然不知時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)消逝

　　北京時(shí)間兩點(diǎn)三十分。一陣刺耳的老年手機(jī)聲打破了這份寧?kù)o。我被這惱人的聲音給吵醒了。心想：才兩點(diǎn)半，再睡一會(huì)等等！兩點(diǎn)半！我一骨碌從床上翻下來(lái)，拿起手機(jī)一看兩點(diǎn)半！揉了揉眼，還是兩點(diǎn)半！我不禁大驚失色。這哪里是兩點(diǎn)半，明明就是一場(chǎng)杯具！那時(shí)我腦子里做出的第一反應(yīng)就是跑。我使出有生以來(lái)最大的力量玩命似的跑。如果那時(shí)劉翔在，也得甘拜下風(fēng)。一路上，只聽(tīng)得我吁吁的喘氣聲和呼呼的風(fēng)聲。

　　到了學(xué)校，我看了看表，平時(shí)十五分鐘的路程，我只用了三分鐘！這時(shí)我的心臟以每秒十下的速度狂跳。我沖進(jìn)校門(mén)，抱著視死如歸的悲壯心情沖向教室。還沒(méi)等我跑到教室門(mén)口，眼尖的同學(xué)就發(fā)現(xiàn)我來(lái)了，并向老師匯報(bào)。剛到教室門(mén)口，周老師就給了我一個(gè)笑臉，溫柔地對(duì)我說(shuō)：睡過(guò)頭了吧，快進(jìn)來(lái)。我不禁羞紅了臉。心想：老師怎么知道我睡過(guò)頭了。我懷著忐忑的心情走向座位。這時(shí)全班同學(xué)都在朝我行注目禮，有的甚至笑出了聲，更有甚者居然笑得拍桌子。

　　盡管老師講得生動(dòng)形象。我還是心不在焉，才有了開(kāi)頭那一幕。好不容易熬到下課了，我在座位上聽(tīng)天由命。這時(shí)，一位同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：徐喆，你的發(fā)型真潮流！哪剪的？下次帶我去。我沒(méi)剪頭發(fā)呀！我疑惑地摸出鏡子照了照。天哪！當(dāng)看到了鏡子里的.尊容，我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去！鏡子里的我兩邊的頭發(fā)朝上翹起就像一個(gè)雞冠，又像魯迅的頭發(fā)根根精神抖擻。我羞愧地用手拼命磨平它，沒(méi)想到頭發(fā)就像熊孩子一樣不聽(tīng)使喚，怎么壓也壓不下去。又遭來(lái)了同學(xué)們的一陣狂笑

　　尷尬的滋味真叫人難受�。�

那一次，我真尷尬作文2

　　什么嘴！語(yǔ)文老師的一聲斥責(zé)嚇壞了我。

　　那是幾天前的一個(gè)早上。一下了課，我就與幾個(gè)同學(xué)沖出教室，咚咚咚地跑下樓梯。剛跑到樓梯拐角處，我猛地剎住了車，緊跟在后頭的同學(xué)好像沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，他的一只腳踩到了我的鞋上。天哪，我的新鞋！我的新鞋上竟然被同學(xué)踩了一個(gè)大大的.腳印。我彎下腰伸出手去擦，擦了半天只擦下一點(diǎn)�？粗鴯湫碌男�上烏黑的鞋印，我心里的怒火升了起來(lái)。這可是我剛買(mǎi)的新鞋，買(mǎi)回來(lái)以后，一直舍不得穿。有一次爸爸要試一下我的鞋，我都沒(méi)有答應(yīng)。每天放學(xué)回家，我第一件事就是拿一塊干凈的抹布來(lái)擦鞋，鞋面要擦三遍。第一遍用清水先把塵土擦去，第二遍用洗衣粉擦頑固的污漬，第三遍再用清水把洗衣粉擦去。鞋底側(cè)面也要擦得非常白�？山裉斓购�，卻被你踩了一個(gè)大大的腳印。我站起來(lái)，隨口罵了一句：媽的，眼瞎了！。轉(zhuǎn)過(guò)頭正要下樓，卻不巧撞見(jiàn)了正在上樓的語(yǔ)文老師。她肯定沒(méi)有想到我竟然能說(shuō)出這樣的臟話。

　　面對(duì)老師的斥責(zé)，我的腦子一片空白，我不敢正視老師的目光，更不敢想象老師對(duì)我有什么看法。只覺(jué)得自己的臉?biāo)⒌匾幌伦訜崃似饋?lái)。我不知道該說(shuō)什么，只知道自己出了丑，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　自認(rèn)倒霉之余，我不得不深思反省，朋友之間的友誼難道還比不上一雙鞋子？我不應(yīng)該用粗俗的語(yǔ)言去罵他。

　　愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)一句話：良好的禮貌是用微小的犧牲組成的，從現(xiàn)在起，我愿用微小犧牲把自己鍛煉成一個(gè)文明的人。

那一次，我真尷尬作文3

　　雖然已經(jīng)過(guò)了不久了，但是我還是很清楚記得那一件令我尷尬無(wú)比的事。

　　那是一個(gè)下午，天空中呈現(xiàn)淡淡暗灰色，使人感到十分害怕，也好像于是著將回有一些倒霉的事情要發(fā)生.或許這是巧合，這個(gè)倒霉而又尷尬的事果然是降臨到了我的身上，另我感到萬(wàn)分尷尬。

　　這時(shí)上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師一跨進(jìn)教師門(mén)的第一步，我便不由自主的緊張了起來(lái)，數(shù)學(xué)老師注意到了我那緊張的`神情，我便開(kāi)始放松了下來(lái)。

　　"上課''

　　"老師好''

　　"同學(xué)們請(qǐng)坐''。

　　老師拿著一疊試卷準(zhǔn)備念分?jǐn)?shù)，念著念著，突然念到"周雪怡，不合格，你已經(jīng)加入了黑名單.''突然，我得到了同學(xué)們的一陣歡笑.頓時(shí)，臉?shù)痰囊幌氯�紅了，像擦了胭脂一般踏著沒(méi)有生動(dòng)的旋律，走上了講臺(tái)，接到了試卷回坐位，同桌看了看我的試卷，突然也開(kāi)始嘲笑我了。

　　那一次，我真尷尬。

那一次，我真尷尬作文4

　　那一刻，我僵住了。

　　隨著全班人疑惑又質(zhì)疑的聲音，我感覺(jué)我全身涼透了。

　　生物課前，課代表發(fā)著生物作業(yè)。然而本子都發(fā)完了，卻還是沒(méi)收到我的作業(yè)。我的心懸了起來(lái)：是不是作業(yè)有什么問(wèn)題？可我不愿相信這是真的，我寧愿相信作業(yè)是被落在辦公室了。

　　上課了，生物老師緩緩走進(jìn)教室，我的內(nèi)心愈發(fā)的不安�！按蠹夷贸錾�物本，按照黑板上的`格式寫(xiě)筆記。”我過(guò)了好一會(huì)兒，才鼓起勇氣說(shuō)：“老師，我的本沒(méi)發(fā)”“老師我的也沒(méi)發(fā)！”此時(shí)，另一位同學(xué)跟著說(shuō)道。我的心放松了一些，只要有人也沒(méi)發(fā)，那就大概率沒(méi)事了。其實(shí)這不過(guò)是心理上的安慰罷了。

　　“一會(huì)兒來(lái)我辦公室取一下就行，你們先寫(xiě)紙上吧�！币磺卸硷@得那么順利，似乎不會(huì)有什么事了。

　　可人生就總是充滿了“大起大落”

　　“哦，我想起來(lái)了，你的筆記寫(xiě)得比較好，拿到隔壁班去讓他們觀摩了�！崩蠋煂�(duì)另一位沒(méi)發(fā)作業(yè)的同學(xué)說(shuō)。當(dāng)時(shí)我仍以為會(huì)風(fēng)平浪靜，也沒(méi)怎么在意，卻沒(méi)想到將有巨大的海浪將我沖醒。

　　“你知道你的作業(yè)為什么沒(méi)發(fā)嗎？”老師又向我說(shuō)道。“為什么？”“你的作業(yè)有很大的問(wèn)題，下課到辦公室找我�！崩蠋熕坪跤行┎粷M地說(shuō)道。此時(shí)全班響起了“��？”“嗯？”“哇”的聲音。似乎在質(zhì)疑：“梁若愚作業(yè)竟然有問(wèn)題！”我尷尬極了，內(nèi)心充滿了疑惑，恨不得變得極小，找個(gè)地縫鉆進(jìn)去躲起來(lái)。

　　也許這對(duì)于大部分同學(xué)不算什么，可對(duì)于我，足以毀掉我在同學(xué)們面前的高大形象。

　　“為什么我當(dāng)時(shí)就沒(méi)看清題呢？”我不斷拷問(wèn)自己。

　　“總之，以后繼續(xù)努力吧還能怎么辦呢？”我終于想開(kāi)了，“我會(huì)通過(guò)努力證明自己的！”

　　那次尷尬，雖已成歷史；而我，一定要?jiǎng)?chuàng)造更多新的成績(jī)！

那一次，我真尷尬作文5

　　每個(gè)人都會(huì)有那么幾次難忘的時(shí)刻，或開(kāi)心、高興，又抑或是悲傷，當(dāng)然，也可能是尷尬。

　　那是一個(gè)平常的不能再平常的日子了――至少我是這么認(rèn)為的�；胤琶恳粋�(gè)細(xì)節(jié)，都是那樣尋常。一樣的匆忙起床、梳洗出門(mén)，一樣的擁堵，甚至連天氣都是一樣的紋絲不動(dòng)�？墒�，這原本平常的一天，被那節(jié)英語(yǔ)課打破了。

　　英語(yǔ)課上，老師要求我們小組先組內(nèi)合作，再班內(nèi)組展示。我因腳上有傷，也就懶得轉(zhuǎn)過(guò)去與小組其它成員合作預(yù)演。因?yàn)樾睦镆恢庇袀�(gè)聲音在喊，老師不會(huì)叫我們的。

　　時(shí)間過(guò)的很快，小組展示的時(shí)候到了。雖然自認(rèn)為老師叫我們小組的機(jī)率很小，但還是仔細(xì)聽(tīng)著老師叫XX組的名字，生怕老師心血來(lái)潮，把我們組提起來(lái)。沒(méi)做任何準(zhǔn)備，那肯定是要出丑的。我心里暗暗祈禱著千萬(wàn)別叫我們組。已經(jīng)有兩個(gè)小組順利展示過(guò)了，老師應(yīng)該不會(huì)再叫小組展示了，我們組安全了。打著如意小算盤(pán)的我，慢慢長(zhǎng)舒了一口氣，高聳挺立的肩膀正要塌下來(lái)。忽然，感覺(jué)一絲靜謐在班內(nèi)漫延開(kāi)來(lái)，心頭掠過(guò)一種異樣的感覺(jué)。

　　山東人老邪門(mén)了，媽媽常說(shuō)的那句話，應(yīng)驗(yàn)了。我是山東人！

　　請(qǐng)十組同學(xué)小組展示。英語(yǔ)老師的`聲音并不大，但著實(shí)令我打了個(gè)激靈，全身的毛孔都炸開(kāi)了，腦子里一片空白。完了完了完了，這回完蛋了這句話轉(zhuǎn)著圈的，在我眼前晃。我無(wú)奈地看了看組員，緩緩的極不情愿的，示意大家站起來(lái)。都怨我，沒(méi)組織同學(xué)準(zhǔn)備演示一遍，這回是要出丑了。讀單詞這種任務(wù)，我自問(wèn)不用準(zhǔn)備也可以回答上來(lái)，但是其它組員就不一定了。我現(xiàn)在只能求神仙保佑，大家都會(huì)才好啊。

　　命運(yùn)之神沒(méi)有眷顧我們。

那一次，我真尷尬作文6

　　錢(qián)，是大家都喜歡的，貪財(cái)，當(dāng)然也是人之常情�？墒秦澵�(cái)?shù)慕逃?xùn)，是那么的深刻，那一次······

　　記得在公交車上，我像往常一樣上車，投票。在我找好座位剛坐下后，一位老奶奶捅了捅我的后背，我轉(zhuǎn)過(guò)身，她說(shuō)出一句令我又驚又喜的話：“小妹妹，那是你的錢(qián)嗎？”說(shuō)完便指了過(guò)去。我一看居然有一張一百元的鈔票平靜地躺在我座位邊。我心砰砰地跳了起來(lái)，立即產(chǎn)生了兩種念頭：拿走吧，沒(méi)關(guān)系，反正沒(méi)人看見(jiàn)；不行吧，如果這樣，我不就是“偽君子”了嗎？但是，最終貪念占了上風(fēng)。我懷著的忐忑不安地心情撿起了錢(qián)，攥在手心里。

　　突然，一個(gè)中年人叫起來(lái)：“咦，我的錢(qián)呢？”我聽(tīng)了，腦子里一片混亂，看似平靜的臉?biāo)⒁幌掳琢�，尷尬�?心理油然而生。我手緊緊地抓住錢(qián)，手心都出了汗。我斜著眼睛，偷偷地看著這個(gè)焦急的中年人，她手忙腳亂地翻著袋翻著包，一臉緊張。我心中更亂了，卻還下意識(shí)的安慰自己，也許不是他的呢。剛剛想這兒，他又說(shuō)出一句把我嚇飛魂兒的話：“剛剛上車還在呢，怎么一下就不見(jiàn)了？”這下我明白這錢(qián)鐵定是他的了。

　　還錢(qián)吧，怎么還呢，不還吧，看著他那著急樣兒還真讓人揪心。最后，我還是以一個(gè)不是理由的理由還給了他，我把錢(qián)遞給他說(shuō)：“這是我剛撿到的，是你的錢(qián)嗎？”他接過(guò)錢(qián)，連聲道謝。這時(shí)，我卻感覺(jué)到有一道詫異的目光射向我——正是那位老奶奶，我感覺(jué)渾身都要燃燒起來(lái)了，尷尬得無(wú)地自容，那位老奶奶什么也沒(méi)有說(shuō)，但她一定會(huì)以為我是一個(gè)騙人的小孩。

　　唉，貪財(cái)之心不可有，我以后一定誠(chéng)實(shí)做人，不再讓自己陷入尷尬的境地。

那一次，我真尷尬作文7

　　孩提時(shí)，我總愛(ài)“沖鋒陷陣”出風(fēng)頭。這不，那次語(yǔ)文課我就因?yàn)閻?ài)出風(fēng)頭、愛(ài)“顯擺”而顏面盡失。

　　“叮零零……”上課鈴響了，盧老師面帶微笑地走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《學(xué)與問(wèn)》這一課。首先我先來(lái)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，關(guān)于‘學(xué)’與‘問(wèn)’的名句你們知道哪些呢?”

　　哈，這個(gè)問(wèn)題嘛，簡(jiǎn)單!我用眼角的余光飛快地瞟了一眼《課課通》，又飛快地舉起了手。老師一眼就看到了我，喊我來(lái)回答。我得意洋洋地站起來(lái)說(shuō)：“不學(xué)不成，不問(wèn)不知�！�—王充�！�

　　盧老師聽(tīng)了以后，頻頻點(diǎn)頭，贊賞的神色從眼角流淌出來(lái)。她微笑著說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，寫(xiě)到黑板上去�！蔽矣挚戳搜邸墩n課通》，就“單槍匹馬”上陣了。

　　來(lái)到黑板前，拿起粉筆，我一筆一劃地寫(xiě)下了一個(gè)“不”字，然后在腦海中搜索下面是什么。我對(duì)著黑板微微皺起了眉頭，腦子飛快地轉(zhuǎn)著，是“不知不學(xué)”呢，還是“不知不同”?我很疑惑。

　　哎呀，我感到了所有同學(xué)的目光都在緊緊地盯著我，后背都是熱辣辣的。我的額頭上已滲出了密密的汗珠，臉上像著了火，身上忽冷忽熱，感覺(jué)就像一會(huì)兒進(jìn)了冰窟，一會(huì)兒又被太陽(yáng)暴曬，身后還不斷地有嗖嗖的涼風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。

　　怎么辦?我該怎么辦?我腦子里一團(tuán)混亂，沒(méi)有了主意。我想去問(wèn)第一排的同學(xué)，可老師就在我身后……到了最后，我實(shí)在是顧不得什么面子了，灰溜溜地跑到座位上，胡亂掃了一眼《課課通》，然后又“蹭蹭蹭”地跑到黑板前，用極為潦草的書(shū)法寫(xiě)下了“不學(xué)不成，不問(wèn)不知”，甚至都忘了在句子后面寫(xiě)下“——王充”就匆匆地跑了下去。那一次，我真的是尷尬極了。

　　不過(guò)，打那以后，我的`小腦瓜就開(kāi)始了認(rèn)真的思索：人要想記住一些知識(shí)，首先必須要了解它的意思，不能靠死記硬背。你看，那個(gè)咋咋呼呼、酷愛(ài)“顯擺”、熱衷大出風(fēng)頭的小女孩，終于有了一份難得的平靜與穩(wěn)重、內(nèi)斂與沉著。那一次語(yǔ)文課的尷尬，竟讓小小的我有了關(guān)于人生的第一筆收獲。

那一次，我真尷尬作文8

　　頭天夜里因?yàn)榭磩?dòng)畫(huà)片，睡晚了。早晨，鬧鐘竟然沒(méi)有喚醒我。

　　直到媽媽喊我，我才從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒過(guò)來(lái)。一看鬧鐘，啊呀，不得了了！快7:30了，糟糕，要遲到了！我急得六神無(wú)主，慌忙去找衣服，找了床上找床下，怎么也找不著，我更是急上加急。忙亂中，一抖被子，衣服突然露了出來(lái)，原來(lái)裹在被子里了。我匆匆穿好衣服，趕緊套上褲子，穿上鞋，臉都沒(méi)洗就跑出了家門(mén)。

　　跑出大門(mén)后，我忽然感到背上很輕，原來(lái)是忘了背書(shū)包了。我恨不得一步跨回家，背上書(shū)包像箭一般向?qū)W校跑去，眼看就要到學(xué)校了，心里正想著幸虧學(xué)校離家近，猛一抬頭，看到前面一個(gè)同學(xué)舉著作業(yè)本，我這才想起昨晚忘記整理書(shū)包，作業(yè)本都忘家里了，我立刻轉(zhuǎn)身，以百米沖刺的速度再次向家里奔去。

　　這是我真恨不得媽媽能給我多生幾條腿，讓我跑快些，或者像孫悟空那樣騰云駕霧，一個(gè)筋斗翻到十萬(wàn)八千里之外，那該有多好��！

　　等我終于跑到教室，已經(jīng)是上氣不接下氣了。誰(shuí)知同學(xué)們一見(jiàn)到我，都一陣哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的`笑得捂住肚子直喊媽，真是把我笑得莫名其妙。我低頭一看，原來(lái)是衣服扣子都扣錯(cuò)了，第一個(gè)扣到第二個(gè)眼上去了，褲子也穿反了，腳上的鞋也“張冠李戴”了，怪不得剛才路上就覺(jué)得腳上不舒服，原來(lái)如此呀！真是羞死我了！我的臉一下子紅到了脖子根兒，恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　唉！那次我真是出盡了洋相，尷尬極了。

那一次，我真尷尬作文9

　　人生在世，發(fā)生什么事情都是有可能的，有很多事不是你承受不了就不會(huì)來(lái)的，有可能是開(kāi)心的，悲傷的，難過(guò)的，尷尬的，我自己的本身一個(gè)特點(diǎn)就會(huì)讓我在家人面前很尷尬，現(xiàn)在只要想起那天，我都快要羞死了。

　　每年過(guò)年我都會(huì)回老家去拜年，然后在一家一家的走親戚，不過(guò)有一年我沒(méi)有回去，今年回去過(guò)年，我們自己在家團(tuán)圓后，爸爸媽媽便帶我去那些七大姑八大姨什么的，說(shuō)實(shí)話，我真的不喜歡去，平時(shí)都不去，見(jiàn)了面也不知道叫什么，還要裝出一副很親密收悉的樣子，但是習(xí)俗在那，我還是決定去了。

　　我們先去了一家較親密一點(diǎn)的.親戚，到那之后，我就發(fā)現(xiàn)了我來(lái)拜年是個(gè)多么錯(cuò)誤的決定，錯(cuò)誤的老天都看不下要玩我�。� 他們家的人很多，都回來(lái)了，大多都是中年人，一見(jiàn)了我嘴都合不攏，這是為什么呢？ 因?yàn)槲姨�高了�?今年只有13歲的我卻有著168cm的個(gè)子。太棒了，我剛剛一進(jìn)屋就被拉著問(wèn)多大了，我很誠(chéng)實(shí)的說(shuō)了。然后—“不會(huì)吧，13歲長(zhǎng)那么高，妮子，你爸媽給你吃的什么�。　薄澳悴粫�(huì)哄我們的吧，怎么看也不像13啊，你是不是17、18了啊？”

　　我像一個(gè)小丑樣被拉來(lái)拉去問(wèn)，雖然很厭煩不想搭理他們，但沒(méi)有禮貌，所以我忍住了。慶幸沒(méi)有同齡的人看到，但是我往里面一看，幾個(gè)和我差不多大的女孩正眼含笑意的看著我。尷尬死了�。�！我一忍再忍終于忍不住了，對(duì)這他們“呵呵”干笑了兩聲，便狂跑出去。

　　在外面等了半天，爸爸媽媽出來(lái)了，指責(zé)我沒(méi)有禮貌，我沒(méi)有還嘴，因?yàn)楸緛?lái)就是我不對(duì)。接下來(lái)我們又去了幾家面對(duì)都是同樣的狀況，我就在那樣尷尬的情況下，度過(guò)了一天。

　　唉，高也是一種煩惱�。。�

那一次，我真尷尬作文10

　　五年級(jí)時(shí)，為了提高學(xué)校形象還有什么豐富課余生活，學(xué)校將舉行首次辯論會(huì)。

　　本來(lái)我不參加，但某人因某事不參加了，我作文還通，于是莫名其妙地頂了上去。辯題為“放學(xué)回家打電話好不好”我與段星悅一組，正方。于是使勁想理由，想：會(huì)打擾人家吃飯，看電視……段星悅卻胡亂寫(xiě)了一點(diǎn)，并不很認(rèn)真。開(kāi)場(chǎng)了。

　　坐著的是本年級(jí)“高手”，自愧不如。照紙念，很好，不過(guò)等到我發(fā)言了，卻不對(duì)路，好象是還沒(méi)輪到我，便叫我“快站起來(lái)，到你了�！崩蠋熡皿@異的眼光看著我，我看見(jiàn)別人迷惑的眼光，就此坐下？說(shuō)“搞錯(cuò)了，搞錯(cuò)了”死要面子活受罪，學(xué)校要個(gè)“順利，完美”我就紅著臉，撐著，念完了稿。臺(tái)上的老師不會(huì)變通，照原來(lái)的'念，我這不適時(shí)的一番話，真是鶴立雞群，格外突出。

　　接下來(lái)便是自由討論，段星悅自然厲害，她爸本身就有這本事，加上她鍛煉的多，自然表現(xiàn)卓越。有時(shí)我們想說(shuō)，就得搶話筒，你爭(zhēng)過(guò)去，我搶過(guò)來(lái)。最后，搶花筒成了表演的動(dòng)作，表現(xiàn)自己還是“有用，有話可說(shuō)”的，當(dāng)然最后讓給段星悅。

　　五年級(jí)時(shí)，為了提高學(xué)校形象還有什么豐富課余生活，學(xué)校將舉行首次辯論會(huì)。

　　本來(lái)我不參加，但某人因某事不參加了，我作文還通，于是莫名其妙地頂了上去。辯題為“放學(xué)回家打電話好不好”我與段星悅一組，正方。于是使勁想理由，想：會(huì)打擾人家吃飯，看電視……段星悅卻胡亂寫(xiě)了一點(diǎn)，并不很認(rèn)真。開(kāi)場(chǎng)了。

　　當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)那么多平時(shí)兇兇的，嚴(yán)厲的人，比如那個(gè)班長(zhǎng)，和腳步輕如貓，到你身邊，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題，聲音大如雷的令你全身“為之一振”的 數(shù)學(xué)老師，場(chǎng)上不是你死就是我活的氣氛，加上我勉強(qiáng)的講話，我簡(jiǎn)直想突然進(jìn)來(lái)一只飛碟，把我?guī)ё摺?/p>

　　但我相信這并不是我一生中最尷尬的一次，通過(guò)著一次，我想我要不就練好辯論，不行從此就不參加了。可是，甭管怎么說(shuō)，那一次我真尷尬。

那一次，我真尷尬作文11

　　春風(fēng)吹遍了整個(gè)校園。我班又有幾個(gè)人獲獎(jiǎng)了，而且得了許多稿費(fèi)。我的手也不禁癢癢了。

　　將信封投入郵筒后，我長(zhǎng)噓了一口氣，靜候著獲獎(jiǎng)的佳音。晚上，我在夢(mèng)境中構(gòu)想自己戴上了“小作家” 的光環(huán)，同學(xué)們的贊嘆聲不絕于耳……“�！�” 鐘聲打斷了我的美夢(mèng)，我便又開(kāi)始了新的`生活，心中還戀戀不忘那南柯一夢(mèng)。不出所料，一進(jìn)校門(mén)，我的鐵哥們阿毛就舉著大紅本子沖我跑來(lái)。在明媚的陽(yáng)光下，“獲獎(jiǎng)證書(shū)”四個(gè)燙金大字閃閃發(fā)光。他一邊跑還一邊高呼：“中獎(jiǎng)了，中大獎(jiǎng)了！”我立刻樂(lè)開(kāi)了懷，滿面春風(fēng)的迎上去，“真的嗎？”阿毛是崇拜得五體投地，“你真是個(gè)大作家，雖不能與大文豪媲美，但授予你文學(xué)新星的稱號(hào)當(dāng)之無(wú)愧了�！甭�(tīng)罷此言，我喜上眉梢，心神搖蕩。

　　好事傳千里，一下子，全班同學(xué)都蜂擁而至來(lái)表示慶祝，再加上阿毛添油加醋地一個(gè)勁夸我：認(rèn)真，刻苦……他們的眼中都閃著羨慕的光芒�！疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福�！闭�在我欣喜若狂時(shí)，一張紙片從“獲獎(jiǎng)證書(shū)”中蹦了出來(lái)，阿毛拾起一讀︰參加本大賽需交評(píng)審費(fèi)、工本費(fèi)共計(jì)六十八元，請(qǐng)于……這下我傻了眼�？纱藭r(shí)的阿毛卻早已腳底下抹油—溜了。

　　頓時(shí)教室里的空氣凝固了似的，面對(duì)著目瞪口呆的同學(xué)們，我不知怎么辦才好，心中尷尬極了，恨不得自己是一只蟲(chóng)子，找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。他們散去后，我只感到眼發(fā)直，腦發(fā)蒙，手發(fā)麻，許久才回過(guò)神來(lái)……

那一次，我真尷尬作文12

　　那一次，我真尷尬!

　　春天，校園里春意盎然，到處生機(jī)勃勃，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，我伴著陽(yáng)光，踏著春進(jìn)了校園!我曾獨(dú)自漫步在校園中，蹙眉凝思;也曾結(jié)伴而行，縱情歡笑�；蛟诖猴L(fēng)中接受陽(yáng)光的沐浴;或在細(xì)雨中接受洗禮。而迎著噴薄欲出的朝陽(yáng)漫步徐行卻還是第一次。

　　也就是這樣的好心情，才能讓我撞見(jiàn)一件“好事”!

　　早晨，走進(jìn)校園，在不經(jīng)意間，我看見(jiàn)草坪上有一個(gè)亮閃閃的東西，開(kāi)始，我只想走過(guò)去瞧瞧，后來(lái)，轉(zhuǎn)念又想：“不是什么貴重物品吧?是錢(qián)?還是……算了，去看一下不就行了，我飛奔過(guò)去……”乍一看，呀!是一塊“天王”表，真不可思議!今天撞了狗屎運(yùn)了!可是，我要這表有什么用呢?戴著又太大;不如交給老師，享受一下被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)也不錯(cuò)!這一路上，我都在想象著中午廣播播我的“光榮事跡”!來(lái)到辦公室，才發(fā)現(xiàn)老師不在，在我轉(zhuǎn)身的一剎那，我看見(jiàn)教導(dǎo)主任笑盈盈地朝我走來(lái)。我一邊敬禮一邊說(shuō)：“老師，早上好!”他說(shuō)：“早上好�！蔽肄D(zhuǎn)念又想：班主任不在，交給教導(dǎo)主任也照樣會(huì)得到表?yè)P(yáng)的。我便對(duì)他說(shuō)：“老師，今天我來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)一塊表掉在草坪上了，我想應(yīng)該是老師得吧?麻煩您在中午廣播時(shí)幫我找到失主，那我就放心了!”教導(dǎo)主任說(shuō)：“好，我會(huì)的，你真是拾金不昧的好孩子!”我道了再見(jiàn)后便懷著激情到了教室，隨后又四處宣揚(yáng)，搞的人盡皆知!

　　一眨眼的功夫，中午到了，音樂(lè)完了后，播音員開(kāi)始播，我們班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們也不時(shí)向我投來(lái)贊賞的目光，我心中暗暗的.笑，等到播音員把投稿讀完，要宣布別的事情時(shí)，我們班的人的耳朵個(gè)個(gè)都豎了起來(lái)，可是迎來(lái)的卻是給我的晴天霹靂：“下午1：30，班主任到閱覽室開(kāi)會(huì)�！鳖D時(shí)，我瞠目結(jié)舌，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……

　　回到家后，我想了很多，原來(lái)這時(shí)的我才真正明白：“做好事不留名”的真正含義。我鄭重的在日記本上寫(xiě)下，在我的心中刻下：“拾金不昧”。

那一次，我真尷尬作文13

　　以前，經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)，尷尬的滋味不好受！可我卻一直不這么認(rèn)為。自從經(jīng)歷了一件事后，便不同了，使我深深的體會(huì)到什么是“尷尬”。

　　那天我乘車回老家，剛好是乘車的高峰，我好不容易擠上的車，隨著人流找到了一個(gè)安身之地，我拉住一個(gè)扶手，艱難的站在那里，只覺(jué)得難受得快要窒息了，仿佛下一秒就要與世隔絕，站在旁邊的是一位老大娘，她提著一個(gè)包裹，臉脹得通紅，拼命的喘著粗氣，我看著她站穩(wěn)當(dāng)，快要跌倒下去，我想幫她帶包裹，可是心有余而力不足呀。

　　在老大娘的旁邊，坐著一個(gè)高中生模樣的人，耳朵里塞著耳機(jī)，嘴里嚼著口香糖，正在看窗外的風(fēng)景，好像車廂里的一切都看不見(jiàn)，一副事不關(guān)己的樣子。

　　突然，一個(gè)急剎車，老大娘的身體重重地倒在高中生身上，高中生把目光轉(zhuǎn)到老大娘身上，皺了一下眉頭，坐著，他仍然若無(wú)其事的樣子，把臉撞到窗子外面，還用腳在地上打拍子，大娘勉強(qiáng)站穩(wěn)，嘆了一口氣，車子好像在跳舞，開(kāi)得歪歪扭扭。又是一個(gè)人急剎車。老大娘又重重地摔在了高中生身上，這次高中生可生氣了，狠狠的把老大娘推開(kāi)，大娘差點(diǎn)摔倒了。

　　我實(shí)在看不下去，便鼓起勇氣對(duì)高中生說(shuō)：“大哥哥，大娘這樣站著已經(jīng)很不好受了，你干嘛還要把她推開(kāi)？”“你個(gè)小毛孩，怎么關(guān)心我孫子來(lái)了，是我讓他坐著的，我都愿意，誰(shuí)讓你管的？”

　　車廂里的人不約而同的向我投來(lái)異樣的目光，好像錯(cuò)的.是我，我的臉一下子紅到耳根，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，而那個(gè)高中生正得意洋洋的看著我，好像在說(shuō)：“誰(shuí)讓你多管閑事！”

　　我只是覺(jué)得空氣都凝固了，車子太慢了，車子還沒(méi)到站，我就一溜煙的下去了。

　　那一次我真的太尷尬了。從此我再也不長(zhǎng)，在人多的時(shí)候，我變得有點(diǎn)沉默了。

那一次，我真尷尬作文14

　　人生活在世界上，總會(huì)有出丑的瞬間，讓我們感到尷尬無(wú)比，恨不能找個(gè)地洞一頭鉆進(jìn)去，來(lái)逃避這一切。

　　那天早晨，我被媽媽在屋外做飯的聲音驚醒。看看表，才五點(diǎn)半呀！不對(duì)，五點(diǎn)半媽媽做什么飯？我眨了眨眼仔細(xì)一看，七點(diǎn)了！上學(xué)，快遲到了。我匆匆穿好牛仔褲，洗了把臉準(zhǔn)備出門(mén)。“今天有體育課，你這件牛仔褲有點(diǎn)兒小了，不換個(gè)新買(mǎi)的運(yùn)動(dòng)褲嗎？”媽媽在廚房里說(shuō)道�！安涣瞬涣�，我覺(jué)得挺好�！壁s著上學(xué)的我根本不在意媽媽說(shuō)的話，自顧自地走了。

　　好不容易趕到學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)身上的這件牛仔褲真不是一般的緊，勒的'我腿都麻了。心想：馬上就要上體育課了，這破褲子讓我如何是好呀！算了，不管三七二十一，將就一上午吧。

　　在一陣叮鈴鈴的響聲中，上課了。同學(xué)們都滿面笑容三五成群地跑到操場(chǎng)上，我卻邁著沉重的腳步慢吞吞地來(lái)到操場(chǎng)�！巴瑢W(xué)們，今天我們跑400米�！崩蠋熣f(shuō)。同學(xué)們?cè)谝宦暵暽陧懼酗w一樣地奔了過(guò)去。馬上就要到我了，一定要好好表現(xiàn)。“嘀”，一聲哨響，我“嗖”一下地飛了出去，自以為能跑個(gè)第一。只聽(tīng)“嘶”的一聲，一張大嘴出現(xiàn)在我的牛仔褲上。“完了！褲扯了�！鳖D時(shí)，全班人的目光都集中在我的褲子上。一陣沉默之后，四周爆發(fā)出強(qiáng)烈的笑聲，女生們都害羞地捂住了臉。結(jié)果，我被幾個(gè)同學(xué)“捂”回了教室。

　　那一次，我真尷尬。

那一次，我真尷尬作文15

　　剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我考過(guò)試過(guò)幾天，我就被分到了7(7)班。到了班級(jí)發(fā)現(xiàn)每一位老師都是和藹可親的，初中的課程又：語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，歷史，生物，地理，思品，美術(shù)，體育，音樂(lè)。每一位老師都有自己的脾氣。比如語(yǔ)文老師是個(gè)寬宏大量的人，在這些老師中，英語(yǔ)老師是一個(gè)比較有幽默性的人有事課堂上英語(yǔ)老師會(huì)把我們弄得哈哈大笑。其中，我也喜歡英語(yǔ)老師，雖然英語(yǔ)老師對(duì)我們的作業(yè)有時(shí)過(guò)多了，但同學(xué)們總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)齊。

　　我的.名字叫劉夏—：“留下”有一次，老師在臺(tái)上邊講邊記，我們?cè)谂_(tái)下聽(tīng)這老師的話語(yǔ)。也是手里拿著筆認(rèn)真的寫(xiě)下黑板的字，當(dāng)老師講課講得差不多快要下課的時(shí)候老師突然講到“留下”我當(dāng)時(shí)以為是叫我，我就立刻站起來(lái)。當(dāng)我起來(lái)過(guò)了幾分鐘，我身后的一個(gè)男生就說(shuō)：“劉夏，你干什么，為什么你要站著來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“老師讓我站起來(lái)�！鄙磉叺囊晃荒猩�說(shuō)：“老師沒(méi)有叫你，是你聽(tīng)錯(cuò)了吧!”我看著老師，他還在寫(xiě)黑板上，全班看見(jiàn)我，都哈哈大笑了起來(lái)，我那時(shí)的心很尷尬。

　　回到家我跟爸爸媽媽講了我在課堂上發(fā)生的事情，爸爸媽媽不僅沒(méi)安慰，自己還哈哈大笑。

　　那一次，我真尷尬。是我從小到大的第一次。

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