路上的作文[實用15篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的路上的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

路上的作文1

　　在每個人心中，都住著一束陽光，區(qū)別只在于它是否被烏云所遮蔽。

　　所以，我們一路前進，不僅是為了達到目的地，更是希望在前方的路上，看到更美的風景。

　　我相信，有一個地方，有我這一生永不可能忘卻的最美的風景。當再看見它時，我會得到的不僅僅是視角上的欣喜與滿足。那會是個天堂般的地方，那兒綠草成蔭，鮮花怒放，閉上雙眼，更有雨滴的.鼓點和落葉的琴簫。

　　當我路草原或森林、城市或鄉(xiāng)村，總會留意身后的足跡，那時，我會微笑：那是我遇見過的風景。

　　當人生去到下一個轉(zhuǎn)折點，哪怕陰云、哪怕雷電，也要不屈地微笑前進。因為，也許，讓你怦然心動的漂亮風景，就會在你眼前漸漸隱現(xiàn)。

　　人們總是追求美好的風景。所以，就算是在人生的沙漠中，也常會希望遇到清澈的甘泉，然而，卻往往總是事與愿違，多數(shù)時候，人們看到的，都是虛無飄渺的海市蜃樓。不吃苦，怎么可能輕而易舉地越過坎坷的泥濘？生活需要我們把失敗的總結(jié)，捆扎成攀登的尼龍繩，一路披荊斬棘，步步向上，才能攀得頂峰，盡享一覽眾山小的喜悅。

　　我們都是時光的過客。那無盡的分秒，即使在漆黑的夜晚，也不緊不慢地邁著步伐，提醒著我，無論是春花的燦爛、還是夏草的蔥翠、無論是秋葉的炫美、還是冬雪的純潔，都不是我要留戀的風景。不要“只欣賞雞的腳印，便看不到展翅的風景！”

　　有時候，我也會停下腳步，想想那些看過的風景。當然，我更知道有些珍惜的美景，只是回憶，如同易碎的玻璃花，就讓它留在那兒好了。因為，當人們耿耿于一細碎的漂亮?xí)r，有可能會錯過更美的風景。

　　所以，上路吧，一路向前，因為，美景，還在遠方，美景，就在遠方！

　　這一路風景！

路上的作文2

　　調(diào)皮搗蛋，不守規(guī)矩，這是我們一直以來的代名詞。

　　幾天前，我們還在教室里聽著老師的教導(dǎo)；幾天前，我們還在操場上無所顧慮的瘋跑打鬧；幾天前，我們還在家里享受著長輩給自己帶來的無限寵愛�？墒钱斘覀儚拇蟀蛙嚿舷聛頃r，這一切就都化為烏有了。因為我們來到了這個成長的轉(zhuǎn)折點——山青世界。

　　團結(jié)友愛、認真負責，這是在山青的我們。那么我們?yōu)槭裁磿�有如此大的改變呢？哎，想想這改變的路上可真讓我們嘗盡了所有的“酸甜苦辣”�。∷帷�—酸澀的淚水。離開了親人，離開了那個帶給我們溫暖的家，我們哭了——平時離家一兩天都會想，更何況這一別就是五天呢？而且我們還是來到一個陌生的地方，來到一個我們?nèi)松�地不熟的地方。所以，我們哭了，哭的是那樣傷心，那樣后悔——后悔來到這個地方。但是同時我們也知道，這只是對我們的第一個考驗而已。甜——甜蜜的友誼。剛來到這，我們就交到了很多朋友，是那種會在你傷心時安慰你，使出渾身解數(shù)努力逗你笑的人。交朋友是會讓人感到快樂的一件事，因為朋友的力量是強大的`，是堅不可摧的。這股力量也讓我們有了面對接下來挑戰(zhàn)的信心�？唷�—腰酸背痛。

　　說到軍訓(xùn)，那么少不了的一樣就是站軍姿。雙腿夾緊，后背挺直，雙臂夾緊，身體微前傾。哎！這站軍姿一開始還挺容易，只要站直了就行。可是站久了呢？腿麻、脖子痛、手臂酸等這些毛病就都找上你了！唉，現(xiàn)在想起來都有些累呢。辣——火辣辣的成長。唉！軍訓(xùn)也得疊被子呢，高標準整理內(nèi)務(wù)，每天一次又一次的上演。除此之外，軍訓(xùn)中還有很多課程呢，什么野外追蹤、什么定向運動、什么軍事越障這些想想就好玩。但其實，這些課程不止是讓我們學(xué)習(xí)體驗，更重要的，是要我們學(xué)會團結(jié)、懂的團隊之間合作的重要。

　　唉！不說了，這些都是我們火辣辣的成長印記��！不過，時間總會流逝的，我們也要跟山青說再見了。再見了！山青世界，再見了！我們的成長見證的地方！

路上的作文3

　　深秋的余陽懶懶散散的飄落到大地之上，小樹林里，有一條鋪滿“金葉”的路，它那般的長，仿若我選擇的道路，而路的盡頭，則是出口……

　　那年的我，如同冬日里那嬌嫩的花朵，時不時的膽怯。因此，我沒有多少朋友，更別說知心好友了。那一天，我永遠無法忘懷，大概，是因為你的到來罷了！

　　那日，不同以往，常日笑顏敞開的班主任竟嚴肅了起來，鄭重其事的開口：“今天，有一位同學(xué)來到了我們班級，我們班又有了新的成員——小栗子（化名），大家歡迎！”

　　話初下，班級掀起一陣熱烈的掌聲，小栗子從容不迫的從教室門口走到講臺旁，如春風般微笑，道：“大家好，我是來自xx學(xué)校的小栗子，由于某種原因，我隨父母來到了這里，以后就是同班同學(xué)了，請大家多多關(guān)照！謝謝！”說罷，并深深鞠了一躬。

　　隨后，班級又掀起一陣熱烈的掌聲，我坐在自己的位子上，靜靜的'看著書，仿佛沉醉在自己的世界里，突然，一種悅耳的聲音在我身邊響起，“這位同學(xué)，能讓一下嗎？我是你的新同桌哦！”

　　是那個轉(zhuǎn)學(xué)生！我放下手中的書，看了看周圍，發(fā)現(xiàn)她正在微笑的看著我，我沉默著，臉上不禁有些發(fā)熱，立刻挪開的座位，讓她走進去。

　　我之前的同桌因為有些斜視，被班主任調(diào)到中間位置坐，而我的旁邊也就理所當然的空了下來。

　　當我回到座位坐好時，小栗子突然轉(zhuǎn)過頭，讓我猝不及防，她依舊微笑的看著我，道：“嗨！你好，新同桌！我叫小栗子，我們交個朋友吧！”

　　望著她真摯的眼神，我愣住了。朋友？我也會有朋友嗎？不會吧！像我這樣懦弱的人，還會有人樂意交朋友？

　　“我……我不行的！”我支支吾吾，漲紅了臉道。她皺了皺眉，疑問道：“為什么不可以交朋友啊？”

　　“我……很膽小，所以……”話未說完，她便笑道：“誰說膽子小就不能交朋友的？以后，我當你的好朋友！”……

　　自那以后，我有了一個知心好友，直至畢業(yè)……

　　時光飛逝，不知不覺，我已初三，面臨著中考問題，我釋然。

　　冬天即將來臨，春天，還會遠嗎？而那一路風景，也要先細細的品味一番吧！

路上的作文4

　　清晨，當你走在家鄉(xiāng)的小路上，你便會沉醉在這美景之中。

　　早晨，當空中還漂浮著一層薄霧的時候，來到這里，你會被這里的景色所陶醉。路旁，一株株小草的腰間，還泛著幾滴露水，仿佛是他們提著一盞盞的小燈籠，為你照亮前方的路。突然，一個冰冷的東西落了下來。��！原來是一滴頑皮的水珠在和你玩耍。

　　當太陽出來時，空中漂浮的雨霧悄悄的藏了起來。這時，到處一片金黃，田野中卻是一片綠色。這兩種顏色交織在一起，顯得十分和諧，是你感受到了大自然的美。

　　看那一望無垠的田野，到處都翻騰著綠色的波濤，這是農(nóng)民伯伯辛勤勞作的結(jié)果。路旁，開放著許多金黃色的野菊花，伸展著腰身，盡情地釋放著自己的漂亮，老遠就能聞到它的芳香。在那一片金黃色中，有幾株粉紅色的野棉花，正在努力開放，雖然他們不能與菊花一起開放，但他們似乎也想讓他們的存在，聞到他們的芳香，使勁從黃金的黃的菊花中探出頭來。

　　遠望前面的大山，仿佛穿上了一件黃金的大衣，走進一看，原來是一片樹林。這一片樹林中大多生長著楓樹，在秋風中，樹葉變成緋紅，為樹干披上了一件大衣，當秋風吹過樹林時，只聽到一片片楓葉從樹上飄落下來，仿佛是成千上萬只蝴蝶在翩翩起舞，有的累了，就在地上休息。

　　山腳下的小路旁，有一條清澈的`小溪，正在歡樂地歌唱。水底，許多鵝卵石已被洗得閃閃發(fā)亮；水面，許多樹葉打著轉(zhuǎn)，輕盈緩慢地流動，象漂浮在天邊的云彩；水急處，濺起了一朵朵晶瑩透亮的水花，如同飛珠碎玉一般。

　　小溪的前方，有一片綠色的竹林，在這片綠色的竹林中，也隱隱約約有幾片變黃的竹葉，當秋風拂過時，竹林便奏起了優(yōu)美的樂曲，幾片黃色的樹葉便隨著美妙的音樂跳起舞來，一直到地面才肯停下來。

　　��！這一片金黃色的風景將心也染上了顏色，只讓人覺得一種秋意在蕩漾，到處都呈現(xiàn)出豐收的氣息。

路上的作文5

　　一團團綠色爭先恐后地向身后躥去，只留下一道淡淡的光影，然而又瞬間消逝了，之后將余韻拋在兩邊彎彎曲曲的道路上。

　　這樣的情景我每周都會見到，因為每逢周末，我都匆匆往返于福田和南山求知的道路上，而這情景，正是我在奔馳的車窗外見到的情景，每次，我抱著沉甸甸的書袋，拿著被撐的圓鼓鼓的學(xué)件包，焦急地望著那匆匆后山的綠影，巴不得他們?nèi)�部消失――因為那時我就到達目的地了。我甚至沒有將它們與“美”這個字眼聯(lián)系在一起。

　　可是，最近，我意識到：如果這些綠色的生靈以及路上的一切稱不上是“美”的，那么世上其他的風景就只能是“丑陋無比”的了。這種美，是一種活力四射的美，是一種激情洋溢的美，是一種自然景點無法比擬的舞蹈。你瞧，車子一動，一場振奮人心的音樂會就開始了！一叢叢，一簇簇的綠樹隨著汽車馬達聲忘情地舞蹈起來了！它跑動著，跳躍著，翻滾著，旋轉(zhuǎn)著，搖動著，跟著鳴笛的節(jié)奏，閃現(xiàn)著那生命之初的色彩，愈舞愈快，愈舞愈烈，直到乘客的眼前是一片綠色的連環(huán)畫為止。前方紅光一閃，在剎車的余音中，他們便愈舞愈慢，愈舞愈柔，最終又變回靜止的植物――可是，與前面不同的是，他們仿佛在無聲地喘息著，那嫩綠的枝葉輕輕的擺動，好象對剛才的熱情奔放意猶未盡。不過，在雨天，窗外的景色可就大有改變――在水花毫無阻礙、無拘無束的飛濺中，樹們將亢奮地搖滾舞改成了優(yōu)雅的經(jīng)典舞――在滴水的`輕微節(jié)奏聲中，它們飛速地扭動著眾多的枝葉，在風聲中嘩嘩作響，在朦朧的雨景里，它們舞得形態(tài)各異，美而不亂，將自己的舞姿與彎曲的道路，呼嘯的汽車，飛旋的雨點融為一體――可又猛然在紅光中停了下來，卻仍舊擺出舞蹈的姿態(tài)，給人以時間忽然凝固的快感，讓他們在嘎然中斷的驚呼中嘆為觀止。

　　我想，在人類繁忙的學(xué)習(xí)生活中，不正缺少這種歡快的，無拘無束的動力與生命的特征嗎？真幸運作為人類的一員，在求知的路途中，我得到了我缺少的珍貴的東西。

　　現(xiàn)在我又正坐在前往南山的車上，在汽車不停的顛簸中，我和樹一起舞起來。

路上的作文6

　　大自然是多么美妙！它生生不息，四時更替就景物多姿多彩，無不使人贊嘆！

　　春來了，一切都象剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。小河蘇醒了，唱著歡快的歌兒向前流去。太陽升起了，照耀大地，溫暖萬物。各種樹也悄悄地冒了芽，嫩綠嫩綠的。百花齊放遍地都是。小草爭先恐后地探出頭來，稍不留神，就已經(jīng)漫山遍野�？窗。∵@滿山的野草，讓人心情舒暢，無法拒絕。深吸一口氣，清新而舒暢。

　　夏來了，一切都越來越活越了。太陽越來越紅，活象一個大蘋果。柳樹姑娘梳著長長的辮子，風兒一吹，柳樹姑娘便翩翩起舞。河水被太陽照暖和些了，許多人在河里展示泳姿。蟬鳴了，它知知不休地在樹上過日子，它那么小，卻那么響，竟響徹一個夏天！但是你知道嗎？他等了一年，才等到一個夏天。就只有這個夏天，它從泥土里出來，從幼蟲成長過來。等秋風一吹，它的生命就完結(jié)了。

　　秋來了，天氣涼爽了。農(nóng)民伯伯帶著自己豐碩的成果開心的回家了。樹葉也黃了，一片片飄落下來，象一只只大小的蝴蝶。不久，樹葉就給大地穿上了一件金黃的衣服。遠遠地看，那橋下的小河就象流動的地毯！

　　冬，一年中最后的一個季節(jié)，它來了。冬天，讓人躺在被窩里，不想起床。農(nóng)村里，家家戶戶亮著燈，或睡覺，或看電視，或幾家在一家人屋里聊天。一群小孩子穿著厚厚的.衣服，東玩玩，西玩玩，調(diào)皮地吐一口氣，看見了白霧在流動，便覺得多么開心�。�園子外，幾朵梅花格外的美，還不停地散發(fā)著幽香。可想而知，所有花都謝了，唯獨梅花開得艷麗，它是多么頑強啊！我不禁想起“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句詩。

　　年復(fù)一年，日復(fù)一日，生命旅途中這一路風景雖是迷人，但我并沒有停止腳步，因為我知道，生命的長河是無止境的！

路上的作文7

　　早晨，我背著書包去上學(xué)，走出門就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和稻花的氣息，我知道，秋姑娘已經(jīng)悄悄地來到了我們身邊。

　　一路上，我遇到很多老朋友。剛走出家便與我家門前的那棵棗樹打了個招呼，其實，他呆在這兒的時間應(yīng)該比我還長吧。您好，棗樹爺爺，我上學(xué)去了，看您最近身體還不錯嘛，雖然已近秋天，可您的葉子仍是那么青翠，那火紅火紅的棗兒垂掛枝頭，讓人唾涎三尺，一陣秋風拂過，您還能搖擺著腰肢，扭上幾陣秧歌舞，我想一定是啄木鳥醫(yī)生治好了您的'老年風濕腰腿病了吧？拜拜，不和您多說了，我應(yīng)該上學(xué)去了，回頭見，棗樹爺爺！

　　走著走著，我又來到了這條必經(jīng)之路——橋。雖然你又窄又老，但是如果沒有了你呀，我們可就無法過河了，甚至得光著腳丫淌過去了。你們好，小魚兒，還有你，小龍蝦，你們河里的風景一定很美很美吧！我想那里面的水草一定就是你們的家，相信你們的朋友一定很多吧。

　　我站在橋上，靜靜地望著，仿佛自己也是一條美麗的小金魚，自由自在地在河里游來游去，周圍都是我的好朋友，我們正一塊兒捉迷藏、辦舞會、尋找美味佳肴呢。

　　這路上的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，清涼的小河！你捧出一面明鏡，是要我檢查一下紅領(lǐng)巾戴了嗎？你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你一起晨讀嗎？你好，勤勞的螞蟻！你匆匆忙忙的樣子，也是去上學(xué)嗎？你好，悠悠的白云！你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。喂，淘氣的小麻雀，嘰嘰喳喳地在聊些什么呢？我猜你們津津樂道的，一定是飛行中看到的好風景吧。

　　突然，一陣微風悄悄地從我的身邊走過，這時我才想起了自己馬上就要遲到了。拜拜，我的朋友們，不能和你們再聊了，我該去上學(xué)啦。我輕輕地揮手，告別了一路的朋友，帶著滿懷的好心情，開始了新的一天的生活。

路上的作文8

　　只知道奔跑，卻忘了欣賞，只知道目的地的繁花嫩柳，卻忘了身邊的點點滴滴，只知道終點的歡呼雀躍，卻忘了一路走來品味身旁的情調(diào)。這樣的人很多很多，而我，也就是其中的一個。

　　十二年的成長路程，卻茫然不知路邊的風景有多嬌艷，十二年只知欣賞雄偉景象卻忘卻止步沉醉于沿途細小的漂亮，十二年只知一路來冗長而無味，卻從不注意一瞬間也如煙花般璀璨。今天，卻莫名的覺得跑累了，止步了，也沉浸于身邊那從未注意過的風景。

　　沿途風景有枯萎的，散發(fā)著酸酸的味道。烈日炎炎，路旁的花萎縮著，低垂著，呵，這不就是我心情不好的樣子么，考差了，心情低落極了，成績在腦海中盤旋，越來越快，越來越快，似在嘲笑，似在諷刺�！昂牵�你考得可真好啊，可真是偉大啊……”我自嘲道鼻子酸酸的`，低垂下頭，不是我認輸，只是不愿讓別人看到流出的不堅強的淚水，這道風景雖然不起眼，但是我知道，它在積蓄力量，等待綻放，等待閃耀，它，是漂亮的。有枯萎的花，自然也有頑強的草，誰說野草不如嫩草？那里，野草就很耀眼啊，它昂著頭，在烈日下歡唱，在雨中成長，從未屈服，當我取得勝利是不也是這樣嗎，成功了，我昂著頭，一個弧度，我笑得很開心啊，給自己一個微笑，雖然成功來得會很坎坷，但是越坎坷，當勝利時就會越開心，難道不是么？困難時，我堅持著，因為我堅信：風雨之后終會有彩虹。

　　風風雨雨，歡歡笑笑，一處又一處風景，蒸發(fā)著溫暖——同學(xué)們給予我的幫助，蒸發(fā)著喜悅——在與朋友的努力下取得了好成績，蒸發(fā)著幸�！�—我們一家人團聚在一起時的歡聲笑語……太多太多，很美很美，短暫的但卻也是永恒的，悲傷的但卻也是收獲的，風輕輕，它們在風中起舞，雨綿綿，它們在雨中相擁，在雨中高歌。

　　日子漫漫，日光散散，一路風景一路情，成長道路上，它記載著我的酸甜苦辣，它洋溢著我的小情調(diào)調(diào)，我想，從這一刻起，我不再匆忙，我會止步，沉醉一路風景，品味一路情。

路上的作文9

　　很久沒有寫過課堂作文了，不知道水平有沒有退步，哎…不管了，讓風帶走我的悲哀吧，以這篇文來紀念已經(jīng)遠離的20xx吧

　　——題記

　　不知道這是映像里第幾個寒冬了，轉(zhuǎn)眼已度過十四年的光陰。指尖滑過書櫥里那些放置了好久的書，觸到一層厚厚的灰塵，是歲月的痕跡嗎？心莫名的跳動了一下，像是在感懷些什么，又或者是在奠祭些什么。

　　懷著壓抑的心踱步來到兒時玩的小秋千旁，情不自禁的坐了上去，眼淚不知覺地在打著轉(zhuǎn)兒，毫無疑問的是這小小的秋千再也承載不了我了，因為我已長大！想必我所感懷的正是我的青春年華，所奠祭的正是我已逝去的記憶吧。

　　起身離開了秋千，留下一聲“吱吱”的作響，但隨即便被風給掩沒了，吹走了，無跡可尋了……

　　捧起高爾基的《童年》心中不免升騰起一絲感嘆。青春呵，經(jīng)歷了多少風雨，付出了多少心血，才能忍著荊棘刺骨的疼，眼淚灼傷的熱踏出一條崎嶇的'小道！也對，我們都要經(jīng)歷風雨不是嗎？沒有什么痛與不痛，也沒有什么公平與不公平，畢竟路是自己走出來的吧，就當作是我走我的路我無悔吧。

　　誰都知道人世沒有一條平坦的路，青春的路也不好走！我不敢保證我一定能踏出一條完美的路，但至少我走過了就不再奢求。十四年的風雨路，磕磕絆絆，尋尋覓覓，觀賞兩岸的風景不需要有人陪伴，落了多少次淚只對自己說一聲：“習(xí)慣了就好”不怕從頭再來，哪怕再走十次這樣的路，懷有青春不變的信念踏上路途，朝著太陽一直往前走。

　　風雨路上，對自己說一聲不怕，讓我來淺唱一首歌，眼淚是伴奏，微笑是音符，對著天空傾訴，挑戰(zhàn)極限的高峰。走過風雨路，吹了風，淋了雨，怎能缺一道七色的彩虹？既然如此，那么就為自己騰出一個空間，給心房畫一道彩虹。

　　哲人說人生就是一條直線，永遠都沒有終點，我們不知所措的在這條線上徘徊，直到心累了很久很久。我不知道這條路從何時開始走的，我只明白直到生命的盡頭路依舊在走！什么時候結(jié)束？或許是下一個輪回又或者是永遠吧。

　　可能這條路永遠都沒有盡頭吧，因為它是直線上的一條路啊，人生很短很短，走過了就不要再回頭，往前走，路還長著——后記

路上的作文10

　　人們常言道：“光陰似箭，日月如梭。”的確是這樣，一眨眼十三年就過去了，再這過去的日子里我也見識到了許許多多漂亮的風景！

　　春天是人們所向往的季節(jié)，人們總是在這個季節(jié)里做好了自己的打算。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”這句話說得好，春天就是一個新的開始，在這個一切都是新季節(jié)里，當然有許許多多漂亮景物—梨花桃花競相開放遠遠地就可以聞到那淡淡的花香，春天就是那動人的花香。春天不但有花香，春天的雨也是十分寶貴的！俗話說：“春雨貴如油�！辈诲e的，就是這樣，春天的雨十分寶貴，春天，種子種下了，只有春雨的滋潤才可以生根發(fā)芽為大家?guī)�來收成！春雨，那雨聲象是金絲鳥那綿長的`歌喉，總讓人感覺有絲絲的情意。我丟下傘，一蹦一跳進了春媽媽造就的孩子——春雨的懷抱。春風撫摸著我的頭，春雨則唱著動聽的“歌”我愛春天的新，我也愛春天的雨。

　　夏天并不是想象得那么美好—小鳥不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，象是奄奄等只有那知了不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！

　　秋天是一個豐收的季節(jié)，田野上果實累累，這兒一片金黃，那兒一片桔紅，秋天把大地裝扮成一眼望不到邊的錦繡華毯！秋天也十分嚇人，秋天有一種叫秋老虎的氣候，那不是一般的熱，雖然沒有夏天的知了叫聲，但是依然十分悶熱，在秋收的時候，是痛并快樂著的，痛，是因為勞累，快樂，是因為一年的辛苦沒有白費。我愛秋天，因為秋天十分有成就感！

　　冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上撲的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在雪山上，發(fā)出耀眼的光芒。雪，仿佛凍住了整個世界，這時，雪地成了孩子們的天堂！

　　一路走來，一路的風景，這風景，全是大自然的產(chǎn)物，我愛大自然，更愛四季的變化！

路上的作文11

　　把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

　　——題記

　　泥路上的愛

　　小時候，在上學(xué)的路上必須經(jīng)過一條泥路，泥路本身就不太好走，特別是在下雨的時候，路上會有很多看不清的泥坑，在那路上騎車很容易陷進去。母親送我上學(xué)的時候騎得又是自行車，所以每當下雨，她會騎得格外的慢，但還是會有泥土濺上來，所以每次下雨過這條路的時候，母親總會讓我把腳抬起來些，以免被泥土弄臟了，但每次過來這條路后，她白嫩的腿上卻濺到了些許污垢。在這條泥路上，母親腿上的泥土不正是母愛的凝聚嗎？

　　水泥路上的愛

　　大了些，許多泥路上都多了一層水泥，母親也換上了電動車，水泥路剛修好的時候確實很平整、很好走，但久而久之了，這薄薄的一層水泥怎能頂?shù)米〈筌嚨哪雺耗�？水泥路漸漸不平整了，變得凹凸不平，所以過這條路總會有些顛簸，母親就會讓我抱緊點兒她，免得摔倒了。但過了這條路后，我總會看到她布滿后背的斷了線的珍珠，浸透了她的衣裳；我抱著她，貼著她那被風吹涼的衣服，卻感到絲絲暖意。但她卻一心盯著前方，手緊握著車的把手，雙腳做好了撐地的準備。在這條水泥路上，母親背上的汗水不正是母愛的凝聚嗎？

　　瀝青路上的愛

　　現(xiàn)在，隨著科技發(fā)展，水泥路上也鋪了一層瀝青，母親也開上了汽車，但因為汽車數(shù)量的猛增，許多道路兩旁的綠化帶也都被鏟平做機動車道。有一次我感冒了，不能吹空調(diào)，正好又是夏季，陽光的直射讓我不得不開窗通風透氣，但母親說外面汽車尾氣吸入后又對身體不好，于是皺了皺眉，然后從座位下的.整理箱中摸出一條很厚的紗布，順手給我讓我擋著點灰塵，之后又握緊了方向盤，繼續(xù)開車了，但那天我明顯的感受到了母親那天開車開得格外慢，我想：我親愛的母親是不想讓吹到我的風太大吧！在這條瀝青路上，母親那條紗布所擋住的灰塵不正是母愛的凝聚嗎？

　　無論在什么路上，我堅信，那份不變的愛永遠都在！

路上的作文12

　　路是人踏出來的，走出來的，因為人多了便有了腳印，那無數(shù)紛雜的腳印，大的、小的、淺的、深的、厚重的、虛浮的，交融至此，便成了路。而那腳印也如點點微小的因果，交織成了世間相糾纏的路。

　　而我們的人生，亦是一條路，亦交融無數(shù)的緣深緣淺的腳印，亦糾纏著無數(shù)的因果，于是，我們迷茫、煩惱……

　　路上，他人惡意的.腳，帶著沉重的力，踏碎了夢，糾纏的因果，尖銳如荊棘，刺傷你的心，仿佛生命本身便意味著創(chuàng)傷，仿佛痛苦便人生，教會你我莫要輕信夢想……

　　可真的是這樣嗎？你這么問過自己嗎？

　　人生如路，也許誰在不經(jīng)意間闖入了你的路，這由命運決定，但，誰能停留在你的生命，卻由自己決定。有的人，入了你的路，便與你挾手而行，便注定成為親人、摯友、愛人、成為那個一生陪伴的人，有的人呢，注定只是痕跡，僅留下一個或深或淺的腳印，深的一生不忘，淺的也僅僅是過客而已。

　　人生如路，也許你會在不經(jīng)意間種下因，而后在途中收獲你的果。因果仿佛荊棘林，讓你痛苦。但，荊棘也會開放，那微小的花，卻有著沁人的香，痛苦不會單一，傷感不會永恒，那種名為希望的花定會在夾縫中綻放，一生不謝，在那里等待著你的俯身。

　　人生如路，路有行人，紛紛雜雜，而有些人茫茫一生，蹉跎年華，宛若行尸走肉，忘了生存的目的……有些人，平凡一生，直到路的盡頭，回望一切，才發(fā)現(xiàn)自己丟了夢想；有些人，雖無顛峰，雖無榮耀，卻也一生幸福淡然……有些人，雖曾位于山顛，卻也躍落谷間，于是無人銘記，無人知曉；有些人，一生坎坷，卻不愿放棄，雖沒能走完，卻被行人記于心中，有些人……有些人……

　　人生如路，路若人生，人生在世，如人行于路，你愿如何行走，您愿成為何人？

　　路上，容你我好好想想。

　　路上，你我緩緩前行……

路上的作文13

“我?guī)е�你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好……”坐在回家的校車上，我聽到了這首歌——《遺失的美好》。初一時就很喜歡它，喜歡那優(yōu)美的旋律，那淡淡的憂愁，那淚水之后的堅強。我忽然發(fā)現(xiàn)，在三年的時間中，竟有許多是在校車上度過的，伴隨著那一路風景。
　　　在校車上，我能看到各種各樣的人和事。高談闊論，唾液橫飛的學(xué)生；破口大罵、忿忿不平的司機；昏昏欲睡、滿臉倦意的'好友。我總是站著，即使有座位我也不會去坐下。我覺得，汽車上半部分的空氣應(yīng)該會更清新，而且有利于我東張西望。上學(xué)的路上，因為還未完全脫離夢鄉(xiāng)，我只好帶著朦朧的睡意，看著美麗的朝霞。此時的我會突然對新生的一天充滿希望，即使過去的一天還是糟糕透頂了。
　　　在校車上，我能看到路邊熟悉的風景。這條路我已經(jīng)走了三年，而且我將繼續(xù)走三年。這一無法逃離的命運與現(xiàn)實有時會把我壓得喘不過氣來。過了一段時間，我才從周圍的人口中了解到：路邊一家醫(yī)院有人要跳樓。我使勁往外看，終于看到那高大的廣告牌上，孤零零地坐著一個人，地面上是幾個懶洋洋的警察，巨大的氣墊和興奮的人群。剎那間，一種無盡的悲涼涌上我的心頭。在旁觀者眼里，生命是如此不屑一顧。當我面對重重壓力時，我是真的想過放棄這短短的生命，可是我深知地球沒有我照樣轉(zhuǎn)，人們還是照樣麻木不仁，所以，我決定堅持下去。
　　　在校車上，我能看見無數(shù)人的努力。常常發(fā)現(xiàn)身旁其貌不揚的女孩曾多次登上獎學(xué)金的領(lǐng)獎臺；常常發(fā)現(xiàn)，坐著的幾個男孩忘情地研究數(shù)學(xué)難題；常常發(fā)現(xiàn)，我就是最不合群的一個。我曾經(jīng)想過，好好利用這段車上的時間，只是最后放棄了這一實踐。因為我覺得，在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中，我總覺得找一個支點，讓我的思維保持平衡，太苛求自己，往往會適得其反。
　　　 “再多的風景也從不�？�，只一心尋找我遺失的美好……”熟悉的旋律再次響起時，我領(lǐng)悟到：我們每個人都駕駛著自己的車子行走在人生的公路上，因為想趕上別人總是踩大自己的油門，結(jié)果忽視了路邊的風景。停下一會兒向四周張望，也許，你會發(fā)現(xiàn)近在眼前的就是你追尋已久的。

路上的作文14

　　足尖上的路，不曾走過；記憶力的道，曾多次過。分不清，何為現(xiàn)實，何為幻想。——題記

　　清揚的風，撩起那發(fā)絲，如此溫柔不失優(yōu)雅。為我，吹開了眼前一切的…… 身處何處？我忘了。 眼前一架木橋通向?qū)γ�，木板看起來一點也不結(jié)實，兩邊鎖鏈有些銹跡。如同夢一樣的畫面，周圍仿佛沒有任何人在，只有那郁郁蔥蔥的樹木環(huán)繞著這個地方，這個裂谷。 這里是哪？我忘了。 向前走，在靠近木橋的'時候停下了——我在害怕。那裂谷下，都是石頭，石頭上似乎有水流淌過，顯得格外清澄，更顯得這下面好寧靜。我感覺到，那里好像沒有路可以到達。 更加讓我畏懼不是下面的環(huán)境，而是那高度——雖然從木橋邊就能看到下面，可是好遙遠，好遙遠。

　　至今，我還記得下面有個奇怪的大石頭，形狀猶如烏龜一樣。 走過這路？我忘了。 木橋，在晃動。突然，對面有人早到達，可是我在害怕。我緊緊地抓著鐵鏈，小心翼翼地踩上那木板。腳卻愣在那，不敢再往前走。 望下下面，那如此高的距離讓我的心在顫動。我不知道這里是哪，更不知道我為何到這里。在這里，只有無盡的恐懼。 改變路途？我忘了。 狠下心，往后退。不自覺地哭了起來——好害怕，這條路猶如地獄一般，不斷拷打著心。好想，好想換一條路，另一條路走過去！ 我也不記得了，是誰將我領(lǐng)過去的。那雙大手牽著我的小手走過去。恐懼，在那一刻早已平息了。 走過去了？我忘了。 回眸一看，那座橋在晃動，看起來卻是如此結(jié)實。心中的恐懼早已消除了一大半。 可惜，這一切我不記得了，不記得是否發(fā)生過，這個地方是否存在過。

　　足尖上，我依舊沒有感受到那走過；記憶里，我仍舊能清晰地找到那份回憶——那份記憶深處的地方，猶如人間仙境一般只存在那。 即使這是我從未走過的地方，但是我相信，在過去這是份珍貴的記憶，通向我從未走過的路。

路上的作文15

　　時間是一條長河，人生仿如一葉小舟蜿蜒其上。路旁的風景各不相同，當小舟順流而下時，我們就得告別這一路風景。

　　告別即是say good bye to sth。Sth代指一切人、事、物。在人生這一趟航程中，我們可以改變方向，可以加速前進，但卻很難讓船停下來。除非奇跡出現(xiàn)。

　　船在順流而下時，無論你多盡力挽留，也無法把岸邊風景一起帶走。不必惆悵，不必憂傷，痛苦只是暫時。當你看到下一片盛景時，剩下的只是懷念。所以，告別是放手，不是無情；告別是迎接，不是失去。我們都曾經(jīng)以為，有些事情是不可以放手的，時日漸遠，你會發(fā)現(xiàn)，你曾經(jīng)以為不可以放手的東西，只是生命里的一塊跳板。人在跳板上，最辛苦的不是跳下來的那一刻，而是跳下來之前，心里的掙扎、猶豫、無助和患得患失。當你學(xué)會告別這一路風景，你就會看到前程，學(xué)會放手也是一種愛。

　　當然，在長長的旅途中，你難免會疲勞，會想盡一切辦法留在原地。于是，調(diào)轉(zhuǎn)船舵，開上岸，再不受河流影響。真聰明！然后，我們便可在岸上流連忘返。熱情來得快去得更快。當你在這夢想國度里厭倦了，覺得這種美也不過是如此的`，你便會發(fā)現(xiàn)，你的船在岸上擱淺，失去了它的意義。你又何苦生而為船呢？所以，告別是成長的一部分。一些事情上的無可奈何，無非是你把它看得太重，太理想化，結(jié)果便陷入一場僵局，等待你的是兩個極端。所以，做人要灑脫些，適時欣賞適時放手，對大家都好。

　　學(xué)會告別，是人生的必要過程，告別，也是一次封存，把最美的一路風景封存在腦海中。

　　佛說，用心去看，心明如鏡。在告別前，要高瞻遠矚，在告別時，要顧己及人，在告別后，要懷著希望前進。你會發(fā)現(xiàn)，時已過，境也遷，物不是，人亦非。

　　就讓我們微笑著告別這一路風景吧。