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(薦)那一瞬間作文34篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的那一瞬間作文，歡迎大家分享。
那一瞬間作文 1
生命如歌，歲月如詩(shī)。擁有生命是美好的，雖然在生命中有這樣那樣的不如意。在我們的生命中，有很多美麗的瞬間：早晨6點(diǎn)媽媽為我做飯的背影，讓我感動(dòng)，過(guò)馬路時(shí)，一個(gè)天真活潑的小朋友攙著一對(duì)雙目失明的老人過(guò)馬路的背影，讓我的雙眼模糊。
晨讀時(shí)教室里朗朗的讀書(shū)聲是那樣的悅耳，讓我感到讀書(shū)的美好，走在大街上，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺?shù)皖^撿拾垃圾的情景，讓我激動(dòng)……生命中還有很多美麗的瞬間，它讓我們的心靈受到強(qiáng)烈的震撼，它讓我們的心靈得到凈化，它讓我們的思想受到教育，它讓我們心靈受到震撼的同時(shí)健康成長(zhǎng)！
一夜春雨，千竿新竹，怎抵得住十里竹林勃勃生機(jī)，一片青翠無(wú)限風(fēng)光。可是也有美中不足，在一片青翠的草地上，落著幾個(gè)行人丟棄的垃圾，而旁邊不遠(yuǎn)處則有一個(gè)垃圾箱，真覺(jué)得不和諧，這時(shí)，我的內(nèi)心受到了震撼，一位活潑可愛(ài)的小朋友走了過(guò)去，用稚嫩的雙手把垃圾一個(gè)一個(gè)的撿起來(lái)放倒垃圾箱里面，草地頓時(shí)青翠起來(lái)，竹也似乎挺拔了許多，我不禁感慨到這位少年的行為是多么的.觸動(dòng)我的心靈，就在他為撿拾垃圾的哪一刻，我的眼簾里充滿(mǎn)了淚水。
一位少年仿佛像竹一樣精英秀氣于一身，雖然他的舉動(dòng)平凡，但是他的精神卻觸動(dòng)了我的心靈，一個(gè)人的生命，一個(gè)人的命運(yùn)是可以改變的，聯(lián)想到人生意義，這也是一位少年的內(nèi)心深處，隨著創(chuàng)衛(wèi)的成功，需要每一個(gè)人用心去呵護(hù)，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年的品質(zhì)代表了一個(gè)大國(guó)的民族氣節(jié)，團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、和平，這是人類(lèi)靈魂的魅力，世界上有許多觸動(dòng)人心靈的瞬間，有美麗的，也有悲壯的……希望我們這些少年能像竹一樣，演繹自己生命的精彩，演繹自己人生的舞臺(tái)。
觸動(dòng)我心靈的瞬間，不僅是一位少年的撿拾垃圾的舉動(dòng)，更重要的是他的精神和操守，和竹一樣在世界之林中閃光。
那一瞬間作文 2
每個(gè)人人生中都有許多難忘的瞬間，有時(shí)是親人的細(xì)心呵護(hù)，有時(shí)是老師的愛(ài)心叮嚀，有時(shí)是同學(xué)的細(xì)微的關(guān)懷。
從小到大，我都是在姥姥的陪伴下長(zhǎng)大的，自然與姥姥的感情十分深厚。可是，我上了小學(xué)后，因?yàn)槔牙芽偸撬寄罴亦l(xiāng)，于是就回老家了。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念姥姥，于是，只要一放假，我就會(huì)抽時(shí)間去看姥姥。
那一次也不例外，姥姥像往常一樣做好飯，等我娘倆回去，還沒(méi)到家，在村口的大姨就對(duì)我們說(shuō)，姥姥早上就去趕集為我娘倆買(mǎi)了好多菜，等著我們回來(lái)。還沒(méi)進(jìn)門(mén)，香味就撲鼻而來(lái)，這是我最?lèi)?ài)吃的扣肉的味道，三步并作兩步地跑進(jìn)院子，姥姥正在盛飯。我跑過(guò)去抱了抱姥姥，找了個(gè)位置坐下，就開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)，姥姥忙說(shuō)：“慢慢吃，沒(méi)人跟你搶。都是你的�！背燥柡茸�，與姥姥寒暄了幾句，姥姥的眼睛里充滿(mǎn)了慈愛(ài)與溫暖。
已是七月正伏天，困意從蟬鳴和熱浪中涌來(lái)，在學(xué)校累了一天的.我，不一會(huì)兒就睡著了，睡夢(mèng)中感覺(jué)有人將我輕輕的抱起，放在床上，打開(kāi)了空調(diào)，我越睡越香。再次醒來(lái)已是下午，天上的烈日仍未減退，我關(guān)上空調(diào)悄悄出門(mén)，想看看姥姥在干啥，透過(guò)門(mén)縫，姥姥穿著白背心兒戴著老花鏡，坐在板凳上，只見(jiàn)她左手拿針，右手拿線(xiàn)，放在離眼睛很近的地方，她緩緩地將線(xiàn)送到針眼里，手一抖，線(xiàn)抖到針孔上面去了。姥姥又蘸了一下唾沫，捻了捻線(xiàn)頭，又一次拿起線(xiàn)緩緩送去，又偏到左邊了，就這樣試了五六次才成功。
姥姥頭上汗如雨下，皺紋里，白發(fā)里都滲著汗，嘴里不停地嘟囔著“老啦老啦，”就在那一瞬間，一股暖流流進(jìn)了我的心田，那一瞬間永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中。
還有一次，我沒(méi)有帶傘，放學(xué)后同學(xué)們陸續(xù)被父母接走了。看著一個(gè)個(gè)雨中撐著傘的同學(xué)，我又著急又羨慕，可我知道爸媽此時(shí)一定堵在高速上，因?yàn)樗麄兂霾盍恕Ｌ焐珴u黑，望著一把把小傘漸漸遠(yuǎn)去，想著有些同學(xué)可能都已在家中吃上了熱乎乎的飯菜，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，我心中仿佛點(diǎn)了一把火，一把澆不滅的火。
此時(shí)一把傘，放在了我的手上，我一看竟是她!她是全班公認(rèn)最丑的，平時(shí)男生女生都嘲笑他諷刺他。她什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，就轉(zhuǎn)身走了。就在那一瞬間，我意識(shí)到了什么是真正的美。
這一個(gè)個(gè)的瞬間，成了永恒的回憶，讓我明白了什么是暖，什么是愛(ài)，每次想起這些瞬間，我都像沐浴在春光之中。
那一瞬間作文 3
那是一個(gè)星期六的中午，媽媽麻煩我去市場(chǎng)買(mǎi)菜。
到了市場(chǎng)，我在人群中找到了那個(gè)需要的小攤，便聽(tīng)下來(lái)。
攤主是一為鄉(xiāng)下老伯，個(gè)子不高，臉清瘦黝黑的，卻布滿(mǎn)了慈祥，給人以一種溫暖的感覺(jué)。
我問(wèn)清了菜價(jià)，便學(xué)著媽媽平時(shí)買(mǎi)菜的樣子，和他“殺價(jià)”。“四塊？太貴了！”我先來(lái)了個(gè)下馬威�！昂冒�，那你說(shuō)，要多少錢(qián)？”“兩塊�！薄安恍�，要虧本的�！薄澳蔷腿龎K！”“太便宜。”……我和他就這樣爭(zhēng)了好久，終于不耐煩了，便對(duì)他說(shuō)：“我說(shuō)三塊就三塊吧，那么貴干嗎？”我急匆匆地付上三塊錢(qián)，拎起袋子，轉(zhuǎn)身就走，邊走邊說(shuō)：“真是只‘鐵公雞’，一毛不拔的。什么人呀，怎么這樣嘛，但愿早點(diǎn)死才好呢……”老伯愣在那里，似乎還要說(shuō)些什么，我卻早已經(jīng)消失在人群之中……
剛走到門(mén)口，卻總覺(jué)得少了些什么，我摸了摸口袋：鑰匙在，手機(jī)在，錢(qián)包……我的錢(qián)包不見(jiàn)了！一定是落在剛才的小攤子上了，我想回去拿，可自己之前……算了，回去了再說(shuō)。
離那個(gè)小攤還有幾步遠(yuǎn)，就看見(jiàn)那個(gè)老伯手里拿著什么東西，目光在人群中焦急地尋找著什么。他看見(jiàn)了我，忙走過(guò)來(lái)，遞給我一件東西——錢(qián)包：“拿好了，你的.東西。”看著他慈祥的笑，又想起自己之前的所作所為，頓時(shí)，淚水模糊了我的雙眼……
后來(lái)，我和同學(xué)說(shuō)起這件事時(shí)，嘴邊還常掛起一句話(huà)：“或許生活中，感動(dòng)永遠(yuǎn)就只在那一瞬間吧！”
確實(shí)，感動(dòng)像一顆流星，讓人不知何時(shí)來(lái)，何時(shí)去。只是在那一瞬間，它來(lái)到了我的身邊……
那一瞬間作文 4
三人圍著一張桌子，毛澤東在一張畫(huà)上奮筆疾書(shū)：“丹青意造本無(wú)法，”郭沫若續(xù)道：“畫(huà)圣胸中常有詩(shī)。”這原本是齊白石已廢棄的畫(huà)，經(jīng)過(guò)三個(gè)偉人心靈的碰撞，熠熠生輝！齊白石謝過(guò)之后，如獲至寶地卷起畫(huà)作匆匆而去，毛澤東遺憾地說(shuō)：“兩個(gè)搞政治的沒(méi)斗過(guò)一個(gè)搞藝術(shù)的！”這就是共和國(guó)廣為流傳的名人爭(zhēng)畫(huà)的軼事！
早在千年之前，途中遇赦的李白興奮不已。他不是驚詫于三峽激流險(xiǎn)灘的驚魂動(dòng)魄，而是置身于酈道元“朝發(fā)白帝，暮至江陵”的意境中。心靈碰撞的那一瞬間，李白便有“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的輕松愉快！
彷徨于雨巷的戴望舒受南唐李璟的“青鳥(niǎo)不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁”熏陶太重，逢見(jiàn)一個(gè)丁香一樣的姑娘，只能投出太息般的眼光，唱出迷茫哀婉的愁怨！
以陽(yáng)光的心態(tài)去捕捉心靈碰撞的那一刻，一位陽(yáng)光少年寫(xiě)道：“池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲”，這是校園里最自然的聲音，美麗、動(dòng)聽(tīng)；“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳”，這是校園里最壯闊的聲音，高昂、激越。聽(tīng)聽(tīng)校園的.聲音，你一定會(huì)有頗多收獲，理想、信念、奮斗、拼搏、記憶……這是時(shí)代的最強(qiáng)音，是新世紀(jì)的一代新人朝氣蓬勃、樂(lè)觀進(jìn)取的精神風(fēng)貌的寫(xiě)照！
生活需要去發(fā)現(xiàn)，去捕捉心靈瞬間的碰撞，即使是不經(jīng)意間，亦可以去發(fā)現(xiàn)世間那一抹瑰麗！
徜徉在藝術(shù)的別樣乾坤里，心靈間瞬間的碰撞，會(huì)有“留得殘荷聽(tīng)雨聲”往昔流年的靜謐與和諧；一樣體味“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的婉約；更難忘懷“老驥伏櫪，志在千里”的豪邁；亦有“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的圓潤(rùn)與雄渾；難以避免執(zhí)節(jié)唱出“大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物”的哀婉；亦可以去發(fā)現(xiàn)“大雪壓青松，青松挺且直”的高潔與不屈！
用心去捕捉，用心去發(fā)現(xiàn)，用心去感悟，生活中一樣不會(huì)缺乏真善美！一句不經(jīng)意的溫馨問(wèn)候，如春風(fēng)化雨，使冰冷的心頓有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的暖意洋洋；那甜甜的笑臉，出現(xiàn)在那人們久以舍棄的面容上，會(huì)拉近人與人之間的距離，使人倍感親切；一次小小的援助之手，會(huì)使人際交往其樂(lè)融融！
去捕捉心靈碰撞的那一瞬間吧，用心感悟世間那一抹美麗！
那一瞬間作文 5
瞬息，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，最多也就是那一秒鐘的時(shí)間；瞬息，說(shuō)短不短，足以讓一個(gè)人的思緒百轉(zhuǎn)千回。
有多久，沒(méi)坐過(guò)爸爸騎的電瓶車(chē)了？又有多久，沒(méi)再端詳過(guò)爸爸的容顏？也許，很久很久了吧……
那天午后，陽(yáng)光暖暖的灑下來(lái)，照射在大地上，一切都是那么的安詳，真可謂是時(shí)光靜好，歲月安然。
“女兒，你的電瓶車(chē)借我用一下�！卑职衷陂T(mén)口對(duì)我喊道，我急急忙忙跑出門(mén)向他說(shuō)明情況：“可我還要去上課呢！”“那我先送你去學(xué)校吧，然后我再去公司�！薄昂��！蔽覒�(yīng)了一聲。
很快，爸爸便載著我向?qū)W校出發(fā)。
春天，鄉(xiāng)間的風(fēng)景有著一種特別的韻味。它是美麗的，風(fēng)很柔和，空氣很清新；大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯(cuò)的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽。而河道里平靜的'水，從冬天的素凈中蘇醒過(guò)來(lái)，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
風(fēng)景如此美麗，可我，卻無(wú)心看風(fēng)景。
那時(shí)候，老家的小路沒(méi)有修好，一路上顛顛簸簸，“女兒，抓緊我！”爸爸的聲音從前面?zhèn)鱽?lái)，我聽(tīng)話(huà)地抱著他的腰。他的身影，映入了我的眼簾。不知何時(shí)，時(shí)光染白了您的發(fā)，每一根都訴說(shuō)著歲月的滄桑；不知何時(shí)，歲月壓彎了您的腰，詮釋著頂梁柱的責(zé)任；不知何時(shí)，皺紋已爬上了您的眉梢，每一道都記錄著您的功勛……
爸爸為了讓我和媽媽生活的條件更加優(yōu)越、舒適，他不辭辛勞的工作，不惜在風(fēng)雨中日夜奔波。不知不覺(jué)中，他已蒼老了不少，而我，則在他的羽翼下健康成長(zhǎng)。爸爸的苦，爸爸的累，他從不與我們說(shuō)，只是一個(gè)人默默地扛著。
思及此，不禁熱淚盈眶，爸爸如此的為我操勞，而我，卻打著年齡小的名義，一直都在“胡作非為”，就在不久前，我還氣得媽媽跳腳，這是多么的不應(yīng)該啊！爸爸，我為我的不懂事向您道歉，我會(huì)努力向著您心目中的那個(gè)我學(xué)習(xí)，也許，我還不能做到最好，但我不會(huì)再像以前那般的不懂事了……
那一瞬間，我想了很多，時(shí)光已經(jīng)匆匆溜走，我不能再似曾經(jīng)那般頑劣，要把握好和家人在一起的每一刻。
我的記憶在那一瞬間駐足停留，永不忘，爸爸因我而白的發(fā)，為我而彎的腰。
那一瞬間作文 6
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃使我感動(dòng)；夏天，樹(shù)木蔥蘢、百花爭(zhēng)艷使我感動(dòng)；秋天，碩果累累、五谷豐登使我感動(dòng)；冬天，白雪皚皚、銀裝素裹使我感動(dòng)……今天，一位普普通通的清潔工阿姨所做的一件小事卻使我感動(dòng)。
今天下午放學(xué)后，我走在回家的路上，忽然看見(jiàn)一只玲瓏的小狗在花壇邊玩耍。它頑皮的樣子把我吸引了過(guò)去。
這時(shí)，我看到一位身穿灰色制服的清潔工阿姨正在收拾澆花壇用的水管，便不再注意小狗，而把目光投向了阿姨，看著她把巨蛇一樣的水管收起來(lái)，覺(jué)得很有意思。
花壇離馬路很近，那個(gè)水管放在馬路的一邊，里邊的水沒(méi)有流干凈，阿姨要把里面的水倒完才能收水管。于是，她拎起水管的一頭讓水從另一頭流出去。可是只幾秒鐘的.功夫，馬路上就流了一大灘水，人們行走時(shí)很不方便。她好像發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，立刻走過(guò)去，小心地拿起了出水的一頭，把它放到土地還很干的樹(shù)坑中，然后讓水一滴不剩地流進(jìn)了樹(shù)坑，既方便了人們走路，又讓大樹(shù)喝足了水，真是一舉兩得！
那一瞬間，我被感動(dòng)了。她不是一個(gè)普通的清潔工。因?yàn)樗秊閯e人著想；因?yàn)樗氲搅藙e人想不到的小細(xì)節(jié)；因?yàn)樗兄鹱影愕钠焚|(zhì)。也許你覺(jué)得用“金子般”夸張了，因?yàn)檫@只是一個(gè)細(xì)節(jié)。但我覺(jué)得不夸張——地面上的積水每天都影響著很多人的心情，你一定不想天天不高興地踩著水去上班、聽(tīng)課吧？這事雖小，但它體現(xiàn)了一個(gè)人為他人著想、節(jié)約的思想品質(zhì)。
一個(gè)人扔一張紙不可怕，但大家一人扔一張紙就很可怕了，這不正是那句名言所說(shuō)的：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”嗎？
那一瞬間作文 7
人生中有許許多多的瞬間組成，有輝煌的瞬間，有傷感的瞬間，也有感動(dòng)的瞬間……而在我心中的那個(gè)百寶箱中，最讓我感動(dòng)的是二年級(jí)春游發(fā)生的那一瞬間。
那時(shí)，我剛從富嶺小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)，個(gè)子中等，相貌平平，學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么好，在班上不太引人注意。但一聽(tīng)說(shuō)剛轉(zhuǎn)來(lái)就要春游，心里高興極了。
第二天一大早，我就興高采烈地來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)老師說(shuō)，我們這次的目的地是仙樓山。來(lái)到仙樓山，同學(xué)們都一邊走，一邊聊，只有我獨(dú)自一人，默默地走著，此時(shí)在我的心中，早上那份喜悅早已不見(jiàn)了蹤影，腳底下像是綁上了一塊巨石，無(wú)比的沉重。走了許久，終于停了下來(lái)，同學(xué)們還是你一伙，我一堆地聚在一起有說(shuō)有笑，還是我，一個(gè)人獨(dú)自坐在一旁，默默地吃著自己帶來(lái)的“美食”，而這“美食”現(xiàn)在在我的口中是索然無(wú)味。在我的腦海中浮現(xiàn)出富嶺學(xué)校那些伙伴們的笑臉，以及當(dāng)年的好時(shí)光，但是，那一切都不存在了，想著想著，我的.眼睛模糊了。
這時(shí)，我模糊地看到一個(gè)高大而又熟悉的身影走到我的面前，我慢慢地抬起頭，一看，原來(lái)是蔡芳老師，她微笑著蹲下身子，手撫摸著我的頭，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)有同學(xué)玩，是嗎？沒(méi)關(guān)系，以后大家熟悉你了，就會(huì)來(lái)找你玩的，因?yàn)槟愫馨�，這一單元你進(jìn)步很大�！闭f(shuō)完，便從口袋里拿出一顆小小而又美味的果凍，遞到我的面前，說(shuō)：“這是老師的一點(diǎn)點(diǎn)心意，你也嘗嘗它的味道，希望你以后再接再厲，進(jìn)步更大！”此時(shí)蔡老師笑的是那么的燦爛，那么溫柔，接過(guò)果凍的一瞬間，我的眼淚再次模糊了我的雙眼，我甚至連聲“謝謝”也沒(méi)有說(shuō)，就低下了頭。
蔡老師沒(méi)有說(shuō)什么，又摸了摸我的頭，就走開(kāi)了。我眼睛濕潤(rùn)了，看了看老師遠(yuǎn)去的高大背影，再看了看手中的那個(gè)果凍，它紅里透嫩，讓人忍不住想咬上一口。
當(dāng)老師把果凍遞到我面前這一瞬間，它讓我感動(dòng)，讓我終身難忘，正是這一瞬間，讓我明白了這個(gè)陌生環(huán)境中還有許多人在關(guān)心我，我并不孤獨(dú)，讓我從此都能懷一份快樂(lè)的心情去學(xué)習(xí)。
那一瞬間作文 8
生活中，我們會(huì)遇到許許多多讓我們沉醉的事情，譬如美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，賞心悅目的美景以及書(shū)中曼妙的語(yǔ)言……
這一次，讓我沉醉的是那西湖美景。
一到西湖，撲面而來(lái)的是一股江南水鄉(xiāng)特有的氣息，“高柳夾堤，土膏微潤(rùn)”，我走在柔軟的林間小道上，循路而行，來(lái)到湖旁的亭子中，周?chē)拿谰耙挥[無(wú)余。仔細(xì)打量著西湖這位美貌女子，柳枝沒(méi)入水中，水面顯現(xiàn)出少有的平靜。偶有一兩只叫不上名字的水鳥(niǎo)從上面掠過(guò)，將水面劃起層層漣漪。
霎時(shí)間，你會(huì)覺(jué)得這位具有古典氣息的女子注視著你，向你微笑，我的思緒被帶到這清澈的湖水中，怔怔地望著，生怕有什么東西打破了這美好的寧?kù)o。只有鳥(niǎo)兒在垂柳上鳴叫，串成一首美妙的樂(lè)曲。此時(shí)的我，有一種畫(huà)中人的感覺(jué)，仿佛我與這湖水融為了一體，已是天地的一部分。我保持這種狀態(tài)似乎很久很久，興許是時(shí)間故意慢了下來(lái)抑或是停止，讓我留在這種境界中，直到聽(tīng)見(jiàn)有人喊我，才依依不舍地退了出來(lái)。
我重新上路了。西湖的水不像其他的湖水那樣藍(lán)，是綠色的，清澈見(jiàn)底，偶爾能看見(jiàn)一群小魚(yú)在湖中嬉戲，真是“佁然不動(dòng)，俶而遠(yuǎn)逝”。
最后，我決定坐船游西湖。坐船游感受又有不同，湖面上倒映著岸邊的.垂柳、古建筑、湖上的水塔、小島……亦真亦假，讓你分不清哪是虛，哪是實(shí)。
云兒也不甘寂寞，變換五花八門(mén)的模樣，跑到水中的倒影里湊熱鬧�？�!那個(gè)像猴子，不知它是不是來(lái)取定海神針的;那個(gè)像萬(wàn)馬奔騰，爭(zhēng)先恐后地一路疾馳;那個(gè)像金雞報(bào)曉，形態(tài)栩栩如生……這些景物湊在一起，使原本寂靜的湖水變得熱鬧非凡、生機(jī)勃勃，這也許就是大自然的美妙所在吧!我試圖找到在亭中時(shí)的那種沉醉感，卻不能如愿，也許這是需要機(jī)緣的吧!
西湖是一幅時(shí)而寂靜幽深、時(shí)而熱鬧非凡的動(dòng)態(tài)畫(huà)，雖然只沉醉了那一瞬間，但我仍然感受到了“萬(wàn)物有我、我為萬(wàn)物”的境界，希望這種古典、雅致、恬靜的美，能讓越來(lái)越多的人品味，讀懂。
那一瞬間作文 9
他是一位患有老年癡呆癥的父親，他唯一擁有的是對(duì)兒子的愛(ài)。
我家對(duì)面的那人家的主人是我爸爸的朋友，每次放學(xué)我路過(guò)他家的時(shí)候，我都可以透過(guò)玻璃看見(jiàn)那個(gè)老人家在睡覺(jué)。我每次看見(jiàn)他都會(huì)有種心疼的感覺(jué)，他兒子每天早出晚歸，兒媳又經(jīng)常出差，人到晚年沒(méi)有老伴還患上癡呆癥。
兒子有時(shí)候出門(mén)忘帶鑰匙，每次老人都會(huì)因?yàn)榉覆《唤o兒子開(kāi)門(mén)，不管如何證明自己就是他的兒子，老人都會(huì)保持一臉的呆泄反反復(fù)復(fù)的'重復(fù)著“他不是我兒子”。我為他兒子感到揪心，父親現(xiàn)在的癥狀，他是最不愿意面對(duì)的吧。為什么不送老人去醫(yī)院？老人不愛(ài)一個(gè)人待在醫(yī)院，兒子是知道這一點(diǎn)的。
有一次，他兒子請(qǐng)我們吃飯，他把老人帶著身邊，也許是怕他又不愿意給自己開(kāi)門(mén)，也許是因?yàn)樗环判睦先�，我更傾向后者。飯菜都上的差不多了，我在一旁吃的津津有味，當(dāng)我吃飽的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，老人的飯筷沒(méi)有動(dòng)，并且一直小聲的念叨著“餃子”。他兒子也許是察覺(jué)到了，立馬上了一盤(pán)餃子，我看著老人，他手清楚的可以看見(jiàn)血管，皮膚甚是干燥，面上也爬滿(mǎn)了皺痕，他目光呆泄，舉起手想去夾餃子卻總是夾不起來(lái)，兒子很是貼心的給他夾了好幾個(gè)餃子，但是，他緩緩的伸出手，抓起餃子，又及其緩慢的將餃子一個(gè)個(gè)放到他的口袋內(nèi)，他兒子和我們一樣吃驚，處于面子，兒子趕忙將他的手?jǐn)r了下來(lái)，低聲告訴老人讓老人把餃子拿出來(lái)。老子呆呆的看著自家兒子，緩慢卻清晰的說(shuō)：“這是我兒子最喜歡的餃子�！�
即使他忘記了一切，但是他從未忘記愛(ài)你。也許是那一刻，我對(duì)父愛(ài)這個(gè)普通卻含義深重的詞語(yǔ)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
那一瞬間作文 10
在你失敗時(shí)，目光是一種安慰；在你戰(zhàn)勝困難時(shí)，目光是一種贊美；在你做錯(cuò)事時(shí)，目光是一種批評(píng)……目光千變?nèi)f化，于老師的目光是我前進(jìn)的動(dòng)力。
上初二時(shí)，因?yàn)橐郧暗陌嘀魅位丶倚莓a(chǎn)假，我們更換了班主任。新來(lái)的班主任姓于，他個(gè)子不高，戴著一副眼，短而密的頭發(fā)看起來(lái)格外精神，清秀的黑色眉線(xiàn)之下，眼睛仿佛一口明汪汪的水井，蘊(yùn)含著波瀾不驚，從容淡定的目光。
開(kāi)學(xué)后第一個(gè)周五，我們和往常一樣進(jìn)行著周清測(cè)試。那一次我印象很深，數(shù)學(xué)我只考了七十多分，一次很正常的分?jǐn)?shù)，于老師卻認(rèn)為我的能力不只在十名左右徘徊。
周末后新的一周，老師在自習(xí)課時(shí)把我叫到了辦公室，我在走向辦公室的'路上心里充滿(mǎn)了不安與恐慌。我進(jìn)到辦公室老師坐在椅子上對(duì)我說(shuō)：“下次數(shù)學(xué)能考多少？”我看了看老師，老師的目光非常嚴(yán)肅，我打了個(gè)哆嗦說(shuō)：“九十分以上�！崩蠋熅o接著又問(wèn)：“九十幾？九十一還是九十九？”我想了想說(shuō)：“九十五分�！崩蠋熉�(tīng)到這里嚴(yán)肅的目光深處多了幾分包容。這一瞬間，老師的目光是那樣的柔和。老師笑了笑說(shuō)：“好，差一分一個(gè)俯臥撐�！蔽铱戳丝蠢蠋�，目光中的包容讓我心中的石頭落了下來(lái)說(shuō)；“好！”老師緊接著又說(shuō)：“別低估了自己的能力，相信自己，總有一個(gè)人要贏那個(gè)人為什么不能是你？”視線(xiàn)之中分明能看到老師的堅(jiān)定與執(zhí)著，它隨同注視你的一瞬間已經(jīng)告訴你了很多東西。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“好！”便回到了教室。
在后面幾次考試中我完成了自己的目標(biāo)進(jìn)入了幾步前一百，初二下學(xué)期又進(jìn)入了幾部前五十，這是以前無(wú)法想象的事�；叵肫饋�(lái)那一瞬間老師的目光包含了許多促使我不斷前進(jìn)的鼓勵(lì)。
是啊，成功的路上并不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人并不多�，F(xiàn)在于老師已經(jīng)去到了別的地方，但他的目光仍促使我不斷前進(jìn)。
那一瞬間作文 11
我喜歡看櫻花，喜歡拿著一塊三明治在櫻花小路上漫步。為此我不得起得早早的，在櫻花小路上補(bǔ)上那睡覺(jué)的美好。
櫻花樹(shù)開(kāi)得很盛，原本喜歡櫻花的我，停下了腳，邁不動(dòng)步子了。那花有深有淺，有含苞待放，有一枝獨(dú)秀，有凋零的，有盛開(kāi)的……因?yàn)槊恳淮鼗ǘ际遣煌�。不僅是姿態(tài)不同，連風(fēng)格也不同。有的像是一個(gè)悲傷的人，有的像是一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，有的.像是害羞的姑娘……因此，我不僅百看不厭，而且越看越有滋味。
微風(fēng)歌唱著，雖然風(fēng)不大，但是那弱不禁風(fēng)的櫻花的命運(yùn)又指向何方？可到我那雙被風(fēng)吹得緊閉的眼睛睜開(kāi)時(shí)，我被眼前的景象驚呆了！
蔚藍(lán)色的天幕宛如一卷淡藍(lán)的綢緞，天幕上不僅繡著純白、輕柔的白云，而有緩緩落下的櫻花花瓣，那花瓣宛如冬天的雪，但比雪要輕柔；宛如香氣，但此香氣要濃郁。它們像擺鐘似的，擺來(lái)擺去，像優(yōu)雅的小姐緩緩落下。美得優(yōu)雅，美得出彩，萬(wàn)花燦爛。我真想把它們放進(jìn)我的小包中，但若我把它們帶走，那么別人就看不見(jiàn)這道風(fēng)景線(xiàn)了！
我轉(zhuǎn)頭一看，我欣喜極了！我停下了我那匆快的步伐，細(xì)細(xì)地端詳著，品味著這條櫻花流。在緩緩流著的小溪中，那深深淺淺的櫻花在水中旋轉(zhuǎn)著、跳躍著、舞蹈著。陽(yáng)光從上空灑下，花瓣更有了精神，像一個(gè)病危的孩子，看見(jiàn)了陽(yáng)光，甜甜的、天真地笑了。我也情不自禁地笑了，笑得那樣會(huì)心，那樣輕松，那樣快樂(lè)。
這花在想什么呀？
想著從前，自己從小到大，經(jīng)歷了多少困苦、多少磨煉，但如今自己老了，弱不禁風(fēng)了，只能在水中和這個(gè)時(shí)間告別嗎？
還想著，自己如此幸福，雖努力著一生，摔倒了那么多次，爬起來(lái)那么多次，我最后竟能在水中告別大樹(shù)。
還是想著，我就只能聽(tīng)從命運(yùn)的指示，感受失敗，卻再也成功不了了嗎？
不是的，生命是自然的規(guī)律。我忽然想向前繼續(xù)走，可心靈不允許，我繼續(xù)停留在那，又想了起來(lái)。消失不見(jiàn)或沒(méi)有生命價(jià)值，或是死亡，并不是失敗。但櫻花已堅(jiān)強(qiáng)了一生，連最后一刻，都要為人類(lèi)創(chuàng)造美麗的景象，這也是最大的成功。
這也正是無(wú)私的行為。若是我，我愿意這樣，因?yàn)檫@樣我死而無(wú)悔。
我不再繼續(xù)停留，走了下去。
那一瞬間作文 12
那天，我與父母吃過(guò)晚飯像平常一樣出來(lái)散步。我們走在街上正聊得開(kāi)心時(shí)，只見(jiàn)前面有一堆人圍在一起，我們沒(méi)有在意，正打算繞過(guò)去時(shí)，我發(fā)現(xiàn)人堆中間圍著一名老奶奶，坐在地上，臉上好像很痛苦，也許是摔倒了或者是被哪個(gè)人撞到了，可是奇怪的是沒(méi)有一個(gè)人上去扶她。于是我疑惑的拉住了正要走的爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)我一直盯著人堆那邊，便打趣道；“怎么，你也想去看看熱鬧��？”“哪有，只是覺(jué)得奇怪，那老奶奶摔在地上了，為什么沒(méi)人扶她，還有一幫人圍著她…要不，我們?nèi)?wèn)問(wèn)？”爸爸聽(tīng)了，笑道：“小小年紀(jì)就知道管閑事，是不是你以后也要像老娘舅里那些人一樣，去調(diào)解人家家庭糾紛呢？”我一邊笑著跟爸爸一起開(kāi)玩笑，一邊走向在看熱鬧的叔叔，問(wèn)他：“叔叔，你好。我想問(wèn)一下，這是發(fā)生了什么嗎？為什么這奶奶摔倒了，也沒(méi)人扶啊？”叔叔瞥了我一眼，繼續(xù)看那老奶奶，說(shuō)道：“也沒(méi)什么事，就是她摔倒了，你應(yīng)該也知道的，現(xiàn)在網(wǎng)上不都是說(shuō)：“老人摔倒訛人’所以現(xiàn)在誰(shuí)敢去扶啊，要是你一扶她，她就來(lái)敲詐你怎么辦？”
我一聽(tīng)，心里便為這老奶奶打抱不平，又不是所有人摔倒了都會(huì)敲詐別人，那不過(guò)是有些人。當(dāng)我正想去跟爸媽商量要不要我們?nèi)シ鲆幌聲r(shí)，一位大姐姐從路邊的`車(chē)子上下來(lái)，撥開(kāi)人群，將奶奶扶起，老奶奶連聲謝謝，可是臉上看起來(lái)好像不舒服。這時(shí)，一位大哥哥從剛剛那輛車(chē)子上下來(lái)，說(shuō)要送她去醫(yī)院，可她卻不停擺手說(shuō)不用，最后還是被客氣的哥哥請(qǐng)上車(chē)。
望著那輛車(chē)子離開(kāi)，我不禁感慨：老人摔倒我們應(yīng)該攙扶，不能怕被訛就放棄自己的良心，造成社會(huì)的悲劇。如果人人怕被訛都不施援助之手，就會(huì)造成以上的社會(huì)悲劇。整個(gè)社會(huì)出現(xiàn)信任危機(jī)，不利于社會(huì)的良好發(fā)展。我還要將這一幕永遠(yuǎn)記下來(lái)，講給我的朋友聽(tīng)
點(diǎn)評(píng)：內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。文章描繪了當(dāng)下的社會(huì)熱點(diǎn)事件——老人摔倒扶不扶？事件過(guò)程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序，結(jié)尾也有自己的思考與感悟，既點(diǎn)明中心又深化主旨。
總體來(lái)說(shuō)，文章寫(xiě)得不錯(cuò)，希望作者繼續(xù)努力，加油哦！
那一瞬間作文 13
生活像一本日記，記載著大大小小、零零碎碎的事，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記日記本里的那難忘的一瞬間。
那天，天高氣爽，像極了我的心情——因?yàn)榻裉炜梢钥匆?jiàn)吳老師那張和藹可親的`臉了�？梢坏搅藢W(xué)校，一個(gè)“壞消息”傳入了我的耳朵：吳老師要去其它學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)了！我一聽(tīng)到這個(gè)消息，心里仿佛揣了一塊石頭�！安粫�(huì)吧，吳老師不會(huì)丟下我們的，對(duì)、對(duì)、不會(huì)、不會(huì)�！蔽倚南�。
到了中午，吳老師走進(jìn)了教室，我的心砰砰直跳：“阿彌陀佛、佛祖保佑，吳老師不會(huì)走，不會(huì)走！”吳老師說(shuō)：“這節(jié)課大家自習(xí)��！”接著，抱來(lái)一摞五顏六色的本子，寫(xiě)了起來(lái)。她眼睛里已有了淚花，一閃一閃的，觸動(dòng)著我的心�！皡抢蠋熣嬉邌�？不，不會(huì)，吳老師不會(huì)走！”堅(jiān)定的信念使我不再擔(dān)憂(yōu)。
一會(huì)兒吳老師寫(xiě)完了，眼眶紅紅的，聲音啞啞地說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在為大家每人發(fā)一個(gè)本子�！蔽宋亲雍�，叫了幾位同學(xué)，把本子發(fā)了下來(lái)。拿到本子后，我們一個(gè)個(gè)都呆若木雞——在本子的扉頁(yè)上，有一個(gè)鮮明的黑色的名字—吳慧。那一剎，我呆了，幻想著無(wú)數(shù)可能，這是要走了嗎？這是要留念嗎？大概同學(xué)們都這樣想吧！
最后，我最擔(dān)憂(yōu)的事情還是來(lái)了，吳老師用那帶著哭腔的聲音結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“同學(xué)們，帶了你們這么多年真舍不得大家，你們是最優(yōu)秀的，希望我走后你們?nèi)匀皇亲顑?yōu)秀的班級(jí)�！闭f(shuō)完全班同學(xué)哭了，我的淚水模糊了視線(xiàn)，喉嚨哽咽著，全班同學(xué)都嚷著：“老師！您別走嘛，再留下來(lái)教我們好不好！”老師也哭了，哭的那么傷心……
雖然那件事過(guò)了許久，但我還是忘不了老師掛著眼淚轉(zhuǎn)身的那一瞬間。
那一瞬間作文 14
平常我常去樂(lè)樂(lè)家吃飯，順便帶點(diǎn)小玩藝去。我也教她在里要懂得謙讓。
有一回，我買(mǎi)了一些彩糖和一套彩筆，我問(wèn)她要吃什么口味的，我和她都喜歡葡萄味的，可葡萄味的'只有一顆，于是她就選了橙子味的。我問(wèn)她是不是喜歡葡萄味的，她說(shuō)不喜歡。我知道她是在讓我。三支筆分別為白色﹑黃色和粉色，她明明喜歡粉色卻選了黃色。我對(duì)她說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你今天好反常啊，不選自己喜歡的，而選自己一般不怎么喜歡的�！笨伤ξ卣f(shuō)：“我知道你喜歡葡萄味的，讓給你，我知道你喜歡粉色的，也讓給你。你不是說(shuō)要謙讓嗎？”
那一瞬間，我明白了，小孩也有小孩的思想，她今天學(xué)會(huì)了謙讓。之后，我就把葡萄味的糖給了她，粉色的筆也送給她。她問(wèn)：“姐姐，你怎么又把這些東西給我了？”我說(shuō)這就是謙讓?zhuān)覀兓ハ嘀t讓?zhuān)玫搅瞬簧俸锰帯?/p>
我告訴她，你放心我不會(huì)白白讓你謙讓的，你讓別人開(kāi)心，總有一天你也會(huì)加倍地得到快樂(lè)。
我們不但要自己學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)�希望社會(huì)上所有的也能互相謙讓?zhuān)菢�，整個(gè)社會(huì)是多么的融洽和諧。
那一瞬間作文 15
那一天的那一刻，充滿(mǎn)了激動(dòng)和歡樂(lè)。
三年級(jí)的一場(chǎng)匯演，讓我激動(dòng)萬(wàn)分，也讓我的心怦怦跳。經(jīng)過(guò)一中午的等侍，我們踏上了舞臺(tái)的.“路線(xiàn)”，看到那么多觀眾，我心中不由得緊張起來(lái)，猶如一萬(wàn)只兔子在亂蹦，那一刻，讓我直打寒戰(zhàn)。
在吹奏之前，我手里拿著那樂(lè)器，身體不由地發(fā)抖，心里很緊張，大腦突然一片空白�？煲_(kāi)始了，我在心中暗暗地鼓勵(lì)自己，這才松了口氣，不過(guò)心中仿佛仍充滿(mǎn)了驚險(xiǎn)。隨著陣陣的音樂(lè)聲響起，氣氛越來(lái)越緊張，再加上還要走隊(duì)形，我的心中不由地又涌出了恐懼感。
演奏終于結(jié)束了，可以放松了，但我那顆砰砰亂跳的心卻這么也安靜不下來(lái)，好像在進(jìn)行著一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的長(zhǎng)征。
當(dāng)廣播里公布我們得了第一名時(shí)，同學(xué)們心中充滿(mǎn)了激動(dòng)。那一瞬間，我多希望比賽不要結(jié)束，哪怕再吹奏一曲再經(jīng)歷一次心兒亂跳也無(wú)妨；我多么希望時(shí)間不要這么快，哪怕再多停留一秒……
是��！世上沒(méi)有難事，難就在于自己不努力。想著想著，我心中仿佛又有了那種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
那一瞬間作文 16
昨天、今天和明天，總會(huì)有大大小小的事發(fā)生。一些只如過(guò)往云煙，一些則讓人刻骨銘心；一些只是一笑而過(guò)，一些卻能改變?nèi)松�，留下�?nèi)心深處的那一份感動(dòng)……
去年的夏天，我們小區(qū)請(qǐng)人來(lái)幫忙除野草、修剪灌木。正是這其中的一位阿姨讓我留下了深刻的印象。
一個(gè)清涼的上午，我和小伙伴一起滑滑板。我正玩得興高采烈時(shí)，一個(gè)正在修剪灌木的阿姨吸引了我的注意，她熟練地?fù)]舞著剪刀，沿路上留下一排剪下來(lái)的枯枝敗葉。但是，在一大排灌木叢中，有一叢未曾修剪的'灌木是如此的引人注目！
我跳下滑板，好奇地走上去問(wèn)：“阿姨，您還有一些灌木沒(méi)剪呢？”“哦，那里有一個(gè)鳥(niǎo)巢和幾只小鳥(niǎo)呢！”說(shuō)完，她用溫柔的目光看著那兒，旁邊有兩只大鳥(niǎo)正著急地向鳥(niǎo)巢飛去。
“但是，沒(méi)有剪完灌木，您怎么領(lǐng)工資呢？”我擔(dān)心地問(wèn)。阿姨停下了嫻熟的操作，說(shuō)：“這里這么大，剪完這兒至少要十天半個(gè)月，等它們羽毛長(zhǎng)齊，會(huì)飛了，再剪也不遲�！�
這句話(huà)像一根針，穿透我的外衣，到達(dá)我幼小心靈的最深處……
那一瞬間作文 17
有些事情不經(jīng)意間就會(huì)發(fā)生，而且還是在你不知情的情況下，你可能是被驚嚇到，也可能很感動(dòng)很感動(dòng)。
那是我上小學(xué)的`時(shí)候，那天下午我們?cè)诮淌疑现n，老師講得很入迷，我們聽(tīng)得也很入迷，突然間，外面下起了雷陣雨，同學(xué)們趕忙關(guān)上窗戶(hù)。
今天早因?yàn)槲易叩锰颐�，所以沒(méi)有帶雨傘，也不知道今天會(huì)下雨。馬上就要放學(xué)了，雨還沒(méi)停，平時(shí)我都是自己一個(gè)人回家，爸媽現(xiàn)在都還沒(méi)下班，怎么辦��？叮鈴鈴…叮鈴鈴…下課了，老師讓我們收拾東西回家，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了教室，而我卻傻傻的看著他們離開(kāi)，和我同路的同學(xué)也被家長(zhǎng)接走了，只剩下不同路的了，不一會(huì)兒，他們也都被接走了，教室里就剩我一個(gè)人，我搖搖晃晃的走向校門(mén)口，準(zhǔn)備自己淋雨回家，因?yàn)槟菚r(shí)我以為沒(méi)有人會(huì)來(lái)接我，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處正有個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)，咦，那不是媽媽嗎？媽媽竟然來(lái)接我了，媽媽走近我，把另一把傘遞給我，我們一起回家了。
這次我很驚喜和意外，當(dāng)然也很感動(dòng)因?yàn)閶寢尵谷怀闀r(shí)間來(lái)接我放學(xué)，謝謝你，媽媽?zhuān)?/p>
那一瞬間作文 18
我能夠想象那一瞬間。
我的記憶如同汩汩流水一般，流入腦海中去。我想起了那一場(chǎng)被變形的車(chē)禍，想起了那場(chǎng)愛(ài)情里的恩恩怨怨，想起了我決心忘記的一切，想起了，我的未婚夫，林惜緣。
原來(lái)這一切，都是他們搞的鬼，惜緣家族產(chǎn)業(yè)的破產(chǎn)，其實(shí)都是拜他們所賜。如果我們一直都懂得，這些命運(yùn)的代價(jià)，究竟意味著什么，可能我們最初根本就不屑于去跟他們爭(zhēng)斗，導(dǎo)致引火燒身。
那一場(chǎng)災(zāi)難，讓我看清了自己，也看清了惜緣，更看清了那個(gè)所謂愛(ài)我的王培。他妄圖霸占惜緣的財(cái)產(chǎn)，之后再轉(zhuǎn)向我的家庭，他看似人模狗樣，其實(shí)就是一只欲望變態(tài)的野獸。他的可怕，其實(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)。
那些欲望的可怕，不僅僅是欲壑難填，還有太多的.陰謀詭計(jì)，都隱藏在其中，不收別人的驅(qū)使，只因?yàn)樽约哼�在這里，忍受著那一段時(shí)間的痛苦和煎熬，遠(yuǎn)離這一切，所有走形的紛爭(zhēng)。
我知道，惜緣，你對(duì)我的心自始至終都沒(méi)改變過(guò)，我能夠從你的眼睛里看出來(lái)。有一些感情，是沒(méi)有辦法隱藏的，哪怕我們始終都在這里，也沒(méi)有那么多人可以一直等待，夢(mèng)想的起源，過(guò)程的力量。
那一瞬間作文 19
父親的愛(ài)是很偉大的，也是很奇妙的，有時(shí)侯表達(dá)的方式還讓人難以接受，我的爸爸是一個(gè)不善言辭，工作很敬業(yè)的人，經(jīng)常加班，我感覺(jué)他對(duì)我關(guān)心不夠，有時(shí)還埋怨他，有人說(shuō)父愛(ài)如山，我都理解不了，就是一件小事改變了我對(duì)爸爸的認(rèn)知，感受到父愛(ài)如山，濃厚沉淀！
在玩二年級(jí)的時(shí)候，周末我和小朋友在小區(qū)胡同里玩，由于玩的太開(kāi)心，有點(diǎn)得意忘形了，一不小心我被一塊水泥塊絆倒了，當(dāng)時(shí)小腿擦破了皮，流血了，上面還弄了好多沙土，我感覺(jué)專(zhuān)心的疼，眼淚止不住流，我放聲大哭，小伙伴安慰我，這時(shí)去上班的爸爸看見(jiàn)了，他快步跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，他蹲下給我吹了吹擦傷皮膚上的土，還說(shuō)問(wèn)題不大，一會(huì)回家用水沖一下，讓奶奶幫我涂點(diǎn)碘伏消毒就可以了，然后拍拍我的肩膀說(shuō)男子漢別哭了，站起來(lái)走了，我感覺(jué)我沒(méi)有被關(guān)心，又小聲的`哭了，這時(shí)小伙伴說(shuō)你爸爸肯定不放心你，這時(shí)我抬頭正好看見(jiàn)爸爸回頭，給我揮揮手，比比大拇指，我感受到了爸爸的鼓勵(lì)和關(guān)心，我站起來(lái)了，爸爸露出來(lái)笑臉，給我打個(gè)勝利的手勢(shì)走了！
也許就是那一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)微笑，一句話(huà)，那一個(gè)回頭的瞬間，我感受到了父愛(ài)如山！
那一瞬間作文 20
家，是最溫暖的地方，哪怕是流浪漢，也渴望有一個(gè)溫暖的家。
在一個(gè)舒適的下午，我從書(shū)店走出來(lái)，心情十分愉悅。陽(yáng)光暖暖的，將整個(gè)城市擁在懷中，我的心胸頓時(shí)開(kāi)闊。微風(fēng)拂過(guò)，天地呈現(xiàn)出一片和諧的景象。
我走過(guò)書(shū)店的轉(zhuǎn)角，眼前突然一亮，在地上、墻上，是一幅畫(huà)，這是什么行為藝術(shù)嗎？
畫(huà)的`主人來(lái)了，他坐到地上，臉上現(xiàn)出舒適而安詳?shù)纳袂�，我才知道他原�?lái)是一個(gè)流浪漢。他將心中的家“復(fù)原”出來(lái)了，舒適的大床，他可以在上面安適地睡一覺(jué)；有軟的沙發(fā)，他可以坐在上面悠閑地看報(bào)；還有一盞落地?zé)�，照亮了整個(gè)房間。我不禁為之動(dòng)容。
路人的眼神里滿(mǎn)是鄙夷和不屑：“他在做白日夢(mèng)呢！”只有我明白了他的意思，他雖然一無(wú)所有，但在他的心里，充滿(mǎn)光明。
這樣美麗的畫(huà)面定格在了我的心中，如三月的陽(yáng)光一般，溫暖著我。
每個(gè)人都渴望有一個(gè)溫暖的家，他給了我們一種力量，當(dāng)我們身處困境中的時(shí)候，也不要忘了去給自己搭建精神的家園，要樂(lè)觀地去面對(duì)。
那一瞬間作文 21
赫拉克利特曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個(gè)太陽(yáng)�！泵防锩酪舱f(shuō)過(guò)：“禮貌經(jīng)�？梢蕴娲罡哔F的情感�！币婚_(kāi)始的我似懂非懂，不知道文明禮儀該怎樣做。讀了《文明禮儀》后，我才知道什么叫做文明禮儀。
這篇文章寫(xiě)了幾個(gè)小故事，有些是自己的，有些是名人的。我對(duì)名人列寧的故事印象深刻：一個(gè)女工端著一盆水上樓，碰見(jiàn)了列寧，她想讓開(kāi)，可列寧卻讓路請(qǐng)她先上。并且把請(qǐng)字說(shuō)得很重。列寧是一個(gè)名人，身價(jià)很高，可還是把請(qǐng)放在身邊�？晌夷�？！別說(shuō)說(shuō)清了，連早上起床說(shuō)句早上好也懶得說(shuō)。
想著想著，我突然記起在上學(xué)期，我對(duì)誰(shuí)不滿(mǎn)便罵他，說(shuō)臟話(huà)，還詛咒他，這不是不文明的行為嗎？當(dāng)我們不文明時(shí)，被人看見(jiàn)得到訓(xùn)斥時(shí)，我們便會(huì)低著頭，不說(shuō)話(huà)，裝出一副下次不再煩的.樣子，可不是把那些人教育的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)，下次接著犯，有多少人真正做到過(guò)呀！當(dāng)我們看見(jiàn)他人的行為，不住地贊嘆，可有幾人會(huì)反省一下自己，想一想自己的行為！
我一個(gè)小女孩，只有我一人懂得文明怎么夠？大家應(yīng)該和我一起行動(dòng)起來(lái)，讓文明永留在我們身邊。
那一瞬間作文 22
你是否在過(guò)去的一瞬間感受到父母不經(jīng)意的愛(ài)，在過(guò)去的一瞬間被父母感動(dòng)。
爸爸，以前是在我生活中不重要的人，他為我做了那么多，我卻覺(jué)得那是他應(yīng)該做的。
那是3月的一天，晚上12點(diǎn)，我的頭因?yàn)榘滋炖涞搅�，所以開(kāi)始劇烈的痛，我大聲喊:“媽媽?zhuān)翌^痛，好痛�！卑职竹R上跑過(guò)來(lái)，抱住了我，說(shuō):“怎么了？”“頭，痛�！卑职竹R上把我放進(jìn)被子里，說(shuō):“一定是受涼了，等著，我去泡紅糖蔥姜水。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，不一會(huì)兒，爸爸端來(lái)了蔥姜水，準(zhǔn)備喂我喝時(shí)，我說(shuō):“不好喝，我要媽媽。”爸爸輕聲說(shuō):“小聲點(diǎn)，你媽媽白天已經(jīng)很累了，讓她休息會(huì)兒，把蔥姜水喝下去，明天就好了�！�
時(shí)間仿佛定格在這一瞬間，我的.眼眶濕了，這是他應(yīng)做的嗎？他完全可以讓媽媽做，因?yàn)閶寢尯芾�，只有他做，所以他才�?lái)的嗎？不，一定不是，一定是因?yàn)閻?ài)我。以前，他就沒(méi)愛(ài)我嗎？不，為我做早飯，帶我散心，這不都是他的愛(ài)嗎？我怎么能這樣說(shuō)，說(shuō)是他應(yīng)做的。
爸爸，這是第一次把我感動(dòng)，還是在我生病時(shí)，我愛(ài)你！
那一瞬間作文 23
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，接力比賽正在進(jìn)行，我們的心都提到了嗓子眼，因?yàn)�，唐慎瀟正在做最后的準(zhǔn)備。
我注視著發(fā)令槍?zhuān)芭椤钡囊宦�，唐慎瀟像一只離弦的箭，沖出了起跑線(xiàn)，由于反應(yīng)比其他運(yùn)動(dòng)員快幾秒，所以一上去就占了上風(fēng)，呼呼幾聲，其他運(yùn)動(dòng)員也離開(kāi)了起跑線(xiàn)，突然，一匹黑馬超越了唐慎瀟，我們都急死了，唐慎瀟好像胸有成竹，任由他超前，不過(guò)，那匹黑馬速度漸漸的慢了下來(lái)，原來(lái)，唐慎瀟是一直保持平均速度，盡量最少的`消耗體力，那匹黑馬是突然爆發(fā)，才超過(guò)了他，現(xiàn)在體力已經(jīng)耗盡的差不多了，唐慎瀟抓緊機(jī)會(huì)，進(jìn)行最后的沖刺，把超越在前的選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面，沖線(xiàn)！唐慎瀟第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，第一個(gè)！
接著，熱門(mén)選手還是唐慎瀟，正在進(jìn)行1500米長(zhǎng)跑比賽，我們雖然很信任唐慎瀟，但是不免有些擔(dān)心，發(fā)令槍一響，唐慎瀟照樣很快的沖出去，不過(guò)，兩圈一過(guò)，速度就慢了下來(lái)，看得出來(lái)，唐慎瀟的體力消耗了相當(dāng)不可觀的一大部分，一個(gè)又一個(gè)的選手超越了他，我們都快要站到跑到中間了，歇斯底里的大喊：“唐慎瀟，加油！唐慎瀟，加油！”唐慎瀟突然加速，奪得了第四名，他雖然沒(méi)能登上頒獎(jiǎng)臺(tái)，但是已經(jīng)盡力了。
這幾個(gè)瞬間真是刺激呀！
那一瞬間作文 24
我們每個(gè)人都有開(kāi)心，感到感動(dòng)的時(shí)候，有時(shí)候往往是在那一瞬間，有的事情發(fā)生在一個(gè)月前，兩個(gè)月前，或者更遠(yuǎn)在一年前，兩年前。
事情在一年前，我和家人準(zhǔn)備出去買(mǎi)東西。這是一個(gè)傍晚，我和家人出去買(mǎi)東西時(shí)，我抬頭一望，看見(jiàn)夕陽(yáng)西沉，夜幕降臨，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉，在高空中比翼而飛。更是叫人感動(dòng)，成群結(jié)隊(duì)的麻雀，大雁在高空中打鬧，天色也漸漸暗了。
我和家人正要開(kāi)電瓶車(chē)，剛要開(kāi)出去時(shí)，家人突然遞給我一個(gè)頭盔。我看了一下，這頭盔防護(hù)極好，外頭紅紅的，里面軟軟的`，中間還有一個(gè)擋風(fēng)玻璃厚厚的絨毛。厚厚的頭盔防護(hù)極好，我連忙一推，說(shuō)：還是你帶吧，你在前面。
家人向我笑一笑，那一笑是一個(gè)令人感動(dòng)的笑，是我銘記在心的笑。
于是，我說(shuō)：你帶吧。家人說(shuō)：我沒(méi)事，你帶吧。當(dāng)時(shí)電瓶車(chē)上只有一個(gè)頭盔。說(shuō)完就朝電瓶車(chē)走去。我愣住了。家人一步步走上電瓶車(chē)，我戴著頭盔坐在后面，我的淚水從我的面頰流下來(lái)，那一瞬間我感動(dòng)了。
雖然一年前，還沒(méi)有規(guī)定每人一定要帶頭盔。家人把車(chē)上唯一的頭盔給了我�，F(xiàn)在一看見(jiàn)頭盔，我就想到這件事。家人總是把最好的，最美的，想得最周到的地方留給我。在那一刻，那一瞬間使我感動(dòng)。
那一瞬間作文 25
我很懷疑，當(dāng)初，到底發(fā)生了什麼事而讓現(xiàn)在的我會(huì)缺乏膽子呢？
太陽(yáng)下山，和大地道個(gè)晚安，黑暗籠罩，已仰首不見(jiàn)五指，有如被妖怪施了魔法，膽破魂奪的我，無(wú)法闔上眼睛，心一直砰砰砰的跳著，就像一臺(tái)煞車(chē)已失靈的腳踏車(chē)沖下坡那樣，想停也停不了。因?yàn)槲椅窇趾诎�。但每在我最害怕的`時(shí)候，傳來(lái)了爸爸的腳步聲，那一瞬間，他趕走了惡魔，趕走了我的恐懼，讓我安穩(wěn)的入夢(mèng)。他總是這樣，總是在千鈞一發(fā)的時(shí)刻到來(lái)。
我也很懷疑，爸爸到底知不知道，她的女兒是很怕黑？不然他為何年年都來(lái)報(bào)到，一天假都不請(qǐng)，每天都一定走過(guò)我房間，眇一眼，檢查我被是否蓋好，我的窗戶(hù)關(guān)了沒(méi)，我是否睡著了？知子者莫過(guò)於父，我想他早就知道了。
尤其是"孟冬寒氣至，北風(fēng)何慘栗"的時(shí)節(jié)，那不疾不徐的，穩(wěn)重的，溫暖的腳步聲仍然會(huì)準(zhǔn)時(shí)報(bào)到。他來(lái)的頃刻間，讓房間里彌漫了父愛(ài)，融化了冰雪，暖和了房間，有如一顆太陽(yáng)，帶來(lái)光芒，帶來(lái)希望，是個(gè)不可或缺的太陽(yáng)。
每個(gè)人都有自己的空間和想法，有著或長(zhǎng)或短的難忘回憶。對(duì)我來(lái)說(shuō)，爸爸剎那的腳步聲，是最寶貴的回憶。
那一瞬間作文 26
那一天，爸爸和媽媽在吵架，吵得很厲害，我躲在房間里不敢出去。幾個(gè)小時(shí)之后，爸爸媽媽吵完了。只聽(tīng)見(jiàn)一陣摔門(mén)聲，爸爸怒氣沖沖地走了。我打開(kāi)門(mén)透出一道光，看見(jiàn)媽媽正在跺腳，好像想把地板給跺塌。
我小心翼翼地走出房間，來(lái)到媽媽的旁邊。我仰望著媽媽?zhuān)瑡寢屢沧⒁獾搅宋�，也望著我。之后媽媽就像發(fā)了瘋似的，急忙穿上運(yùn)動(dòng)鞋，拿上手機(jī)，披上外套。我以為媽媽要離家出走，不要我們了，就緊緊地抱住媽媽的腰，不讓她走�？蓩寢寘s很奇怪，我為什么不讓她走，還一把抓住我的手，把我的手給甩開(kāi)，大踏步地作文走出了家門(mén)。
我當(dāng)時(shí)是又氣又想哭，氣是為什么媽媽要走，但更多的'是想哭。我跑回房間，鉆進(jìn)被窩里，無(wú)聲地哭了。大約過(guò)了20分鐘，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，當(dāng)時(shí)是六點(diǎn)多，天已經(jīng)完全黑透了，我開(kāi)始著急了：媽媽不會(huì)真不要我們了吧？我跑到陽(yáng)臺(tái)，看到有一個(gè)黑影——是媽媽?zhuān)∥业膬?nèi)心驚喜萬(wàn)分。立刻跑下樓去迎接?jì)寢尅?/p>
一見(jiàn)到媽媽我又開(kāi)始哭了，媽媽看見(jiàn)了疑惑地說(shuō)：“怎么啦？為什么哭呀？”我回答說(shuō)：“我以為你不要我們了！”媽媽一聽(tīng)，哈哈大笑：“我只是出去買(mǎi)菜回來(lái)煮飯而已�！�
那一瞬間我停止了哭泣，尷尬地笑了。
那一瞬間作文 27
我很懷疑，當(dāng)初，到底發(fā)生了什么事而讓現(xiàn)在的我會(huì)缺乏膽子呢？
太陽(yáng)下山，和大地道個(gè)晚安，黑暗籠罩，已仰首不見(jiàn)五指，有如被妖怪施了魔法，膽破魂奪的我，無(wú)法闔上眼睛，心一直砰砰砰的跳著，就像一臺(tái)煞車(chē)已失靈的腳踏車(chē)沖下坡那樣，想停也停不了。因?yàn)槲椅窇趾诎�。但每在我最害怕的時(shí)候，傳來(lái)了爸爸的腳步聲，那一瞬間，他趕走了惡魔，趕走了我的恐懼，讓我安穩(wěn)的入夢(mèng)。他總是這樣，總是在千鈞一發(fā)的時(shí)刻到來(lái)。
我也很懷疑，爸爸到底知不知道，她的女兒是很怕黑？不然他為何年年都來(lái)報(bào)到，一天假都不請(qǐng)，每天都一定走過(guò)我房間，眇一眼，檢查我被是否蓋好，我的窗戶(hù)關(guān)了沒(méi)，我是否睡著了？知子者莫過(guò)于父，我想他早就知道了。
尤其是“孟冬寒氣至，北風(fēng)何慘栗”的時(shí)節(jié)，那不疾不徐的，穩(wěn)重的，溫暖的腳步聲仍然會(huì)準(zhǔn)時(shí)報(bào)到。他來(lái)的頃刻間，讓房間里彌漫了父愛(ài)，融化了冰雪，暖和了房間，有如一顆太陽(yáng)，帶來(lái)光芒，帶來(lái)希望，是個(gè)不可或缺的'太陽(yáng)。
每個(gè)人都有自己的空間和想法，有著或長(zhǎng)或短的難忘回憶。對(duì)我來(lái)說(shuō)，爸爸剎那的腳步聲，是最寶貴的回憶。
那一瞬間作文 28
生活中，常常有一些美好的時(shí)刻，讓我們溫暖和感動(dòng)，更讓我們難以忘懷。
記得開(kāi)學(xué)的那一天，校園里的人很多，也很擁擠。我在校門(mén)口下車(chē)，非常吃力地提起父母為我準(zhǔn)備的課外資料，艱難地向前走。突然，“嘩啦”醫(yī)生，低頭一看，原來(lái)是裝滿(mǎn)資料的袋子破了，書(shū)撒了一地。唉，真是倒霉，越急越出事。我一邊嘟囔，一邊蹲下身來(lái)?yè)鞎?shū)。書(shū)實(shí)在是太多了，我根本提不動(dòng)，我又開(kāi)始埋怨父母……
用力地抱著一大摞書(shū)，我感到力不從心，胳膊已經(jīng)接近麻木。但我還是像一只蝸牛一樣，慢慢地向教室的方向挪去。
突然，不知誰(shuí)撞了我一下，我一緊張，書(shū)又散在了地上，人也跟著摔倒了。一時(shí)，一個(gè)和我同齡的'男生停住了腳步，蹲下來(lái)幫我一起撿起書(shū)本。
后來(lái)，他順路把我送到教室門(mén)口，爽快地說(shuō)：“好，就在這里完成交接儀式，免得給你添麻煩�！甭�(tīng)了他調(diào)皮的話(huà)，我一下愣住了，但很快明白了他的意思。我費(fèi)力地接過(guò)書(shū)感激地說(shuō)：“謝謝，你叫什么名字？是哪個(gè)班的？”
“我叫——對(duì)不起，下次再告訴你吧！”說(shuō)完，他一轉(zhuǎn)身，跑下來(lái)樓梯，看著他遠(yuǎn)去的身影，我忽然明白了，他分明是專(zhuān)程來(lái)送我的，哪里是什么順路？
那一刻，我心里有說(shuō)不出的感激，為這陌生的幫助……
那一瞬間作文 29
許多人都是獨(dú)生子女,但我不是,我有一個(gè)活力四射的帥哥哥。
哥哥的發(fā)型很酷，有點(diǎn)劉海，但因?yàn)檐娪?xùn)時(shí)被教官剪去了！哥哥待我很好，也很溺愛(ài)我。
有一件事在我的記憶深處，我永遠(yuǎn)都忘不了。那是一個(gè)普通的夏日，當(dāng)時(shí)的.我很小不會(huì)游泳，和哥哥一起去游泳。我在小游泳池中嬉戲，打鬧！一切都那么美好！當(dāng)我突然想起來(lái)什么，于是便在大游泳池旁叫著“哥哥！”“哥哥！”。突然有個(gè)人說(shuō)：“小妹妹別擋在這，我們要跳水！”那個(gè)人很兇的說(shuō)道，便把我推到了大游泳池里。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)已被推下去了！
��！那一瞬間，仿佛呼吸不了了！
那一瞬間，我變得無(wú)助。
那一瞬間，仿佛要跟世界分離了！
我睜著眼睛慢慢的沉下去，不管怎樣撲騰，也沒(méi)用。直到一雙溫暖的手，抱住我，浮到水面上。是哥哥！那一瞬間感覺(jué)又不一樣，仿佛在絕望中看到了希望之光，從黑暗中看了一絲光亮。
哥哥把我扶到了水面上，我不停的咳嗽，吐出了許多水！回到家以后，我叫哥哥和爸爸媽媽不用擔(dān)心。
這就是我的好哥哥！在那一瞬間，是他救了無(wú)助的我，他永遠(yuǎn)是我的好哥哥！盡管有時(shí)的我，無(wú)理取鬧，他也一樣對(duì)我好！
那一瞬間作文 30
那天我像往常一樣來(lái)到了爸爸的辦公室，很快天就黑了，我寫(xiě)完作業(yè)就出去玩了，寂寞和孤獨(dú)圍繞著我，唉，我不斷的嘆氣，無(wú)意中我把目光投向了爸爸所在的班級(jí)。那天我好像長(zhǎng)大了。
我看見(jiàn)了爸爸那疲勞的身軀，以前我從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)的事情，今天我恍然大悟，爸爸是多么幸苦呀。
爸爸日夜操勞為了什么？爸爸是那么疲憊、幸苦。我卻從來(lái)不知，看著爸爸的身影我感到了自己是那么無(wú)知，爸爸每天深夜晚歸去上晚自習(xí)掙錢(qián)。唉，我又一次嘆氣。
父母都在為兒女們奮斗著，我們是他們的希望。我們有時(shí)嫌他們嘮叨可他們是為了我們的將來(lái)，他們愛(ài)我們，我們應(yīng)向他們愛(ài)我們那樣去愛(ài)他們我們是祖國(guó)的花朵，我們都是父母的心頭肉、我們是父母的掌上明珠、是父母手中的寶，愛(ài)我們的父母是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
在那個(gè)寒冷的`夜晚，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人生哲理。
那一瞬間讓我明白了一切，那是一個(gè)可貴的瞬間。她讓年幼無(wú)知的我明白了很多，那一瞬間太可貴了。
我愛(ài)那一瞬間、我愛(ài)我的爸爸、我長(zhǎng)大了。在那一刻淚水模糊了我的雙眼。
那一瞬間作文 31
在今天的語(yǔ)文課上，你當(dāng)著眾多同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我，并在談話(huà)中也帶了些我日記中所寫(xiě)的句子。我清楚地記得你指著我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這位同學(xué)以后寫(xiě)作業(yè)也可以自由減少一些�！�
我呆呆地望著你，當(dāng)時(shí)，我?guī)缀跏チ怂季S，腦海里突然猛地閃過(guò)一片白光。過(guò)了一會(huì)兒，我才醒過(guò)來(lái)，緩緩地垂下了頭，怦怦的心跳震顫我的全身，我?guī)缀鯐灹诉^(guò)去。
您的微笑，您那句話(huà)語(yǔ)使我受到極大的震動(dòng)。您的言談舉止、諄諄教誨，縈繞于我的心間。同時(shí)，我又對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。我改變了從前的膽怯，感謝你的厚愛(ài)。我覺(jué)得越是在努力奮斗過(guò)程中的人，越要自強(qiáng)，越要爭(zhēng)做同學(xué)們的'榜樣，這樣才會(huì)獲得更多，才有獲得成功的希望，才會(huì)步步逼近自己的目標(biāo)。如果取得點(diǎn)滴成績(jī)，就自我陶醉、驕傲自滿(mǎn)，不僅一無(wú)所得，還會(huì)丟失自我。
感謝您，老師，因?yàn)槟腋茏x懂自己。一個(gè)人不應(yīng)永遠(yuǎn)地停留在同一條水平線(xiàn)上，日光在流淌、時(shí)光在繼續(xù)、對(duì)生活有了新的見(jiàn)解，所以，要勇敢地站在自己昨天的肩膀上，會(huì)感到天高地遠(yuǎn)，會(huì)繼續(xù)勇往直前。
那一瞬間作文 32
2020年4月28號(hào)下午，讓我流淚了。
可能每個(gè)跟同學(xué)在一起六年的人，聽(tīng)到“轉(zhuǎn)學(xué)”這個(gè)詞，都會(huì)有些傷感吧。終于，那一天。媽媽親口對(duì)我說(shuō)了，當(dāng)然，我第一反應(yīng)是不相信，認(rèn)為只是在開(kāi)玩笑，并沒(méi)有放在心上。
可是過(guò)了幾天，班主任證實(shí)了這個(gè)事實(shí)。告訴我我要轉(zhuǎn)學(xué)了，突然間我的心情如晴天霹靂，像是世界上最大的一塊石頭壓了上去，可是，那一瞬間，我沒(méi)哭。
在學(xué)校的`最后一天里，放學(xué)時(shí)，所有同學(xué)都來(lái)送我。我回頭最后看了一眼學(xué)校，它雖然在陽(yáng)光里，但卻顯得格外憂(yōu)傷，看著熟悉了六年的同學(xué)們，原先的往事都成了最珍貴的回憶，很多同學(xué)都哭了。我望著站在陽(yáng)光下的他們，心猛地抽了一下，但在那一瞬間，我還是沒(méi)有哭。來(lái)到新的學(xué)校，雖然六年級(jí)在一樓，進(jìn)出方便，但我還是懷念我們走了六年的樓梯。雖然有更多的同學(xué)，但還是懷念我們六年的溫馨。再見(jiàn)了，我生活了六年的地方。
然后校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“你回去收拾收拾吧，明天就可以來(lái)這里上課了�！本驮诼�(tīng)完這句話(huà)之后，就在那一瞬間，我流淚了。那一刻，我知道了自己失去了什么……
那一瞬間作文 33
在一瞬間，或許楊柳會(huì)枯，桃花會(huì)謝，燕子會(huì)去……但楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候。而人的生命一旦失去，將永不復(fù)返！
那是一個(gè)凄冷的夜晚，青田二中的哥哥姐姐們剛上完晚自修，他們像出籠的小鳥(niǎo)一樣，以最快的'速度飛出了校園。有一位才14歲的姐姐，家住在離學(xué)校較遠(yuǎn)的西門(mén)外，她也騎著自行車(chē)，還帶上一位鄰居好伙伴，興高采烈地隨著人流踏上了回家的路。她們一路騎車(chē)，一路交談，多么簡(jiǎn)單，多么愜意呀！快到西門(mén)外了，快到家了，騎過(guò)前面那段縣城里最陡的路，就要到家門(mén)口了。這位姐姐不知是因?yàn)楦吲d，還是因?yàn)檎錾舷缕侣�，�?chē)子居然越騎越快……
"嘎——"不好！前面來(lái)了一輛公交車(chē)，來(lái)不及躲閃，撞車(chē)了，摔倒了，好暈?zāi)模⊙劭从忠惠v車(chē)子快速開(kāi)來(lái)，頓時(shí)，天塌了，地陷了，世界全黑了……留下的只有母親凄厲的慘叫！
生命，在鋼鐵巨人——車(chē)輛面前竟是如此的脆弱，往往就在瞬間消失。車(chē)禍猛于虎��！正在路上前行的人們，可必須要時(shí)時(shí)刻刻注意，分分秒秒留神哪！
那一瞬間作文 34
在人的一生中，總會(huì)迷茫，那一瞬間，我迷茫了�！}記
在人的一生中，有過(guò)許多的瞬間，如失落、恐懼、傷心、興奮，但令我難忘的是那迷茫的一瞬間。在許多年前，年少無(wú)知的我曾胸懷大志，立志長(zhǎng)大后要干一番大事業(yè)，而現(xiàn)實(shí)卻不如意，我努力想要拋頭露面，尋找那個(gè)伯樂(lè)，但世人的冷漠令我迷茫了，在這個(gè)骯臟的世界里，如果你沒(méi)有錢(qián),也沒(méi)有非凡的智慧，那你就得從底層一步一步的往上爬。想到這里，我頓時(shí)清醒了，現(xiàn)在的社會(huì)比過(guò)去的封建社會(huì)更讓人作嘔，從前君主制社會(huì)只是單純的一級(jí)壓一級(jí)，而現(xiàn)在，壞官遍地都是，人們用了許多新名詞來(lái)形容他們：蒼蠅、老虎。某些企業(yè)就是吃人不吐骨頭的`地方，我一個(gè)朋友在某企業(yè)上班，天天得加班，天天視察使人身心疲憊，又苛扣工資，使本就不多的工資變得更少。
當(dāng)然，并非世人皆如此，也有許多的好人。如：為希望工程盡力的人，為貧困山區(qū)捐錢(qián)的人，義務(wù)教育貧困山區(qū)的人……。我們要對(duì)壞人打擊，面對(duì)好人要給予支持。所以，在畢業(yè)后去做一名心理醫(yī)生，幫助更多像我一樣迷茫的人走出困境，因?yàn)�，只有這樣，才能讓他們替我完成夢(mèng)想！
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