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離歌的作文常用15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的離歌的作文，歡迎大家分享。
離歌的作文1
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。
那是多少年前的早晨，寒意未退，塞北的雨和關(guān)內(nèi)的雨涼暖自知。那是出塞前的最后一道關(guān)卡了。元二前腳才離，王維便從后面匆匆趕上，撐著傘，舉著一杯不甚甘醇的鄉(xiāng)釀，時(shí)光流轉(zhuǎn)，他期盼元二能喝下這口酒，帶著朋友的祝福，踏上遠(yuǎn)方。
如果千年前，沒有這場浸透了悲傷的雨，沒有那個(gè)出塞的游子，也不會有這樣一段欣慰的別雨，多少年后，也不會有那樣深情的詠嘆調(diào)。許多人被這首詩深深吸引，極力感受著那場雨中的離別，可惜，除了元二，沒有人能左肩擔(dān)著風(fēng)雨，右肩擔(dān)著明媚的祝福行遠(yuǎn)。人說離別是一杯苦酒，然而我在王維的詩中卻品嘗到了暖暖的甜。有一份祝福在心中，無論在天涯經(jīng)歷著怎樣的苦，在海角承受著怎樣的痛，因?yàn)橛信牡淖８�，人依然可以昂頭挺胸，一路前行。
千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君,”
那是一個(gè)怎樣的環(huán)境呀，灰蒙蒙的天空，夾著黃色的云，要下大雪了呀，天氣極寒，而宮廷樂師董大要在這大雪之中遠(yuǎn)行。送行的人們默默無語，心中充滿無盡的傷感，然而高適卻在舉起酒杯的那一刻，豪情萬丈：沒事，放心大膽地走，你董大無論到哪里都會有朋友的，這祝福一掃陰霾，讓即將遠(yuǎn)行的董大唱即興作曲高歌遠(yuǎn)行。這祝福沒有兒女情長，有的只是對朋友的無盡祝福，也許忘我忘情才是友誼的最高境界！
遠(yuǎn)行的人啊，無論你走到哪里，請一定記得在你的身后有一雙雙注視的眼睛，那是朋友的'祝福和思念，對你思念的情誼，就像那春天的花草，更行更遠(yuǎn)還生�！蔽以甘求A站外的一株柳，墻角的一束動人的枳花，亦或者，是一捧流水，注視著這一次次的離別。然而，那一次次的離別又何曾真正遠(yuǎn)去？驀然回首，我們離那個(gè)浪漫的詩人的年代已經(jīng)隔了一千多年。遠(yuǎn)離了一去不復(fù)返的棧道，迎來了車站，機(jī)場。物質(zhì)的遠(yuǎn)方依舊那么遙遠(yuǎn)，精神的思念是那么淺近。時(shí)空的驛站上，唱起了一首悠悠的離歌。這歌聲穿越千年，飄過萬里，依舊回蕩在離人的心間。
離歌的作文2
三年的生活快要結(jié)束了，歲月留給我們的是美好的回憶。這三年我們收獲了許多許多，此后，我們將為我們的未來而努力，不管結(jié)果如何，我們盡力過，我們青春過，我們拼搏過。我們經(jīng)歷過，離別是傷心的，但我們的友誼是天長地久的.。離別之際，我們唱起離歌。
“想留不能留在回憶中，沒說完溫柔辛酸離歌……”的確是這樣，離別之際，我們有好多話對彼此說，可話到嘴邊又收回了，眼淚在我們的眼睛里打轉(zhuǎn)，我們努力控制自己不哭，但我們終于是控制不住，發(fā)泄了出來。在這三年里，我們一哭過，一起笑過，一起奮斗過，一起成功過，一想到我們就要分離，心里都有種說不出的酸痛�！靶乃榍耙幻耄昧ο鄵碇聊�，辛酸離歌”�，F(xiàn)在我們最想唱的就是《離歌》，我們最想對彼此說的都在這首歌里，下課了，每個(gè)人的嘴里都在唱，這好似是股潮流，偶然回想起我們剛上初中時(shí)，彼此都不認(rèn)識，但沒過幾天，我們就打成一片，很快就融入到了一起，不成想，三年的時(shí)光竟然是這樣的短暫，短暫的好像那才只是昨天的事情。真后悔我們沒有好好珍惜這來之不易地時(shí)光�？上В磺幸呀�(jīng)遲了，我們現(xiàn)在唯一能做的就是好好珍惜現(xiàn)在所擁有的時(shí)光，不要想自己失去了什么，要想現(xiàn)在所擁有什么，做人要懂得滿足。三年的時(shí)光短暫而逝，我們不要哭，要把眼淚轉(zhuǎn)化為不間竭的動力。
在我的耳畔又響起了那熟悉的《離歌》，時(shí)光已遠(yuǎn)逝，但友情依然留在我心中。
回首往事，都已經(jīng)成為過眼云煙，便這三年初中生活，將是我永遠(yuǎn)不會忘記的美好回憶。
離歌的作文3
夜吟方億少年時(shí)，君剪淚燭花繡遲。
猶念紛飛蛺蝶日，常圖翠幕鴦鳥啼。
伯勞東去玉減色，鸞鳳南移珠失迷。
一聲歌罷華宴散，幾卷訴言換人離。
六月離殤，這蒼白的尾聲到底會用什么樣的方式來渲染這場離別。是雨霖霖？是紛飛葉？還是飄零雪？…
而上天，這出戲的導(dǎo)演又會安排給我什么樣的戲份？是在霖霖?zé)熡曛�，�?zhí)手相看淚眼，無語凝咽？是在滿地黃花上相擁而泣，黯然離去？還是在風(fēng)雪凄凄下?lián)]手道別，留下一步一步遠(yuǎn)去的傷心？
真的會有那樣美麗的分別嗎？其實(shí)這一切都不過只是我的想象而已終究是無法實(shí)現(xiàn)的。
才發(fā)現(xiàn)，如果真到了那一天，我什么都做不了。我只能也僅能靜靜地離開，輕輕地畫下那極淺極淺的一筆。
夏天的風(fēng)，透著點(diǎn)點(diǎn)的蒼涼，又帶著一絲絲的傷感，因?yàn)檫@是一個(gè)離別的季節(jié)。
在這個(gè)離別的季節(jié)，莫名的傷感涌上心頭，離別，是凄美的微笑，是含淚的擁抱，是莫名的悲傷。這個(gè)季節(jié)，整個(gè)六月都籠罩在那種離別的'感覺當(dāng)中。六月是花開的季節(jié)，下雨的季節(jié)，別離的季節(jié)。那種失去后才知道珍惜，擁有時(shí)不知寶貴的感覺加重，好想再來一次，可是已經(jīng)有點(diǎn)累了。其實(shí)，傷痛的感覺到現(xiàn)在都沒調(diào)整過來。
勇敢一點(diǎn)，悲傷會過去的，希望在出口處等著我們。六月的雨季，洗滌過傷痛，澄清了悲傷，那過往的云煙，那已逝的流年，那消失不見的人群，那曾經(jīng)的記憶，那動人的歡笑，那滴水的葉子都被雨無情的打落，化為潮濕的空氣一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢飄散。
十年有多長，十年九夏，十年會有九個(gè)夏天嗎？沒想過，只記得，那些夏天被雨打落的葉子被風(fēng)吹散，他們將離別。然后，各自奔天涯。
消失的青春，在迷失的荒原中，留下愛與痛，回憶與悲傷。
雨還是淚，離別時(shí)的傷感，化為淚水一點(diǎn)一點(diǎn)地流下，落入心間形成刻骨銘心的記憶。
別離，愛還是恨，說不清的思戀，在無盡的，空洞的時(shí)光里停滯不前。
六月離別的季節(jié)，那些美好的瞬間，終究會被我們遺忘。
離歌的作文4
西風(fēng)漸緊，吹零了黃沙，漫天飛舞，夕陽的余輝落滿荒蕪的古道．孤傲的大雁在空中成隊(duì)飛過，不時(shí)哀鳴幾聲，那是在低低傾訴著一個(gè)古老的故事．
�。⒉蔹S沙白馬如云，落日悲笳處處聞．＂只有雁明白，她用一生的時(shí)間換取了大漢王朝半世的太平；只有雁明白，那幽幽的胡笳中，蘊(yùn)涵著多少鄉(xiāng)思，最終又怎樣化成那以片青冢．
北去的車隊(duì)，走入荒蕪的地帶，沒有青草發(fā)新芽，沒有花枝低椏，在壤沾ㄇ把嘀較攏揮斜鶻崆砘�；竷x頗鍬淙照掌繳常惴曬涸浦?jǐn)n床荒芪鏌瘓浠埃醬ㄍ餿思遙
她后悔了嗎？不，她不能后悔，她想起遠(yuǎn)行前朋友的淚水，皇帝的重托，她身上肩負(fù)著一個(gè)國家的重任．她放棄的是青山綠水，是亭臺軒榭，是歡聲笑語，是父母親人，選擇的'是人前的假意歡笑，是深夜的淚濕巾帕，是違心的奉承，是刻骨的傷痛．這是她的選擇，她決不能后悔．
�。⒋巳ユ獌航K許國，不辭辛苦漢三軍．＂她從長安來，攜一枝橄欖綠，走入匈奴人的營帳，以其賢旌兔覽齙閎劑四且環(huán)教煒眨喲舜蠛和戀厴喜輝謨泄跽丫輝儆心且灝愕男ι煥吹氖牽嗣竦幕渡τ錙絳諍盒俚牧椒教煒眨
那一縷縷青絲終與熬成了白發(fā)，歲月的風(fēng)霜無情的在臉上蔓延，往事早已歷歷在目……
她清楚地記得，那以道決定她一生命運(yùn)的圣旨；
她清楚的記得，所有大漢子民對她的期望；
她清楚地記得，皇帝對她威嚴(yán)的囑咐；
她清楚的記得，這古道羊腸淹沒了她北去的嫁車．
她沒有辜負(fù)重望：
她用一生的光陰效忠她的君王；
她用一生的淚水洗凈漢匈無數(shù)將士的鮮血；
她用一生的幸福奉獻(xiàn)給漢匈子民一個(gè)太平盛世……
面對這盛大的輝煌與榮光，她應(yīng)該笑．可是當(dāng)一切繁華落盡，伊人已不再年青，面對自己來時(shí)的足跡，卻不禁老淚縱橫．
太陽落下了平沙，夜風(fēng)在荒野上出發(fā)，與陣陣馬嘶聲相應(yīng)答，遠(yuǎn)方響起了凄涼的胡笳聲，眼前的一切一切，使人們讀懂了昭君．
離歌的作文5
愛不覺天涯遠(yuǎn)，即使是飄散在天邊的花兒也一樣心手相連
——題記
有一種思念讓人痛心疾首，有一種惆悵讓人垂淚天明，有一種歌曲只有用苦澀才能詮釋，有一種結(jié)局拼命逃避卻惟有面對。任憑淚水肆無忌憚的滑落，問蒼天，離別時(shí)有幾人能瀟灑一笑？
憶當(dāng)年，懷著懵懂的心情走進(jìn)陌生的校園，走近同樣懵懂的你，張張笑臉告訴我，青春的驛站里將留下我們永久的回憶。烈日下，揮灑汗水，共渡軍訓(xùn)的一周；操場上，齊心協(xié)力，共創(chuàng)二班的輝煌。你我榮辱與共，你我患難真情，為了同一個(gè)夢想，為了同一片藍(lán)天，為了同樣的青春無限，你我承諾一步一步往上爬，小小的蝸牛承載了無盡的深情。聽，天籟正在響起——“我要一步一步往上爬，小小的天有大大的夢想，總有一天我有屬于我的天”
看今朝，陌生不再，懵懂不再，只因，青春路上有你為伴。我們有了家，有了避風(fēng)的港灣，有了奮斗的目標(biāo)，有了誓死守衛(wèi)的信念。默默感謝著，感謝緣分讓我們相識相知相愛，感謝緣分將我們帶到這愛的天堂——高一二班。昔日的蝸牛愈爬愈高，至少對于我們自己，我們無愧亦無悔于當(dāng)年的相識。
轉(zhuǎn)瞬間，那些織夢的`日子在日月輪換間悄然滑落，離別的腳步正一步步逼近。多情卻似總無情，唯有六月笑難成。蠟燭有心乃惜別，為我垂淚到天明。太多的歡笑，太多的努力，太多的回憶，太多的難舍難分，太多......我不想說亦說不起那不得不說出口的“再見，我的朋友�！贝藭r(shí)此刻，“但愿人長久，千里共嬋娟”似乎只是虛幻。懼怕，無奈，傷懷，留戀，不知還要有多少個(gè)夜晚不想說再見。
有愛不覺天涯遠(yuǎn)，即使是飄散在天邊的花兒也一樣心手相連。讓我們相信吧，那把我們緊緊維系在一起的愛，會創(chuàng)造奇跡！
離歌的作文6
我的出生就是一個(gè)錯(cuò)誤，我看過很多小說，都是這個(gè)開頭，但是這個(gè)俗氣的開頭，來形容我，是最合適不過了的。是的，我的出生的確是個(gè)錯(cuò)誤。
我叫黎歌，準(zhǔn)確來說，我叫楚黎歌，我是和媽媽姓的。那個(gè)給我生命的男人，是混社會的，而我的媽媽。是他曾經(jīng)的一個(gè)女人，她不是第一個(gè)，當(dāng)然也不是最后一個(gè)，他和媽媽有一個(gè)兒子，舅舅們說，哥哥和那個(gè)男人是一樣的貨色，外婆，并不喜歡我，反而總是打我，罵我，當(dāng)媽媽懷上我的時(shí)候。舅舅們是非常反對生下我的，他們說，要是敢生下我這個(gè)野種，就打死媽媽，然后掐死我。媽媽經(jīng)不住嚇，離家出走了。在外面生下了我。舅舅們并沒掐死我，只是打我罵我而已。我習(xí)慣了、小學(xué)的時(shí)候媽媽把我丟給了鄉(xiāng)下的外婆。
上了小學(xué)之后，他們對我的態(tài)度改了。不打我罵我了。鄰居們都夸我是個(gè)乖孩子，以后有出息，我聽老師的話。因?yàn)檫@樣不會挨打，當(dāng)班干部，成績好，拿高分。他們都說我身上好像沒有那個(gè)男人的`血。哥哥不怎么回來�；旧蟽蓚�(gè)月回來一次。他很寵我，每次回來。都帶些錢給我花最少三百，但是大多數(shù)都是五六百的。他說，這是我的零花錢。誰都不要給。這件事情，外婆是知道的。她說，不要亂花，這是我的學(xué)費(fèi)。她以后不管我了。學(xué)費(fèi)自己交。她不管學(xué)費(fèi)，她只管我的生活起居。我以前總是懷疑他哪里來這么多錢，后來才知道他也是混社會的。哥哥每次回來都會給我描述。城市里多好玩，他的朋友是什么樣的。他說，我一定能走出大山。走出窮鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。去繁華的大城市。我自己也相信我可以。我心里充滿了希望。
小學(xué)畢業(yè)后，舅舅們說，要我去大城市，好好讀書。雖然那所中學(xué)對我是那么的高不可攀。但是對我一個(gè)鄉(xiāng)下妞，已經(jīng)是高不可攀了。我的表舅就是那個(gè)中學(xué)的老師。還能關(guān)照我。
我忘不了，我去表舅家，他的妻子，那個(gè)打扮很洋氣的女人，總是撣撣我身上的灰，趁我不注意的時(shí)候。朝我背后噴空氣清新器。他的女兒，看我的眼光充滿的不屑。坐在沙發(fā)上，聽著MP5。玩著手機(jī)。我每次靠近她，她總會巧妙的躲開。然后用一種厭惡的眼神看我。
我很喜歡新學(xué)校，但是新學(xué)校好像不怎么喜歡我。
離歌的作文7
看那古道頹樓，瘦馬長影，蒼涼橫世，多少流水人家，幾處暮鴉，成了人們心中的無限感慨，望那一敗落荒蕪的古都宮殿，瓦棺篆鼎，多少豐功偉績，化為塵土隨大江滾滾而去。想當(dāng)年，鳳凰臺上鳳凰游，卻如今只有朱雀大門空對日。歷史的滄桑，朝代的興衰交替，了斷多少人的夢中之念，更那堪，西北塞外，四面邊聲了角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。白發(fā)將軍征夫淚，蒼涼的羌管調(diào)起霜滿地。那紅著眼的野犬吞噬著誰家的尸骨，又那古城傳來多少啾啾的鬼魂魂唱。
曾幾何時(shí)，我們沐浴如水的月光，遙指昨夜一彎瘦鐮；曾幾何時(shí)，我們悵望流水落花，感嘆光年已逝殘紅；曾幾何時(shí)，我們拂去額上的塵埃，輕嗅各地飄來的幽香。
把握生活，是我的傲慢，我的倔強(qiáng)，我的真誠，生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。緊握時(shí)光的纖繩，一切都為時(shí)不晚，來得及愛，來得及飛揚(yáng)，來得及期許和低徊，給心情涂上顏色，一個(gè)跳躍的心靈，明朝的舞臺上依然有你獨(dú)舞的幻影，明日書籍的某一頁里有屬于你的圈圈點(diǎn)點(diǎn)。
無知是欲蓋彌彰的影，驚艷是櫛風(fēng)沐雨的話，等待是極晝極夜的眠。如果我們一夜間就長大，就像跳房子般直達(dá)頂點(diǎn)，我的生活將會被一格一格的粉筆框束縛著，再也留不下微笑奠基我們的青春。如果時(shí)光能夠倒退，就像蜂鳥可以倒著飛行，那我們的世界將會減少一些遺憾，被刷新能夠沒有悔恨的歷史，再也不會因?yàn)槭サ臇|西而慟哭；如果只是沉溺，從中蔓延出單純的美好，現(xiàn)實(shí)只是躲藏在深處的`傷，我們清醒我們絢麗的假設(shè)……
滄海無語，尚倚紅日傲風(fēng)云。殘陽滴血，猶作清泓向碧心，入乎或出乎宇宙人生莫不如人生的入世與出世，入世，方可洞察人生百態(tài)，集歷代五朝的辛酸，了然壯士之志；出世可謂羽化成仙，目睹莊周曉夢化蝶，聽那從天而降的天籟薄暮中彈奏那清潭為之震蕩的世間箴言，于天高風(fēng)清之夜獨(dú)登高樓，望盡天涯路。
感受著生活的田園上縱橫的阡陌，品位人生中無盡的甘與苦，我看見歷史長河的白沫泛紅，和當(dāng)年湮沒屈原的波濤一樣洶涌；我看見閑適的陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”；我看見豪放不羈的李白須發(fā)飄髥，佇立船頭，高歌狂飲，淚灑江河……
流年似水，往事如煙，歷史被如沙的時(shí)光悄然掩埋，無數(shù)的生命在如歌的歲月中化作一縷輕煙，消失在歷史深處。驀然回首，我才看見一個(gè)個(gè)生命閃耀著奪目的光芒，抒寫人生的真諦。
離歌的作文8
我不知道自己是不是最后一個(gè)離開小城？但我感覺小城只有我一個(gè)人了，我突然有種想哭的感覺。當(dāng)我抬頭感覺天氣變了時(shí)，當(dāng)我感覺我畢業(yè)了時(shí)，當(dāng)我感覺都散開來了時(shí)，當(dāng)我感覺秋天的風(fēng)吹過我修長的頭發(fā)時(shí)，我感覺整個(gè)小城只剩下了我一個(gè)人。我抬頭看到了家鄉(xiāng)的樹開起了染紡，漫漫的把樹葉換成這各種顏色的衣服，我知道秋前來了。我想XZ的城市應(yīng)該是桂花飄香吧。我想表哥的城市應(yīng)該有天使在撒著漫天的雪花了吧。我想我將要去的城市應(yīng)該不是傳說中三大火廬那么炎熱了吧。我突然有種悲涼的感覺，一切的一切我都不能看到了。我要離開我呆了好久好久的小城了，以前我總是想離開小城，現(xiàn)在要走了，竟！
我畢業(yè)了。我感覺到時(shí)，已經(jīng)是我離開母校兩個(gè)月后了。是小羅的餞別飯，好多的同學(xué)朋友在她家里。小羅那天說了好多的話，我感覺到我們都是想離開卻又怕離開的孩子。小羅那天喝了好多的啤酒花，我有點(diǎn)對她敬畏，因?yàn)槲叶寂履菢拥目斓谷肟�。雖然我能喝，但小羅的`那個(gè)勁我有點(diǎn)寒畏。最后的小羅好高興，好開心。
她迷糊了。她躺在床上說著“迷語”，我和斌在邊上聽著，安慰著。MingJuan孔小都在她邊上，也許我們是高中最后在一起的一個(gè)圈子吧。還有在外的Yu和易。我回通城想到的第一個(gè)人就是我姐小羅，再是XZ，后來竟是Yu。她是我們中速向社會的一個(gè)，她是個(gè)快樂精靈，她總是很快樂，也許她有點(diǎn)童稚吧。
都走了。今天我來到了小城，一個(gè)人的城市感覺有點(diǎn)悲從心來。感覺好象那天小落哭的那時(shí)，我的心是那么的酸痛。我的眼睛泛有淚光，是那天在我身邊的XZ告訴我的。現(xiàn)在又是這種感覺，好想好想那寫過去在一起開心的日子。秋天的風(fēng)吹的我的心有點(diǎn)涼，是那種悲涼。我的朋友們，記住值得我們回憶的小城吧。秋風(fēng)吹，落葉歸，中秋明月追，時(shí)與我別起月隨。夏秋和，不離舍，出城淺世涉，長別馥離歌。
離歌的作文9
稀疏的幾顆星掛在夜空上，散發(fā)著微弱的光。
夜很靜，走在回家的路上，一路歡暢。剛轉(zhuǎn)過彎，還沒看見路燈那昏暗的光。便與一陣微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，潮濕、但不寒冷。流動的風(fēng)像是大地的深呼吸，只是這風(fēng)像是……像是記憶中夏的味道，微微使人心動。
我是喜歡夏天的，不僅僅又那“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡爻跸闹懒钊肆魬�，更有那“蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！备哔F品格讓人心生敬意，更多的則是可以與小伙伴們一起下河摸魚，在水里泡上三天三夜的歡天喜地，可隨著時(shí)間的流逝，一切的一切也都不一樣了�？赡苁且�?yàn)槲业闹饾u成熟吧，那些記憶中喜歡在夏日里穿裙子的女孩一去不復(fù)返了。
如今，作為初三的我，是害怕夏天的。就像那不能聽到祈雨的農(nóng)夫，他們盼望雨水豐盈，而我卻盼望夏來的慢點(diǎn)、再慢點(diǎn)吧。每日如同被拽直的.弦，想如流水般沖向天空，卻被人緊握在手中，動彈不得。我不敢、不敢看黑板上紅色的倒計(jì)時(shí)牌，像是一道道催命般的音符，那是我跑得飛快也無法躲避的夢魘。
悶熱的夏，總不讓人心里好過，有時(shí)媽媽會進(jìn)來送杯帶著夏天氣息的溫?zé)崤Ｄ�，而我卻有些像化學(xué)反應(yīng)一樣的炸開，毫無理由的沖她大吼，無視踏實(shí)眼神中無盡的關(guān)懷和落寞，直到她孤單的背影消失在我的眸中，我才感到一陣后悔，我忍住沖進(jìn)她懷里撒嬌的沖動，我沒有放棄，我選擇了直面困難。我知道，這夏、這風(fēng)并不是我一個(gè)人承受，還有我身后的媽媽。
我并不是個(gè)喜歡退縮的人，即使操場上播放《同桌的你》時(shí)，我也會熱淚盈眶。但這不能改變我的信念，我要戰(zhàn)勝這個(gè)夏天、享受這個(gè)夏天。透過濕熱的夏天，我仿佛看見了那碩果累累的秋，那是金色的、燦爛的、令人向往的秋。
揮手告別天邊的云彩，迎接夏日的第一抹晨曦，我熱情飽滿，正如這陽光溫暖的撫摸一樣，心中微微一動。我并不會退縮，也不怕這別離。所有的別離都會是下一次相遇的開端，不是嗎？
夏日離歌輕輕唱響，讓我們一起祈禱，希望下次相遇時(shí)，你我會更好！
河南省沁陽市外國語中學(xué)初三閃晴
離歌的作文10
與君言：愿君勿忘我。
又是一年離別時(shí)，青草萋萋情離離。時(shí)光老人永遠(yuǎn)愛捉弄人，把時(shí)間的發(fā)條調(diào)的那么快，一切卻又恍如隔世般，心中泛起波瀾，一晃，已經(jīng)三年了。
早已記不清什么時(shí)候了，提起畢業(yè)心里會有些落寞，是呀曾經(jīng)的我們，天真的以為畢業(yè)遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼就各奔東西。三年來，我們哭哭笑笑、打打鬧鬧，曾經(jīng)一起抱怨老師的拖堂，曾經(jīng)一起“詆毀”某某的形象，直到臨近畢業(yè)才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)以為沒有盡頭的橡膠跑道只有那么長，還記得我們當(dāng)時(shí)氣喘吁吁的模樣，如今，卻也習(xí)以為常。進(jìn)校時(shí)大家青澀純真的模樣，永遠(yuǎn)銘記在我心房。
三年來我們共同經(jīng)歷了許多。七年級，我們共同努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在廣播操比賽中大展風(fēng)采。那時(shí)的我們多開心呀。一張張年輕的'臉龐，洋溢著青春的活力與光芒。八年級，我們幸運(yùn)的迎來了軍訓(xùn)，那幾天的汗水，那幾天的拉歌，那幾天的歡笑，也是我們不可磨滅的記憶。九年級，我們參加了運(yùn)動會，每個(gè)人都八仙過海各顯神通。跑道上，沙地上，跳高賽場上，處處都是我們吶喊的聲音，處處都是我們歡呼的身影。凝聚力，在那時(shí)，發(fā)揮的淋漓盡致。
分離，是為了更好的相遇。
是的，那個(gè)六月很快就會到老，分離的日子不會因?yàn)槲覀兊谋瘋舆t。天下沒有不散的宴席，我們，又該做些什么呢？畢業(yè)不僅僅是離別的悲惜，更應(yīng)該是一種動力，分離了，我們就應(yīng)該更加努力，給自己鋪設(shè)一個(gè)光明的未來。否則，多年后相遇時(shí)，怎么讓別人遇見最美的自己？
初中一切的一切，都將在中考之后戛然而止，但我們曾經(jīng)的印記卻不會消失。畢業(yè)后，教室還是那間教室，座位還是那些座位，老師還是那些老師，只是，這里不會再有我們打鬧歡笑的身影。那么，就把我們的曾經(jīng)都鐫刻在我們曾經(jīng)游戲過的樹根上，讓那年輪，會為我們的年少輕狂與青春飛揚(yáng)，所有的悲悲切切，都幻化成雨，紀(jì)念我們幸福的三年韶光。
離歌的作文11
生活如戲一般上演著，可我卻不知如何去演完那場還未演完的戲�；蛟S是因?yàn)榧拍�，或許是因?yàn)榘�，又或許是因?yàn)橄肽銈兞恕笥选?/p>
我常常問上天；“人生可不可以有不散的宴席？”可是那一幕幕離別的情景似乎在替上帝回答。
的確，看過多少別人離別的場面，只知淚水劃下，卻不知其意為何�？僧�(dāng)自己真正經(jīng)歷的時(shí)候，才能體會到心痛的滋味。
很想念我的朋友們，很懷念“三人行”的時(shí)代。那種無憂無慮，自由自在的生活陪伴我走過了2年，有太多的思念，有太多的牽掛，三個(gè)人在一起的時(shí)候，無論到那里，空氣中都有著快樂的氣息。在我的記憶中，我們從來都沒有吵過嘴，也許是我們的感情好得無話可說了吧。
還記得，我告訴她們我要轉(zhuǎn)學(xué)了的時(shí)候，我們哭了，淚水覆蓋了所有的'喧嘩，只剩下一種叫安靜的聲音，空氣中彌漫著大片的憂傷，我們忘記了所有的語言……
是不是命運(yùn)注定要分別？
自從那次分別后，我們不知道何時(shí)再見，只留下了一個(gè)約定——相約在同一高中。
夢醒時(shí)分，似乎世界的一切都變了樣，寂寞，孤獨(dú)，傷心一下子全籠罩了我。少了她們的生活還是幸福快樂的生活嗎？我不知道，我像一個(gè)無知的小女孩在街上游蕩，看日出日落。思念跟影子一樣被拉長，殘留的陰影潰散到東風(fēng)拂過的空氣中。
曾在一本書上看到這樣一句話；“梅花依舊，故人有在何方？我們已經(jīng)各自散落天涯。朝夕相處2年的同學(xué)就這樣里我而去，宛如一場噩夢卻有真實(shí)存在，著實(shí)令人心痛。”這句話的作者是不是和我一樣痛恨離別，卻又只能無奈的別無選擇的接受它呢？真可謂是；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”
朋友就像流星，當(dāng)它劃過的剎那，夜會不再那般寂寞。你聽，夜又唱起了別歌……
離歌的作文12
時(shí)間過得飛快，但粗心大意的我們卻毫無察覺。不知不覺中，我們已經(jīng)在小學(xué)校園里度過了六個(gè)春夏秋冬，一想起兩個(gè)月后我們就要彼此分離，心里就會倍感失落，有一種說不出的難受。
朱自清在《匆匆》中說過：當(dāng)我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去。是啊，時(shí)間過得真快，在你想伸手握住他時(shí)，它卻像一個(gè)調(diào)皮的孩子無影無蹤了。
想起小時(shí)候年幼的我坐在奶奶懷中的場景，眼前不禁一片朦朧。那時(shí)我手中握著奶奶的一縷銀發(fā)，問著她：“奶奶，你的'頭發(fā)為什么是銀色的呢？”我記得，當(dāng)時(shí)奶奶笑了笑，對我說：“這是奶奶特意染上去的，看上去不也挺好看，挺有意思的嘛�！碑�(dāng)時(shí)年幼的我，毫不懷疑奶奶說的話是假的�？砷L大后的我知道了，這是一個(gè)善意的謊言，而奶奶頭發(fā)上的銀絲則是一個(gè)我不認(rèn)識的事物造成的，聽說，它叫——時(shí)間……
回想現(xiàn)在的小學(xué)生活，也會又哈哈大笑的時(shí)刻。到現(xiàn)在為止我仍記得一節(jié)科學(xué)課上的趣事，課堂上，老師問我們米飯?jiān)诳谥信c唾液咀嚼后會產(chǎn)生什么新物質(zhì)？已經(jīng)預(yù)習(xí)過的我們正準(zhǔn)備胸有成竹地回答老師的問題，可答案還沒說出口，一個(gè)令人哄堂大笑的回答就回蕩在教室中，有人居然回答“屎！”這個(gè)回答令原本安靜的課堂炸開了鍋，就像原本平靜的湖面被人用石子砸出了漣漪，久久不能平靜。最后，老師廢了九牛二虎之力才把我們給鎮(zhèn)住，當(dāng)然，那位同學(xué)下課后也被老師叫去“探討人生”了……
雖然時(shí)間暫停不了，但我們可以唱好離別之歌的末尾，不留遺憾。如果能與時(shí)間對話，我想對它說：“請你慢一點(diǎn)”。
遠(yuǎn)處傳來熟悉的旋律，“明天你是否回想起，昨天你寫的日記……”
離歌的作文13
西風(fēng)漸緊，吹零了黃沙，漫天飛舞，夕陽的余輝落滿荒蕪的古道。孤傲的大雁在空中成隊(duì)飛過，不時(shí)哀鳴幾聲，那是在低低傾訴著一個(gè)古老的故事。
�。⒉蔹S沙白馬如云，落日悲笳處處聞。＂只有雁明白，她用一生的時(shí)間換取了大漢王朝半世的太平；只有雁明白，那幽幽的胡笳中，蘊(yùn)涵著多少鄉(xiāng)思，最終又怎樣化成那以片青冢。
北去的車隊(duì)，走入荒蕪的地帶，沒有青草發(fā)新芽，沒有花枝低椏，在壤沾ㄇ把嘀較攏揮斜鶻崆砘�；竷x頗鍬淙照掌繳常惴曬涸浦?jǐn)n床荒芪鏌瘓浠埃醬ㄍ餿思遙
她后悔了嗎？不，她不能后悔，她想起遠(yuǎn)行前朋友的淚水，皇帝的重托，她身上肩負(fù)著一個(gè)國家的重任。她放棄的是青山綠水，是亭臺軒榭，是歡聲笑語，是父母親人，選擇的是人前的假意歡笑，是深夜的淚濕巾帕，是違心的奉承，是刻骨的傷痛。這是她的選擇，她決不能后悔。
�。⒋巳ユ獌航K許國，不辭辛苦漢三軍。＂她從長安來，攜一枝橄欖綠，走入匈奴人的營帳，以其賢旌兔覽齙閎劑四且環(huán)教煒眨喲舜蠛和戀厴喜輝謨泄跽丫輝儆心且灝愕男ι煥吹氖牽嗣竦幕渡τ錙絳諍盒俚牧椒教煒眨
那一縷縷青絲終與熬成了白發(fā)，歲月的風(fēng)霜無情的在臉上蔓延，往事早已歷歷在目。
她清楚地記得，那以道決定她一生命運(yùn)的圣旨；
她清楚的記得，所有大漢子民對她的期望；
她清楚地記得，皇帝對她威嚴(yán)的囑咐；
她清楚的記得，這古道羊腸淹沒了她北去的嫁車。
她沒有辜負(fù)重望：
她用一生的'光陰效忠她的君王；
她用一生的淚水洗凈漢匈無數(shù)將士的鮮血；
她用一生的幸福奉獻(xiàn)給漢匈子民一個(gè)太平盛世……
面對這盛大的輝煌與榮光，她應(yīng)該笑。可是當(dāng)一切繁華落盡，伊人已不再年青，面對自己來時(shí)的足跡，卻不禁老淚縱橫。
太陽落下了平沙，夜風(fēng)在荒野上出發(fā)，與陣陣馬嘶聲相應(yīng)答，遠(yuǎn)方響起了凄涼的胡笳聲，眼前的一切一切，使人們讀懂了昭君。
離歌的作文14
窗外開始下起大雨，豆大的雨點(diǎn)如同隕石般瘋狂地往地面墜著，風(fēng)也在哀號，同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)面帶喜色，相互擊掌慶祝中考結(jié)束。班主任站在教室門口，平靜地望著這一切，眼角卻莫名地抽搐了一下。“喂喂……”又是那一貫的開頭，廣播里傳來教導(dǎo)主任那富有個(gè)性的聲音，教室里依舊鬧哄哄的，直到班主任溫和地呵斥了一句后，同學(xué)們才勉強(qiáng)安分下來。
雨不停地下，風(fēng)不停地刮，偶爾聽到雷鳴聲……廣播里異常嘈雜，最后教導(dǎo)主任和校長也只是草草幾句結(jié)束了講話。接著，班主任拿著我們這三年來的“戰(zhàn)果”走上講臺，她掃視一周后，微笑著開始作最后的總結(jié)。窗外，雨點(diǎn)砸地的聲音，樹葉摩擦的聲音，雷鳴聲，歡呼聲，掌聲交織在一起，以致于我無法聽清班主任究竟在講什么，可我還是很認(rèn)真地聽，很多同學(xué)們也在專注地聽著，有人的.眼眶早已濕潤了。是的，我們畢業(yè)了，從廣播結(jié)束的那一秒起，我們就畢業(yè)了，如今要告別這三年朝夕相處的老師、同學(xué)，還有這待了三年的地方。
我轉(zhuǎn)過身去，看到一些同學(xué)在拍照，一個(gè)個(gè)都傻笑著，我想，他們此刻定是不舍。而此時(shí)，班主任走出了教室。我們在教室里不停地留影，還把化學(xué)老師拖來了，可她似乎不大情愿拍照，用手擋著臉，卻還是被同學(xué)們抓拍到了，一個(gè)男生又把班主任拉回了教室，結(jié)果就看到她一臉留念難舍地站在講臺上，而臺下幾十部手機(jī)，相機(jī)不停地拍。教室里歡聲笑語，而窗外則是一片陰郁。
離校的時(shí)間還是到了，而雨卻越下越大，絲毫沒有要停的趨勢。剛才熱鬧的教室現(xiàn)在突然安靜下來。班主任一臉哀愁，同學(xué)們都一言不發(fā)，看得出大家都有千言萬語，卻無法開口。最終在班主任的一句“加油”之后，大家走出了教室，步伐卻很慢。
冒著大雨走出了第一道鐵門，我回頭掃了一眼這個(gè)平常不那么美麗的校園，卻突然覺得它異常美麗。班主任在教室門口不停地?fù)]手，臨走之時(shí)，我己是三步一回頭，不知何時(shí)，離歌聲漸起……
離歌的作文15
她叫織葉。
她天生就應(yīng)該被人們傳誦和贊美。冰雪之質(zhì)，桃李之姿，美麗的容貌和深邃的眼神，她就像上帝親手捏制的尤物一般。她也和普通人一樣，有著自己最愛的人，心的歸屬。她想成為他的幸福，讓他幸福，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，直至天荒地老。
To cause your happiness,to be your happiness。
唱片機(jī)緩緩地轉(zhuǎn)動，唱片一張接著一張，女子唱了一首又一首。
胸前的四葉草標(biāo)志，仿佛沉淀了一世的傷。她擁有預(yù)知死期的能力，她知道她簡單的人生終會倉促結(jié)束，她明白她的所有總有一天會失去，她清楚她不會被世人所知，生如夏花，死如夏花，絢爛而且短暫……一切的一切，她都了解。
所以，她拿起銹跡班駁的花筒，迎著刺眼的聚光燈，用清澈透明的嗓音唱著那些關(guān)于溫暖、幸福和希望的歌，她努力去追求愛情，哪怕最后會天人永隔。為了讓自己在短暫的生命中幸福，她盡力了。她鍥而不舍地追趕著明天的.太陽，她認(rèn)真對待每一個(gè)人，每一件事。她活得比任何一個(gè)人都有意義，都有價(jià)值。
一切事物都有盡頭。那天，她的聲音嘎然而止，子彈穿過她的心臟，話筒摔在地上擲地有聲，男人眼睜睜地看這她的身影后仰，傾斜，倒下，卻無能為力。
人死了，但歌會被人們永遠(yuǎn)傳唱。我不想織葉被遺忘。
之后，妖精像代替了她的演唱，日復(fù)一日，年復(fù)一年地詠唱著。一樣的旋律，一樣的歌聲。只是那些溫暖的辭藻在她死去的那一天也一并死了，惟獨(dú)剩下了一地的孤寂和凄涼，隨風(fēng)吹散到各個(gè)角落。
但我仍能從那凄涼的歌聲中聽出她的堅(jiān)強(qiáng)，哪怕知道結(jié)果，也要努力歌唱。曇花一現(xiàn)，卻值得人守侯一夜，何況她心中那份信念足以震撼世間。她就是這么一個(gè)美麗的女子，穿著蓬松的蕾絲群和各特式的厚底鞋，在時(shí)光的記錄板上重重寫下一筆，用信念唱著那些關(guān)與溫暖、幸福和希望的，離歌。
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