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【精品】老師的愛作文12篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的老師的愛作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師的愛作文 篇1
人們都說母愛是最偉大的?墒俏业睦蠋焻s比母親還要疼愛我們。我永遠(yuǎn)都記得老師為我們精心準(zhǔn)備的紫菜包飯。終于早晨上課了,老師早早地就來到了學(xué)校。大家都邁著那開心、愉快的腳步來到教室里。我高興的坐在椅子上,老師見我們這么開心,自己也笑了笑說:“你們是不是很想吃紫菜包飯呀!”我們大聲說:“是”。老師把紫菜包飯讓每一組的組長來拿。終于每一組都拿完了。老師說:“每個人有四塊紫菜包飯,兩塊有魚的.兩塊沒魚的!
我們開始吃起來,你四塊我四塊,大家開心地不得了。不一會兒,就吃光了,在吃的過程中老師還給我們照相片。在吃完的時候,老師又把如何做好紫菜包飯的過程告訴了我們,讓我們知道了紫菜包飯是怎樣做成的。還把照片給我們看。我們知道了老師是這么的辛苦給我們做紫菜包飯,大家都很感動老師對我們所做的一切。老師說:“我從早上一點(diǎn)就起床了,從三點(diǎn)一直做到五點(diǎn),整整做了兩個小時!蔽倚南耄豪蠋熞欢ê芾,為了讓我們吃上美味的紫菜包飯,竟然著么早就起床了,我從今天起一定會好好學(xué)習(xí)的。就這樣我們度過了一個開心、愉快的一天。
日月如梭,轉(zhuǎn)眼間一年的時間很快就過去了,但是這件事一直在我的腦海里。我想我永遠(yuǎn)也不會忘記紫菜包飯的味道!
老師的愛作文 篇2
自打我進(jìn)到南學(xué)街中小學(xué)至今,有一份真心實(shí)意的愛,一直陪著我個人成長,愛的那么深來源于嚴(yán)肅認(rèn)真而慈愛的張老師和教導(dǎo)主任趙老師。她的臉肉乎乎的,秀發(fā)筆直,臉部一直掛著漂亮的微笑。
她平易近人,和藹可親,因此,學(xué)生們都把她當(dāng)做母親。她對工作中十分的用心,對大家規(guī)定嚴(yán)苛,很細(xì)心細(xì)膩?zhàn)屛覀兪谡n,萬般關(guān)懷。夜里,她老為大家批作業(yè)忙到深更半夜,那時候的我們們早已進(jìn)到來到甜甜的夢鄉(xiāng)。早上她卻比大家起得早,她起來為當(dāng)日的課程內(nèi)容做準(zhǔn)備。并且不管啥事都不容易耽擱大家的學(xué)習(xí)培訓(xùn),看得出來她是一位多么的可親可敬的老師啊!
老師的'愛也為在學(xué)習(xí)上引入了驅(qū)動力。我性情一些內(nèi)向型,趙老師常常要我交心。她激勵我創(chuàng)作,我明白了來到留意觀查的好方法。她協(xié)助我找到優(yōu)秀作文的差別,提示我怎樣把優(yōu)秀作文寫的栩栩如生、實(shí)際,要我嘗到創(chuàng)作的歡樂!我的作文常常被取得班里誦讀,也獲得了學(xué)生們的夸贊。這一份打動,要我牢記。
老師的愛,如輕風(fēng);老師的愛,如綿綿細(xì)雨。淋浴想和你在一起中的大家,常滿懷一顆心懷感恩。我一定要勤奮學(xué)習(xí),未來為國出力,不負(fù)教師的期待。
老師的愛作文 篇3
你看,是誰在辦公室里捧著一本厚厚的書看了起來;你看,是誰在教室里和我們一起安靜地看書;你看,是誰在家中一言不發(fā),寧靜地坐在椅子上看書。她就是我們班的語文老師,也是我們班的班主任張老師。
張老師長著不高不矮的個子。一張瓜子臉上長著一對月亮般彎彎的眉毛。眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下長著一個高高的鼻子,鼻子下面長著一張可以背誦許多詩詞的櫻桃小嘴。她還有一雙能寫一手好字的巧手。
張老師十分愛看書。在一個陽光明媚的下午,午讀時候到了,因?yàn)槲覀兯X剛起床,所以感到十分疲勞。我們個個就像泄氣的氣球一樣趴在桌子上,完全看不進(jìn)書?蓮埨蠋焻s和我們“唱反調(diào)”。她今天沒睡午覺,此時手里卻捧著一本厚厚的書,正在津津有味地看著。仿佛整個世界都消失了,在張老師的世界中只有一本書。那天,張老師看書看得大入迷了,語文課晚了許久才開始上直到正式上課鈴響了一段時間后,張老師才戀戀不舍地放下那本厚厚的`書。
愛讀書的張老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我也要像張老師一樣,成為一個“腹有詩書氣自華”的人。
老師的愛作文 篇4
今天傍晚,我本以為我的父親會在學(xué)校出現(xiàn),并遞給我一份熱氣騰騰的美食,可他,卻缺席了。這令我很傷心,也很失落,當(dāng)我看到其他(她)同學(xué)的父母來送飯,有說有笑,心里別提有多難受了。我失望傷心地走在操場上,一個足球飛過來。砰一下飛在我頭上,差點(diǎn)昏在那兒。痛苦,失落,傷心圍繞著我,我竟哭了起來,那幾個玩球的人也落荒而逃。這時有一個聲音“鄭錦霞怎么哭啦?”
我一抬頭,見是Miss黃,便把眼淚抹了抹說“沒什么!
Miss黃一眼就看出來了“是不是爸爸媽媽沒來?你看,鴨肉。想不想吃?那就不要哭了,吃點(diǎn)東西吧!”
我看了一眼,里面不僅有鴨肉,還有紅辣椒和青椒?谒绷,沒想到平時兇狠的Miss黃卻有天使般的樣子。我嘗了一個,感覺還挺好吃,便狼吞虎咽地吃進(jìn)肚子里,Miss黃看了,笑著說:“你看你,像不像個老人,并且長著青色和紅色的胡子!蔽姨蛄颂蚴,也笑了。我的`心平靜了。
這是一份多么及時的愛呀,如果沒有她的話,說不定,我的眼睛都會哭腫。
老師的愛作文 篇5
老師為了我們,常常廢寢忘食。放學(xué)了,每當(dāng)我們打掃衛(wèi)生后,走過老師窗前,常?匆娎蠋熯在埋頭批改作業(yè),那辛勤的身影,令我油然而生感動;深夜了,老師的辦公室的燈光依然亮著,那是老師備課的身影。老師啊,你為了我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)!你從不喊一聲累,有的只是埋頭工作后發(fā)出的一聲聲疲倦的哈欠。
老師的寬嚴(yán),常常激勵著我們奮發(fā)向上。每當(dāng)我們失意或做錯事時,老師總會鼓勵、寬容我們;當(dāng)有的同學(xué)在上課說話或搞小動作時,老師總會用她那有魔力的眼神提醒著,使同學(xué)門集中精神認(rèn)真聽課。記得有一次,我們班期中考試成績不理想,我們垂頭喪氣時,老師看到我們無助的眼神,她認(rèn)真細(xì)致地幫助我們分析失敗的原因,還鼓勵我們在失敗面前不能氣餒。就是這樣,老師的愛在于一句句教誨,使我們能信心百倍地克服困難,奮發(fā)向上;老師的愛在于一個個無聲的眼神,常常鼓勵著我們、寬容著我們、關(guān)愛著我們。
總之,老師的'愛無聲無息,不是一句句批評與埋怨,不是一臉的生氣與無奈,而是耐心、寬容與教誨。這種愛,勝過紅燭,不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙,照亮著我們成長的道路,為我們奉獻(xiàn)全部的光與熱。
老師的愛,是人間最偉大的愛!
老師的愛作文 篇6
這個事情發(fā)生在幾個星期之前這一次,我感冒了。
那次我在學(xué)校的時候,身體還很好,可是在輔導(dǎo)班,七點(diǎn)左右的時候頭突然暈了,起來。老師和我說的一些題目,還聽不懂,老師好像看出了,我一點(diǎn)也沒有精神的樣子,她小聲的說什么了,怎么一點(diǎn)精神也沒有了,我說我的頭疼,又很暈,看字也不清楚我什么了么,我的頭說,好像是發(fā)燒了,老師就打電話給我媽媽,我的媽媽說我的成績也不好,少了一節(jié)課就更不好了,所以我媽媽堅(jiān)持要我上下這節(jié)課?墒窃谡n上的'時候,我越來越暈?捎窒雼寢屨f我成績不好,要我上一下這節(jié)課可能會比好,所以我還是堅(jiān)持上下了。
第二天我來到了學(xué)校,因?yàn)樽蛱焱砩虾攘艘恍┧,所以第一?jié)課好還不叫好?墒堑搅说谌n的時候我都頭痛然暈的厲害,我也只好趴在桌子上好好休息一下。高翔來了,到時為了收語文試卷,路過了我這邊?伤粗夷,一點(diǎn)也沒有精神的樣子,只好告訴了,龐老師。龐老師,一聽這個消息,立馬來到了教室,龐老師,她擔(dān)心的目光看著我,好像也很擔(dān)心我,他也摸了摸我的頭,說是確實(shí)是發(fā)燒了。龐老師立刻,打電話給我媽媽說,媽媽也很快來到了班上,把我?guī)У结t(yī)院在醫(yī)院的路上我想到了龐老師和名師教育的老師,對我真好,好像一直很擔(dān)心我生怕我出一點(diǎn)點(diǎn)的事。
老師的愛作文 篇7
有的同學(xué)認(rèn)為老師很嚴(yán),對同學(xué)們一點(diǎn)也不好。我并不認(rèn)同這樣的說法。我認(rèn)為老師的愛就體現(xiàn)在老師的嚴(yán)。
所謂嚴(yán)師出高徒。老師只有嚴(yán)肅面對我們的學(xué)習(xí),才能讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。老師對我們的愛中有嚴(yán),對于我們的嚴(yán)中就有老師對我們的愛
我記得有一次,我的數(shù)學(xué)測試考砸了,只考了七十分。這是我數(shù)學(xué)最低的成績。就在這一天,我第一次受到老師的批評。老師疾首痛心地對我說:“劉曉華,你太令老師失望了。你文科學(xué)的很好,為什么理科就不行呢?我希望你能給自己定個目標(biāo),并達(dá)到……”聽了老師的話,我當(dāng)時心里難受極了?墒怯植幌肜蠋煂ξ以俅问,所以我定下了目標(biāo)。最后一次測試,出乎我意料的事發(fā)生了,我居然考了九十六,還是全班的`第一名。
我想,我的成績會突飛猛進(jìn)是因?yàn)槔蠋煂ξ业氖。因(yàn),我并不想老師對我失望;因(yàn),我要證明自己能行……在這一個過程中,我深深地體會到老師嚴(yán)厲的愛。
老師愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛。老師對我們的愛是一種特別的愛。這種愛不是嬌愛,也不是溺愛,而是一種嚴(yán)肅的愛。這種愛是每一位老師必須有的。有的同學(xué)喜歡把老師的愛當(dāng)成對自己的厭惡。是的,老師這種嚴(yán)肅的愛也許讓我們反感或不理解?墒抢蠋熓冀K是為了我們好。讓我們體諒老師嚴(yán)肅的愛吧!
老師的愛作文 篇8
老師像辛勤的園丁,用愛的泉水和知識的養(yǎng)料培育著我們。
記得有一次,我們合唱比賽的時候,老師每天都陪著我們練到很晚,早起也要和我們一起練,白天還要給我們講課,到了比賽的前一天,老師讓我們注意保護(hù)嗓子,不要太累,可是老師的嗓子已經(jīng)沙啞了。合唱比賽的時候,老師又叮囑我們,一定要好好發(fā)揮。為了老師的囑托,我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力,以非常優(yōu)秀的表現(xiàn)贏得了一等獎,我們看見老師笑了。
老師雖然平時很溫柔,可是哪位同學(xué)犯了錯,她照樣會嚴(yán)厲批評。有一次,我們班兩位同學(xué)打架,老師非常嚴(yán)厲的批評了他們,讓他們到教室門口罰站,反思自己的過錯。
老師在學(xué)習(xí)上也為我們付出了很多,老師雖然教我們語文,可她不僅僅是讓我們學(xué)好語文課,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)英語掌握不好的時候,會抽出時間為我們聽寫英語,直到我們真正熟記每一個單詞;數(shù)學(xué)需要加強(qiáng)訓(xùn)練的時候就為我們出數(shù)學(xué)題讓我們比賽,看誰每天都能成為數(shù)學(xué)小能手,使我們大家都爭先恐后練習(xí)數(shù)學(xué)題,使本來枯燥的數(shù)學(xué)變得津津有味。老師還合理分配早讀時間,讓我們利用早讀時間去讀英語,背數(shù)學(xué)公式。正是老師的辛勤付出,才使我們在各科學(xué)習(xí)中打下了堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。
老師不但在學(xué)習(xí)上為我們付出了很多,而且也給我們講了許多做人的道理。比如做人一定要誠實(shí)守信,要從小樹立遠(yuǎn)大的理想等等。
老師的愛是多種多樣的,有體貼的愛,溫柔的愛,嚴(yán)厲的愛,……這些愛,是我們要用心去體會的。
老師的愛作文 篇9
有一位老師,她讓我感受到老師的愛,她就是唐子琳老師。簡稱子琳老師,因?yàn)槲覀兎Q呼子琳老師時,會有一種親切感。子琳老師是我班的班主任,也是我們常常見到的老師。
子琳老師是把我們從五年級帶到六年級。她常常勸告我們要今日事,今日畢,但是,有些同學(xué)沒有把功課完成。子琳老師就勸我們諾要人不知,除非己莫為。
記得有一次,我的語文課考的.非常差勁,子琳老師就給我一個小輔導(dǎo)課。我每次都會見到子琳老師認(rèn)真的眼神,我都感到很欣慰,因?yàn)橛羞@么細(xì)心的老師。雖然有點(diǎn)兇,可是都是為了我好。
經(jīng)過長期的輔導(dǎo)課,我的語文課大有進(jìn)步,當(dāng)時我開心的不得了。我能理解到老師對我和其他同學(xué)是相等的,子琳老師從不偏心。
雖然子琳老師的愛比不過父母的愛,但是她就像我們的第二個父母一樣,教導(dǎo)我、教訓(xùn)我和關(guān)心我。我們都經(jīng)常埋怨老師給功課非常多,但是當(dāng)中我們也感受到在作業(yè)里的愛。
子琳老師就如我們的靠山,她對我們的愛是無法用語言解釋的。子琳老師就是我感受到很多愛的老師。
老師的愛作文 篇10
她去了一趟縣城,不幸的查出了患有白血病,她很年輕,不過26歲的年紀(jì),才剛踏入了人生最美的時刻,卻又在命運(yùn)的捉弄下,從高峰上摔下了深淵。
這五天來,她四處尋醫(yī),得到的答案是她只剩下了三個月的生命。她是一名在山村支教的老師,她很愛她的學(xué)生,那片小山村有她割舍不下的`親情,她想:我不可以這么到下,那些可愛的孩子還在等著我回去,我還要教他們英語,帶他們?nèi)タh城看看……
她坐上了回山村的火車,踩在泥濘的山路上,臉上卻已淚流雨下!澳銈兛炜,老師回來了!”一聲清脆的童聲響起,下一秒她的懷里就出現(xiàn)了一張稚嫩黝黑的臉龐,“老師你終于回來啦!”“老師我要抱抱你!”耳邊那些充滿思念的童聲,讓她暫時忘記了不幸,對啊,她還有這些孩子,她的生活還可以有希望!
她靠著這希望,活過了7個月,在一個陽光明媚的早晨,伴著花開的聲音,離開人世。學(xué)校為她舉行了一場悼念會,56個孩子泣不成聲,她用她最后的光陰,最后的氣力,為他們打開了一扇扇知識的天窗。56個孩子齊聲說道“老師,我們愛您!”
老師的愛作文 篇11
她,在我小學(xué)二三年級的時候,一直教我數(shù)學(xué),一直陪伴我成長。她就是我的好老師,既嚴(yán)格又嚴(yán)厲,又很理解我們。
有一次考數(shù)學(xué),本來我可以考90分的,但是因?yàn)槲曳謹(jǐn)?shù)加減扣了5分,只有85分了。老師發(fā)現(xiàn)后叫我到辦公室,我想,這下糟了!老師一定會給我一個大大的批評。我越想越害怕,從頭到腳都在發(fā)抖,心跳得特別厲害,快要跳出來。我到了老師的辦公室,頭低下了,不敢正眼看老師,只是偷偷地看了一眼老師,老師正在批改試卷,我小聲地說:“老師,找我干什么呢?”老師抬起了頭,語重心長地說,“下次不要太粗心了,來,把這道題改正過來!
我看了看紅色的圈,仔細(xì)地看了題目,原來我把十二分之六錯寫成十一分七了,十三分之二錯寫成十五分之十二,都怪我考試時太粗心了,老師沒有批評我,我心里輕松了許多。我想,這就是老師的大愛。
又有一次,數(shù)學(xué)測試,我得95分,是全班第一,我很高興,老師在班上表揚(yáng)了我,我心里美滋滋的。我決心以后要考得更好,更上一層樓。從那以后,我發(fā)奮圖強(qiáng),每天回家主動學(xué)習(xí),喜歡上了數(shù)學(xué)。
這就是我的數(shù)學(xué)老師,我在老師的.嚴(yán)格下進(jìn)步,我在老師的表揚(yáng)中成長,我在老師的理解下反省。老師的愛,深植在我的心里。
老師的愛作文 篇12
“老師”這個神圣的名字讓我敬佩,如果老師是歡暢的小溪,那我就是溪水里歡快的小魚;如果老師是一片藍(lán)藍(lán)的天空,那我就是在天空中自由飛翔的小鳥,如果……
老師的愛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過母愛的親切,老師的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過父愛的嚴(yán)厲。!老師的.愛是多么偉大,老師的愛是多么寬廣。
我最敬佩的人就是我的語文老師。她無時無刻不在關(guān)心著我。當(dāng)我的成績下降時,是她在安慰我;當(dāng)我的成績提高時,又是她在鼓勵我。老師給了我太多的關(guān)心,我都不知道該怎樣報答她。
記得在三年級的第一學(xué)期,我生病了,兩個月沒有上學(xué),馬上就要期末考試了,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時,老師好像猜透了我的心思,笑著對我說:“別著急,我們來共同努力!庇谑,我每個雙休日都會去老師家補(bǔ)習(xí)。老師非常辛苦,她每天都要一遍又一遍地為同學(xué)們傳授新知,星期天又要一遍又一遍地告訴我。老師總是不厭其煩地教導(dǎo)著我,牽引著我……望著老師額頭上那晶瑩的汗珠,我真切地感受到老師的愛是多么偉大!
在我們班,不論是哪一位學(xué)生,在黃老師的眼里,都是聰明可愛的。老師那雙充滿著智慧的眼睛,和那顆純潔的心,點(diǎn)亮了我們每個人的人生之路。然而,對于老師的付出,我們卻只能語一句話:“老師,您辛苦了!”作文
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