打羽毛球作文[精華15篇]
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的打羽毛球作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![打羽毛球作文[精華15篇]](https://p.9136.com/00/l/d3f0c3abc7f201_5fbf7eb885445.jpg)
打羽毛球作文1
晚上，我和阿姨、媽媽一起去打羽毛球。
到了球場，我飛快地跑向柱子，按下柱子上的開關，燈馬上亮了起來，就感覺上秒是黑夜，下一秒就變成了大白天了。
各就各位，比試拉開了帷幕。第一輪，我和媽媽對決。
我拿起球拍用力一揮，羽毛球就變成了一條雪白的弧線，飛快地射向媽媽。只聽啪一聲，那羽毛球又被打了回來，就像一個被丟棄了的東西，一會兒丟到那，一會兒丟到這。恰巧，一陣風刮過，助了我一臂之力，我只輕輕一擋，羽毛球被吹了回去。媽媽萬萬沒想到，眼睛瞪得老大，嘴巴變成了O形，驚呆了。結果呢，當然是沒有接到球。哦吔！我贏了，我贏了。我開心地喊道，樂得手舞足蹈，好痛快！
第二輪比試緊接著開始了，我和阿姨各站一方場地。
阿姨拿起了拍子，熟練地一揮，那球就飛快地向我飛來，就像一顆亮閃閃的'流星一樣。我還沒反應過來是怎么回事，羽毛球就已經(jīng)落地了。唉，我輸了。
終于換媽媽上場和阿姨PK了。
我從中間跑過，開始！她們就身手敏捷地揮舞著球拍。那羽毛球一會兒往那飛，一會兒往這飛，還發(fā)出了啪、啪很有節(jié)奏的聲音，似在開演奏會。球場馬上變得熱鬧起來，她們一會兒跑這，一會跑那，動作也各種各樣。我站在一旁，像在看一場精彩的武林大賽。
一比零！
一比一！
我看得應接不暇，眼睛都要花了。頓時，球好像知道我的想法一樣，馬上落地了。
三比四！我大聲喊道。媽媽贏了。只差一分哦，太好了！
不一會兒，起風了。我們結束了比賽。我又走到柱子前，關上了燈，熱鬧的大白天又變成了安靜的夜晚。
打羽毛球作文2
今天的天氣極好，天朗氣清，就連風都放緩了腳步。
原本我呆家里，后來姐姐突然不知從哪兒借來了羽毛球拍。姐姐拿著羽毛球拍高興的朝著我道：“走，打羽毛球去。”
我們出了屋子，來到了屋前的水泥地上。我接過姐姐遞給我的羽毛球拍，臉上的表情有點兒期待，畢竟這還是我第一次打羽毛球。“準備好了嗎？”站在我對面的姐姐說話了，我們以中間的'橫線為中線，一人守著一邊。聽到姐姐的話，我重重的點了點頭，我緊緊握著羽毛球，一切都已經(jīng)準備就緒。
“接球！”姐姐的話音一落，緊接著就是啪的一聲響。白色的羽毛球在空中飛出了一道美麗的弧線，我注視著羽毛球落越來越接近我。就是這個時候，我心里這般想著，然后用手揮著球拍。只見羽毛球又轉換了方向，朝著姐姐飛了過去。
這時的我簡直開心極了，只是還不待我心里涌出的開心溢滿全身的時候，姐姐的第二個球就朝著我奔了過來。這一下打了我一個措手不及，我揮起的拍子還是慢了一步，羽毛球就這么與我擦肩而過�！鞍。瑳]接住�！蔽覇蕷獾泥洁炝艘宦�。
趁著我撿球之際，姐姐舒展舒展了自己的手腳，然后道：“所以說打羽毛球的時候要全神貫注，可不能因為一點小勝利就忘了下一球�！苯憬憬逃�，我認真的聽著，將姐姐的這話記在了心里。
在接下來與姐姐打羽毛球的時候，我都十分的認真與用心。盡管中途的時候我還是沒有接到過好幾個球，但是總體下來還是不錯的。到最后，我與姐姐都打累了，準備休息的時候，姐姐還夸贊了我一番，畢竟這是我第一次打羽毛球，能有今天的這種戰(zhàn)績已然不錯了。
打羽毛球作文3
天是藍的，風是甜的，我的心是暢快的，我和爸爸在操場上奔跑著、跳躍著。
我們拿起球拍，趕到了各自的場地，準備打羽毛球比賽。首先，由我來發(fā)球，我用球拍輕輕地一挑羽毛球，就發(fā)出了一個淺球，爸爸迅速接住球，向我打出了一個高球，我目不轉睛地看著羽毛球，輕輕一跳，在空中打出了一個完美的扣球，那球如箭似的，飛到了爸爸的場地，可惜爸爸體型笨重，沒接到那枚箭，裁判媽媽說：1：0，兒子領先。然后，我們繼續(xù)開始比賽，現(xiàn)在由爸爸發(fā)球了，我得小心點，因為每當爸爸被我的球激怒時，就會打出他真正的潛能。這時爸爸打一個淺球，我又打了回去，爸爸又打了回來，這時，球向我右邊飛來，我連忙一個反手回防，又打了回去，爸爸也來了個扣球，向我這邊飛來，就在我沒接住球時，媽媽突然說：中場休息！太好了，媽媽這一聲話語就是及時雨啊！總算保住了這球。
中場時，爸爸對我說：剛才回防打得不錯，下半場我不會留情的哦！
下半場開始了，還是我先發(fā)球，我向爸爸發(fā)了一個深球，爸爸連忙回防，可惜我沒接住，媽媽說：1：1平局。比賽繼續(xù)開始，由我發(fā)球，我用上次的.方法發(fā)出了一個淺球，沒料到爸爸沒像我上次那樣，居然跟我打持久戰(zhàn)，我們連續(xù)打了十幾個回合。這時，輪到爸爸打回去的時候，打出了一個完美的一球，那球就像一只游隼一樣，在我身邊忽然擦肩而過，這時媽媽說：2：1，爸爸領先。我得再想一個策略，我向爸爸打出了一個深球，爸爸連退了幾步，又向我打回一球，我迅速跳了起來，扣出一個完美的球，這時我還以為爸爸會接不住我的球打個平局，可是爸爸不僅接住了我的球，并打出了一個完美的扣球，那球又如同一只獵豹向我奔來，在一瞬間，羽毛球不知這么回事，一下子飛到了我的旁邊，媽媽說：3：1爸爸獲勝。
這時，我很不解地問爸爸：你這個球是怎么打出來的？爸爸說：你只要每天練，就能打出致勝的球了。看來還是要熟能生巧��！羽毛球，下次我還要再來。
打羽毛球作文4
歲月匆匆，時光如流水般逝去。在我記憶的小船里，有興奮的事，有高興的事，有傷心的事，更有難忘的事情!在五彩的記憶的小船里，不少事已被流水般的時間沖刷的變得零散，模糊不清了，但卻有一件如鉆石一般閃耀的事一直印在我的腦中，那就是……
放假了，媽媽為了提高我的身體素質，讓我掌握一項運動技能,給我報了一個羽毛球班。我一聽到這個消息，就高興得不得了！我想：以前爸爸說打羽毛球比我厲害，這次待我學成歸來，我一定要跟他炫耀炫耀。想到這，我已經(jīng)抑制不住我的快樂了，“哈哈哈”恐怕晚上睡覺都會想象出爸爸被我打敗的樣子吧!
在暑假一個寧靜的晚上，我到體育館開始上課。老師讓我們先練習揮拍，老師給我們說：“先擺好架拍姿勢，接著轉身，手時要盡可能貼耳，最后將拍子揮到最高處，然后揮下去”！我們都點點頭開始慢慢學習。可是我想，這么簡單，一定難不住我，然而在練習的過程中，因為剛動作不熟練，老師多次糾正了我的錯誤，這讓我很難堪的.羞紅了臉。
揮完拍后，老師對我們說：“現(xiàn)在開始打球！”我想：打球就更簡單了，不就是揮揮拍子，打打球嗎！這次我一定會得到老師的表揚的。但是當我打球時，好幾顆都沒接住，這時，老師過來嚴厲的對我說：“打球一定要看清球來去的方向，腳一定要站穩(wěn)�！卑凑绽蠋煹闹甘�，我努力的練習著，終于，一顆、兩顆、三顆……慢慢地，我終于慢慢找到了并掌握了技巧，學會了打羽毛球。
在打羽毛球的訓練里，我明白了一定要熟練地掌握要領，多學，多練，要有恒心，才能獲得成功。這件事也會一直深刻地印在我的腦海里，陪伴著我的學習生活直到永遠！
打羽毛球作文5
生命在于運動，運動不但能強身健體，還能陶冶情操，它代表著公平與正義。在運動場里，人人必須遵守規(guī)則，否則將被逐出場外。運動試用期與毅力的升華，是敢于努力者的天地!在體育項目中，我最為喜歡的就是打羽毛球了!
打羽毛球，打羽毛球，這個體育項目名稱常常在我們口中交談，縈繞耳畔。羽毛球，到底是一件怎樣的運動器材呢?就讓我來為大家緩緩道來吧：羽毛球，就是一只長著雪白羽毛的小鳥，整天在球拍的彈射下蹦過來跳過去的······它有一個硬邦邦的.腦袋，一條深綠色的圍巾自然地圍在它的脖子上。下面，16根白羽毛整整齊齊地圍繞在周圍�？墒�，它們像一群淘氣的孩子，怎么也站不穩(wěn)，靠不住，只想亂跑。于是，在羽毛中間的桿子上，多了兩條白線，這兩條白線正緊緊地捆著這些羽毛球里，以防它們亂動。
因為我對羽毛球的熱愛，所以一到休息的日子，我便會像膠水一樣，粘著媽媽陪我打羽毛球。
一個星期六的早晨，我興高采烈地和媽媽拿著器具，到家前的空地上，打起了羽毛球。
只見，我剛站好位置，做好準備之時，一只不知明飛物突然砸到了我的臉上，我定睛一看，這才發(fā)現(xiàn)是一只羽毛球。憤怒至極的我，一把抓起球，往上一拋，頭一仰，一揮拍便把羽毛球送上了天，飛向正津津樂道的老媽。可是，那球似乎是媽媽的仆人，只聽她的命令，羽毛球再次飛向了我，聰明的我突然靈機一動，把拍輕輕一斜，回了一個斜球。本以為我這種“陰招”能使媽媽措手不及，可我想錯了，她以迅雷不及掩耳之勢，把球輕而易舉地鏟了過來，望著及將要落在球拍上的羽毛球，一個電燈泡又出現(xiàn)在我的腦里，我手臂輕輕往后仰，猛然一揮，來了個大力扣球。雖然媽媽已經(jīng)準備辦法對付我的“陰招”了，但這次，她卻回天無力，敗在了我的旗下。哈哈哈，我贏了……哦也……
運動讓我健康，讓我快樂。我愛羽毛球，也愛打羽毛球。運動會即將開始，讓我們?yōu)橹ζ饋戆伞?/p>
打羽毛球作文6
今天吃過午飯，媽媽和妹妹躺在床上睡午覺，爸爸就拉著我一起到樓下打羽毛球。
剛下樓，就迎面撲來一陣暖洋洋的空氣。室外明媚的陽光灑滿了大地，綠油油的小草隨風搖擺，五顏六色的花兒爭先恐后地向我們展現(xiàn)著它們可愛純真的笑臉，就連蜜蜂和蝴蝶都被它們的多姿多彩給迷住了，停在繽紛柔軟的花瓣上久久不肯離去。
我和爸爸找了一個人少陰涼的地方打起了羽毛球。
爸爸先發(fā)球，只見他把手中的球高高拋起，然后慢慢舉起手中的球拍，等到了發(fā)球的最佳時機，他猛地一揮球拍，那球便像離弦的箭似的，在空中優(yōu)美的劃過一個180度大弧線，向我飛來。
嘿，這發(fā)球不錯，看來現(xiàn)在我一定要大顯一番身手了。但這球打得又高又遠，逼得我連忙后退了幾步，我馬上舉起手中的球拍，輕輕一躍，使出了渾身的力氣向那顆球揮去。隨著“乓”的一聲，球又再次回到爸爸那里。
爸爸也不甘示弱，連忙將身子一倒側，右手一用力，又重新輕松地把球送回到了我這邊。我馬上向前跑去，卻始終趕不上球落地的速度。
爸爸看見后，鼓勵我說：“洋洋，失敗乃成功之母，只要你努力，就一定會慢慢進步的.，加油!”我點了點頭，說：“好的，我一定會打贏你的，五局三勝，敢不敢比？”“比，當然要比�！卑职忠娢倚判臐M滿的樣子，馬上答應了和我繼續(xù)比拼。
第一局爸爸贏了，之后的兩句我勝了。到第四局時，我完美地把球發(fā)了出去，爸爸也成功接了下來，但他發(fā)球時，一不小心打歪了，球不幸地落在了樹上，怎么也弄不下來。爸爸急了，不管三七二十一，直接拿起了別人的衣叉，朝樹上扔去。只聽“啪”的一聲，羽毛球和衣叉一起從樹上掉了下來。爸爸趕緊撿起了羽毛球與衣叉，他看了看時間，已經(jīng)打了快一個小時了，便把衣叉放回了原位，收拾好球拍帶我回家了。
這真是一個美好又充實的下午！
打羽毛球作文7
今天陽光明媚，晴空萬里。我和我弟弟起床去外面打羽毛球。
我們畫了一條線，我說：“誰用羽毛球拍一打羽毛球，沒有過這條線就輸一局�！蔽蚁炔氯亿A了，我先打。我一打，羽毛球拍的網(wǎng)子像跳跳床似的，羽毛球像一個小人。一跳，又高又遠。風一吹，羽毛球在枝繁葉茂的大樹旁旋轉著，像一只銀白色的蝴蝶在天上翩翩起舞。羽毛球該落地時我小弟的動作很靈敏，他一下子把羽毛球給打了回去。雖然我的動作遲鈍，但是我不會輸給他的。
我不會打時，我左手拿著羽毛球，右手拿著羽毛球拍，一打沒打著，有時甚至打時都會摔一跤。我打羽毛球動作特別滑稽。
我和弟弟打羽毛球是我太疏忽了，沒有認真的打羽毛球，只是在聽知了唱優(yōu)美的.歌，看鳥兒盡情地狂舞。我弟弟打了一個扣球，我剛看見，可是太晚了。
我找我爸爸來打羽毛球，我爸爸可是打羽毛球高手，我，我弟弟和我媽媽，都不是我爸的對手。雖然我打羽毛球的技術不好，但是我玩了很久打羽毛球就熟練了。我正好讓爸爸看我的羽毛球有沒有長進。
爸爸讓我?guī)紫拢袷强简炍掖蛴鹈蛘J不認真。爸爸一打羽毛球，我仰頭望天，認真地盯著羽毛球落在哪。羽毛球落在了樹旁，我一打，打了過去，我非常的高興。我打時分神了點，爸爸嚴肅的說：“打羽毛球要認真�！蔽衣犃税职值脑�，全神貫注地打了起來。
通過打羽毛球，爸爸能說出許多深奧的道理。我也學會了一個道理，我說的這個道理是：做什么事都要認真，不要粗心大意，粗心大意的人做什么是都不會成功的。不僅是打羽毛球，乒乓球，籃球，足球也不例外。學習也一樣，我往后要認真學習，比以前得分多。
打羽毛球作文8
“啪”“啪”，一陣陣球與網(wǎng)親密接觸的聲音慢慢從遠處傳來，伴隨著它的，還有同學們的歡聲笑語，這是怎么回事呢？走近一看，原來大家在打羽毛球呀！
你看！這兩位同學好像都還是剛開始打呢，他們才打兩三個，羽毛球就落地了。再看他們，似乎是強強聯(lián)手啊！羽毛球時而高，時而低，時而向左，時而向右�？墒�，對手太強大了，羽毛球寶寶就是不落地。這里來個“金雞獨立”，那里來個“仙鶴展翅”，東邊來個“二龍戲珠”，西面反招了個“調虎離山”，真讓人想拼命鼓掌送給他們兩個人。看到這，我也忍不住想試一試了。我先熱身一下，拿了一個羽毛球，拿起拍子，左手把羽毛球扔到了空中，右手緊緊握住羽毛球拍的'把手，好像生怕拍子會掉下去似的。在羽毛球離拍子還有5厘米左右的時候，用力地一揮羽毛球拍，羽毛球就又飛上了天。“1、2、3、4……18、19、20、21”�。∥乙还差嵙�21個球，這是一個奇跡。熱完身，我開始打了，我先把球拋起來，再用力一揮拍。呀！沒打到，沒關系，小失誤，再來一次。我又做了一遍剛才的動作，羽毛球如同一支離弦的箭，飛奔向前，就這樣，我和對手打了幾個回合也難分勝負。終于，對手在體力方面輸給了我，我勝利了！
羽毛球活動還在繼續(xù)，一只只“小鳥”還在空中“翱翔”，操場上充滿了我們的歡聲笑語。
打羽毛球作文9
我的課余生活是豐富多彩的，看書，畫畫，做游戲……它們猶如百花點綴的花園，猶如天空中繁星點亮著我們的`童年生活。其中我最喜歡的是打羽毛球。
我一有空就纏著媽媽陪我到樓下去打羽毛球，看著潔白的羽毛球像燕子一樣飛上飛下，我別提有多開心了！一天下午，我不用學習，我就和媽媽一起到樓下打羽毛球。
來到樓下，我和媽媽的比賽開始了。我先發(fā)球，我把球一拋，拍兒使勁一甩，咚的一聲，球飛出去了！啪，好響的聲音，媽媽把球擋回來了！我想：媽媽可是技藝精湛，那我得全力以赴了。球打過來了，我縱身一躍，一揮手臂，耶，我接住了。球打到媽媽那里了，媽媽一使勁，哎呀，球從我頭上一掠而過了，我進也不是，退也不是，傻傻地呆在那了！
媽媽笑著說：周子櫻，你得加油了！我不服氣地說：我只是隨便練習一下，接下來我會拿出我的看家本領的。媽媽樂呵呵地說：那你就露一手給我看看吧！我信心十足地說：我不會讓您失望的！我集中全身的注意力，使勁一打，球打到媽媽后面了。媽媽趕緊后腿一步，來了個秋風掃落葉，哈哈，媽媽沒接住，側鏟起了一些泥土！
看，調皮的小燕子在我們兩人之間飛來飛去，忽上忽下。我注意力可集中了，因為我一開小差，我打球會變成球打我呢！好球！媽媽為我大聲叫好，因為我把一個角球救活了！這下，我讓媽媽心服口服了吧！我心里高興極了。
上樓梯的時候，我想：只要工夫深，鐵棒磨成針。我相信只要我勤學苦練，說不定有朝一日我會成為超級丹呢！
打羽毛球作文10
暑假里，我們幾個小伙伴經(jīng)常在一起打羽毛球，每天下午三四點鐘我們就約好一起去打球。其中有一次玩得最開心，那個“痛”讓我至今難忘。
人都來齊了我們開始打了。我的對手是符欲鵬，他發(fā)球我伸手去接，誰知腳底一滑我摔倒了。我一屁股坐在地上，“咚”的一聲那羽毛球不偏不倚竟剛好掉在我頭上。我摸摸腦袋還真有點痛。誰知符欲鵬不但不安慰我，還指著我笑得東倒西歪。我憋著一肚子的'火，好啊，讓你打我，我也讓你嘗嘗我的厲害。我瞄準對方，用力一打，哈哈正中對方胸口。這時，他也生氣了瞪圓了眼睛，瞄準我打，我一閃，躲開了�！肮虿坏健薄Ｎ倚Φ�。射擊比賽繼續(xù)。就這樣我們的羽毛球比賽竟變成了“打人”比賽。旁邊的隊員看我們這樣打不干了，“像你們這樣，到什么時候結束啊，好好打�！蔽覀冞@回認真打起球來，發(fā)球，接球，扣球，前吊，后拉……把自己的十八般武藝都發(fā)揮出來了。最后我我取得了這場的勝利。我伸著舌頭向符欲鵬做了個鬼臉，他不服氣地說：“下一局讓你知道我的厲害�！�
該輪到下一組上場了，球在空中飛舞著像輕盈的小燕子飛來舞去。糟糕，
球竟然落在旁邊的桂花樹上，這棵樹既高大枝葉又繁茂，可怎么辦？有的小伙伴去搖晃樹干，樹干那么粗用盡氣力推可樹干紋絲不動；有的撿起石頭扔，可目標太遠，羽毛球就像個頑皮的小孩跟我們玩捉迷藏，藏在樹葉間就是不肯下來；我看路旁有根長棍子，舉起棍子去夠，太矮夠不著，真氣人。這時，一陣風吹來，吹得枝葉跳起搖擺舞，“咚”球又看準我的腦袋，在我頭上狠狠“親”了一口。大家都樂了，符欲鵬更開心了：“這羽毛球是你親兄弟吧，就喜歡你�！蔽艺媸强扌Σ坏�。
這次羽毛球賽可真是“痛”并快樂著。
打羽毛球作文11
荀子有云：鍥而不舍，金石可鏤。意思是說只要堅持不停地用刀刻，就算是金屬和石頭這樣堅硬的東西也可以雕刻成花飾。比喻做任何事情都需要堅持不懈地努力，有恒心，有毅力，才能把事情做成功。我把這句話作為自己的座右銘，牢記在心里。
記得我第一次打羽毛球，那時候的我連抓拍都不會。外公讓我先從顛球練起。一開始我只能顛一兩個，后來能顛七八個，再后來就能顛十多個了。學會顛球后外公就帶我去廣場上實操了。外公說打羽毛球沒風的`天氣或稍稍有風的天氣下比較適合，先由外公發(fā)球，我來接球，雖然練好了顛球，可是看見球飛過來了我卻一陣手忙腳亂，總是接不著，我心里很著急。外公說：不要慌，慢慢來，多練幾次就會學會了。不知不覺一個小時過去了，早已汗流浹背的我終于有了一些進步。學會接球后，外公又教我練發(fā)球，發(fā)球有點比較難，需要雙手配合著，一只手先將羽毛球拋向高出，另一只手再將球打出去。開始的時候還沒等我將球打出去，球都已經(jīng)掉在地上，多練了幾次后才慢慢找到點感覺。從那以后我一有時間就纏著外公去打羽毛球，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠很自如的發(fā)球和接球了，雖然技術還有待提高，但是如果我當時沒練幾次就放棄的話我是肯定學不會的，也體會不到打羽毛球的樂趣了。
讓我們一起記住這句話：鍥而不舍，金石可鏤。不論做什么事情都要有鍥而不舍的精神，只有堅持不懈，才能取得成功！
打羽毛球作文12
今天媽媽說要教我打羽毛球，我一向對體育很感冒，聽說要教我打羽毛球，心里是十五個吊桶七上八下的，因為我在體育方面一向不太在行，運動會總是無緣參加，遇到什么比賽也總是沒有的份兒。
我走過去拿起球拍，媽媽卻笑著對我說：“哎呀，不是這樣拿的�！闭f著便把住我的右手，讓我把手握在黑色手柄上，大拇指壓在手柄中間，其余四指握住手柄，直到把羽毛球拍拿得緊緊的。我拿著球拍，不知是因為緊張，還是因為擔心，我的手心經(jīng)不住開始出汗，突然球拍“啪”的一聲滑到地上。本來心里已經(jīng)很擔心了，聽了這聲音心都提到了嗓子眼。
媽媽先發(fā)球，看著對面的`來球，我并沒有揮起拍子，只是傻呆呆地看著球落了下來，接下來輪到我發(fā)球，我卻把球打到了桿子上，落在了離我不遠的地方，這時媽媽發(fā)球過來，我看著球竟然硬生生地躲開了，好像這個球是一個燙手的山芋，讓我不敢接近。終于在下一個球還沒落地的時候，我看準時機用力舉起球拍拍了一下。我竟然接住了那個球，球落在拍子上的那個瞬間，我全身都麻木了，一種從未有過的開心充盈了我的心田，彌漫了我整個人，使小小的心里開出了一朵奔向勝利的花朵。
接下來的打球過程輕松了許多，我沒有躲閃也不再擔心，對每一個打過來的球都會盡力去接，好的時候能連續(xù)打好幾個呢！
打羽毛球作文13
說起我的拿手好戲，那就不得不提起打羽毛球了。經(jīng)過我多次練習，我早已經(jīng)總結出了對手的弱點，以及我該如何針對。今天，我就要在大家面前展示一太陽炙烤著大地，小草也顯得無精打采，而我卻興奮不已。我終于可以露一手我的拿手好戲了。我要對決的是曾經(jīng)在小區(qū)里打遍天下無敵手的小張。
我的拿手好比賽即將開始，對手先發(fā)球，我最好了充足的準備。只聽見“啾”的一聲，球就如老虎般咆哮而來。我一個后撤，把手一抬，將球打了回去，可是對手也毫不畏懼。他突然改變了策略，打的越來越快，回扣的力氣也越來越大，可我一點也不擔心。但對手越戰(zhàn)越勇，最終我趕不上他的節(jié)奏，在第一輪慘輸給了小張。
但是，我還是穩(wěn)平心態(tài)繼續(xù)打球。就在此時，對手開始出現(xiàn)驕傲的情況。我抓住了機會，接連打出三個絕殺球，把對手打了個措手不及，終于穩(wěn)平了比分，我的心也終于寬慰了一些，準備進行絕殺環(huán)節(jié)。
大家紛紛夸贊道：“球藝不錯呀，不愧是你的拿手好戲，落后了那么多分，還能扳平比分，穩(wěn)住局勢�！苯^殺時刻已經(jīng)到來，此時比分為19：20，對方領先一分。此時我的心就像十五個吊桶——七上八下般緊張，生怕我把自己的拿手好戲演砸了。我做好了充足的策略，準備一戰(zhàn)到底。比賽開始，我先瘋狂地消耗對手，可是對面也穩(wěn)平了心態(tài)，一個機會也沒有白給，我開始使用我的三連扣必殺技。我一個飛扣向對手打去，對手以迅雷不及掩耳之勢把球打了回來，我又是一個暴扣，對手這一次只能勉強地把球接回來，此時我抓住機會，瞄準了一個死角，使用必殺技的`最后一扣，也是最精華的一扣。我一蹦三尺高，把球拍一甩，球就如箭一般直奔后方死角，此時對手就算有力卻也無能了。在大家的歡呼聲中，我成功贏得了比賽。
外表興高采烈的我，內(nèi)心其實在想，“哎呀，我的拿手好戲差點就在你們面前演砸了�！�
打羽毛球作文14
前兩天我上了翠峰山，看到有好多人在打羽毛球，他們的動作輕盈、自如，小小的羽毛球隨著球拍的翻飛，在他們之間飛來飛去，我看了非常羨慕，心里便想：我也要學習打羽毛球。
今天早上，我們又爬上了翠峰山，并且?guī)狭擞鹈蚺暮陀鹈颍覝蕚浜徒憬銓W打羽毛球。到了山頂，我們找了一塊又空曠又安靜的場地，涼風習習，吹走了了剛才爬山的疲累，感覺愜意極了。
姐姐的羽毛球雖然打得不是很好，但比我強多啦，她先教我握球拍的要領和怎樣發(fā)球，接著便給我發(fā)過一個球來，我有些不知所措，沒有接住，球落在了地上，于是我撿起球學著姐姐發(fā)球的樣子發(fā)球，我左手拿著羽毛球，右手拿著球拍，用球拍一擊，可是不知怎么回事，球拍卻沒有打在羽毛球上，球掉在了地上，我又拿起羽毛球接二連三的要把球發(fā)出去，但是我的球拍就是不聽使
喚，老對不準羽毛球，球總是發(fā)不過去，姐姐看到我這個樣子，便走過來教我說：“你拿球的`姿勢不對，用手捉住一點羽毛就行了，發(fā)的時候，左手松開球，右手用力拿球拍擊球�！蔽野凑战憬阏f的去做，這下球拍打住羽毛球了，可惜力度不夠，球沒有發(fā)遠，這可把我急壞了，沒有想到一個小小的動作竟然這么難，我有點灰心了，便把球用手扔到了姐姐那邊。這時，媽媽說話了：“凡凡不要著急，多練幾次就會了�！庇谑俏矣帜托拇蚱饋�，總算能接住球了，并且還能打到很遠，發(fā)球的時候也偶爾可以發(fā)過去，看來還是有進步的。我們休息了一會，媽媽告訴我：“做什么事情也沒有捷徑，只要堅持就能學會�！�
我們又打了一會，我還是發(fā)球不熟練，時間不早了，我們便準備下山。在回家的路上我想：回到家里，我有空就在樓道里練習發(fā)球，堅持下去，我肯定可以學會。
打羽毛球作文15
水滴石穿，磨杵成針，這些都表明了堅持的力量。在日常生活和學習中，我們都會遇到不同的困難和挫折。我們是勇敢的堅持還是畏懼的退縮呢？
在我學打羽毛球時，就遇到這樣的選擇。剛開始時，我暗暗地擔心：我那么怕球打到臉上，肯定學不會。媽媽耐心地教我，先用左手拿著羽毛球，右手握著羽毛球拍，在松開羽毛球的同時把右手的球拍用力地拍向羽毛球。我按照媽媽的說法去做，嘗試把球發(fā)出去。但是，我試了很多次，都無法用球拍打到球。我垂頭喪氣地耷拉著腦袋。
景陽岡上遇猛虎，哪想當武松��！正準備放棄時，媽媽好像心有靈犀似地對我說：“困難最喜歡怯懦的孩子，而看到意志堅定的`勇敢者，它會嚇得魂飛魄散，逃之夭夭。你要做勇敢的孩子嗎？”“誰不想做勇敢的孩子？！”我不服氣地嘟起嘴來�！昂�！那就讓我看看你到底有多勇敢？”
媽媽的激將法果然湊效，我不知不覺就上當了。經(jīng)過一次又一次的努力練習，我終于能熟練的掌握發(fā)球的技巧。媽媽又教我如何接球，這次，由于吸取了發(fā)球的教訓，我很輕松就學會了。
最后，媽媽給我來了一次“考試”：要我發(fā)十個球再接十個球。我聽了，既緊張又興奮。我深呼吸，努力地讓自己平靜下來，然后閉上眼睛，默默地把動作在腦海里過了一遍，像走向考場的考生開始了“嚴峻”的考驗。總共二十次的接發(fā)球，我居然成功地完成了十八個。我高興得一蹦老高。連平時嚴肅冷靜的媽媽也情不自禁地露出了笑容，豎起了大拇指。
在回家的路上，媽媽親切地對我說：“你有沒有發(fā)現(xiàn)，困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。堅持就是勝利，因為你堅持了……”
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