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(精)同桌的你作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的同桌的你作文,希望能夠幫助到大家。
同桌的你作文1
一個(gè)夏天的中午,太陽(yáng)火辣辣的照在大地上,沒(méi)有一絲風(fēng),玉米也在奄奄一息的彎著腰,只見(jiàn)知了在樹(shù)上叫著。
中午,我又習(xí)慣地來(lái)到學(xué)校門(mén)前的小賣(mài)部,可摸遍身上只有一塊嶄新的一元錢(qián)。這一元錢(qián)我珍惜了好久,舍不得花掉?煜肫鸶赣H請(qǐng)同事吃飯,一次要花一百多元,這一元錢(qián)也不算了什么的,于是我走進(jìn)小賣(mài)部里,對(duì)賣(mài)東西的阿姨說(shuō):“買(mǎi)倆跟冰棒!彼舆^(guò)錢(qián),隨手丟進(jìn)錢(qián)盒里,一個(gè)男孩買(mǎi)了兩個(gè)冰棒,他糊涂了,就問(wèn)我說(shuō):“你剛拿了多少錢(qián)?”我猶豫一下,說(shuō)給你五塊錢(qián),他找給我三塊錢(qián)。
我拿著冰棒來(lái)到教室里。教室里靜悄悄的。只有同桌一個(gè)人在座位上看書(shū)。于是,我走到他面前對(duì)他說(shuō):“好朋友,今天我請(qǐng)客,給你一支冰棒,他接過(guò)來(lái)說(shuō):“好朋友,謝謝啊,我們坐在座位上,我對(duì)他說(shuō):“剛才,我買(mǎi)冰棒的時(shí)候,賣(mài)冰棒的阿姨,腦袋仍然糊涂了,問(wèn)我,你剛才給了我多少錢(qián),我猶豫一下,我拿了五塊錢(qián),剛給你五塊錢(qián),你還沒(méi)找錢(qián)呢?其實(shí)呀,我只給他一塊錢(qián),還沒(méi)等我說(shuō)完,他就理直氣壯地對(duì)我說(shuō):“我怎么能騙一個(gè)阿姨呢,也許是她太累了,忙你給的'錢(qián)而了,掙錢(qián)很不容易,起早貪黑的,只見(jiàn)真錢(qián)。咱們的品德老師。怎么教育我們的,做人要誠(chéng)實(shí),不可貪小便宜,否則會(huì)吃大虧的。我的臉頓時(shí)紅了。
聽(tīng)了同桌的話(huà)后我又把錢(qián)還給那位阿姨了。這就是我的同桌。
同桌的你作文2
光陰似箭,日月如梭。寒來(lái)暑往,六載即逝。不知不覺(jué)中,我們?cè)谂嘈,這個(gè)承載了我們太多奮斗與堅(jiān)持,歡笑和友誼的地方,已到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻。這六年,讓我學(xué)到了知識(shí),懂得了道理,建立了友情,知道了感恩。如今,我們即將走出校園,離開(kāi)培新,心中卻浪濤翻涌,千言萬(wàn)語(yǔ)怎么也道不盡。
不說(shuō)再見(jiàn),我親愛(ài)的老師們!六年來(lái),你們不僅是我們知識(shí)的傳授者,更教會(huì)了我必須知道遵守規(guī)則,懂得感恩。是你們一句句的教誨,讓我在知識(shí)的海洋中暢游;是你們一聲聲的鼓勵(lì),讓我重拾信心,再次奮進(jìn);是你們一次次的糾正,讓我意識(shí)到自己的不足,變得更加優(yōu)秀……雖然我不是你們最好的學(xué)生,但你們永遠(yuǎn)是我最好的老師!不說(shuō)再見(jiàn),老師們,因?yàn)槟銈冇肋h(yuǎn)在我心里最重要的地方!
不說(shuō)再見(jiàn),我可愛(ài)的同學(xué)們!你們是我快樂(lè)的.源泉,每一次互幫互助,每一次嬉笑打鬧,每一次你追我趕,每一次和好如初,都那么清晰在我腦中回顧。不說(shuō)再見(jiàn),我的同學(xué)們,六5班這個(gè)大家庭將永遠(yuǎn)珍藏于我心里最珍貴的地方!
同桌的你作文3
同桌的你,名字叫奚懌鷗,可我更喜歡親切地叫你“CEO”,我想這應(yīng)該也是你的爸爸媽媽給你取名時(shí)的美好愿望吧。
同桌的你,圓圓的腦袋上理著個(gè)小平頭,小小的'眼睛,一笑起來(lái)便瞇成了一條縫,大大的鼻子,厚厚的嘴唇,可愛(ài)中又透露出你的樸實(shí)、憨厚。
同桌的你,性格內(nèi)向,沉默寡言,和我交流時(shí)總是惜字如金,甚至有時(shí)一整天都不見(jiàn)你的嘴巴“工作”,做起事來(lái)總是不慌不忙,真讓人佩服!
同桌的你,愛(ài)好很廣泛。你喜歡畫(huà)畫(huà),一下課,同學(xué)們都涌到我們座位旁欣賞你畫(huà)畫(huà),一張張白紙?jiān)谀愕拿枥L下變成了一幅幅色彩斑斕的畫(huà)畫(huà),讓大家嘖嘖稱(chēng)贊;你喜歡游泳,平靜的水面在你的翻卷下變成了一朵朵美麗的浪花,真讓人羨慕;你喜歡看電視,都說(shuō)看電視會(huì)影響視力,可你的小眼睛卻依然那么明亮,在我看不清黑板字的時(shí)候,都是你不厭其煩地告訴我內(nèi)容,真是神奇!
同桌的你,總在我最無(wú)助的時(shí)候伸出援助之手。記得有一次,我忘記帶品德書(shū),老師布置的作業(yè)又是書(shū)上的。我急得抓耳撓腮,左顧右盼。我看你在專(zhuān)心致志地做作業(yè),毫不理會(huì)我。我更加像熱鍋上的螞蟻。突然,你輕輕碰了碰我的胳膊!案墒裁?”我以為你不懷好意!澳悴皇菦](méi)帶書(shū)嗎?我有,你就和我一起看吧!”說(shuō)完,沖我眨眨眼,頑皮的笑了。那一刻,我仿佛覺(jué)得天使降臨到了人間。
這就是你——一個(gè)聰明可愛(ài)、正直真誠(chéng)的小男生,謝謝你!
同桌的你作文4
同桌的你,總是那么無(wú)辜天真的神情。蒼白的臉幾乎透明。方方的頭上頭發(fā)微微有些枯黃,塌塌的鼻子下不時(shí)拖下兩條綠色的鼻涕。大而薄的嘴唇下,是兩排刷的掉了牙釉的牙。
同桌的你,從來(lái)都顯得那么軟弱,一點(diǎn)都不像男孩子。上次,班里的`壞大個(gè)看你的鉛筆漂亮,就一把搶了過(guò)去?赡隳,卻搖搖晃晃地站起來(lái),笨拙的伸手去搶。壞大個(gè)一躲,你就猝不及防地摔倒……最終,我替你打抱不平,奪回鉛筆。你一聲不吭地接過(guò)去,一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō),只有淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我也替你難過(guò),可,你起碼得說(shuō)聲謝謝啊……
但,同桌的你,又總是那樣寡言少語(yǔ)。你從來(lái)都很沉默,從來(lái)都是寫(xiě)紙條。因?yàn)槟阏f(shuō)你的普通話(huà)太蹩教腳。只是,你的字也總是很糟糕,歪歪扭扭,無(wú)法辨認(rèn),像一條蛇,在拼命地翻滾。
班里只有我知道,你是山西人,隨做生意的媽媽來(lái)到南京。你害怕,你恐懼這一切一切。其實(shí),我們?cè)S多同學(xué)都是愛(ài)你的,只是看到你那畏縮的樣子,就會(huì)替你難過(guò)。你為什么要自卑!來(lái)吧,和我們共同努力,好好學(xué)習(xí),創(chuàng)造一個(gè)新自己!
讓我們共同仰望頭頂這片湛藍(lán)的天空!
同桌的你作文5
今天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記,今天你是否還惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你
——題記
那一年的盛夏,蟬兒正在做最后的掙扎,微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉,卻帶不來(lái)絲毫的涼意。不知道為什么,老師讓我和你成了同桌。
你有著一頭黑亮頭發(fā),明亮的.大眼睛,最惹人喜愛(ài)的是你笑的時(shí)候,那深陷的酒窩,特別可愛(ài)?晌覅s不太喜歡你,因?yàn)槟闶桥,我到現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)女同桌呢。
剛開(kāi)始,我并沒(méi)有和你聊天的意思?赡憧偸菃(wèn)我問(wèn)題,我有些不耐煩,但你卻一定要我回答。我實(shí)在不好意思回絕你,只能一個(gè)一個(gè)問(wèn)題幫你解決。在一點(diǎn)一點(diǎn)的談話(huà)中,我發(fā)現(xiàn)你這個(gè)人挺好的。
后來(lái)有一件事,我真的挺佩服你,甚至有些喜歡你。那一次,我感冒了。我整個(gè)人趴在桌子上,眼睛緊閉著。每到中午安靜的時(shí)候,教室里總是回響著我的咳嗽聲。你就特意為我?guī)Я艘恍└忻八帲媚阕约旱谋訛槲覜_好,一定要看著我喝下去。一開(kāi)始我是拒絕的,但你態(tài)度很強(qiáng)硬,我只好恭敬不如從命。就這樣,在你的照顧之下,我的感冒很快就好。我的眼睛又重新有了光彩,我又開(kāi)始教你做作業(yè)。
你是我的第一個(gè)女同桌,無(wú)論你在哪里,你都要好好的。
同桌的你作文6
大家猜猜我的同桌是誰(shuí)?她白凈的臉,大大的眼睛,微卷的'頭發(fā)扎成馬尾,好像一個(gè)芭比娃娃一樣,兩只手整天沒(méi)事的時(shí)候就在那里搖啊搖,很可愛(ài)。知道她是誰(shuí)了吧?她就是潘晨蕾,她在我心目中有兩大特點(diǎn)。
第一大特點(diǎn)是……小氣。一次她膠帶紙忘帶了,就向我借,我二話(huà)不說(shuō),停下手中的作業(yè),大方地從文具盒中把膠帶紙拿出來(lái)給她了。過(guò)了幾天我在寫(xiě)課堂作業(yè)本時(shí)有個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,那天我沒(méi)帶膠帶紙。我想,上次我都借她了,這次她肯定會(huì)借我的。我就對(duì)潘晨蕾說(shuō):“膠帶紙借我用一下!蔽冶疽詾樗龝(huì)很快地借給我,都準(zhǔn)備伸手就接了,沒(méi)想到她居然皺著眉頭對(duì)我說(shuō):“別吶。你向別人借也可以啊,為什么偏偏向我借﹖”由于在上課又不能和她理論,我氣不打一處來(lái),只好自我安慰地想:哎,人生不如意,十有八九啊。
第二大特點(diǎn)是她的優(yōu)點(diǎn):忍耐和寬容。有一天我和別班一個(gè)同學(xué)鬧矛盾了,我和他爭(zhēng)來(lái)吵去,他好像說(shuō)不過(guò)我就去“搬救兵”。他們好幾個(gè)人一起來(lái)圍攻,我見(jiàn)勢(shì)不妙就走了。當(dāng)時(shí)我回到教室里時(shí),滿(mǎn)腔怒火,正好潘晨蕾過(guò)來(lái)了,我就忍不住找她發(fā)泄,她一直問(wèn)我:“你怎么了﹖”我大吼了一聲;“你別問(wèn)吶牱扯擠乘懶恕”她居然沒(méi)生氣而且還一直安慰我,最后我終于平靜下來(lái)了。
我覺(jué)得潘晨蕾這個(gè)同桌雖然有點(diǎn)小氣,但是她好像“解氣水果糖”一樣,和她相處很愉快。我想我和潘晨蕾以后一定會(huì)“并肩作戰(zhàn)”的。
同桌的你作文7
“明天你是否回想起,昨天你寫(xiě)的日記;明天你是否還惦記曾經(jīng)愛(ài)哭的你……”腦海里想著歌詞,也想著你,不知不覺(jué)地哼出嘴巴來(lái)。
同桌的你——胡曉曄,我雖然只和你做了一天同桌,但你卻讓我學(xué)到了許多。你長(zhǎng)得不是很高,在班級(jí)里差不多是中上,你的皮膚很白皙,鼻子上沒(méi)有那“點(diǎn)點(diǎn)繁星”。你走去路來(lái)頭發(fā)仿佛被固定住了一樣,總不是一動(dòng)一動(dòng)的,看上去很老練。
你是老師的好助手,有什么事情老師都放心交給你來(lái)代勞,從一年級(jí)到現(xiàn)在,你對(duì)此沒(méi)有一句怨言,默默地為班級(jí)服務(wù)著。
最近,你說(shuō)話(huà)的聲音很是沙啞,是在自修課上為了維持秩序嗎?是在課前、早自修時(shí)領(lǐng)讀的嗎?多喝些水吧,許是喉嚨里水太少,有些開(kāi)裂了吧。
有一天,在晚學(xué)班上,同學(xué)們“目送”著徐老師遠(yuǎn)去,轉(zhuǎn)眼便鬧開(kāi)了,你見(jiàn)此場(chǎng)景,皺了皺眉,起身上了講臺(tái),你先用黑板檫敲了敲講臺(tái),同學(xué)們照樣講個(gè)不停。你便組織同學(xué)們看電影,這法子對(duì)咱班同學(xué)是絕對(duì)OK。
電影開(kāi)始了,我正想轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)和你討論一下電影的.情節(jié),卻見(jiàn)你不受電影的誘惑,依舊寫(xiě)作業(yè),我很佩服你。
“誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起,誰(shuí)給你做的嫁衣?啦啦啦……”
同桌的你作文8
瞧,那個(gè)他是個(gè)帥小伙!我和那個(gè)他一年級(jí)的時(shí)候不太熟,上了三年級(jí),就成了形影不離的好朋友。
你看,他長(zhǎng)得可精神了!他長(zhǎng)著一對(duì)天生的“火眼晶晶”,視力超凡!做在最后一排,看黑板看的一清二楚,比起我的小近視眼兒,太羨慕他了!但走路時(shí)就是不看地,常常會(huì)摔個(gè)狗啃泥。他有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來(lái)彎彎的,小巧的鼻子,櫻桃小嘴。他的腦袋瓜很大,大家都以為里面裝的是豐富的知識(shí),其實(shí)他腦袋瓜里都是一個(gè)個(gè)餿主意!比如,爬個(gè)墻啊,挖個(gè)樹(shù)啊,逗各個(gè)同學(xué)啊。跟他在一起總有“驚喜”。就像上次,他在泥坑里可憐兮兮的看著我,我趕快拉他上來(lái),誰(shuí)知他一把把我拽進(jìn)了泥坑里,然后發(fā)出了豬一樣爽朗的笑聲……他個(gè)子高高的,總是飛毛腿,跑的飛快,也不看路!校園故事里最多的就數(shù)他!今天撞翻了五年級(jí)的大哥哥,前天把隔壁班小姑娘的牙撞得松松的……就因?yàn)樗@雙無(wú)敵的`飛毛腿,他成了老師辦公室里的常客!我總是說(shuō)他,慢一點(diǎn)慢一點(diǎn)!可他還是飛奔!哎!
只有一件事能讓他安靜下來(lái),那就是看書(shū)!他有許多許多的書(shū),都是他的寶貝!各式各樣的漫畫(huà),小說(shuō),名家名著。因?yàn)樗麗?ài)看書(shū),他是個(gè)小百科,因?yàn)樗麗?ài)看書(shū),他的作文總是棒棒噠!這點(diǎn),我要向他學(xué)習(xí)!
嗨,帥小伙,我的同桌——李明哲!
同桌的你作文9
進(jìn)入小學(xué)之后,我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人就是小韓。
這學(xué)期剛開(kāi)始,我就和你成為了同桌。你的個(gè)子高高的,和我的身高形成了鮮明的對(duì)比。但不知道老師是怎么想的,竟然把身高相差那么多的人安排在了一起。你給我的第一印象挺好的',黑寶石般的眼睛,皮膚黑黝黝的,外表看起來(lái)很開(kāi)朗。
第一天上課的時(shí)候,你一直安安靜靜的坐在位子上,什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。兩只眼睛緊緊地盯著老師,雙手也沒(méi)放在桌子上,像一個(gè)木頭人。那時(shí)候我以為你是一個(gè)很內(nèi)向的人,可下課了,你就像變了一個(gè)人似的,像離弦的劍一樣沖出了教室。當(dāng)時(shí)我嚇了一跳,怎么會(huì)和上課的時(shí)候相差那么大。當(dāng)我真正認(rèn)識(shí)你是一個(gè)什么樣的人的時(shí)候,是在幾個(gè)星期后的一次考試?荚嚂r(shí),你一直在動(dòng)來(lái)動(dòng)去,像一個(gè)得了多動(dòng)癥的人。老師也提醒了你好多次,可你就是不停的動(dòng)?荚嚱Y(jié)束了,你又像往常一樣沖出了教室?荚嚦煽(jī)是第二天出來(lái)的,全班有很多人都考了一百分。可當(dāng)老師報(bào)到你的成績(jī)時(shí),全班同學(xué)都大吃一驚,但你還是無(wú)所謂,繼續(xù)坐在位置上。那時(shí)候,我多么希望你能因?yàn)樽约翰焕硐氲某煽?jī)而羞愧,但你沒(méi)有。因?yàn)檫@次考試,老師讓你坐到了講臺(tái)旁邊。真希望你能改掉不好的習(xí)慣,做一個(gè)努力學(xué)習(xí)的好孩子。
同桌的你作文10
同學(xué),我們已經(jīng)一起走過(guò)了六個(gè)春秋了,現(xiàn)在,要揮手說(shuō)再見(jiàn)了!
夏天,我愛(ài)夏天,卻又討厭夏天。夏天有甜甜的雪糕融在舌尖,卻也有澀澀的淚滴掛在腮邊。當(dāng)?shù)谝欢錀d子花在樹(shù)枝上綻放,就意味著,離別的時(shí)間,近了。
我喜歡在秋季站在陽(yáng)臺(tái)看成群的大雁向南方飛去,不憂(yōu)愁,也不眷戀。因?yàn)槲抑,?lái)年它們會(huì)回來(lái)的,并不是所有別離都是憂(yōu)傷的。頃刻間的'一轉(zhuǎn)身,如果我與你們揮手道別,還有再聚一堂的可能嗎?于是,“20xx級(jí)五班”會(huì)成為記憶中最美的一段,F(xiàn)在,將來(lái),會(huì)有無(wú)以計(jì)數(shù)的人等著我們?nèi)ハ嘤,與你們攜手向前的路,至此,告別了。
六年的時(shí)間里,我們?cè)谶@里拼搏在這里努力在這里歡笑,在這里打鬧,我們有最心疼我們的李老師,也有對(duì)我們最嚴(yán)格的錢(qián)老師。他們都用自己的方式愛(ài)著我們。是溫柔的也好,是沉重的也好,那都是老師對(duì)學(xué)生無(wú)聲的灌溉。我們?cè)谶@里遇到了自己的知音好友,會(huì)愿意聽(tīng)你傾訴的她,他。不管現(xiàn)在是否要好,他都曾在自己的心里留下了不深不淺的印記。他都是那個(gè)一回眸,就會(huì)發(fā)現(xiàn)的美好。那年,那日,那事,那時(shí)。風(fēng)會(huì)證明的,云會(huì)記住的,我們,不會(huì)遺忘的。
有人說(shuō),人的一生就像是做了一場(chǎng)旅行,在時(shí)間不斷向前推移時(shí),看過(guò)了一處又一處風(fēng)景。而我們,用了六年的時(shí)間,走過(guò)一處滿(mǎn)是希望的森林。仰望星空,星星笑的那樣可愛(ài);回首過(guò)去,我們做的那樣精彩。揮手道別,同學(xué),回去吧,帶著我的祝福和希望。感謝你們,陪我走過(guò)最好的年華。
同桌的你作文11
班主任突發(fā)奇想,給我們換了座位。對(duì)于這次換座位,我是極力反對(duì)的,只因我好想,曾經(jīng)同桌的那個(gè)她。
無(wú)論春夏秋冬,她的臉都是紅紅的從未改變過(guò)。印象最深刻的就是她清脆的歌聲、銀鈴般的笑聲。在她的臉上,很少寫(xiě)著憂(yōu)愁。
那次,老師讓我們自己選座位,自己找同桌,說(shuō)要嘗試一下。班上一下子變得熱鬧起來(lái),一到課間,幾乎所有的同學(xué)都去找同桌了,我當(dāng)然也不例外,突然,我一眼就看到了正趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)的`她,心里突然萌生一個(gè)想法:我想和她坐同桌。
她同意了。其實(shí),在小學(xué)時(shí)我們就是同學(xué),但也僅僅限于普通同學(xué)罷了,我對(duì)她的了解度絕對(duì)不超過(guò)百分之十。為了照顧我的眼睛,我們來(lái)到了第一排,開(kāi)始了一段整日與粉筆灰和唾沫相伴的生活。
那一個(gè)月,漸漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們性格很相似,都是那種好強(qiáng)的人。就在這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué),在換座位時(shí),我以為我們就要分開(kāi)了,心里還是有不舍的。可后來(lái),我在白板上看到我們的名字是在一起的,我激動(dòng)地回眸,卻發(fā)現(xiàn)她也在朝我看來(lái),一時(shí),四目相對(duì)。就這樣,我們又成為了同桌,不時(shí)地打打鬧鬧,為了誰(shuí)坐里面誰(shuí)坐外面而爭(zhēng)吵,不時(shí)相視大笑……
總會(huì)分開(kāi)的,但我沒(méi)有想到,和她分開(kāi)我會(huì)這么難過(guò)。我們不是閨蜜,不是死黨,僅僅只是同桌。分別的時(shí)候,我們都強(qiáng)忍著快要奪眶而出的淚水,她靜靜地轉(zhuǎn)過(guò)身,眼底一片晶瑩……
同桌,我好想你,你呢?
同桌的你作文12
同桌,你好!雖然,現(xiàn)在我們?cè)缫呀?jīng)不是同桌了,但是,我至今還是記得我們的友誼……
記得有一次,老師給我們布置了一項(xiàng)課堂作業(yè),叫我們快點(diǎn)給做完,交上去,給他檢查,我看到了題目之后,心里馬上高興了起來(lái),因?yàn)榘。@些題,很簡(jiǎn)單,根本一點(diǎn)都不難,可是,正當(dāng)我興沖沖地把我的本子和我心愛(ài)的筆筆拿出來(lái),準(zhǔn)備做的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),我的筆沒(méi)芯了!!!那時(shí),我心想:這可怎么辦啊!!~沒(méi)有筆,我就做不了作業(yè)了!做不了作業(yè),老師看到了的話(huà),我就糟了!!!我正想著的時(shí)候,突然,有一個(gè)人拍了我一下……
那個(gè)人,就是她------我的同桌,她是一個(gè)女的,不僅是我的'同桌,而且還是我的好朋友,過(guò)了好一會(huì)兒,我才反應(yīng)了過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)了過(guò)去,她馬上就把她的筆借給了我,對(duì)我說(shuō):“這里有一支筆,你拿去用吧!不然……”看著她,我心里很是感動(dòng),不一會(huì)兒,我就把那些題全都給做完了,交給了老師,只見(jiàn)一個(gè)紅紅的大勾,出現(xiàn)在了我的本子上,我連忙把筆還給了她,說(shuō)道:“謝謝你!!!~下次,你有什么困難,我也會(huì)盡我的全力來(lái)幫助你的!~”她看著我,笑了……
雖然我們只做了一學(xué)期的同桌,但,我還是會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!同桌!但愿,我們下次還能做同桌!!!!!!!!!!!!~~~
同桌的你作文13
我已經(jīng)該上五年級(jí)了,遇到了許多同桌,但,讓我印象最深刻的是我們班的語(yǔ)文課代表——?jiǎng)⒂疠妗?/p>
我的成績(jī)一直很不錯(cuò),在班里經(jīng)常排名第一。但我有一點(diǎn)不服氣,我一直想當(dāng)語(yǔ)文課代表,但從一年級(jí)開(kāi)始,我就沒(méi)當(dāng)過(guò),從來(lái)都是劉羽萱占著,一直都是她。我們班有兩個(gè)語(yǔ)文課代表,不管其他人怎么換,她都不會(huì)換,我就覺(jué)得奇怪,F(xiàn)在,我終于明白了,因?yàn),老師把我和她調(diào)成了同桌。
從我們做同桌的第一天開(kāi)始,我就發(fā)現(xiàn)她每天都比我早好長(zhǎng)時(shí)間來(lái)到教室,一到教室她就開(kāi)始收作業(yè)。基本上我到教室時(shí),她就大老遠(yuǎn)地叫我交作業(yè),那時(shí),她身邊的作業(yè)已經(jīng)堆得很高了。每天的作業(yè)情況她都細(xì)心地寫(xiě)到便利貼,然后再貼到作業(yè)本上,在第一節(jié)上課前準(zhǔn)時(shí)把作業(yè)送到老師的辦公桌上。她每回都盡心盡力地為大家服務(wù),很負(fù)責(zé)任,一個(gè)人一個(gè)人地問(wèn)作業(yè)情況,從不說(shuō)好累這樣的話(huà),要是我,估計(jì)早就煩了!
劉羽萱還很善良,經(jīng)常幫助同學(xué),待人很友善,活潑、開(kāi)朗、寬容,人緣好得很,她還會(huì)許多游戲,經(jīng)常帶著大家一起玩,同學(xué)遇到什么事兒不開(kāi)心,她還會(huì)安慰別人,總之,同學(xué)們都喜歡和她玩。她是老師的好幫手,同學(xué)的好伙伴,真慚愧自己以前怎么會(huì)那樣想呢?這么好的一個(gè)人,老師不喜歡才怪,她能當(dāng)四年的.課代表,我希望下學(xué)期她還能當(dāng)我們的語(yǔ)文課代表!
同桌的你作文14
明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你,老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。
“誰(shuí)想和她坐在一起!”“不好意思,東西幫我撿一下!背跻坏臅r(shí)候,我們?nèi)绱瞬缓,我?duì)她存有偏見(jiàn),她也不好再接近我。我們把所謂的“同桌”演繹得一點(diǎn)也不像同桌,倒像彼此都不熟悉的陌生人。想到要和她做三年的同桌……唉……
“走!咱們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩去!”“走!陪我上廁所!”“一起放學(xué)不?”初二的時(shí)候,同桌和我相處得又那么和睦,喜歡彼此開(kāi)開(kāi)玩笑,說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà),還互相取笑對(duì)方。我們喜歡什么可以一起去做的事,都聚在一起去做,就連上個(gè)廁所,都要約好誰(shuí)一塊去。我們,似乎開(kāi)始,不想畢業(yè)了……
“初三啦,認(rèn)真些吧!”“快點(diǎn)啦!上課啦!”“又是一周,又要考試了!”初三的時(shí)候,同桌和我都在各忙各的,雖然還像以往般說(shuō)說(shuō)笑笑,但是大部分是在互相探討問(wèn)題。一起考試,一起受罰,一起嬉戲,一起“損友”……雖然我們還是同桌,也沒(méi)有那么快畢業(yè),但是回首一望,時(shí)間過(guò)得太快了,也許又一眨眼,初三就是我們的過(guò)去了……不久將來(lái),還能否坐在同一個(gè)教室里,坐在彼此的.旁邊,互相探討問(wèn)題,彼此說(shuō)說(shuō)笑笑呢?
畢業(yè)慶典上,我們開(kāi)始回憶,三年來(lái)的日子,我們做了什么有意義的事。我說(shuō)了一句——認(rèn)識(shí)了大家,我覺(jué)得是最有意義的!
那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過(guò)得太慢,你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西。
同桌的你作文15
說(shuō)起同桌,同桌是怎么樣的呢?同桌是可以去友誼他(她)的,同桌也是可以用自己的心靈去敬佩他(她)的,同桌更是可以用嚴(yán)厲的態(tài)度去批評(píng)他(她)的,正如我和我的同桌。
一個(gè)頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng),眼睛笑起來(lái)彎成了一道月牙,鼻子小小的,上面有點(diǎn)點(diǎn)雀斑,白白的'牙齒映著櫻桃小嘴,可愛(ài)極了!她是個(gè)上課走神、不樂(lè)于助人、考試不專(zhuān)心的女孩。她就是我的同桌————吳佳儀。
吳佳儀是一個(gè)上課走神“大王”。有一次我們?cè)谏险Z(yǔ)文課,我們?cè)谏险n,此時(shí),坐在我旁邊的吳佳儀,正盯著外面的小鳥(niǎo)“認(rèn)真的探究著”。這是,老師走到她身邊說(shuō):“你在干什么。靠带B(niǎo)么?”可他一動(dòng)不動(dòng)地坐著,眼睛仍舊盯著窗外的小鳥(niǎo)。這一事,我覺(jué)得她是一個(gè)上課走神的一個(gè)人。
吳佳儀是一個(gè)不樂(lè)于助人的人。有一次天上下著蒙蒙細(xì)雨,走廊過(guò)道上都是積水,這時(shí),我正在教室里看著走道上的小花小草,這時(shí)有一個(gè)男孩不下心摔倒在地上,吳佳儀正走過(guò),就沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)人似的走過(guò),我看見(jiàn)了,覺(jué)得這樣不好。
吳佳儀也是一個(gè)考試不專(zhuān)心。有一次考試中,我們正在檢查試卷,可吳佳儀正在左手拿尺子,右手拿筆在玩,在樹(shù)上看小鳥(niǎo)唱歌,這時(shí)我想用方法去幫助她。
吳佳儀是一個(gè)不專(zhuān)心,上課走神,不助人為樂(lè)的人,我用自己的心靈去幫助她,讓她改正不專(zhuān)心,上課走神,不助人為樂(lè)的毛病。
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