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噩運(yùn)來(lái)了作文

時(shí)間:2023-09-20 16:09:56 好文 我要投稿
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噩運(yùn)來(lái)了作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的噩運(yùn)來(lái)了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

噩運(yùn)來(lái)了作文

噩運(yùn)來(lái)了作文1

  烏云停留,冷風(fēng),小雨,十六到十二度

  白天沒(méi)有燕子和雄性鳳尾魚(yú)死亡

  4點(diǎn)51分,溫暖的床給我留下了深刻的印象。我整晚沒(méi)咳嗽。西藥馬上見(jiàn)效。如果我沒(méi)有錢(qián),我只能被熟人傷害。昨天看到王安就知道什么都不好?當(dāng)我七點(diǎn)起床給所有的魚(yú)換水時(shí),一條蛇皮鳳尾魚(yú)死了,堵住了我的槍。因?yàn)槲铱吹搅瞬辉摶钤谑郎系娜说暮蠊覊?mèng)見(jiàn)我要去參加國(guó)王的葬禮,但現(xiàn)實(shí)中我去不了。王安以前死過(guò)嗎?希望我記錯(cuò)了,不然白天看到王安嚇?biāo)?愿小魚(yú)在另一個(gè)世界快樂(lè)的生活。下午五點(diǎn)半,夕陽(yáng)下外面寒風(fēng)刺骨,你就不能讓高高在上的人?千年后的長(zhǎng)褲。

  我從澡堂出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)半了。還看到紅姐和老鄰居聊天。來(lái)的時(shí)候看到紅姐和胖姐坐在一起聊看手機(jī)。進(jìn)去的時(shí)候看到桂洗澡的'人在看手機(jī)。十三叔抽煙玩手機(jī)。我捏了捏他的背,還有澡堂水池里的舊水。后來(lái)四哥泡了一泡,我揉了揉他的全身。我的浴巾真的沒(méi)有桂師傅說(shuō)的那么好用。我出來(lái)看到桂洗澡睡在他身邊。

  中午之后醒來(lái)放小雞的時(shí)候已經(jīng)2點(diǎn)了。老陶被朱哥手機(jī)黑了。黃易,一個(gè)紅色的連衣裙,帶著香菜和木棍回家,穿著睡衣玩耍,倒出花土。小波老師要快遞,朱毅和程毅去學(xué)校要孫子。晚飯后,我把小雞放在谷倉(cāng)里和我媽媽和董叔叔一起玩。朱阿姨叫董叔叔去楊家酒吧吃飯。我?guī)投迨灏汛竽鸽u放到谷倉(cāng)里。我媽在大道上遇到她姐,幫青山水庫(kù)二姐賣(mài)新摘的蘑菇。當(dāng)廣場(chǎng)舞響起,太陽(yáng)落山的時(shí)候,老二先回到籠子里,小的進(jìn)去了。我抱著大孩子下了蛋窩,和他們告別,回家休息。放雞的時(shí)候看到白天消失的燕子。

噩運(yùn)來(lái)了作文2

  我呢!有一張四四方方的臉,臉下面是一個(gè)永遠(yuǎn)都閉不上的大嘴巴,人們可自由地在我的嘴里放東西取東西,在臉的四個(gè)角各有一天又細(xì)又長(zhǎng)的腳。說(shuō)到這,所有的學(xué)生都才出我是誰(shuí)了吧!不錯(cuò),我就是一張課桌。

  以前,我和學(xué)生們相處的很好,但這幾年來(lái),不知為什么,學(xué)生總傷害我,再也不愛(ài)護(hù)我了。

  星期二那天早自習(xí),一個(gè)可愛(ài)的男孩,用鉛筆刀在我臉上左刻右畫(huà),把我哪一張干凈光滑的臉話的傷痕累累,凹凸不平。嘴里還一直說(shuō)著:“過(guò)癮過(guò)癮,以后再不高興就還劃。”可他哪知道他高興的時(shí)候,我的心在滴血!

  還有,星期四的午自習(xí),一個(gè)漂亮的女孩帶來(lái)了一張彩貼畫(huà),她把那些彩貼畫(huà)都粘在了我的臉上,這時(shí)我很難受。在他看來(lái)這些彩貼畫(huà)把我裝飾的很美麗,可在我看來(lái)這些都是丑陋無(wú)比她不明白,彩貼畫(huà)只有在是和的地方才會(huì)美麗。

  昨天,這位干凈的女孩帶來(lái)了一把鉛筆刀,說(shuō)弄課桌。把我下了一大跳,我還以為她也要在我臉上亂刻亂劃呢!原來(lái)她是要把彩貼畫(huà)弄下來(lái)。這使我可高興了,心想“終于和這些討厭的'彩貼畫(huà)分別了”。他擺弄了一番后,那些畫(huà)終于下去了,可是膠卻沒(méi)有下去。但她沒(méi)有在意這些,說(shuō):“過(guò)今天就下去了。”我想告訴她,只要用是不擦一下就可以了。但她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),即使聽(tīng)見(jiàn)了也聽(tīng)不懂。“唉!繼續(xù)熬下去吧!”

  今天下午第二節(jié)課時(shí),一個(gè)男同學(xué)在我臉上用筆畫(huà)來(lái)畫(huà)去,讓我變得很臟,畫(huà)完后,他卻沒(méi)有擦掉。唉!他從不給我“洗澡”,只是用紙擦一下?墒沁@樣根本不起作用。∥疫吙捱吅埃骸鞍盐疑砩系呐K東西都洗去吧,嗚嗚…”可是他不會(huì)的。

  學(xué)生們啊,你們讓我變得凹凸不平,骯臟無(wú)比,難道你們就忍心用這樣的課桌嗎?讓我變成這樣,沒(méi)關(guān)系,我的天職就是為你們服務(wù),但凹凸不平的桌面,你們能寫(xiě)好字嗎?骯臟無(wú)比我桌面,你們?nèi)绦挠脝幔?/p>

  學(xué)生們!愛(ài)護(hù)我就是幫助你們自己!請(qǐng)愛(ài)護(hù)我吧!別在傷害我了,讓我更好的為你們服務(wù)。

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