- 追憶似水年華作文 推薦度:
- 似水年華作文 推薦度:
- 似水年華作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
年華的作文
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的年華的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
年華的作文1
老師,不在乎有沒(méi)有美麗的鮮花,有沒(méi)有熱烈的掌聲,有沒(méi)有華麗的舞臺(tái);老師,只在乎能否用贊許的目光給我們以希望,能否用陽(yáng)光般的笑容給我們以鼓勵(lì),能否用淵博的知識(shí)武裝我們的頭腦,能否用深切的話語(yǔ)教會(huì)我們做人的道理……在我記憶的長(zhǎng)河里,印象最深刻的就是我幼兒園的啟蒙老師,黃老師。
這是六年前的事了,那時(shí)我正上中班,幼兒園舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日。當(dāng)時(shí)的我如童話里驕傲的小公主,能歌善舞,能說(shuō)會(huì)道,幾乎樣樣精通。唯一的遺憾是畫(huà)畫(huà)稍遜一籌。我對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放日滿懷期待,希望能在這一天盡情展示才藝,成為萬(wàn)眾矚目的小明星。
然而,想象是美好,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。真不知道黃老師葫蘆里賣的是什么藥,居然選擇了令我最頭疼畏懼的畫(huà)畫(huà)課。我垂頭喪氣,畫(huà)畫(huà)課?那不就是把我最不好的一面展現(xiàn)給大家嗎?果不其然,這堂畫(huà)畫(huà)課上,我完全沒(méi)有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),我畫(huà)的那幅畫(huà)一點(diǎn)也不精彩,顏色暗淡。更雪上加霜的是,黃老師竟然把我的話展示給家長(zhǎng)們觀賞。當(dāng)時(shí)的我,羞愧得想挖個(gè)地洞,逃之夭夭。
下課后,我一臉委屈地去找黃老師?吹窖劬︵邼M淚水的`我,黃老師似乎早已看透了我的心思。她笑了笑,摸了摸我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“好孩子,老師知道你很優(yōu)秀。之所以選擇了你最不擅長(zhǎng)的畫(huà)畫(huà)課,是因?yàn)橄胱屇愫湍愕陌职謰寢尶吹侥愦嬖诘牟蛔阒帲⒓皶r(shí)加以改進(jìn),這樣,你才能全面發(fā)展,才能更上一層樓!”聽(tīng)了黃老師的一番話,當(dāng)時(shí)的我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。但從此,我不再驕傲,不再自以為有過(guò)人之處;而是腳踏實(shí)地,勤奮努力。如今的我,不僅畫(huà)畫(huà),其他各方面都取得了很大的進(jìn)步,我也漸漸明白了當(dāng)時(shí)黃老師的用心良苦。
這是多么樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)啊,它就像一股涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)我們干涸的心田;就像一座指路明燈,引導(dǎo)我們前進(jìn)的方向。從此,我不再害怕面對(duì)自己的缺點(diǎn),而是有了戰(zhàn)勝缺點(diǎn)的勇氣和動(dòng)力,這是因?yàn)辄S老師給我上了人生中最重要的一課。謝謝您,黃老師!
年華的作文2
我是一張無(wú)名的A4紙,靜靜地躺在文印室里面!拔叶嗝聪胍欢尾灰粯樱灰粯拥幕幽耆A讓我享受!蔽颐刻於汲@首歌,希望有一天真的能享受屬于我自己的花樣年華。
在那個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我終于迎來(lái)了希望,因?yàn)橐粋(gè)看起來(lái)十幾歲的少年帶走了我。不知過(guò)了多久,我漸漸地睡著了,可是當(dāng)我睡得正香時(shí),我突然感覺(jué)身體一陣癢,我驚醒過(guò)來(lái),原來(lái)是剛剛那個(gè)少年正用筆尖在我的身上畫(huà)著什么,忽然我感覺(jué)到身體一陣刺痛,Oh,myLadygaga!疼死我了,難道這并不是上帝派來(lái)實(shí)現(xiàn)我愿望的天使,而是來(lái)毀掉我一生的惡魔嗎?完了,果然是希望越大,失望越大呀!
就在我要放棄生命,去見(jiàn)閻王爺時(shí),這個(gè)少年停手了,我又有了一點(diǎn)希望,他將我的身體折疊,用那靈巧的手指將我變成了一架紙飛機(jī),我頓時(shí)興奮到了極點(diǎn),好像平民突然變成了國(guó)王。他還用五彩繽紛的`水彩筆將我細(xì)心打扮了一番,這時(shí),我才明白我就要飛上高空了。
他將著裝的我送到了一片空地,又將我用力地拋向空中,“爽!”我高興極了,因?yàn)檫@是我第一次搏擊長(zhǎng)空:蔚藍(lán)的天空,風(fēng)兒輕柔地?fù)崦业哪橗,鳥(niǎo)兒唱響了美妙的樂(lè)章……
!飛翔吧!我要在彩云之上,唱一曲花樣年華!
年華的作文3
若時(shí)光不老,我們不散,
可天長(zhǎng)地久,歲月流洪。
若靜水流深,我便回首,
可比眉天荒,情淺如夢(mèng)。
青絲華,吟蒹葭,夢(mèng)過(guò)幾重心緒濃;眉目描,輕綰發(fā),紅顏一笑君心假;蝶戀花,浣新紗,碧水青天應(yīng)入畫(huà);聽(tīng)風(fēng)聲,似有話,呢喃將停難歇罷;欲語(yǔ)遲,執(zhí)手后,如今青絲共華發(fā)。
望盡殘花,依等青薔花開(kāi),等你一世不來(lái),燕子歸來(lái),舊巢還在,新巢何裁,大明湖畔,春花已盡,夏荷未開(kāi)。記憶,回首,繾綣,寂寞難耐;夜雪,歸錯(cuò),何怪,山盟難懷;前生,無(wú)奈,輕賤,朱門太艷。共飛雁,寄離懷,如此,便是,天上人間。
君不見(jiàn)。君不見(jiàn)春去秋來(lái)勞燕紛飛,歲月帶著褶紗。微燈下。微燈下朱砂剝落纖涼玉手,撫過(guò)枯美畫(huà)卷。聽(tīng)殘花。聽(tīng)殘花落入屏簾寂寥無(wú)言,淚影殘留凄寒。誰(shuí)回首,一紙素箋同誰(shuí)訴,轉(zhuǎn)身,便是寂寞天涯,千年思念,化作一株萬(wàn)古不變的盛夏殘荷花。
誰(shuí)為誰(shuí)今生背棄所有,誰(shuí)為誰(shuí)泛濫朱華。誰(shuí)是誰(shuí)此生不舍的紅顏,誰(shuí)是誰(shuí)夢(mèng)中難消的煙火。誰(shuí)把一生貢獻(xiàn),誰(shuí)又把一生虧欠。曾經(jīng)三生化數(shù)年,如今數(shù)世只三天。歸眷,歸眷。何時(shí)開(kāi)顏。
時(shí)光化年已無(wú)怨,只恨山水隔思念。紫薇花開(kāi)幾度春,回首卻是百萬(wàn)年。滿城皆是風(fēng)流言,盼君唯有淚獨(dú)咽,何歡?終期已過(guò),歲月難捱,只待家書(shū)一封盡無(wú)奈。妄念,妄念,總是空談。
前世你為梵音,我為菩提,終日為伴,何以為牽,今生你為清月,我為水蓮,只可遠(yuǎn)觀,哪能相伴。情誼輕淺,只能思念,抑或失念,空等二十年,青春已廢失嬌顏。憶起一片一片,相見(jiàn)不如懷念,懷念何必相見(jiàn),相系紅塵外,再也不孤單。
我們相約在梧桐的.風(fēng)雪,聽(tīng)風(fēng)聲,訴說(shuō)思念,唯美,如畫(huà),朱巖點(diǎn)綴,一片繁華。聽(tīng)琴聲,飄搖我對(duì)你的牽掛,絕代佳人。只能孤芳自賞,賞一世芬芳,問(wèn)離人,可有佳話。青山無(wú)棱,天地契合,連接之處,必有一線,線斷,情傷,引壺觴,棄華年。你的萬(wàn)古江山,我的憔悴朱顏,恒靜無(wú)言,此生再無(wú)相交的線。窗欞外,清風(fēng)撫過(guò)我發(fā)間,帶走我對(duì)你的眷念。
愛(ài)去,傷來(lái),未來(lái)不能來(lái)。情深,愛(ài)淺,下世不再見(jiàn)。
年華的作文4
南大街是我們常州市區(qū)的一條街道,也是常州市最熱鬧的地段之一。一條并不寬闊的馬路,兩邊擠滿了各種各樣的商店。馬路上車水馬龍,行人來(lái)來(lái)往往,熱鬧非凡,各種聲音交織在一起,好像正在演奏著一首交響曲。行人、自行車、電動(dòng)車、汽車交織穿梭在熱鬧的大街上,有條不紊。
繁華的.南大街,處處洋溢著節(jié)日的氣氛。商店門口擺放著五顏六色的各種花兒,鮮艷嬌嫩;商場(chǎng)外一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。路上的行人三五成群,臉上帶著幸福的微笑,來(lái)來(lái)往往地穿梭于各種商店。商店里,顧客受到服務(wù)員的熱情接待,歡迎光臨的問(wèn)候聲不絕于耳。大人們流連于服裝店和鞋店,小孩們則徘徊于玩具柜邊。
夜幕降臨,華燈初上,南大街又是另一番景象,街道上亮如白晝,兩邊的高樓大廈流光溢彩,霓虹閃爍。商場(chǎng)里依然熱鬧非凡,人們還在挑選著各種商品。走出商店的人們手里拿著很多“戰(zhàn)利品”,伴隨著歡樂(lè)的笑聲踏上回家的路。
南大街真是鐘樓區(qū)的一顆耀眼的明珠!
年華的作文5
在課本上讀到了葉老先生筆下的雙龍洞后,我就想去看一下。今年暑假,我懷著好奇的心情來(lái)到了金華的雙龍洞。
剛到洞口就覺(jué)得這里名不虛傳。外洞的洞口有五六米高,左右上方各懸著 一條青龍一條黃龍。剛到洞口就感覺(jué)到一股涼氣迎面撲來(lái),還有一條小溪從洞內(nèi)緩緩流出。走進(jìn)洞內(nèi),環(huán)顧一周,我大概估摸一下這里差不多兩個(gè)足球場(chǎng)那么大。這里有很多老人在乘涼,有許多孩子在嬉戲。往里走,就是進(jìn)入內(nèi)洞的洞口了。
進(jìn)內(nèi)洞,要排隊(duì)才行。這個(gè)洞口實(shí)在是低,洞頂離水面不過(guò)一張A4紙的高度,但是很寬,容得下兩條一米多寬的小船進(jìn)出。并不像葉老先生所說(shuō)的“只容得下一條小船進(jìn)出”。船來(lái)了,我們立刻上了船,剛趴下船就開(kāi)動(dòng)了。此刻我才發(fā)現(xiàn)自己鬧了一個(gè)大笑話,別人都是仰臥的,在行進(jìn)的過(guò)程中可以感受山體在眼前擠壓過(guò)來(lái)的感覺(jué)。而我是趴著的,略一抬頭只能看到船頭,再想翻身就不行了。腦袋就要撞上山壁了,真是應(yīng)驗(yàn)了那句:“人在屋檐下,不得不低頭!边@一失誤,成為了我游雙龍洞的重大遺憾。
很快就到了內(nèi)洞。內(nèi)洞的情景可比我想象中的美多了。各種奇形怪狀的鐘乳石加上燈光的照耀,變得色彩斑斕,給人一份神秘和好奇。通過(guò)工作人員的.講解,本身就很有看頭的鐘乳石變得活生生的。它們有的像水靈靈的仙草,仿佛它真能包治百;有的像威武的雄獅,仿佛在炫耀自己威震八方;有的像東海龍王,仿佛正在品嘗著山珍海味。順著東海龍王的目光望去,前面洞頂?shù)纳戏接絮r美的魚(yú)翅,美味的鮑魚(yú)……我邊走邊看,欣賞著大自然的杰作,贊嘆不已。
不知不覺(jué)我就走出了內(nèi)洞,來(lái)到了洞外。我戀戀不舍地說(shuō):“真美啊,我下次還要來(lái)。”
年華的作文6
春風(fēng)輕輕地吹動(dòng)了枝條,中華經(jīng)典散發(fā)著濃郁的氣息,讓你忍不住去聞、去看、去感受……
“天下大勢(shì),合久必分,分久必合”這句流傳百年的名句正出自于我國(guó)“四大名著”中的《三國(guó)演義》。這部小說(shuō)對(duì)人物形象也是進(jìn)行了相當(dāng)細(xì)致的描寫(xiě)。比如:曹操的了狂妄自大,劉備的大仁,諸葛亮的料事如神等等,羅貫中前輩都刻畫(huà)得生龍活虎、神采奕奕。而其中的“桃園三結(jié)義”、“火燒赤壁”、“草船借箭”,這些膾炙人口的故事更是成為了老百姓津津樂(lè)道的話題。還有許多家喻戶曉的名言諺至今被人使用――如“鞠躬盡粹,死而后已”“三請(qǐng)諸葛亮”“說(shuō)曹操到曹操就到”……數(shù)不勝數(shù)。這中也無(wú)不訴說(shuō)著中華經(jīng)典的深遂。
作為“四大名著”之一的《西游記》也揮寫(xiě)著它不一樣的傳奇――講訴了唐僧師徙四人西天取經(jīng),在漫漫長(zhǎng)途上所作文遇了九九八十一難,而最終取得真經(jīng)卻為的是普度眾生。像什么“三打白骨精”也是深深吸引著讀者,并且也教會(huì)了我或是我們先苦后甜和團(tuán)結(jié)一口的大道理。想必這也是中華經(jīng)典獨(dú)特的魅力吧!
中華文學(xué)經(jīng)典,它似乎無(wú)時(shí)不在,那是一個(gè)美好的夜晚,窗外淅淅小雨,不禁我腦海中閃現(xiàn)出了那句“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這該是何等一番美景啊!又豈能是英語(yǔ)來(lái)言語(yǔ)的別樣美呢?
這就是我喜歡的中華經(jīng)典,雖說(shuō)沒(méi)獲得什么國(guó)際大獎(jiǎng),但它的`風(fēng)采早已留在了萬(wàn)千中華兒女的心中!中華經(jīng)典它不是童話,而是中華民族的內(nèi)心,它鐫寫(xiě)的是我們民族的歷史,是中華復(fù)興的道路。這就是中華經(jīng)典,我相信它一定會(huì)被龍的傳人所喜愛(ài),流傳至百年、千年、萬(wàn)年……
春風(fēng)徐徐吹來(lái),中華經(jīng)典早已開(kāi)出了一朵成熟而嬌艷的花朵,綻放在世間!
年華的作文7
溫哥華這座城市是美麗的,城市街道兩邊開(kāi)滿美麗的鮮花。9月29日這天,溫哥華的街頭發(fā)生了這樣溫情的一幕。
鴨媽媽帶著幾只小鴨去尋找食物,鴨媽媽昂著頭,悠閑自在地走在最前面,小鴨子們排著整齊的隊(duì)伍,緊緊跟在鴨媽媽的身后,一搖一擺地走著。
它們走著走著,來(lái)到馬路上,來(lái)來(lái)往往的'車輛川流不息,這群可愛(ài)的小鴨子引來(lái)了路邊許多行人的注意,一個(gè)小姑娘指著這群小鴨子說(shuō):“媽媽,你快看,有一群小鴨子,它們可真可愛(ài),真想去摸摸!”小鴨子們從未見(jiàn)過(guò)這人來(lái)人往的馬路,它們東瞧瞧,西望望,小小的眼睛里充滿了好奇。
三只只顧著東張西望的小鴨子,一不小心,“撲通撲通”掉進(jìn)了下水道中。這時(shí),其它幾只小鴨子們“嘎嘎”地叫個(gè)不停。鴨媽媽轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)三只鴨子不見(jiàn)了,這可急壞了鴨媽媽,鴨媽媽圍著下水道轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,還時(shí)不時(shí)伸長(zhǎng)了脖子沖著下水道“嘎嘎”地叫幾聲,似乎在說(shuō):“你們等著,我一定會(huì)救你們的!”
鴨媽媽四下張望著,看見(jiàn)了一位正在執(zhí)勤的交警,它飛快地來(lái)到交警身邊求救。鴨媽媽拍打著翅膀,“嘎嘎”地叫著,仿佛在說(shuō):“你快救救我的孩子吧!我的孩子掉下水道了!笨墒墙痪瘏s一臉茫然,鴨媽媽更急了,用嘴叼住他的褲腳,朝下水道那邊使勁兒地拽,看著眼前這只行為怪異的鴨子,巡警只好跟著它來(lái)到了下水道跟前,看到下水道里有幾只小鴨子,巡警這才明白過(guò)來(lái),交警想試著用手撈,可是下水道太深了,根本撈不上來(lái)。這時(shí),路人送來(lái)了一個(gè)水桶,巡警接過(guò)來(lái),立刻把水桶放了下去,三只濕淋淋的小鴨子被提了上來(lái)。
鴨媽媽再一次“嘎嘎”地沖著巡警叫著,仿佛在說(shuō):“謝謝你,要不是你的幫忙,也許我的孩子就會(huì)被水淹死!苯痪残α似饋(lái),鴨媽媽帶著一群小鴨子,又繼續(xù)上路了。此時(shí),所有的車輛都停了下來(lái),給小鴨子們讓路,行人和巡警目送著它們漸漸走遠(yuǎn)……
溫哥華街頭的這一幕,讓這個(gè)城市更加溫馨、美麗。
年華的作文8
英華的秋是美的,往窗外望去,風(fēng)吹著“三關(guān)五角狀”的樹(shù)葉微微飄動(dòng)。走近一看,那黃色的葉子緩慢的落下來(lái)。每棵樹(shù)下面都有一“片”黃葉,踩上去“沙沙沙沙”的聲音,像優(yōu)美的`伴奏。再看看樹(shù)前面的臘梅花,葉子幾乎都是半黃半綠的,而且還長(zhǎng)了些新花骨朵兒,給這些臘梅也添了幾絲風(fēng)采。陽(yáng)光照在這些臘梅樹(shù)上,顯得格外亮麗。
操場(chǎng)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,淡黃淡黃的一大片。走進(jìn)操場(chǎng),低頭仔細(xì)一看,泥土里還掩藏著一些嫩嫩的小草芽?jī)。秋風(fēng)撲面而來(lái),吹來(lái)一絲涼意,很是清爽,很是舒服。
看,那小花壇里的月季都凋謝了,不過(guò),旁邊的菊花又給這添了一道五彩的風(fēng)景。看著菊花,黃的、橙的、紫的、粉的。有的菊花還在睡夢(mèng)中,沒(méi)有開(kāi)放。而有的菊花醒了,正努力開(kāi)放自己那美麗的花瓣。唯有一株黃色的菊花深深地吸引了我,她半張半開(kāi),好似已經(jīng)從睡夢(mèng)中醒來(lái),但是又沒(méi)有那個(gè)膽子來(lái)展現(xiàn)自己的美,貌似很害羞一樣兒。
那松樹(shù)呢?他們還是那么堅(jiān)強(qiáng),挺拔地在那“站立”著,昂首挺胸,風(fēng)吹動(dòng)著他們針一般的葉子,他們上下擺動(dòng),像是一位漂亮、可愛(ài)的女孩兒在跳著一支優(yōu)雅、緩慢的舞蹈。她們跳呀跳,跳得很美,很活潑,很開(kāi)朗。
美麗的英華,我愛(ài)你!
英華的秋,我愛(ài)你!
年華的作文9
我知道,想要一個(gè)永恒,的確是沒(méi)有的,它始終都不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
——題記
記得最后一天上學(xué),放學(xué)回家后,不,沒(méi)有放學(xué),我就趕回了家,現(xiàn)在想來(lái),覺(jué)得自己的確好幼稚……
拖著渾身無(wú)力的身體,搖搖晃晃地在走廊里貼著墻走著。眼淚也不知怎么了在眼圈里冒個(gè)不停。涌動(dòng)著那股回家的熱潮,知道媽媽定在為發(fā)高燒的女兒擔(dān)心,好不想給老師添麻煩,畢竟,她剛來(lái)參加工作不久,最后,我攥著假條從二樓搖到了五樓,從五樓晃到一樓,好不容易找到了領(lǐng)導(dǎo),鑒了字。后來(lái),一直和淚水做伴的我拖著行李走出了校門。
想想這些都有點(diǎn)覺(jué)得自己太沒(méi)有用了。要一個(gè)完美的結(jié)局自己都不能夠堅(jiān)持下去。唉!自己的永恒失敗了而且在自己的手中,卻無(wú)能為力。
20xx年來(lái)了,似乎自己什么感覺(jué)也沒(méi)有,沒(méi)有新千年喜慶的`氣氛,只有忙碌,時(shí)時(shí)郁悶。想想朋友們,不知為什么一些愾惘。感慨的太多,壓力也就越重。真不知道怎么處理未來(lái),再?zèng)]有過(guò)現(xiàn)在這樣恐懼,一直以來(lái)都在為了夢(mèng)想而努力,忙碌之后,對(duì)我的夢(mèng)想疑惑,現(xiàn)實(shí)相當(dāng)?shù)貧埧幔刂氐負(fù)魝宋,不能反搏,也許只有看透了這一切,才能夠坦然對(duì)待一切的所有。
煩惱女孩想的多,思緒亂觸,又會(huì)有怎樣的花樣年華。一片迷茫……
年華的作文10
愛(ài)德華博士做事稀里糊涂,總是不靠譜,這不“沒(méi)心沒(méi)肺博士"正在搞發(fā)明了。
他發(fā)明了一種藥丸,這種藥丸吃掉以后可以變得有錢,但是副作用是會(huì)變得驕傲自傲,對(duì)任何人都不在乎,但盡管副作用是那么的不好,還是有一堆人去買。
“來(lái)來(lái)來(lái),大家看看誒!這是我新研發(fā)的一種:有錢藥丸,想變得有錢的人啊,快來(lái)買吧!可便宜了,只要一元錢!”一些蘑菇鎮(zhèn)的人們紛紛掏出一元錢,爭(zhēng)著搶著買。
“我要我要,我的家人好幾天都沒(méi)有吃到好吃的啦!愛(ài)德華博士,我給你錢快給我一粒吧!”“好吧好吧,看在你那么窮的份上,我就贈(zèng)送你一顆吧,不要錢!”“謝謝!”乞丐巴德接過(guò)藥丸,興高采烈地拿走藥丸,跟家人分享這份喜悅,但是沒(méi)等愛(ài)德華反應(yīng)過(guò)來(lái),他想到:哎呀,這藥丸有副作用啊!
巴德回家了,他穿服下藥丸,果然家里突然間多了一堆金子,巴德開(kāi)心極了,妻子剛剛從廚房里出來(lái),說(shuō):“巴德你先湊合吃這些咸菜吧,家里的'米飯實(shí)在太少啊,我都留給孩子們了!”巴德不在意地說(shuō):“哎呀,煩不煩,看看那,多了一大把的金子,咱們可以痛快地吃好的,給孩子們穿新衣服,再買個(gè)大房子!”妻子琳達(dá)問(wèn):“巴德,這么多的金子你是哪里得到的?”巴德生氣地說(shuō):“去去去,有錢還不好啊,趕緊拿錢買衣服去,別穿的那么丑,丟我的臉!”但是意想不到的事情發(fā)生了,金子突然沒(méi)了,原來(lái)愛(ài)德華博士想起來(lái)了副作用,就立刻念起了一堆奇奇怪怪的咒語(yǔ),把金子弄沒(méi)了,因?yàn)橹挥薪鹱訌氐紫,巴德才能改變現(xiàn)在的高傲的性格。
巴德痛苦極了,但是沒(méi)錢是不行的,當(dāng)乞丐掙不了多少錢,他背起行囊,拿著用破布裝著的咸菜,去布鋪當(dāng)小工去了。
【年華的作文】相關(guān)文章:
無(wú)悔年華作文06-14
再見(jiàn)年華作文12-10
消失的年華作文12-11
那場(chǎng)年華作文12-13
我們的年華作文12-13
青澀年華作文08-12
那樣的年華作文07-28
流逝的年華作文07-26
似水年華作文07-30
消逝的年華作文07-29