遠方的作文2篇（優(yōu)選）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的遠方的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

遠方的作文1

　　踩著落葉走去，那些早已沒了知覺的落葉發(fā)出了細微的響聲，用它們生命最后的絕響悄然提醒著我風(fēng)中囈語的是秋。

　　這個秋過后，再也沒有那松樹般粗糙的雙手輕撫我的雙頰；再也沒有那深邃的雙眼看著我從清晨走到黃昏，花開走到花落，從牙牙學(xué)語走到學(xué)會用拼搏創(chuàng)造未來；再也沒有人需要我去慢慢攙扶前行。

　　風(fēng)在空中訴說離別，回憶散落了一地，滿滿的是對爺爺?shù)乃寄睢?/p>

　　每當我玩累了總會攀在爺爺?shù)募缟希�要求爺爺講【西游記】，夏天老了再無力奉獻，留下秋天一的人在無忌憚的.吹著，我的雙手被凍得通紅，爺爺一邊講故事一邊用大手握著我的小手，輕輕的揉搓著，但每次故事總是講不完，到現(xiàn)在，爺爺還欠我一個的結(jié)局。也許是累了吧，所以爺爺還沒與奶奶相伴到老就獨自一人到了遠方，只留給我們一個想念的背影，那一方冰涼的墳?zāi)怪懈艚^了一切。

　　夕陽的余暉照在我的臉上，順著光線注視著前方，是我的遠方

　　河水流淌中的秋聲如泣如訴，娓娓道來歲月的悲歡，緩緩的語調(diào)和悠悠的嘆息分享了過去。

　　寫一封短箋，托青鳥問問遠方的他'一切可好‘’

遠方的作文2

　　有時候，一封郵件就能把彼此緊緊的聯(lián)系在一起，我與她是在高中相識，初入班里的時候，她那個大大的眼鏡吸引了我的注意力，我也鬼使神差的坐在了她的后面。

　　在高三的一年里，從最初的陌生到漸漸熟悉，也經(jīng)歷了很多美好的回憶，記得有一次期中考試，因為我們離得比較近，所以當我有不會的題時，我會把頭輕輕的扭向她的方向，誰知她故意轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子，把試卷擋的非常嚴實，我真是氣不打一處來，虧我們還是好朋友，一人有難，不幫就算了還故意刁難我，考試結(jié)束后，我氣呼呼的質(zhì)問她為什么不讓我考試卷，她一臉的嚴肅，說，抄襲本來就是一種錯誤，更何況以后高考的時候，怎么辦，還不如憑自己的'真正實力，我聽了竟然啞口無言，因為我沒法反駁。

　　當然通過這一次考試，我也慢慢的把重心放在了學(xué)習(xí)上，當然競爭對手就是她，每次遇到不會的問題的時候，我還是習(xí)慣的拍一拍她的肩膀，讓她給我講解一下問題，她也樂意的做，而我心里也想有一天我肯定會超過她的，哼，以報當初不讓抄襲的愁。

　　高考結(jié)束后，我們分別選擇了自己喜歡的專業(yè)，我選擇了臨床醫(yī)學(xué)，而她則學(xué)了工商管理，不同的學(xué)校，兩個相差很遠的地方，最后在我窮追不舍的情況下，她成為了我的女朋友，每天我們都會分享自己遇到的開心事，讓我在這個地方從來沒有感覺到陌生，謝謝你，親愛的盈盈。

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