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換個角度看世界作文

時間:2023-09-19 16:05:45 好文 我要投稿

(精)換個角度看世界作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的換個角度看世界作文,希望對大家有所幫助。

(精)換個角度看世界作文

換個角度看世界作文1

  飛逝的日子如一天天凋零的葉子與花瓣,漸去漸遠的是青春的純真與浪漫,我不記得曾有多少雨在胸前飄零,多少風在耳畔響過,而那份滄桑已漫進我的心里,爬上我的臉龐,多少的日子在理所當然中度過,為什么不換個角度看這個世界呢?黑暗的盡頭也許正是光明,深淵的底下也許就是仙境。

  還記得那個老人的故事嗎?他曾天天為自己的兒女擔憂,天下雨就擔心大兒子的扇子賣不出去,天晴就擔心小兒子的雨傘賣不出去,人活著為什么不能換個角度思考呢,換個角度,老人的眉宇間就再也沒有陰云了,充盈的只有歡笑……

  現(xiàn)在的世界日新月異,莘莘學子們?yōu)橹呖级鴬^斗,為了人生的這個轉折點,他們奮力拼搏,可世事無常,人難免有馬失前蹄之時,如果面對一時的失利,就被挫折打敗,而心甘情愿做它的奴隸,任其擺布,那將是多么的可悲!這樣的人,為什么不換個角度再來看待這件事,雖然你一時失利,考不上所希望的大學,可這并不意味著你的人生就在這逆境中不能再次揚帆起航……

  換個角度看世界,你會發(fā)現(xiàn)這個世界到處充滿和諧;換個角度看世界,你會發(fā)現(xiàn)逆境中也能開放絢麗的普雅花。

  自由是愛的空氣,禁錮自由,愛就會窒息;贈予是愛的雨水,泛濫無度,愛就會被淹死。事事適可而止,換個角度看看,能讓人時刻保持清醒的`頭腦……

  一顆星星隕落了,黯淡不了整個星空的燦爛;一朵鮮花凋零了,荒蕪不了整個春天的生機;一次奮斗落空了,燃燒不盡整把希望的火焰。換個角度看世界,藍天依舊能驅散陰云,你會發(fā)現(xiàn)遠處的海并不遠,此岸連彼岸,一眼的綠意,萬物皆自然。

  換個角度看世界,光明撒滿人間;換個角度看世界,日子因你而精彩;換個角度看人間,人間到處是天堂!

  還在沉睡的人們,換個角度吧,也許就會有驚人的發(fā)現(xiàn)!

換個角度看世界作文2

  ——讀《英子的故事——城南舊事外傳》有感

  英子,一個生活在北京的小姑娘。而林海音先生用生動的筆墨,塑造了一個天真的小女孩,一個生活在先生心中的小女孩。

  孩子的視角,是與成年人不一樣的。當小孩子們拿著紙盒去乘飯菜的時候,大人們認為那是無趣,甚至有損形象,但是小孩子們認為這是正確的,是有趣的。

  當我們一次次用自己的視角去反對天真的.小朋友的觀點時,我們卻不曾思考。難道我們的視角是唯一正確的嗎?難道小孩子的視角是錯誤的嗎?

  也許,我們應該換個角度來看世界了。

  文華閣,是一個特別文雅的名字,但這卻是一個剪頭發(fā)的地方。當我讀完作者寫文華閣的那一篇文章時,我印象最深刻是那個剪短了頭發(fā)的英子,但是英子最注意的,卻是那個無名的小學徒。從頭再讀一遍,便覺得趣味無窮——一次次被自己的師傅彈自己的小腦袋,不用說一旁看的人,就是讀者,都會被逗得前仰后合?赡苄⊥降茏约阂矝]有想到,自己會被寫到一本書上,成為許多人的回憶。而這種側重點的不同,造就了林海音先生筆下的英子的童真,而這一種視角,是我們注意到過,卻從來沒有重視過的事情。

  在我的小時候,特別討厭逛街,無論是露天的,還是大商場。討厭逛街的原因不是因為東西,而是因為要討價還價,有時候還覺得挺不好意思的。但是英子卻挺喜歡逛街的,而且是逛天橋。英子的母親雖然再三提醒他們不要上當,但是她與她的妹妹還是上當了——8尺的布被小商販說成了12尺,而且他們還買了。假如是我,或是一般人,聽到這番消息,都會找那個小商販評理,或是狠狠的詛咒他們一番才好。但是英子卻沒有這樣做,而且她們還認為這就是逛天橋的樂趣所在,細細想來,的確如此:雖說被騙了,自嘲一下不就過去了,還能積攢一些經(jīng)驗。而那種叫賣,便是其藝術所在,每個人都想聽順耳的話,都想占一些小便宜!岸@種藝術與精神,是可貴的,你吃了虧,但你不厭惡它。”作者在原文是這樣寫的。

  “塞翁失馬,焉知非福。”的確,英子和她的妹妹吃了虧,但他們卻收獲了一份趣味,收獲了一份快樂,而這種快樂,是我們在平時生活中獲取不到的。可能他們是虧了一兩塊錢,但這種快樂、經(jīng)驗是無價的。而她們是如何收獲到這份快樂的呢?不僅僅是那件事本身,更是他們對這次虧錢的一種看法。

  這個世界,不是二維的,而是三維的。這也意味著我們應該從不同的角度去看待這個世界。有時,你的運氣可能不好,但這并不代表你就不能積極地生活下去。當我們真正地以另一個角度去看、去體驗這個世界上的生活,可能結果也會截然不同。

換個角度看世界作文3

  陽光透過樹林照了下來,掩映在松樹間的禪院此刻靜得出奇。寺院四周山上,若有若無的云霧,給靜謐的千年古剎靈隱寺更添了一絲清幽,好一派“清晨入古寺,初日照高林”的美景。

  走在龜裂的石板路上,兩旁松樹間,那四處跳躍的小松鼠和不時傳來的幾聲清脆的鳥叫聲,似乎并沒有打破禪院的清幽,反而給這古剎增添了許多生機。

  我來到了附近的濟公堂。穩(wěn)坐堂中的濟公,正悠然自得地搖著把舊蒲扇,顯得甚是平常。這時旁邊陪同我們的玄鑒法師走來告訴我:若是從左右側分別去看,會另有玄機!我忙走過去,竟發(fā)現(xiàn)他的一側微微揚起,眉宇舒展是笑臉,可另一側卻嘴角低垂,眉眼低落,愁眉不展,看上去,一臉苦相。我驚訝極了!沒有想到這看似平常的佛像,竟有著這樣的神奇!人們長期被機械的生活規(guī)律所縛束,大部分游客腳步匆匆拜完佛像調(diào)頭就走,卻不去從另一個角度看看。大概這就是濟公堂深深的禪意吧!它是不是想告訴我們,在這日新月異的時代,應當換個角度看世界呢?

  這使我想到北宋時期的史學家司馬光。他小時候與自己的.伙伴們在公園里玩,公園有一座假山,假山后面有一個大水缸,一個小伙伴不慎從假山上掉入了大水缸,小伙伴們都驚呆了!有的想拉上來,有的跑去叫大人,他們想的都是讓“人離水”。可聰慧的司馬光就換了個角度看待此事,他抱起大石頭,猛地砸向水缸,缸破了,水全流了出來,司馬光讓“水離人”,使那個小孩獲救了。

  古人小小年紀就懂得這個道理,我自嘆不如!生活在如此多彩的世界中,有些年輕人卻總是抱怨生活太枯燥乏味和無聊。愚鈍的他們總是沒有換個角度來看待這個美好的世界!世界并不缺少幸福和快樂,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛!長者們一直讓我們思維要靈活,不就是要我們換個角度看世界嗎?換個角度,既是一種生活藝術,更是一種生活的智慧。

  夕陽灑在了遠處的菩提樹上,蔥翠的葉片泛著金色的光芒,在微風中它搖曳婆娑,像是向我點頭致意,我似乎也在樹葉“沙沙”的聲中,悟出了一些禪意!

換個角度看世界作文4

  小時候,我特別享受騎在爸爸肩上的時刻,因為在高處可以看到更美的風景。

  長大了,爸爸帶我去加拿大旅行,有個問題我怎么也想不明白:中國和加拿大只隔著太平洋,為什么飛機卻向著北冰洋飛去?不久前發(fā)生了一件事,讓我既找到了答案,又深深懂得了一個道理。

  事情是這樣的,因為我沒有聽清美術老師的要求而被老師狠狠地批評了一頓。老師的一句話深深地刺痛了我,淚水不爭氣地流下來。從此每次上課前,我都會感到莫名的恐懼。

  我沒有告訴爸爸媽媽,因為我不想再回憶這段令人傷心的事情?墒前职謰寢寘s知道了,向我了解事情的來龍去脈。那時我再也忍不住了,淚水像決堤的洪水噴薄而出。媽媽摟著我,輕聲安慰我。

  幾天后,爸爸送給我一份豎版地圖。我們一起動手把地圖貼到橫版地圖的旁邊。爸爸問我:“還記得你在飛機上思考的問題嗎?”

  我點點頭。

  “你現(xiàn)在看看,能找到答案嗎?”

  這是兩份截然不同的地圖,橫版地圖上加拿大在中國的東面;而豎版地圖上,加拿大在中國的北面。頓時我恍然大悟,以這張地圖看,從北京飛往加拿大,必定要穿越北冰洋!

  看到我找到了答案,爸爸笑著說:“換一個角度看世界就能幫助你解決難題,人之間的相處也是這樣的`!馃o足赤,人無完人’,每個人都有自己的缺點,沒有人喜歡別人的缺點,所以我們應該換個角度去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,試著接受并欣賞他們。這樣你會慢慢發(fā)現(xiàn),生活變得越來越美好。”爸爸停頓了一下,笑著看著我,接著說,“當你遇到不開心的事情時,要學會傾訴。人的心臟很小,不要讓它再裝進煩惱,要讓它充滿快樂!”

  爸爸的話讓我豁然開朗,仿佛彤云密布的天空中迸射出一束束陽光。那天晚上,我睡得很香很香。睡夢中,我又回到小時候,騎在爸爸的肩上,換個角度,讓我看到了更美的世界!

換個角度看世界作文5

  “橫看成嶺豎成峰,遠近高低各不同。”這句詩告訴我們,對于同一件事物,站在不同的方向,角度去觀察,思考,能夠得到不一樣的結果。

  初中政治書上有一則故事我記憶猶新,兩個人,身處同樣的大沙漠中,同樣的只剩下半瓶水,一個轉為消極的人說:“哎,只有半瓶水了!”另一個人對著同樣的半瓶水說:“還好,還有半瓶水!”這則故事的結局當然是后者走出了大沙漠,前者則未能走出沙漠,并命喪于此。

  同樣的境遇,不同的對待,得到如此不同的結果,或許有人會說,他們命該如此,其實不然,這樣的結局只源于他們對被困沙漠這件事的態(tài)度,分析事情角度的區(qū)別與不同。

  古時候,有一戶住在邊塞的人家。有一天他家的馬跑去了塞外,鄰居前來安慰,他卻說這是福氣,幾個月后,他的馬帶回了一匹匈奴駿馬,鄰居們又前來祝賀,他卻說這是種禍患家中的好馬很多,他的兒子又好騎馬,一天,他兒子從馬上摔了下來。摔斷了腿,他卻又說這是福氣,一年后,胡人入侵,青壯年大多戰(zhàn)死沙場,而他的.兒子卻因腿瘸不能當兵,和他一起保全了性命。

  “禍兮福之所依,福兮禍之所依”塞翁與常人對事物不同角度的看法,帶來一種豁達。凡事都并非絕對,是可以相互轉化的,這主要取決于你所站在的角度,在學習生活中,我們更需要選擇一個好的,對我們學習有利的角度。

  我想很多同學都有這樣一個問題科目吧,英語!更令人頭疼的便是記單詞了,每每翻到單詞表,看到那么一大版一大版的單詞,一想到它們?nèi)慷家灰挥浵拢痪蜁纳謶钟趾握動涀∷鼈兡亍?/p>

  我們都只看到,想到這么多單詞全部要記卻沒想到時間的問題,這么多單詞并非讓你一次全部記完,我們可以任務性的去記,一天記幾個,一天記幾個,這樣逐日累積,不就輕松多了,所以,不要死死的只從一個角度去看問題,有時候,換個角度,或許一切都明朗了!

  換個角度看生命,人生的一份希望!

  換個角度看禍福,人生多一份豁達!

  換個角度看學習,人生多一份明朗!

  換個角度看世界,人生多一份精彩!

換個角度看世界作文6

  其實世界上有許多不公平的事,比如對待好學生和差學生,對待自己和別人,也許我們都認為責任全在于別人。知道嗎?其實一句話,就能傷到別人,自己卻全然不知,我們都應該換位思考一下,這樣,大家都能體會到彼此的心情和感受,發(fā)現(xiàn)自己的問題。

  我覺得首先要換位思考的是我們。老師對待好學生犯錯只是蜻蜓點水,對待差學生就嚴重教育,我們常感到委屈和不平,總想讓這個好學生出一次丑,但他們?yōu)榘嗉壸龅呢暙I總是那么多那么好,學習成績又優(yōu)異,我要是老師,那肯定一看見好學生就打心底喜歡,一看見壞學生就竄火,人與人都是一樣的,所以我們要體諒老師。還有,當我們欺負一個弱者時,自己總會在一旁嘲笑,但我們換位思考一下,當我們這樣被別人捉弄和嘲笑時,自己的`感覺是什么呢?恐怕永遠也笑不出來了吧,而且這也是一個對別人心靈的傷害,所以我希望同學們在一起友好相處,珍惜剩下來這一年半的美好時光。我們還老是覺得家長多幸福呦,一吃完飯就可以看電視看報紙,而我們不知道的是,家長在工作單位要承受多少壓力和重擔呀,不僅這些,他們還要操心孩子、忙家務,一天也就晚上這一點點休息時間;而學習是我們的任務,我們只要把學習做好就OK了,沒有其他的事要我們煩,所以,我們不能生在福中不知福,一定要懂事,不能讓父母操心。

  接著家長也該換位思考一下。你們總說我們考試怎么怎么不好,作業(yè)怎么怎么不對,可你們也要換位思考一下,現(xiàn)在學生壓力多大,要琴棋書畫樣樣精通,還要面對那么多的作業(yè)和測試,多難呀!所以,請原諒我們的不滿和脾氣,那只是小小的發(fā)泄,之后我們更加努力。還有,以使我們一個個都很要好,也不想讓你們生氣,當你們打或批評我時,總以為我們就是要氣你,就是不懂事,其實,我們也很難過、后悔和自責,也許就是因為一次考試沒考好,在學校里就被同學笑話,被老師批評,本想讓媽媽安慰一下,可又是一頓劈頭蓋臉的臭罵,難過到了極限的我們只能用哭來釋放自己,所以請原諒孩子不顧一切的哭聲,如果憋在心里將會更難受的。

  其實,只要人人都想著對方的感受,顧及設對方,世界將會更美好。

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