小木船作文集錦[12篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小木船作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　小木船作文 篇1

　　如果你給生邊的一樣?xùn)|西取個(gè)名字，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他開始有了自己的人生。比如，小木船阿杰.......

　　某一天

　　小木船阿杰被人從小孩手上搶下來(lái)，“嗖嗖”的被人扔出房間優(yōu)美的轉(zhuǎn)了個(gè)身，“哐當(dāng)”的一聲，扔進(jìn)了垃圾桶。

　　垃圾桶的環(huán)境實(shí)在不算好，氣味也不行，阿杰很久也不能適應(yīng)。他閉著眼睛，皺著眉，一個(gè)勁的回憶著曾經(jīng)的幸福生活，以分散注意力。

　　然而周圍卻總是有哭泣聲，咒罵聲，抱怨聲不停的打攪他，讓他一次次回到咱哭的現(xiàn)實(shí)中來(lái)。這讓阿杰有些不滿。不得不開口說(shuō)話：“先生，女士們，請(qǐng)安靜！請(qǐng)安靜！”

　　但是沒(méi)有誰(shuí)安靜下來(lái)，斷了跟的皮鞋以舊絮叨著自己的美麗往昔，皺巴巴的衣服一就抱怨分風(fēng)采無(wú)限的日子一去不復(fù)返，廢棄的鼠標(biāo)依舊咒罵著主人無(wú)情無(wú)義不念舊好，還有襪子玩具塑料花——依舊哭泣。

　　阿杰也有抱怨，咒罵，哭泣的沖動(dòng)，就像垃圾桶里任何一位先生小姐一樣。然而他天生是一只樂(lè)觀的木船，他下決心不浪費(fèi)一點(diǎn)感情，。于是在接下來(lái)的幾天里，他或者閉目養(yǎng)神，或者盡量把自己收拾的`潔凈一些。

　　某一天

　　有個(gè)撿垃圾的孩子發(fā)現(xiàn)了他，把他帶回了小小的家。

　　孩子是個(gè)頭發(fā)亂亂的女孩子 ，總是穿一件袖子要卷很多折的衣服，總是穿一條褲筒要卷很多折的褲子，總是和奶奶背著蛇皮帶去拾破爛，一張白暫的臉總是臟臟的

　　對(duì)了，他還總是能在什么地方采到一兩朵野花唱著歌把他們插進(jìn)阿杰的桅桿里。

　　阿杰現(xiàn)在的身份已不是什么木船，而是女孩的花瓶了。

　　阿杰心滿意足;沒(méi)想到自己能成為一個(gè)花瓶，真是太出乎意料了！阿杰每天都心滿意足的完成著自己的使命，野花也開得十分美十分香。

　　阿杰喜歡過(guò)這樣的生活，深深的喜歡。喜歡身下破舊而笨重的桌子，喜歡一把把的野花，也喜歡這對(duì)相依為命的祖孫，即使過(guò)上一千年，待到�？菔癄�，日轉(zhuǎn)星移，他也不會(huì)厭倦。

　　某一天

　　是女孩的生日，奶奶拿出了一樣禮物，是一個(gè)花瓶一個(gè)雖然廉價(jià)但的確實(shí)真正的花瓶。

　　頭發(fā)亂亂的女孩歡天喜地的采來(lái)了一大把野花歡天喜地得把他們插進(jìn)了真正的花瓶，臉笑得比花兒還美麗。

　　阿杰就下崗了。

　　阿杰心滿意足的生活忽然被掛上了句號(hào)，一點(diǎn)心理準(zhǔn)備都沒(méi)有。

　　某一天

　　女孩拿起了他，把它塞進(jìn)了一個(gè)酒瓶?jī)?nèi)，蓋上了一個(gè)不大和身的蓋子，帶他出了門。

　　憑著一個(gè)木船的智商，他想象不出會(huì)發(fā)生什么。

　　走啊走，走了很多路，來(lái)到一條大江邊。

　　女孩江邊，一邊把酒瓶輕輕的放在水里，一邊祈禱道：漂吧飄吧，飄到海神那里讓他幫我把這個(gè)木船送到阿透那里去”

　　阿杰飄走了有些傷感的飄著。

　　不知飄了多少個(gè)日夜，阿杰的心情有明朗起來(lái):我是一直帶著神圣使命的木船這難道是每只木船都能經(jīng)歷的嗎？？”于是他心情愉快的向大海漂去，一直飄去。。。。。。。

　　這世界上又有哪只木船能像阿杰那樣生活的這么精彩呢？

　　小木船作文 篇2

　　我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩陳明不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了我非常生氣一把奪過(guò)他的小木船‘扔到了地上，然后帶著哭腔說(shuō): “你知不知道這只小木船耗費(fèi)了我多少時(shí)間和精力?你怎么把它弄壞了?”陳明紅著臉怯怯的說(shuō): “對(duì)不起，我賠你一個(gè)吧�！蹦阗r得了嗎？這只小木船凝聚著我的心血和汗水，你怎么賠?我對(duì)陳明大吼起來(lái)。

　　旁邊的同學(xué)見狀都紛紛跑來(lái)勸我，聽到他們七嘴八舌的勸導(dǎo)，我越想越委屈，一把抓起書包，頭也不回的走了。接下來(lái)的日子里，我沒(méi)有理會(huì)陳明，盡管他會(huì)和我說(shuō)話，會(huì)給我講笑話，逗我開心。但我都視而不見，就是為了那一點(diǎn)可憐的自尊心，那種勝利的感覺(jué)。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有陳明的陪伴我是多么孤單。每天都是形單影只，一點(diǎn)都高興不起來(lái)。天氣如同我的心情一般陰沉，花草也都無(wú)精打采起來(lái)。

　　放學(xué)后，我不經(jīng)意看見陳明，他小心翼翼的跟在我身后。但我還是無(wú)視他的存在，徑直朝前走。他終于加快步伐，跑到我的旁邊，對(duì)我說(shuō)：“聽說(shuō)明天溫度下降，還會(huì)有暴風(fēng)雨……”我并未領(lǐng)情，加快步伐，跑回了家。

　　晚上，我根本睡不著覺(jué)，腦子里想的都是到底是與陳明和好，還是繼續(xù)不理他，我的腦子里亂亂的，不知怎樣才好。

　　第二天天氣晴朗，沒(méi)有一點(diǎn)要變天的樣子，我疑惑起來(lái)，難道陳明故意整我？幸好沒(méi)有上當(dāng)。一夜未睡，精神 萎靡不振，上課時(shí)我竟然睡著了被老師批評(píng)了一頓，這一切都是陳明的錯(cuò)，都是他我才被老師批評(píng)的。

　　放學(xué)時(shí)，突然狂風(fēng)怒號(hào)，大雨傾盆，驟變的天氣似乎要把全世界都吞掉一樣。我冷的直發(fā)抖。我等了很久，爸爸媽媽都沒(méi)來(lái)接我，想起昨天晚上他們說(shuō)晚上要加班的，很晚才回來(lái)，我居然給忘記了，我徹底絕望了。

　　正打算冒著狂風(fēng)暴雨回家，陳明來(lái)了。他說(shuō)天快黑了，外面下著大雨呢，我一個(gè)人回家好害怕呀，你陪我吧就當(dāng)時(shí)做好事吧！看著他那真誠(chéng)的眼神，我欣然同意了。

　　次日，我正想與陳明和好呢，卻見他座位上空空如也，我找遍了整個(gè)學(xué)校也未見他的身影，我有些忐忑不安，沖到辦公室詢問(wèn)，老師說(shuō)生病了，正在勝利醫(yī)院住院呢。

　　放學(xué)后，我?guī)е�一連串的疑問(wèn)趕到勝利醫(yī)院。推開房門，看見陳明那曾經(jīng)熟悉的笑臉如此蒼白我的鼻子一陣酸，沒(méi)出息的.哭了起來(lái)。原來(lái)陳明怕我被淋著，把大半的傘都讓給了我，而自己卻被淋成了落湯雞。他怕爸爸媽媽知道實(shí)情后罵他，謊稱傘壞了。他根本不是個(gè)膽小的人，他只是為了維護(hù)我的自尊心，人多么細(xì)心��！

　　一切都是因?yàn)槲业墓虉?zhí)，小木船壞了可以再做，可是，失去了那份純正的友誼，就如同失去了一切，我真的錯(cuò)了。

　　我和陳明和好了，我們?cè)僖膊粫?huì)為一點(diǎn)小事鬧別扭了，我學(xué)會(huì)了善待別人，寬容別人。我倆成了另別人羨慕的一對(duì)形影不離的好朋友。

　　小木船作文 篇3

　　一天周末，我和好友陳明在一起玩我們?cè)谑止そM制作的小木船。

　　這時(shí)，陳明一不小心，用袖子把我的小木船帶到了地上。小木船裂成了兩半。

　　我看到了之后非常生氣、傷心。這只小木船我做了整整三周��！平時(shí)我根本不舍得拿出來(lái)，可現(xiàn)在

　　我的腦海中又浮現(xiàn)出我做小木船時(shí)的情景：為了做小木船，我不得不學(xué)會(huì)使用各種工具；我的手上打了血泡，流了膿，起了繭；為了擠出時(shí)間，我每天提前寫作業(yè)可是現(xiàn)在，我的種種努力都付之東流。

　　對(duì)不起陳明難過(guò)地說(shuō)著。那你就應(yīng)該把我的小木船弄壞？我憤怒地質(zhì)問(wèn)他。報(bào)復(fù)心雨后春筍般瘋長(zhǎng)，我拿起他的.小木船，丟在地上，抬腳狠狠地踩了下去。然后頭也不回地走了，心想：陳明他怎么可以這樣？

　　后來(lái)，我們就不再做朋友了。因?yàn)槟羌�不愉快快的事。但我和他吵完架之后并沒(méi)有感覺(jué)到痛快與心理的平衡，繼而是深深的后悔。陳明是不小心，可我是故意。這就是我和他品質(zhì)的差別。于是我便變成了一個(gè)自卑的人，也不再與其它的同學(xué)交往。我像一只縮在殼里的蝸牛。我想，那個(gè)殼越來(lái)越厚了。

　　我關(guān)注著陳明。他課間不再出去了；他天天窩在位置上，擺弄著手工；他在手工小組他從不拿出那些在課間制作的手工

　　我還是有一些小心思的：我希望陳明能和我和好，能賠我一只小木船。和他吵完架之后我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這里面還包含著一點(diǎn)點(diǎn)賭氣。至于我為什么這么想和陳明和好卻又不主動(dòng)，我想這只是我在維護(hù)我那可憐可笑的自尊�？墒乾F(xiàn)在過(guò)了半個(gè)多月陳明依舊沒(méi)有理我，這令我或多或少都有些失望。

　　就在那天，我失魂落魄的回到了家。我想我和陳明徹底沒(méi)什么了。媽媽告訴我，有一個(gè)寄給我的包裹。

　　我?guī)е�失魂落魄與驚喜打開了那個(gè)包裹——里面是一只小木船！我有些哭笑不得，我多么希望陳明能賠給我一只小木船，可是一個(gè)不知名的人卻寄給了我一只小木船。

　　或多或少都有些糾結(jié)，這么一件事，怎么也想不通。我拿著盒底往下倒，什么也沒(méi)有。

　　我失望了。

　　這時(shí)，從盒底飄下了一張紙——那是一封很短很短的信：

　　對(duì)不起！這些天我一直沒(méi)有理你，更沒(méi)有道歉。請(qǐng)你原諒我的無(wú)心。我們像以前那樣，做好朋友，最好的朋友。行嗎？

　　陳明

　　是他，原來(lái)是他！我突然明白過(guò)來(lái)，陳明的變化，只是為了制作這么一只小木船��！

　　漸漸地，我的眼圈紅了。淚眼模糊，我仿佛看到船身上，分明閃著友誼二字

　　第二天，我裝作什么也沒(méi)有發(fā)生的樣子走上前，正欲開口，他慌慌張張沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)了一句：對(duì)不起！傻瓜，我早就原諒你了啊。我笑了，他也笑了�？晌覀兌际强拗�笑的，笑的很燦爛很燦爛。

　　這時(shí)，我仿佛又看到了那只小木船，仿佛看到它載著我和陳明的友誼，前進(jìn)，前進(jìn)

　　小木船作文 篇4

　　我和陳明是好朋友，一天，我們把手工組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小船摔壞了。我生氣的責(zé)怪她怎么那么不小心，她也不甘示弱，我們爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)，突然，她猛的一腳踩向了躺在地上已經(jīng)摔壞的木船，我一下子懵了，也一把奪過(guò)她手中的小船，扔在地板上，一腳踩上去，然后撿起我的木船，朝冰冷的樓道走去，身后傳來(lái)了她的哭聲……

　　從這件事情發(fā)生后，我和陳明誰(shuí)也不理誰(shuí)，打起了冷站，兩個(gè)人從學(xué)校擦肩而過(guò)，也轉(zhuǎn)作沒(méi)看見，一對(duì)好朋友因?yàn)橐恢恍∧敬�一瞬間變成了互不相識(shí)的陌生人，真是讓我難受。一天，一個(gè)星期，一個(gè)月，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我和她都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。有時(shí)候，一個(gè)人看到那只破損的小木船，我是又氣又恨，如果不是因?yàn)樗�，我和陳明就不�?huì)鬧矛盾，可是這只小木船是我手工課上做的最好的一件小作品，有著我的心血和汗水，我非常喜歡，看著，看著我不禁流淚，多好的小木船啊，被好友踩在腳下，連句“對(duì)不起”都不說(shuō)一聲，想到這，剛才溫暖的淚水一下子變得冰冷冰冷的；下課時(shí)候看到操場(chǎng)上一起歡笑打鬧的好朋友，我就想到以前我和陳明在一起騎自行車，去她家面館吃面的情景，又非常溫暖，想到我也踩壞了她的小木船，就忍不住想去跟她道歉，是去還是不去呢，我陷入了沉思中……

　　周末早晨我想好了，決定周一向陳明道歉。清晨來(lái)到學(xué)校，走著路上，聽見后面有同學(xué)說(shuō)：“陳明被車撞了，唉，真是可憐”。怎么會(huì)這樣，我不知道發(fā)生了什么事，飛奔向老師辦公室，找到班主任，聽她說(shuō)“周六陳明被車撞了，右腿骨折”，我焦急的問(wèn)老師，陳明住在那個(gè)醫(yī)院，老師說(shuō)“住在富康醫(yī)院，我們要幫幫陳明�！蹦翘煸缟�，我心情沉重，上課也在想著陳明該多么痛苦，我不該和她冷戰(zhàn)。

　　下午回到家，我迅速吃完飯，然后拿著自己攢下的.一百元零花錢，去醫(yī)院看望陳明，她躺在病床上很虛弱，臉色蒼白，我把一百元錢悄悄賽在她媽媽的包里，握著她的手，我邊哭邊說(shuō)；“對(duì)不起，小木船的事是我太沖動(dòng)了，請(qǐng)你原諒，我們還是好朋友，好嗎？”，“沒(méi)事，我也太沖動(dòng)，你永遠(yuǎn)是我的好朋友”她激動(dòng)的說(shuō)。那天我守在她床邊，和她說(shuō)了好多話。因?yàn)�，陳明腿傷未好，暫時(shí)請(qǐng)假，一到周末，我就和班上的同學(xué)去她家的面館幫忙，幫她復(fù)習(xí)功課，她也逐漸好轉(zhuǎn)。

　　就這樣，我和陳明因?yàn)椤靶∧敬�”冷�?zhàn)一個(gè)學(xué)期的事結(jié)束了，通過(guò)這件事，我們之間的友誼更加深厚，相互懂得了尊重、謙讓。有一天，我推著陳明來(lái)到河邊，把我們一起修好的小木船放在河里，兩只小小的船兒順著河水慢慢飄向遠(yuǎn)方……

　　小木船作文 篇5

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地往地下摔。就這樣，他的小木船變得粉身碎骨了。陳明看見自己的小木船傷痕累累的，便流下了眼淚，傷心地說(shuō)道：“我只是不小心地把你的小木船摔壞了，你為什么要這樣對(duì)我的小木船！”我卻不善解人意地說(shuō)：“不小心？我看你是有意的吧！你要賠，賠一個(gè)一模一樣的小木船！”說(shuō)完，我頭也不回地氣沖沖地走了。我們倆的友誼就這樣破碎了。

　　事情過(guò)了三個(gè)月，我們倆的始終沒(méi)有和好。一次書法課上，我忘了帶筆。坐我旁邊的陳明見了，立刻從筆袋里拿出一支鋼筆，遞到我面前說(shuō)：“你沒(méi)帶鋼筆嗎？我借你吧！”我卻死要面子地說(shuō)：“哪有，我?guī)Я�，只是忘記放哪了�！敝灰婈惷餍χ�說(shuō)：“既然忘了放哪了，那就不可能會(huì)在一時(shí)間找到，待會(huì)兒老師來(lái)了，你就得挨批了！”只聽門外響著高跟鞋的腳步聲，糟了！老師來(lái)了！無(wú)奈之下，我接受了那支鋼筆。這一整節(jié)的'書法課上，我一直沒(méi)有認(rèn)真聽講。腦子里，兩件事在來(lái)回交替。一個(gè)是那天陳明摔壞我的小木船的事，另一個(gè)是這次陳明借我鋼筆的事。陳明只是無(wú)意地摔壞了我的小木船，而我卻把他精心制作的小木船給摔了。我感到的只是生氣，只是一時(shí)的恨，而他，一定很傷心吧！還有這節(jié)書法課，如果他不借我鋼筆的話，我有可能就要被老師批評(píng)。從始至終，我一直在傷害陳明，而他卻一直在幫助我。我何必為了一個(gè)小木船，破壞我們多年的友誼呢！

　　下課了，陳明走在我的前面，我叫住了他，說(shuō)道：“陳明，我們和好吧！我們還像以前一樣做一個(gè)形影不離的好朋友吧！”陳明高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“太好了，你終于肯跟我和好了。對(duì)了，你跟我來(lái)！”陳明把我拉到教室里，從書包里拿出一只別致的小木船，并對(duì)我說(shuō)：“這只小木船，是在我們倆吵架的那天開始做的，雖然沒(méi)你做的那只小木船好看，可也表示我的一番心意�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)有沒(méi)有，你做的比我好看多了，這番心意，我收下了！”忽然，陳明問(wèn)我們倆吵過(guò)幾次架？我回答道：“一次，也就是小木船的那次�！标惷髡f(shuō)道：“對(duì)，那我們以后不再吵架了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地做好朋友，好嗎？”我爽快地說(shuō)了一聲：“好！”

　　很快，小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了�，F(xiàn)在的我們?cè)趦伤�不同城市的中學(xué)里。雖然不能像以前一樣，每天一起在學(xué)校里聊天、學(xué)習(xí)。但我們的友誼始終沒(méi)有變過(guò)，有時(shí)間時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)在網(wǎng)上或電話里聊天。暑假時(shí)，不是陳明來(lái)看我，就是我去看他。直到現(xiàn)在，那只充滿友誼的小木船，一直在我的書房里放著。每當(dāng)想陳明時(shí)，我就會(huì)去看看那只小木船。

　　小木船作文 篇6

　　我和陳明是一對(duì)很要好的朋友，有一天，我們把在手工小組里做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我辛辛苦苦做的小木船摔壞了，我一氣之下就與他爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，爭(zhēng)執(zhí)中他又把我的小木船踩了一腳，我非常生氣，一把奪過(guò)了他的.小木船摔在了地上后又狠狠地踩了兩腳，這時(shí)我倆的小木船都遍體粼傷了。陳明皺著眉頭，握緊了拳頭朝我的臉上打去，我也不甘落后，因?yàn)槲覌寢尀槲覉?bào)的跆拳道的錢不是白花的，我用在跆拳道里經(jīng)常訓(xùn)練的動(dòng)作三下五除二，就吧陳明打趴下了，我驕傲地說(shuō)：“跟我斗，沒(méi)門！”這時(shí)陳明被我激怒了，他起身想還手時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)了，老師很生氣地說(shuō)：“住手！你們倆到我辦公室來(lái)一趟！”我們?nèi)チ宿k公室，老師了解了事情后便說(shuō)：“把小木船摔壞了說(shuō)聲‘對(duì)不起’，再重新做一個(gè)不就得了，何必要?jiǎng)邮帜�？俗話說(shuō)，君子動(dòng)口不動(dòng)手，你們哪兒像君子，我看倒像是偽君子，你們一人寫一份檢查回家叫家長(zhǎng)簽名，明天給我看�！�

　　老師說(shuō)的我并不服氣，好像什么都是我的錯(cuò)。我把整件事情的起因經(jīng)過(guò)結(jié)果都寫的清清楚楚拿給媽媽看。媽媽說(shuō)：“我覺(jué)得你這幾天做一個(gè)小木船禮拜六吧小木船送到陳明家去。畢竟陳明不是故意要把你的小木船弄壞的�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的去做，這幾天我都沒(méi)有和他講話，他也沒(méi)找我去玩，只是他一放學(xué)就跑得飛快，我心想：哼！原來(lái)你每天下午放學(xué)跑得那么快就是不想看見我，好啊，我也不想看到你！我扭頭朝遠(yuǎn)路走�；氐郊液笪野殃惷鞣艑W(xué)回家的事告訴了媽媽，媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么，只是叫我繼續(xù)做小木船。我有點(diǎn)不想做了，可媽媽說(shuō)：“萬(wàn)一陳明每天放學(xué)跑得那么快不是因?yàn)椴幌胍娔�，而是他的媽媽生病了，他爸爸又回�?lái)得遲沒(méi)有人照顧他的媽媽所以才那么早回家。我仔細(xì)想了想是有點(diǎn)道理，雖然我胡亂猜想他是不想見我才那么做，但是我還是相信媽媽的話，所以就只好繼續(xù)做我的小木船了。

　　到了禮拜六，我吧小木船裝進(jìn)了盒子里，在路上我和陳明碰面了，我很驚訝他會(huì)送小木船給我，同時(shí)他也很吃驚我也送了小木船給他。我終于知道了他每天放學(xué)并不是不想看到我才跑那么快，原來(lái)他每天早早地回家是想早點(diǎn)做完作業(yè)，騰出時(shí)間來(lái)做小木船。我激動(dòng)地?fù)肀Я怂�，我們倆交換了小木船，從此我們又和好如初了。

　　其實(shí)自從我和陳明寫了檢查，我的媽媽就和陳明的媽媽相互交換了意見，決定要重新為對(duì)方做一只小木船。其實(shí)媽媽也知道陳明為什么每天那么早回家，媽媽只希望我和陳明和好如初，想讓我們有個(gè)驚喜！

　　就算兩個(gè)好朋友吵了架，大家相互讓讓，退一步海闊天空，何必鬧得打架呢！一對(duì)好朋友就算吵架他們還是好朋友！

　　小木船作文 篇7

　　我和陳明是很好的朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我氣呼呼地奪過(guò)他的小木船，用力地摔下他的小木船，狠狠地踩了幾腳�？晌疫�是很不解氣，冷冰冰地扔下一句：“哼，我們絕交！”便緊緊攥著我破裂的小木船，氣沖沖地跑開了。

　　我跑了會(huì)兒，覺(jué)得累的很，就在一棵樹下屈膝坐下。我凝視著破裂的小木船，輕撫著木船上縱橫交錯(cuò)的裂痕，心中的憤怒又涌了出來(lái)：這只小木船可是我犧牲了多少個(gè)課間才制作出來(lái)的，在安裝那塊船板時(shí)，我嘗試了無(wú)數(shù)次，最后一次嘗試時(shí)手心因緊張發(fā)的汗都可以可以澆灌一盆植物了……我越想越氣，眉頭緊皺，雙眉間疊起了一座小山峰，心里像是有數(shù)不清的鼠兒在吱吱亂叫，心煩不已。我憤懣地跺了跺腳，匆匆小跑回了教室。

　　兩周后，小木船的破裂依然讓我耿耿于懷，以至于陳明每次走過(guò)我的身旁，我都冷哼一聲，輕蔑地瞥了他一眼，扭頭轉(zhuǎn)向墻壁。在這期間，有一次，陳明路過(guò)我身旁，怯怯地拍了下我的肩膀，張了張嘴，我撇過(guò)頭，不悅地瞪著他。他看到我冷然的眼神，就垂下了頭，匆匆地走了。我看到他這幅模樣，心中忽然有幾分后悔和歉意。我咬了咬唇，想叫住他，卻又狠下了心，低頭繼續(xù)寫作業(yè)了。但，我也把頭埋得很低，很低……

　　時(shí)光似箭，歲月如梭，半個(gè)月的時(shí)間又流水般悄然無(wú)聲的流去，只剩下我這滿腦子揮之不去的煩惱。在這半個(gè)月中，我度日如年！每當(dāng)下課時(shí)，教室處的走廊便傳來(lái)了同學(xué)們的嬉鬧聲和歡笑聲，皮筋落地的清脆聲響在我的耳邊回蕩。我孤零零地坐在教室里，看著那些玩鬧著的同學(xué)，腦中與陳明嬉戲打鬧的回憶潮水般涌出，陳明那張笑得眼睛瞇成一條縫兒的臉在我的腦海中一次次浮現(xiàn)，好像有一萬(wàn)只螞蟻在噬咬我的心……我輕輕地闔上眼，心中突然冒出了一個(gè)聲音：你和陳明深厚的友誼，難道還敵不過(guò)一只小木船嗎？我緩緩地埋下了頭，摩挲著桌肚中那只破裂的`小木船，悄悄地望了望斜前方的陳明，攥緊了小木船，抿緊了嘴，作了一個(gè)只有自己知道的決定。

　　放學(xué)了，我心一跳，輕手輕腳地跟在了陳明身后，不發(fā)一言。終于，路隊(duì)散了，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用手肘碰了碰陳明，陳明轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼神中透著些不解�！瓣惷�，對(duì)不起……我知道你摔壞我的小木船是無(wú)意的……我不應(yīng)該去故意踩壞你的小木船�！蔽矣孟裎米右话爿p細(xì)的聲音說(shuō)到，一張臉紅得像個(gè)熟透的大番薯。陳明笑了笑，眼睛又瞇成了一條縫兒：“這件事是我有錯(cuò)在先，應(yīng)該我先說(shuō)對(duì)不起才是，你不必自責(zé)，我們還是最好的朋友�！薄班�！”我感動(dòng)的應(yīng)下，愉快地牽著他的手，走向了附近的小河。我們把兩條破裂的小木船輕輕地放在了小河上，“友誼萬(wàn)歲！”我們高呼起來(lái)，相視而笑。

　　天邊，清亮的河水上映著瑰麗的晚霞，河邊的蒲草隨著輕風(fēng)悠然搖曳，兩條小木船在波光粼粼的水面上，漂流了很久，很久……

　　小木船作文 篇8

　　清晨，太陽(yáng)緩緩升起，小鳥也唱起了歌謠，賣報(bào)紙的大爺也開始吆喝。路旁，有兩個(gè)蹦蹦跳跳的身影，有說(shuō)有笑，那便是我與陳明。我倆既是鄰居，又是同桌，更是形影不離的好朋友。

　　這天是星期天，我與陳明約好去公園玩。一路上鳥語(yǔ)花香，歡聲笑語(yǔ)，讓我們小小的心里裝滿了快樂(lè)。

　　到了，公園里，有練太極的老爺爺、老奶奶；有跳健身操的叔叔阿姨；還有寫生的哥哥姐姐……

　　我與陳明找了塊草坪，躺在上面，貪婪地吮吸著陽(yáng)光，感受清晨的美好�！伴_始吧！”我對(duì)陳明說(shuō)�！昂�！”于是，我倆拿出在手工小組做的小帆船玩了起來(lái)，臉上洋溢著燦爛的笑容。

　　“啪！”

　　一聲異常清脆的聲響傳進(jìn)了我的耳朵。陳明不小心把我的小木船摔壞了。

　　“你怎么搞的？這可是我花了好幾天的時(shí)間才做出來(lái)的！”我看見這一幕，對(duì)陳明大聲喊道。

　　“我，我不是故意的。”陳明本來(lái)就膽小，加上我這一喊，嚇得連連往后退。

　　“啪”

　　又是一聲清脆的聲響，原來(lái)，她一不小心踩到了我的小木船。

　　“你就是故意的！”我說(shuō)完，一把奪過(guò)她的小木船，摔在地上，氣急敗壞地踩了個(gè)“粉身碎骨”。

　　“我不是有意的，你是故意的！”陳明見狀，也生氣了�！翱赡闩獕牧宋业男〈�，就該賠！”我理直氣壯地吼道，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。留下她一個(gè)人孤零零地站在草坪上。這時(shí)的太陽(yáng)很毒，照在兩只破碎不堪的小木船上……

　　第二天早上，我推開門，正好看見陳明在門前系鞋帶。我望了望她，她也看了看我，但我們并沒(méi)有像往常一樣手拉手地向?qū)W校走去，而是各走各的，也不再相望。

　　上課時(shí)，我摸摸文具盒，又沒(méi)帶橡皮。要是以前，陳明總會(huì)拿出一塊橡皮，笑著說(shuō)：“又沒(méi)帶吧，給你�！笨涩F(xiàn)在，她沒(méi)那樣做。于是，我拍拍前面同學(xué)的背，借了橡皮。

　　這種關(guān)系持續(xù)了一個(gè)星期。

　　又到了周六晚上，我躺在床上，回想那天發(fā)生的一切。越來(lái)越覺(jué)得是自己的不對(duì)，她只是不小心，我居然這樣不依不饒地對(duì)她大吼大叫，還故意摔壞了她的`小木船。真是不應(yīng)該��！

　　第二天一大早，我就趕緊起床，給陳明寫了一封信，說(shuō)明那天是我不對(duì)，表達(dá)我的歉意。我把信放在她家門口，敲了敲門，立馬回到家中，開了條門縫。

　　陳明出來(lái)了，只見她撿起信，仔細(xì)閱讀起來(lái)，到最后，竟流下了淚水�？匆娝�這樣，我眼眶里的淚水，也終于沒(méi)能忍住，滑落下來(lái)。

　　我推開門，走到她面前，她看見我，愣了一下，但立刻給我一個(gè)擁抱，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該弄壞你的小木船�！薄皼](méi)事的，是我不好，昏了頭亂發(fā)脾氣，對(duì)不起！”我倆對(duì)視一眼，破涕為笑，手拉著手奔下樓，對(duì)著天空大聲喊叫，發(fā)泄這幾天的寂寞。

　　“你拍一，我拍一……”次日清晨，在通往學(xué)校的路上，又出現(xiàn)了兩個(gè)唱著兒歌蹦蹦跳跳的身影，臉上洋溢著燦爛的笑容，那就是我與陳明……

　　小木船作文 篇9

　　在我的科技儲(chǔ)存箱里，有一件不起眼的小東西——一艘小帆船模型。你也許還會(huì)發(fā)現(xiàn)這艘船的船身上有一條很深的“傷痕”。不錯(cuò)，那就是我通向成功道路的警世鐘！

　　我清清楚楚地記得，那是在五年級(jí)的一堂科技課上，王老師告訴同學(xué)們要制作一艘小帆船。頓時(shí)，大家就七嘴八舌的議論開來(lái)，那高興勁兒沒(méi)法形容。我心里也特別的高興，希望能快點(diǎn)兒完成，好好地讓同學(xué)們瞧瞧，我可不光是寫作高手，科技制作也是一級(jí)棒！然而事與愿違，當(dāng)我興高采烈地拿起美工刀削木塊的時(shí)候，“成功路上的絆腳石”出現(xiàn)了！美工刀就猶如一個(gè)任性調(diào)皮的小孩兒，在木塊兒間“蹦來(lái)跳去”。作用沒(méi)使出來(lái)，還在這兒瞎摻和！一點(diǎn)兒都不聽我的使喚，仿佛存心和我逆著干。我要它削圓，它硬是要削方；我要它削薄，它硬是要削厚……唉，若是把這塊“絆腳石”踢開吧，成功的路線就離我更遠(yuǎn)了，好比畫畫沒(méi)有畫筆。真頭疼呀！與淘氣的美工刀折騰了好一會(huì)兒，它好像也玩夠了，漸漸變得安分守己起來(lái)。我需要削圓一點(diǎn)，它似乎也沒(méi)那么方了；我需要削一小塊，它仿佛也不會(huì)削的面目全非了。

　　我心平氣和地慢慢削著木塊，抬頭看看別的同學(xué)：有的'削得特別仔細(xì)；有的卻削得一頭大一頭小，前面方后面扁的；有的還一面削一面沖木塊生氣呢；有的甚至干脆放棄不削，玩自個(gè)兒的了。于是，我加快步伐想成為第一個(gè)成功做好小木船的人，讓大伙兒都來(lái)羨慕我吧！

　　“哎喲！真是天不助我也，蒼天給我的考驗(yàn)也太多了吧！”這不，一不留神美工刀就劃破了我的手指，還好刀口不深，只是有點(diǎn)疼，但是這并不會(huì)使我放棄這次的制作，倒是木塊卻深深地削了一大塊，對(duì)于一向都要求完美的我來(lái)說(shuō)，心里始終疙疙瘩瘩的，特別是一想到做出來(lái)的小木船身上就帶著這塊“傷痕”。與其這樣，還不如干脆放棄算了，省得給同學(xué)留下笑柄。然而提到“放棄”二字，我仍然依依不舍。就這樣，我心不在焉的挨過(guò)了后半節(jié)課的時(shí)間。

　　幾天后，在語(yǔ)文課上，老師教會(huì)我們一句話——不會(huì)從失敗中尋求教訓(xùn)的人，通向成功的道路是遙遠(yuǎn)的。當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候，情不自禁的想起了我那“受傷”的木塊。的確，如果我真的就這樣放棄，那就意味著我認(rèn)輸、我失敗了，成功只會(huì)與我是平行線，相交不到一塊兒。我應(yīng)該從失敗中得到教訓(xùn)，繼續(xù)向成功邁進(jìn)。于是我收拾好心情，重新樹立信心，堅(jiān)持在后面的幾節(jié)科技課上完成了小木船的制作。

　　當(dāng)我欣賞著自己的作品，看到那留在船身上的一塊“傷痕”時(shí)，心里不再疙瘩，甚至我覺(jué)得它很美，因?yàn)檎�是有它的存在，才載著我從失敗中尋求教訓(xùn)，載著我駛向成功的彼岸……

　　小木船作文 篇10

　　第二年春天，我們又在一起玩小木船，天上大雁歸來(lái)，和小船一起承載著我們的笑聲遠(yuǎn)去。我輕輕地哼唱，陳明也加入了進(jìn)來(lái)：“鴻雁北歸還，替我?guī)Х菟寄�；歌聲遠(yuǎn)，琴聲顫，草原上春意暖”。我看著那只小木船徐徐漂遠(yuǎn)，不由得落下眼淚，又想起了那段歷史……

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。只聽“啪”一聲，我做的小木船發(fā)出一聲慘叫，是陳明一不小心把它摔壞了。我火冒三丈，立刻跳了起來(lái)，大叫道：“你干嘛摔我的小木船！”陳明連連后退，又踩到了小木船上�！案轮ā�—”我的小木船又發(fā)出一聲慘叫，它已經(jīng)粉身碎骨。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船往地上使勁地摔。陳明也怒發(fā)沖冠，與我吵了起來(lái)：“踩壞了你的`小木船就踩壞了，我又沒(méi)說(shuō)我是故意的，你干嘛要摔我的小木船？難道摔了我的，你的就能好嗎？”

　　“怎么？你連聲歉也不道，鬼知道你是不是故意的！”我漲紅了臉。

　　“哦——對(duì)不起，我不是故意的！行了吧！”

　　“你覺(jué)得你現(xiàn)在假惺惺地說(shuō)一句有用嗎？早不說(shuō)晚不說(shuō)，這時(shí)候再道歉有什么用！”

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　　從此以后，我們倆的關(guān)系就變得極其冷漠。一語(yǔ)不合就開始大加爭(zhēng)吵，時(shí)不時(shí)還會(huì)動(dòng)手動(dòng)腳。就算勉強(qiáng)搭訕幾句，要么就是冷言冷語(yǔ)，要么就是惡言相向。兩個(gè)人愛(ài)搭不理的，時(shí)常會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤。

　　我后悔極了�？偸窃跊](méi)有人的時(shí)候自責(zé)：也就一只小木船，有這么重要嗎？我和陳明，是多少年的友誼��！但是，一見到陳明，我的內(nèi)心就狂躁不止，心情憤怒無(wú)比，又不免要大吼幾句。

　　這天在家里，我有一次后悔，窗外秋風(fēng)蕭瑟，一行大雁飛過(guò)，頗有一種“鴻雁向南方，飛過(guò)蘆葦蕩；天蒼茫，雁何往，心中是北方家鄉(xiāng)”之感。我又不禁感慨：這大雁就像是陳明對(duì)我的友誼，已經(jīng)向南方去了��！而我和他，還在相互挽留……我再也忍不住了，找來(lái)材料，又制作了一只小木船。

　　第二天，我手捧小木船，就像手捧著自己的心，小心翼翼地走近他。陳明轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一如既往冷冷地說(shuō)：“你干嘛？”當(dāng)他看到我手中的小木船后，我明顯地看到，他心中的冰塊融化了，隔閡立刻消失了。他接過(guò)我的小木船，又從抽屜里拿出另一只小木船來(lái)遞給我……

　　風(fēng)，徐徐吹來(lái)，輕柔地拂過(guò)我的發(fā)絲，暖洋洋的。天上的大雁已經(jīng)望不見了，小木船卻不知何時(shí)回到了我的手上。撫摸著小木船，擦去眼淚，我笑著，看著陳明的小木船遠(yuǎn)去，承載著我們的友誼，也決定著我們的友誼。這只小木船，一定將繼續(xù)陪我走下去，代表著陳明的友誼陪伴我走過(guò)人生的道路，一直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　小木船作文 篇11

　　我和陳明是兩位形影不離的好伙伴。一天，我們閑得無(wú)聊，便把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，我的小木船作的十分精致，陳明見了，愛(ài)不釋手，向我借來(lái)端詳，我一口答應(yīng)了。但意想不到的事發(fā)生了，正在他仔細(xì)摩挲時(shí)，可能是手一滑，把我的小木船摔壞了。我氣極了，憤怒的大聲地叫道：“你賠，你重新給我賠一個(gè)！”并用力的推了他一下。沒(méi)想到他往后一退，竟正好踩在我的小木船上，看著被他踩得四分五裂的小木船，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠的摔在地上，我想了想，咬了咬牙，又用力的踩了幾腳。陳明看著地上的木頭碎片，什么也沒(méi)說(shuō)，只是蹲下身，慢慢的輕輕地將碎木塊撿進(jìn)口袋—這出乎我的意料—我原以為他會(huì)跟我大吵一架或跟我打起來(lái)。撿完，他便回過(guò)身，一句話不說(shuō)，頭也不回的走了。但我分明看見他那消瘦的臉上，大而帶有一絲失望一絲后悔的眼睛里閃著晶瑩的淚珠。我望著他那高大的背影，心中有許多不同的滋味。

　　從此，陳明和我便有了一層屏障——我不理他,他似乎也不理我——每次我見到他，我都不理他，只留下他一人呆呆的`看著我，眼神里似乎有著一絲疑惑。但我每當(dāng)看見他和小伙伴們嬉戲時(shí)，心里總癢癢的，怪難受，真想和他們一起去玩，但礙于顏面，我總是視而不見的走了，再說(shuō)他也一定很恨我，恨我把他的小木船給摔壞，踩壞了。

　　我慢慢的有些后悔了，后悔當(dāng)初把他的小木船也摔壞了，畢竟，他是不小心把我的小木船摔壞的，并不是有意的，可我……我真恨當(dāng)初一時(shí)沖動(dòng)，把他的小木船摔壞了，現(xiàn)在，想道歉，卻又拉不下臉來(lái)，唉，我該怎么辦才好？我真是自作自受！

　　就這樣過(guò)了數(shù)日，直到星期四下午，我因貪玩，忘記記家庭作業(yè)了，一回到家，才想起家庭作業(yè)的事，打了我僅知的兩位同學(xué)的電話，但都說(shuō)不在家。完了，我急得像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還有點(diǎn)暈。這時(shí)，我想起陳明——他家就在我家附近！但我又沒(méi)臉去見他——再說(shuō)他一定也很恨我。哎，真后悔！

　　就在這時(shí)，響起了敲門聲。我想：誰(shuí)在這時(shí)會(huì)來(lái)找我呢？我走過(guò)去，打開門，一看——竟是陳明！

　　他見我開了門，松了口氣，說(shuō)：“我還以為你不開門呢！那天的事真對(duì)不起了，我不該那么不小心，把你的小木船摔壞了，更往后一踩，害得它加重了傷勢(shì)。總而言之，我錯(cuò)了，真對(duì)不起！我已經(jīng)把你的小木船修好了，給，還給你！”

　　我看著他手里的小木船，它變了，變得更精致了，更美觀了！看著看著，我心里不竟感到一絲羞愧。再看看他，平平的額頭上正流著一顆顆晶瑩的汗珠，顯然他是專程跑過(guò)來(lái)的！而我……

　　“沒(méi)什么事，我先回去了��！”他說(shuō)。我呆呆的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他轉(zhuǎn)過(guò)身，我正仔細(xì)地端詳著他——高高的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的手腳，理著平頭，再平凡不過(guò)了，可……他走了后，我才驚醒，連忙追過(guò)去……

　　小木船作文 篇12

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，只聽“啪的一聲”，我重重的將陳明的小木船摔在地上。

　　一瞬間，那些精致細(xì)小的零件散落開，我似乎被這微不足道的散落聲所驚醒，一時(shí)間臉滾燙滾燙的一定紅得厲害，手下不聽使喚地抓起了衣服。喉嚨也難受的很，眼睛浸濕了眼眶，只是在猶豫該不該落下......。就這樣我不知所措地呆在那兩條木船前，只是發(fā)呆。陳明也呆住了，久久地站著，時(shí)不時(shí)地吸一下鼻子，把自己的指關(guān)節(jié)掰的“咯咯”直響，傻傻地看著我們倆的木船.....。

　　正值秋末，是指被風(fēng)吹起，沙沙作響，時(shí)不時(shí)地飄落下幾片已經(jīng)風(fēng)干了地黃樹葉。夕陽(yáng)穿過(guò)樹梢尷尬地照在地上，一片斑駁的樹影，當(dāng)然也有我們倆無(wú)措的背影靜的可以聽見急促的心跳聲.......。

　　陳明猛地轉(zhuǎn)身，往家跑去，他腳丫的每一次落地，都深深滴觸動(dòng)著我，夕陽(yáng)把他的影子拉得很長(zhǎng)，可我依然觸碰不到。我明白，我們精心打造了幾年的友情，就此斷了，以后再想嘻嘻哈哈地聊上幾句，也不可能了；一切，我都明白。

　　我整理好木船的殘屑——他的我的，笨拙地抱著他們回家，這餐寫上面，不光有陳明的腳印，還有我的眼淚......。

　　我整理好木船的殘屑——他的`我的，笨拙地抱著他們回家，這餐寫上面，不光有陳明的腳印，還有我的眼淚......。

　　最后一抹陽(yáng)光也隨著我寂寞的心情落下了，我拖著自己無(wú)依無(wú)靠的影子，呆呆地走在回家的路上。說(shuō)實(shí)話，我確實(shí)是在經(jīng)營(yíng)友情方面少動(dòng)了些腦子——正因如此，我此時(shí)才會(huì)這般不知所措。

　　月亮掛在天上，樹梢搖動(dòng)，篩下一床碎銀。此時(shí)已經(jīng)是夜進(jìn)十點(diǎn)，從這能看見陳明在他家里忙些什么。我忽然又一種難以至信的想法——我想再重做一只小木船——連夜做，明天要送給陳明。于是，我趕忙起身，開始把那些殘屑重新組合在一起......。

　　陳明家的燈也依然亮著。

　　第二天，我腫著核桃般的眼睛，抱著木船在昨天“戰(zhàn)斗”過(guò)的地方發(fā)愁，“如何跟陳明說(shuō)呢?”正想著，只聽一陣急促的腳步聲，陳明！他怎么.....他怎么也腫著一雙核桃眼?他似乎是......。

　　“陳明，昨天的事.....不......我.....我結(jié)膜炎......”我一時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次，不知從何說(shuō)起。眼全紅的事，凈瞎說(shuō)成結(jié)膜炎。

　　忽然，一股淚水奪眶而出——看見陳明手中也拿著一條木船時(shí)，我的眼圈就紅了，再加上不知道說(shuō)什么好，干脆大哭一場(chǎng)吧。陳明也紅著眼，緩慢地把那只木船放在我的身邊——

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