捉河蚌作文(精華2篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的捉河蚌作文，希望能夠幫助到大家。

捉河蚌作文1

　　捉河蚌在我的農(nóng)村生活里，有許多有趣的事發(fā)生在我這里，其中，我最喜歡的就是捉河蚌了。記得在那一天，我與哥哥乘車(chē)去新埔老家住。到了老家大門(mén)口，調(diào)皮的堂弟突然跳出來(lái)，“哈”得一聲大叫，把我們都嚇了一大跳。我原本以為老家會(huì)比家中的游戲好玩，有趣多了，可是我錯(cuò)了，比我的'想象差360度，完全可以夸張得說(shuō)：“這簡(jiǎn)直不是城里人住的地方！”好動(dòng)型的堂弟可忍不住了，冒出一句話(huà)：“我們一起去捉河蚌吧！”這一句話(huà)，點(diǎn)燃了我對(duì)農(nóng)村的熱情，更點(diǎn)燃了我的好奇心，我馬上回答：“好啊，那快點(diǎn)去吧！”堂弟帶著我和表哥，經(jīng)過(guò)九九八十一（夸張）轉(zhuǎn)，我們終于到堂弟的指定地--------一條小溪。

　　說(shuō)干就干，我馬上把衣服袖弄起來(lái)，動(dòng)起了手，可努力了幸苦干了半天，也沒(méi)捉到一個(gè)河蚌，我朝堂弟和表哥那看，表哥和我差不多，不過(guò)他捉到的比我多5，6個(gè)，再看看堂弟的小袋子，暈，竟然那么滿(mǎn)，真厲害！隨便看看都有幾十個(gè)，我這個(gè)做堂哥的，也不禁敗下陣來(lái)，開(kāi)始佩服堂弟了。我想：不懂就要問(wèn)，不如問(wèn)問(wèn)堂弟吧！我走上前去，問(wèn)道：“弟，教哥怎么捉，”堂弟斜視我一眼，說(shuō)：“看你那么可憐，我就大發(fā)慈悲，教教你吧！”“我就教你一個(gè)秘籍，一般河蚌都是在小溪的周邊貼著，”他說(shuō)�！熬瓦@樣？”我問(wèn)�！安蝗挥性趺礃�，”

　　堂弟反問(wèn)我。我，我照著他的話(huà)做，果然，我捉到了許多的河蚌。黃昏時(shí)，我們把戰(zhàn)利品帶回了老家，得到了老人和大人們的夸獎(jiǎng)，我們心里甜滋滋的。晚飯時(shí)，我吃著自己的戰(zhàn)利品，覺(jué)得這比任何食物都香！

捉河蚌作文2

　　陽(yáng)光明媚的周六，我和爸爸決定去金倉(cāng)湖摸螺絲。

　　一路上，春風(fēng)吹拂著我的臉，暖暖的，好舒服，路兩旁的綠化帶中也是一片春意盎然，生機(jī)勃勃。美麗的玉蘭花兒正努力地吐著芬芳，擁抱春光。特別是那一片粉紅的海棠花，棵棵都掛滿(mǎn)了花蕾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像掛了滿(mǎn)樹(shù)的粉色鈴鐺。

　　到了金倉(cāng)湖，爸爸徑直奔向了湖邊，湖面上波浪輕涌，一片光芒。爸爸先換好拖鞋下了水，麻利地在水中挑揀著大小適中的螺絲。我在岸邊摸不到，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，跑來(lái)跑去干著急。最后好不容易找了幾塊大頭墊腳，才摸上來(lái)幾個(gè)“小不點(diǎn)”。心里稍稍平衡了一些！再看爸爸手中的小提桶，已有了大半桶了。咦，桶里那幾個(gè)大個(gè)頭的長(zhǎng)圓形東西是什么呀？河蚌，居然是河蚌！這下我更來(lái)勁了，非纏著爸爸問(wèn)是怎么捉到的`？

　　可是老爸卻只是笑而不答，還讓我自己細(xì)心地觀察著。難道還有絕招不成？我怎么也想不出其中的緣由來(lái)。

　　正琢磨著，老爸喊我過(guò)去，指著面前泥床上一條淺淺的劃痕說(shuō)，你順著這條劃痕向前找找看。我睜大了眼睛，順著劃痕向前搜去，哈哈，果然在劃痕的盡頭，一只河蚌正立在水中呢，還有淺淺的一段正沒(méi)在泥中，我興奮極了，趕快讓老爸把它捉上來(lái)。那河蚌正微張著嘴，一小片白色的蚌肉正微吐在蚌殼外呢。用手一摸，還向外噴出了一股細(xì)細(xì)的小沙來(lái)。

　　后來(lái)經(jīng)過(guò)老爸的講解，才明白原來(lái)那條泥床上的劃痕是河蚌前行中留下的軌跡呀！只要不把水?dāng)嚋啠��?xì)心一點(diǎn)找，是很容易發(fā)現(xiàn)它的，也很容易捉住它！螺絲沒(méi)摸到多少，卻讓我掌握了捉河蚌的技巧，收獲仍頗豐呀！