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我不想說(shuō)再見(jiàn)作文

時(shí)間:2023-09-17 01:45:05 好文 我要投稿
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我不想說(shuō)再見(jiàn)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的我不想說(shuō)再見(jiàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我不想說(shuō)再見(jiàn)作文

我不想說(shuō)再見(jiàn)作文1

  “再見(jiàn)!”我們相對(duì)而立,竟無(wú)語(yǔ)凝噎。彼此之間早已發(fā)現(xiàn),盡管不想說(shuō)出再見(jiàn),故作堅(jiān)強(qiáng)的我們依然在微笑面對(duì)。

  三年前,入秋,你我初識(shí)。

  我,與其說(shuō)是幼稚,不如說(shuō)是輕狂。在外人看來(lái)僅僅是一個(gè)不知天高地厚的小孩,身邊也沒(méi)有什么朋友,我卻引以為豪。你,帶俏皮的神情來(lái)到了我的面前,無(wú)可否認(rèn),你像是所有人的小太陽(yáng),我刻意回避,怕灼傷自己的雙眼。你的溫暖,讓我猝不及防。

  也許是出于好奇,你就像甩不掉的.小尾巴,跟著我,嘴里說(shuō)個(gè)不停。你宛如一束光,慢慢溫暖著我這顆石頭。

  有一次,我被老師和同學(xué)們誤解,老師對(duì)我說(shuō)的話如同一把刀子剜在我的心上。我終于無(wú)法忍受,沖出了教室,號(hào)啕大哭起來(lái)。你不知何時(shí)來(lái)到了我的身邊,讓我痛哭一場(chǎng),自己沉默不語(yǔ)。同學(xué)們和老師的不信任深深打擊了我,我變得心灰意冷,你默默牽起我的手,忽然說(shuō)出一句:“還有我呢!蔽屹康乇犻_(kāi)淚眼朦朧的雙眼,我沒(méi)想到萬(wàn)人迷的她會(huì)這樣對(duì)我。我笑了,像是鳥(niǎo)兒重見(jiàn)藍(lán)天,從此我把過(guò)去冰封,開(kāi)始融入生活,我們的友誼也急速升溫,成為彼此不可或缺的唯一。

  三年后,盛夏,你我分別。

  “我要走啦!”你又露了了你的招牌笑容,我不可置信地望著你,你又點(diǎn)了點(diǎn)頭,我笑意盈盈的臉龐逐漸凝固。我一下子就慌了,我們相顧無(wú)言,時(shí)間一分一稍地流逝,終究還是我先掉下了眼淚。太陽(yáng)火辣辣地照著,我好像掉入了冰窟,你最后說(shuō):“為了更好地重逢!

  天下哪有不散的宴席?我不想再見(jiàn),也不說(shuō)再見(jiàn),盡管有千萬(wàn)種不舍,為了我們更好地重逢,說(shuō)出再見(jiàn),或許才是最好的選擇。

我不想說(shuō)再見(jiàn)作文2

  默然回首,六年了。再有一個(gè)月,我們即將分開(kāi),但是友情呢?我們的友情,我多么希望能夠永久。可是,九月份,我們就要分道揚(yáng)鑣了,那時(shí),你們還會(huì)記得我么?只是,我不想流淚,那只是脆弱的表現(xiàn);只是,我不想說(shuō)再見(jiàn),那只是分別的另一種方式。

  六年,是母校的同學(xué)和我相處的日子;六年,是我們純潔友情的鑒證;六年,是我們?cè)谝黄鸬娜兆永铮鹤類?ài)你們的笑容。

  六年!我們?cè)谝黄鹆炅!我們的六年轉(zhuǎn)瞬即逝,已是畢業(yè)班了。六年,友情不會(huì)破碎、我們依舊相依相偎。只是,我不舍,不想和你們分開(kāi)。還記得我們一起上課睡覺(jué)的日子:可愛(ài)的睡相,毫無(wú)掩蓋的`印在了我的心上;還記得我們一起氣跑老師的日子:驕傲的笑容,那樣霸道、可是依舊甜蜜;還記得我們一起挨批的日子:老師一吵,我們你的淚就不爭(zhēng)氣的流、你哭的比我更滑稽,可你還是會(huì)嘲笑我的狼狽。還記得我們一起六年的所有日子:相依相偎、一起拉著手度過(guò)……

  畢業(yè)典禮上,我仰望天空,45°,盡情的嘲笑你淚腺太發(fā)達(dá),可是眼眶里的水還是浸透了衣袖。不再擦淚,盡情的讓我的淚落在母校的土地。仰望天空,我并不憂傷,只是不想讓你看到我哭的偽裝。眼前最近的那層霧,模糊了你們的臉龐,我趕緊擦掉,努力地看清、要記住你們永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉。

  六年,六年的友情,我沒(méi)有和你們告別,只是,我不想說(shuō)再見(jiàn)。

我不想說(shuō)再見(jiàn)作文3

  注視著,注視著,注視著那熟悉而又越看越模糊的臉,我的心好疼,我的思緒好亂——我們是最好的朋友將要分別而去,我要去一個(gè)陌生的地方,同時(shí)再也沒(méi)有你們往日的欣慰,此時(shí)此刻,我就像插在花瓶的鮮花,依舊存活,但少了生氣。

  朋友,請(qǐng)你不要吝惜時(shí)間,匆忙離去,讓我們互相再看一眼,再緊握一下雙手因?yàn)樗悄敲词煜ざ鵁霟幔晃覀冊(cè)谝粋(gè)操場(chǎng)上爭(zhēng)奪冠軍,我們?cè)谝粋(gè)考場(chǎng)上爭(zhēng)星奪名,互不相讓。我們也曾經(jīng)在一被窩里渡過(guò)那冰冷的歲月,互相溫暖著對(duì)方。我失落過(guò)、迷茫過(guò),您們幫我擺脫了籠罩在我內(nèi)心深處的.黑暗,讓我看到了光明。如今,我要離開(kāi)您們,我依然緊握你們的雙手,彼此望著對(duì)方。天色漸暗,徐徐的微風(fēng)吹來(lái),繚亂了我的頭發(fā),同時(shí)也繚出了我的不舍與無(wú)奈

  朋友,你不要匆匆離去,讓我再多看你一眼,再靠一下你的肩膀,因?yàn)樗悄敲磮?jiān)固而溫暖;我曾經(jīng)像一個(gè)小孩子似的,依靠著你的肩膀,嚎啕大哭,用我的淚水與抽泣傾訴著我內(nèi)心的感傷與痛苦。真的,在那時(shí),我好難過(guò),好難過(guò),但是,我又好欣慰,因?yàn)楫吘褂幸粋(gè)可以讓我傾訴的港灣,如今,我要離去,我依然依著你的肩膀,似乎回到了從前,想當(dāng)初那個(gè)毛丫頭那樣,只不過(guò)這次是用淚水向你傾訴和告白我的不舍與無(wú)奈。

  我多么希望能留下來(lái),那份千言萬(wàn)語(yǔ)化成的不舍,盡在這不言之中,但那已經(jīng)不可能了。

  在這離別的車站,風(fēng)打著卷地的吹著,夾雜著幾片樹(shù)葉,無(wú)力的吹著。我含著淚水,獨(dú)自一人站在這里,真心地對(duì)你們說(shuō)‘再見(jiàn)’但我相信,你不會(huì)離我太遠(yuǎn)。即使天各一方,我們也會(huì)‘心有靈犀’,我相信‘‘海內(nèi)存知己,天涯若比鄰’,哪怕我們相隔千里,彼此的情誼也會(huì)近在咫尺。我想,在不久的將來(lái),我們還會(huì)見(jiàn)面,生化這份友誼。

  朋友,相互惦念,我們不會(huì)相隔太遠(yuǎn)。

我不想說(shuō)再見(jiàn)作文4

  我久久地望著那張紅色的畢業(yè)證,心里很不是滋味,我暗暗發(fā)現(xiàn)在內(nèi)心深處,有一種叫“眷戀”的東西,勾起了我無(wú)數(shù)的往事。我開(kāi)始留念這學(xué)校里的一草一木,對(duì)老師,同學(xué)充滿了不舍。

  我漫步在校園,望著周圍的花花草草茂盛地開(kāi)放著,不禁感到傷感。樓梯口,來(lái)來(lái)往往的學(xué)弟學(xué)妹們,在追逐打鬧,臉上掛著甜甜的微笑,我真的很羨慕他們。某個(gè)教室里,傳來(lái)深情并茂的朗讀聲,老師正在認(rèn)真的批閱著同學(xué)們的作業(yè),時(shí)而露出微笑,頻頻點(diǎn)頭;時(shí)而愁眉不展,略帶一絲不快。那位老師怎么讓我感到如此熟悉呢?她是……陳老師!我不禁大喊了出來(lái),原來(lái)她就是我的啟蒙老師—陳老師.陳老師今年才30多歲啊,怎么頭發(fā)上增添了那么多根銀絲,心里感到有些愧疚:小時(shí)候,陳老師對(duì)我很關(guān)心,我經(jīng)常會(huì)出一點(diǎn)小狀況,陳老師總是很有耐心的`幫助我解決.如今的她,已沒(méi)有了往日的青春,但她仍然對(duì)教師這門職業(yè)兢兢業(yè)業(yè),另人敬佩!

  走過(guò)陳老師的窗前,看見(jiàn)她的背影,心里總是有很多說(shuō)不出的感覺(jué).不禁意中,已經(jīng)下課了,學(xué)弟學(xué)妹們,紛紛跑出教室,向外面的操場(chǎng)跑去.陳老師也出來(lái)了,我和陳老師打了個(gè)招呼,陳老師對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,因?yàn)橛惺卤愦掖易吡?

  與陳老師的相遇,讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校更加充滿了眷戀,我在幻想,1年,2年,3年……之后,我還會(huì)和某個(gè)老師或同學(xué)相遇嗎爸爸媽媽讓我去別的地方讀書,我還會(huì)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到我小學(xué)里的朋友嗎我想著想著,心里特不是滋味,真的不想說(shuō):“再見(jiàn)”!

我不想說(shuō)再見(jiàn)作文5

  四月走了,五月到了,六月散了。老師沒(méi)有騙我們,三年,真的很短,但我仍想好好端詳你們的面孔。

  ——題記

  春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干

  冬天來(lái)了,我嫌那太陽(yáng)不夠猛烈;夏天來(lái)了,我又嫌那風(fēng)不夠清涼;語(yǔ)文老師你來(lái)了,我眼睛仍盯著窗外,正在爭(zhēng)論那冬夏究竟哪個(gè)更好。余光望去,只見(jiàn)你穿著碎花白衣裙,一襲長(zhǎng)發(fā)披肩,不僅吟詠兩句“窈窕淑女,君子好逑”。

  你什么都會(huì),仿佛百科全書就在你的腦袋,我的思緒總會(huì)被您抓回教室,我愛(ài)聽(tīng)您講的小道理,像航標(biāo),指引我前進(jìn)的方向;像機(jī)油,提供我進(jìn)取的動(dòng)力;像鈴聲,時(shí)刻提醒我要珍惜。有時(shí)你像圣斗士,全副身心的投入工作,即使連上三節(jié)課,臉上還洋溢著牡丹紅的微笑。上課的效率和質(zhì)量,只有你能駕馭。黎明前總是黑暗的',你卻愿意做那只螢火蟲(chóng),可我不想黎明早至。

  笑中有淚淚中有汗水

  課代表手拿一根木棍,一個(gè)箭步跨上講臺(tái)指揮著我們,班級(jí)的男高音、女高音此起彼伏,化學(xué)元素周期表、化合價(jià)、化學(xué)式如何配平……為了方便記憶,粵語(yǔ)式、歌曲式、順口溜,笑聲充滿整個(gè)教室。

  操場(chǎng)上,為了迎接體育中考,同學(xué)們跳出一個(gè)新高度、跑出一個(gè)新速度、“汗出一個(gè)新濕度”,眼眶中包含的是感動(dòng)的淚水,往心里流的,卻是一個(gè)不后悔的新深度。

  六月將至人即散

  “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,我不是一個(gè)沒(méi)有禮貌的人,只是不想說(shuō)再見(jiàn)罷了。

  七卷寫完,三年結(jié)束。

我不想說(shuō)再見(jiàn)作文6

  再見(jiàn)校園的青苔,小徑的新芽,和那低飛的燕,不知怎么的,心里涌現(xiàn)出了些許傷感,只因不想說(shuō)再見(jiàn)。

  也許是即將畢業(yè),所以十分珍惜現(xiàn)在的每分每秒,回首過(guò)去三年,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)珍貴的友誼對(duì)我們是那么重要。還記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí),得到了許多同學(xué)的幫助,在她們的幫助下,我一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了校園,也漸漸習(xí)慣了新環(huán)境,積攢了許多友情。

  珍貴的友誼在我們的生活中無(wú)疑是十分重要的,我得到了。

  還記得那一天,是一次跑步考試,操場(chǎng)上還有其他的幾個(gè)班,開(kāi)跑時(shí),大家都很努力,然而到了最后的半圈,有很多同學(xué)都已經(jīng)慢了下來(lái),卻依然堅(jiān)持著,我也感覺(jué)很累,漸漸落到了最后,快到終點(diǎn)時(shí),我跑的很慢,但我聽(tīng)到了有人為我加油,有自己班的,也有其他班的,還有些自己班的跑過(guò)來(lái),帶領(lǐng)著我一起跑,我知道她們剛跑完,也是很累的,我心里劃過(guò)感動(dòng),加了加速度,不讓她們失望,也不讓自己失望。

  友情使我們進(jìn)步,使我們擁有了信心和向前的`勇氣。

  團(tuán)結(jié)的集體,舒適的環(huán)境,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)該是多么重要,窗外劃過(guò)快如風(fēng)的墨黑飛燕,俏俏的停駐在剛抽芽的嫩綠枝頭,春風(fēng)拂面露華濃,記憶回面憶思愁,緬懷著歲月的悠悠酒香,回味三年來(lái)的辛酸苦樂(lè)。我不想說(shuō)再見(jiàn),可那秒針依舊毫不停歇的轉(zhuǎn)著,時(shí)間不會(huì)停止,所以,我們只能把握好現(xiàn)在,不讓將來(lái)后悔。

  不想說(shuō)再見(jiàn),正是因?yàn)樯岵坏眠@珍貴的友誼,不想說(shuō)再見(jiàn),正是因?yàn)橄肽钸@樹(shù)木成蔭的校園。

  秒針轉(zhuǎn)動(dòng),滴滴答答,可我,不想說(shuō)再見(jiàn)。

我不想說(shuō)再見(jiàn)作文7

  三年時(shí)光飛逝而過(guò),我們即將要各走各的路,但是我不忘記與同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歡聲笑語(yǔ),以及老師給我們的諄諄教誨,面對(duì)分別,我真的不想說(shuō)再見(jiàn)!

  記得那年。

  我的同桌,你,是那么得好學(xué),而我卻是一個(gè)稚氣未脫的學(xué)生,我和你好像天生不和,我是班里離你最近的人,也是離你最遠(yuǎn)的心靈,一條“三八線”如同一條萬(wàn)丈深淵,縱橫在我們中間。直到有一次,你沒(méi)帶課本,當(dāng)老師檢查作業(yè)時(shí),我早已察覺(jué)你那忙碌的.神情,所以我做出了一個(gè)意想不到的決定,正當(dāng)你無(wú)奈地站起來(lái)時(shí),我一把把你摁下,把書遞給你,自己卻站起來(lái),老師看見(jiàn)我站著,便是一頓嘮叨,我低下頭,看見(jiàn)你那感激的眼神,我感覺(jué)心里暖暖的。從此你這窗被我悄悄地打開(kāi)了。

  我想到這里,心中不禁懷念我們的毫無(wú)牽掛的歡聲笑語(yǔ),想到我們不久后會(huì)分別,我不禁嘆惋:我真的不想說(shuō)再見(jiàn)。

  還有一次,我們?nèi)ゴ河,爬山。我們一起坐車,?lái)到山腳下,我仰望這高山,不經(jīng)意間被震撼到了。我們成群結(jié)隊(duì),一起爬山,于是爬山“長(zhǎng)龍”一字展開(kāi),到了半山腰,我還精力充沛,不過(guò)你呢,滿頭大汗,看起來(lái)像一條退水的魚,一直在艱難地步行,我便上前,拿起你的書包,迅速向上走,留下你一個(gè)人在原地發(fā)呆。到達(dá)山頂后,我也累得氣喘吁吁,不一會(huì)兒,你拿著一杯飲料,走過(guò)來(lái)遞給我,我心中升起一絲溫暖。

  正當(dāng)我回憶,有一絲雜念打斷了我,不久,我們將要離開(kāi),也許開(kāi)心,也許悲傷,也許……

  我與同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,面對(duì)分別,我會(huì)緊緊珍藏在我心中,可是,我真的不想說(shuō)再見(jiàn)。

我不想說(shuō)再見(jiàn)作文8

  每當(dāng)我經(jīng)過(guò)以前住過(guò)的老房子時(shí),都不由得會(huì)想起我養(yǎng)過(guò)三年的小貓。

  那個(gè)時(shí)候我才三歲,在出去玩的路上,發(fā)現(xiàn)了一只迷路的小貓。我不由自主的把它抱起來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是一只剛出生的小貓,看著它弱小的身軀,我決定把它帶回家。

  從那以后,它每天都生活在我的家里,看它渾身上下黑的像一個(gè)煤球一樣,而且非常的調(diào)皮,所以取名為“黑皮”。它的大小和我的手差不多,兩個(gè)眼睛黑亮黑亮的.,披著灰毛黑發(fā),那雙小巧玲瓏的手腳和那大嘴巴,加上細(xì)小的爪子,漂亮極了!

  黑皮成了我生活中的小伙伴。每當(dāng)我把吃剩下的魚肉端給它時(shí),它就會(huì)到我的旁邊,蹭蹭我的褲腿,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你!庇幸淮危医o黑皮端飯,端完飯后,我看也不看就把門“咣當(dāng)”的一聲關(guān)上了,只聽(tīng)一聲慘叫,我急忙一看:!黑皮的一只腳被門狠狠的夾住了,媽媽一看情況不妙,趕緊把門打開(kāi)來(lái),我當(dāng)時(shí)還以為它一定會(huì)撲上來(lái)咬我,出乎意料的是,它只是急忙躲到自己的窩里了而已,并且傷心地看著我,這時(shí),我才知道,貓,是一種溫順的動(dòng)物。

  不過(guò),時(shí)間過(guò)的很快,上小學(xué)前我們搬家,忙亂之中,黑皮就已經(jīng)不知去了何處了。

  每當(dāng)我在老房子附近看見(jiàn)黑顏色的花貓時(shí),都禁不住會(huì)走過(guò)去叫一聲“黑皮”,同時(shí)在心里也想跟它說(shuō):“黑皮,我不想跟你說(shuō)再見(jiàn)。”

我不想說(shuō)再見(jiàn)作文9

  下課鈴聲一聲聲的劃過(guò)耳畔,后墻上中考倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字逐天減少。不是時(shí)間不愿等我們,而是因?yàn)槲覀儯幌胝f(shuō)再見(jiàn)。

  有時(shí)在宿舍里,同舍的同學(xué)總是喜歡回憶初來(lái)這陌生環(huán)境時(shí)的羞澀。每個(gè)人臉上總是洋溢著幸福,當(dāng)時(shí)稚嫩的臉如今已變得成熟,過(guò)程充滿著艱辛也記錄著我們之間的種種。當(dāng)我們正在興頭的時(shí)候,生活老師總是即使提醒我們快休息。我們相視一笑,閉眼沉睡。一切都是那么值得回憶,宿舍里的歡聲笑語(yǔ)終究是被中考打散。

  每一位同學(xué)的面孔不知還能看多久。時(shí)光。】刹豢梢月,我不想說(shuō)再見(jiàn)。

  忽然回想到有一次因作業(yè)未完而被老師訓(xùn)斥,同桌即使站出來(lái)替我解圍。心悲涼的我在許多同學(xué)的安慰下心漸漸溫暖起來(lái)。同學(xué)們不時(shí)地幫助時(shí)刻印刻在我的腦海中。正是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)互助,后墻上逐漸被一張張金色的獎(jiǎng)狀覆蓋,那是我們?nèi)?1人努力的結(jié)晶。

  時(shí)光。≡俚纫坏,讓我們?cè)倩ハ嗫纯,我不想說(shuō)再見(jiàn)。

  初中三年,最感謝的`是每一位老師對(duì)我們的悉心照料。授予我們知識(shí),教育我們?nèi)绾巫鋈。千言萬(wàn)語(yǔ)都道不盡這三年對(duì)你們的感謝。即使中考將我們分開(kāi),但我相信,我們的師生情將會(huì)長(zhǎng)存。

  時(shí)光啊時(shí)光!你好狠心。

  三年,太陽(yáng)每天東起西落,大海依舊潮起潮落,只是我們,該離別了。我不想說(shuō)再見(jiàn),心里還有許多的話未說(shuō)完;我不想說(shuō)再見(jiàn),相見(jiàn)時(shí)難別亦難,我不希望用淚水迷蒙的雙眼看著將要離別的你們;我不想說(shuō)再見(jiàn),親愛(ài)的老師,同學(xué)們。中考過(guò)后,希望我們的友誼和師生情依舊建立在彩虹之上。

  我不想說(shuō)再見(jiàn)。

我不想說(shuō)再見(jiàn)作文10

  三年時(shí)光,在我本平靜的心里泛起一圈圈波紋,激起一陣陣漣漪。離別之際,我不想說(shuō)再見(jiàn)。

  忽然想到,那日考試之后,我們圍成一個(gè)圓躺在草坪上,似綠色中一支雛菊,不像玫瑰那樣妖艷,亦不不像牡丹那樣繁俗;我們望著藍(lán)天,訴說(shuō)著心中的喜怒哀樂(lè),歌唱著屬于我們的青春;我們手牽手站在操場(chǎng)上,在夕陽(yáng)下排成“一”字,沖著那片紅霞大聲的喊出我們的夢(mèng)想。

  在這個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方,我們相互扶持,攜手揮灑青春。我不想說(shuō)再見(jiàn)。

  我真的不想說(shuō)再見(jiàn),想讓時(shí)間停留在感動(dòng)的瞬間。站在舞臺(tái)的燈光下,心里的不安,擔(dān)心涌在心頭,第一次站在這么多師生面前演講,手心里已經(jīng)敷了一層薄汗。這時(shí),我看到了他們,他們?cè)诳罩形站o拳頭,迅速揮下,用口形告訴我“加油”!他們燦爛的笑容打散了我心中的`焦慮,比賽順利進(jìn)行。

  溫暖的感動(dòng)觸動(dòng)心頭,燦爛的笑容留戀于心間。我不想說(shuō)再見(jiàn)。

  我想,老師也是這樣吧!他們上課一如既往的嚴(yán)格,甚至比以前更嚴(yán),對(duì)待我們的錯(cuò)誤更嚴(yán)歷。其實(shí)他們只是用了嚴(yán)肅的面孔、凌厲的眼神極力隱藏著那雙微微顫抖的手。

  面對(duì)老師,本以為可以瀟灑的離去,可這三年的感情已經(jīng)深入骨髓,才發(fā)現(xiàn)自己還在躲避不想說(shuō)再見(jiàn)。

  桌子上奮筆疾書的背影,跑步時(shí)氣喘吁吁的身影,考試時(shí)緊張的模樣……這一幕幕的放映,讓我似乎突然間長(zhǎng)大了,懂得了珍惜,不在那么任性。我們?cè)黄鸱攀幉涣b地大笑,一起肆無(wú)忌憚的落淚,一起唱歌,一起瘋狂。可面對(duì)離別,我們只是無(wú)力。我不想說(shuō)再見(jiàn)。

  好像不分離,看庭前花開(kāi)花落。我真的不像說(shuō)再見(jiàn)。