關(guān)于翅膀的作文【優(yōu)選】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的關(guān)于翅膀的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　關(guān)于翅膀的作文 篇1

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”

　　是的，回首初中三年的生活，有喜有憂，有笑有淚。因為有天使伴我成長，我的初中生活有滋有味，有聲有色。

　　那次，我的期末測試考得一塌糊涂，我覺得我的世界末日到來了。晚上，趴在床上，久久不能入睡。最后，終于睡著了，卻做了一個夢。在夢里，父母罵我老師也罵我，同學也都瞧不起我。我的'眼角不住地往外冒著水汽，如洪水般滔滔不絕。

　　第二日，起床后，母親問我昨晚睡得好嗎？有沒有想考試的事？既然考過了，就讓它過去吧！我撲進母親的懷抱，那懷抱好溫暖，好溫暖，讓我的眼角冒著熱汽。

　　回到學校，我的腦子里全是那幅讓我膽戰(zhàn)心驚的畫面。當老師走進教師里時，我握在手中的筆一下滑落到了地上。后來，我所擔心的事沒有發(fā)生。老師還說：“不能被一次不如意擊退，不能因為一次的失敗就退下戰(zhàn)場來。我們應(yīng)該多反思自己的不足，重整旗鼓再次站上擂臺�！崩蠋熯�告訴我不論在什么時候都要堅持，陽光總在風雨后，烏云上也會有晴空。我們應(yīng)該接受這時間的一次，因為我們的身邊總有人在支持著我們。每一份希望就在我們心中。

　　朋友們看見我因為成績而悶悶不樂，想方設(shè)法的讓我開心起來。我的眼角再次濕潤了，這時，我才發(fā)現(xiàn)我的背后一直有一雙隱形的翅膀。它能夠帶我飛得更高更遠，它能夠帶給我快樂與溫暖，它能夠帶給我許多啟迪。

　　這一次，汶川發(fā)生地震了，我想對災(zāi)區(qū)的朋友們說：“親愛的朋友們，這一次你們受到傷害，我們都很同情。但我希望你們也能在遇到困難和挫折事，意識到當你灰心絕望，氣餒退縮時，會有一雙隱形的翅膀在支撐著你。我希望你們能勇敢地面對生活中的挫折，不要因為在這次自然災(zāi)害中失去了親人就把自己封閉起來，你們要更堅強。我們與你同在，與你同甘苦；我們與你同在，與你共患難；我們與你同在，與你一起共建新家園。”

　　但愿這雙人人都有的隱形的翅膀能助你飛翔，助你搏擊藍天，助你飛向成功！

　　“我終于看到，所有夢想都開花，追逐著年輕的歌聲多嘹亮。隱形的翅膀……”

　　關(guān)于翅膀的作文 篇2

　　恰是好時節(jié)，鳥雀飛過屋檐，翅膀靈動而輕盈，我如那飛翔的鳥兒，舞蹈便是我靈動的翅膀。

　　幼時獨愛舞，家中舞鞋數(shù)不勝數(shù)，卻也磨壞了一雙又一雙，練功服也換了一套又一套。初練舞時，心中滿是歡喜與向往，如鳥兒自由翱翔于天際。初次登臺，正是海棠春睡時，梅妝惹落花。樂聲悠揚，袖口輕拂，似春日彩蝶翻飛，我的翅膀毫無保留地暴露在陽光下，有無數(shù)光芒閃爍。

　　白駒過隙，歲月如梭，我的舞蹈生涯并未愈發(fā)精彩，反之，是日漸不如意，我與舞臺中心愈來愈遠。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了問題所在：優(yōu)秀的舞者大多身材高挑，而我卻生得矮小。

　　于是我便開始迷茫，是該堅持呢？亦或是就此放棄呢？也許我永遠與舞臺中心無緣，若就此放棄，舊日的汗水便將付之東流，一去不返。心底的天平搖擺不定，一邊是難以割舍的翅膀，另一邊是難以改變的命運。

　　倉央嘉措曾言：“在世外夜夜聽雪，才明白梅花不為任何人怒放”。我想，有些事只有親身經(jīng)歷過，才知道值得與否。

　　再著一身練功服，毫無猶豫的隨音樂翩翩起舞。全身的血液都開始沸騰，似在蒼穹自由翱翔。一曲舞畢，鏡中之人香汗淋漓，滴落的汗珠折射一抹悠悠斜陽，我不禁啞然。這是鳥兒翱翔于天際的樣子，是魚兒暢游于清溪的樣子，是羚羊奔跑于草原的樣子。是我，向往的樣子。

　　我終是選擇了翅膀。我年紀尚小，以后將如何還說不準；可若沒了這帶我飛翔的翅膀，我的人生便不完整。年復一年，一場接一場的演出，豐富了我的舞臺經(jīng)驗；高強度的鍛煉，也令我的`身材愈漸高挑。

　　待人間始芳菲，春意正濃，我再次踏上舞臺。此時此刻，我霸占了舞臺中心。臺上燈光，一片柔和，忽如間水袖甩將開來，衣袖舞動，似有無數(shù)花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下，飄搖曳曳，一瓣瓣，牽著一縷縷的沉香。如玉的素手婉轉(zhuǎn)流連，裙裾飄飛，一雙如煙的水眸欲語還休，流光飛舞，整個人猶如隔霧之花，朦朧飄渺，閃動著美麗的色彩，卻又是如此遙不可及。

　　一曲《詠春》舞畢，仍意猶未盡，聚光燈打在臉上，照亮如花笑靨，霜雪亦明媚。這是多年前我夢寐以求的成功啊，而舞蹈這雙翅膀，帶我飛向成功。

　　人生的沉浮里、時光的曲折中、歲月的輪回里，有對翅膀多么好啊。我的翅膀帶我騰飛，在天際悠悠飛舞，最終抵達成功的彼岸。

　　關(guān)于翅膀的作文 篇3

　　我不曾擁有過什么，但卻擁有了一雙翅膀，它讓我能像鳥兒一樣在蔚藍的天空中自由的飛翔。看日出，看日落，看星星，看彩霞，看著這美麗大自然的一切。

　　我揮舞著我的羽翼，翱翔在天空，我飛過了海洋，飛過了平原。停下腳步的我，趁著這份自由，望著遠處那大山里頭的繁華綠樹，炊煙裊裊，小小的山丘上稀稀落落地蹲坐著幾座矮矮的小土屋，屋頂上的煙囪吐著黑黑的煙，那煙隨著風，一圈一圈地飄向山的那一頭。

　　上學的孩子背著母親親手縫制的書包包含著滿滿的笑容沿著蜿蜒的田間小路，臉上洋溢著幸福的笑容回家吃飯了。轉(zhuǎn)過頭，看見那山腳下的田野一塊又一塊，一個挨著一個，就像拼圖一樣拼湊著土家人純純的夢想。

　　炊煙隨風飄向遠方，我也該踏上我新的征途。我不知飛了多久，有點累了，我就在一棵老樹上睡著了，一陣刺耳的汽笛聲把我吵醒了，我睜開眼睛，眼前這一片繁榮的.景色使我嘆為觀止！

　　一幢幢高樓佇立在那里，宏偉的立交橋?qū)訉盈B疊的交錯在一起。筆直的街道，整齊的行道樹，來去匆匆的行人，這一切盡在這不言中。令人興奮地生活節(jié)奏促使著這時代的列車不斷地前進、前進，開向人們想要的未來。

　　但是人們的臉上卻缺少了一份愜意，有的只是一份疲倦。在這競爭殘酷的時代，人們?yōu)榱松�活，為了家人，為了自己，不斷地拼搏，不斷的努力向上爬。其實，那每條立交橋?qū)訉盈B疊的就好像在編織著城市人美麗的夢想。

　　遠離這喧囂的熱鬧，享受著那一片刻的心靜。不再有疲倦，多有一點快樂。揮灑著快樂的我，飛向了我的故土。春天，那里有一片美麗的油菜花海，從遠處望過去，就像一片金色的海洋。停留在柳樹下，楊柳枝隨風飄揚，看那飄絮的柳條，自由的我揮舞著我的翅膀與那柳條一同共舞，愿時間停留在這一美麗的瞬間。

　　稻田里，忙于播種的農(nóng)民，聽起身子揮灑著臉頰的汗水秋天，金色的麥浪一撥又一撥，蕩漾在我們的心田。橘子樹上結(jié)滿了金黃色的小燈籠，好似我們幸�？鞓返挠浱�。有時會看見麥田里的稻草人，一如既往的站立在那里，眺望著遠方，只為守護著他那小小的夢想。

　　而我的夢想呢，我的夢想就是要飛向遠方，靜靜的飛向遠方，帶著我故鄉(xiāng)的夢想一起飛向遠方，去尋找屬于我的那一片天空。就像歌詞一樣美好：我有一雙隱形的翅膀

　　帶我飛，給我希望

　　我有一雙隱形的翅膀

　　帶我飛，飛向遠方。

　　關(guān)于翅膀的作文 篇4

　　秋末冬初的清晨，我和媽媽漫步在小樹林落葉給大地披上了黃紗，仰望天空，最后一群大雁掠過天際的那一角。

　　我明白冬天也隨之到來了，一陣涼風襲過我本能的縮縮脖子，媽媽輕輕的為我掩了一下衣領(lǐng)，示意我該回家去了。就在我轉(zhuǎn)身的剎那，不知哪里傳來凄楚的叫聲，順著叫聲尋去，在不遠處的一個已經(jīng)掉光葉子的樹枝上有一個搖搖欲墜的鳥巢，里面有一只小麻雀，它的做嘴角鮮紅內(nèi)黃，它身上的羽毛十分稀疏，有的地方都露出了皮膚，甚至都能看到它的五臟六腑，從它的那對圓溜溜的眼睛里可以看出它的可憐。這分明是剛剛出生的嬰兒，忽然風猛烈的搖撼著兩面的小樹，讓這個搖搖欲墜的鳥巢變成了一個“危房”，小麻雀的叫聲更加凄楚了。它無可奈何地拍打著剛剛伸出的稚嫩的.翅膀，圓溜溜的眼睛里向我投來乞求的目光。處于我對它的憐憫“媽媽這么冷的天，它會被凍死的，沒有母親的呵護，要不我們把它帶回家吧”媽媽向我點點頭投來贊許的目光。

　　我小心翼翼的爬上樹干，把這只小生靈捧在手里，向家走去。就在我就要進家門的時候，一只不明飛行物石頭般地落在我的面前，一只受了傷的老麻雀，它的羽毛十分稀疏但很堅硬，一對翅膀剩下一半了，也許是不久前差點成為獵人槍下的犧牲品，但它是幸運的。它用盡全身的力量向我發(fā)出了沙啞的叫聲，好像要和我生死一搏。我被眼前的小生靈驚呆了，心中不禁一顫。是我偷走了它的孩子，雖然我是善舉，它是來和我拼命的。再望望手中的小生命，我有一種從未有過的無助，還是媽媽給我解了圍∶“這是它的母親找來了，我們還是送它回家吧，也許它會更幸福健康的成長。”于是我們又匆匆地向樹林走去。老麻雀幾乎和我們同時到達，與剛才不同的是，它們的巢穴堅固了許多，上面甚至還多了幾點棉絮，我明白了，這是它的母親外出為孩子尋找過冬的外衣了。我比以前小心的把麻雀放回了巢里。

　　小麻雀似乎感到了從未有過的溫暖，嘰嘰的叫著。老麻雀拍打著殘缺的翅膀，把孩子埋在身子下邊，雖然他的翅膀不能完全擁抱小麻雀的身軀，我望著它們，分明看到了一雙大的隱形的翅膀……

　　關(guān)于翅膀的作文 篇5

　　每一天，我們何不是飛在瘋狂的邊緣，而指尖又何嘗不是流淌對生命最無奈的詮釋。好像靜下來，為自己折一只紙鶴，讓夢想帶上翅膀，帶著少時的的夢想，飛向深邃的天空。

　　——題記

　　無休止的奔跑，追不到往事的回憶，也抓不到夢想的渴望，每一次的瘋狂，總將靈魂拋棄與背后，也因此，割不斷靈魂與夢想間一輩子的渴望。

　　走在流螢飛舞的夜晚，花兒私語著夜月的風華，手中緊握夢想的紙鶴。不時，風兒卷著漫天枯草而來，吹泛了眼前的靜水，曾經(jīng)那顆懷有懵懂之心而追逐一生的種子，如今又被我深埋何處，牽著時代的包袱。但是我知道：往事如云，揮之不去。

　　踏著生命的小舟徘徊觀望于生命的捌角，反卻守望內(nèi)心無人知曉的迷惘。不知夢想的種子師傅以及剛發(fā)芽、長葉、開花……，太多的不解與困惑都埋藏于腳下那層層推開的靜水中。

　　月已中天，無意間使我想起了李白，月自應(yīng)成為他的夢想，才鑄就了他一世與月光的'同耀的鋒芒。三分怒吼搖晃了整個盛唐，七分霸氣乘著光一樣的速度化成當今交接柔柔的月亮。豪邁飄逸則就是月亮詞語把他一生真實的寫照。

　　子星閃爍，撲朔而微弱的清光，填著往事若離的傷感，孤單的背影在月光下漸漸拉長。由此我默默想到，夢想的種子現(xiàn)已經(jīng)成為紫藤蘿，如拉長的影子一樣成長，那欲滴的深紫，流勁曼妙，猶如光舞文衣一樣的翅膀悄悄而放。

　　風兒輕輕流暢，岸邊的的柳樹拂著水面，遮住了雙眼，也情不自禁的想到了昔時的柳永，一首傳千古的《雨霖鈴》，造就了千古絕唱。“楊柳岸，曉風殘月”，當年風情月淡的夜晚，又重新映入我們的眼簾，望過千里煙波，不禁留下了纏綿悱惻的淚水，將歷史的傷離漂白成永遠，將柳永的種子栽于眼前，如今成為眼前的楊柳依依。

　　流星巧逝，劃出半側(cè)天之翼，冥冥中，似乎注它不是我的翅膀，我不知為何，淚盈而出，悄然間完美了整雙天之翼。

　　一蓑煙雨中，追逐了半生的夢想，隨命運塵埃落定，原來那夢想的種子一直藏于心間，折傷的雙翼也因此在無言中得到最大的安慰。

　　關(guān)于翅膀的作文 篇6

　　5年前一個下著蒙蒙細雨的早晨，我來到人生中第一個工作崗位---二公局萌興公司福州機場路。也許這就是緣分，讓我這個學藝術(shù)專業(yè)的文藝青年踏上了中交的路。那時的我，滿心的忐忑又充滿期待，我不知道迎接我的將會是怎樣的未來。

　　后來，經(jīng)過幾個工地的鍛煉和學習，

　　我知道，那一條條寬闊的柏油馬路是怎么鋪筑的.，

　　我知道，那一個個深幽的隧道是怎么貫通的，

　　我更知道，那一座座雄偉的橋梁是如何跨越那道溝壑的。

　　那時候起，我的內(nèi)心充滿了深深的敬意，是對這群可愛的筑路人，亦或是對他們這種不屈不撓、奮勇向前精神的敬仰，而成為這樣一名優(yōu)秀的筑路人，已然是我心中的夢想。

　　我想起去年拍微電影《我為有你而驕傲》時的情景，劇本的故事就發(fā)生在我的身邊，女主人翁從開始對路橋事業(yè)的不理解到最后的支持鼓勵，不正是因為我們路橋人的可愛可敬嗎？不正是因為我們路橋人對待工作、生活的那滿腔熱情嗎？拍攝過程中，幾次我眼含淚花，我被這個真實的故事感動，《我為有你而驕傲》，是的，我更為我身在路橋事業(yè)而驕傲。

　　“夢想”： 似乎無蹤、無形，卻決定著人生的航向，給人以無窮的力量；

　　“夢想”： 雖然看不見、摸不著，卻猶如讓人插上一雙“隱形的翅膀”，使人生充滿希望和陽光。

　　我一直帶著我的夢想前進著，我一直堅信 “心有多大，舞臺就有多大”。

　　20xx年，我局堅持“改革、發(fā)展、轉(zhuǎn)型、升級”的主題，打造“五商中交”。作為二局的一份子，我們將與二局凝心聚力，同心同德，同向同行，共同給力！

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望�！边@是張韶涵《隱形的翅膀》里的歌詞，而我們，不也擁有這樣一雙翅膀嗎？雖然它不可能帶你飛去巴黎，飛去普羅旺斯。但是，它�。≡谶@里，它長在我們的心上，它能帶你飛去安于悲觀的人永遠到不了的地方，它能使你心中的軟弱百煉成鋼！記住，無論前行的道路上遇到什么困難，無論多么絕望，都不要忘了，都要堅定地告訴自己：

　　我們，有一雙隱形的翅膀！

　　我們的夢，就是中交夢，

　　中交夢，就是我們那雙隱形的翅膀！

　　關(guān)于翅膀的作文 篇7

　　我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。

　　我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方。

　　人生就是一次充滿坎坷的旅程。巍峨的高山、深邃的溝壑橫亙在前進的路上，我揚起那隱形的翅膀，載著希望，飛過坎坷，飛向遠方。

　　記得我七八歲的時候?qū)W騎自行車，我的父親在旁邊教我騎自行車的要領(lǐng)，怎樣掌握平衡，怎樣調(diào)整方向，父親都詳細地給我說了。之后就讓我騎在車子上，他在后面扶著，我騎得很順利。當時我就覺得騎自行車是這么容易。但接下來就不容易了，父親不再為我扶著車子，開始讓我自己練習。起初我還信心滿滿，可是我一登上車子就栽了下來。我扶起車子，登上去，還是栽了下來，再扶起還是同樣的結(jié)果。于是我就想著放棄，目光轉(zhuǎn)向父親。他看出了我的意圖，眼神變得凌厲起來，那里面有一絲慍怒，也有鼓勵，似乎在說：“一定要堅持！”我轉(zhuǎn)過身扶起車子，騎上去，騎了三米，又是一陣重金屬與地面的撞擊和摩擦聲……我站起來再騎上車子，5米，10米，20米，50米……

　　父親眼神中的慍怒，讓我感到羞愧；那里面的鼓勵，讓我有了重新挑戰(zhàn)的力量。這就是我那一只隱形的翅膀，讓我飛過坎坷。

　　在我上六年級的時候，有一次期中考試，不知怎的，我考得非常差。試卷剛發(fā)下來時，我看著那鮮紅的差號，竟然不知道該干什么了，大腦一片空白。放學后，同學們都陸續(xù)走出教室，我獨自在教室里看著試卷，默默地發(fā)呆。忽然，一陣腳步聲打破了這帶有悲傷的寂靜。我抬起頭，一雙熟悉的眼睛映入我的眼簾，那是我的老師的眼睛。我在那雙眼睛中看到了關(guān)切和安慰。那雙眼睛如同有魔力一般，把我從低沉的心情中帶了出來。笑容開始洋溢在我的`臉上。有了那雙眼睛，我不再氣餒和沮喪。

　　老師那眼中的關(guān)切，讓我感到溫暖，給我有了圓夢的信心；那里面的安慰，擦干了我心中的眼淚，讓我有了成功的希望。這就是我那另一只翅膀，讓我飛向遠方。

　　我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。

　　我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方。

　　關(guān)于翅膀的作文 篇8

　　自幼在媽媽的翅膀下長大，有一天，媽媽對我說：“丫頭，你也有雙隱形的翅膀�！�

　　上小學時，我發(fā)現(xiàn)媽媽有雙翅膀。

　　有一天，烏云密布，狂風呼嘯，不一會兒，雨就下起來了。我坐在教室里，望著雨斜打著窗戶，想著要怎樣回家啊。放學了，站在校門口，始終不敢邁出第一步。一會兒，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前，是媽媽。我又一次在媽媽的保護下。我突然說了句：“媽媽，我發(fā)現(xiàn)你有一雙大大的翅膀，每次在我困難時，你都會用它保護我，讓我茁壯成長。”這時，媽媽笑著說：“丫頭，你也有一雙堅實的翅膀啊，只是你沒有發(fā)現(xiàn)�；蛟S它是隱形的，你長大了，媽媽老了，不能保護你了，所以你要用你那雙隱形的翅膀去保護自己來好好生活。”“好深的道理啊，我怎么聽不明白呢？”媽媽笑了笑說：“慢慢就懂了�！�

　　中學時，我發(fā)現(xiàn)自己有了一雙翅膀。

　　到了初中，我離開了媽媽。由于媽媽去別的地方工作，我被送到了封閉學校。在這里，我自己生活，自己照顧自己，漸漸學會了自立自強。那一次，也是第一次，我15歲，獨自去坐火車。我乘班車到北京，一下車，面對這個陌生的大城市，我頓感害怕，但我想，現(xiàn)在都這么大了，也該勇敢堅強了。我打了個出租車到北京西站，買上火車票，開始了我人生第一次火車之旅，不禁激動萬分。在火車上我遇到了形形色色的人。令我記憶最深的是一個老爺爺。他60多歲，但看起來很年輕很斯文，看到我一個人，她問我：“小姑娘，一個人坐火車不怕嗎？”我毅然說：“有什么怕的，我都十八了！”聽大人說大城市經(jīng)常有壞人，我也就沒敢說自己的真實年齡。我一路謹慎，后來發(fā)現(xiàn)老爺爺對我沒有惡意。他看我是站票，還讓我坐他的座兒。車上有兩個大學生，他們與老爺爺交談，我才得知他是個華僑。一路上說說笑笑，到了目的地，我依依不舍地告別老爺爺下了車。當我走下火車的那一刻，我才真正發(fā)現(xiàn)自己有雙隱形的'翅膀，發(fā)現(xiàn)自己長大了，能靠自己的翅膀自由翱翔了！

　　三年來，離開媽媽，我照樣過得很好，因為我知道我長大了，我有自己的翅膀了。

　　我相信，我會用自己隱形的翅膀，在今后的生活天空中飛得更高更遠。

　　關(guān)于翅膀的作文 篇9

　　子嬰赤著腳漫步在海邊，因為這里留下了她跟海的一切。

　　子嬰一遍又一遍聽著天使的翅膀，子嬰想著“或許跟海的名字有關(guān)吧，我是多么的癡迷于這片海…過去了，一切都過去了，海走了，他為什么那么快就走了？去了天堂的直通車…”

　　子嬰越想越難過，她坐在了沙灘上，讓眼淚放肆的流淌…

　　她和海就只剩下回憶了··

　　回憶：

　　海和子嬰牽著手漫步在海邊，“海，你走了我怎么辦��？”“傻瓜，干嘛突然怎么問？”“因為我怕你走了，就沒有人來愛人家了嘛！那該怎么辦？”“恩··那我會找個天使替我去愛你�！薄澳悄莻�天使長什么樣子�。课遗挛視�不知道是那個天使”“那個天使會唱歌哦，天使還會…”“會什么啊？”“到時候你就知道啦！”“我想現(xiàn)在知道嘛�。　薄昂冒�，再給你透露一點，它會經(jīng)常來海邊哦，而且它會給你熟悉的溫暖”“熟悉的溫暖？什么叫熟悉的溫暖？”“不要跟你說了啦，小傻瓜”

　　現(xiàn)實：

　　子嬰一遍又一遍的想著“還說的是那個天使呢？它會來嗎？會替還來愛我嗎？”

　　子嬰十指相扣，慢慢地閉上眼晴，默默地許著愿“海，你在天堂聽著呢么？我是你的子嬰啊，你說的那個天使，真的'好好哦，我也送給你一個天使了，你在天國是否看到了？我的天使也像你的天使一樣保護著你，我也會找個天使替我去愛你�！薄�

　　“ 落葉隨風將要去何方只留給天空美麗一場曾飛舞的聲音 像天使的翅膀 劃過我幸福的過往 愛曾經(jīng)來到過的地方 依昔留著昨天的芬芳 那熟悉的溫暖 像天使的翅膀 劃過我無邊的心上 相信你還在這里從不曾離去我的愛像天使守護你 若生命直到這里從此沒有我我會找個天使替我去愛你愛曾經(jīng)來到過的地方 依昔留著昨天的芬芳那熟悉的溫暖 像天使的翅膀劃過我無邊的心上相信你還在這里 從不曾離去我的愛像天使守護你若生命直到這里從此沒有我 我會找個天使替我去愛你 你還在這里 從不曾離去我的愛像天使守護你若生命直到這里從此沒有我

　　我會找個天使替我去愛你找個天使替我去愛你 …·”

　　子嬰和海就像這首歌一樣，找個天使替我去愛你…·

　　關(guān)于翅膀的作文 篇10

　　翅膀可以帶人去翱翔，如果在人們心中插入一雙無形的翅膀，那這雙翅膀所承載的力量足夠帶你去遨游天際。

　　爸爸在街市上開了一家玩具店，我小時候就幫爸爸干點雜活，比如說：什么掃地呀！擺貨攤，擦玩具……這些都是我干的活，但是我沒有賣過玩具，直到有一天，那是一個晚上，爸爸對我說：“孩子，你先在這里坐著，我上樓拿點東西�！卑职终f著就站起身，把結(jié)賬的位置騰給我，我心想：這是我第一次坐在這里，感覺自己好像是要當老板一樣。我靠在椅子上，慢慢的閉上了眼睛，嘴里還哼著自己編的旋律，嘴角露出微笑，就在這時，我不知道聞到了什么酸臭的汗味，我猛地睜開眼睛，看到了一個小男孩。

　　他衣服上有許多補丁，頭發(fā)還篷亂著，臉上黑黝黝的，鞋子里的腳趾頭還露著，嘴里不停的喘著氣，我想他是一個乞丐吧！我就起身拿起桌子上的一元硬幣，直徑地向他走去，眼神里還帶著輕蔑他的樣子，快走到他身邊準備把硬幣扔給他的時候，這時，爸爸從樓上下來說：“咦？來顧客了？”我連忙收起手中的硬幣說：“對呀！他應(yīng)該是來買玩具的吧！”我爸爸看向他道：“你有什么需要的嗎？”“我是想給我弟弟買一件生日禮物，有玩具飛機嗎？我弟弟想要它很久了�！薄爱斎挥辛�！你等著，我上樓給你拿個新的！”爸爸再次上了樓，而我現(xiàn)在看著那個小男孩，手中的硬幣緊緊揣著。爸爸拿著新的.玩具飛機下了樓，對著小男孩說：“給你！”小男孩先是從口袋掏出一枚受寵若驚的硬幣，對著爸爸說：“這些夠買這件玩具飛機嗎？”爸爸說：“正好夠！”于是小男孩把硬幣給了我爸爸，自己雙手接過那架飛機，小心翼翼的放在手里。

　　等小男孩走出店門我就問爸爸：“爸爸，那個玩具真的值一元錢嗎？我覺得它最少也值二十元，你為什么這么做呢？這么便宜的買給他？”我心里始終不能平靜，心想：我手里這個硬幣怎能買一件玩具飛機？都是同樣的硬幣，為什么買的東西不會相同？爸爸撫摸著我說：“那個小男孩應(yīng)該是經(jīng)歷許多磨難來到這里買禮物，他身上僅僅有一枚硬幣也不舍得花，想著他的弟弟，難道這種精神不值得讓我們學習嗎？”這時，我才明白，原來同樣是硬幣它的意義不同是出于每個人內(nèi)心的善念。我連忙跑到門口，看見那個小男孩身后有一雙翅膀在閃動著。

　　在現(xiàn)實生活中，我們要心存善念，這樣才會得到別人的幫助，才會有一雙無形的翅膀在天空自由自在的遨游。

　　關(guān)于翅膀的作文 篇11

　　每當我從教室的窗戶向外眺望，那淡藍明澈的天幕總讓我有種飛翔的渴望。我知道我一定有一雙隱形的翅膀，能帶我去追尋前方最美的霞光。

　　勇氣能讓翅膀越發(fā)硬朗。通往成功的路上，不管遇到多大的考驗，我都會咬咬牙揮著翅膀勇敢去闖。跆拳道館里，我的轉(zhuǎn)身一腳，把兩厘米厚的木板破開；原本以為不可能的事，我只嘗試了一次便做到了。這份成功的喜悅，至今仍每每讓我從失敗的消沉中再度振作起來，因為我曾深深感受到，只要有決心、有毅力，這世上沒有完全不可能的事情。我知道，我有一雙勇敢的翅膀。

　　執(zhí)著給了翅膀不倦的動力。追夢的路途遙遠曲折，但我明白只要再堅持一秒，便又邁出了一大步。800米的長跑我總能調(diào)整呼吸堅持下來，而十幾公里的環(huán)湖跑對我來說的確是一大挑戰(zhàn)。湖邊的清風我已無暇享受，愈顯沉重的步伐讓我屢次不得不停歇下來�？粗鴦e人從身邊吃力地跑去，我皺皺眉，邁開步子跟了上去。沖向終點的一刻，我絲毫不為遠遠的落后而失望，卻為自己最終的堅持而欣然。執(zhí)著的信念，一定會給疲乏的翅膀不斷注入新的活力，支撐著繼續(xù)飛向天際。我知道，我有一雙執(zhí)著的翅膀。

　　自信賦予翅膀最強勁的力量。無論撞上多嚴峻的風浪，自信的笑容總能帶來好運。當我得知我獲得英語競賽的三等獎時，我相信這是偶然中的.必然。英語成績不算優(yōu)異的我能領(lǐng)到這份獎狀，還是心中那一份自信所造就的�？紙鲋�上，我就笑著告訴自己，試題多難，我也不會輕易輸?shù)簟?/p>

　　即便是在平日的學習中，我亦能如此，握住拳頭，相信自己，什么挫折都不會擊垮我向前飛躍的信心。我知道，我有一雙自信的翅膀。

　　在我心中，一直有著這么一雙隱形的翅膀。它曾經(jīng)伴我穿越無數(shù)的障礙，而日漸豐滿，正帶領(lǐng)著我繼續(xù)不停息地去追尋最耀眼的光華，實現(xiàn)最初的夢想。勇敢、堅持、不服輸，閃爍著光環(huán)的羽翼還載著我翱翔于云端，一點一點靠近淡藍天幕下那絢麗動人的霞光。

　　就帶上這雙隱形的翅膀，飛吧！有勇氣、執(zhí)著與自信的鼓舞，高考的天空下一定也能有我最矯健的姿態(tài)！

　　關(guān)于翅膀的作文 篇12

　　每一個人都有自己的夢想。也許你的夢想很小，也許你的夢想很難達到�；蛟S你的夢想沒有想好，但是如果你已經(jīng)知道自己的夢想，你就應(yīng)該向著夢想努力追跑。

　　從前的夢想

　　在我小時候，我認為在臺上的表演者都是最美麗的，因為她們可以在表演的時候，以最美麗的姿態(tài)表現(xiàn)出她們自己的才華。我就幻想過我以后會變成一名歌手會怎么樣。會有很多歌迷來聽我唱歌嗎？可是我的幻想在我媽媽的心里得到否定。

　　她不希望我在眾人的關(guān)注下生活著，她希望我不被別人束縛、簡單的生活著�？墒菋寢尩挠^點并不能抹去我喜歡音樂的事實。就在小學選擇興趣班的時候，雖然可以不學，但是在我堅持要學一種樂器下，媽媽決定我學二胡。我學了兩年，但是隨著時間，學習變得緊張就把二胡這門學科停止了。

　　現(xiàn)在的目標

　　作為一名初三的學生，我已經(jīng)在我的分數(shù)以及媽媽給我的目標，定下了我想考的學校，雖然目標不高，但是以我現(xiàn)在的分數(shù)進這所學校還有困難，所以我一開始進入初三新學期的前三天感到壓力很大，有時候想著我與同學們的差距，我就覺得眼睛一陣酸痛，同樣在一個班級上課，同樣的老師，我與同學的差距為什么怎么大呢？記得我來這所學校的時候，我都認為老師定的目標是我無法達成的'，我在那時有種想要放棄的感覺，我后悔轉(zhuǎn)學，后悔我的選擇了，但我已經(jīng)沒有了退路。放棄也還不是正確的選擇，不管結(jié)果怎么樣，我都要努力的試一試，否則怎么可以否定我自己呢？我要在這一年努力向著目標奮斗。

　　以后的理想

　　以前，我幻想著要當歌手，但隨著時間，我慢慢的成長，我認為我并沒有當歌手所需要的好嗓子，所幻想的還只是幻想，它不能成真，但是唱歌還是可以成為我的興趣，我以后的理想其實還沒有定好，但是只要達到我現(xiàn)在的目標，我的理想就可以向著美好的方向前進，但有以后理想會隨時間而改變來確定。

　　但是只要我有這個夢想就會向夢想追跑。我要為有夢想的人而祝福，他（她）們找到了夢的翅膀，我們可以一起向夢想沖刺、追逐。讓我們抖抖夢的翅膀一起追夢吧！

　　關(guān)于翅膀的作文 篇13

　　“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望”，隨著清潤悅耳的旋律，我身臨其境地領(lǐng)悟每一句歌詞中蘊含的人生哲理，每一個音符里包含的深情韻味，無形之中，書那雙隱形的翅膀載我飛向了幸福的彼岸。

　　書的世界是一個無比紛繁的世界，書的雙翼包容著天地乾坤。翻開寒卷，手指觸及的地方，總有思想的執(zhí)著，眼神凝視的文字，總注入了作者思想的結(jié)晶。它是人類精神的沃土，孕育出無數(shù)的追求者，它是無形的引導者，鞭策你去開拓。它是精明的預(yù)言者，展示著未來的藍圖。“讀一本好的書就如同一個高尚的人談話�！辈诲e，精神的洗禮賜予你一雙明目，辨清世間的善惡美丑，思想的交流蕩滌著心靈的污垢。擁有一雙思想之翼，好似“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的逍遙超脫。遍游于天地，而無所阻。

　　書于冥冥之中維系著我的精神支柱，令我在困境中萌發(fā)無畏的希望。當我經(jīng)歷挫折無所適從之時，岳飛那“三十功名塵與土，八千里路云和月”的豪邁氣勢成為了戰(zhàn)勝挫折的良好導師；當我孤寂之時，高適那聲“莫愁無人無知己天下誰人不識君”的千古絕唱，喚我爬出孤寂的泥沼；當我痛苦絕望之時，我會拜讀李白那“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡睦寺�情懷……所有此類，我就如同堅信在黑暗山洞的深處，終會有瀑布的轟鳴，那里便是人生迷途的出口。

　　書宛如綿延的歲月紅毯，從遠古展開，涉足現(xiàn)世，連結(jié)未來的永恒。他散發(fā)出的陣陣寒香是千萬有識之士的精神沉香，感染著古往今來每顆感應(yīng)的心靈，它像白霧濛濛的滄溟中矗立的黃金燈塔，指引人走出迷途，樹立新的目標；又似黃鐘大呂，給執(zhí)迷不悟的人希望的昭示，于感悟中警醒，參透生命的真諦。

　　雙腿殘廢的史鐵生在母愛這雙博大而溫暖的羽翼下，告別絕望之境，延續(xù)著自己的寫作夢想。他深沉而樸素的筆調(diào)下綻放著母愛的`光輝書寫了不屈的意志。當食指搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿，用孩子的筆體寫下“相信未來”時，信念是他在貧困和悲哀中隱形的翅膀，承載著對困境的不屑，點燃希望的火花，在美麗的雪花中堅持信念。曾經(jīng)，我夢想擁有一雙翅膀，一覽天地美景，探索宇宙的奧秘，于時光流轉(zhuǎn)萬般尋覓中，追隨著浩如煙海的書籍將我幼時的夢幻延續(xù)。

　　我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。

　　關(guān)于翅膀的作文 篇14

　　小時候，我一直有個夢。長大后，我要飛向外太空。風雨卻讓世界不同，越來越遠的神話傳說，我依舊不忘在夏夜的時空翱翔。

　　《小時候》此時已臨近遷徙的日子。晚霞染紅了天空，涼風徐徐吹著那慵懶飄著的浮云，河塘里的水潺潺流著，反射的細碎的光，映入我向著天空的'眼睛。我一直無比渴望著能自由飛翔在蔚藍的天空下。哪怕付出所有代價，我也愿意�？墒俏覜]有翅膀，我不能飛。我只能日復一日，看著天空中快快樂樂的鳥兒們。

　　春去秋來。塘邊的蘆葦一起哼著歌，幾只鴿子嘩啦啦撲棱著翅膀飛下來，用河水清洗著自己的羽毛，一邊還互相鬧嚷著。我湊過去，小聲地問：你們是要走了嗎？一只鴿子停下來打量我，然后笑著說：是的，這幾天天氣還不錯，我們就提前走了。怎么啦，小家伙？那另外幾只鴿子也好奇地湊過來，東一句西一句。

　　奇怪，你好好的不和伙伴在一塊，往我們這邊跑？不怕有人抓了你嗎？你小心點，這附近的人可不是好人！我難過又有點慚愧地搖搖頭：其實我希望你們能帶我一起飛走嗎？那群鴿子都大笑起來，然后說：你真這么想和我們一起飛走嗎？要知道，這很危險哦！我趕緊喊道：是真的！這是我從小的夢想！如果你能帶我飛起來，我將會無比感激你！真的！帶我飛吧！真是古怪的孩子！一只鴿子嘟囔道，不過點點頭，那咱們飛吧！說完，他伸出翅膀，另外一只鴿子也伸出一只翅膀，拖著我漸漸上升。我狂喜又緊張大氣都不敢出，望著越來越遠的河塘心跳不已。

　　我飛了！我飛起來了！我終于飛起來了！我飛了呀！哇！爸爸！有只魚被鴿子托起來啦！天��！那只傻魚，它會死的呢！倒霉的魚，看樣子快死了吧？小塘邊聚集了許多人，他們正仰頭看著。一個小孩忽然叫道：魚掉下來啦！摔死嘍！聽到這聲叫喊我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己的身體摔在地上摔得稀巴爛，而真正的自己正輕飄飄地浮著。我大笑起來，然后猛地向上飛——這才是我真正飛翔的姿態(tài)！在飛過那群鴿子時，我聽見一只鴿子微笑著說了一句話。

　　那條魚也終于乘著夢想的翅膀飛了，飛得肯定比我們還要高！

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