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假文盲作文

時(shí)間:2023-09-15 22:36:44 好文 我要投稿

假文盲作文精品15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的假文盲作文,歡迎大家分享。

假文盲作文精品15篇

假文盲作文1

  這是中國(guó)著名漫畫家華君武的作品,一幅別有深意的漫畫,這幅漫畫深刻地揭示出了社會(huì)上的那些沒有公德意識(shí)的人,極其富有強(qiáng)烈諷刺性和幽默性。

  這幅漫畫把人物體現(xiàn)得活靈活現(xiàn),栩栩如生。它主要講的是:一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,公交車車站為了更好地方便殘疾人. 老年.幼兒方便上車,在公交車旁邊專門設(shè)立了一個(gè)“母子上車處”的站牌。

  在這旁邊站了四位衣冠楚楚的男士,卻顯得驕傲自大,一位母親抱著自己的孩子,她帶著一條紅色的圍巾,穿著倒像一位農(nóng)村家庭里實(shí)實(shí)在在的人,她的`目光投向那幾個(gè)男人,自己卻無可奈何,在寒風(fēng)的呼嘯聲中雙腿瑟瑟發(fā)抖,但那幾個(gè)男人卻一動(dòng)不動(dòng)。

  一個(gè)雙手叉到布袋里,雙眼眺望遠(yuǎn)方,一動(dòng)不動(dòng),顯得有些冷漠,文質(zhì)彬彬的;第二個(gè)戴著一頂綠色的粘毛,是個(gè)軍人,穿著棉大衣,閉著雙眼,好似在享受著什么;第三個(gè)戴著一頂小帽子,小眼睛瞅著下面,不知在想什么

  第三個(gè)帶著一個(gè)白色的口罩,穿著大衣,顯得威風(fēng)凜凜。

  他們一動(dòng)不動(dòng),看起來倒像是一個(gè)個(gè)盲人,嘴里嘀咕著“我什么也看不見”。其實(shí),他們并不是聾子,而是在裝著我是個(gè)聾子想早上車。

  再看看那對(duì)母子,既膽怯又無奈,在寒風(fēng)中受凍。

  生活中其實(shí)有很多這樣的人,例如:在公交車上不讓座,隨地亂吐痰,踩踏草坪......

  如果一個(gè)人沒有道德認(rèn)識(shí),就不會(huì)這樣,我們還小,要做到一個(gè)有道德認(rèn)識(shí)的人,不要像那四個(gè)男人一樣,要做到最好,讓“道德之花”綻放!讓我們以“假文盲”為鑒,為創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的未來共同努力,構(gòu)架出一做美麗的橋梁,從你我做起吧!

假文盲作文2

  我是個(gè)漫畫迷,經(jīng)?匆恍┯哪,把我樂得哈哈大笑?僧(dāng)我看到了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》這幅漫畫,卻怎么也笑不起來。

  這幅漫畫畫的是在寫有“母子上車處”的檢票口旁,幾個(gè)男人理直氣壯地排著隊(duì),把一個(gè)抱著孩子的婦女?dāng)D到了一邊。他們既不是母親,也不是孩子,可他們?yōu)槭裁凑驹凇澳缸由宪囂帯钡臋z票口?他們?yōu)榱俗约旱睦、為了自己的方便、為了自己?舒服,對(duì)“母子上車處”視而不見,好像是“文盲”一樣。

  這幅作品是漫畫家華君武于1984年創(chuàng)作的,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)上的不文明現(xiàn)象。細(xì)細(xì)想來,當(dāng)前的社會(huì)生活中,這樣的“假文盲”也隨處可見:在“節(jié)約用水”的提示牌下,就有自來水在跑冒滴漏;公園綠地“請(qǐng)勿踩踏草坪”的敬告牌旁,大大小小、老老少少許多人在草坪上游戲打鬧;雖然醒目地安放著“公共場(chǎng)所,請(qǐng)勿吸煙”的警告牌,但廳堂室內(nèi)卻總是煙霧繚繞;“但留方寸地,留于子孫耕”的城市巨幅公益廣告牌各地比比皆是,然而我們大量的優(yōu)質(zhì)耕地卻在每年每年被蠶食……

  這些人為什么這樣囂張呢?為什么有這么多“假文盲”呢?我認(rèn)為是因?yàn)榇蠹业某聊徽Z(yǔ)吧。如果被擠到了“母子上車處”檢票口一邊的,能夠理直氣壯地對(duì)那些個(gè)男人說“這里是母子上車處,請(qǐng)你們讓開。”如果旁邊的人能夠勇敢地站出來:你們站錯(cuò)地方了,你們沒有看見告示嗎?我想,這些站錯(cuò)地方的人一定會(huì)臉紅的,會(huì)遵照告示內(nèi)容糾正自己的不良行為的。

  但愿,我們?nèi)粘K姷降摹凹傥拿ぁ眰儠?huì)消失,我們?nèi)伺c人之間將是相互關(guān)心、相互幫助,我們生活在文明、和諧的美好社會(huì)中。

假文盲作文3

  今天,我看了畫家華君武先生畫的“假文盲”這幅漫畫后,深受打擊。

  這幅漫畫上,有個(gè)車道,車道上清清楚楚地寫著:母子上車處。可是,旁邊卻站著四位大漢,他們?nèi)魺o其事地站在那兒,有一位弱不經(jīng)風(fēng)的婦女抱著孩子則無可奈何地站在一旁,他們也是視而不見。

  漫畫上的第一位大漢,穿著大皮襖,雙手插在腰包里,像一位商人;第二位大漢,穿著軍人的大棉襖,戴著軍人的棉帽子,很像一位軍人;第三位大漢,戴著一副金邊眼鏡,很像一位有學(xué)問的人;第四位大漢,戴著白口罩,穿著白大衣,像一位醫(yī)生。

  他們真的是盲人嗎?不是的,他們都是有學(xué)問的人,都是知識(shí)分子,都是些自私的人。你看,個(gè)個(gè)都衣著華麗,看上去有學(xué)問的人卻為了能夠上車,而裝作假文盲,對(duì)牌子上的字視而不見,將一對(duì)母子擠到旁邊,這種態(tài)度讓人一看就感到氣憤,他們難道就沒有為他們的這種行為感到羞愧嗎?

  雖然這種行為不好,但是在當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)生活中是常常會(huì)有的。比如:在公共汽車上,有些座位上寫著:老·弱·病·殘·幼專座等等,但是,那些座位上經(jīng)常會(huì)有一些高大強(qiáng)壯的大漢坐在上邊,那些體小病弱的.人只好站在一旁。廣播里經(jīng)常說:“請(qǐng)給老人讓座!钡牵行┤司脱b作沒有聽見,繼續(xù)坐在那里。在公共場(chǎng)所有的專門立了個(gè)牌子,上面寫著:請(qǐng)勿吸煙。但有的人還是從包里拿出煙,津津有味地抽了起來……總而來說,這些事真是太多了。

  人類啊,快從昏迷中醒過來吧,我們要一起攜手,制止假文盲的出現(xiàn),同時(shí)也要提高自己的修養(yǎng),不去做假文盲,讓假文盲永遠(yuǎn)消失!

假文盲作文4

  著名漫畫家華君武曾畫過這樣一幅漫畫——《假文盲》。漫畫的內(nèi)容是:在一個(gè)公交車站的上車處的兩道護(hù)欄旁,有一根桿子,桿子上有一塊寫著“母子上車處”的牌子。可令人感到奇怪的是,站在護(hù)欄里等車的不是“母子”,而是四個(gè)衣冠楚楚。道貌岸然的男人,他們正悠然自得地站著閉目養(yǎng)神,而一個(gè)身材瘦小,還抱著一個(gè)正在哇哇啼哭的嬰兒的婦女卻被擠到了一邊,膽怯地看著他們。

  看到這幅漫畫,我不覺得可笑,只為如今的社會(huì)感到可悲!這幾個(gè)相貌堂堂的年輕男人,難道真的.是目不識(shí)丁的文盲嗎?不,他們是假文盲!你看,他們對(duì)牌子上的字熟視無睹,若無其事地站在那里,完全當(dāng)這個(gè)牌子不存在似的。顯然,他們是想讓自己早點(diǎn)上車,好霸座位,哪有為站在一旁的可憐的母子想過!他們是何等的自私自利,何等的令人厭惡!他們既缺公德,又缺道德!如果人人都像這四個(gè)人一樣,那這個(gè)社會(huì)還有所謂的人道和美德嗎?!

  回顧我們的生活中,這種假文盲的事例屢見不鮮。例如:在一片綠油油的草坪上,立著一塊牌子“禁止踩踏草坪”,但是有很多人都視而不見,他們悠然地坐在草坪上談笑風(fēng)生,愜意地在草坪上散步,愉快地在草坪上打羽毛球……在人行道的某個(gè)位置,鐵欄上貼著一塊鐵皮“不能在此地倒垃圾”,而旁邊卻偏偏有著一堆小山高的垃圾……在公共汽車上,一塊牌子上寫著:給老弱病殘。孕婦讓座,可幾乎每個(gè)座位上坐著的都是年輕力壯的青年人,而站著搖搖晃晃地扶欄桿的卻是老人。孕婦……我看到這一切,心不禁涼了一半!難道我們這個(gè)美好的世界真的將要被這一些沒有社會(huì)公德心的假文盲所取而代之嗎?

  親愛的人類同胞們,多一份社會(huì)責(zé)任感,多一點(diǎn)社會(huì)公德心,多一些對(duì)自己的約束,讓我們的社會(huì)成為有美德。講禮儀的美好社會(huì)!

假文盲作文5

  漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性的圖畫。每次看完后,我都覺得非常有趣,而看了華君武爺爺?shù)摹都傥拿ぁ泛,卻不禁掩卷深思

  一個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚,天陰沉沉的。路上匆匆走著一對(duì)母子,孩子才不到兩歲。母子倆往火車站走去,想乘最后一班火車回家。她們來到火車站母子上車處。只見隊(duì)伍的最前面站著四位身強(qiáng)體壯的年輕人。他們微微瞇著眼睛,假裝自己看不見醒目的標(biāo)示牌,假裝自己不識(shí)標(biāo)示牌上母子上車處這五個(gè)大字,若無其事地站著。

  這幅漫畫諷刺了那些社會(huì)上無視規(guī)則、不遵守社會(huì)公德的人?吹竭@樣一幅漫畫,我替母子倆抱不平,也對(duì)那四位身強(qiáng)體壯的年輕人感到厭惡。

  生活中,這樣的事情也時(shí)有發(fā)生。公園里,有的.人明明看見小草怕疼類似的標(biāo)牌,卻當(dāng)沒看見,仍踩踏小草;課堂上,有的人明知上課不能講話,還承受不住誘惑,把頭往后轉(zhuǎn),和后面的同學(xué)講話;圖書館里,有的人知道在公共場(chǎng)所不能大聲喧嘩,可在高聲談笑;食堂里,有的人明明看見墻壁上寫著誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦幾個(gè)大字,老師和父母也從小教育我們要珍惜糧食,可偏偏把飯菜倒入垃圾桶

  設(shè)想一下,如果世界上每個(gè)人都是假文盲,那么世界將會(huì)變成什么模樣?小草枯萎、土地荒蕪、公共場(chǎng)所吵鬧真不敢想象這一切!所以,我們不能做那些假文盲。

  多么希望,那些假文盲能看到這張漫畫,為自己的自私行為感到無地自容。

  多么希望,假文盲們講文明,守規(guī)矩,能早日脫盲!

假文盲作文6

  漫畫大師華君武曾經(jīng)畫過一幅漫畫———《假文盲》。畫的內(nèi)容是在火車站的一個(gè)上車處,上面有個(gè)大牌子寫著“母子上車處”,但在母子上車處卻站著一排五大三粗、身強(qiáng)力壯的男人,他們把一個(gè)抱著孩子的弱小女子擠到了一旁。穿著單薄衣裳的女子膽怯、無奈地看著這些穿著棉衣、皮鞋的大男人。是他們看不懂牌子上的字嗎?不,他們看得懂。但是他們對(duì)這塊牌子不屑一顧,心安理得地站在那兒。

  這幅漫畫反映了社會(huì)的一個(gè)真實(shí)現(xiàn)象,很多人沒有了公德意識(shí)。許多有文化的人對(duì)路邊的一些提示牌視而不見,裝文盲,裝看不懂。

  每所學(xué)校的馬路前方都有這樣的'提示:前方學(xué)校,禮讓學(xué)生。這是提醒司機(jī)車開到這兒的時(shí)候要慢一點(diǎn)兒,注意學(xué)生的安全。但就有一些司機(jī),越是到了學(xué)校附近,越要飛快地往前開,給學(xué)生安全帶來了嚴(yán)重的威脅。

  草坪上有“請(qǐng)勿踐踏”的提示,公用水房里有“節(jié)約用水”的提示,巷道里有“請(qǐng)勿隨地大小便”的提示,“請(qǐng)勿吸煙”、“請(qǐng)勿隨地吐痰”、“請(qǐng)勿……”的提示太多太多。可是我們?nèi)匀荒芸吹奖慧`踏的草坪、長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈、滿地的臟物……社會(huì)在進(jìn)步,人類的文明在發(fā)展,可人們的公德心哪兒去了?

  多么希望社會(huì)上不再有“假文盲”,每個(gè)人都能關(guān)愛他人、愛護(hù)環(huán)境,那么我們的生活會(huì)多么和諧、多么美好!

假文盲作文7

  最近,我在報(bào)紙上看了一副叫做《假文盲》的漫畫,看后心情不禁沉重起來。

  這幅漫畫講的是:在一個(gè)車站,一對(duì)母子準(zhǔn)備乘車,卻發(fā)現(xiàn)母子乘車道上站著幾位男士。第一位男士胖胖的,挺著一個(gè)啤酒肚,穿著筆挺的風(fēng)衣站在那兒,我猜他應(yīng)該是個(gè)官員。他眼睛盯著遠(yuǎn)方,像在思索全人類都沒解出來的`難題,卻連只隔自己一個(gè)拳頭的牌子也沒看到,眼力真是太好”了。第二位男士是一個(gè)長(zhǎng)得很高的軍人,戴著軍帽,穿著軍大衣,袖子上還別著一枚金閃閃的勛章,他干脆閉著眼,假裝看不見那人牌子。第三位男士個(gè)子很矮,穿一雙擦得發(fā)亮的皮鞋,帶著一副眼鏡,好像很斯文的樣子,應(yīng)該是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人吧。可他的行為卻出賣了他,他時(shí)不時(shí)跺跺腳,一副不耐煩的樣子。站在第四位的男士戴著口罩,穿著白大褂,估計(jì)是一位醫(yī)生。他瞪著前面,好像在埋怨車站的人太多了,妨礙了他上班似的。而那位婦女,只能無奈地站在一旁,看著這些人。社會(huì)上的這些人,根本就不懂得關(guān)愛別人,或許他們認(rèn)為自己是老板,身份特殊、權(quán)力大,就隨意占用別人的專用道。而那些弱者,只能孤零零地站在一旁,委屈又無奈。在我們的生活中,也常常能見到這種現(xiàn)象發(fā)生:公交車上老弱病殘的地方,被一些長(zhǎng)得壯實(shí)的年輕人坐著;有時(shí)候,來了位老人,也沒人讓座,只顧自己聽聽歌,睡睡覺,或扭頭看窗外,裝作沒看到似的。公園里,草坪上插著牌子:禁止踩踏,可那上面卻有一道明顯的路。我想問一句:你們的良心不會(huì)痛嗎?”

  在此,我呼吁人們:不要無視那些需要幫助的人,無視規(guī)則。只有我們?nèi)巳硕甲袷,社?huì)才會(huì)變得更美好。

假文盲作文8

  今天,我在語(yǔ)文書上看到了一幅漫畫,內(nèi)容其實(shí)很簡(jiǎn)單,卻讓我感觸很深。

  這篇漫畫名叫《假文盲》,畫中的內(nèi)容是:冬天的一個(gè)早晨,一對(duì)母子正在“母子上車處”等公交車。突然,一位男子站在母子的前面,并把她們擠到了一邊。過了一會(huì)又來了三名男子,站在了母子上車的通道上。最前面的男子身穿一件棉襖,他把兩只手插在衣服口袋里,挺著大大的啤酒肚,一副悠閑的樣子,一看就是一位大老板。他雙眼緊緊地注視著前方,連離自己2米遠(yuǎn)的“母子上車處”牌子都沒看到。第二個(gè)男人戴著一頂軍帽,身穿一件軍大衣,不用想也知道他是一位軍人。只見他頭低著,兩只眼睛微閉著,好像沉思著什么,眼前的一切事物都與他無關(guān)。第三個(gè)男人頭頂鴨舌帽,還把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里,好像很冷的樣子。他鼻子上架著一副眼鏡,我想他應(yīng)該是一位學(xué)者吧!他的目光盯著前一個(gè)人的后背,“四只眼睛”都沒看到前面的牌子。最后一個(gè)男人,戴著口罩,仿佛是一位醫(yī)生,他焦急地望著前方,不時(shí)跺跺腳,好像嫌這里的人太多了。四個(gè)“母子”視力都非!昂谩,也不知他們是真沒看見還是假?zèng)]看見。

  看到這里我十分生氣,他們是瞎子嗎?良心被狗吃了嗎?那么大的牌子都沒看見!在生活中,像這樣“假文盲”,自私自利的人隨處可見。

  坐公交車時(shí),明明寫著“老弱病殘專座”的地方,可往往坐上去的',都是年輕氣盛的青少年。他們戴著耳機(jī),聽著歌,絲毫沒覺得慚愧,老人只好在車上站著。

  公園的草地上,豎著很顯眼的指示牌——“禁止踩踏”?勺呓豢,總是有一條很深的道路,玩耍的小孩、練太極的老人、電動(dòng)車路過的痕跡、坐在草地上下棋的人……他們都無視指示牌的存在,草坪已經(jīng)被踩踏出了一條路。

  如果人們都這樣,裝做文盲,沒有道德,社會(huì)秩序?qū)?huì)混亂。讓我們提高自身素養(yǎng),做一個(gè)文明的中國(guó)人。

假文盲作文9

  雪夜,寒風(fēng)刺骨。烏云如洪水一般,攜著凜冽的北風(fēng)與漫天雪花,無情地掩住了孤獨(dú)的新月。大雪中的公交站,早已披上了雪被。路燈的寒光如同舞臺(tái)的聚光燈一般,為此刻正上演的'鬧劇照明。

  燈光下,醒目的告示牌上用黑漆寫了幾個(gè)大字:母子上車處。在一片白茫茫的雪海中,這幾個(gè)字無比刺眼。告示牌旁邊,立著幾個(gè)男子,目視前方,視線徑直擦過了那五個(gè)字。他們是如此心安理得,連耳根也不紅一下。倒是一位被擠在一旁的母親,做錯(cuò)了事一般望著他們,心中焦慮萬(wàn)分:

  “為什么他們要站在這兒?那隊(duì)首的男子,一幅知識(shí)大老板的樣子,總得認(rèn)識(shí)幾個(gè)字吧,為什么不帶隊(duì)離開呀!站在他身后的,喏,第三個(gè)人。他的眼睛轉(zhuǎn)得飛快,額頭老高,連鴨舌帽也壓不住了。他應(yīng)該是個(gè)生意人吧?做生意的,不是最精明嗎?他為何也不懂體諒人呢。哦,第四個(gè)人。哎,他病了!戴著個(gè)口罩,沒精打采地倚著欄桿。他應(yīng)該認(rèn)得那五個(gè)字的,我應(yīng)該對(duì)他說嗎?我……哎,算了!

  她委屈地垂下了頭,抱孩子抱得更緊了。

  “嗚——”一聲長(zhǎng)鳴劃過天空。車來了!她猛地抬起了頭,眼中興奮的光立刻黯淡下去。車門口,剛才幾個(gè)排隊(duì)的人一擁而上,已經(jīng)水泄不通。她抱著孩子,孩子擠疼了,大哭起來。

  她失望了,無助地退開,腦中盤旋著一個(gè)問題:“那群不是文盲的人!他們,為什么要裝文盲啊!”

  她不明白。方才那些人,不是假文盲,是真文盲——心中空空如也,才是真的文盲。

假文盲作文10

  街上,人們肩靠著肩,腳碰著腳。街上的聲音響成了一片,人們的腳步聲來也匆匆,去也匆匆,他們都這一天,在大奔向了同一個(gè)地方——車站。

  在車站的一個(gè)“母子上車處”,站著的人吸引了所有人的目光。有幾位大漢站在臺(tái)上。站在最前面的是一位穿著涼快的背心的大漢,再往后看,是一位高個(gè)子叔叔,他穿著豪華時(shí)尚的衣服,看起來挺有文化的,沒想到連這點(diǎn)便宜都要占,真是知人知面不知心啊。在高個(gè)子叔叔后面是一位胖胖的,矮矮的,穿著“老人頭”牌短袖襯衫,戴著漂亮的眼鏡,皮鞋擦的亮晃晃的叔叔,看起來他好像是生在一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的家庭里,但真是沒有想到啊...在這位矮個(gè)子叔叔后面是一位抽著煙的叔叔,他身體高大而又強(qiáng)壯有力,但他們?yōu)槭裁匆獡屨寄缸由宪囂幍奈恢媚?真是自己踐踏自己!

  這時(shí),在“母子上車處”標(biāo)牌的后面,躲著一位瘦小的母親,她穿著破破爛爛的衣服,頭上裹著一層紗巾。她抱著她那生病的孩子躲在那里,臉上不時(shí)顯露出憤怒的`神色,這時(shí),一陣微風(fēng)拂過,在人群中,時(shí)不時(shí)傳來咳嗽的聲音,是那位母親在咳嗽。

  這時(shí),聚集在這里的人們對(duì)這幾位大漢辱罵起來,有的說“這些人真不要臉,連這點(diǎn)小便宜都要占”,有的人說“你們是文盲啊,沒看見這幾個(gè)字嗎?我看,不是吧,真是自欺欺人,糟蹋自己啊”許多人也附和著喊道“假文盲,假文盲,假文盲......”

  再看看這幾位大漢吧,他們有的直盯著前方,好像自己是聾子,是瞎子一樣,什么也聽不見,什么也看不見;而有的則把眼睛鼻著,把頭低下,裝作一副若無其事的樣子。

  在社會(huì)上,還有與這些所作所為相似的地方,希望從現(xiàn)在開始,每一個(gè)人都學(xué)會(huì)互助,互讓,有公德心,那世界就變的多么美好!

假文盲作文11

  在一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯刺。戶外的人們不由得卷緊了大衣。一位婦女抱著她的兒子。無奈地望著那“母子上車處”的目牌。她并沒有走了前去,而是躲在標(biāo)牌后。因?yàn)槟恰澳缸由宪囂帯币呀?jīng)站著一個(gè)高大而肥胖的青年男子了。對(duì)于婦女的到來,她好像沒看見似的。這時(shí),又來了一個(gè)高大的男人,一看就是一個(gè)退休的老戰(zhàn)士。突然,婦女懷中的孩子哇哇大哭起來。婦女用求助似的目光望者這個(gè)人,可他無動(dòng)于衷,一雙眼睛直溜溜的望著汽車開來的方向。后來又來了一個(gè)年輕的小伙子,他干脆把眼睛閉上,當(dāng)成閉幕養(yǎng)神,接著來了一個(gè)帶著口罩的人,只露出一雙眼睛,使人感到十分冷酷。真令人感到奇怪,“母子上車處”的牌子如此醒目,那么壯漢為什么看不見呢?難道他不認(rèn)識(shí)字嗎?不,他們肯定認(rèn)識(shí)字,他們一定是想先上車,先搶一個(gè)位子坐罷了,才裝成一個(gè)個(gè)“假文盲”的。

  這種“假文盲”的例子數(shù)不勝多。就比如在公園中,花坪里種著一些花朵,并立了一個(gè)牌子:“請(qǐng)勿摘花”?捎行┤藚s熟視無睹,亂摘花朵,甚至有些人在花坪里跑來跑去。再比如在醫(yī)院中有“請(qǐng)勿吸煙”的'標(biāo)牌?墒沁是有人在抽煙,可他就沒有想過其他人的感受。沒想過保持醫(yī)院里的新鮮空氣。再這么下去,醫(yī)院里的病人怎么能夠安心養(yǎng)病呢?

  如果每一個(gè)人都對(duì)提示或警告的標(biāo)志視而不見,甘愿做一個(gè)自私自利的假文盲的話,那么這個(gè)世界將會(huì)變成一個(gè)沒有道德,沒有禮節(jié)的世界;如果每一個(gè)人都能夠成為一個(gè)心底無私,有社會(huì)公德的人,我們這個(gè)世界將會(huì)變的更加美好一些。

假文盲作文12

  在嶄新的21世紀(jì)中,由于知識(shí)所占的重要性與在人群中的普遍,文盲的數(shù)量大大減少,但是,假文盲卻多了起來。

  走在馬路上,北風(fēng)呼嘯著,使人不經(jīng)凍的打一個(gè)寒顫。一位穿著單薄體型瘦小的母親緊緊的抱著自己懷中的孩子,走到了公交車站前。當(dāng)她準(zhǔn)備走到母子上車處等車時(shí),卻被四個(gè)男人擠到了一邊。那四個(gè)人就像沒有看到他們母子的到來一般,仍然心安理得的站在那里,更有一個(gè)人閉上了眼睛,認(rèn)為“眼不見為凈”。這些穿著體面的強(qiáng)壯男人仿佛不認(rèn)得“母子上車處”五個(gè)大字,看到那位母親無奈與憤怒的眼神仍是一副與自己無關(guān)的樣子。那位母親只能抱著孩子在一邊,眼巴巴的看著本應(yīng)該屬于自己的位置被別人占據(jù)。

  這令人憤然的.一幕來自于一副漫畫之中,這所謂“假文盲”不是真正的文盲,而是為早點(diǎn)回家而占用本不屬于自己的政策。站在一旁的一對(duì)母子本來能盡快趕回家與手中的嬰兒一起享受溫暖的,卻因?yàn)檫@四個(gè)大男人不知廉恥的行為而無奈的在站臺(tái)忍受嚴(yán)寒。

  這些假文盲不僅僅出現(xiàn)在漫畫中,在生活中也頻頻出現(xiàn)。比如,公交車上,一位老爺爺顫顫巍巍的登上車,看著年輕人坐在老弱病殘專座上,自己卻只有一個(gè)高高的把手來抓;比如草坪上明確的寫著小草們的請(qǐng)求,可仍有人去踐踏草坪。這些人的道德呢?他們的那顆幫助別人,同情別人的心呢?

  文盲不可怕,可怕的,往往是那些表面上很有風(fēng)度的假文盲。

假文盲作文13

  偶然翻開語(yǔ)文課本,發(fā)現(xiàn)了一幅漫畫。我的好奇心被勾了起來:

  這幅漫畫上畫著四個(gè)中年男子,一個(gè)個(gè)神態(tài)自若、旁若無人。第一個(gè)男子瞇著眼睛,穿著大皮襖,手放在衣服的口袋里,從容自若地站在那里;第二個(gè)男子個(gè)子稍高一些,帶著棉質(zhì)的大帽子,閉著眼睛,穿著軍用大皮襖;第三個(gè)男子個(gè)子偏低,戴著軍帽,眼上架著一副眼鏡,旁若無人的閉目養(yǎng)神,身上穿著厚厚的羽絨服,加下穿著一雙嶄新的皮鞋;第四個(gè)男子戴著口罩,穿著棉大衣,神態(tài)自若的休息著。

  他們看也不看前面的“母子上車處”的站牌,把一個(gè)可憐巴巴的母子倆擠到站牌下面瑟瑟發(fā)抖。

  這四個(gè)中年男子看起來也不是沒有文化的人,為什么要這樣做呢?這讓我聯(lián)想到了當(dāng)今社會(huì)的有些人:

  在一些國(guó)有企業(yè)中,有些領(lǐng)導(dǎo)者倚仗著自己有任職、免職權(quán),就排除別人,安排自己的親人去干。結(jié)果雖然自己掙到了不少錢,但是企業(yè)卻垮了,又要國(guó)家的.幫助。這純粹是一群蛀蟲!

  這些不和諧的“風(fēng)景”在校園里也不是沒有:草坪上明明有幾個(gè)大字寫著“請(qǐng)勿踩踏草坪!”可是,還有很多同學(xué)依然“我行我素”隨意踩踏草坪。在河邊,明明有一塊牌子,上面寫著“請(qǐng)像愛護(hù)眼睛一樣,愛護(hù)護(hù)城河!”但是仍舊有一些人往河中隨手亂丟垃圾,在這其中,最小的僅僅一兩歲大,最大的是約過三十五的中年人。

  他們是“文盲”嗎?不是的。但是他們的那些不良的行為習(xí)慣正充分的表現(xiàn)著他們是“文盲”!

  他們不是文盲,卻跟文盲相像!如果我們繼續(xù)讓這種不良的社會(huì)風(fēng)氣發(fā)展下去,讓整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣變質(zhì),在這樣發(fā)展下去,就會(huì)形成貪污、盜竊、賄賂橫行的世界!

假文盲作文14

  今天我看到了一幅華君武先生創(chuàng)作的漫畫假文盲,當(dāng)我看見這幅漫畫的時(shí)候,我萬(wàn)分驚訝。這幾位男子良心上過得去嗎?

  這是一個(gè)寒冷的冬天,在公交站立著一塊牌子。上面寫著“母子上車處”這五個(gè)醒目的大字,可是這里明顯站著四位壯漢。第一位壯漢穿著厚厚的棉襖,手揣在兜里,目光正視前方,一副從容鎮(zhèn)定的樣子。第二位壯漢戴著棉帽,打扮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,還穿著一雙發(fā)亮的皮鞋。第三位壯漢尖尖的鼻子上架著一副眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬,目光下垂,似乎在想誰(shuí)都看不見我。最后一位壯漢還戴著口罩,大衣緊裹著身子,還有一頭烏黑的頭發(fā),顯得很高,嘴里還不停的嘀咕:“應(yīng)該沒事吧,又不止我一個(gè)人。”

  就在這時(shí),來了一對(duì)母子。孩子的母親戴著一頂帽子,身上背著一個(gè)包,穿著棉衣,手里還抱著個(gè)一兩歲的小嬰兒,嬰兒十分可愛。因?yàn)椤澳缸由宪囂帯币呀?jīng)沒有他們站的地方了,所以他們只能站在另一邊。顯而易見,那四位大漢有的戴口罩,有的戴帽子,有的眼神躲閃,心里感到十分不安,生怕被人們發(fā)現(xiàn),但是卻沒有一個(gè)人離開這不屬于他們的'地方。而此時(shí)此刻,那位婦女也喃喃自語(yǔ)道:這幾位大叔不認(rèn)得這五個(gè)大字嗎?不可能啊,他們文質(zhì)彬彬的樣子,不像文盲這五個(gè)醒目的大字,難道他們沒有看到嗎?一連串的問題在婦女心中產(chǎn)生。過了一會(huì)兒,她才反應(yīng)過來,原來他們并不是真的不認(rèn)識(shí)字,而是假裝不認(rèn)得字。

  在我們?nèi)粘I钪校灿性S多像這樣的“假文盲”,例如,在我們常見的水上公園上面立著一塊木板寫著“愛護(hù)小草,人人有責(zé)”,但是卻很少有人會(huì)按照這個(gè)木板去遵守。這種行為是多么可恥!所以,我們應(yīng)該按標(biāo)語(yǔ)去做一個(gè)文明的小學(xué)生。

假文盲作文15

  在生活中,很多人都會(huì)為了一己之力,充當(dāng)假文盲”。那些沒有社會(huì)公德,只圖自己方便的人的嘴臉是丑陋的。

  在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,天氣十分寒冷,街上的行人都行色匆匆,趕著回家取暖。在母子上車處”,站著四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人,而一位母親站在一旁,懷中還抱著一個(gè)嬰兒,無奈的看著他們,因?yàn)槟撬膫(gè)男人把那對(duì)母子擠出去了。他們對(duì)那對(duì)母子不理不睬,對(duì)那站牌上的字也視而不見。

  四個(gè)男人顯得文質(zhì)彬彬。排在第一個(gè)的男人大腹便便,他目視前方,面無愧色,穿的衣服也特別厚實(shí)。他雙手插進(jìn)兜里,瞇縫著雙眼,貌似這件事情與他沒有一絲一毫的關(guān)系。

  排在第二個(gè)的男人穿著一身軍大衣,戴著一頂厚厚的大棉帽,緊閉著雙眼,好像是在打瞌睡。其實(shí),他是在裝作不是我不識(shí)字,而是我沒看見”。

  排在第三個(gè)的男人是個(gè)小矮人,他戴了一定鴨舌帽,穿著一件大棉襖,腳上穿著一雙锃亮的皮鞋,戴著一副眼鏡,一看就是個(gè)知識(shí)分子,只不過裝作不識(shí)字罷了。

  排在第四個(gè)的男人,耷拉著眼皮,戴著口罩,他心里一定在想:前面已經(jīng)站了三個(gè)人了,我站在后面,應(yīng)該也沒什么吧!”他滿不在乎,若無其事。

  那對(duì)母子穿的十分單薄,而那四個(gè)人竟然還厚顏無恥的站在那里!對(duì)此,車站旁邊的'人也好像視而不見,不說些什么,任憑他們違反社會(huì)公德。

  難道在社會(huì)中,這些假文盲”現(xiàn)象還少嗎?在公共場(chǎng)合,本來掛著禁止吸煙”的標(biāo)牌,有人吞云吐霧;在草地上,本來有禁止踐踏草坪”的標(biāo)牌,一些小孩卻在草地上盡情玩耍,他們的父母也不管不顧

  我想,如果身邊假文盲”的現(xiàn)象越來越少,那我們的社會(huì)就會(huì)越來越和諧,越來越美好

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