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一個不平凡的人作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的一個不平凡的人作文，歡迎閱讀與收藏。
一個不平凡的人作文1
北國的冬天總是很漫長。南方早已入了春，而這里卻仍然是銀裝素裹。美好的事和人似乎都被沉重的壓在下面，只有那一身橙黃色的保潔服映入我的眼簾。
那一年，我在東北度過了一個枯燥的寒假。那兒的生活實(shí)在是無趣的很，偶爾我也會在充滿積雪的路上悠閑的散步。
和往常一樣，我穿著到腳跟的大衣，裹著一條厚圍巾站在風(fēng)雪里，這般的著裝在我的家鄉(xiāng)定會被人嘲笑是一只加了蓋的垃圾桶。也罷，我莫名的咧開嘴，似笑非笑。轉(zhuǎn)過身正準(zhǔn)備回去時，一身艷麗的服裝吸引了我，我想誰會在冬天穿這樣的顏色，還是在這變態(tài)冷的東北。本想在心里嘲諷一下他，可眼前的一切卻使我再也無法這樣想了。
雙手握住，掃盡塵埃，寒冷之中給人溫暖。在這片白色的'迷茫之中，他為人們掃去障礙，掃明了前進(jìn)的道路。
年近古稀，卻仍堅守在這份艱苦的崗位上，他用他的行動來傳達(dá)他對這個城市的愛。
雪慢慢的被掃開，地面也露出了它本來的面目。我順著這條路，每腳踩下去都讓我心生暖意。來到一處轉(zhuǎn)彎口，他忽然停了下來，我猛然一驚，再走近了一點(diǎn)。那位老人放下了掃帚，撥開積雪，吃力的搬著什么。直到雪一塊塊從上面掉了下來，我才看清楚，是一塊大石頭。搬運(yùn)后，他又重復(fù)著剛才的動作，這一次我沒有再跟著他，只是在原地看著他遠(yuǎn)去的身影，還是那樣的吸引人。
我不知道他要去哪里，但我想他所去過的地方一定會留下痕跡。就像花一樣，或許不被人所注意，但還會留下它的味道。
俯下身，捧起地上的雪，又一股暖流沖擊著我。
那一年，我遇到了一位不平凡的人，給了我一段不平凡的感受。
一個不平凡的人作文2
林鷗有個朋友，叫山夏。山夏是個很老實(shí)的人。你看，他那清澈的眼睛間沒有一絲狡猾，有的只是平常。林鷗早已忘記第一次見到他是在什么時候了，只隱約記得他那陽光般的笑容。
林鷗經(jīng)常后悔，居然交到了一個這樣的朋友。每每別人向他提及山夏，他都會說：“別和我提他�！笔前。钟姓l愿意和山夏交朋友？
那天，林鷗興奮地向書店跑去。要知道，父母總是擔(dān)心他買太多無用的書回家。這次終于同意了，他怎么能不興高采烈呢？可這一天，注定不是他所希望的。
天有不測風(fēng)云，剛剛還是晴空萬里，轉(zhuǎn)瞬間便下起了雨。雨落在林鷗的衣服上，綻放了一朵巨花。他嘆了口氣，突然，一個人擋住了他，他沒有停住，撞上了。他默然了，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開，可那人卻說道：“對不起，你是誰？”林鷗懊惱地瞪著那人，卻忘記了自己的不滿，他的笑似陽光般溫暖，將他那顆冰冷的心溫暖。多少年后，他才意識到，那是他生命中第一束陽光。
他輕輕離開，希望以后不再見到他。許多人只要見一面就夠了，留住當(dāng)初的美，也許會回憶到永遠(yuǎn)。
可那人卻是毫無征兆地闖入他的世界，還和他成了朋友。他每天都會找林鷗玩，他總是忘了上一秒發(fā)生的事，他每天都會問林鷗一大堆問題以致于林鷗都忘了自己要干的事。林鷗總希望，自己從未遇到過他，可是既然遇到，又如何更改？
那天，他們一起去體育館，在路上遇到了一個乞丐，那個乞丐靜靜地坐在一片草地上，盯著自己的左腿。原來，他的腿殘了。林鷗一眼就看出來那個乞丐的腿一點(diǎn)問題也沒有，所以他直接走開，臨走時還拽了拽山夏的`衣服。可山夏什么也感覺不到，還把自己身上所有的錢都給了乞丐。在給完錢后，竟對他說：“抱歉，我只能幫你這么多。”山夏的笑在那一刻黯淡了。那個乞丐在接過錢的那一刻，顫抖了。
林鷗忽然想起了幾年前的一個夜晚，他為了一個陌生人守護(hù)他的東西淋了整整一夜雨。
山夏，從來都比自己強(qiáng)，只是別人發(fā)現(xiàn)不了。他是一個不平凡的人，只是只有林鷗一人知道。
一個不平凡的人作文3
他的生活就像白開水，既無甜味，也無咸味。
他的成績在班上并不是名列前茅，但也不算是太差，總是徘徊在中等，因此，他對學(xué)習(xí)并沒有多大的熱情，只是是迷迷糊糊地聽老師講課，聽到的卻少之又少。
一天，太陽掛在天空中，他迎著朝霞踏進(jìn)了學(xué)校的大門，卻感受不到任何溫暖的感覺，因?yàn)樗缫褜⒆约褐糜跓o邊無際的黑暗中了，他看不到任何光亮。
體育課是他最喜歡的課，他喜歡在跑道上狂奔以宣泄他內(nèi)心的不滿，他喜歡狂奔之后的喜悅，他喜歡在全身無力之后躺在草地上。就在他這次躺下后，忽然之間一朵小花跳進(jìn)了他的視野。他用盡全身的力氣，半坐在草叢間，望著這朵平淡無奇的花。這朵花有五朵花瓣、七根花蕊，散發(fā)出一陣清幽的'香，矮小的花柄躲在草叢中。
一時間，他竟將他自己想象成這朵花，普通得不能再普通，羞澀地躲在群草之中，分不清到底是花是草，自卑似乎寫在臉上，默默地承受這一切。
忽然之間，不知從哪里飄來一陣風(fēng)，花在風(fēng)中搖曳著，展示出自己的姿態(tài)，而群草則通通伏地，盡情地讓花賣弄著。他感覺到一種奇怪的感覺，他知道這就是感動，他的面頰上不知不覺中掛上了兩道淚痕，微風(fēng)拂面，他竟感到一陣溫暖。
他又躺在地上，仰望著天：蔚藍(lán)的天空中飄過幾片潔白的云朵，一陣風(fēng)飄過，可以聽見樹葉颯颯的聲響，他以前竟不懂得欣賞如此一番美景，在惋惜的同時也不覺感到一陣?yán)⒕�。白云飄飄，飄過他的心田，帶走了那分自卑。從此，他心中的黑暗的某個角落射出一束明亮的光芒，照亮了他的整個內(nèi)心。就在那個瞬間，他也意識到自己的不平凡
他默默地舉起水杯，品嘗著白開水那平凡的味道。
一個不平凡的人作文4
今年5月12日是一個讓13億中國人畢生難忘的日子，因?yàn)槟且惶斓南挛缢拇ㄣ氪òl(fā)生了8級的大地震。這場天災(zāi)把無數(shù)個家庭拆散了。但是，災(zāi)難讓人們堅強(qiáng)。5.12事件中，在區(qū)涌現(xiàn)出許多抗震救災(zāi)的英雄。
我讀過不少抗震救災(zāi)英雄事跡，其中，一個叫熊弼呈的'六年級男生的事跡人我感觸很深：熊弼呈市北川縣禹里小學(xué)六年級學(xué)生，他一次又一次地回到坍塌的教學(xué)樓里救出被困的同學(xué)。過去，在同學(xué)們眼中，熊弼呈市一個膽小的男生。熊弼呈的同學(xué)說：“以前的他有時候還有一點(diǎn)嬌氣。有一次他摔了一跤，他就不停地哭，后來到校醫(yī)室檢查，結(jié)果他毫發(fā)無損。于是我們就一直笑他。”
這個印象因?yàn)槟菆龅卣鹜耆淖兞�。地震來了，熊弼呈敢跟同學(xué)們跑出教學(xué)樓，馬上又轉(zhuǎn)身沖了回去。原來，熊弼呈想到了比他低一年級的弟弟，他要回去救弟弟。幾分鐘后，被他就出來的并非是他的弟弟，而是一個小女孩。
小女孩安全了，熊弼呈又回去救弟弟。但這次被揪出來的也不是弟弟。熊弼呈說：“我看到那個同學(xué)的腳受傷了，于是我用我的紅領(lǐng)巾幫他勒住大腿�！焙髞硇苠龀什怕犝f弟弟已近安全地逃走了。
讀完這篇文章我覺得熊弼呈了不起。他本身很膽小、嬌氣，可是在這種危機(jī)的情況下，他居然南科夫心中的恐懼，勇敢地沖進(jìn)教學(xué)樓救其他人。
還有一點(diǎn)讓我覺得他很了不起。他在急著救弟弟的時候，還毫不猶豫地救其他人。我覺得這種都親人和其他人平等的品質(zhì)，很然人敬佩。
我們都是平凡的小孩，但是在關(guān)鍵的時刻，我們也可以展現(xiàn)出我們的勇氣與智慧，我們也可以向熊弼呈一樣成為一個不平凡的人。
……
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