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美好的回憶作文

時(shí)間:2023-09-15 11:37:44 好文 我要投稿

[優(yōu)秀]美好的回憶作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的美好的回憶作文,歡迎大家分享。

[優(yōu)秀]美好的回憶作文15篇

美好的回憶作文1

  在我四歲那年的夏天,我家了養(yǎng)著許多五彩斑斕的小金魚(yú)。我整天盯著那些小魚(yú)看,覺(jué)得怪好玩的。一天下午,媽媽從菜市場(chǎng)里帶回來(lái)了幾只小雞,我不知道小雞是什么樣子,便趴在地上,隔著雞籠的空隙里看。我好奇的問(wèn)媽媽,說(shuō)道:“這是小雞嗎?”

  “對(duì)啊!你必需好好看著它們哦!眿寢屨f(shuō)完,給小雞撒了一點(diǎn)玉米,又對(duì)我說(shuō):“從今天開(kāi)始,我們家養(yǎng)小魚(yú),也養(yǎng)小雞,好嗎?”“好的`!”我回答道,但心里又起了一個(gè)大問(wèn)號(hào),便問(wèn):“媽媽,難道小雞也能養(yǎng)嗎?”

  “能養(yǎng)啊!闭f(shuō)完,媽媽就幫我去買零食了。

  我把雞籠抬到魚(yú)缸前,看看雞,瞧瞧魚(yú),心想“我要把小雞養(yǎng)起來(lái),不然小雞死了怎么辦呢?嘻!我應(yīng)該幫媽媽做這件事!

  于是,我伸手到雞籠里,捉出了一只小雞,放進(jìn)了魚(yú)缸。接著把第二只、第三只......全放進(jìn)了魚(yú)缸里。我仿佛是像做完了一件天大的事兒,高興地在地上翻了幾個(gè)跟頭。

  最后,我仰面朝天地躺在沙發(fā)上,想入非非:“媽媽回家找不到小雞,一定會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻一樣,我就突然跑到她跟前告訴她:“甭找了,小雞在魚(yú)缸里養(yǎng)著呢!”媽媽一定會(huì)摸著我的頭夸獎(jiǎng)我:“真是一個(gè)好孩子!”想著想著,我不知不覺(jué)地睡著了。我還夢(mèng)見(jiàn)小雞劃動(dòng)這小爪子在水里和金魚(yú)嬉戲哩!

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,她找不到小雞,就問(wèn)我:“瀅兒,小雞呢?”

  “你猜猜看啊!”我故意不告訴媽媽,好讓她大吃一驚。

  媽媽焦急地說(shuō):“別跟我賣關(guān)子了,快說(shuō),小雞哪兒去了?”

  “在這里!蔽乙贿呄螋~(yú)缸跑去一邊說(shuō)。我來(lái)到魚(yú)缸前,一看,驚呆了。魚(yú)缸里的小雞全部沉到水底,躺著不動(dòng)了,水面上還漂著幾條死魚(yú)。

  “是誰(shuí)叫你把小雞扔到魚(yú)缸里的?”媽媽生氣地說(shuō)。

  “我……我自己!笨吹綃寢屔鷼獾貥樱矣悬c(diǎn)害怕了。

  “那你為什么把小雞放到魚(yú)缸里面呀?”

  “媽媽,不是你說(shuō)的嘛,小雞能養(yǎng)的!

  媽媽聽(tīng)了,撲哧一笑:“這次不打你了。記住,小雞是不會(huì)游泳的,所以不能放在水里哦。”

  后來(lái),這件趣事一讓我想到,就開(kāi)始發(fā)笑。

美好的回憶作文2

  童年,是一本大書(shū),記載著我成長(zhǎng)的故事;童年,是一艘帆船,滿載著我快樂(lè)的結(jié)晶;童年,是一縷陽(yáng)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,而童年的趣事,我卻依然銘記在心。

  記的有一次,我和媽媽去了姥姥家。5歲的我,閑來(lái)無(wú)趣,坐在床上,干我生平以來(lái)最想干的事——發(fā)呆。突然,一個(gè)聲音傳入我的耳畔,我四下張望了一番,不對(duì),沒(méi)人。∮谑,我便像小鬼子一樣,循著聲音,鬼鬼祟祟地摸了過(guò)去,抬頭一看,原來(lái)是一臺(tái)收音機(jī)。可那時(shí)的我還小,不知道這是收音機(jī),就認(rèn)為那是一個(gè)神奇的東東,里面可以進(jìn)去人,每到一定的時(shí)間就會(huì)開(kāi)始說(shuō)話。到了晚上,那個(gè)藏在“神奇盒子”(也就是錄音機(jī))里的.家伙會(huì)跑出來(lái),偷姥姥家的東西,對(duì)!一定就是這樣!當(dāng)我正在亂下結(jié)論的時(shí)候,里面又傳來(lái)到了一個(gè)女人的聲音和一群人敲鑼打鼓的聲音!斑?不對(duì),這應(yīng)該是個(gè)“盜竊團(tuán)伙”!天哪!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。想到這里,我不禁被自己的想法嚇了個(gè)夠嗆。于是,我決定要把這個(gè)“盜竊團(tuán)伙”從這個(gè)東東里給揪出來(lái)。說(shuō)是遲,那是快,我從陽(yáng)臺(tái)上弄來(lái)了一把螺絲刀,左擰擰,右捅捅,哈,開(kāi)了!接著,我開(kāi)始對(duì)這個(gè)根本就不存在的“盜竊團(tuán)伙”“實(shí)施抓捕”?墒,我把這個(gè)東東翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何“犯罪嫌疑人”。于是,我便安慰自己:“這會(huì)讓他們跑了,下回絕對(duì)不會(huì)了!”正當(dāng)我為趕走了這個(gè)“盜竊團(tuán)伙”而歡呼雀躍之時(shí),突然,一個(gè)更大的難題擺在了我的眼前。這拆開(kāi)容易,按上,可就難嘍!突然,屋子里傳來(lái)了媽媽的聲音:“兒子,穿好衣服,咱要走了!”于是,我便慌慌張張地將零件往“神奇盒子”里一塞,一扣。好,完活,而且還多出了兩個(gè)零件,好,節(jié)省了兩個(gè)零件。!俗話說(shuō):三十六計(jì),走為上!然后,我便飛快地穿好了衣服,離開(kāi)了姥姥家。

  事后,我才知道,那天我看到的東東只不過(guò)是一個(gè)普普通通的老式收音機(jī),里面根本就沒(méi)有什么“盜竊團(tuán)伙”一切都是我童年的美好倒影。童年的時(shí)光如流水一般,悄悄地流走。童年走遠(yuǎn)了,心中只留下一片美好的回憶......

美好的回憶作文3

  看著陽(yáng)臺(tái)上兩條自由自在的魚(yú),我笑了——它勾起了我那次“清網(wǎng)行動(dòng)”。在記憶里,唯獨(dú)是它閃閃發(fā)光。

  在這個(gè)酷熱的夏天,我來(lái)到了寶墨園,樹(shù)葉早已被曬得無(wú)精打采,鳥(niǎo)兒也熱得不敢出門(mén)。我們不知不覺(jué)走到了“捕魚(yú)場(chǎng)”。那兒是一個(gè)人造水塘,很美,水清竹秀。捕魚(yú)的人很多,但魚(yú)兒似乎稀少,因?yàn)樗鼈兌疾桓页鰜?lái)了,只有在石隙中、水草邊、樹(shù)蔭底依稀能見(jiàn)到他們的影子。

  我心動(dòng)了,立刻挽起褲腳,卷起袖子,緊握網(wǎng)子,兩手一揮,去奉命追捕“犯人”了。

  那些魚(yú)兒相當(dāng)聰明,專溜進(jìn)一些陰暗處,即使你發(fā)現(xiàn)了它,它也會(huì)以火箭般的速度溜之大吉,讓我防不勝防。

  “銀兒,別跑!”我發(fā)現(xiàn)了一條“稀世珍寶”——一條小銀魚(yú),它小巧玲瓏,全身銀色的魚(yú)鱗閃閃發(fā)光。它正躲在樹(shù)蔭底,慌慌張張的',圓圓的眼睛警惕地注視著四周,準(zhǔn)備隨時(shí)逃跑。好不容易才發(fā)現(xiàn)一條小魚(yú)兒,怎能讓你逃之夭夭呢!我雙手一提魚(yú)網(wǎng),準(zhǔn)備逮捕它。它慌極了,搖搖尾巴,擺擺身子,晃晃腦袋,“嗖”地一聲,溜了,我在后面窮追不舍,它卻好像在乞求:“不要啊,求求你,放我走吧!”我正要將它“繩之于法”,沒(méi)料到它搖了一下尾巴,倏忽消失了,氣得我怒火中燒。

  來(lái)來(lái)去去,它無(wú)影無(wú)蹤了,我只好放棄了它。這時(shí),一條胖乎乎的橙色的魚(yú)兒正驚慌地尋找避難所。哈哈!呆頭呆腦的,過(guò)來(lái)!沒(méi)等它反應(yīng)過(guò)來(lái),它已經(jīng)進(jìn)了我的魚(yú)網(wǎng)!按纛^,反應(yīng)遲鈍又笨重,這可是魚(yú)兒的兩大忌呀!你可比不上銀兒?jiǎn)选N铱茨闩,就叫你肥肥吧!闭f(shuō)著,我將它放進(jìn)了我的小魚(yú)缸中。看著它在小魚(yú)缸里游來(lái)游去,我心里喜開(kāi)了花。

  真是“冤家路窄”,我和銀兒又相逢了,我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),先把它逼到一個(gè)死胡同里,右手一揮,瞄準(zhǔn)銀兒,舉網(wǎng),在空中畫(huà)了一道美麗的弧線,直插水中,接著以迅雷不及掩耳之勢(shì)提網(wǎng),就把它捕捉了!哈哈,銀兒,對(duì)不起啦。只見(jiàn)在小魚(yú)缸中的銀兒驚魂未定,看看旁邊的肥肥,似乎也不知道自己怎么會(huì)從水中來(lái)到水缸中的。我激動(dòng)極了,心潮在胸中翻滾,久久不能平伏……

  園里,鳥(niǎo)兒在歌唱,花兒在微笑,樹(shù)葉在跳舞。就這樣,我把一群魚(yú)兒成功地帶回了家中。

  這真是個(gè)美好的回憶。

美好的回憶作文4

  我們的學(xué)校像個(gè)大花園,同學(xué)們像花朵一樣在這里幸福地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  白露不到,秋風(fēng)卻來(lái)了,吹著樹(shù)葉,沙沙沙的……田間草際的昆蟲(chóng)都銷聲匿跡。爸爸的手伸出車窗指著一排掩映在郁郁蔥蔥的樹(shù)木之中的平頂房對(duì)我和姐姐說(shuō):“孩子們,那就是你們的校園,我們自己的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué),從今天起你們要勤奮刻苦的學(xué)習(xí)……”

  校園的大門(mén)敞開(kāi)著,一條平坦的水泥路與教學(xué)樓走廊縱橫交錯(cuò),同學(xué)們從四面八方涌來(lái)。低年級(jí)的同學(xué)在這里玩“丟手絹”、“老鷹捉小雞”等充滿兒童氣息的游戲。而高年級(jí)的同學(xué)們,或在竊竊私語(yǔ),或在熱烈的討論問(wèn)題或是在興致勃勃地跳皮筋寧?kù)o的小樹(shù)林頓時(shí)熱鬧起來(lái),充滿了勃勃生機(jī)。在這里多姿多彩的生活開(kāi)始了,讓心懷向往美妙的我們不時(shí)想起去感受到無(wú)盡的自然美和人性美,贊美由此產(chǎn)生。

  教室寬敞明亮,桌椅擺得整整齊齊,地面干干凈凈的.教室正面墻上懸掛著大幅標(biāo)語(yǔ):《勤奮、合作、開(kāi)拓、創(chuàng)新》,前面的榮譽(yù)角上貼著一張張燙金的獎(jiǎng)狀。后面墻上是學(xué)習(xí)園地,里面貼著優(yōu)秀的作文,還有許多知識(shí)短文。

  同學(xué)們向我走來(lái),一張張?zhí)O果是的臉白里透紅,一雙雙像晴空一樣明澄澄的眼睛,閃動(dòng)著異常的興奮和光彩,他們介紹班里許許多多有趣的往事。他們和氣的話語(yǔ)像紛紛春雨撒在我的心田上。頓時(shí)積在我心頭的烏云忽然化開(kāi)了,噴射出燦爛而快樂(lè)的火花。我沒(méi)有隱瞞向他們?cè)V說(shuō)了我的過(guò)去。

  期中考試,我的語(yǔ)文考得很差,我都做好了接受批評(píng)的準(zhǔn)備,可是唐老師不但沒(méi)有批評(píng)我們考差了的幾個(gè)同學(xué),相反她還做了自我批評(píng),這讓我們很難受。

  我的座位從七排換到五排,同桌是個(gè)熱心腸,他長(zhǎng)有一雙寶珠似的眼睛忽閃忽閃的。平日里他經(jīng)常幫助我聽(tīng)寫(xiě)、給我指正朗讀、看著我背誦。午休時(shí),我們經(jīng)常湊在一起,詞語(yǔ)連接,看有趣的課外書(shū)。她還經(jīng)常幫我補(bǔ)習(xí),她的話親切、流利,就像一把掃帚,永遠(yuǎn)不停息的把我心田上的灰塵無(wú)情的掃去。

  班里每周都有體育課,我經(jīng)常盯著一處不開(kāi)心,這時(shí),無(wú)數(shù)同學(xué)們會(huì)來(lái)牽著我的手一起做手拉手的游戲。一雙雙熱乎乎的手連在一起,同時(shí)也連結(jié)著幾十顆滾燙的心,遏制不住的歡笑聲,從嘴里迸發(fā)出來(lái),歌聲、笑聲仿佛浪花四處飛濺。

  期末考試,我語(yǔ)文得了優(yōu)秀,唐老師說(shuō)我進(jìn)步了,獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)作業(yè)本,上面大大的寫(xiě)著一個(gè)獎(jiǎng)字。我很激動(dòng)。金色的童年里我的校園生活多姿多彩,有開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候,也有激動(dòng)萬(wàn)分的時(shí)候,它是我最寶貴的財(cái)富!

美好的回憶作文5

  這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,可每當(dāng)想起,心情又好像回到了那天……

  那是一個(gè)星期天,我隨著媽媽去菜市場(chǎng)買菜。菜市場(chǎng)的人不算多,媽媽緊緊握著我的手,停停走走的,搞得我無(wú)聊透頂。好不容易找到了一個(gè)合適的攤位,她才終于松開(kāi)我的手,仔細(xì)地挑選著攤位上擺放的蔬菜。無(wú)聊的我盯著對(duì)面路邊的大樹(shù)發(fā)起愣來(lái),準(zhǔn)備靠這個(gè)打發(fā)時(shí)間。

  可就在這時(shí),一陣歌聲傳入了我的耳中,時(shí)而沙啞時(shí)而尖銳,讓人聽(tīng)著很不舒服。心里正想著又是什么人在街頭賣藝賺錢(qián),轉(zhuǎn)頭望去,卻不由驚呆了:那并不是什么街頭藝人,而是有缺陷的殘疾人!此刻,她正頂著烈日炎炎的天氣,推著一個(gè)小筐子,筐里分別裝有零碎錢(qián)和一個(gè)小音箱。她邊唱著跑調(diào)的歌曲,邊艱難的爬行?瓷先ズ苁强蓱z。

  可只是覺(jué)得可憐,又有多少人真的同情那位阿姨呢?你們瞧,菜市場(chǎng)人雖然不多,但也不少,可那位殘疾阿姨筐里的錢(qián),我扳個(gè)手指都數(shù)的過(guò)來(lái)!看著此情此景,我似乎有什么東西卡在喉嚨里,上不去,也下不來(lái)。心中的'同情心又一次泛起,我輕輕拽了拽媽媽的衣角。

  “怎么了?”正忙著付錢(qián)的媽媽還不忘轉(zhuǎn)頭回應(yīng)我。我沒(méi)有說(shuō)話,只是悄悄用手指了指那位推著筐子唱歌并且艱難爬行的殘疾阿姨。媽媽順著我手指的方向看了看,繼而呵呵地笑了。

  “噢!我知道了,”媽媽把她剛放進(jìn)兜里的錢(qián)包拿了出來(lái),然后從中抽出了一張五元錢(qián)遞給我,“喏,拿著,去幫助你想幫助的那個(gè)人。記住,媽媽永遠(yuǎn)支持你干助人為樂(lè)的事!”

  此時(shí),我的臉紅紅地,慢慢地接過(guò)錢(qián)。輕輕地,腳下似乎踩著風(fēng),小跑著來(lái)到那位殘疾阿姨的跟前。心兒,在不知不覺(jué)中,早已“砰砰砰”地跳了起來(lái)。不知道為什么,我感覺(jué)周圍的空氣,仿佛就在這一刻凝結(jié)了。我小心翼翼地將錢(qián)投進(jìn)殘疾阿姨的筐子里,抬頭,正好與阿姨的眼神相對(duì),剛平靜下來(lái)的心,又一次跳了起來(lái)。殘疾阿姨給我以一個(gè)感激的微笑,我的臉紅紅的,也回以一個(gè)甜甜的笑容,然后不好意思地跑到媽媽身旁,得到了媽媽的夸贊……

  想到這,我好像回到了那個(gè)時(shí)刻,心,又一次甜甜的。幫助別人的感覺(jué),真得很快樂(lè)!

美好的回憶作文6

  魚(yú)兒,七秒鐘的記憶,使它無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。

  可人生中有幾個(gè)七秒鐘?又有幾個(gè)七秒鐘令你難以忘記?令你百味雜陳?

  它,像一片濃濃霧靄,時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我的夢(mèng)境,又時(shí)刻閃現(xiàn)在腦海,令我揮之不去。它,溫暖著我那逐漸邁向成熟的心靈。

  ——題記

  剛剛?cè)鲞^(guò)雨水的早上,并不是像天氣預(yù)報(bào)所描述的大晴天。

  這沉沉郁郁的天氣使人感覺(jué)很沉重,無(wú)精打采。

  纖纖霧嵐逐漸形成一道乳白色的屏障,讓人置身于空蒙渺遠(yuǎn)的境界,把眼睛蒙的昏昏暗暗,使萬(wàn)物沉溺于無(wú)邊無(wú)際的境界。

  這么大的霧,夾雜著濕潤(rùn)的氣息簡(jiǎn)直算是毫不客氣的鉆進(jìn)我鼻子里,一種呼吸的痛。

  這給沒(méi)做任何準(zhǔn)備措施的我造成了好大的困難,我站在馬路上要被呼呼地風(fēng)氣給蒙住了眼。

  過(guò)了一會(huì)兒,霧已經(jīng)稍稍散去了,川流不息的車輛,又給我造成很大的難題。木然無(wú)情的風(fēng)向我涌來(lái),要把我掀翻。

  車輛似乎都不情愿為我停下匆匆的腳步。

  就這樣,直到太陽(yáng)升起前還在馬路邊上站著。因?yàn)槲覜](méi)有勇氣從汽車夾縫里穿過(guò)去,所以駐足。

  這時(shí),有一輛的士停下來(lái),我正猶豫著,躊躇著,到底該不該過(guò)去,可是,那個(gè)的士拼命的按喇叭,從車上跳下來(lái)個(gè)孩子后,消失在霧靄中。

  正當(dāng)我急的抓狂時(shí),一輛黑色的桑塔納停下來(lái),我迷茫,大惑不解。后面的車?guó)Q一聲聲的在抗議。

  里面的叔叔沖我擺擺手,示意讓我先過(guò)去,我想也沒(méi)想快步?jīng)_過(guò)馬路,正想回頭像那位好心的叔叔致謝,可一轉(zhuǎn)身那輛黑色的桑塔納就消失在車流中。

  回憶剛才一瞬,七秒,整整七秒,不多也不少。

  剛才那七秒鐘小小的停頓,緊緊盤(pán)繞在心間;那種不凡的'愛(ài)心,燃燒一寸小小的胸膛;一種樸素而真誠(chéng)的等待,在我心里的一方土地中炫舞。你也許體會(huì)不到,這是一種怎樣的情愫,讓我如此震撼,這是一種平凡的舍棄,舍棄僅僅七秒鐘,舍棄匆匆過(guò)去的腳步;這是一種真誠(chéng)的等待,等待我過(guò)去的僅僅七秒鐘;這是一種關(guān)愛(ài),一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩深深地、濃濃的關(guān)愛(ài)!這七秒鐘化生成霧嵐,更番了朔風(fēng),團(tuán)團(tuán)裊起一股愛(ài)的青煙。

  你也許意識(shí)不到,這僅僅七秒鐘,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種多么高貴的信任與耐心,在滾滾紅塵中,是叔叔讓我懂得了:關(guān)愛(ài)對(duì)于每個(gè)人是多么的重要。

  無(wú)論你忘掉多少個(gè)七秒鐘,這僅僅的七秒鐘,永遠(yuǎn)不會(huì)讓我忘記,七秒鐘的停頓,深深的在心中疊印,一種愛(ài)的凝鑄——七秒鐘,美好的回憶!

美好的回憶作文7

  一覺(jué)醒來(lái),望著窗外的白云,忽然覺(jué)得野炊就如夢(mèng)一樣,匆匆的來(lái),又在我的歡聲笑語(yǔ)中悄然而逝。不過(guò)野炊的那一天我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它帶給我的美好。

  記得那天,我早早的來(lái)到了學(xué)校。等到林老師來(lái),全班同學(xué)就坐上了開(kāi)往文旦基地,也就是我們這次野炊的地點(diǎn)——根的車。大概過(guò)了幾十分鐘,就來(lái)到了目的地。開(kāi)始了野炊。我們小組先選好了一個(gè)位置,然后,我和周海凌便動(dòng)手把地上的小石頭挖掉。其他同學(xué)再去附近搬來(lái)稍微大一點(diǎn)的石頭放在剛挖好的坑里,堆成一個(gè)圈,這時(shí),站在一旁的陳妍說(shuō):“陳星辰,快點(diǎn),‘萬(wàn)事俱備,只欠木柴’啊!”聽(tīng)了這話,在場(chǎng)的人都笑彎了腰,緊張的氣氛立刻就被陳妍調(diào)動(dòng)起來(lái)了。等我們把鍋搭好,就要分配任務(wù)了:陳雅負(fù)責(zé)擺東西;陳妍準(zhǔn)備洗菜;應(yīng)堅(jiān)勇不知道可以做什么便在一旁注視著我們忙碌的行為;我負(fù)責(zé)把做甜黃瓜;組長(zhǎng)謝卿鵬任務(wù)最巨大—負(fù)責(zé)燒菜……我端著做好的.黃瓜,正想放到餐布上,五班的陳珂過(guò)來(lái)了,她一手拿著碗,一手拿著筷子,看見(jiàn)我拿著吃的,就用筷子夾了一些嘗了嘗,我問(wèn)她:“怎么樣?”她一面點(diǎn)頭,一面又拿了一些小黃瓜。我高興極了,沒(méi)想到一道這么容易做的菜也能獲得朋友的青睞。做完了我的小黃瓜,我就無(wú)所事事了,只能看著一旁有事情的人做,或者到別的小組里溜達(dá)溜達(dá),看看當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)景。又過(guò)了一會(huì)兒,回到了自己的小組,再看看放著煮好的菜的地方,滿是美味佳肴:甜黃瓜、西紅柿炒雞蛋、水果沙拉、可樂(lè)雞翅,奶黃包……我們小組的人一起吃了起來(lái),我吃著吃著,看看其他人,他們都展開(kāi)了笑臉,我相信那笑臉不僅是因?yàn)橹蟮臇|西好吃,野炊的快樂(lè),更多的是我們小組同學(xué)勝利后的自豪、欣慰的笑!這菜,是我們勞動(dòng)的結(jié)晶啊!吃完了這些東西我又和朋友去附近玩耍了一番。等到十二點(diǎn),就乘車回學(xué)校了。野炊結(jié)束了!

  人生中又許許多多的挫折、考驗(yàn)、磨難,想要度過(guò)那些困難,不但要有恒心、毅力,你還需要曾經(jīng)美好的回憶支撐著你,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好,學(xué)會(huì)收藏……

美好的回憶作文8

  午夜十二點(diǎn),我從睡夢(mèng)中驚醒。一副心事重重的樣子,我穿上拖鞋中,推開(kāi)了書(shū)房的門(mén)。

  本是迎接盛夏的季節(jié),卻要面臨離別的憂傷。我從柜子底下翻出了三樣?xùn)|西:一檔嶄新的同學(xué)錄,一本三年前的同學(xué)錄,一本親手制作的回憶錄。

  三年前,也是這個(gè)時(shí)候,我記得我們班主任是一位很有心的老師,她將我們小學(xué)六年度過(guò)的美好時(shí)光,以一次郊游為例,將大家的照片剪輯在一起,她還為我們每位同學(xué)都拍了一張照片,附在每個(gè)同學(xué)寫(xiě)的畢業(yè)作文后面。她建議我們自己編輯一本回憶錄,那不同于買來(lái)的同學(xué)錄,因?yàn)槟秋柡覀兊男难兔课煌瑢W(xué)的成長(zhǎng)足跡。

  但是,正當(dāng)我細(xì)心地處理好這本回憶滿滿的回憶錄,媽媽不贊同我彩印,把每一張附上,她指責(zé)我為什么有精力去弄這種無(wú)聊的東西,而不專心去復(fù)習(xí)迎考。但這真是無(wú)用的東西嗎?真的一文不值嗎?我在電腦上一遍遍瀏覽,我地不僅僅是幾張紙,那還充滿了我曾經(jīng)的'回憶。我試圖與媽媽商量,但她只應(yīng)允黑白印,不愿再為我我多花錢(qián)在這無(wú)聊的東西了。但我不想留下遺憾,不想讓這些回憶失去活力,不想讓青春只留下淺淺的痕跡。風(fēng)一吹就散了,所以最后盡管是我自費(fèi)我也不覺(jué)得浪費(fèi)。

  人有時(shí)候總是做一些無(wú)用的事,付出不必要的代價(jià),可真是毫無(wú)是處嗎?不過(guò)是想在歲月的長(zhǎng)河上留下一點(diǎn)深刻的痕跡,不至于今后回想起來(lái)卻是不知所措,這又有什么錯(cuò)呢?相逢不易,只想要多留下點(diǎn)足跡,不負(fù)青春。

  三年后,又是這個(gè)時(shí)候。那本嶄新的同學(xué)錄三年前我已買好。三年的時(shí)間太短,等不了人們細(xì)細(xì)體會(huì)。它就像一把弓,再也沒(méi)有回頭箭。人們說(shuō),今后若是要與同學(xué)聯(lián)系,斷也不會(huì)用到同學(xué)錄;ハ嗑W(wǎng)如此發(fā)達(dá),要那些紙有什么用?好像是沒(méi)有什么大用處。但我是懷舊的人,總是喜歡沉淀記憶。有時(shí)候,翻看過(guò)去的足跡,才是更令人感動(dòng)的,才是更有意思的。

  人們總是擅長(zhǎng)忘記,而不擅長(zhǎng)記起一些事。快節(jié)奏的生活總是使人看似充實(shí)而內(nèi)心空虛。忘了生命本來(lái)的樣貌,忘了追求心底的安寧和快樂(lè)。

  去寫(xiě)一寫(xiě)吧,無(wú)論它看起來(lái)是多么無(wú)用而無(wú)聊,至少在某個(gè)夜深人靜的夜晚,你不禁被曾經(jīng)的時(shí)光而打動(dòng)。至少那還是一件有意思的事。

  長(zhǎng)路漫漫,只求留下回憶滿滿,就此過(guò),權(quán)當(dāng)留個(gè)念想吧。

美好的回憶作文9

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一個(gè)裝載著我滿滿的童年回憶的地方,外婆家的田野。

  無(wú)論春夏秋冬,只要站在田野上放眼四望,遠(yuǎn)處樹(shù)林里飄逸的風(fēng),近處土壤里吹走田園曲的小昆蟲(chóng),頭頂上流動(dòng)的云,一種愜意舒適和回歸自然的感覺(jué)涌上心頭,五臟六腑就像被山泉水滋潤(rùn)過(guò)一般。

  小時(shí)候,我最喜歡和哥哥一起到田野里玩。不知名的野花總能綻放出別樣的風(fēng)姿,吸引我的注意力,頑皮的哥哥拼命地追著蝴蝶與蜻蜓,捉到了一只就跑到我面前和我一起分享,蝴蝶翅膀上的金粉粘在手指上,甚至有時(shí)它掙扎得厲害了,會(huì)把翅膀弄斷掉,有過(guò)這樣的經(jīng)歷了,我和哥哥都會(huì)很小心地把抓到的蝴蝶和蜻蜓放飛。

  一年四季中,春天來(lái)這里是最好了的。田野里最迷人的要算那艷麗的油菜花,那狹長(zhǎng)的油菜田就好象大自然的腰帶;零星的油菜田,一塊塊金黃,與小麥的綠色相間,交織成裝飾田野的美麗圖案;那整片的`一望無(wú)際的油菜田,又像是綠色的地毯上鋪了一層厚厚的黃絨。仿佛匯成了一片金色的海洋?諝饫餄M是油滋滋的香味,風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,滿眼的燦爛搖曳起來(lái),你站在金色當(dāng)中,定然心情舒暢。

  最忘不了的還是和家人拿著剪刀和菜籃子去田野里摘野菜,當(dāng)時(shí)什么也不懂,只顧著在一旁玩,母親還在教我怎樣區(qū)別野菜,告訴我馬蘭是一窩一窩的,薺菜不能和灰灰菜搞混了,我也只是半吊子的去應(yīng)答,并沒(méi)有認(rèn)真地對(duì)待。

  新鮮摘下來(lái)的野菜我們一直是用它來(lái)包餛飩的,又鮮又香;馬蘭切碎了和豆腐干粒一塊兒拌上麻油,那真是無(wú)比的美味。

  那樣的時(shí)光,總覺(jué)得歲月長(zhǎng)長(zhǎng)的,可以大把大把地慢慢浪費(fèi),總覺(jué)得天地之間是永恒不變的,沒(méi)有陰雨,唯有油菜花一樣金黃色的燦爛。

  時(shí)隔大半年來(lái)到了外婆家,可是眼前的高樓使我誤認(rèn)為來(lái)錯(cuò)地方了,原來(lái)綠油油的田野已經(jīng)消失了,和我記憶完全變了一個(gè)模樣,我手足無(wú)措地站在那里,風(fēng)在樓房的縫隙里穿過(guò),空氣里彌漫著灰的味道。

  我的田野,油菜花,薺菜,馬蘭,我的蜻蜓蝴蝶,我的美好的記憶,美好的日子,就好像暮春時(shí)節(jié)凋落的花瓣一樣不會(huì)再回來(lái)。

美好的回憶作文10

  這件事發(fā)生在暑假里的,至今想起來(lái)都覺(jué)得心里暖暖的……

  那天是一個(gè)明媚的下午,我在家閑著沒(méi)事做,就去附近的超市溜達(dá)溜達(dá)。我在貨物架上,看來(lái)看去,想著買些什么好。這時(shí),走過(guò)來(lái)一個(gè)人,只見(jiàn)她好像在找著什么,嘴里念叨著:“咦?怎么不見(jiàn)了,我記得放這的啊……哪里去了?”我瞅了一下她,只想問(wèn)問(wèn)她什么不見(jiàn)了,幫他找找。正當(dāng)我問(wèn)她時(shí),她就突然看向了我,我突然覺(jué)得有不好的事情發(fā)生,果然,“是不是你拿走了我的錢(qián)包?”我心里頓時(shí)哭笑不得。

  “我拿你錢(qián)包?你哪只眼睛看到我拿你錢(qián)包?”“就是你拿的,我記得我剛剛就放這兒,我才走開(kāi)了一會(huì)兒,錢(qián)包就不見(jiàn)了,而且,就你在這兒,肯定就是你拿的,想不到你小小年紀(jì)就學(xué)偷東西,真是學(xué)不好!闭f(shuō)著就要搜我的身,我心里委屈極了“我沒(méi)有拿你的東西,就是沒(méi)有拿!”我急得都快哭出來(lái)了,但她似乎就是不相信我的話,可能是由于她剛剛說(shuō)話太大聲,引來(lái)了很多圍觀的人。他們對(duì)我都指指點(diǎn)點(diǎn)的,嘴里似乎說(shuō)著:看啊,多么壞的孩子……

  看來(lái),連他們都覺(jué)得是我拿了他的錢(qián)包,沒(méi)有一個(gè)人愿意相信我。頓時(shí)我的眼淚就流出來(lái)了,把心里的委屈全都爆發(fā)出來(lái)。突然一個(gè)聲音響起:“我相信他是清白的,他鐵定沒(méi)有偷你的錢(qián)包。”我沒(méi)有想到會(huì)有人來(lái)幫我,顯然,他也沒(méi)有想到有人會(huì)相信我:“你憑什么覺(jué)得她是清白的?”“就憑我的直覺(jué)!”

  直覺(jué)?這個(gè)回答讓我一愣,然后,我淚眼婆娑的看著那個(gè)相信我的`人,它看起來(lái)是一位阿姨看起來(lái)很親切的樣子,“直覺(jué)?好笑,直覺(jué)能當(dāng)飯吃嗎?”“那你有證據(jù)嗎?沒(méi)有吧,沒(méi)有就別亂誣賴別人,”阿姨說(shuō)。她一看氣焰就消了下去,正當(dāng)想反駁時(shí)突然有人說(shuō)話了:“你的錢(qián)包在我這。”隨后的事情可想而知,她向我道了歉,當(dāng)我想向那位阿姨道謝時(shí)卻發(fā)現(xiàn)她早已不見(jiàn)了蹤影……

  這個(gè)暑假的一點(diǎn)插曲,那位親切的阿姨給了我不一樣的暑假,我一直想跟那位阿姨說(shuō)一聲:“阿姨,謝謝你!

  這段將成為我最美好的回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)把它記在心里。

美好的回憶作文11

  成長(zhǎng)中有許多細(xì)碎的事情,如夜晚星空,浩渺難尋。美好的回憶總最閃最亮的星,使你忍不住看了又看,沉浸在那美好之中。

  小學(xué)時(shí),我有一個(gè)很要好的朋友。他頭發(fā)烏黑發(fā)亮,微微的齙牙,這樣的他很隨和。不過(guò)他高個(gè)子,無(wú)論到哪里都那么顯眼,而普通身高的我,變成了小矮人,大家覺(jué)得我和他走在一起很別扭。但是我們卻是之心的好朋友。

  上小學(xué)的第一天,我和他在小區(qū)門(mén)口相遇,當(dāng)時(shí)我們素不相識(shí),我只覺(jué)他很高。他走在前,我走在后,我們一起步入同一個(gè)小學(xué),一起進(jìn)入教室,原來(lái)我們是同班同學(xué)?赡苁撬舶l(fā)覺(jué)了我,放學(xué)時(shí)他主動(dòng)與我搭話,從那刻起,我就知道我們今后就會(huì)形影不離:我一起上學(xué)放學(xué),一起作業(yè),一起去看電影,時(shí)光的長(zhǎng)河中留下我們成長(zhǎng)的足跡。

  可是步入初中后,我們?cè)僖矡o(wú)法像小學(xué)那樣形影不離。周末,我總是忍不住會(huì)到小學(xué),在熟悉的操場(chǎng)上散步,就好像他仍在我身邊,不曾離開(kāi)。

  我站在操場(chǎng),盯著樹(shù)上掉下來(lái)的枯葉,就像我們的過(guò)去,一去不復(fù)返。這曾是我和他一起在體育課上奔跑的地方,我們用腳步丈量操場(chǎng)的寬度,我們用腳步丈量跑道的長(zhǎng)度。操場(chǎng)上,有些同學(xué)在打球,也有些同學(xué)在追逐打鬧,想著想著,我不禁想起了我倆在嬉戲打鬧,蜜糖一樣的`味,久久不能忘卻,校園里的楊柳,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,在我們的記憶中蕩漾……

  他像我的心理導(dǎo)師,我會(huì)把我所有的秘密訴說(shuō)給他聽(tīng),他會(huì)理性的幫我分析;他本來(lái)是不喜歡玩射擊游戲的,但是他為了陪著我,他放棄了自己之前所玩的游戲。是他,在我體育課跑步時(shí)不小心跌倒時(shí)扶我而起;是他,在我遇到不開(kāi)心的事而傷心時(shí)安慰著我;是他,在我成長(zhǎng)的道路上給予我鼓勵(lì)。每天上學(xué)放學(xué),甚至在午托班,都少不了他的陪伴。我想,這可能就是緣分吧。

  現(xiàn)在,進(jìn)入初中了,學(xué)業(yè)也隨著年級(jí)的上升而增加,我們之前來(lái)往很少了,閑暇的時(shí)間早已經(jīng)被課外的輔導(dǎo)班安排的明明白白,我和他相遇的機(jī)會(huì)被無(wú)情地奪走了,一想到這里,我不禁難過(guò)。

  其實(shí),朋友之間就算千里相隔,只要彼此思念,一定能感受到。我不想我們就像落葉一樣隨風(fēng)飄散,我們約定一起考上同一所高中,再續(xù)友情!

美好的回憶作文12

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為五年級(jí)的小學(xué)生,童年即將離我而去。驀然回首,我發(fā)現(xiàn)童年才是我最美好的回憶。每每想到這里,腦海中便浮現(xiàn)出童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,童年的歡聲笑語(yǔ),童年的趣事,童年的色彩斑斕,歷歷在目。

  記得5歲那年,我約了一個(gè)志同道合的好朋友“張沐”來(lái)到小溪邊捉魚(yú),那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,天空里好像有一顆藍(lán)色的寶石,散發(fā)著碧藍(lán)的光芒,溪邊綠樹(shù)成蔭,溪水清澈見(jiàn)底,鵝卵石靜靜地躺在河床上。

  我和張沐陸陸續(xù)續(xù)把鞋子脫掉,然后把袖子挽起來(lái),接著相互一笑,猶如兩匹脫韁的.野馬,飛快的跑入小溪里。小溪的水流一會(huì)兒緩慢,一會(huì)兒急促,在陽(yáng)光的照射下,像溪水中鑲嵌了無(wú)數(shù)的珍珠閃閃發(fā)光。腳丫浸泡在溪水里,一會(huì)兒的功夫,許多小魚(yú)在腳的周圍游動(dòng),有的小魚(yú)一會(huì)兒用嘴啄我們的腳趾頭,一會(huì)兒啄我們的腳面,癢癢的,小溪里傳出我們陣陣清脆笑聲。

  正當(dāng)我們玩的盡興的時(shí)候,我們兩個(gè)人相互一望,仿佛忘記了什么,這時(shí),忽然恍然大悟,異口同聲的說(shuō)道:“忘了正經(jīng)事,捉魚(yú)”。話音剛落,我們準(zhǔn)備好,靜靜地站在水里,眼睛注視著水下,等待小魚(yú)的到來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,小魚(yú)好像摸透了我們的心思,就是不往這里游。突然,一條小魚(yú)從鵝卵石底下游了出來(lái),只見(jiàn)它身長(zhǎng)有3厘米左右,細(xì)長(zhǎng)的身體,全身是銀白色,兩只黑黑的小眼睛,輕松的扭動(dòng)著身體,擺著小尾巴,游了過(guò)來(lái)。我們相互拉一拉衣角,使出暗號(hào),然后,彎下腰,輕輕的把手放在水里,我們各自的手合并在一起,然后指尖對(duì)指尖,像一張小漁網(wǎng)。當(dāng)小魚(yú)游到我們的手中間時(shí),用力一捧。小魚(yú)靈巧的從我們指縫中溜走了。一會(huì)兒,又有一條小魚(yú)游來(lái)了,我們吸取了第一次的經(jīng)驗(yàn),把手指夾得緊緊的,不留一點(diǎn)縫隙。心想:“這次你是跑不了了,一定把你抓住”。魚(yú)游過(guò)來(lái)了,我們興奮極了,同時(shí)用力一捧?梢徊恍⌒,都摔倒在小溪的懷抱里,連忙爬了起來(lái),望著彼此,不禁哈哈大笑起來(lái)。原來(lái),我們臉上都布滿了泥巴,像兩個(gè)小泥人,我們笑得前仰后合。那笑聲是多么清脆,像泉水叮咚,那笑聲是多么的響亮,像百靈鳥(niǎo)的歌聲。

  正如一首歌的歌詞“童年的快樂(lè),記憶尤新,兒時(shí)的單純,令人開(kāi)心,真想時(shí)光倒流,回到小時(shí)候”。這就是我最美好的童年回憶。

美好的回憶作文13

  生活中,我們不應(yīng)該是感傷的。憂傷和快樂(lè)不過(guò)是一種形式。歲月帶走了青春,奮斗,為時(shí)不晚,因?yàn)樾闹杏袎?mèng)?v然年華不再,但是心中的斗志永不磨滅。就像是一個(gè)火種,只要心底的那一絲溫度不滅,它就會(huì)燃燒,越燒越旺。

  八年級(jí)馬上就要結(jié)束了,心里有萬(wàn)分的不舍。等到考完試那天,我們把筆放在桌子上,試卷收上去,意味著八年級(jí)的生活就結(jié)束了。我為不能再跟宿舍的同學(xué)一起玩耍,一起哭一起鬧而惋惜。

  離別不是感傷的,回想起我們的以前,開(kāi)始大家見(jiàn)面,臉上都是羞澀,誰(shuí)也不好意思說(shuō)話。現(xiàn)在,大家都敞開(kāi)心扉,總感覺(jué)有說(shuō)不完的話。如今隨風(fēng)即逝,我們不再畏懼離別,我對(duì)昔凡說(shuō),最可惜的就是以后遇不到你這樣的人。隨后我和昔凡漫步在校園的走廊。

  看著美麗的夕陽(yáng),我們愜意地談笑風(fēng)聲。

  哎哎哎!我還沒(méi)做自我介紹呢,“我叫蘭,是一個(gè)超級(jí)可愛(ài)冰雪聰明的女生哦。有點(diǎn)自戀請(qǐng)大家諒解。”隨后我急忙的回到了桌子上,好好的聽(tīng)講。

  校園的春天到處都是綠色,深吸一口氣,都能夠感受到綠色生命的存在,到處遍布著同學(xué)們銀鈴般的笑聲;校園中的樹(shù)木枝繁葉茂,那一排排秀頎的楓樹(shù)為我們遮擋酷熱的陽(yáng)光;那楓樹(shù)也換上了金色的禮服,好像迎接七年級(jí)的小同學(xué),歡迎他們的到來(lái);冬天有著皚皚白雪相伴,校園顯得莊重,寧?kù)o,偶爾堆個(gè)雪人,很是壯觀。

  想想我們從剛到來(lái),再到暑假的分別,一路走來(lái)有過(guò)多少的辛酸,流了多少眼淚。就算我們同學(xué)遲早要分開(kāi),不過(guò)我們要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌我們的校園友誼之花!

  昔凡叮囑我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)還可能跟她上一所大學(xué)。我倆在秋千上蕩漾著,回憶著以前的一些往事,要有一顆感恩的心,并告訴我不要想太多,因?yàn)槟忝鎸?duì)的是未來(lái)。

  舍不得的也有老師,還清晰記得一些場(chǎng)面,浮現(xiàn)在我腦中,老師手把手教我物理題,耐心的'給我講解,有時(shí)候我竟然笨的把老師氣住。

  體育課我們圍在一起跑啊跑,合不攏嘴,笑聲停不了了。我又為我們的勝利而歡呼,還記得我們有一個(gè)全班都舉起手來(lái)的合照,那是記錄我們最美好最純凈的友誼的不褪色的痕跡。

  而現(xiàn)在竟要離別,以后的我們只能把友誼賦予我們的思念和擔(dān)憂,轉(zhuǎn)化為奮斗的動(dòng)力。

  生活一直在教我,我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)。其實(shí)任何一個(gè)人離開(kāi)我們,生活始終都還在繼續(xù)。沒(méi)有人必須為我們停留,我們也不會(huì)為任何人停留。想清楚了,不會(huì)有任何怨言。讓離別,成為美好的回憶。

美好的回憶作文14

  成長(zhǎng)需要經(jīng)歷,成長(zhǎng)需要領(lǐng)悟。走過(guò)人間萬(wàn)象,我們是否明白了些什么?

  來(lái)到大城市之前,是外公陪伴著我長(zhǎng)大。每日早晨醒來(lái)最喜歡做的就是到樓頂,看看外公養(yǎng)的一盆盆蘭花。到了建蘭花謝的時(shí)節(jié),看著它們無(wú)力的將要枯萎,我常因此悶悶不樂(lè)。那天我郁悶的坐在盆栽前,外公專注地給它們澆水后,輕輕揉了揉我的腦袋,緩緩說(shuō)道:"外公這么用心照料他們,它們?yōu)榱宋乙惨欢〞?huì)很快就重新開(kāi)花的,而且會(huì)開(kāi)出更漂亮的花的。"我便天天盼著,望著,等待它們長(zhǎng)出新芽苞,等待它們開(kāi)出更漂亮的花來(lái)。

  直到那一年,比花朵綻開(kāi)更先到來(lái)的卻是噩耗,打碎了我簡(jiǎn)單快樂(lè)的美好夢(mèng)境。外公病情突然惡化,醫(yī)院病房成了外公的"新居"。每次探望,看到的都是一個(gè)瘦削蒼白的老人,奄奄一息地躺在一片白色之中。雖然聽(tīng)?wèi)T了長(zhǎng)輩說(shuō)的,“老人家是見(jiàn)一面少一面”,但當(dāng)更加沉重的打擊來(lái)臨的那天,牢牢鎖住我悲傷的枷鎖,還是被沖破了。悲痛的情緒籠罩著我,我仿佛被來(lái)自它的洪流淹沒(méi)。我沒(méi)有去送外公,只是一個(gè)人呆呆地坐在家里,想著我再也無(wú)法見(jiàn)到外公,想著外公的遺體火化成灰,想著外公還沒(méi)有看到樓頂他悉心照料的蘭花再次綻放。

  夜里偷偷哭泣的日子過(guò)了很久。那天,父母帶我回去處理外公故居遺留下來(lái)的物品。下車之后我連忙跑到樓頂,心中默念希望這些沒(méi)人照料的.植物能堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。看到它們還翠綠的枝葉,心中吊著的石頭也落地了。

  搬了條板凳坐在它們之間,我細(xì)細(xì)地打量起面前的那盆蘭花。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)包藏在綠葉之間多了一抹淺黃色,是一個(gè)快綻放的花苞,就像熟睡的嬰兒還未舒展自己的身軀,一切都還帶著新生命的稚嫩。我的鼻子又酸了,外公逝去了,可面前卻要新盛開(kāi)一束花朵,多么讓人難過(guò)。就在這時(shí),外公的話隱約又在我耳畔響起,“它們?yōu)榱宋乙惨欢〞?huì)很快就重新開(kāi)花的,而且會(huì)開(kāi)出更漂亮的花的!笔前!它們是為了外公而開(kāi)的,為了外公要綻放得更加婀娜、清香。那我呢?我難道不該帶好外公對(duì)我的希望去迎接每一個(gè)明天嗎?想到這里,我決定把這些花搬回了自家陽(yáng)臺(tái)讓,好讓它時(shí)時(shí)提醒我外公對(duì)我的期盼。

  暖陽(yáng)籠罩的午后,我常坐在花前,不再傷感,只是用心去感受新生命為我喚起的美好回憶,用心回憶那些永遠(yuǎn)不會(huì)消失的美好時(shí)光。

  走過(guò)那一株株蘭花,我才明白記得帶著淚也要微笑著向前奔跑。

美好的回憶作文15

  大雪紛飛處,我朦朧地看到你挺拔俊俏的身影——梅花。你在寒冬中燃燒青春,只愿為大地送去一片冰心。

  ——題記

  隆冬時(shí)節(jié),在美麗的汾河?xùn)|畔迎來(lái)了一年一度的太原國(guó)際花展。在百花齊放的展廳中,伴著縷縷清香,我放眼望去,一束束、一枝枝細(xì)膩雅致的梅在眼前豁然一亮。

  很久以來(lái),我一直渴望見(jiàn)到常被文人墨客盛贊的“梅蘭竹菊”四君子,想象著梅的挺拔,梅的芬芳。而今,她們竟一齊出現(xiàn)在我面前。蘭花,恬靜淡雅,以其獨(dú)特的氣質(zhì)吸引游人為之駐足,而她卻沒(méi)有你獨(dú)有的堅(jiān)毅;翠竹,謙虛正直,蘇軾被他所傾倒,寫(xiě)出“寧可食無(wú)肉,也要居有竹”的千古名句,而她卻沒(méi)有你獨(dú)有的剛正;菊花,花之君子者也,清新脫俗,高風(fēng)亮節(jié),深深吸引了陶淵明,才有了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的佳句,而她卻沒(méi)有你獨(dú)有的大氣。

  在春意盎然,生機(jī)勃勃的春天,你在同伴競(jìng)相亮相之時(shí)悄然謝幕,給予世界彎曲盤(pán)旋的虬龍枝干;在綠樹(shù)成蔭,驕陽(yáng)似火的`夏天,你在同伴競(jìng)相綻放之時(shí),依然默默無(wú)聞,昂首挺胸;在金風(fēng)送爽,果實(shí)累累的秋天,你在同伴競(jìng)相媲美之時(shí),依舊堅(jiān)強(qiáng)勇敢,蓄勢(shì)待發(fā)……梅,你是大自然的天使,在每一個(gè)寒冬臘月都給我們送來(lái)新年的禮物。

  在寂靜的冬日,欣賞到這樣一朵朵猶如雪中精靈般的梅花,瞬間就被她的美麗打動(dòng)。你瞧,那花瓣大多為5片,一朵朵五彩繽紛的小花白的像雪,紅的似火,黃的賽金,粉的如霞……別有韻致:含苞的嬌羞欲語(yǔ),脈脈含情;乍綻的瀟灑自如,落落大方;怒放的欣然微笑,嫩蕊輕搖。她們或仰、或傾、或倚,或思、或語(yǔ)、或舞,或嬉戲秋風(fēng),或笑傲冰雪、或昂首遠(yuǎn)眺……奇姿異態(tài)紛呈,美不勝收。欣喜間,我湊上前細(xì)細(xì)一聞,一股香氣不禁迎面撲來(lái),馨香陣陣,淡雅清新,著實(shí)惹人喜愛(ài)……

  沉醉在梅花的清香之中,不知不覺(jué)將要走出展廳,我再看看清純的梅花,再望一眼彎曲的枝干,終于懂得詩(shī)人為什么喜歡梅花了?——你是吟唱在冬日里的一首歌謠,給人帶來(lái)無(wú)限的歡欣與鼓舞。

  “零落塵泥碾作塵,只有香如故”,你飄落在泥里,縱然粉身碎骨,也不懼嚴(yán)寒獨(dú)自怒放;不顧別人的妒忌而堅(jiān)持自己的使命,不與世俗同流合污;只愿散發(fā)一股清香,永留人間,你深深定格在我的腦海中。我不禁贊頌:寒雪傲骨世人贊,伊人頷首,這般幽獨(dú)香。余嘆梅之冬獨(dú)秀,憑軒獨(dú)憶金過(guò)往!

  下雪了,你開(kāi)花了,這是留給我最美好的回憶嗎?

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