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大神的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的大神的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大神的作文1
今天，我去上作文課，我一走進(jìn)教室，咦！今天上課怎么不是周老師上呢？我問了一下，才知道是周老師請(qǐng)來(lái)的"賀大神"老師�。�
"賀大神"老師的眼睛水汪汪的，牙朵像一個(gè)大問號(hào)，好像向世界上所有的英語(yǔ)老師發(fā)出挑戰(zhàn)，他的牙齒雪白雪白的，就像白玉一樣。
隨著"賀大神"老師一聲令下，"上課"！"起立"！"老師好"，"同學(xué)們好"。老師要我們坐下，隨后，他教了我們不懂的英語(yǔ)。"賀大神"老師搬來(lái)了一個(gè)比較高的椅了，因?yàn)樗�，所以要用椅子�?lái)增高，“賀大神”老師一手拿著黑板刷，一手拿著水性筆，神態(tài)嚴(yán)肅，好像這不是教室而是戰(zhàn)場(chǎng)似的.，只要我一開小差"賀大神"立馬就會(huì)看見我，就像有火眼睛睛一樣，隨之而來(lái)的是一個(gè)烏黑的黑板刷。
那英語(yǔ)真是又難懂又搞笑，什么奧特曼特特特（TTT），老爺感冒咳咳咳（KKK），小水蛇絲絲絲（SSS），我要喝水喝喝喝（HHH）？？，這一些奇怪的英語(yǔ)逗得大家上不了課了，答對(duì)了還可以領(lǐng)能量卡。
我非常非常喜歡這個(gè)奇怪的“賀大神”老師。
大神的作文2
我的媽媽有一種專門治我的神功——嘮叨，而且還分硬性版本和柔性版本。
硬性版本：早上起床，洗漱完畢，正在吃飯的時(shí)候，媽媽就開始嘮叨了：“你能不能快點(diǎn)，飯都涼了！”
準(zhǔn)備走的`時(shí)候，媽媽又叫了起來(lái)：“好了沒！每天磨磨唧唧，你都沒看現(xiàn)在幾點(diǎn)了，都快遲到了！”我只好打著哈欠，慢吞吞地走出了家門。
當(dāng)然，媽媽也不是每天都這么嚴(yán)厲。
柔性版本：期末考試的卷子發(fā)下來(lái)了，不料，才考了八十九分，今天回家肯定要吃“蒸肉包”了。路上，我的心里像有十五個(gè)吊桶在打水——七上八下。
走進(jìn)家門看到一桌子好吃的飯菜，今天卻覺得難以下咽，突然，媽媽問我：“期末考試的卷子發(fā)了嗎？多少分？”媽呀，完蛋啦！如果讓媽媽知道我只考了八十九分，一定會(huì)被罵個(gè)狗血噴頭的的！
我拿出卷子，膽戰(zhàn)心驚地遞給媽媽，只見媽媽皺起了眉頭，看了看我，又看了看卷子，我的心一下子提到了嗓子眼兒。誰(shuí)知？媽媽卻說(shuō)：“沒關(guān)系，繼續(xù)努力，相信下次一定會(huì)考好的！”
媽媽第一次這樣溫柔，還真有點(diǎn)不習(xí)慣，不過也好，至少我沒有挨批！
這就是我的嘮叨媽媽，你喜歡她嗎？
大神的作文3
媽媽是砍價(jià)大神，有多厲害呢？今天我算見識(shí)了！
上午，媽媽和我來(lái)到商貿(mào)城，進(jìn)了一家店，我看上了一件牛仔褲，上面還繡著黃色的“小豬佩奇”，我剛一指，媽媽馬上讓我站一邊。我想砍價(jià)開始了，媽媽卻心不在焉（yān）地問：“老板，這件多少元？”“三百六。”媽媽大驚失色地說(shuō)：“我們是鄰居，你不認(rèn)識(shí)嗎？”老板額頭馬上疊起三排皺紋：“鄰居？”媽媽笑著解釋：“我兒子的學(xué)校離你的店很近，不是鄰居嗎？”老板干笑了一下：“算鄰居也行�！薄熬蜕僖稽c(diǎn)兒?jiǎn)h！”老板點(diǎn)點(diǎn)頭：“既然是鄰居，讓你十元，就三百五吧！”“那我不要了，太貴了！”媽媽說(shuō)著拉起我就往外走�！皠e走呀！”老板有點(diǎn)兒著急，“你說(shuō)多少錢？”“一百元。”媽媽瘋砍了一大斧頭。老板頭搖得像撥浪鼓：“我們進(jìn)貨價(jià)都三百多了，給一百元，你想讓我們傾家蕩產(chǎn)�。 眿寢尣缓靡馑剂耍骸澳俏以倏纯�。”媽媽外翻翻里翻翻，終于找到了衣服上沒處理好的線頭，轉(zhuǎn)身對(duì)老板說(shuō)：“這衣服線頭都沒處理好，質(zhì)量不行呀！我們不要了！”媽媽還沒說(shuō)完，老板就說(shuō)：“二百元，最后一件了，我們賠錢給你，拿走吧！”“只剩一件了？沒一點(diǎn)兒挑選的余地，就給你一百，多了不要！”媽媽又放大招。老板幾乎要哭了：“我服了你了，唉！拿走，拿走！”就這樣，“小豬佩奇”牛仔褲成了我的.新衣服，不大不小，不胖不瘦，穿上正好！
回到家，我把買衣服的經(jīng)過講了一遍，一家人都哈哈大笑。媽媽得意地說(shuō)：“這算什么，上次我買皮草，要價(jià)兩千三，我五百元拿下了！”我聽了眼珠子都快掉地上了，媽媽真是砍價(jià)大神！
大神的作文4
近幾天，我又挖掘出了閨蜜張朵的幾項(xiàng)“新神功”。
“手機(jī)”大神
哎呀！張朵朵最近幾天怎么不來(lái)找我玩兒呢？答案只有一個(gè)——有手機(jī)了！“張朵！過來(lái)玩了！”“張朵過來(lái)玩呀！”……哎！自從張朵有了手機(jī)之后，她身邊的紅人就成了“朵朵iPhone”（iPhone的名字）
通過我的觀察，得出以下結(jié)論：張朵是個(gè)十足的手機(jī)迷！
走在結(jié)冰的路上，寒風(fēng)刺骨，走路必須小心，我邁著謹(jǐn)慎的小碎步走著，“小——敏——敏——！”不好！要滑到了！正當(dāng)我打算與地面有個(gè)親密接觸時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了——朵朵有良心的拉了我一把，結(jié)果……
“哎喲！你起來(lái)！”哈！原來(lái)是我壓在了朵朵的身上。“朵呀！沒事吧？”她拍了拍身上的雪花，“我能有什么事兒，你沒事兒吧！”
朵朵！我發(fā)現(xiàn)你怎么又變成一個(gè)太陽(yáng)了！
“吃貨”大神
據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，張朵是罕見的'狂吃不胖，一吃就重的人。夏天吃西瓜，秋天吃橘子，冬天吃火鍋、零食，過年吃北京特產(chǎn)……
你如果和她吃過飯，就知道她是一個(gè)怎樣的人了：散席還吃，吃完還買。哎……先不說(shuō)了，零食快被搶光了！
張朵“女神”，希望你繼續(xù)做你的“女神”，可不要做個(gè)“女神經(jīng)”哦！
大神的作文5
我們班有個(gè)這樣一個(gè)人，他身高一米五，九十多斤，戴著一副眼鏡，留著像刺猬一樣的短發(fā)，聲音沙啞。他就是我們班的籃球大神，人稱“球場(chǎng)大佬李鯤鵬�！�
每一節(jié)體育課的自由活動(dòng)時(shí)間，他都會(huì)飛奔至籃球場(chǎng)和幾個(gè)同學(xué)打起球來(lái)。天氣特別熱的時(shí)候，太陽(yáng)像火球，我感覺我都要中暑啦，十有八九的同學(xué)都躲在樹蔭下乘涼，唯獨(dú)他一個(gè)人留在球場(chǎng)上練習(xí)投籃，只見他輕輕躍起，手腕一抖，籃球一下子飛進(jìn)籃筐，雖然他已經(jīng)汗流浹背了，呼呼的喘著氣，可他仍然耐著酷暑，繼續(xù)打著籃球。就是因?yàn)檫@樣的刻苦練習(xí)，所以他投籃投的特別準(zhǔn)，幾乎百發(fā)百中。
別光看他愛體育，他在班上的成績(jī)也名列前茅呢。上課專心聽講，考試沉著應(yīng)對(duì)。每次都能得到好成績(jī)。
瞧！下課了，他正坐在凳子上看書，門外有人在打架，他立馬放下書跑了出去。“不許打架！”兩位臉紅脖子粗的`同學(xué)看他來(lái)了，立即停了下來(lái)，走回了班級(jí)。
“籃球大神”李鯤鵬不僅球技好，成績(jī)好，更重要的是他有肯吃苦、努力，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)，我要向他學(xué)習(xí)。
大神的作文6
今天，孫悟空奉佛祖之命下凡看看人間的環(huán)境如何，孫悟空二話不說(shuō)，一個(gè)筋斗云，來(lái)到了凡間。他使出隱身術(shù)，在街頭東看看，西瞧瞧。
來(lái)到一所小區(qū)門口，他發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小朋友正在吃零食，吃完了，隨手將零食袋扔在了地上，就準(zhǔn)備離開。孫悟空立即變成一個(gè)成年人，走到他們面前，蹲下來(lái)說(shuō):“小朋友，你們不能亂丟垃圾，這樣的話會(huì)嚴(yán)重破壞我們的環(huán)境。保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的'�！眱蓚�(gè)小朋友互相看了一眼，慚愧地說(shuō):“叔叔，我們這就把垃圾撿起來(lái)�！睂O悟空又變出兩根棒棒糖，送給他們，贊許地說(shuō)：“這樣才是好孩子。”接著，孫悟空還給他們介紹了垃圾分類的知識(shí)，兩個(gè)孩子聽得連連點(diǎn)頭。
接下來(lái)，孫悟空一連觀察了好幾天，發(fā)現(xiàn)環(huán)境污染實(shí)在很嚴(yán)重。茂密的森林變成了荒山野嶺，垃圾場(chǎng)的垃圾堆積如山，空氣中彌漫著汽車尾氣的味道……孫悟空靈機(jī)一動(dòng)，用法力暫時(shí)將地球變得寸草不生，讓人們仿佛置身夢(mèng)境，去感受環(huán)境污染給人類帶來(lái)的影響……夢(mèng)醒了，人們恍然大悟，如果不自覺保護(hù)環(huán)境，那么地球?qū)⒆兂蓧?mèng)境中的樣子！從此，大街上、學(xué)校里，到處出現(xiàn)了“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的標(biāo)語(yǔ)，人類的環(huán)境也開始慢慢變好了。
回到天上，佛祖夸孫悟空做得非常好，決定封他為“環(huán)境保護(hù)大神”，孫悟空高興極了！
大神的作文7
今天，我們家“來(lái)”了位貴客，他不是別人，也不是親戚，而是傳說(shuō)中能令人哈欠不止的哈欠大神。一放假，我家便成了不夜城，老爸玩電腦，老媽與我看電視。可偏偏今天我一早被老爸拉了起來(lái)。只聽他說(shuō)道：“快過年了，你作業(yè)做完了嗎？”我說(shuō)：“沒有�！彼终f(shuō)：“別睡了，都7點(diǎn)了，快起來(lái)寫作業(yè)吧�！睕]辦法，我只好起來(lái)了。正準(zhǔn)備刷牙，“哈——”一個(gè)哈欠不由得從我嘴里跳出來(lái)。吃完早飯，我開始寫作業(yè)。剛拿起筆，“哈——”又一個(gè)哈欠從“天”而降。喝點(diǎn)水應(yīng)該就好了。我心想。剛出房間的大門，“哈——哈——哈——”一連三個(gè)超級(jí)哈欠從我的`嘴里擠了出來(lái)。喝完水，我又打了個(gè)飽嗝，這下應(yīng)該沒事了，才這樣想，又來(lái)了一個(gè)哈欠。天哪！這哈欠大神竟然在我的身體里“安家”了！沒辦法，我只好再吃個(gè)面包，試試看是否能解解困。吃完后的一會(huì)功夫，我再次打了個(gè)哈欠“哈——”這時(shí)，我突然想到我那“三超”表弟的“至理名言”：“吃飽了，眼皮重�！毕胫胫�，又來(lái)了一個(gè)哈欠“哈————”這個(gè)哈欠拖得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。哎，下次可得早睡早起了，不然，哈欠大神可能會(huì)再次光臨我家。
大神的作文8
在這大千世界，可謂無(wú)奇不有。吾班也是藏龍臥虎，各路大神齊聚一堂，請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。
吾班有一奇葩女子，姓李，名飄飄。她的.睡功那可是驚天地，泣鬼神，無(wú)人能及。某日，恩師正在講課，講得天花亂墜，星沫亂飛，莘莘學(xué)子聚精會(huì)神地聽著。突然，恩師瞪大了眼睛，停止了講課。眾學(xué)子也順著目光找去，嗬，那位李大神睡得正香。恩師大怒，讓她站起來(lái)。不料，幾分鐘后，她又欣然再次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。吾們捂嘴偷笑，恩師也料及，瞪大眼睛，直搖頭。從此，大家都喚她“睡神”。
還有一位著實(shí)了得的大人物，名叫盧宇瞳。幾乎每次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)都滿分，語(yǔ)文也是前三，讓吾等敬佩不已。更可貴，這位學(xué)神竟常常笑容滿面，和班上所有同學(xué)皆能打成一片，毫無(wú)驕傲之勢(shì)，讓吾等佩服得五體投地。不服不行�。�
看到此標(biāo)題，汝等定是疑惑不解。接神？實(shí)乃接嘴之神。別人一言，他便要接幾十言，每言皆啰嗦重復(fù)、天馬行空，讓人摸不著頭腦。無(wú)人聽時(shí)，自己也能嘀嘀咕咕半天，讓眾生頭疼不已。他叫楊一涵，是吾班的大神之一。他除了接嘴，還脾氣不好，時(shí)而暴躁，時(shí)而動(dòng)手動(dòng)腳，恩師也是拿他沒辦法。此大神一說(shuō)話便是手舞足蹈，唾沫星子橫飛，活像一個(gè)大瘋子。讓吾等實(shí)在招架不起。
吾班還有許多大神呢！你要來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)嗎？他們定會(huì)讓你大開眼界，可不是徒有虛名的。
大神的作文9
我有一個(gè)會(huì)跳肚皮舞的同學(xué)——蔡堃。他的體重足有160斤，同學(xué)都叫他“蔡噸”，但這巨重的身體，卻能跳出全班人都不會(huì)的舞蹈，那就是肚皮舞。
20xx年的校藝術(shù)節(jié)上，他表演的肚皮舞，進(jìn)入了十五強(qiáng)，那一次，他在校舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)了自己。
藝術(shù)節(jié)上的表演一個(gè)比一個(gè)精彩，一個(gè)比一個(gè)好看，學(xué)校師生都送出了熱烈的掌聲。當(dāng)“蔡噸”上臺(tái)時(shí)，大家的目光都集中到他的肚子上，肚子上畫著一條大金魚，當(dāng)伴音開始時(shí)，他的肚子隨著音樂的節(jié)奏自如地動(dòng)了起來(lái)。只見“蔡噸”的肚皮像波浪似的，上下蠕動(dòng)，他肚子上的大金魚似乎跟活的一樣，在他的肚子上游動(dòng)。臺(tái)下的同學(xué)有的用盡全身的力氣鼓掌，將他們的手都拍紅了；有的站起來(lái)，歡呼雀躍，不停地叫著：“好，好�！边�有的坐在地上，笑得前俯后仰。正在臺(tái)上的“蔡噸”見臺(tái)下的同學(xué)被自己的節(jié)目樂成這樣，他的臉上露出了花朵般的笑容�！安虈崱钡谋硌萁Y(jié)束了。全校的師生再次給他最熱烈的掌聲。
放學(xué)時(shí)，“蔡噸”的'妝卸好了，他高興地走進(jìn)了教室。我看見了立刻高喊：“蔡噸”肚皮舞大神回來(lái)了！”男同學(xué)一聽，全部沖向后門，將“蔡噸”緊緊圍住，連一條縫都沒有，有的同學(xué)說(shuō)：“你今天的表演可真好，再為我們表演一下吧！”“蔡噸”聽了害羞地說(shuō)：“那好，就表演一下�！彼麑⒁路�，再次跳起了肚皮舞……
這就是我們班肚皮舞大神“蔡噸”！
小桔燈老師點(diǎn)評(píng)：
小作者將正面描寫和側(cè)面描寫想相結(jié)合，把“肚皮舞大神”的表演，描繪得活靈活現(xiàn)，讓人如身臨其境。在讀到“他肚子上的大金魚似乎跟活的一樣，在他的肚子上游動(dòng)”這樣精彩的語(yǔ)句時(shí)，既讓人對(duì)大神的表演佩服不已，也為小作者的精彩的描述贊嘆不已。
大神的作文10
我們班有一位“作業(yè)大神”，他有一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)小耳朵，一個(gè)小鼻子，但唯獨(dú)那雙大眼睛靈動(dòng)而閃亮，如夜空中燈塔發(fā)出的光一般亮，別看他身子小，但他跑步十分快，而他最大的特點(diǎn)就是寫作業(yè)快。
下課鈴一打響，他就扭過身子，從書包中抽出作業(yè)，“啪”地放在課桌上，急忙從筆盒中掏了一支筆，開始寫作業(yè)。
他寫字寫的十分之快，他一秒能寫3、4個(gè)字，如發(fā)動(dòng)機(jī)似的寫著，仿佛慢一秒，筆就會(huì)沒水。過了幾分鐘，他看了看手表，小聲說(shuō)道：“時(shí)間不多了�！边@時(shí)，他寫的比發(fā)動(dòng)機(jī)還快好幾倍，他的.手快速地?fù)]動(dòng)著，看似快如閃電，在上課鈴打響前不久，他大喊：“寫完了！”
他的英語(yǔ)作業(yè)寫的特別快。每次寫英語(yǔ)試卷時(shí)：每道聽力題都有幾秒鐘的間隔，在這個(gè)間隔，他就快速翻到筆試部分，趁著這幾秒快速地寫，等到下一題聽力時(shí)，他又翻回到聽力，接著又翻回到筆試部分……
當(dāng)他寫完時(shí)，他總會(huì)在課堂上大喊：“寫完了！”這時(shí)，一旁的同學(xué)紛紛討論：“哇，寫得這么快？”-他們還一字未動(dòng)。
他就是吳敬培！
大神的作文11
在幾天前，我看到網(wǎng)上有許許多多的做菜視頻，就打算學(xué)幾個(gè)，雖然剛開始頻頻出錯(cuò)。不過，現(xiàn)在我可不會(huì)再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤了，我在心里下定決心。我還決定周末請(qǐng)我的好朋友們來(lái)我家做客，讓他們嘗嘗我做的手藝。爸爸媽媽欣然同意。
等了很久，終于等到了周末。在這一天早上，我特地起了個(gè)早床去邀請(qǐng)伙伴們，叫他們過來(lái)吃飯。
中午，我們的家里客人少得可憐。大家都認(rèn)為我在開玩笑，沒多少人肯相信我，不過，至少相信我的人都來(lái)了。哼！我一定要讓他們刮目相看。我一刻不停地在廚房里“躁動(dòng)”，在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我就將前面一半的飯菜都做好了，我感覺我的手已經(jīng)“斷掉”了。
前面一半的飯菜大家很滿意，紛紛說(shuō)我做菜的'技術(shù)好，還紛紛說(shuō)那些我邀請(qǐng)過的人他們沒來(lái)實(shí)在是太可惜了。大家的夸獎(jiǎng)讓我的虛榮心得到了前所未有的滿足。
后半段我就沒有之前認(rèn)真了，“管它怎么樣都無(wú)所謂，反正我的技術(shù)這么好，怎么會(huì)出錯(cuò)呢？”我在心里對(duì)自己說(shuō)。在我愣神之際，媽媽提醒我說(shuō)：“別愣神了，油加多了！”我立刻清新了過來(lái)，趕快把菜油桶往上一提。媽媽看著鍋中的油，說(shuō)道：“看來(lái)只有多加點(diǎn)菜了�！蔽铱粗伬锏模胫睦锏模何以趺磿�(huì)把油加多了呢？之后的炒菜中，我又開始頻頻出錯(cuò)：多鹽差點(diǎn)把媽媽沒咸死、把醬油看成醋害得媽媽酸得臉都青了。……把這些菜給別人吃時(shí)，“好評(píng)不斷”。我的臉一下子就紅了。
后來(lái)，經(jīng)過媽媽的點(diǎn)醒，我才知道我之所以會(huì)頻頻出錯(cuò)是因?yàn)槲姨湴亮耍螅以僖矝]有驕傲了，做得菜簡(jiǎn)直可以和大神廚師相比。大家還送了我一個(gè)稱號(hào)“朱廚師”。
看來(lái)人不能太驕傲，一旦驕傲就會(huì)像我一樣頻頻出錯(cuò)，最后也就難免會(huì)得到應(yīng)有的懲罰！這真是真理呀！
大神的作文12
最近，老媽不知在哪弄來(lái)兩大神器：“獅吼功”和“打狗棒法”。
神器一：獅吼功功擊力（69.66％） 月考完后，我原本很高興，可一到學(xué)校拿到卷子，我臉上原本燦爛的笑容便無(wú)影無(wú)蹤了。語(yǔ)文不及格，這下我的耳朵不爆炸也得殘廢了。
走在回家的路上，一切都顯得無(wú)精打采，似乎老天都在為我傷心。剛進(jìn)家門，媽媽就和顏悅色的問：“考得怎么樣？”“還……還不錯(cuò)，不……不過……”“又沒考好是不是，小兔崽子，看我不打斷你的'狗腿�！闭媸抢蠇屢宦暫鸬厍蚨度堆剑‰m然地球沒事兒，可某某人的耳朵從此不在人世了。
神器二：“打狗棒法”攻擊力（300.90％） 俗話說(shuō)得好：打狗棒法打人沒用，打狗超神呀！
因?yàn)槲乙幌蜇澩�，所以我�?jīng)常偷偷摸摸把手機(jī)拿來(lái)玩，這回恰好被老媽逮了個(gè)正著，她毫不猶豫拿起“打狗棒”就打，可“打狗棒”打人沒用的超神力這會(huì)兒怎么不起作用了呢？打哪兒哪兒都痛，是我被當(dāng)狗打了，還是我已經(jīng)變成了一只只顧貪玩的癩皮狗呀？
這打狗棒法可真名不虛傳，打起狗來(lái)超神呀！我這只狗就像是個(gè)玩具，估計(jì)被打散了架也沒人在乎。
媽媽這兩大神器經(jīng)常用在我身上，要么在我貪玩的時(shí)候，要么在我考不好的時(shí)候，真是郁悶之極呀！
親愛的朋友們，兩大神器現(xiàn)在出售，不要888元，也不要88元，只要8毛8分，如果您能擁有它，就能讓你的孩子快速走向天堂啊！嘻嘻……
大神的作文13
我班有十大神捕，你不信，聽我慢慢道來(lái)。
第一大神捕：乾坤
乾坤乃班長(zhǎng)，絕招是九陰白骨爪。此招非常險(xiǎn)惡，能迅速的把罪犯變成“花貓”，不過到危險(xiǎn)的時(shí)刻才用（老師會(huì)罵她）。如果罪犯太厲害，她就會(huì)用整人絕招把犯罪整得夠嗆。
可怕指數(shù)：☆☆
第二大神捕：夜魔
夜魔乃副班長(zhǎng)，白天就可以把你整得夠嗆。不過他在掃地時(shí)才顯出實(shí)力，不掃地，沖過去拿起“武士刀”（其實(shí)是木頭尺子）向罪犯沖去。你跑得再快也會(huì)被他捉住。懲罰是：其他人回家，罪犯自己掃教室和清潔區(qū)，夜魔則在一旁監(jiān)視。
可怕指數(shù)：☆
第三大神捕：混血
真不好意思，到我了。我可比上面兩個(gè)還厲害，罪犯敢做一點(diǎn)錯(cuò)事，我就用獅吼功吼起來(lái)：“你神經(jīng)呀！那么大還做錯(cuò)事，還是不是人啊你！”罪犯就不敢做錯(cuò)事了。在掃地時(shí)，有人想逃跑，我追到他（她）面前，大吼：“干什么，干什么！你不掃地怎么體驗(yàn)勞動(dòng)人民的`辛苦哇！再說(shuō)，你爸媽也是勞動(dòng)人民呀！你以為錢是白來(lái)的呀！快回去干活！”
可怕指數(shù)：
班上就是因?yàn)橛辛宋覀內(nèi)齻�(gè)，犯罪才越來(lái)越少了。
大神的作文14
我的家里有一位嘮叨大神，她一天到晚的往那嘮叨不停，真是唐僧轉(zhuǎn)世。
不論我去做什么事情，她總要先問問我要去哪？接著必定會(huì)交代一些注意事項(xiàng)。
比如：上個(gè)廁所，囑咐我不要掉廁所里；每天回家我的作業(yè)都寫完了，她總要再問一遍；吃個(gè)飯總是說(shuō)不要讓餐具發(fā)出聲音，這樣很不好。
有天下午放學(xué)后，天空已經(jīng)從淡藍(lán)變?yōu)榘岛冢易咴谙﹃?yáng)最后撒下的余暉，與同學(xué)們歡快的踏上了回家的路。
一到家，那位嘮叨大神就出來(lái)問：“英鍵，你跑哪去了，記住一放學(xué)就趕緊回家，別一直在學(xué)校瘋玩或跟同學(xué)們瞎跑什么的，急死我了�！�
這話我也已經(jīng)聽得不到一千遍了�！懊看味歼@么嘮叨�！蔽倚睦镟止局＞碗S口說(shuō)了句：“知道了。”便跑進(jìn)屋里把書包放好，就飛奔出來(lái)看一看我們家的菜園。
這時(shí)候嘮叨大神問：“英鍵，作業(yè)寫完了沒有？又跑出來(lái)玩兒了，天天總想著玩，你有沒有操心你自己的學(xué)習(xí)。”“我都說(shuō)了我每天中午都把課文預(yù)習(xí)完了，晚上作業(yè)幾乎在學(xué)校都寫完了�！蔽掖舐暦瘩g到。
她聽了不再說(shuō)話。我開始在菜園里游蕩，突然，感覺像是一瞬間，原本太陽(yáng)掌握的深藍(lán)天空，現(xiàn)在已經(jīng)變成了被月亮掌管的寂靜黑夜。而這時(shí)我突然想去上個(gè)廁所，便離開了那流連忘返的.美麗菜園。
剛上完廁所，這時(shí)嘮叨大神一副驚慌失措的樣子迎上來(lái)問：“你這孩子，跑上哪了，真是嚇?biāo)牢伊�。”我回答：“我只不過去上個(gè)廁所，你就當(dāng)我丟了嗎？”她又問:“沒事吧，沒掉廁所吧。”我生氣地說(shuō):“要真是那樣，我還在這嗎？”
其實(shí)這位嘮叨大神，想必大家也猜到了，她就是我媽媽，我心里面也清楚，媽媽的那些嘮叨，每一句都飽含了一位母親對(duì)誒子深深的愛。
大神的作文15
你不知道，我的媽媽有好多個(gè)“神器”，其中殺傷力較高的武器是棍子和嘮叨。
第一武器：嘮叨。
有一天早上，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)，正當(dāng)我睡的美美的時(shí)候，媽媽像獅子吼一樣嘮叨起來(lái)了：“你已經(jīng)睡到7點(diǎn)了，還不起床�。 蔽颐腿粡乃瘔�(mèng)中驚醒了，嚇得馬上了起床。
還有一次，我來(lái)到學(xué)校，笑容滿臉的我一看成績(jī)，滿臉的笑容頓時(shí)沒有了�！皼]……沒有及……及格”我頓時(shí)慌了神，心里想：這下，可要被老媽給嘮叨一頓了。
回到家，媽媽問：“考的`怎么樣？”我說(shuō)：“考……考的還不錯(cuò)�！笨吹轿彝掏掏峦碌臉幼樱瑡寢層謬Z叨起來(lái)，我的耳朵可遭殃了。
第二武器：棍子。
有一次，我寫得字很不好看，媽媽拿起棍子，讓我伸出手來(lái)，說(shuō)：“只打兩下，這次是提醒�！蔽要q豫著伸出手來(lái)，媽媽把棍子抬高，重重地打了我一下。一時(shí)間，鉆心的疼痛向我襲來(lái)，我就飛快地把手縮了回來(lái)，用左手揉了一下后，把左手伸了出來(lái)，媽媽又抬高手再一次把棍子打在了我的小手上，“�。 碧鬯牢伊�。可媽媽卻一臉嚴(yán)肅地警告我：“寫作業(yè)吧，下次可沒這么簡(jiǎn)單了！”
你們說(shuō)，我媽媽的“神器”厲害不厲害！
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