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老鷹捉小雞作文

時(shí)間:2023-09-12 19:41:45 好文 我要投稿

老鷹捉小雞作文錦集15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的老鷹捉小雞作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老鷹捉小雞作文錦集15篇

老鷹捉小雞作文1

  上體育課了!上體育課了!同學(xué)們紛紛跑向操場(chǎng)上去了,我一邊跑,一邊心想:今天體育老師,會(huì)讓我們玩游戲嗎?要玩,又會(huì)玩什么游戲呢?

  頓時(shí),我心里充滿(mǎn)了許多疑問(wèn),當(dāng)我跑到操場(chǎng)時(shí),我心中的疑問(wèn),終于解開(kāi)了,體育老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩老鷹捉小雞。”

  首先是郟含婷當(dāng)老鷹,甘甜來(lái)當(dāng)母雞,開(kāi)始了,“老鷹”張開(kāi)雙翅,向小雞所在的'位置飛奔而去了,母雞立刻張開(kāi)雙翅,保護(hù)著自己背后的“小雞”,“小雞”跟著“母雞”東跑跑,西跑跑,嘴里時(shí)不時(shí)的發(fā)出“啊啊”的尖叫。

  突然之間,“老鷹”停下了腳步,“母雞”依然緊惕著“老鷹”地襲擊。“老鷹”果然又張開(kāi)雙翅,向雞群猛沖過(guò)來(lái),還好“母雞”早就知道“老鷹”會(huì)來(lái)這一招,所以早就躲開(kāi)了“老鷹”的魔爪。

  下課鈴聲響了,同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),回到了教室。

老鷹捉小雞作文2

  我的課余生活像七彩的圖畫(huà),豐富多彩:畫(huà)畫(huà)、吹葫蘆絲、養(yǎng)小金魚(yú)、聽(tīng)廣播劇……可是,我最喜歡的還是玩游戲——老鷹捉小雞。

  “丁零零”下課了,我們幾個(gè)小朋友又在一起玩百玩不厭的游戲——老鷹捉小雞。我們用黑白配的方式來(lái)選出小明當(dāng)老鷹,小宇當(dāng)雞媽媽?zhuān)液推渌瑢W(xué)當(dāng)上了可憐的'小雞。

  游戲開(kāi)始啦!兇猛的“老鷹”向我們發(fā)起了第一輪攻擊,它跑到后面去捉“小雞”,可是被“母雞”牢牢擋住,進(jìn)攻失敗了。我們這群“小雞”高興地又蹦又跳。正當(dāng)我們這圈“小雞”得意忘形之時(shí),“老鷹”猛地反撲過(guò)來(lái),抓走了一只“小雞”,老鷹狼吞虎咽地把“小雞”“吃”掉了,老鷹神氣活現(xiàn)、哈哈大笑。“母雞”和我們都提高了警惕。迎接“老鷹”的再次進(jìn)攻。這一輪攻擊變得更兇猛了!袄销棥边谘肋肿斓叵蛭覀儞溥^(guò)來(lái),“母雞”帶領(lǐng)我們東躲西藏、不甘示弱,死死地?cái)r著“老鷹”,不讓靠近“小雞”。

  不知“廝打”了多少回合,老鷹累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗。我們這些“小雞”卻安然無(wú)恙。老鷹只好舉起雙手投降。我們高興地又蹦又跳,在我們的歡呼聲中游戲結(jié)束了。

  瞧!我們的游戲玩得開(kāi)心吧!

老鷹捉小雞作文3

  記得幼兒園的時(shí)候,我們經(jīng)常玩的游戲是“老鷹捉小雞”。

  老師會(huì)選班里一位高大的.同學(xué)來(lái)當(dāng)老鷹,我們聽(tīng)了都害怕極了。可當(dāng)老師說(shuō)母雞讓班里比老鷹還要高大的同學(xué)來(lái)當(dāng)時(shí),我們一下子松了口氣。

  剛開(kāi)始每一個(gè)小雞都抓住前面一位同學(xué)的衣角。老鷹猛地?fù)溥^(guò)來(lái),雞媽媽連忙張開(kāi)雙臂,擋住了老鷹的進(jìn)攻?衫销椧膊痪趩剩麜(huì)繼續(xù)進(jìn)攻,可每一次dou以失敗告終。老鷹累得氣喘吁吁,滿(mǎn)臉通紅地說(shuō):“你們玩一會(huì)兒,我要休息休息。”聽(tīng)見(jiàn)老鷹這么一說(shuō),小雞們和雞媽媽都放松了警惕,可是它們?cè)趺匆矝](méi)有想到這是老鷹的計(jì)劃。小雞們紛紛離開(kāi)雞媽媽到別的地方玩耍,有的還甚至跑到老鷹身邊去玩。老鷹假裝閉著眼睛在閉目養(yǎng)神,其實(shí)它在悄悄的等待著機(jī)會(huì),眼睛觀(guān)察四周,然后不費(fèi)吹灰之力抓到了兩只小雞。

  這回大家才知道上當(dāng)了,雞媽媽火冒三丈,再次提高警惕。兩眼瞪大了看著老鷹,老鷹往哪兒跑,雞媽媽也往哪兒跑,讓老鷹抓不到任何一只小雞。

  這真是一個(gè)非常有趣的游戲啊,那些美好的回憶一直在我心里。

老鷹捉小雞作文4

  這天,我們來(lái)到公園的空地上,和小瑩、小欣、小茵、小琳、小玲還有小盈一起玩老鷹捉小雞的游戲。

  我們用石頭剪刀布來(lái)決定小欣做“老鷹”,她有聰明的腦袋,不怕捉不到“小雞”啦!小盈當(dāng)“母雞”,她那高大的身體,長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,足以能保護(hù)“小雞”。我們一聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊“開(kāi)始”并玩了起來(lái)。小欣她先玩“轉(zhuǎn)圈圈”,幸好“母雞”轉(zhuǎn)得快,沒(méi)有被“老鷹”捉住一只“小雞”。后來(lái)“老鷹”改了方法,她裝回窩休息,我們心上的大石頭總算放了下來(lái)。不料,它來(lái)了個(gè)“突擊”,趁機(jī)捉住了兩只“小雞”。

  后來(lái),乃是小欣當(dāng)“老鷹”,可“母雞”卻是飛毛腿小珍。這一回可沒(méi)讓小欣得逞了,經(jīng)過(guò)了上次的教訓(xùn),誰(shuí)也不上“突擊‘的.當(dāng)了。這不,她又來(lái)了一個(gè)我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到的”穿手過(guò)河“,在”母雞“的”翅膀“下穿過(guò)手法捉了”小雞“。后來(lái),我們輸了。

  之后,我們又玩了其他許許多多游戲,便開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

老鷹捉小雞作文5

  暑假里的一天,天高氣爽,我和喬喬、寧寧、紅紅、蒙蒙等同學(xué)約好到公園玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。

  游戲開(kāi)始了,我自告奮勇當(dāng)老鷹,喬喬當(dāng)雞媽媽?zhuān)O碌娜齻(gè)人當(dāng)可愛(ài)的小雞。只見(jiàn)雞媽媽伸開(kāi)雙臂緊緊地護(hù)住小雞,小雞們緊張起來(lái),寸步不離地跟在雞媽媽的`后面。我左撲右沖,雞媽媽左擋右攔,小雞們嚇得驚慌失措,連聲尖叫,可我費(fèi)了九牛二虎之力,就是沒(méi)有抓到一只小雞。我暗想:“這樣是抓不到小雞的,必須想個(gè)好辦法!”我靈機(jī)一動(dòng),腦中突然閃出一個(gè)好主意,它就是三十六計(jì)中的聲東擊西之計(jì)。我佯裝從左邊進(jìn)攻,雞媽媽帶著小雞們往左邊躲,我突然調(diào)轉(zhuǎn)方向,從右邊一把抓住了在最后面的紅紅。

  游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中線(xiàn)束了,雖然我們累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗,但個(gè)個(gè)都興高采烈。

老鷹捉小雞作文6

  我最喜歡玩“老鷹捉小雞”的。

  它的規(guī)則是:找一個(gè)做老鷹,再找一個(gè)做雞媽媽?zhuān)渌瑢W(xué)做小雞,排隊(duì)站在雞媽媽后面。老鷹給小雞喂食,最后一個(gè)小雞把碗打碎了。老鷹告訴雞媽媽。雞媽媽說(shuō)了各種賠碗的.方式,老鷹都說(shuō)不行。雞媽媽要讓老鷹捉小雞,捉到了纏線(xiàn)。

  今天的課上,我們玩老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)老鷹,一個(gè)女生當(dāng)雞媽媽?zhuān)渌瑢W(xué)當(dāng)小雞。結(jié)果我抓住了小雞。我高興地一蹦三尺高。

  小,你們喜歡玩老鷹捉小雞的游戲嗎?

老鷹捉小雞作文7

  我們?cè)趯W(xué)校里玩過(guò)很多游戲,其中我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。

  老鷹捉小雞是這樣玩的:一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的老鷹,一個(gè)同學(xué)扮演勇敢的母雞,剩下的同學(xué)扮演可愛(ài)的小雞。母雞和小雞排成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,母雞在前面,小雞在后面。當(dāng)老鷹沖向小雞們的`時(shí)候,母雞會(huì)展開(kāi)雙臂,拼命地保護(hù)小雞們。

  游戲開(kāi)始啦!包涵當(dāng)老鷹,我當(dāng)母雞。老鷹跑來(lái)跑去,心里盤(pán)算怎樣抓住小雞。忽然,老鷹向左做了一個(gè)假動(dòng)作,其實(shí)是向右攻,可雞媽媽早已有所料,直接向右攔截,挫敗了老鷹的計(jì)謀,老鷹幾次進(jìn)攻,都沒(méi)有成功,這時(shí),老鷹假裝跑累了,雞媽媽放松了警惕。說(shuō)是遲,那時(shí)快,就在這時(shí),老鷹以迅雷不及掩耳之勢(shì),撲向了雞群,抓到了一只正在休息的小雞。

  老鷹捉小雞的游戲真好玩啊,不僅僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),還讓我懂得了做事情要多動(dòng)腦筋的道理。

老鷹捉小雞作文8

  我是一個(gè)可愛(ài)又活潑好動(dòng)的小女孩。除了學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)以外,我最喜歡的.就是玩游戲了。

  有一次,我和姑姑還有表哥表弟在一起玩老鷹抓小雞的游戲,為了公平公起見(jiàn),我說(shuō):讓我們來(lái)剪刀石頭布吧,輸?shù)娜艘?dāng)‘老鷹’來(lái)抓小雞。結(jié)果,姑姑猜拳輸給了我們幾個(gè)小屁孩,當(dāng)起了‘老鷹’,來(lái)抓我和表哥表弟。

  游戲開(kāi)始了,我來(lái)當(dāng)雞媽媽?zhuān)o(hù)著小雞們。我心想:我一定不能讓這只‘老鷹’抓到我的小雞們。當(dāng)我還沒(méi)做好準(zhǔn)備時(shí),姑姑就一把抓了我的一只‘小雞’。我一下懵了,一只‘小雞’被抓了。這下我得好好護(hù)著這僅剩的一只‘小雞’了。我說(shuō):姑姑你作弊,趁我不注意的,我不服,再來(lái)。姑姑說(shuō):好呀,你不服再給你一次機(jī)會(huì)。這一次,我認(rèn)認(rèn)真真地盯著‘老鷹’,‘老鷹’往左邊,我就往左邊。‘老鷹’在右邊,我就趕緊拉著‘小雞’往右邊跑。就這樣,幾個(gè)來(lái)回下來(lái),姑姑都沒(méi)能抓到小雞,認(rèn)輸了。我開(kāi)心地說(shuō):好耶!我們贏(yíng)啦!

  從那時(shí)起,老鷹抓小雞變成了我最喜歡玩的一種游戲!

老鷹捉小雞作文9

  在豐富多彩的課間活動(dòng)中,我玩過(guò)最好玩的游戲就是老鷹捉小雞。

  游戲開(kāi)始了,母雞張開(kāi)巨大的翅膀每時(shí)美刻地保護(hù)著小雞,不讓老鷹捉去。老鷹并不示弱,她張開(kāi)她的翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞,小雞就要代替老鷹的.位置。

  等呀等呀,盼啊盼啊,終于盼到了課間十分鐘。我迫不及待地喊道:“老師,我來(lái)當(dāng)老鷹!币晃煌瑢W(xué)大聲說(shuō):“大笨鷹,你能行嗎?”我不服氣地說(shuō):“可別小瞧我,到時(shí)候你們等著瞧吧!”游戲開(kāi)始了,我一會(huì)兒跑到左邊,一會(huì)兒跑到右邊,在母雞不注意的時(shí)候,我往右躥去,捉去了一只小雞。我高興地大聲喊:“我贏(yíng)了!我贏(yíng)了!同學(xué)們都夸我非常厲害,我得意洋洋地說(shuō):“佩服吧,厲害吧!”當(dāng)老師豎起大拇指時(shí),我卻不好意思地低下了頭。

老鷹捉小雞作文10

  我喜歡玩的游戲有捉迷藏,踢足球,跳皮筋,吹泡泡,踢毽子,老鷹捉小雞,其中,我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞,一有空,我們就會(huì)玩這個(gè)有趣的游戲。

  游戲規(guī)則:先剪刀石頭布,選出老鷹,個(gè)子最高的當(dāng)雞媽媽。老鷹捉小雞的時(shí)候,雞媽媽要迅速的伸出雙臂來(lái)保護(hù)小雞,當(dāng)小雞一旦被老鷹捉到,將淘汰并退出游戲,下一次重新玩。但是第一被捉到的,下次由他來(lái)當(dāng)老鷹,最后的人來(lái)當(dāng)雞媽媽。

  現(xiàn)在,好玩的游戲開(kāi)始了。由我來(lái)當(dāng)老鷹,我看到“雞媽媽”一不注意,我迅速把一只“小雞”捉到了。后來(lái),“雞媽媽”開(kāi)始全神貫注起來(lái),我首先跑到雞媽媽的`面前,然后一只手來(lái)捉小雞,我再來(lái)了好幾次猛撲,最后所有的小雞都被我捉到了,這時(shí),好玩的游戲就結(jié)束了。

  老鷹捉小雞可真是太好玩了,我下次一定還要玩。

老鷹捉小雞作文11

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,這一節(jié)是我們盼望已久的游戲課,老師要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩游戲。

  我們組玩的游戲名字叫“老鷹捉小雞”,游戲規(guī)則是:一個(gè)人當(dāng)“老鷹”,一個(gè)人當(dāng)“母雞”,其余的人依次在母雞后面排著當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始,老鷹要捉小雞,母雞要阻擋老鷹捉到小雞。老鷹捉到一只小雞,那只小雞就出局。只到老鷹捉得只剩一只小雞時(shí),老鷹勝利,游戲結(jié)束。

  我們通過(guò)“剪刀石頭布”的方式?jīng)Q定角色。最后確定汪亮當(dāng)“老鷹“,我當(dāng)”母雞“。游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)“老鷹”瞪著兇狠的'眼睛向我們撲過(guò)來(lái),我趕緊張開(kāi)雙臂保護(hù)后面的“小雞”,“老鷹”撲了個(gè)空,“老鷹“不但沒(méi)有氣餒,反而更厲害。它決定換個(gè)方案,它想了一個(gè)聲東擊西的方法,反而我倒一下子慌了神,被老鷹追的東躲西藏。

  最后,”老鷹“終于捉到了幾只“小雞”!袄销棥闭郎(zhǔn)備飽餐一頓的時(shí)候,下課鈴響了,游戲結(jié)束了。大家依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)回到教室。

  這真是一個(gè)有趣的游戲。

老鷹捉小雞作文12

  今天,我在金筆作文班玩了“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲!

  開(kāi)始,李老師問(wèn):“誰(shuí)當(dāng)老鷹?”譚玨挺著他的大肚子說(shuō):“我當(dāng)!比缓,老師又問(wèn):“誰(shuí)當(dāng)雞媽媽?zhuān)客跬矜么舐曊f(shuō):“我當(dāng)”

  老鷹和雞媽媽都選好了,我們開(kāi)始做游戲了。王婉婷身后有10個(gè)“雞寶寶”!按笈肿印弊T玨開(kāi)始捉“小雞”了。王婉婷把我們左擺右擺的。沒(méi)想到,譚玨竟然抓住了一個(gè)“雞寶寶”。接著譚玨趁王婉婷不注意,一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……最后只剩兩個(gè)“雞寶寶”了,“雞媽媽”王婉婷和“老鷹”譚玨展開(kāi)了激烈的'搏斗,只見(jiàn)“雞媽媽”王婉婷雙手把“老鷹”譚玨的手撐著,讓“老鷹”譚玨動(dòng)彈不得,這時(shí)老師喊了一聲:“停!蓖跬矜煤妥T玨才都把手放下了。

  今天的游戲真好玩。

老鷹捉小雞作文13

  “加油,加油!”咦?是什么聲音呀?哦,原來(lái)是同學(xué)們利用下課十分鐘在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞呢!

  讓我來(lái)介紹一下吧!先選出母雞,再選出老鷹,其他同學(xué)就當(dāng)然是小雞了,接下來(lái)母雞要保護(hù)小雞,不讓老鷹捉住它們,而老鷹捉到的小雞就成了老鷹的俘虜。

  游戲開(kāi)始了,老鷹小蘭向母雞小紅射出了兇惡的眼神,像要吃了小雞似的`。突然,老鷹飛身一躍,可惜母雞早看穿了老鷹的陰謀詭計(jì),忽然向右一撲,讓老鷹撲了個(gè)空。老鷹被耍得氣喘吁吁,于是她的腦袋里蹦出了個(gè)壞點(diǎn)子,她左蹦又跳,使母雞累得上氣不接下氣、汗流浹背,老鷹就趁這個(gè)難得的機(jī)會(huì)使出了排山倒!皧Z命掌”,捉住了一只可憐的小雞。母雞看著自己的孩子被壞蛋捉住,氣得火冒三丈,但只能無(wú)可奈何地看著其他小雞。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n鈴聲響了,我們卻還沉浸在歡樂(lè)之中,在一片歡笑聲中我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)向教室走去。我們期盼著下一次的下課時(shí)間。

老鷹捉小雞作文14

  今天,陽(yáng)光明媚,天朗氣清,賈老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。

  我們一組有九個(gè)人:矮矮胖胖的陳以明是“老母雞”,身強(qiáng)力壯的劉星一卓是“老鷹”,其他人是小雞。

  老鷹伸著一對(duì)爪子,虎視眈眈地盯著小雞,像是要一口吞掉這些小雞似的。老母雞伸展著肥厚的翅膀保護(hù)著身后的小雞。小雞們個(gè)個(gè)緊張不已:有的東張西望、不知所措,有的大驚失色、“呀呀”怪叫,有的冷汗直流、步伐不穩(wěn)……

  兇惡的老鷹如猛虎出山似的飛了過(guò)來(lái),他用銳利的眼睛盯著小雞們,老母雞連忙提高警惕,展開(kāi)有力的.翅膀,炯炯有神的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹,他用盡全身的力量抖動(dòng)著翅膀,威武極了!“咯咯噠”“咯咯噠”,老母雞不停地叫喚著,好像在說(shuō):“孩子們注意,老鷹來(lái)了!老鷹來(lái)了!”老鷹一副勇士模樣,健步如飛地左奔右突,老母雞不甘束手就擒,密切注視著老鷹的一舉一動(dòng),帶著雞群忽左忽右地奔跑著,躲閃著。突然,有一只小雞離開(kāi)了雞群,被老鷹捉住了。老母雞傷心極了,奔跑的腳步慢了下來(lái)。這對(duì)老鷹來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是天賜良機(jī)呀!他連忙乘虛而入,又捉住了一只小雞。老母雞這才如夢(mèng)初醒,重新振作精神……

  失敗是難免的,但如果因?yàn)槭《货瓴徽,那只?huì)是連連失敗。

老鷹捉小雞作文15

  今天晚上,天風(fēng)習(xí)習(xí),繁星點(diǎn)點(diǎn),我和小伙伴們相約來(lái)到院子里玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  因?yàn)榇蠹叶紶?zhēng)著搶著要當(dāng)“老鷹”,僵持不下,最后只好用“石頭、剪刀、布”的方法決定,我非常幸運(yùn)的當(dāng)上了“老鷹”。

  小雞們嘰嘰喳喳的`排好隊(duì),雞媽媽張開(kāi)翅膀護(hù)住小雞,我也擺好架式準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。

  “怎么才能盡快地捉住小雞呢?”我想了想,決定用“聲東擊西”的方法:我先假裝往左邊跑,雞媽媽果然也跟著往左保護(hù)她的小雞,就在這時(shí),我突然沖向右邊,雞媽媽一時(shí)反應(yīng)不及,小雞們嚇的尖聲怪叫,四處逃竄,我盯準(zhǔn)其中一只小雞緊追不放。最終,這只小雞累得氣喘吁吁,跑不動(dòng)了,于是成為我的“美餐”。

  愉快的時(shí)間總是很短,大人們陸續(xù)叫回了我的小伙伴,我也帶著勝利的喜悅回了家。

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