- 相關(guān)推薦
共享資源作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的共享資源作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
共享資源作文 篇1
最近有越來越多的共享單車呀，共享書店呀，共享雨傘之類的共享資源，與我們每個人都有密切關(guān)聯(lián)，越來越多的人每天早上掃一輛共享單車去上班，可那是始終是共享的。而有些人卻不這么認為，他們認為只要把共享單車的鎖撬掉，那就是他們的了。
一次，我和小紅在小區(qū)里嬉戲，走著走著就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了好多輛共享單車被藏在草叢后，我們十分感慨，心想：怎么會有這樣自私的人呢？緊接著，就聽到后面一陣埋怨聲：“哎！這鎖怎么這么難撬！”原來是一位老爺爺手里拿著一把斧頭，一邊撬鎖，一邊說著。我和小紅互相望了望，馬上指責(zé)道：“老爺爺，你這樣做是不對的，這是共享單車，是‘共享’的，你把鎖撬了，那不就成你自己的`了嗎？那別人還怎么用呀？”“去去去，你們這些小孩子懂什么！”那個老爺爺毫不領(lǐng)情地說。突然，“砰”的一聲，鎖被撬開了，那個老爺爺匆匆忙忙地騎走了。對這件我親眼目睹的事情，我想說，請大家不要像那個老爺爺一樣，我們要珍惜共享資源，是大家可以共同享受的資源！
還有一天晚上，我和媽媽出去散步，就看見一位年輕的阿姨在和一位老奶奶爭吵，面前擺放著一輛共享單車，事情是這樣的：那位老奶奶把車騎過來，然后去超市買了個東西，她也沒想太多，可能鎖就沒關(guān)，而那個阿姨，準備下班掃輛車回家，于是就看見了這輛車，剛剛掃好，那個奶奶也剛好買完東西，一看到她在掃那輛車，就馬上阻止，那個奶奶執(zhí)意地說：“那是我掃的，錢是我付的，我還要騎回家呢！”那個阿姨也不甘示弱：“可我剛剛也掃了，我也付錢了呀，而且，剛剛那鎖是關(guān)著的�！本瓦@樣，兩人誰也說不清，但是，我還是想說，這是共享單車，每個人都有權(quán)利享用，請大家珍惜！
我們要好好利用這些共享資源，其實政府是很照顧我們的，騎一次只需要一塊錢，但是，還是不能忘，那是大家共同擁有的！如果我們不珍惜它們，而破壞他們的話，那么，我們能享受的資源就越來越少，浪費的越來越多，會給國家?guī)砗艽蟮呢摀?dān)。所以，請大家務(wù)必珍惜共享資源！
共享資源作文 篇2
近年來，中國的經(jīng)濟發(fā)展愈發(fā)快了。最近，出現(xiàn)了許多“共享單車”上下班匆忙，只需拿手機一掃，就可以騎走，使用完畢后鎖上就好，而且只需幾元的租金，十分方便
不僅如此，續(xù)“共享單車”后，又有了“共享圖書”，“共享籃球”等，為人們的生活提供了很大的便利
事物都是有兩面性的，有利，也有弊。
就說共享單車吧，在現(xiàn)在的共享時代，隨處可見小黃車和膜拜的身影。只是，常常見到他們殘缺不全的“尸骨”或是少了某個部件，東倒西歪地躺在地上。有的人走在路上卻只是掃了一眼，如同沒看到一樣，繼續(xù)走自己的路。不僅如此，有的人還把共享單車騎進自己小區(qū)當(dāng)作自己的.私有物。
我曾在地鐵口見過這樣一個畫：一個中年人用完共享單車，將車停下后鎖上就離開了，但車沒有放好，重重地倒在地上，發(fā)出一聲巨響，那人只是回頭看了一眼，就轉(zhuǎn)過身，兩手插著口袋離開了。
共享資源固然是一件好事，但它是為所有人服務(wù)的，并不是獨屬一人�？墒侨绻藗円恢币宰晕覟橹行�，不考慮別人的感受，那么這可能就說不好了。
共享資源作文 篇3
近幾年，“共享”一詞在我們生活中頻頻出現(xiàn)�！肮蚕怼睍r代的來臨一方面被人們稱贊方便環(huán)保，一方面被人們議論是對經(jīng)濟資源的一種浪費。
在共享單車問世以來，許許多多的負面新聞接連不斷地傳來。如“共享單車頻頻失蹤”“馬路中間驚現(xiàn)沒有人認領(lǐng)的共享單車”“廢棄的共享單車堆滿垃圾場”。人們認為這是共享體系管理不凈。也是使用者不自覺。不保護公物所造成的。但是，共享單車的投放確實存在大多漏洞，泛濫的共享單車讓人們不再關(guān)愛它，才會有廢棄共享單車堆成山的現(xiàn)象。
繼共享單車流行于大街小巷以后，又出現(xiàn)了“共享書店”“共享雨傘”“共享籃球”等的共享產(chǎn)品。那么的共享產(chǎn)品，不免讓大量的商人把商機投入到這里面。就如“共享雨傘”和“共享書店”。使用共享雨傘前，先要在手機上下載一個應(yīng)用，付29元的使用金，在每次使用時掃描二維碼才能用。這樣的現(xiàn)象，就有網(wǎng)友吐槽還不如在地攤上買個10塊錢的雨傘。而共享書店就和在圖書館辦理借書證一樣了，要交99塊錢的定金才能在共享書店里與別人“共享”一本書。
人們把這種利用共享的噱頭來盈利的共享產(chǎn)品稱為“偽共享”。但即使是需要繳納金的“偽共享”，也產(chǎn)生了大量的資源浪費。比起共享雨傘雨傘堆砌成山，還不如以29塊錢把它們賣給人們，人們用著自己的東西，總比用著共享資源愛惜得多。
共享產(chǎn)品的合理使用確實給人們的生活帶來了方便與舒適，打不到車的時候掃一下二維碼就可以使用共享單車到目的地，下雨時忘帶雨傘掃一下二維碼就可以在街道旁領(lǐng)取一個共享雨傘，這樣既節(jié)約時間，又不用遭受雨水沖刷之苦以至于感冒發(fā)燒。共享產(chǎn)品的合理生產(chǎn)是對生活質(zhì)量的大改善，是必不可少的`物品生產(chǎn)。
所有的事物都要適可而止，共享資源也要合理合法，“泛濫”的共享資源是對地球資源的一種浪費，也是讓人們在五花八門的共享產(chǎn)品中分不清利與弊，但我相信，在未來，“偽共享”與“共享的泛濫”都不會再次出現(xiàn)，我們將進入的是一個合理的人性化的共享時代！
共享資源作文 篇4
在這個發(fā)展迅速的二十一世紀，我們身邊有著各種各樣的共享資源正與我們每一個人產(chǎn)生密切聯(lián)系，因此，這就讓我們的生活變得不一樣。
當(dāng)我們走路走累了，不要緊，路邊總會有一輛共享單車在等著你；當(dāng)外面突然下起了大雨，沒關(guān)系，總會有一把共享雨傘在守護著你；當(dāng)你突然想看書時，隨時隨地都可以看，總有一家共享書店的大門為你敞開著；當(dāng)你想鍛煉身體時，想要使用各種運動器材時，都可以，總會有一處的共享器材讓你使用；當(dāng)你想……
共享資源方便著人們的生活，讓人們的生活也更加美好。當(dāng)然，這樣的共享資源也方便了我的生活。
我呢，是一個小胖子，假期的第一天就是躺在沙發(fā)上吃著零食，看著有趣的電視節(jié)目。老爸看見我這樣，就說道：“你一個女孩子天天這樣，行嗎？讓你少吃零食，少看電視，多看看書，就是不聽，所以呢�！薄八允裁窗。煺f�！蔽矣行┢炔患按��！八�，你今天要和我們一起跑步�！卑职忠悦畹目跉庹f道�！鞍�？好吧�！蔽乙荒樀牟磺樵�，誰讓我不愛運動呢。
傍晚，我們向著“運動天地”出發(fā)。哇，人們都在運動著，有的在打籃球，有的在跑步，有的在跳健身操……不過，最吸引我的還是羽毛球，那跳動的羽毛球就如飛鴿似的'，在兩個球拍之間“飛躍”著。其中有一個人，把羽毛球高高拋起，跳起來用球拍奮力一擊，在空中形成一條優(yōu)美的“弧線”，另一個人也高高躍起，把球“還”了回去�？粗麄儖故斓膭幼�，讓我敬佩不已。我就撒嬌似的對老爸說：“爸爸，我想學(xué)羽毛球嘛，你去看看有沒有羽毛球唄。”“要學(xué)是好事，我剛剛看到了一個共享器材屋，我去借借�！辈灰粫�，爸爸就拿來了一副嶄新的羽毛球拍和羽毛球。就這樣，我開始了“學(xué)習(xí)之旅”，讓我也愛上了羽毛球，讓我也依戀上了這個共享器材。
這個共享資源越來越多的二十一世紀，這也讓人們的生活越來越方便，也讓人越來越依戀這個共享資源�？傊艺J為，共享資源是有利于人們的生活。在這個共享時代，我們的生活正變得更加方便，更加美好。
共享資源作文 篇5
在路邊，我們隨處可見或黃或橘或綠的共享單車；在商店林立的街邊，共享書店立身其中；在體育館里，共享籃球的出現(xiàn)令人們大為方便。共享，不再是親朋好友間關(guān)系親密的證明，而是成為了整個社會的便捷產(chǎn)物。
我媽曾指著路邊的一排“小黃車”對我說：“在我們那會兒，擁有一輛自行車是一件令人自豪的事。可你現(xiàn)在看看，為了讓出行更方便，都可以直接上街‘拿’車騎，也不用計較存放的問題了。果真是時代在進步��！”說完，是滿臉的贊嘆。
共享單車的出現(xiàn)確實讓人們的出行更為便捷了，看著那些騎車去上學(xué)上班的'人，頗有種自己也想嘗試一把的沖動，只可惜技不傍身，只得作罷。但每種事物都會有兩面性，共享資源在方便人們的同時，也考驗了人們的素質(zhì)。
破壞、盜竊、修改二維碼，縱然當(dāng)今社會文明人居多，卻也不免有些“漏網(wǎng)之魚”，而他們對這些利人的產(chǎn)物非但不珍惜，還將其變?yōu)榱死旱膶倨�。惡意將共享資源破壞、修改二維碼使錢匯入自己麾下，還有的甚至將二維碼一撕，裹上膠帶遮上標志，立刻就變?yōu)榱俗约旱乃接形�。種種行為使共享資源難以推廣；所幸，如今這些現(xiàn)象已少了很多，人們的文明素質(zhì)正在逐步提升。
除了應(yīng)用范圍最廣的共享單車，我最喜歡的便是共享書店了。不必為了還書借書而跑很遠的路，不必因搶不到座位而坐在書柜之間，也不用為了借閱上限而精挑細選，不用……種種便利，令愛讀書卻無地放書的我大為心動。
相對于有相同性質(zhì)的圖書館，條條規(guī)定、必須帶借閱證、三本的上限、一月的期限和長時間的車程無不令我心累，而滿滿當(dāng)當(dāng)了無空位的大桌又令人有些無奈。
而對于我的另一位同學(xué)，共享籃球則是她的最愛，二維碼輕輕一掃，便不用再抱著球來到場地，而是可以一身輕地來，一身輕地回。
越來越多的共享資源進入社會，便利了我們的生活；生活中越來越多的設(shè)施可以被共享，而它們也漸漸融入我們的生活，成為我們生活中不可或缺的一部分。也許將來還會有更多的共享資源投入社會，融入我們的生活，改變了人們的生活理念和出行習(xí)慣，讓整個社會蒸蒸日上，讓我們所有人的關(guān)系更加緊密。
“這是最好的時代，也是最壞的時代�！蔽抑幌胨∽C前半句，并且愈加好。
共享資源作文 篇6
我們現(xiàn)在有很多資源可以共享，比如；共享單車，共享圖書館，共享籃球場……越來越多的共享資源正與我們每個人都有關(guān)系，還改變我們的生活理念。
現(xiàn)在街道有許多小黃車，這些小黃車是共享的，小黃車很方便是隨時隨地都可以騎，而且很環(huán)保，不會污染空氣；小黃車也有壞處，去太遠的地方，氣不夠，所以，一般不要去太遠的地方。小黃車有壞處也有好處，都是這樣的，共享資源是有好處和壞處的。
共享單車環(huán)保，現(xiàn)在還有人開汽車，汽車雖然快可汽車會排出濃煙，污染環(huán)境，最好是不要開私家車，現(xiàn)在都有單車了，可以多騎騎單車，“共享時代”現(xiàn)在有許多東西都是共享的.，資源有許多，可有一天也是會用完了的，所以這樣既環(huán)保，又能節(jié)約資源。
“共享時代”有許多東西共享，籃球是人們打籃球準備的，一些人打完籃球，還可以有另一些人來打，重復(fù)使用。“共享時代”現(xiàn)多東西都可以共享，公共洗手間、公共場合都會有垃圾箱給人們專門放垃圾，場合還有飲水機可以方便人們喝水，還可以放東西。時間那么大，共享資源就會越多。
共享資源有許多，可有些資源都是浪費沒的，所以我們要保護這個資源，我們還要愛護環(huán)境，地球不要被污染，這樣，資源才會有更多，地球我們也要保護好，地球還有很多資源等著我們呢！
共享資源，共享時代，讓我們愛護這個時代，節(jié)約更多資源，這我們才能做一個愛護的人，讓我們創(chuàng)造一個共享時代，讓我們一起共享資源。
共享資源作文 篇7
上天生下我們，是把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亞
世界何其之大，什么生物默默無聞地普照著世界，為人類帶來光明？—是大自然，是植物，最不起眼的它們。
夕陽西下，周遭一片寂靜，空著下著細雨，可謂：“梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴�！鼻镲L(fēng)吹過，桂花淡淡的香味氤氳在空氣中，深吸一口氣，頓時感到神清氣爽，讓人置身其中，忘卻城市的喧鬧與浮躁。有些花瓣從枝頭緩緩落下，它們也無怨無悔，因為它們知道它們已經(jīng)在屬于自己最美的時光中衛(wèi)人們帶來片刻享受。
再美的事物終將要回歸泥土。植物對人們來說是共享的，但如今的人們可曾想過在經(jīng)歷工作與學(xué)習(xí)后小憩一番？回歸自然，擁抱陽光吧！
夜幕漸漸四合，大地即將被黑暗籠罩，整座城市又將陷入忙碌中去……當(dāng)你步履匆匆地串過大街，走向家時，可曾注意過你周圍的大樹？它們每天靜靜地佇立著，看著每時每刻的變化，可大樹也是有思想的，它們是有靈魂的。
它們吸取著泥土的水份，享受著陽光帶給它們的溫暖。它們?yōu)槿祟愔圃旄玫腵生活環(huán)境，保持空氣清新；它們能減少汽車發(fā)出的噪音，讓城市更祥和更安靜。
大樹象征著堅毅的精神。你可曾細心留意過大樹粗壯的身軀？你可曾撫摸過大樹？那是一種怎樣的感覺？——那是一種苦澀的滋味，又帶著一份敬佩！
大樹的表面粗糙得像耄耋老人皺巴巴的雙手，仔細地觀察，你會發(fā)現(xiàn)大樹的身軀上刻滿了文字或線條。那是人們在這古老的生物上刻下的痕跡。大樹爺爺，你疼嗎？
大樹，你一直挺拔葳蕤，如朝氣蓬勃的少年。你堅毅不屈的靈魂，執(zhí)著不悔的神情激勵了人們。但有些不明是非的人們惡意，大量地砍伐樹木，讓城市失去了靈魂……
珍惜樹木，保護自然吧！不要讓共享資源逐漸遠離我們的生活！自然世界，花開花落，循環(huán)往復(fù)，人生不正是這樣嗎？“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美�！惫鸹淙肽嗤恋牡�，大樹的頑強不正是證實了這點嗎？
自然——渺小又偉大的共享資源用自己短暫的生命照亮世界，即使被忽視有如何？
共享資源作文 篇8
我第一次接觸的共享資源是共享書店。那天我的小表妹興沖沖地拉上我走進一家?guī)黻囮嚹愕模艠愕牡赇�。她告訴我這是新開的共享書店，里面有很多書籍供人們閱讀。我聽著表妹的介紹，心中一喜，匆匆跟她說了幾句，就立即投入書的世界。我用目光掃著那高大書架上一排排整潔的書，心里很高興，但是，我猶豫起來，不知道要選哪本書好。我想了想，手最后還是向那本看上去無人問津的《紅樓夢》伸去。但同時伸出手的`，還有另一雙纖細的手，我心中一驚，然后有些緊張地問她：“這么巧呀，那就讓我們一起看書吧�！彼汇�，有些猶豫地說：“好，好吧�！庇谑俏覀儽阏覀�地方坐下一起翻開那本《紅樓夢》。時間不知不覺過的飛快，我們倆看完那本書，也熟絡(luò)起來。她說她叫小婷，性格內(nèi)向，同我一樣也是個書癡，我們有著相同的興趣愛好。在聊完這之后，我們又一同去找了其他書看。時光如梭，當(dāng)那炫爛的紅霞覆蓋了整個天空，就像一匹上好的紅色錦布，美麗如畫。眼看天色不早，我們便各自回家了。雖然此時我們已經(jīng)勞燕分飛，但我覺得有一個萌芽正在我們心中悄悄冒出來。后來，我們果真成了至交好友。我沒想到，原來共享書店并不只是讓人閱讀的地方，還是尊敬人與人之間友善關(guān)系的橋梁。
當(dāng)然，共享資源也不僅僅只有共享書店。還有方便他人出行的共享單車，認識他的人還親切地叫它“小黃車”。還有供愛好運動的人去完成他們鍛煉的共享體育館�？偠灾�，在共享資源出現(xiàn)同時，給人們帶來了無盡的益處。
但是，不知為何，也有不少人不珍惜自己身邊的共享資源，他們隨意破壞那些公共用品。他們損壞圖書，給共享單車上私鎖并刮掉車身上的二維碼，把那些公共的用具隨意拆毀……
在此，我呼吁大家：讓我們一起保護好身邊的共享資源吧！因為它給我們生活帶來便利更因為他是讓我們社會和諧融洽的利器呀！
共享資源作文 篇9
共享單車、共享書店、共享籃球……不知從何時起，我們的身邊開始出現(xiàn)了各種共享資源。這些共享資源已逐漸成為了我們生活中不可缺少的一部分，共享資源給我們帶來了許多便利，使我們的生活更為便捷了。但同時，在共享資源的背后，也反映出了許多如今中國社會的素質(zhì)問題。
前幾天傍晚時，我與媽媽外出散步鍛煉身體。在回家途中，我們都覺得腳有些酸痛，便決定租兩輛共享單車騎行回家�！皨寢專懊嬗袔纵v共享單車G！”我向最近的幾輛單車跑去。我正興沖沖地掏出手機想要掃碼，卻忽然發(fā)現(xiàn)有些不對勁——“這倆單車的座椅被人卸了！”我驚呼道，“真是沒素質(zhì)！”我只好放棄這輛車，看看邊上的`這輛車，“嗯，很好，沒有損壞……”一番檢查后，我終于放心的掃好了二維碼，解鎖了單車。正要往前推時，卻發(fā)現(xiàn)怎么推也推不動——車輪竟然被一把極小的鎖給鎖上了！真是讓人哭笑不得！一路下來幾乎所有的單車都出了問題，這輛少了車把，那輛少了車座；這輛輪胎被卸了，那輛被上了鎖；這輛的二維碼被劃壞了，那輛的二維碼被貼住換成了小廣告……各種情況層出不窮，好不容易發(fā)現(xiàn)了兩輛沒有問題的單車，卻是已經(jīng)快到家門口了。可真是讓我見識了人的素質(zhì)究竟能低到何種程度！
這種現(xiàn)象不禁讓我沉思。共享資源的存在本是為了低碳環(huán)保，為人們提供便利，而如今，偷，拆，破壞的情況隨處可見，各種怪相橫生。由此可見中國人思想道德和文明素質(zhì)的嚴重問題。昔日名垂千古的華夏之邦早已不復(fù)存在。當(dāng)今社會，有智慧的人比比皆是，然而中華傳統(tǒng)文化的精華所在——道德修養(yǎng)卻被人們所遺忘，從共享資源如今所遭到的破壞便能發(fā)現(xiàn)這個問題。在發(fā)展新的生活模式的同時，我們也應(yīng)該培養(yǎng)更強的道德觀，增強素質(zhì)。在利用共享資源的同時，也要注意提高個人修養(yǎng)，加強自我約束能力，切勿肆意破壞，貪圖小利。在和諧美好的社會中，人人秉持著良好的素質(zhì)，珍惜使用每個人共享的資源，一起攜起手來，擺脫低素質(zhì)的魔咒！
昔華夏禮儀之邦名震千古，今巍巍富強之國思想不復(fù)。莫要等到丟失文明，萬劫不復(fù)之時，后悔莫及！
共享資源作文 篇10
隨著科技的進步與時代的發(fā)展，越來越多的共享資源走進了人們的生活：隨處可見的共享單車、便于閱讀的共享書店、使用便捷的.共享籃球……這些都與我們的生活密切相關(guān)，是人們的好幫手。有了它們，騎車只需輕輕一掃，再也不必擔(dān)心走不動路、打不到車了；借書只需幾個小步驟，再也不用走遠去圖書館借了；籃球想玩即可到手，原來的不可能都變成了可能，麻煩的事都變成了便捷的事，不必再擔(dān)心了。
現(xiàn)在是21世紀，人類迅速發(fā)展，共享資源隨處可見，這也驗證了人們的誠信度。早聞有許多關(guān)于共享單車的事，如：從河底撈出百來輛共享單車，共享單車被刮二維碼被占為己有，被上鎖成為私家車……這些事已不在少數(shù)�，F(xiàn)在，經(jīng)過防范，很多小區(qū)門口都豎起了“禁止共享單車進入”的牌子，有些共享單車將二維碼做了保護，有些共享單車設(shè)置了專門的停車站點等措施，提防了很多類似的事。共享資源是提供給所有公民的資源，是人們共同的責(zé)任，應(yīng)該保護好資源，方便下一位騎者，下一位讀者，下一位運動者使用，將美德傳遞下去。
共享時代來臨，無疑是人們的一大福利，既便于使用，又提高效率，是如今人類生活中的必備品，只需一部手機，幾步步驟即可使用，人們的生活理念也隨之改變，手機也就是這一切的主宰，可以說，這一切都離不開它。我們也應(yīng)該隨時代改變，創(chuàng)造新時代，為人們的生活作出貢獻，成為新時代的主人！
共享資源作文 篇11
隨著時代的發(fā)展，越來越多的資源可以共享，也在逐漸改變著人們的生活理念。
共享單車
共享單車是一種對人有益的東西，只要你用手機掃碼，就可以使用了，它穿著一身翠綠的外衣，那翠綠就象征著活力，只要人們使用共享單車，就會感到輕松，愉悅。在我看來，共享單車也是一個美化環(huán)境，減少污染的東西。
共享書店
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！笨赡敲炊嗟臅l買得起呢？共享書店就充分地考慮了這個問題，只要你用手機掃碼，打開共享書店，就可以看到你所看到的書了。人們也都說，讀書很有用。有一次，我使用了“共享書店”看了一本名為《魯兵遜漂流記》的書，這本書真是令人回味的一本書。我那時想去書店找“真”書，卻發(fā)現(xiàn)書都很貴，而共享書店中幾乎不用付錢就可以看書了，這真是替人著想的東西了！俗話說：“讀書可以使人多活幾度生命”。這句話真是說的'好！我希望在生活中，人們可以不要整天對著手機“癡情”地笑，還不如多看點書呢！這樣，你就不會覺得無聊了。我想，再過10年，人們臉上都會透出一陣陣書卷氣。這一陣陣書卷氣的源頭難道不是“共享書店”嗎？
共享籃球
運動可以使人健康，運動可以使人快樂，運動也可以使人成長……運動，對我們而言，是離不開人的東西，而這些運動，是要買運動器材的，但在地球上的再生資源越來越少，垃圾越來越多，而運動物品的產(chǎn)生，會要很多的資源，如果人們一直去一次性地使用這些物品，地球的將來會怎樣，相信我們可想而知。難道我們要因為資源的缺而停止運動嗎！絕不！共享籃球充分地考慮到了人們地需求，只要你想去打籃球，就對著共享籃球的機器掃碼，機器就會給你一個籃球，你就可以去打籃球了，而有些人喜歡貪小財，把籃球帶回去，咋辦？別擔(dān)心，機器會對籃球定位，最后找到它。這不，共享籃球有用吧？
在我看來，共享不止這些，在將來，會有各種各樣的共享，我也認為，共享的也不止是物品上的共享，也是在傳遞愛心！我也希望又更多的人使用共享資源，為地球增加一份綠色！
共享資源作文 篇12
時光飛逝，不知不覺中，馬云的無人超市出現(xiàn)了；一部又一部更智能的手機推出了新款；各種各樣的機器人接踵而至……在這科技化的大時代，最令人頭疼的，還是那些——“共享”資源。
現(xiàn)在，大街上五顏六色的“共享”單車隨處可見。它們擺著各式各樣的“姿態(tài)”：有的躺在地面上，有的缺胳膊少腿，還有的在水里游泳、像猴子一樣上樹……它們都已經(jīng)“面目全非”。而它們，又做錯了什么呢？
其實，這一切都是人類的“功勞”。這些“共享”資源一開始的出發(fā)點是好的，它們是想給人們的生活帶來便利。可人們總是不愛惜它們，在它們的身上留下“記號”。甚至有一些小孩子不聽勸告，因為貪玩而丟了性命。這讓本來給我們帶來方便的“共享”資源變成了“罪魁禍首”。
隨著這些“共享”資源數(shù)量的.急速上升，原來美麗整潔的街道上多了一些“垃圾”，清澈的河里多了一些“尸體”，草叢里變得“五彩繽紛”……
如果我們每個人在使用完這些“共享”資源后，都把它們放回原來的位置上，把它們整齊地排好，不隨意破壞，未滿12周歲不騎“共享”單車，遵守這些“共享”資源的條約……說不定它們就會成為城市中一道獨特的風(fēng)景線。只要我們每個人都出一份力，我們的城市才會變得干凈、整潔。
還有，人們在使用“共享”資源的過程中，會存有一些“僥幸”的心理。有人把“小黃車”的密碼記住，鎖在自己家樓下，第二天直接把車“騎”走。這種事例卻不止一次兩次，這樣做，你們“心安理得”了嗎？不付錢，還享受著這些資源，這和“小偷”又有什么區(qū)別？
不知道再過幾年，幾十年，我們的地球?qū)兂墒裁礃幼�。照現(xiàn)在這樣子來看，夸張一點說，幾百年后說不定幾經(jīng)沒有“人類”這個生物了！但如果從現(xiàn)在起，我們每個人都為“綠色建設(shè)”貢獻出一份微小的力量，凝結(jié)在一起就能造就整個世界！
讓我們攜手“拯救”這些“共享”資源吧！
共享資源作文 篇13
對于如今的時代而言，“共享”一詞在我們的生活中成為了一個高頻詞，如：共享單車，共享書店，共享籃球等，越來越多的共享資源都是這個共享時代的產(chǎn)物。
那么身處共享時代的人們又是如何，看待這些共享資源的呢？
例如現(xiàn)在越來越普遍的共享單車，大約每一公里都在公共場合設(shè)有停放處，只要下載App軟件掃碼即可推走騎行，對于它的費用每騎行你用一小時只需一元錢即可。如此物美價廉的它在人們眼中自然是十分便捷的。
那么擁有這諸多的優(yōu)點的共享單車有沒有被人們所善待呢？
答案是沒有，許多人對于共享單車的作法實是有失公德：如網(wǎng)絡(luò)，新聞所報道的，把共享單車隨意地停放，一組組圖片所呈現(xiàn)的共享單車不是橫躺在草地，水塘中，就足斜倚在樹旁，墻邊。
再如我親眼所見之事，那天雨后初晴，我同平常一樣來到離家不遠的`共享單車停放處，但出乎我所料的是共享單車們都缺胳膊少腿的。好容易看見一輛完整的停在一家店門口，前去掃碼卻發(fā)現(xiàn)這輛車的二維碼已被刮花，成了別人的私有物。
此時社會的文明程度，公民的素質(zhì)高低一覽無遺。
但對于此類行為，是否有人制裁，約束呢？自然是有的。共享單車的服務(wù)公司對此采取了措施：如今的共享單車上都被定位，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)便用都沒有將其放置于公共場所就會一直收費。
那么對于共享單車要如何合理使用呢？文明掃碼騎行，不故意損毀，把它停放置公共場所沒有的停放處，不刮花二維碼將其據(jù)為己有。
對于共享單車而言不過是這個時代的共享資源之一，卻良好地反應(yīng)出人們對于共享資源的看法，做法。
共享資源與我們的生活正產(chǎn)生許多密切的聯(lián)系，潛移默化地改變著我們的生活理念。對于處在共享時代的我們而言要好好珍惜這些共享資源，而非損毀占據(jù)公共財產(chǎn)。好好珍惜共享資源，與人方便，與己方便。
共享資源作文 篇14
“共享資源”，一個聽起來還有點新奇的詞語。殊不知從早期的對外開放的公園，公共交通，對外收租的cd，到如今的共享單車，共享書店，共享籃球，甚至是路旁的一棵樹帶給你的一片樹蔭，共享資源一直伴隨著我們。
國慶期間，我理所當(dāng)然地回到了老家——崇明島。亦或許是天命，我的.一位初中摯友同樣是崇明人。我自然是和她一起溜出去浪。崇明嘛，有水有樹林。跑到某條路旁的小河去捉魚捉蝦，這些無人歸屬的野河自然就是孩子們的“共享樂園”，我的童年，便是與表姐一起，在專屬于孩子的“共享資源”中悄然度過那段美好的時光。
反觀現(xiàn)在，共享資源的范圍愈發(fā)廣泛，上世紀80年代被視為富有人家才有的自行車如今也列入了共享資源的范圍。在這個信息飛速發(fā)展的時代，共享資源對我們的生活影響也越來越大，提供了生活上的便利，推動時代的發(fā)展。
這一切都是開發(fā)者出于善意的開始，一切皆出自于為他人提供便利的好心。但不乏其中的貪心者，社會上共享單車被惡意損壞、拆毀的新聞屢見不顯。甚至十在座椅上扎針這類及其惡劣的行為，莫不是“強迫癥”患者看不順眼所為？
無非便是持著“不拿白不拿”“能拿一點是一點”這類心理，把好心當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)，對勞動者的不尊重，貪得無厭的行為，不知是沒看到app上的標語當(dāng)作好玩還是貪欲在心里作祟，控制不住自己的手？
還依稀記得在崇明見到的某次夕陽晚霞和日出朝霞，溫暖人心的“共享風(fēng)景”，陽光照射的樹葉像鑲了一層金邊，遠處的云彩也染上了絢麗的光彩，大自然贈予的共享資源也是那么亮眼，我想用相機把它記錄下來，卻怎么也照不出那樣的韻味。
不論是怎樣的共享資源，還都請好好珍惜。
既然無法記錄下來，那就讓它永遠刻在我的心里，成為一段永遠溫暖我左右的“共享資源”。
【共享資源作文】相關(guān)文章：
作文05-05
童謠的作文09-10
分擔(dān)的作文09-10
做客的作文09-10
感覺的作文04-07
教導(dǎo)的作文04-07
評價作文04-08
李清照作文04-08
適應(yīng)的作文04-08
打工的作文03-24