[優(yōu)]走出陰影作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的走出陰影作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

走出陰影作文1

　　爸爸的吃苦耐勞，媽媽的勤勞善良。他們對我無微不至的關(guān)愛，讓我真真切切體味了家的溫暖，我生活得很快樂。

　　爸爸是個(gè)小生意人，媽媽除料理家務(wù)外，還幫著爸爸做生意。不知從什么時(shí)候開始，爸爸變得游手好閑，用辛辛苦苦掙來的錢去賭博。越賭越大，賭掉了家中的全部財(cái)產(chǎn)，生意也無法經(jīng)營了。以酒燒愁，酒后打罵媽媽，媽媽受不了他的賭、喝、打和罵，整天與爸爸無休止的大吵大罵，媽媽已無法忍受這樣的生活，提出與爸爸離婚。

　　內(nèi)心那原本寧靜的港灣剎那間無影無蹤了。本來是一名熱情開朗、活潑機(jī)靈，積極向上的我，變成了課堂上常常走神、遲到、請假，不與人交流，脾氣暴躁，連走路都低著頭，總愛把自己埋進(jìn)小說里，逃避現(xiàn)實(shí)，自暴自棄，心里充滿了對爸爸的怨恨。

　　一段時(shí)間，我覺得孤獨(dú)的滋味確實(shí)不好受，這樣下去，擔(dān)心功課會跟不上。于是，我向班主任程老師求助，我告訴老師：“我的父母要離婚。上次請假，我去法院，問我想跟誰。他們在法院上還是吵�！闭f著我的眼淚流了出來。

　　“今天你能跟老師敞開心扉，我很高興。你家庭的情況我也了解到了，也觀察到你的表現(xiàn)，總覺得你陽光開朗，能夠自己把這個(gè)事情解決好�！�

　　“因?yàn)槟愕母改讣热蛔叩竭@一步，那肯定有他們不得已的苦衷，這種局面是你難以改變的。所以你應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)。既然你失去了一個(gè)完整的家，但你仍然擁有他們的愛，而是這份愛會因?qū)δ愕膫�害，變得更深厚。這只是你人生中的一個(gè)小挫折，老師相信你一定能振作起來，戰(zhàn)勝它。”

　　“老師，其實(shí)我很想振作起來，但總也揮之不掉那些陰影，我很苦惱，我孤獨(dú)無依�！闭f完，程老師就像媽媽一樣憐憫地把我擁入懷中。

　　“一個(gè)人要有正確的.人生理想，要有挫而不折的精神，要學(xué)會自我調(diào)節(jié)和尋求幫助�！�

　　“我們要用這些解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題。實(shí)際上你已經(jīng)運(yùn)用了其中的一些，你知道嗎？”

　　我沉思著：“哦，爸爸的不思悔改，媽媽無法原諒，我也改變不了他們，只能接受這樣的現(xiàn)實(shí)。老師，謝謝您。”

　　我的心結(jié)打開了，我要改變自己，讓自己快樂起來，無論再經(jīng)歷多少風(fēng)雨，我要堅(jiān)強(qiáng)去迎接，我的心靈也一定擁抱燦爛的陽光。

走出陰影作文2

從小學(xué)六年級到現(xiàn)在有一年多的陰影，我終于走出來啦！

還記得六年級時(shí)，我會大膽舉手回答問題，答對老師表揚(yáng)后驕傲地坐下，繼續(xù)認(rèn)真聽課。但是，這種情形在一次語文課后，已經(jīng)很少見了……那一次語文課，老師提了一個(gè)有些難度的問題，我們班就只有幾只手舉起來回答問題，頓時(shí)，老師剛進(jìn)教室的好心情似乎丟失了。老實(shí)點(diǎn)到了我，我答出了心中的答案后，老師皺起眉頭，輕輕搖了搖頭，把課本扔到講臺，這一系列動作，都預(yù)示著暴風(fēng)雨即將來臨，但班上有些同學(xué)仍不知道，仍然嬉皮笑臉地與別人講話……老師發(fā)火了：“你有沒有認(rèn)真聽課，剛剛才提示了現(xiàn)在竟然答錯(cuò)！”然后她又轉(zhuǎn)向全班同學(xué)，批評了很久，而我也只好委屈的站著，那時(shí)，我似乎感覺一道道熾熱的光朝我涌來……老師批評后，便讓我坐下，一坐下，我便心神不寧，課也沒好好聽。從此，我再也不敢舉手了。

直到初二，這個(gè)陰影還沒消除。班上推行比賽，現(xiàn)在同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍地舉手，差不多班上每個(gè)人都舉過手回答過問題。又是一節(jié)語文課，讓我消除了陰影。那天，語文老師提問我們文言解字，話剛落，班上便沸騰起來“老師！叫我！”“我來回答！”“我會！”……一聲聲自信的聲音傳入我耳邊，我心想：是時(shí)候克服不敢舉手這壞毛病了！我鼓起勇氣，把手伸高一點(diǎn)點(diǎn)后，心里突然想起了小學(xué)老師批評的畫面，我的`手又落了下來；“這次，我一定要舉手回答問題，這次回答一定對的！”我在心里暗暗地激勵(lì)自己，把手伸高，老師剛好看到了我，便讓我回答。我答對了！老師說了句：“不錯(cuò)！”這兩個(gè)字讓我心花怒放，也讓我更自信了。后來，我也跟同學(xué)們爭著回答問題，心里不知多高興！

現(xiàn)在，我終于走出了陰影，感謝語文老師的鼓勵(lì)，也感謝小學(xué)語文老師，她，令我長大了。

走出陰影作文3

　　我的幼兒園前期，過得并不好，沒有朋友，感覺一切都沒有色彩。

　　我以前是個(gè)不善言辭的小女孩兒：膽小、怯懦，認(rèn)為外界的事物都是危險(xiǎn)的。其他孩子只要跟我一搭話，我就會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開。那時(shí)，我覺得自己真是個(gè)奇怪的人。

　　漸漸地，我有了心理陰影，先入為主地認(rèn)為，是他們不想跟我玩，殊不知，是我自己先關(guān)閉了自己的心房。

　　老師與孩子們做游戲，我會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在桌子下面，擺弄著自己的手指，呆呆地看著他們玩，可我，就是邁不出第一步。我其實(shí)也想說：“我能同你們一起玩么？”話到了嘴邊又吞了下去。不行，實(shí)在沒有勇氣。只能一臉羨慕地看著他們那么歡笑。那時(shí)，我真是個(gè)膽小的人呢。

　　我不敢和他們交朋友，就連老師也不經(jīng)常和我玩。他們一定都不想理我，我曾經(jīng)這樣想。

　　我成了一個(gè)“孤單體”，就像離群的一只小鴻雁�？謶帧⒉话才c無助漸漸爬上我的心頭，確實(shí)，我不會和人相處。

　　那天，有兩個(gè)拿著玩具的小姑娘走向一個(gè)人在角落里數(shù)手指的我，問道：“你想跟我們一起玩嗎？”我愣了愣，停止了手上的動作，無神的眼睛對上她們燦爛的期待的目光，這就是差距呢，我就這么想著。隨即答道：“你們?nèi)ネ姘�，我不想跟你們玩�！蹦莾蓚�(gè)女孩子悻悻地離開。望著她們失落的'背影，我那時(shí)不知怎么想，叫了一聲“等”那兩個(gè)女孩疑惑地轉(zhuǎn)過來，“怎么，你想跟我們玩嗎？”“沒，沒有，算了……”

　　我聽到她們在背后悄悄地說：“她真是個(gè)奇怪的人呢，平時(shí)她自己不主動來玩，我們?nèi)フ宜�玩，她也不肯。哼，才不想跟她做朋友呢……�?/p>

　　那天我想嘗試著去與他們交流，可還邁不出去，怎么辦？恐懼壓倒了我�？晌也荒芊艞�，我握著衣角，怯怯地過去，問那一群打鬧的同學(xué)，“我……我能跟你們……一起玩嗎？”我低著頭，眼淚都要掉下來了。只聽為首的一個(gè)男孩兒大方地說：“當(dāng)然可以啦，跟我們一起玩兒！”我們肆無忌憚地笑鬧，追趕，好開心。其實(shí)交朋友也不難嘛，我第一次這么覺得。

　　從那次之后，我擁有了一群前呼后擁的伙伴，我不再是當(dāng)初那個(gè)膽小冷漠的孩子了。我走出了陰影，成功了！

走出陰影作文4

　　一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，哎呀，我只投中了三個(gè)，這不是我的水平�。�

　　我坐在籃球架旁邊的斜坡上，干燥的風(fēng)夾雜著炎熱的氣息鋪面而來，頭頂?shù)牧胰照找�著整個(gè)籃球場，地被曬得滾燙，連一片可供遮擋的影子都沒有。唯有我籠罩在一片失敗的陰影下�！安患案瘢　比齻�(gè)字在我耳畔縈繞，“十個(gè)進(jìn)三個(gè)”這五個(gè)的字眼兒也不斷在我腦海中浮現(xiàn)。

　　一個(gè)熟悉的身影在我的淚眼中顯現(xiàn)，我把頭埋進(jìn)臂彎。妹妹走了過來，她靠在我的身上，說：“你不練的話，下次考出來還是這個(gè)成績，加油，相信自己，說不定你只是沒掌握方法罷了。"我被妹妹堅(jiān)定的語氣打動了，我慢慢抬起頭，迎上妹妹的目光。“可是，又沒人教我，我還是學(xué)不會的呀。"我悲哀地低下了頭。妹妹拍了拍我的肩膀：“沒事兒，你瞧，教你的人不就在你的`面前嗎？"妹妹指著自己，自信地凝視著我，“我不是十個(gè)進(jìn)了七個(gè)嗎？我可以教你呀！”

　　我疑惑地盯著妹妹那雙眼睛，當(dāng)看她眼中那閃動著的光芒時(shí)，我感受到自己的決心。來吧！我陳桉睫天不怕地不怕！還會敗給一個(gè)小小的籃球？真是個(gè)天大的笑話！“一言為定！”我和妹妹擊了一下掌。

　　我從器材室里拿了一個(gè)籃球，立刻投入到了緊張的練習(xí)中。太陽火辣辣的，我一次又一次上躥下跳，一次又一次投球。我感覺到我的體力在被一點(diǎn)一點(diǎn)地抽去，我的手又酸又痛，連腿似乎也很無力，唯一讓我堅(jiān)持下去的動力就是妹妹一直坐在斜坡上自信地望著我，不時(shí)地喊著：“加油，你一定要記住，投的方向不能偏，考試的時(shí)候只要記住了這一點(diǎn)，就一定行。”每次看到妹妹那鼓勵(lì)而自信的眼神，我就感覺自己堅(jiān)定的心正在熊熊燃燒，我一定不會讓妹妹的努力與期望白費(fèi)的，我一定要考到優(yōu)，我暗暗下定了決心！一個(gè)……兩個(gè)……三個(gè)……四個(gè)……五個(gè)……我不停地練習(xí)投籃，衣服被汗水浸濕了。

　　功夫不負(fù)有心人啊，十天后，我站在妹妹曾經(jīng)教導(dǎo)我的地方，十個(gè)進(jìn)了七個(gè)。我高興極了！因?yàn)�，我可以驕傲地告訴妹妹：“我成功啦！”

走出陰影作文5

　　向左，抑或向右，卑微，傷心，憂郁的我向哪走?——向前走，面帶微笑的我。

　　看著這張令人不滿意的試卷，紅色的叉叉又一次地刺激著我的眼球，轟擊著我的自尊心，它又一次朝我咆哮著，又一次嘲笑著我�！霸趺戳�，到底怎么了?”我一次次問自己，“難道你真的要?dú)w于差生一族?”不，回想起從前，自己也曾有過雄心壯志;回想起當(dāng)初，自己所許下的豪邁誓言;回想起老師的那雙充滿期待和希冀的眼睛，淚水悄然滑落。

　　不知道自己為什么而活，為自己，為父母，還是為信念?我想回到童年，我想過去，回復(fù)那活潑開朗的我。

　　我低著頭，漫無目的'地走著。此時(shí)，火熱的太陽烘烤著大地，樹上的葉子微微蜷縮著。忽然，我發(fā)現(xiàn)腳底下蠕動著一只蝸牛，它在奮力地向前挪動，它在爬行。它要到哪里，是前面那棵參天大樹嗎?“不!不可能!”對于那棵樹來說，蝸牛是如此如此的卑微。我想：這是否暗示著什么，我陷入了沉思中……全然沒注意到蝸牛一點(diǎn)一點(diǎn)地向前爬動的艱難……可當(dāng)我回過神來時(shí)，卻只發(fā)現(xiàn)光線柔柔，太陽斜斜地掛在西邊。蝸牛在哪，我循著樹身找去，噢，它已在那棵大樹上，正緊貼在樹干中間�！八�成功了!”我不禁為它喝彩!

　　猛然間我恍然大悟：沒有永遠(yuǎn)的成功，也沒有永遠(yuǎn)的失敗，最重要的是心態(tài)，只有經(jīng)過拼搏才能知道成功的滋味。就讓我也成為蕓蕓眾生中的那只“蝸牛”吧!

　　朋友，你是否還在失敗的泥潭中掙扎?你是否還沒走出失敗的陰影?但請你千萬不要?dú)怵H，趕快從傷心的沼澤地爬出，向“成功”的參天大樹努力爬行吧!不要畏懼遠(yuǎn)方，更不要害怕狂風(fēng)暴雨;只要你堅(jiān)持必勝的信念，你一定會向生命交出一份滿意的人生答卷!

走出陰影作文6

　　每個(gè)人都會有自己的陰影和挫折，走出陰影實(shí)實(shí)在在是一個(gè)成長的過程。

　　小時(shí)候，我很胖，在學(xué)校里同學(xué)們都叫我“胖子”。有時(shí)候，同學(xué)們開玩笑會說：“咱們班上最胖的同學(xué)是誰?”同學(xué)們就會喊我的名字。到了親戚朋友家，親友們常常會說：“喲，肚子還沒消下去呀?越長越大，更像個(gè)胖小子了。”我雖然知道這些都是開玩笑的話，但是這些話卻給我留下了深深的陰影。

　　我決定去鍛煉，但是沒有一個(gè)運(yùn)動是能讓我堅(jiān)持下去的。就算鍛煉減肥有點(diǎn)成效了，可是大吃幾次后，體重又反彈了。真是悲催啊!

　　于是，我變得自卑了，膽子也小了。不管爸爸媽媽說我不是很胖了，但是我心中的陰影還是依然存在。有時(shí)媽媽跟別人聊天時(shí)，總會聽到胖會得什么病了。所以在我的印象中，胖是沒有好處的，我因此變得更加自卑。

　　有一天，我在電視上看到NBA的`籃球明星打球，我覺得打籃球是非常帥的一件事。于是，我開始喜歡上了籃球。在打籃球時(shí)，我還交到了很多朋友。漸漸，我不再那么自卑。

　　打球沒有明顯減肥的效果，班上同學(xué)還是叫我“胖子”。我也曾經(jīng)想放棄打球，而媽媽卻說：“做事情要循序漸進(jìn)，只要堅(jiān)持不懈一定行的�！蔽抑�道媽媽說得話是很有道理的，也因?yàn)槲掖_實(shí)愛上了籃球，因此，我終于堅(jiān)持了下去。很長一段時(shí)間后，我終于瘦下來了……

　　到了初中以后，我非常怕同學(xué)叫我“胖子”，所以有點(diǎn)自卑，在學(xué)校不愛說話。但是事情沒有像我想的那樣，竟然沒有一個(gè)同學(xué)開我的玩笑。過年回老家時(shí)，我的長輩們都說我瘦了。我很開心。不管我是否真的瘦了，還是大家還是沒說出來怕我傷心，這個(gè)已無關(guān)緊要了，反正我已經(jīng)走出了陰影。

　　走出陰影是一個(gè)歷練的過程，是一個(gè)成長的過程，是一個(gè)自我完善的過程。有陰影并不可怕，只要你能戰(zhàn)勝你的陰影，克服你的不足，你就長大了。

走出陰影作文7

　　欣賞凡高的《向日葵》時(shí)，我總會陶醉在那金黃的花瓣，它的蔓絡(luò)中有種不可抗拒的力量，讓人震撼、折服。也因此它撥動了我記憶的琴弦——那天，空氣中都彌漫著失敗的氣息，我的英語又一次考砸了，自處進(jìn)入初中，英語就沒及格過。真是一大悲哀��！

　　一放學(xué)，我便拖著疲憊的身軀，懷了一顆灌了鉛的心，來到村莊后的一座小山，希望從大自然中獲取一絲安慰。

　　我找了一塊綠油油的草地坐了下來，抬頭看看藍(lán)天，那朵朵白云把太陽擋住仿佛不讓我這個(gè)失敗的人與太陽見面。看它們那洋洋得意的表情，心里就越發(fā)地難過，心里仿佛被黑云籠罩了一般，小鳥的歡聲笑語在我眼中也都成了噪音。

　　于是我便躺在草地上想：難道自己真是很笨嗎？別人會背的單詞為什么自己不會？真是無用啊，算了算了，反正英語不好，有什么在意的呢？不知不覺中，我睡著了。

　　也不知過了多久，我感到有水滴在我的臉上。我抬頭一看，下雨了。為了避雨，我向山下那片樹林跑去。

　　來到樹林旁，我被一片絕美的金黃色給吸引住了。那是一片盛開的向日葵，只見豆大的雨點(diǎn)嘩嘩地打在向日葵的枝葉上，而向日葵呢？不但不畏懼，而且還用自己金黃的臉蛋接受雨點(diǎn)的親吻。仿佛在說：“不怕不怕�！笨匆娺@一幕，我驚呆了，眼前那用金黃花瓣和碧綠枝葉構(gòu)造生命“金碧輝煌”的向日葵，也已化作高爾基筆下的海燕，在高呼“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”

　　于是，我的心里好受多了，那籠罩心靈的'陰影已消失殆盡。有的只是一種大徹大悟的感受和心靈的震撼。

　　此后，我便抓緊一切時(shí)間學(xué)英語，每天早晨總會堅(jiān)持讓自己開口背單詞。經(jīng)過幾個(gè)月的努力，我的英語成績有了很大幅度的提升，由不及格到了及格，由及格再到優(yōu)秀。

　　我要感謝那幫我驅(qū)散陰影的向日葵，讓我的英語好了起來，我也要當(dāng)一顆向日葵，用自己的頑強(qiáng)與樂觀驅(qū)散陰影，迎來那初升的太陽。

走出陰影作文8

　　寂寞如同巨大的寒流，冰凍了太多人尤其是成長中的青少年的心靈，但只要敞開心靈陽光就會射進(jìn)來。

　　——題記

　　我是個(gè)女孩，從小膽子就很小，不善和人交往，陪伴我的只有寂寞，可誰又能知道我多么希望自己也能像其他同學(xué)那樣能與他人自然交流�。�

　　升入八年后，學(xué)習(xí)壓力越來越大，幾乎壓得我喘不過氣來，下課后，別的同學(xué)成雙結(jié)對的走出教室去休息，我想叫住她們，可是多少次話到嘴邊就是說不出口，只得生生被吞回去。我不敢向任何人傾訴我的想法，可天知道，我多想敞開心扉，向別人那樣在陽光下自由的大聲說話、大聲歌唱、大聲歡笑，痛快淋漓地說出心里話呀！我也無數(shù)次的想走出這寂寞的陰影，可我不能，漸漸的我甚至開始懷疑我的.語言中樞一定出了問題，否則為什么和他人溝通怎么會這么困難？就在這種無力與無助中，生活按部就班地向前走著，直到那天。

　　那天我又一次和媽媽鬧了別扭，無助地坐在樓口，心里憋得難受，只能把下頜靠在膝蓋上，用手在地上畫出我自己也看不明白的符號，可能它們就是我內(nèi)心壓抑、糾結(jié)急待釋放的情緒，正在這時(shí)，一雙手按在了我的肩上，抬頭一看，是鄰居幾乎天天都會遇見的一位大姐姐，“怎么了？”“沒，沒怎么”我小聲的說，“來吧，說說看，你一定有心事，”說著她拉住我的手坐在我旁邊，我下意識地想把手抽回來，不善溝通交流的我除了媽媽真的沒和什么人拉過手，可她的手那么有力有那么暖，不容我抽回去，只得任她拉著，“我們總見面，可你從來沒和我打過招呼，真是個(gè)內(nèi)向的丫頭，有心事應(yīng)該大膽的說出來，讓你的朋友和親人和你一起分享喜悅，分擔(dān)憂愁，外面的世界如此美好，關(guān)閉心門會錯(cuò)過多少精彩呀！”也許是因?yàn)榇蠼憬闩�的手，也許是她鼓勵(lì)的話語，也許是壓抑得太久，太渴望釋放，我一咬牙終于把學(xué)習(xí)的壓力與生活的苦惱到說了出來，一吐為快的感覺太好了，我的心就像雨后清新的樹葉特別通透，原來大聲說話、大聲歌唱、大聲歡笑，痛快淋漓地說出心里話真的很容易，只要你能敞開心扉。

　　敞開心扉，真誠的溝通，那青春寂寞的陰影就會在陽光下無所遁形。

走出陰影作文9

　　我的臉上有一顆淚痣，不大，但老媽執(zhí)意要我點(diǎn)掉。母命難違，我就去了�；貋淼穆飞希�下起了幾滴雨，滴到了我的臉上。我習(xí)慣性的用手一擦，卻不想，這竟然會弄出那么多的事情，讓我后悔不已。

　　十幾天后，我突然發(fā)現(xiàn)臉上一幾處地方的皮膚比其他地方更白。這是怎么回事？一開始，我不以為意。但隨著“白斑”越來越大、越來越白我開始擔(dān)心了。我急忙去皮膚醫(yī)院檢查，檢查的結(jié)果是我始料未及的——醫(yī)生說：“這個(gè)‘白斑’其實(shí)是一種色素性的慢性病，需要長期的治療，才有恢復(fù)的.可能�！甭牭竭@個(gè)消息時(shí)，我整個(gè)人都怔住了，半響才回過神來。我心里很是懊悔：“唉！當(dāng)初就不應(yīng)該聽老媽的話去點(diǎn)痣，不然現(xiàn)在就不會發(fā)生這樣的事了。都是老媽害的�！�

　　開學(xué)后，同學(xué)們對我的白斑議論紛紛，有人還傳言我臉上的‘白斑’會傳染，唆使大家遠(yuǎn)離我，不要跟我玩。聽到這個(gè)消息以后，我心中既氣憤又傷心。沒想到我和他們六年的感情就因?yàn)閯e人的幾句閑話而煙消云散。最后，還是班主任出面，這場風(fēng)波才平息。

　　自此，我的心中便留下了陰影，我開始變得不愛見人、不愛說話、不愛照鏡子。還經(jīng)常把自己一個(gè)人關(guān)在房間里。很多時(shí)候，我都認(rèn)為這都是老媽的錯(cuò)。要不是她讓我去點(diǎn)痣，就不會發(fā)生這樣的事情了。

　　初二了，聽說學(xué)校要舉辦一場勵(lì)志演講，我對此不以為意。殊不知，這場演講讓我發(fā)生了翻天地覆的改變。

　　那天下午，演講者李智華老師身著一身粉衣，用溫婉的聲音將自己的故事娓娓道來。老師自幼失去了雙臂，卻不畏艱險(xiǎn)考上了理想的大學(xué)，生活起居也不需要?jiǎng)e人特意照顧，我們能做的事情，她都能做，甚至比我們用雙手做得更好。

　　對此我感到很慚愧，我四肢健全，卻因?yàn)槟樕系囊稽c(diǎn)小瑕疵而浪費(fèi)了許多時(shí)間。聽了老師的演講后，我重拾勇氣，鼓舞自己不要在自甘墮落。我也逐漸意識到，這也不全是老媽的錯(cuò)，她的本意也是為了我好。

　　謝謝您，智華老師，是您，讓我走出了陰影。

走出陰影作文10

　　知道什么是緊張、忐忑等混合在一起的復(fù)雜情緒嗎？知道這種情緒在什么時(shí)候才會出現(xiàn)嗎？告訴你，不是在期末考試成績發(fā)下來的時(shí)候，而是在你被老師點(diǎn)起來回答問題的時(shí)候。

　　在小學(xué)之前，我在上課的時(shí)候幾乎不回答問題，并不是因?yàn)槲也粫�，而是因�(yàn)槲也幌牖卮�，�?dāng)然，還有一點(diǎn)緊張，如果我回答錯(cuò)了怎么辦？如果我回答的時(shí)候結(jié)巴了怎么辦？如果同學(xué)們認(rèn)為我出風(fēng)頭怎么辦？也許你會說：“怎么會有這種事，你想多了吧�！�

　　其實(shí)，我會有這樣的感覺，是因?yàn)樵谌�年級的時(shí)候，我回答問題的時(shí)候，一不小心將“400／59”說成了“59／400”，當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)老師脾氣不好，我當(dāng)場就被她訓(xùn)了一頓。而且同學(xué)們的`目光全部投射在我的臉上，那種感覺真是糟透了。

　　我們從五年級開始的老師姓周，她人非常和善。上語文課很喜歡點(diǎn)同學(xué)們發(fā)言。一次，老師出了一個(gè)很難的題目，班上一片寂靜，很顯然，沒有人答得出來。我已經(jīng)想好了答案，但一如既往的，我沒有打算回答。

　　“這么多人沒想出來呀？陳張菁，你來吧。”這句話猶如炸雷一般在我的腦海中炸開。我下意識地看向周老師，后者只是淡淡的笑著。此時(shí)，語文課代表已經(jīng)舉起了手，同時(shí)還輕蔑地瞥了我一眼。此時(shí)，我的腦中回旋著語文課代表輕蔑的笑，不知哪來的勇氣，站了起來，無比流暢地說了出來：“之所以作者要在文章……”讀著讀著，我看到了大家?guī)е�點(diǎn)欽佩的目光；語文課代表震驚的眼神；周老師贊賞的神色。那時(shí)，忽然有一種感覺，就是一種心中一直懸著的大石頭落了下來。

　　周老師說過：“你的聲音其實(shí)很好聽呀，聽你回答問題的時(shí)候，我是很享受的。而且，你回答得很好呀。但是，你為什么就不喜歡回答問題呢？”我沒辦法回答她，只是朝著周老師說：“謝謝您。”

　　放學(xué)了，走過陰暗的樓梯后，我站在了陽光下。用手擋住太陽光。心里說著：天氣很好，不是嗎？

走出陰影作文11

　　我是一個(gè)活潑的男孩，在這之前，我卻不愿跟任何人玩，不愿跟任何人說話。我總是一個(gè)人冷冰冰的在一旁。

　　在我上一年級時(shí)，一進(jìn)校園，一位位同學(xué)都興高采烈。而我，卻戴著帽子。低著頭，走進(jìn)教室。同學(xué)們讓我跟他們一起玩，我搖搖頭。這都是因?yàn)槲业淖员�。老師提出一個(gè)問題，同學(xué)們唰的都舉起了手，原本知道答案的我卻沒有舉手。老師看到了我。點(diǎn)了我的名字，知道答案的我卻因?yàn)楹ε麓疱e(cuò)被同學(xué)們笑話而沒有說出答案。老師無可奈何的搖了搖頭，讓我坐下。老師在黑板上寫出了正確的'答案，竟然跟我想的一模一樣，我當(dāng)時(shí)后悔極了。又是因?yàn)樽员啊?/p>

　　自卑，我恨死這兩個(gè)字了。它讓我的朋友越來越少；讓我得不到老師的信任；當(dāng)我傷心的時(shí)候，沒有人來安慰我；當(dāng)我高興的時(shí)候，沒有人跟我分享快樂。

　　回到家里，我把我的心事告訴了媽媽。媽媽對我說：“孩子，你應(yīng)該多和朋友們玩，上課多回答老師提出的問題，不要怕犯錯(cuò)誤，成長的路上，每個(gè)孩子都會犯錯(cuò)誤，朋友們是不會笑話你的。這樣，你的朋友自然就多了。老師也會信任你、喜歡你�！甭犃藡寢尩脑�，我仿佛明白了什么。

　　再到學(xué)校去，我不是垂頭喪氣，而是昂首挺胸的走進(jìn)教室。上課我積極發(fā)言，下課，我和同學(xué)們在一起玩。我發(fā)現(xiàn)，自卑已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)……

　　我要感謝媽媽，她就像一束光，照亮我前進(jìn)的路線。自卑，再見了！

走出陰影作文12

　　我從小是一個(gè)孤獨(dú)的女孩，在老師眼里，我是一個(gè)學(xué)習(xí)好，又聽話的好孩子，而在同學(xué)們看來，我是一個(gè)不容易交往的人，所以大家都不和我玩，我很孤獨(dú)。

　　在我上四年級的時(shí)候，我被分到了丁班。在新的班級里，我有些無所適從：在這里我沒有認(rèn)識的人，只好一人坐著，看著他們交流，我感到很尷尬。在點(diǎn)名點(diǎn)到我的時(shí)候，有很多人都在和我微笑地打招呼，我頓時(shí)感到有一股久違的暖流正緩緩地流入我的心田，我也朝他們招了招手。

　　在新的班級，我的成績開始上升，老師越來越信任我了，而我的朋友也越來越多了。

　　記得有一次，學(xué)校舉行了一次歌詠比賽，我以為老師不會選我，可大大出乎我的意料，老師意外的選中了我。我高興極了，覺得老師是信任我才讓我參加的，我不能辜負(fù)老師的`希望，所以我每次排練時(shí)都很認(rèn)真，希望能給班上拿個(gè)好名次。可到了比賽那天，我還是不免有些緊張，雖然我已參加過無數(shù)次的表演，可這學(xué)校的我還是第一次參加呀。可當(dāng)我看到老師對我投來那信任的目光時(shí)，我不再緊張了，我順利地登了臺，表演完了節(jié)目。

　　從那以后，我的朋友更多了，老師也更喜歡我了，我也更喜歡交朋友了，我覺得我自己好幸福好幸福，我漸漸變的開朗起來。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)不再孤獨(dú)，我的身邊已經(jīng)有好多好朋友了，我真想大聲地說：孤獨(dú)，Bye-bye！

走出陰影作文13

　　在人生的旅途中，往往會有一些大大小小的事情，需要自己去完成。而在這個(gè)過程當(dāng)中，會學(xué)習(xí)到許多的知識，也會逐漸的成為自己的經(jīng)驗(yàn)。有時(shí)會因?yàn)橐恍┬⌒〉腻e(cuò)誤而導(dǎo)致失敗，造成了心理上的困擾及挫折。但是，也要努力學(xué)習(xí)去突破萬難，才能讓每一件事情變得更美好。

　　記得在我小學(xué)四年級的時(shí)候，英語老師幫我報(bào)名參加校外英語朗讀比賽。雖然我有將比賽的三篇英語稿逐一練習(xí)，但是在練習(xí)時(shí)太專注其中一篇，而導(dǎo)致另外兩篇在練習(xí)時(shí)間不足的情況下就不精熟。比賽當(dāng)天現(xiàn)場抽題，卻抽到我準(zhǔn)備不足的其中一篇，賽后對自己的表現(xiàn)有一點(diǎn)失望。在頒獎(jiǎng)時(shí)，果然連一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都沒有。

　　頓時(shí)，有一種失落感就重重的打在我身上，同時(shí)我的`心情似乎也蕩到了谷底。盡管比賽后老師安慰我、撫平我沮喪心情，但心理上的創(chuàng)傷，也讓我絕口不提------“代表學(xué)校參加英語朗讀比賽”這件事，也成為我小學(xué)階段最大的挫折。

　　升上初中之后，在七年級時(shí)，學(xué)校舉辦一場英語朗讀比賽，同樣的英語老師替我報(bào)名參加比賽。雖然心中有一百個(gè)不愿意，但是突然有一個(gè)想法在我腦中出現(xiàn)，對于過去的挫折、困難我一定要去面對它，進(jìn)而接受它，更要去突破它，不能讓它如影隨形的跟著我，于是鼓起勇氣決定參加比賽，雖然賽后結(jié)果并非理想，最后評審講評時(shí)，針對每位比賽者的優(yōu)、缺點(diǎn)均有給于指點(diǎn)，但是這一次的得失心、挫折感似乎減輕許多。

　　有一句話說得好：“火石不經(jīng)摩擦，火花不會發(fā)出。同樣人們不遇刺激，生命的火焰不會燃燒。”如果，能夠在一次又一次的挫折中站起來，學(xué)習(xí)到各種失敗的經(jīng)驗(yàn)，那么，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)一定會比成功還要來得有價(jià)值呢。

　　而且我相信未來一定還有許許多多的考驗(yàn)在等著我呢，拿出自己最大的信心和勇氣，去迎接那些未知的挑戰(zhàn)勇往直前吧！給自己及未來的種種關(guān)卡，勇敢的戦勝它，加油、加油、加油！

走出陰影作文14

　　小的時(shí)候，我一直有一個(gè)心理陰影，就是害怕我的爸爸。一看見他那嚴(yán)肅的表情，我心里就打哆嗦。后來，我終于走出了這個(gè)心理陰影。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。那天晚上，我一直咳嗽，爸爸便抱著我撐著雨傘急忙的跑到附近的診所。一到診所，爸爸就把我交給大夫，大夫用手摸了一下我的`額頭，然后又用聽診器聽了一下后說：“沒事，只是發(fā)低燒，只要打一針，明天就好了�！甭犕炅诉@一句話，我看見爸爸緊繃著的臉忽然放松了下來。這是我第一次打針，而且是和我爸爸在一起。

　　過了一會兒，要打針了。一位護(hù)士小姐拿著針和藥瓶走了過來，我一看見針我就大哭的喊著：“不要，我不要打針。”而爸爸卻安慰的說：“沒事的，別怕，不痛的�！庇诌^了一會，護(hù)士小姐在我屁股上扎了一針，當(dāng)時(shí)我就開始嚎啕大哭。漸漸地我就睡著了。到了早上起來我問媽媽昨晚怎么了，媽媽卻告訴我：“你爸爸在昨晚送你去診所的時(shí)候被雨淋病了。”

　　后來，我去看望爸爸時(shí)，正好爸爸在吃感冒藥。我便上去問：“爸爸，你沒事吧�！薄皼]事，只不過是咳嗽而已，沒事�！本瓦@樣我和爸爸的關(guān)系變得緊密起來了。我不再害怕我的爸爸，很多時(shí)候就想好朋友一樣。

　　到現(xiàn)在我明白了，有一些心理上的陰影，可能是誤解造成的。如果我們善于溝通，如果我們不那么過分敏感，很多陰影就會在陽光下自然消失。因此，我要做一個(gè)陽光男孩!

走出陰影作文15

　　每個(gè)人的內(nèi)心深處，都曾有過這樣或那樣的陰影。我小的時(shí)候非常膽小，連買東西都不敢買，是因?yàn)樾�時(shí)候被嚇了好幾次。在學(xué)校里，也不敢主動找老師說話。直到有一次，我才走出了部分的陰影。

　　記得那次考試，因?yàn)闀r(shí)間不夠，所以沒有在規(guī)定的時(shí)間里交試卷。下課了，我想去交試卷，但又怕被老師訓(xùn)斥，因?yàn)槔蠋熾x開教室時(shí)問過：“還有沒有人沒交試卷?”當(dāng)時(shí)我拼命寫，就沒有去理會，弄得現(xiàn)在還要自己去找老師交試卷。

　　去還是不去?我猶豫著。就在這時(shí)，有個(gè)同學(xué)看到我沒交試卷，就說：“現(xiàn)在還是下課時(shí)間，你快去交試卷吧�！彼�看我很犯難的樣子，又說：“要不，我?guī)湍憬��！蔽疫B忙說：“不用了，還是我去�！闭f是這樣說，可是，我還是邁不開腳步。他見我這樣犯難，就安慰我說：“不用怕，老師又不會吃了你�！闭f完，他拉著我出了教室，把我送到辦公室門口，才離開。

　　我敲了幾下門，聽見里面就轉(zhuǎn)來一聲：“進(jìn)來�！蔽夜淖阌職猓�推開了門，小心翼翼地走到老師的桌前。我用幾乎自己都聽不清的.聲音說：“我是來交試卷的。”說完，將手中的試卷遞給了老師。老師明白了，平和地說：“放著吧。”見老師沒生氣，我趕緊走出了辦公室，然后，在走廊上長長地舒了一口氣。

　　謝謝那個(gè)同學(xué)，他幫我走出了不敢主動和老師說話的陰影，謝謝我的老師，你的寬容，讓我漸漸找回了一些自信。

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