我班的野蠻一族作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我班的野蠻一族作文，歡迎大家分享。

我班的野蠻一族作文1

　　每個女生都有溫柔的一面，可惜我們班的女生沒有“溫柔的細胞”，要不為什么那么野蠻呢！下面就隨我一起去查一下野蠻一族的檔案吧！

　　野蠻一族一號檔案：

　　姓名：李芝穎性別：和你媽一樣職位：族長殺手锏：“泰山壓頂”

　　認同率：100％等級指數(shù)：5

　　具體事例：有一次，我和“族長”在踢毽，一男生沖過來撞了一下“族長”，兩個人都差點摔倒，這下可不得了了，只見族長伸出雙手，當時她的的`樣子，就光用目光都可以殺死人，同學(xué)們都非常實相地站在3米遠的地方“隔岸觀火”，就在那一瞬間那個男生發(fā)出了殺豬般的慘叫，讓人不由的心驚膽寒……片刻后，那男生雙手抱頭，蹲在墻角，叫到：“大姐，我錯了，我再也不敢了！”

　　野蠻一族二號檔案：

　　姓名：唐婉琦性別：你媽是啥我是啥職位：二把手殺手锏：“獅吼功”

　　認同率：80％等級指數(shù)：4

　　具體事例：一天中午，琦琦帶了一本書來，被一男生搶走，她極不淑女的吼了一句：“干啥子嘛！”那男生差點得了精神分裂癥，周圍的人無一幸免，雙腳直抖，就差沒口吐白沫了！等大家反應(yīng)過來，琦琦已經(jīng)把書搶回去了。

　　野蠻一族三號檔案：

　　姓名：李喬丹性別：據(jù)我所知不是男職位：老三殺手锏：“九陰白骨揪”

　　認同率：70％等級指數(shù)：3

　　具體事例：記的那一次和喬丹打電話聊天，她無意中說起，她以前的同桌是多么煩，后來喬丹實在是忍無可忍了，只要她同桌說一句她不愛聽的，她就揪他，所以她同桌有一段時間手上有青一塊紫一塊的印記，還很多，聽著喬丹講得得意洋洋那勁，我只想說兩個字：“殘酷！”

　　野蠻一族四號檔案：

　　姓名：尹海星（就是我自己）性別：MM職位：老四殺手锏：“召喚”

　　認同率：50％等級指數(shù)：2

　　具體事例：一天，剛下課，有個男生覺得我好欺負，我不慌不忙得叫了一聲：“李芝穎。”“族長”馬上以每秒一公里的速度來到我身邊，我指了指那男生，“族長”一臉壞笑，伸出了魔爪……我都不敢看了，誰叫他“有眼不識泰山”呢！

　　……

　　不好！“族長”叫我們集合了，我可不想領(lǐng)教她的“泰山壓頂”，只好下次再接著說吧！

我班的野蠻一族作文2

　　每個女生都有溫柔的一面，可惜我們班的女生沒有“溫柔的細胞”，要不為什么那么野蠻呢！下面就隨我一起去查一下野蠻一族的檔案吧！

　　野蠻一族一號檔案：

　　姓名：李芝穎性別：和你媽一樣職位：族長殺手锏：“泰山壓頂”

　　認同率：100％等級指數(shù)：5具體事例：有一次，我和“族長”在踢毽，一男生沖過來撞了一下“族長”，兩個人都差點摔倒，這下可不得了了，只見族長伸出雙手，當時她的的樣子，就光用目光都可以殺死人，同學(xué)們都非常實相地站在3米遠的地方“隔岸觀火”，就在那一瞬間那個男生發(fā)出了殺豬般的慘叫，讓人不由的心驚膽寒……片刻后，那男生雙手抱頭，蹲在墻角，叫到：“大姐，我錯了，我再也不敢了！”

　　野蠻一族二號檔案：

　　姓名：唐婉琦性別：你媽是啥我是啥職位：二把手殺手锏：“獅吼功”

　　認同率：80％等級指數(shù)：4具體事例：一天中午，琦琦帶了一本書來，被一男生搶走，她極不淑女的吼了一句：“干啥子嘛！”那男生差點得了精神分裂癥，周圍的人無一幸免，雙腳直抖，就差沒口吐白沫了！等大家反應(yīng)過來，琦琦已經(jīng)把書搶回去了。

　　野蠻一族三號檔案：

　　姓名：李喬丹性別：據(jù)我所知不是男職位：老三殺手锏：“九陰白骨揪”

　　認同率：70％等級指數(shù)：3具體事例：記的那一次和喬丹打電話聊天，她無意中說起，她以前的'同桌是多么煩，后來喬丹實在是忍無可忍了，只要她同桌說一句她不愛聽的，她就揪他，所以她同桌有一段時間手上有青一塊紫一塊的印記，還很多，聽著喬丹講得得意洋洋那勁，我只想說兩個字：“殘酷！”

　　野蠻一族四號檔案：

　　姓名：尹海星（就是我自己）性別：MM職位：老四殺手锏：“召喚”

　　認同率：50％等級指數(shù)：2具體事例：一天，剛下課，有個男生覺得我好欺負，我不慌不忙得叫了一聲：“李芝穎�！薄白彘L”馬上以每秒一公里的速度來到我身邊，我指了指那男生，“族長”一臉壞笑，伸出了魔爪……我都不敢看了，誰叫他“有眼不識泰山”呢！

　　……不好！“族長”叫我們集合了，我可不想領(lǐng)教她的“泰山壓頂”，只好下次再接著說吧！

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